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我的四年級作文字優質

時間:2025-06-08 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

我的四年級字實用篇一

每個人都有各自的奇思妙想,當然我也不例外。

噓,我要告訴大家一個秘密。最近幾天,我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表,身體是一根竹棒,頂著一個小西紅柿樣的頭,頭上梳著羽毛辮,風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎么樣,漂亮可愛吧。

哦,對了,我還沒有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下,頭上的羽毛就會豎起來,藏在西紅柿頭里的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就會通過微型電腦替我聯系旅行社,旅行社的工作人員就會上門和我聯系具體的事項。如果我想看電視,它就會搖控電視機,為我調好喜歡的節目。很厲害吧!不過好戲還在后頭呢,我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險,會及時報知主人危險信號,并且還能把感知的危險信號傳給相關部門,為我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。

還有啊,當我使勁吹起“快樂123”的樂曲,頭上的羽毛立刻會分成兩邊,就像鳥的翅膀一樣扇動起來,最后把我整個人帶上藍藍的天空,我可以指揮著它帶我到世界各地。

有了這樣的魔笛,我們的生活將會永遠那么美好,充滿著歡歌笑語。有了它,你就不會害怕寂寞,你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍,我們再也不會成為孤獨的小孩。

不要說我的怪思想太多,這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂趣和希望。

我的四年級字實用篇二

雨不停地下著,墻上的掛鐘“滴答滴答”有節奏地響著,我的心兒也怦怦跳著。都快七點了,爸爸、媽媽還沒有回來,我心里有點兒慌。長這么大,我還是第一次一個人在家,心里像十五個吊桶打水——七上八下的。

放下電話,我關好窗戶,把窗簾拉得嚴嚴實實的,又檢查了一下門窗是否鎖好。我壯著膽子掀開窗簾一看,外面黑乎乎的,什么也看不見。突然,天空中響起一個炸雷,我猛然想起爸爸說過雷雨天看電視很危險,便迅速地把電視關掉,屋里頓時安靜了下來,窗外,風聲夾雜著雨聲,發出“呼呼呼,沙沙沙”的怪聲,雨點打得窗戶“啪啪”直響,讓我心驚膽戰。我迅速鉆進被窩,用被子蒙住頭,蜷縮在被窩中。

大約過了一個小時,走廊里傳來了腳步聲,不好,有人!是小偷?人販子?我的腦海里浮現出一張張可怕的臉,嚇得我大氣不敢出,額頭上冒出了豆大的汗珠。

“砰砰”有人敲門。一定是小偷,我不能開門。我戰戰兢兢地下了床,把玩具槍裝上了子彈別在腰上,哆哆嗦嗦地向門口走去,這時,門外的人說話了:“兒子,是媽媽,開門!”“啊!爸爸媽媽回來了!”我不禁脫口而出,“媽媽,你可算回來了!”迅速打開門,爸爸媽媽看到我全副武裝的樣子,笑得前仰后合。

我心想:“都快嚇死我了!你們還樂呢!”但我沒有說出口。突然間,我覺得自己長大了。

我的四年級字實用篇三

我的家鄉在遵化,這里一年四季景色宜人。

春天,太陽出來了,冰融化了,水漲起來了,萬物開始蘇醒了。小草悄悄地探出了頭,樹木長出了綠芽。隨著淅淅瀝瀝的春雨的到來,漫山遍野開滿了五顏六色的鮮花,到處都是花香。一陣風拂過,這些花翩翩起舞,好似一個個漂亮的小姑娘。許多小鳥在枝頭不停地嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“這里春天真美!”。

夏天,樹木顯得生機勃勃了,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點空隙,它們綠的發亮,明亮地照耀著大地,好像一顆顆綠色鉆石。靜河非常安靜,猶如一面大鏡子,鑲嵌在家鄉的大地上,人們最愛到這里游泳、垂釣。

秋天,我們這里果實累累,又圓又紅的大柿子掛滿枝頭,像盞盞燈籠,紅彤彤的大蘋果像一個個小太陽,黃澄澄的大鴨梨如同一個個金色的葫蘆,還有那被人們稱為紫水晶的葡萄。這些水果酸甜可口,非常好吃。

冬天,天寒地凍,寒風呼嘯,就像一個大冰箱把整個世界都凍在里面。下雪了,一夜之間,地上、房上、樹上全白了,大樹好像穿上了白羽絨服,可是梅花卻不畏嚴寒,獨自開放,這種精神是多么值得我們學習啊。我們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的開心極了,就連冷都忘了。

我們這是不是很美呀,那就快來看看吧!

我的四年級字實用篇四

22世紀,空中浮云餐廳、抗震泡泡房、無人駕駛汽車……越來越多的科技走向人們的日常。科技徹底改變了我們的生活,接下來就聽我慢慢介紹介紹未來的學校吧!

