無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我眼中的風字篇一
楚雄的秋天，不像北方那樣粗狂，那么猛烈；它輕輕悄悄的來，又輕輕悄悄的去。當你伸出手挽留它時，它一轉眼又不知去哪了。它是充滿綠色的，而不是大片大片的黃葉。當你四處尋找它時，它又偷偷地進入了我可愛的校園。
校園的樹，依然是那么綠，可是，你走近仔細一看，大榕樹上又有微黃的樹葉，仿佛秋風一拂就會飄落。陽光依然撒滿大地，依舊那么毒，在樹下乘涼，那是最好不過的事了，躺著，坐著，仰望藍天、白云，楚雄校園的秋天，真好！
校園的草，幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了，進入深秋，我們才慢慢發現，一部分小草已經開始泛黃了，但它黃得美麗，黃得讓人心曠神怡，這樣一道綠，一道暗黃，給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣，秋風微微一吹，小草隨風舞動，好像花衣上的顏色在流淌。
再看校園的菊花，開得正艷，正展現一年的時光積攢的顏色。這一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、沒名字的，這一朵艷紅；那兒一朵黃嫩，或大或小，全是那么可愛，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花，就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。
秋天的校園，你是那樣美麗，那樣別致，你來得快，去得也快，還未感受到時，你就邁開凌厲的步伐離我遠去，你在北方人眼里也許是帶去凄涼，但給南方帶來了溫情、美好。
我喜歡校園的秋天。
我眼中的風字篇二
2. 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭
4. ? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
5. 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
6. 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
7. 玉不琢、不成器，人不學、不知義。
8. 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
9. 讀讀書，拋棄淺薄知識多，幸福生活多；多學習，找到快樂朋友多，路寬事業多；世界讀書日，愿你多讀書，幸福安康，事業大展，笑容甜蜜，今天讀書喲。
10. ? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。
11. 讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
12. 不要指著月亮起誓，因為它變化無常，每個月都有盈虧；如果你信誓旦旦，也許你的愛情也會像它一樣善變。莎士比亞的（羅密歐與朱麗葉）。
13. 讀書好比隱居山林，避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂，獨享一份精神的愉悅自然；讀書如同歸隱田園，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書時，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨酌。世界讀書日到了，讓自己忙碌的靈魂來一次別開生面的隱居吧。
