每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

童年字童年字篇一

抬頭看向窗外，陽光依舊明媚；而又低頭注視筆尖，紙上仍是一片空白。回憶起童年，有那么多的往事浮現(xiàn)在眼前，卻不知如何開口。那獨(dú)一無二的童年，無論如何講述，也是講述不完的吧。

小時(shí)候，總覺得回憶是只有老人才會(huì)做的事情，我還擁有那么多的時(shí)間、年華，與其利用這時(shí)間回憶，不如去做自己想做的事，為以后的回憶增添一抹色彩。可不經(jīng)意間回首，童年已悄然離去。

童年時(shí)的我，梳著干凈利落的齊耳短發(fā)，大人們都說我像個(gè)假小子。的確，在其他女孩子還在擺弄布娃娃的時(shí)候，我迷戀的卻是那十八般兵器。()刀槍棍棒，年幼的我對(duì)什么都好奇。而那個(gè)傳說中的“江湖”,則是最令我心馳神往的地方。那時(shí)的我并不知道“江湖”是什么，只知道那里充滿了英雄，他們伸張正義，路見不平一聲吼。那時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)人人敬仰的英雄，除暴安良。

后來我上了小學(xué)，漸漸梳起了長發(fā)，性格也變得“溫文爾雅”,可骨子里還透著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)。大人們都說我變了，變安靜了，這才像個(gè)女孩子。我只是笑笑，孩子的世界大人怎么會(huì)懂呢？漸漸的，受語文老師的影響，我喜歡上了古典詩詞。我偏愛李白的那句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放，又熱衷于蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的婉約，李清照的那句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”似乎讓我讀懂了她的憂愁。那時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像李清照一樣的詞人。

童年字童年字篇二

生：我知道，它的名字叫《送別》。

師：對(duì)，這就是我國當(dāng)代作家林海音系列小說《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。唱出的不僅僅是對(duì)離去的朋友的不舍，也唱出了對(duì)美好童年的深深依戀啊。今天，我們來學(xué)習(xí)林海音的另一篇作品《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》。

師；（板書課題）看到課題，同學(xué)們閉上眼睛想一想，說說你腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。

生：我腦中出現(xiàn)的是在冬天暖暖的陽光下，一隊(duì)駱駝緩緩的走過……

生：一只只高大的駱駝走在冬天里的陽光下，灑下一路鈴聲……

生：……

師：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文（學(xué)生讀文），說說讀了課文，你知道了什么。

生：我知道課文寫的是作者的童年生活。

生：我知道課文圍繞著駱駝隊(duì)寫了作者童年生活中的幾個(gè)片段。

師：哪些事情呢？

生：看駱駝咀嚼。

看駱駝脫皮毛。

關(guān)于鈴鐺的遐想。

懷念駱駝隊(duì)。

師：在剛才的的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)了解了課文的大概內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)大家選擇自己最感興趣的片段，有感情的反復(fù)朗讀，并說說從中體會(huì)到了什么。

（學(xué)生選擇自己喜歡的片段，品讀感悟，再在小組交流自己的想法或者看法）

師：在剛才的自主合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都積極參與了。現(xiàn)在就請(qǐng)大家自由發(fā)表自己的意見。

生：我喜歡課文中描寫作者看駱駝咀嚼的這個(gè)片段，小英子在學(xué)駱駝咀嚼時(shí)的樣子很可笑，寫出了小孩子愛模仿的特點(diǎn)，很像我們。

生：我也喜歡這一段，它描寫駱駝的樣子很細(xì)致，使我懂得了寫文章要善于觀察，抓住事物的特點(diǎn)。

生：我喜歡的是關(guān)于鈴鐺的聯(lián)想的這段，作者的想象力很豐富，同時(shí)也寫出了孩子天真爛漫，富于幻想的特點(diǎn)。

師：是呀，大人的總是比較客觀，在他們眼里，駝鈴響是為了驅(qū)趕狼，而小英子卻不同，她覺得是拉駱駝的人是因?yàn)槁猛咎拍诼S沙里搖響鈴鐺可以增添情趣。同學(xué)們說的精彩極了，好，大家繼續(xù)暢所欲言。

生：我喜歡作者問媽媽駱駝的去向，媽媽回答不上來，罵了她這一段。它讓我想到了在日常生活中，我們總有不明白的事情，可大人對(duì)我們的發(fā)問卻沒有太大的耐性，不但沒有好好引導(dǎo)我們，反而是對(duì)我們加與訓(xùn)斥，結(jié)果我們怕了就不敢問了。

