在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最美的語言最美的語言字篇一
微笑,是人類一種情感的表達方式,何為微笑?小嘴上翹。捧一杯香茗,拿一本好書,坐在窗前,撫摸著那字里行間,寫著那似水流年。陽光透過窗戶,射進書里,莞爾一笑,讓旁邊的小鳥像喝了酒一樣,臉蛋紅撲撲的。
生活中,那一個個微笑給了那些身處低谷期,備受壓力的人們的肯定,給了他們重新生活的斗志。考試成績出來進步了十幾名,你的微笑里不僅藏著自己的努力和付出,還有著對家人的不愧。
微笑是一種最美的語言,它不需要花言巧語,更不需要華麗的詞藻。它代表的僅僅是那個人最真實的想法,是她內心的感受。
我們要學會回應微笑、給予微笑。我相信,面臨中考這個難關,肯定會有同學喪失信心、有氣無力,你一定要多給他微笑,給予他肯定,讓他自己對自己有信心!
不可能事事順心,那就萬事如意咯!嘻嘻,微笑是最美的語言,一定要記得向你的父母微笑,老師、同學微笑!
最美的語言最美的語言字篇二
早上起床,我便鉆進媽媽那溫暖的被窩,趁媽媽未醒來之際,偷偷練習著“我愛您”這三個字。等媽媽醒來時,就用雙手罩住她的眼睛,小聲地對她說:“媽媽,我愛您!”就這么辦!
我閉上眼睛,假裝睡著的樣子。突然,媽媽打了個哈欠,我連忙用雙手捂住她的眼睛,激動得心里“咚咚”直跳。我剛想說:“媽媽,我愛您。”只覺得喉嚨像是被堵住了似的,怎么也發不出來聲音。更氣人的是,媽媽掙脫我的手,生氣地說:“去,誰讓你到我床上來的,你都多大了!快下去!”我嘆了口氣,失望地搖了搖頭。
中午很快就來到了。我對著鏡子深情地說:“媽媽,我愛您!”yes,成功。
令我沒想到的是,到了下午,才有這個機會。在房間里,我正津津有味地看書。突然覺得口干舌燥,于是倒了一杯水,正要喝下去時,腦子里忽然閃過一個妙招:何不,把這杯水送給正在忙碌的媽媽喝。我端著杯子,小心地走到媽媽跟前,很殷勤地說:“媽媽,您喝水!”“謝謝我的乖女兒。”媽媽笑著說。
這句話對我來說,比中了大獎還要高興,這是世界上最美的語言!
最美的語言最美的語言字篇三
打我爸電話。我爸正在村部衛生所輸液,他身體有炎癥,又查出身體內長了個肌瘤。
村部挪了地方。我向一個人打聽怎么走,那人很熱心地把我送出好遠。
村部大院子里沒見到一個人。衛生所的一間屋子里,人卻滿滿的,都是些老人,都在輸液,我爸在其中。看見我,他很激動,別的老人都沒有兒女去看望的,只他有。他一個勁地傻笑,嘴里重復地說的只有一句,乖乖呀,乖乖呀。兒女是他最好的藥,能止他一時的痛,讓他忘了疾病。
媽原來在家,在蠶房里忙著。媽很像一片草葉子了,縮在哪個角落里,很容易被人遺忘掉。我責怪媽,不是讓你不要再養蠶的么!
