范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

插曲小學插曲字篇一

一個快樂而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走，留下發生在校園里的趣事，這些趣事猶如天上的繁星，數不甚數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發光，每一顆都刻苦銘心。

我馬上從書包里找出“語數英”三科的作業，讓他這收了上去，他還說：“算你走運，ok啦。”我聽到這句話后，我心中的大石頭這才落了下去。

“喂喂喂，你怎么交個空的作業上來？是不是想偷懶啊？是不是想讓我幫你做啊？啊！”我馬上就把我的作業拿了回來，只見上面干干凈凈，潔潔白白，就連一點灰塵都沒有。

我馬上又在組長那借來同學的作業來“資源共享”，我悔不當初，當初如果有檢查作業的話多好啊！

幸虧我來得早，沒被老師發現，通過這件事然我養成了做完作業，及時檢查的習慣，我也再也不敢完作業，不及時檢查了。

插曲小學插曲字篇二

一天的學習非常開心。上課時的嚴肅，下課時同老師開心的'交流，積極的回答，陣陣的掌聲，都是我學習的動力、開心的來源。 晚上的作業可不太順利。每天晚上，坐在桌前，扭亮臺燈，便開始寫作業，可每天都有新的挑戰等著我。有一次，我遇到了難題，我去問哥哥，哥哥又叫我自己做，于是，我費了九牛二虎之力，終于把題目解決了，我又收獲到了成功的喜悅。

插曲小學插曲字篇三

爸爸聽到聲音，也注意起我今天的日記。

“魯迅不是大作家嗎？”我問。

“當然是。”

我覺得爸爸講得有道理，而且剛才發生的這段事也很有意義，于是，就拿出了筆，在“晴，無事”的后面寫了這一篇日記。

插曲小學插曲字篇四

生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

剛開始，我嚇了一跳：怎么會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室里來回走動著。

鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手表啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進了飯盆里，“哐當”，惹得我們哄堂大笑。后面一個同學也開始找自己的手機了。

哦，原來是后面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。

這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！