師：你說的話真令我感觸，說到這里我也很慚愧，我也是一個(gè)孩子的媽媽，可是對(duì)孩子的問題往往因?yàn)楣ぷ魈Φ木壒剩瑳]有好好的去引導(dǎo)他，有時(shí)候甚至很不耐煩的呵斥他。愛發(fā)問是孩子的天性，也許我們無意間的一聲呵斥，就把一個(gè)偉大天才給扼殺了。現(xiàn)在真的覺得大人真的應(yīng)該多走近孩子，多傾聽他們的心聲。好，謝謝你說出了孩子們真心話，同時(shí)也給我們這些做父母的提了一個(gè)醒了。

生：我喜歡課文的最后一段。它寫出了時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。

生：我也喜歡這一段。時(shí)間是寶貴的，童年是美好的，我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間童年也會(huì)離我們遠(yuǎn)去，所以我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)間，珍惜美好童年。

生：……

（品讀、欣賞優(yōu)美文段）

（同桌互相說說，再派代表匯報(bào)）

生：我想起九歲那年，我看《貓和老鼠》的卡通片，看到貓披著一張毛巾居然能當(dāng)翅膀飛起來，我也就披著床單學(xué)著貓的樣子，站在衣柜頂上飛下來，結(jié)果把自己摔慘了。

生：知道。

生：我也想起了幾年前的一件傻事，那是過春節(jié)的時(shí)候，我看到過年這么熱鬧，怕它過去，就死活不讓家里人把日歷撕掉，以為這樣就可以永遠(yuǎn)留住春節(jié)。

師：今天我們不僅學(xué)了林海音這篇寫她童年往事的散文，還聽到了同學(xué)們好多真真切切的童年趣事。童年的故事總是讓人難忘的，因?yàn)橥妫驗(yàn)橛腥ぃ驗(yàn)橛字桑适峦投嗔藥追稚省Ｍ晔敲篮玫模伤惺谴掖乙兹サ模圆帕钊穗y忘。希望同學(xué)們把握好我們的美好童年，讓我們生活中的每一天都色彩斑斕。今天，我們的學(xué)習(xí)就到這里結(jié)束了，請(qǐng)同學(xué)們回家后積累本課的好詞佳句，并寫寫自己的童年往事。

童年字童年字篇三

每當(dāng)我看到漫天飛舞的柳絮，都會(huì)想起童年的一件趣事。

我想：柳樹的種子？那如果吃到肚子里怎么辦？于是，我便深深地吸了一口氣，不料吸了幾個(gè)進(jìn)去。這時(shí)，我想：那不麻煩了？假如我喝了水，豈不是為種子澆水了嗎？吃飯豈不是為它施肥了嗎？我害怕極了，生怕柳樹在肚子里長起來了。

于是，從那刻起，我就什么也不敢吃，什么也不喝了。到了晚上我躺在床上，感到肚子咕嚕咕嚕地叫，我以為是柳絮種子發(fā)芽了，嚇得哇哇大哭起來，爸爸媽媽聽到了，急忙趕過來問我出什么事了，問明白了，才知道原來是因?yàn)槲业钠嫠济钕朐斐傻摹９媸翘擉@一場！

瞧，我這事好滑稽！

童年字童年字篇四

童年字童年字篇五

說到童年，我就想起那次“釣雞”卻被雞們追的事兒。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，年幼的我閑著沒事干，看到外面成群的雞仔們，我腦子里閃過一個(gè)有趣的想法。為什么不用竹竿，線，蟲子，鉤子，來做一個(gè)簡單的“釣雞鉤”呢?想到這里，我立刻提起神來，拿來材料，做了一個(gè)“釣雞鉤”。

開始“釣雞們”了，不用猜我都知道，我把帶蟲的鉤子放到哪兒，雞們就追到哪兒。果然，我往左，雞就往左;我往右，雞就往右;我把竹竿往上一提，雞們爭先恐后的往上跳，我很是得意。正值我高興的當(dāng)兒，一不小心，將帶蟲的鉤子掛到褲子上來了。我一慌，不小心踩到了母雞。當(dāng)時(shí)正值春天，公雞們都在熱烈求偶。

我踩到了母雞，不亞于點(diǎn)燃了一只火藥桶。好幾只公雞朝我怪生怪氣的叫著，好像在說：“你竟敢傷害我未來的妻子，信不信我跟你拼了!”還有幾只膽子大的，仗著許多同伴支持自己，竟想向我啄來!還有那些母雞，看到我褲腿上有蟲子，也躍躍欲試向我啄來，我腳底抹油，拔腿就跑。

可我還小，連雞也跑不過，更何況雞一撲騰翅膀就能飛好遠(yuǎn)，我哪里跑的過?幸虧我急中生智，繞著圈子跑，雞的腦子簡單，傻乎乎的跟著我繞，我一吱溜拐個(gè)彎，沖了出去，而雞們順這慣性朝反方向跑了幾米，當(dāng)它們反應(yīng)過來是怎么回事時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，我身后傳來氣急敗壞的叫聲。從此以后，我看見雞時(shí)，再也不敢惹了!