16. 人的一生好比走路，會遇到很多岔路口，每到一個路口都面臨一次選擇，而每次選擇無不影響著未來。每一個人都會遇到這樣那樣的困難和挫折，是舍，是得？是放棄，是堅持？充滿了辯證法。生活對人生最大的考驗不僅是“得”，也有“失”，即放棄。那些需要放棄，那些永不放棄？此時此刻，需要智慧，也需要勇氣。
17. ? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
18. 在對忠誠的恐懼中表達出的意義，不亞于雄辯的雄辯和無所畏懼的雄辯。莎士比亞的（仲夏夜之夢）。
19. ? 善惡并非那么容易區分，一人之善，對他人也可為惡。
20. ? 我的人生就像在白夜里走路，——白夜行。
21. 外表往往與事物本身完全不一致，人們很容易被表面的裝飾所愚弄。莎士比亞的哈姆雷特。
23. 有一座高山叫“書山”，有一條捷徑叫“勤奮”，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學海”，有一條輪船叫“刻苦”，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日，祝你讀出成功，讀出輝煌！
24. 如果智慧是成功的彼岸，讀書就是一葉扁舟，滿懷希望與你同行；如果智慧是快樂的一扇門，讀書就是一枚鑰匙，打開心靈伴你成長。世界讀書日，愿你多讀書，收獲智慧，走向成功！
25. ? 讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。
27. 己所不欲，勿施于人。
28. 我們永遠不能指望一個活潑的年輕人總是小心謹慎。我們常常被自己的虛榮心所誘惑。女人往往對愛情有不切實際的幻想。簡·奧斯汀的（傲慢與偏見）。
29. 讀一本好書，勝過萬兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書！
30. 少壯不努力，老大徒傷悲。
31. 是啊，生命之中有時渴望的就是這么平凡的小小的幸福，可是即使是這么小的愿望，我們也很難實現吧？從此不再渴望什么，只是學會了要好好愛自己，只是學會了享受寂寞。
32. ? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹
33. 現在的你，從現在這個點向前看，是不是看不到通向未來那條線？只有像喬布斯一樣回頭看時，才會發現這些過去的點其實已經畫出了那條線。你要相信，每一個點遲早都會連接到一起。
34. 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
39. 小黃人的頭腦里不可能有偉人，因為小黃人對“偉大”這個詞的理解只有小黃人的一種。**與和平，列夫·托爾斯泰。
40. 倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
41. 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
42. 讀書好，好讀書，讀好書。——冰心《憶讀書》
43. ? 學而不思則罔，思而不學則殆。
44. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
45. ? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
48. 我只能信任我性格中經受考驗的部分。誰會對我說，我可以在淚水中找到幸福！我愛那個證明我是傻瓜的人！（紅與黑），作者：司湯達。