媽很委屈,她說,我家的桑葉長得那么好,那么好。媽的邏輯是,既然長得那么好,不養蠶就對不起桑葉了。媽又喃喃,家里的活計我不做,誰做?你爸又不能做。他得了這個倒霉的病,總是尿褲子,一天到晚我要幫他洗十幾條褲子。
爸聽見媽的話,很抱歉地笑,沮喪地跟我說,我有時都覺得沒活頭了。
最美的語言最美的語言字篇四
最美的語言?那一定是加了許多修飾的詞,才產生的吧?然而在幼教方面并不如此,幼教這一崗位上首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,愛像一涓涓的流水慢慢地滲透進幼兒的心里。語言也許是很樸實的,沒有華麗的詞匯來修飾。它雖是無聲的,但它卻是很神圣的、很偉大的。
愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。愛的體現在許多的方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。
曾有一幼兒剛上幼兒園時,由于不適應,經常躲在被子里哭泣,我們發現了,我們不知所措,想了許多辦法都沒解決這一問題。后來一次的偶然——我那天抱他,輕輕地撫摸他和他輕聲地說著話,發現他好安靜地在我的懷里,笑容不斷地從他的臉上呈現。從那以后再也沒見他哭泣了。他的家人也發現了他的轉變,都非常高興。通過這件事我感觸很深,對幼兒要像對待自己的孩子并付出你的愛,多抱抱幼兒,讓他們知道你的愛。從那以后我給自己定了一個死規定,就是對來園的班上每一個幼兒每天都要抱一抱。讓他們了解老師對他們的愛,并不亞于他們的父母,因為我們一直都把他們當作我們自己的孩子了。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的.語言,表達了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?......然后作出相應地反應。
推搡,磕碰流血現象的事發生。在許多人意識中都認為孩子應該懂事,不應該闖禍,不應該那么做。其實“過錯”只是幼兒為了滿足自己的需要,而采取的不恰當的方式。有時幼兒的“過錯”,往往會反映出我們教師在許多方面上的弊端。這次事的發生就說明了一點:我們的場地過小了,幼兒沒有奔跑的環境(其實幼兒不能奔跑也不利于幼兒的成長);還有教室的布置不合理;教師的工作方法也不當;園領導的工作布置也不規范等等。幼兒的“過錯”,實際上是在提醒我們去引導,教幼兒合理做事方式。在幼兒成長過程中,允許“過錯”發生,包容“過錯”,不要發怒、失望、傷心。要放棄完美的構想,而應提出實實在在建議。愛幼兒,更要懂幼兒既要掌握幼兒的成長發育的一般規律,又要了解幼兒的獨特的個性特點。愛幼兒就是愛幼兒的一切,包括幼兒的缺點和不足,教師就是幼兒的合作者,與幼兒合作一起改正幼兒、教師自己的不足。同幼兒一起成長進步。
在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美好,從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當我們面對那些純真可愛的孩子時,為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現出你的最美的語言。
最美的語言最美的語言字篇五
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關愛是最美的語言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
投遞一個關切的眼神,留給人們的是如臨春風;報以一個溫馨的微笑,留給人們的是滿心溫暖;給予一個輕聲地問候,留給人們的是無限親切……這一切的一切都源于一個詞——關愛。
關愛是世間最美的語言,她讓每一顆鮮活的心都怦然心動。她亦是所有美好的源泉,只有擁有關愛的心靈,才能讓你看到花朵是那么繽紛,流水是那么柔和,天地是那么廣闊,陽光是那么明媚,世界是那么溫暖和幸福。
瓊·馬斯特斯·貝奇曾說過:“愛像只小提琴,音樂可以偶爾停息,但琴弦卻始終還在。”的確,在生活中我們無時不刻都需要關愛,都發現著關愛。關愛始終都駐足在我們身邊。
在家中,母親的嘮叨像一支小曲,緩中有急,嚴格中透著絲絲關愛。平日里遞來的.一杯水,一把傘,一件外套,讓我們感受到的不僅是溫暖,還有濃濃的愛。在學校,老師的教導就像一篇詩章,抑揚頓挫,言行中透著絲絲關愛。往日中的句句批評,聲聲表揚,一抹笑,一個眼神,讓我們感受到的不僅是他們對職業的熱愛,還有厚厚的關懷。在身旁,朋友的互助,玩笑就像一顆顆糖果,甜美百變,笑容中透著絲絲關愛,每天的對話﹑打鬧,一個問候,一個笑臉,讓我們感到的不僅是快樂,還有沉甸甸的情意。
“愛是一切善良﹑高尚﹑剛強﹑溫暖和光明的造物主。”這是捷爾任斯基說過的一句話。關愛的力量是無窮的,她可以幫助人,同時也可以改變人。
黃舸,他是一個被命運丟棄的孩子,在邁向生命盡頭的途中,無數善良的人伸出了手,將他從早沼澤中拉起,領著他跨過叢叢荊棘,讓他再一次感到生命的美好。也許是因為自己的信念,也許是因為眾人的關懷。他開始拔山涉水﹑萬里迢迢地展開了感恩之旅,一路撥撒著關愛及感恩的種子。在關愛下,他成長起來,從一個平凡者越居到另一個人生的高度。他希望在自己離去之時可以把自己的眼角膜捐獻出來,這也正是他從別人給予自己的關愛中所學到的——付出關愛。