現(xiàn)在回想起來，那時(shí)真是天真，鬧著鬧著竟然把雞給惹怒了，真好笑!

童年字童年字篇六

夜?jié)u漸深了，我睜大眼睛睡不著覺。腦袋里突然靈光一閃，于是搖了搖一旁的媽媽說：“媽媽，給我講講你的童年生活吧！”媽媽答應(yīng)了。

媽 媽頓了一下，突然又像想起了什么似的繼續(xù)說起來：“記得有一次，我吃蠶豆的時(shí)候‘嘎嘣’一聲掉牙了，我的弟弟（也就是你舅舅）急得一路穿過樹叢，來到你外 婆工作的地方，問你外婆：‘媽！姐姐吃蠶豆的時(shí)候掉牙了，怎么辦？’然后，你外婆就說：‘是上牙還是下牙？上牙丟在床底下，下牙丟在房頂上。’然后，我把 牙丟在了床底下。”媽媽說著笑了起來，仿佛她還在純真的童年時(shí)代。

媽 媽回答說：“我小時(shí)候玩的沒有你們那么高級(jí)。我小時(shí)候，自己拿破布，里面包一點(diǎn)棉花，做成一個(gè)簡單的布娃娃，玩了很久。后來，大一點(diǎn)的時(shí)候，我們玩的是毽 子。找三片銅片，然后把布剪成細(xì)條，粘在一起，一個(gè)毽子就做好了。”媽媽的聲音有點(diǎn)興奮，仿佛又沉浸在當(dāng)時(shí)童年的快樂中。

我聽入迷了，媽媽的童年多有趣呀！我們現(xiàn)在很少找小伙伴一起玩，玩的是電腦、游戲機(jī)這些高科技，沒有一點(diǎn)快樂。

夜，更深了，媽媽不知什么時(shí)候睡著了，我卻還在想著：真想和媽媽換，生活在她那個(gè)時(shí)代，過一種簡單而快樂的生活。

精彩點(diǎn)評(píng)：從鈺婧和媽媽的愉快交流中，我們可以感受到媽媽童年時(shí)期的簡單與快樂，特別是吃蠶豆把牙吃掉了一段，既可以看出蠶豆的硬，又可以看出媽媽的饞嘴，挺有趣的！你的童年其實(shí)也不錯(cuò)的！要注意快速切入主題，集中筆墨寫重點(diǎn)哦！

童年字童年字篇七

童年，無憂無慮，多姿多彩，我真想時(shí)間倒流，回到童年。

記得小時(shí)候，我是住在鄉(xiāng)下的。家的旁邊，有一塊碧綠的大草坪，夏天，蜻蜓在草坪上盤旋。忽高，忽低，忽快，忽慢。靈巧的小爪輕輕抓在草尖上，在陽光的照耀下，它們那透明的翅膀閃閃發(fā)光。

每天早上，陽光明媚，我和哥哥約上村里的朋友一起在草地上嬉戲，打鬧，那時(shí)玩得別提多開心了。

春節(jié)，我和妹妹穿上新衣裳，串門去祝福領(lǐng)紅包。那時(shí)的我們，面帶微笑，異口同聲地祝福“新年快樂“。那時(shí)，村里只有我們家有電視，每當(dāng)夕陽親吻著西山的時(shí)候，鄰居家的孩子都會(huì)來我們家看電視，我們開心的說說笑笑。

我記得媽媽說過一句話：“哥哥長大后肯定是個(gè)很陽光的男孩。”

后來，在我四歲的時(shí)候，我們搬到了城市住。住在小區(qū)里，生活條件好多了。

每到春節(jié)，回到家鄉(xiāng)。我們不再與鄰居孩子玩耍，我曾經(jīng)嘗試著與他們溝通，但他們不是很會(huì)普通話，我也不會(huì)家鄉(xiāng)話。后來，我們成了陌生人。

春節(jié)，我再不像曾經(jīng)那樣串門，變得十分羞澀。

哥哥上了初中，很少與我說話，周末回到家，成天玩電腦玩手機(jī)。后來帶上了眼鏡。他并不陽光。那塊草坪被鏟成平地弄了個(gè)新房子。

每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，我會(huì)發(fā)呆，總是能回想到童年，那片草坪，那些笑容，那些蜻蜓，那些歡笑聲。

童年字童年字篇八

信步走過記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。

小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營養(yǎng)催促著我成長；歲月如白駒過隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。

又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂園是我曾經(jīng)快樂過的見證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。

長大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂沒了，回憶散了，生命死了。

１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。

結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。