49. 普通人說謊，嘴巴和眼睛不能配合，嘴巴雖然男直胡鬧，眼睛懦弱不敢看對方。錢鐘書的圍城。
我眼中的風字篇三
俗話說：“饒人不是癡漢”，因此，當雙方的爭辯已到劍拔弩張的時侯，占理得勢的一方應當有“得饒人處且饒人”的風范;切忌窮追猛打，將對方逼入死胡同，那樣不僅不能辯贏對方，反而會擴大矛盾沖突。下面是本站小編為大家整理了關于辯論中的實用技巧，希望能夠幫到你。
息干戈，妙提難題巧誡人
在雙方激烈的爭論乃至干戈相見的爭辯中，占理的一方如果認為說理已無法消除歧見時，不妨采取一種“外強中干”的警示性言語來中止爭論，結束沖突，將一個兩難選擇擺在對方面前，使這失去最后掙扎的基礎，就有可能收到警心誡人、平息干戈的效果了。
生物學家巴斯德，一次在實驗室工作時，突然一個男子躥進來，指責他誘騙了自己的老婆，爭論中對方提出決斗，作為清白占理的巴斯德，他完全可以將對方趕出門去，或者奮起決斗，但是那樣并不能解決問題，甚至會造成兩敗俱傷的嚴重惡果。這時侯巴斯德沉著地說“我是無辜的……如果你非要決斗，我就有權選擇武器。”對方同意了，巴斯德指著面前的兩只燒杯說：“你看這兩只燒杯，一只有天花病毒，一只有凈水。你先選擇一瓶子喝掉，我再喝余下的一瓶，這該可以了吧?”那男子怔住了，他一下子陷于難解的死結面前，只得停止爭論與挑戰，尷尬地退出了實驗室。無疑，正是巴斯德提出的柔中帶刺的難題，才最終使決斗告吹，干戈止息。
化窘迫，類比影射巧暗示
一般說來，爭辯中占有明顯優勢的一方，千萬別把話說得過死過硬，即使對方全錯，也最好以雙關影射之言去暗示他，迫使對方認錯道歉，從而體面地結束無益的爭論。
有一個機關工作人員在一家餐館時，發現湯里有一只蒼蠅，不由大動肝火，他先質問服務員，對方全然不理，后來他親自找到餐館老板，提出抗議：“這一碗湯究竟是給蒼蠅的還是給我的，請解釋。”那老板只顧訓服務員，卻全然不理睬他的抗議，他只得暗示老板：“對不起，請您告訴我，我該怎樣對這只蒼蠅的侵權行為進行起訴呢?”那老板這才意識到自己的錯處，忙換來一碗湯，謙恭地說：“你是我們這里最珍貴的客人!”顯然，這個顧客雖理占上風，卻沒有對老板糾纏不休，而是借用所謂蒼蠅侵權的類比之言暗示對方：“只要有所道歉，我就饒恕你。”這樣自然就十分幽默風趣又十分得體地化解了雙方的窘迫。
平怨氣，以柔克剛巧警心
爭論中得勢的一方，欲以理服人，一方面需要據理力爭，同時也需要智取，其中，以柔克剛的言語常常能使對方陷入碰軟釘子的境地，不失為一種結束爭論的有效手段。
有一對夫妻，丈夫趁妻子周末回娘家之際，邀請了自己的哥們在家吃喝玩樂，弄得杯盤狼藉，全都醉倒在床上。妻子回來后，見此狀立即拿出主婦的威風，大喊：“都給我起來!”自然，丈夫的哥們前腳一走，后腳便是夫妻之間的“內戰”爆發。兩人針鋒相對，寸土不讓，爭吵得十分激烈。丈夫恕不可遏，高高地舉起一只巴掌，正欲打下去，那妻子卻突然狂笑道：“好，好，沒想到你還真進入角色了……你打吧，這一巴掌打下去，你會后悔一輩子的!”說也奇怪，此言一出，丈夫那高舉起的手掌便戛然而止，一場沖天怒氣也化為烏有了。妻子的話雖然不軟不硬，不急不躁，卻頗警心誡人的威懾力——哀怨也有，忿怒也有，警示也有，仿佛滅火器一般，巧妙地化解了無理一方的怨氣與沖動。
搭臺階，“你好我好”巧圓場
生活中常有一些人特別固執已見，十分容易為些小事情同別人爭論，而且火藥味濃烈，這時侯，得理的一方應當有饒人的雅量，他可以一面解釋一面折衷調和，最好使用不帶刺激性的“各打五十大板”或者“你好我好”的語言形式，以避免沖突的擴大。