首先,我們再也不用擔心自己的身心健康了,我們的校門早已改變成了全自動安全檢測門。每天進校門,所有同學都要通過安全檢測門,自動安全檢測門會幫你檢測你的身體狀況。如果你的身體狀況不佳,它會顯示出哭臉;如果你很健康,它就會顯示出笑臉。如果它顯示出哭臉,你就要去右邊的醫務室進行檢查;如果是笑臉,你就可以開啟你一天的學習生活了。

走進美麗的教學樓,站上自動扶梯,它會帶你去你的班級,教室在高層的同學再也不用擔心爬樓梯爬到腿抽筋了,特別方便。

有的同學每次值日放學的時候都會忘記關燈,有了這款自動感應燈,就會給我們帶來很多便利。如果全班的同學都走光了,這種感應燈就會自己熄滅,再也不用擔心因為自己的馬虎而浪費社會資源了。

還有一些同學們,天天抱怨書包太重了。到了22世紀,再也不用愁了。學校里早就換成了電子課本,我們上學不僅不用背書包,還能通過電子課本學到更多的課外知識。電子課本和傳統的紙質課本相比,不僅增加了趣味性,培養了同學們的讀書興趣,而且節約了紙張、節省了勞力,非常方便、環保!

我的四年級字實用篇五

鉛筆需要不停地削尖,中性筆需要不停地換筆芯,而鋼筆也需要不停地換墨囊。我結合了所有的缺點,發明出了一種完美無缺的筆,就讓我來介紹介紹吧!

我發明的筆有潔白的筆身,上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒錯,這些筆的奇特功能就藏在這些按鈕中了。

有些粗心的同學,常常把筆蓋搞丟了,時間一長,筆就會出墨不暢,而我發明的筆,筆頭是用磁鐵做的,筆蓋里鑲著一顆鐵珠,只要按下第一個按鈕,筆蓋就會自動彈回筆頭上。

而有時候,畫圖時會發現沒帶鉛筆,改錯時會發現沒帶藍筆,這時候只要按下不同顏色的按鈕,筆頭就會自動轉換不同的顏色。

還有一些同學總是容易寫錯字,就不停地用涂改帶,結果本子像一個傷痕累累的戰士一樣,渾身都是膠布,用我發明的筆,按下第四個按鈕,筆就會在頂端那里出現一個小刷子,輕輕刷一刷,寫錯的字就會消失不見。而在筆沒墨的時候按下最后一個按鈕,它就可以把空氣中的水分轉換成筆墨,這樣就可以繼續書寫了。

隨著時間的飛快流逝,人類的生活水平也越來越高。我相信未來的高科技一定會實現我的奇思妙想的!

我的四年級字實用篇六

家,給你溫暖,家讓你品嘗五味人生。家人做的每一道菜,都包含著不同的愛,他們都是用心去做的,只有用心去品味方能體會出那濃濃的愛意。

小時候最經常吃的莫過于奶奶煮的地瓜粥。香甜的地瓜融入柔軟的大米里,香氣撲鼻,吃在口中有一絲絲淡淡的甜味。每次問奶奶“為什么您煮的地瓜粥總是這么香,十幾年如一日?”奶奶都是笑而不語。奶奶沒有太多華麗的詞藻,就像地瓜粥一樣平淡無奇,但是奶奶默默地愛卻像地瓜粥一樣讓人暖在心口。我喜歡吃奶奶的地瓜粥,更愛我的奶奶。

我生來有一個癖好——喜歡吃清淡的東西。最令我懷念的就是媽媽煮的線面。沒有太多的配料,簡簡單單地撈一碗面條,淡淡的咸香,細細的面條一下子吮吸到嘴里,從口滑到胃里再到心上。每次我都要吃上兩大碗。看著我大口大口地吃著面條,媽媽總會露出淺淺的笑容。媽媽喜歡看著我吃面條,她總說:看著我吃東西就覺得自己很有成就感。媽媽是一個簡單的人,但對于我的愛卻一點也不簡單。我喜歡簡單清淡的面條,更愛我的媽媽。

我的爸爸經常在外地工作,也在外地學了許多炒菜的秘方。一回到家,他總要展露身手。麻辣拌面就是他的拿手好菜。撈起的面條加上熱滾的香油再加上點香辣醬,吃起來,那可真過癮。爸爸不善于表達,但是他喜歡做飯給我們吃,他總說這樣讓他更有動力。我喜歡麻辣的拌面,更愛我的爸爸。