泰戈爾也曾說過:“愛是一個流浪者,他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發,卻不容易叫它們在會客室中的水晶瓶里盡情開放。”關愛只有由真心付出才是最美的,最有意義的。
如今有許多人的關愛﹑捐助背后是為了換取名和利。曾經在一個山區有一個婦人,她為村中的鰥寡老人做著一切她力所能及的事情,許多報社都爭先恐后的去拍她,當報社人員看到成堆發臭的被子時都躲到了一邊,婦人只是抱起被子遠遠的離開了他們。其實這些報社只是在利用他人的行為﹑關愛去換取收視率而非虔誠的去學習傳播關愛,他們是冷酷的,無動于衷的行為暴露了他們丑惡的嘴臉。就像一棵外表高大漂亮的樹,可內心卻是空的。也有的人只是為了攀比,相互競爭付出巨大資額。另外一些人則是盲目的隨主流付出關愛。可關愛并不應是這樣的,即使付出的價值遠遠小于他人,那又怎樣?真心的關愛是無價的,也是最令人感動的,不含真心的關愛只能算是同情,只會讓求助人覺得是一種屈辱,只有付出真心的關愛,我們才能看見每個人的笑臉。
播種關愛才能收獲希望,離開了關愛足以讓人生擱淺和褪色。關愛是一種人性,擁有關愛的人生才會是豐盈的﹑美好的。
最美的語言最美的語言字篇六
暖洋洋的一束陽光,透過青翠欲滴的嫩葉,在大地母親的懷抱中,打出了細碎的倩影,輕踏一地光輝,我尋找最美的`語言。自古至今,多少文人墨客。才子佳人,在天地之間繡口一吐,引出個“草長鶯飛二月天”的詩情畫意,唱出個“亂花迷人眼,淺草沒馬蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之間,慨嘆自然之鬼斧神工,剎時間,山鳴谷應。
西邊的半卷殘云,染紅了半邊的天空。云影纏綿,為傍晚的夕陽著了一筆濃濃的風情。我聽見風的絮語,他告訴我:“即使是黃昏之時也依然絢爛多彩”。
立于懸崖峭壁的株株植物,環境惡劣,卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍天白云觸手可及,我看到云影變幻莫測,在天空中排成一行字:“盡管世間紛擾,我自倔強生長”。
微風吹來,拂過楊柳,更拂過我的心靈,且聽風吟,敬紅塵萬千。
堅石下的小草破土而出,草草獨立,而溫室花朵,卻受不住風吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜,樹葉被風吹起發出陣陣沙沙聲,但里面又夾雜著一句:“若不堅強,遲早破敗”。
皚皚白雪,天地銀裝素裹,上下一白,唯紅梅一點,灼灼其華,在一片素白中卻不顯突兀,反而更加艷麗,更加驚心動魄。我仿佛看到了白雪拔地而起,鑄成了一個姆指的模樣,起落之間,我聽到了贊美聲一片:立于白雪反增其華。
聽潮起潮落的聲音,他告訴我:“人生本就跌宕,與其及時行樂,落得個三春行樂在誰邊”的滿面塵土。
看花開花落的盛衰,他告訴我:人生繁華不定,須得把握時間不留痛徹心扉的遺憾。
大自然的世界廣闊無邊,透漏著無盡的生機,漫步世間,聆聽大自然的聲音,只為了尋求——最美的語言。
最美的語言最美的語言字篇七
只有我的媽媽,我沒有令她驕傲,她卻視我如珍寶。
我認為,世界上最美的語言,就是媽媽的叮囑、鼓勵和關心。
“看看鞋帶系好了沒,路上一定要小心!不要太著急,看清來往的車輛,到了學校認真聽講......”每天早晨出門前,總會聽到她充滿溫情的話語,她每天都會重復,讓我在這秋冬之際倍感溫暖,即使我早已長大,卻仍然每天都能品味這世上最美的語言。時光如白駒過隙,卻也依舊沒能抹去媽媽每天帶給我的溫暖。這世上最美的語言--媽媽的叮囑,讓我心中的信念更加堅定,縱使風浪再大,也要向夢出發,不再辜負她。
“不過就是這次有點糟,沒事兒,媽媽相信你,就像你們英語上學的believe in oneself,你要相信自己!”媽媽的話不長,卻足以表現出她對我的信任與愛。她會每天晚上都陪我熬夜,不知不覺就度過了好幾個春秋,她也不會嫌我大聲背英語的時候吵,以至于我一直不會用的英語詞組她都可以倒背如流,因為她的世界總以我一個人為中心。每次我名落孫山,她都會盡全力去鼓勵我,讓我重拾信心,所以這番話在我的腦海里早已根深蒂固。這世上最美的語言--媽媽的鼓勵,讓我心中的信念更加堅定,就算波濤洶涌,也要揚帆遠航,不再辜負她。
晚上,這最美的語言總是在最后的。當我拖著疲憊的身軀推開家門,眼前的這片景象從未變過:桌上依舊放著一杯熱牛奶,盆里依舊有溫度適中的洗腳水......待我把一切都完成之后,媽媽才敢同我說上一句話:“今天學得怎么樣?老師講的都會了嗎?累不累?”雖然在別人眼里這些話都極其普通,但我認為,這是最好的良藥,媽媽將它灑在牛奶中,來緩解我一天的勞累。時光荏苒,只是增添了她的銀絲,可這些話卻從未變過,這是媽媽對我無微不至的關心。這世上最美的語言--媽媽的關心,讓我心中的信念更加堅定,盡管旅途險惡,也會毫不畏懼,不再辜負她。
愛是一句叮囑,愛是一聲鼓勵,愛是一種關心。愛就藏在媽媽的話中,媽媽的語言,那是一種無色的愛,卻使我的生活充滿色彩。路太長,不過有了媽媽這句話,也就不會害怕了:祝你有夢為馬,未來隨處可棲。
媽媽給了我世界上最美的語言,她視我如珍寶,我會更令她驕傲!