有一位先生，一次上岳父家吃飯，進餐時翁婿兩人聊起了一條高速公路的修建問題。那先生強調：公路的進度一再推遲，是有關方面的一個嚴重錯誤;而岳父則不同意，認為公路本來就不該興建。兩人你一言我一語，爭論漸趨激烈。后來那位泰山大人把問題扯到“年輕人自私心重，沒有環保意識”上面，顯然是在批評那先生。那先生怕再爭論下去傷和氣，便開始緩和下來，他婉轉地說：“可能我們的看法永遠也不會合轍，可是，那沒有什么。也許我們都是對的，也許我們都是錯的，這也是未可知的事。”那先生的一席話，不僅給自己搭了臺階，也給爭論題方打了圓場。避免了雙方爭論不休，矛盾擴大，影響感情。試想，如果那先生意氣用事地與岳父爭論下去，結果會如何呢?很可能惹火老岳父，被臭罵一頓。
熄怒火，誠懇解釋巧勸慰
不少時候，人和人之間的相互發火，是因為互不了解、有失溝通造成的，這時候得理的一方切不可因對方的錯怪而以怒制怒，最好的方式是多加解釋、想法溝通或者道歉、勸慰，與對方達成諒解或共識，須知，無論怎樣的“口軟”，都無損于自己的威信。
一所醫院里。病人擠滿了候診室。一個病人排在隊伍中，將手上的報紙都看完了也沒有挪動一步。于是他怒火萬丈，敲著值班室的窗戶對值班人員大喊：“你們這是什么醫院?這么多人排隊你們看不見嗎?為什么不想辦法解決?我下午還有急事呢?”值班員面對病人的怒火。耐心解釋說：“很抱歉，讓你等了這么久。是這樣的，醫生去開刀了，搶救一個危重病人一時脫不了身。我再打電話問問。看看他還要多久才能出來。謝謝你的耐心等候。”患者排大隊得不到及時診治，責任并不在男那個值班員身上，但是面對病人的錯怪，他卻沉住氣一面解釋，一面勸慰，這就比以怒制怒，火上添油的回答好多了。
除蠻橫，寬以待人巧自責
面對蠻橫無理者，得理者若只用以惡制惡的方式，常常會大上其當，這時候，平息風波的較好方式，莫過于得理者勇敢地站出來，主動承擔責任，從語言角度上講以自責的方式對抗惡人惡語，也是以柔克剛的有效手段。
有一個商場營業員，遇一個中年男子來“退”一只電飯鍋。那鍋已經用得半新半舊了，他卻粗聲用氣地說：“我用了一個多月就壞了，這是什么鳥貨?你再給我換一只!”營業員耐心解釋。他卻大吼大嚷，并滿口臟話說什么“我來了你就得給退，光賣不退算個鳥!”營業員雖然占理，但為了不使爭吵繼續下去，便溫和地對他說：“這種電飯鍋已經使用一段時間了，又沒有質量問題，按規定是不能退的。可是你執意要退，那就干脆賣給我好了。”就在她掏錢的時候;那個粗暴的男顧客臉紅了。他終于停止了爭吵，悄然離去。顯然，營業員的寬容與自責方式起了良好作用。因為它反襯出對方的無理和低劣，從而從容地制止了事態的擴大。
止爭吵，幽他一默巧解紛
人與人相處，發生爭吵在所難免，甚至夫妻那樣的親密關系，也不會例外，對此，一旦有了紛爭，即使認為自己一方在理，也應避免過分的數落、指，。這時候，最好的方式是使用調侃、幽默的言語，澆滅對方的怒氣，達到釋疑解紛的效果。
有一妻子虛榮心重，當夫妻商量出席友人婚禮時，她纏著丈夫要買一種昂貴的花帽，此時正值夫妻鬧“經濟危機”，丈夫自然不肯答應花這筆錢，爭吵中、妻子賭氣似的說：“人家小喜和小金的愛人多大方，早就給自己的夫人買了這種花帽，哪像你，小氣鬼!”丈夫不愿爭論，只是故意夸張地說： “可是，她倆有你這樣漂亮嗎?我敢說，她們也有你這樣美，根本就不用買帽子裝飾了，是嗎?”妻子一聽這幽默的贊語，不覺轉怒為笑，一場爭咖也隨之止息了。一位丈夫徹夜未歸，次日才幽靈般地回到家中，妻子埋怨了幾句，兩人便你一言我一語地干起仗來。忽然，妻子說：“算了，沒什么了不起，男人晚上不回家都成時髦了——我唯一要提醒你的是：熟悉的地方還是有風景的!”那妻子雖然占理，卻沒有去“痛打落水狗”，只是調侃了幾句，便使一場沖突，體面地結束了。
錯誤1 逃避眼神接觸
你是簡單的念ppt而不是向觀眾介紹嗎?在一對一的談話中，你是盯著一旁、腳下或前面的桌子嗎?你從未看過聊天對象肩膀以上的部位嗎?這些都說明你缺乏自信心，緊張和準備不足。