我喜歡我的家人,喜歡這溫馨的家。更喜歡他們用愛煮成的每一道美食。

我的四年級字實用篇七

我喜歡的是一只美麗的小貓。它披著一身華貴的白裘皮,昂著高傲的頭,邁著優雅的步伐正向著我們款款走來的,就是我家的貓小姐。

貓小姐走起路來不緊不慢,優雅自如。它似乎從來沒有什么急事,總是慢慢地邁著輕盈的步伐,仿佛模特走在時裝表演伸展臺上一般。

貓小姐極具“語言”天賦。因為貓小姐喜歡吃牛肉,哥哥每次喂它牛肉的時候都會逗它,讓它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉時就跑到媽媽面前叫“哥”就有肉吃。

貓小姐吃飯的姿態也是極優雅的。無論它有多餓,無論她有多喜歡吃那食物,也就是優雅地蹲坐在那里,如大家閨秀般細嚼慢咽。

最近發現貓小姐是個不折不扣的“兩面派”!爸爸撿來兩個小小貓,我們可以讓貓小姐當媽媽了。

一天夜里,我去廚房喝可樂,卻發現兩個小貓在窩里,貓小姐在柜子里。

又一天夜里,我去廚房喝可樂,卻發現兩個小貓在貓小姐的懷里,而它舔著小貓的毛。

我家貓小姐“優雅”“高傲”又不失溫柔!我真喜歡它。

我的四年級字實用篇八

假如我是一位發明家,我要設計一輛我自己的汽車,而且是一輛我自己想象的汽車哦!是一輛我大膽想象的汽車呢!

我的汽車上有一個可愛的小兔圖案,還有白色的小翅膀,可以飛到我想去的地方。只要按一下藍色的按紐就可以了,還有紅色和粉色、黃色、白色這些按鈕呢。

紅色的是按摩的按鈕,如果車開累了的話,就可以按摩放松放松了,力度是自己調的,有快中慢三個檔位呢。是不是很棒呢。這可是我的想象哦!是用聰明的大腦想出來的哦!

接著是粉色的按鈕,這個按鈕具備了兩種功能。一種是潛水,如果有河水也不用怕,按一下它就可以從河水中間穿過去啦,不需要開另一條路哦,很方便。第二種是自動洗車,只要車子沾上泥土了,按一下粉色按鈕就可以了,它會自動擦洗。既不需要用手沖洗,又可以不用消耗體力,很實用。我最喜歡這個按鈕了,因為不會費力,非常棒,幫我們大家洗車,讓我不會累哦!是不是很棒呀!

最后一個是最大的按鈕,我用力按一下就會出現一扇紫色的門,四張雪白的床,四張大桌子等等各種家具。去野餐迷路了又是黑夜,那就按下黃色按鈕就可以了,很方便,也不用擔心回去哦,因為白色按鈕會帶我們回去的,它可是導航小姐哦!我的車子可是很厲害的呢!

我想像的車子好不好呀?這是我用聰明的腦袋想出來的呢。牛頓說過:“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”我要好好學習,希望能用我所學的知識去做一輛自己心中的神奇車子,一個又實用又方便的車子。

我的四年級字實用篇九

我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板,因為有些教師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發明多功能黑板。

多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。

多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個特點,教師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時教師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現在,教師寫錯了字,同學們還沒看見就已經改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

其次,下課時黑板上會出現下一節課將要學習的內容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!

這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現。

如果我的愿望真能實現,我親愛的教師將不會在這么辛苦了!

我的四年級字實用篇十

我家有三口人:爸爸,媽媽和我。

我的家雖然不是很富有,但是無論如何,我只要在學習上要買一些什么,家人會盡量滿足我。為了我,他們日夜操勞。

把好吃的東西留給我吃,自己卻舍不得吃。媽媽工作雖然忙,但是天天晚上給我檢查作業。

我的家庭是充滿著歡樂的家庭。雖然有時會起風波,但是家庭里的人總會互相體諒,風波沒有多久就平息了。記得上一次,爸爸說我的成績十分差,就拼命地罵我。于是,媽媽給我在青少年宮報了數奧,數奧本來就難,加上這個老師教的難上加難!總之這個難是很難的媽媽就說我一定能學好。爸爸說:到這么遠去學,花那么多錢也未必能學好的想想媽媽,再想想自己。你瞧!媽媽多幫我,我一定要認真學,努力學。我要做給爸爸看,不要讓他瞧不起我們!

我在一個充滿快樂幸福的家庭了茁壯成長,我愛父母!他們的養育之恩,我今生今世都報答不完。我一定會記住您們的話,珍惜這美好的時光。在人生的道路上,一步一個腳印地前進,成為一個有用之材!

所以,我一定會記住的!我決定了,我下輩子,下下輩子永遠做你們的女兒。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。盜墓筆
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認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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