最美的語言最美的語言字篇八
“你是對的!”簡單的四個字,對我來說,是最美的語言。
我是個做題達人。高爾基說,他撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學們說我撲在題目上,就像饑餓的人撲到美食上。一張試卷發下來,那上面的白紙黑字、符號圖形便仿佛是餅干蛋糕各種美味。填空選擇很簡單,那是開胃的小菜;證明題有些復雜,要動腦經,就像是得動手的燒烤;遇上這么道題,看起來簡單,倒蘊含了好幾個考點,無疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂趣,一點也不覺得學習有多苦。
最享受的,是遇到一道超難的題目,苦思冥想,絞盡腦汁,卻始終百思不得其解。這里設輔助線,沒用;從那條思路去想,又找不到連接的點。就在山重水復疑無路的時候,忽然靈光乍現,轉了一個彎,那答案就柳暗花明又一村地出現在腦海里了。那時的豁然開朗歡暢淋漓的滋味,真仿佛沐浴了一場靈雨,暢快極了。
對于一個做題達人來說,還有什么比“你是對的”更美的語言呢。我很享受和同學們爭論題目時那激烈的氛圍。每個人都激動地描述著自認為正確的答案,在爭論中,不斷有答案被證實是錯誤的。當看到我的答案活到最后,我就覺得自己像是一個戰場上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學們的一句句“你是對的”便成了祝賀英雄歸來的歡呼。
如果遇上老師讓我們板演,那三米黑板便成了我的舞臺。我大膽地假設,縝密地推論,小心細致地寫下解題過程。板演結束,我長舒一口氣,看著老師微微頷首,就期待著他說一聲“你是對的。”老師果然說了,我就如聞仙樂,很是激動。
“你是對的”這美麗的語言,讓我在學習中得到無窮的快樂。
最美的語言最美的語言字篇九
綠葉飄飄然落下,柔風悠悠然扶過臉龐,池塘中的綠萍也眷戀這刻的寧靜。渺然回首,又見那日的情景。
今年的春來得有些遲,寂靜的四月,新綠悄悄爬上了樹梢,染過枝頭那一片和諧。
這時,一個女孩牽著媽媽的手,嘴里發出含糊的牙語,臉上小酒窩里也盛著甜甜的笑。小區的小橋,有些窄,只可兩人肩并肩走過,慢慢走來的我卻直面迎上了這對母女。
小女孩蹦蹦跳跳走來,拽著媽媽的衣角,輕聲喚她趕緊走。媽媽像是沒聽到一般,微笑著禮讓我先走。小女孩氣呼呼的對媽媽說,為什么要讓我先走?明明她們倆可以先走。說完,一不小心踩到了我的腳,由于小女孩還很小的緣故,她小小的一腳踩上來也并沒有什么痛感,于是我并沒有指出。
小女孩一邊抽泣,一邊對我說:“姐姐,我不該踩你的.腳,對不起。”此時我的心中覺得這一句對不起,就是最美的語言。媽媽微笑著對小女孩說,是不是應該抱抱姐姐?小女孩邁著小碎步,走到我的面前,我蹲了下來,給她一個溫暖的懷抱。
小女孩的媽媽也對我說,真是不好意思,她家小孩犯了錯。我笑著對她們說沒關系,小女孩重新牽起媽媽的手,一步一步的走了。如此有教養的父母教出的小孩,當然也是這么禮貌。
時光荏苒,但我依舊記得那句,對不起。在我的心中,這一直都是最美的語言。