技巧：看著你的聽眾，用80%至90%的時間看著聽眾的眼睛，絕大多數的人花太多時間看筆記，幻燈片或身前的桌子，而很多人在看了自己的談話錄像后可以立刻改變這一行為。真正的商業領袖在傳遞信息時是直接看著聽眾的眼睛的。
錯誤2 你和聽眾之間有阻礙
另一種較常見的錯誤是因為在你和你的聽眾之間有別的物體，從而阻礙了你們的直接交流,這些錯誤，比如雙手交叉，站在講臺或椅子后，從屏幕后和別人交談，在都阻礙真正的交流。即使只是一個放在桌上的文件夾，也可能制造距離阻礙交流。
技巧：保持“開放”，保持你的手打開、手掌向上，消除你和你的聽眾間的壁壘。
錯誤3 坐立不安，搖擺或晃動
以上動作說明了你感到緊張，不確定或措手不及，避免這些錯誤，因為這樣做并不能幫你實現什么，讓我們想象一下，一家電腦公司的高級業務主管要向他們的主要投資者傳遞新產品的訊息，但沒有成功。實際上，這個項目的確是在他團隊的掌控下，但他的身體語言卻給了投資者其他的暗示。
做簡報時前后搖晃，這就是這位主管的最大問題，它反映了一種能力與控制力的缺乏。通過學習去做有意識的移動，他最終避免了職業生涯上的失敗。下次簡報之后，投資人定會相信一切都在他們的掌握中。
錯誤4 把手放在口袋中或手指糾纏
把手拘謹的放在身體兩側或塞在口袋里給人的印象是——你提不起興趣，不想參與或緊張，不論你到底是或不是。
解決它的辦法很簡單：從口袋里拿出你的手，作些有決心的、果斷的手勢。保持兩手高于腰部是一個很好的例子。這是個復雜的手勢，反映了復雜的思想，并給了聽眾對說話人的信心。
錯誤5 站著、坐著不動
效率低的發言者幾乎不動，從頭到尾都站在同一個地方，這反映了他們很死板、緊張、沉悶、沒有魅力和活力。
技巧：激活你的身體，而不是幻燈片，走動走動，大多數演講者都認為他們需要筆直地站在一個地方，但他們不明白的是，移動不僅是可接受的，而且是受歡迎的。
一些最偉大的商業演講者會走到觀眾中，并不停的走動，但他們并非漫無目的。
舉例來說，一個充滿活力的發言者將從房間的一邊走到另一邊去傳遞他們的信息。他指向幻燈片而不是閱讀它，他把手放在別人的肩膀上而不是與聽眾保持距離。
錯誤6 沒精打采，后仰或駝背
這些姿態往往與缺乏自信聯系起來，它們能體現或者被認為能體現——缺乏投入或興趣，它們也說明你沒有權威，缺乏信心。
小技巧：保持抬頭挺胸。當站立時，腳打開與肩同寬，身體稍向前傾。這樣你就看起來很感興趣，更投入，更有熱情。肩膀略向前，這會顯得你更有男子氣概。頭與身體要直立，不要靠在桌子或講臺上。
錯誤7 虛假的動作
這正表明你準備過度，不自然和做作，要使用手勢，但別過度，研究人員已經證明，手勢反映了復雜的思想。聽眾能從手勢中察覺到你的信心，能力與控制力。可是一旦你試圖模仿一個手勢，你可能會被認為做作，就像一個三流的政客。
布什總統常常用與他所說的話格格不入的手勢，好像他準備過度，這像收看配錯音的低成本電影，你可能不會像布什總統那樣受到廣泛的評論，但盡管如此，你也不想在會議過后遭到同事與朋友取笑。
錯誤8 玩硬幣，跺腳和其他令人討厭的小動作
以上動作只能體現你的緊張，不自信或對細節不夠關注，用一臺攝像機錄下自己的表現，再用挑剔的眼光去重看一遍，你是否發現了自己從未察覺過的那些令人討厭的小動作?有位作家寫了一本關于領導力的書，我曾去看過他對自身規劃的討論，在整個談話過程中，他不停地玩口袋里的硬幣。那天，他不但沒有賣掉很多書，而且在領導力方面也沒有得到高分。
緊張將體現在不停的跺腳，摸臉或抖腳上。一旦你明白自己的行為，你可以輕松地改正它。
有活力，有感染力的肢體語言會幫助你提升的演講的表現力，不管你是在面試，升職或擔任高管的過程中。所以改進你的肢體語言，如同注意你說話一樣去注意它，你的影響力將飆升!
我眼中的風字篇四
3. 總在最喧鬧的時候，涌上最深的寂寞。——《撩撥》張信哲
9. 曖昧讓人變得貪心，直到等待失去意義。——《曖昧》楊丞琳
10. 反正最后每個人都孤獨。——《我也不想這樣》王菲
16. 我們都沒錯，只是不適合。——《檸檬草的味道》蔡依林
20. 可惜信太單薄，怎可填密落空。——《傷信》陳奕迅
22. 微笑要帶眼淚才耐看。——《再見我的初戀》容祖兒
27. 其實我心里明白，永遠遠得很。——《愛上一個人》陳慧琳
28. 朋友的朋友，我們最后的關聯。——《的》江美琪
33. 我們的愛情，是你路過的風景。——《一直很安靜》阿桑
35. 醞釀著的諾言，保存期又有幾年。——《單人旅途》
38. 愛情總讓人可望又感到煩惱。——《曾經的你》許巍
42. 若無其事，原來是最狠的報復。——《想哭》陳奕迅
48. 原來容忍不需要天賦，只需要愛錯一個人。——《真實》張惠妹
49. 其實我很少想你，很少回憶，只是在傍晚。——《傍晚》劉若英
53. 你曾住在我心上，現在空了一個地方。——《原來這么傷》梁詠琪
56. 門當戶對的世俗害了多少無辜。——《蝴蝶》胡彥斌
57. 愛情它是個難題，讓人目眩神迷。——《當愛已成往事》張國榮
59. 最初的愛越像火焰，最后越是被風熄滅。——《假如》信樂團
62. 我不是你眼中唯一將領，只是不起眼的小兵。——《棋子》王菲
66. 錯過不也是種結果，回頭能留住什么。——《幸福的輪廓》徐若瑄
68. 你的愛是個夢，卻有真實的痛。——《我知道我會哭》江美琪
77. 為你留下第一滴淚讓熱淚燙傷我的臉。——《第一滴淚》動力火車
78. 等你愛我，哪怕只有一次也就足夠。——《等你愛我》陳明
79. 思念像無形紅線，緣回緣起在不眠。——《今生今世》張杰
我眼中的風字篇五
在茫茫的沙海中，你會看到我和同伴的身影，我們有的挺拔矗立，有的獨自傲然，有的彎曲昂首，有的匍匐向前……我們就是胡楊樹，是為數不多的沙漠植物。我們胡楊有“長生不老樹”的美稱，現在就請您聽聽我的心聲吧！
我們胡楊常年生長在沙漠中，我們耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風沙，有很強的生命力。生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛便是我們精神的寫照。我們是沙漠生長的唯一喬木樹種，可以與有植物“活化石”之稱的銀杏樹并稱。在茫茫沙海，藍色的天空下，我們是沙漠里的衛士，堅守戈壁，保家衛國！
在右玉，我們胡楊發揮了固沙防風的重大作用。
想當年，右玉被西伯利亞的大風施虐時，正是我們胡楊吹起了“沖鋒號”，守在最前線，為右玉建起了堅不可破的樹墻；為右玉成功治理風沙奠定了基礎，如果沒有我們胡楊的堅守，可能就沒有現在的右玉了。
其它樹，如果在寒冷的冬天呆久了，就會“非死即傷”而我們胡楊，把身子一挺，就像在溫暖的春天，絲毫不覺得冷。在沙漠，我們會堅定地扎根于黃沙中。
我們全身是寶，木質堅硬，是絕好的建筑材料。樹葉富含蛋白質和鹽類，可制藥。胡楊堿是重要的化工原料。胡楊林又是擋風護沙的禁衛軍。
在沙漠，我們也是“前人栽樹，后人乘涼”的最好樹種，其它的樹，遇到沙塵暴只能認慫，而我們胡楊“想死都難”頂多折幾根細細的小枝丫。只要前人栽了我們，那就可以讓栽種人以及更多的人享受到“納涼”的福報。
這輩子我們做胡楊無悔！
我眼中的風字篇六
我是一棵胡楊，是城市的守衛者，讓沙漠不再張狂，我不怕風的阻撓，我不怕沙的洗禮，從小到大，從細到粗，我沒有在困難面前低過頭，沒有在風沙面前屈過膝。
春天，萬物復蘇，我的“光頭”上終于可以長點頭發了。那 些樹葉嫩綠嫩綠的，那么可愛，又那么富有生命的韻味，從遠處看，我更像一位春姑娘的使者來報春。
好景不長，夏天來了，金黃金黃的太陽直射著我，焦烤著我的手臂，我那可憐的頭發也變“苗條”了，小蜥蜴爬到我的樹洞里避暑，時間仿佛凝固了，所有的動物都不動，仿佛中暑了一般，我現在多么希望下一場傾盆大雨呀。可是雨非但沒有來，盼來的確實一場沙塵暴，我早就猜到，那些淘氣的沙子是不可能善罷甘休的，他們聯系了風姐姐，準備著一場可怕的沙塵暴。
期待了一年的秋天終于來了，這是我最美麗的季節，金燦燦的葉子，有的掛在樹上，有的則地上，沒兩棵樹，相依相對，好似一對夫婦，共度歲月，白頭偕老，有事沒事干寒暄一下；又好像一對青梅竹馬的戀人，從小一塊長大，一起共患難，一起享過甜蜜，一起成為矗立在那的棟梁，而我呢？也很美麗，樹葉黃的那么純粹，黃的晶瑩剔透。
冬天來了，天上飄下幾朵雪花，落在我的枝干上，晶瑩剔透，美麗無瑕，好像一位年過花甲的老人的胡須，好像身臨仙境。
啊！一年又過去了，其實我的一生是那么堅強，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，這就是我的三千年精神 ！
我眼中的風字篇七
九月，沉寂了二個月的校園又恢復了往日的活力，充滿了歡聲笑語。空了許久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來，秋的腳步已悄悄踏進了校園。
嘣兒，嘣兒，嘣兒……一聲，兩聲，三聲……向窗外看去，才發現是下雨了，雨滴擊打著屋瓦，悅耳動聽。放下手中的筆，聆聽這場秋雨的獨奏。雨聲漸漸大了，聲音不在那么清脆，變得濃厚起來，像是誰指揮著幾千人的隊伍，在寂靜中行軍，繼續發出“唰唰”的聲音。不久，雨漸漸小下來，這時，又好像成千上萬的蠶寶寶津津有味地咀嚼著桑葉，窸窸窣窣。下課了，我急忙奔出教室，呈現在眼前的便是那細密的秋雨斜斜的飄落，像牛毛，像細絲。
朵朵丹桂綻放在秋的枝頭，小小的黃花瓣一簇擁著一簇，零星點綴在墨綠的枝頭。從遠處走來，一陣淡雅的清香不由鉆入你的鼻中，湊近些，更濃了。閉了眼，餐桌上滿是桂花鴨，桂花糕，桂花釀……捧起地上堆積的桂花，閉上眼。忽然，一把桂花撒在我的臉上，軟軟的帶著點清香。在風中，我笑著，與同學互相撒著花瓣，微風吹起你前額的發絲，撩逗著你。那桂花般綻放的笑靨，讓我不禁看得入了迷。
“鈴~~”鈴聲響了。傍晚，放晚學了，校園里熱鬧非凡。在路上，同學們背著書包，三三兩兩相約而行。操場上，教室里……漸漸變得空無一人。熱鬧的校園變得沉寂。
秋天，像一個頑皮的小孩，笑著，走著，讓沉寂了兩個月的校園再次充滿生機。秋天也是碩果累累的季節，作為莘莘學子，我們也要為收獲的季節而努力。在秋高氣爽的日子里，認真學習！
這就是秋天的校園！