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雨中荷花作文字大全(5篇)

時間:2025-07-06 作者:儲xy

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雨中荷花作文字篇一

路上,雨漸漸的下大起來,它們有的打在屋檐上,再滑落下來;有的打在雨傘上,發(fā)出動聽的交響曲。不一會兒,我就來到了荷花廣場。

廣場的門口前有一個大牌子,上面向我們介紹了荷花廣場的一些信息。荷花廣場占地面積24萬平方米,著重體現(xiàn)了荷文化與水文化的特色。

我愉快的走入荷花廣場的第一層,遠遠望去,仿佛整個世界只有我一個人。在廣場四周還有一些荷花燈呢。你瞧,那透明的雨絲像牛毛,像銀絲,又如彌漫的輕紗在天空中飛舞。一陣風(fēng)吹過,把它吹得如煙、如霧、如塵。我全然陶醉了。

我走上樓梯來到了廣場第二層,第二層周圍被荷花花瓣包圍著,非常漂亮。突然,雨滴越來越多,它們頑皮的落入河中,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,樹葉也發(fā)出了“沙沙”的聲音,這首交響曲勝過了人間的一切音樂,或許,這首曲子只有大自然才能演奏出來吧!這不同的聲音吸引著我,使我不忍心離開。我仿佛覺得自己在一個如夢如幻的仙境里一樣。

我依依不舍得離開了荷花廣場,回家的路上,腦海里仍清晰的記著那美景。

雨中荷花作文字篇二

在周敦頤的《愛蓮說》中我與你相識,“你出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的氣質(zhì)令我魂牽夢繞。我在夢中長與你相會,可那圖像永遠都是模糊不清,只因為我未曾真正與你相見過,真希望能與你相見,哪怕是在夢里,只希望可以清晰的看見你。

晚上,我抱著你的畫有你的圖片進入夢鄉(xiāng)。

睜開眼睛,我看見我躺在水塘邊 ,水塘里有一些蓮花,隨著微風(fēng)在水中搖擺,岸邊的`柳樹上停著幾只小鳥正在的歌唱。好似正再為水中舞蹈的蓮花伴奏,有時還可以看到水中有魚兒游過,你正如周敦頤寫的那樣“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”

天有不測風(fēng)云,當(dāng)我正在欣賞蓮花的時候,不知從哪里飄來一大片烏云,把整片天空都給遮住,緊接著雨滴就落了下來,我下意識的躲進亭子里。雨越下越大絲毫沒有要停的意思,風(fēng)又刮了起來,不一會蓮花最外層的葉子便被雨滴打了下來了,在大風(fēng)蓮花在拼命的掙扎,只有一個細細的莖連接著,似乎隨時可能被刮斷,她堅強的在雨中掙扎,和風(fēng)雨進行對抗,我想沖到雨中為你遮風(fēng)擋雨。可我什么都做不了,能做的只有為它祈禱 ,希望雨可以快點停,風(fēng)可以小一點,讓你有喘息的時間。

也許是雨下累了吧,也許是風(fēng)刮不動了吧,但確實是停了。太陽又出來了,蓮花被風(fēng)雨洗刷過后似乎變得更美,我抬頭看了一眼太陽只覺得有些刺眼便閉上了眼睛,只聽見有人叫我遍睜開看了眼睛,原來只是一場夢!

雖然只是夢。至少我清晰的看見了你。

雨中荷花作文字篇三

荷花是美麗的,它的魅力讓文人墨客無不為之感嘆,常記小亭日暮.我高興的去看荷花,那正是零星小雨之時,那時是那樣的美,我好象在王母的天池之中神游一般。

小游其中

小游其中,踏破所有的悲歡離愁,踏破所有的喜怒哀樂.這正是我的向往.在雨中的我好象也變成了一朵荷花,在搖擺著,吹打著.這荷花奇跡般的活了!其他的也活了,好像都有了生命.他們都在跳舞,那輕柔的舞步.聽!那是來自自然的音樂.噠!噠!身臨其中以為是在天上呢!不時會有呱呱的叫聲,那是伴奏.這時你會覺的你在看一場自然歌舞晚會的.那是很其妙的.

看看國色的魅力

快看!快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對她那是“萬千寵愛于一身”她真是國色天香,美倫美幻好象活了一樣。那點點雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無法阻擋的。讓人無不為之侵倒。

萬花叢中獨愛荷

我是花中鬼,我愛萬花叢,在萬花叢中我獨愛荷花,她是女神的化身。我呢?我只是個向往者,我沒有她那美麗的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。萬花中我只愛荷花。

雨中荷花作文字篇四

今天上午,雨水淅淅瀝瀝地下著,如珍珠,如絲線,美不勝收。我想:雨中賞景應(yīng)該別有一番風(fēng)味吧。于是,我們向公園走去。一路上,我們歡聲笑語,其樂融融,期盼著公園的大好風(fēng)光。

來到公園,我們突發(fā)奇想:雨中的荷花一定更加美麗,更加清秀吧,于是,我們來到了荷花池。

池中有不少荷花還是含苞欲放,被雨水一打,搖搖晃晃,忽忽閃閃,那花莖仿佛已承受不了了,在風(fēng)雨中舞動著,似乎馬上要倒下去。花苞里好像藏著一個小娃娃,把花苞塞得滿滿的,還在里面亂動,想讓荷花盡快開放。

在荷花池中,最引人注目的是盛開的荷花,雨水將它沖洗得干干凈凈,露出了粉紅的面容,它白處雪亮,紅處鮮艷,一幅害羞的樣子,風(fēng)一吹,它就想用荷葉遮擋自己的臉龐。在那荷葉上,一顆顆雨露如同晶瑩剔透的珍珠,在碧綠的荷葉上滾動著,不一會兒,便紛紛地跳入水中。

開敗了的荷花,剩下了蓮蓬,它為人們奉獻了它的一生:開花時,供人觀賞,花敗時,供人食用。

我目不暇接地看著荷花,心中有一種莫名的震撼,現(xiàn)在,我的心情可以用這句詩來描述:斜風(fēng)細雨不須歸。

雨中荷花作文字篇五

今天下午,天有點陰,但媽媽終于答應(yīng)帶我去紫竹院公園玩。

當(dāng)我們都到湖邊時,下起雨來了,湖中荷花上的水珠,正一點點的往下滴呢!我們在湖邊樹底下找到了個椅子,但以被雨水淋濕了。媽媽拿出雨衣墊在上面,我們打著傘坐下來觀賞荷花。

雨點落在游船的航路,像無數(shù)條小魚正在水里吐泡泡。雨滴在荷葉上,像翡翠盤子托著光潔、明亮的珍珠。珠子越滾越大,最后變成一盤水銀。荷葉受不了啦,動搖西晃起來,終于,彎下了腰。“嘩……”一道道水銀柱落了下來。

公園里的人越來越少了,周圍顯得異常安靜,只聽見“嘩嘩”的雨聲。

突然,不知哪來的一只小麻雀落在荷葉上,陣得荷葉來回搖擺,麻雀又驚又慌飛走了,消失在茫茫的雨霧中。我往遠處一看,不由得驚奇得喊到:“媽媽,你看!那里有個像蘑菇似的荷葉。”媽媽順著我指的方向望去,說:“真的。”這片荷葉四邊下垂,只有中心存著一點水,盛不下來了,就流了出來,但總留不盡,泛著白光,一漾一漾的,真好玩,

沒想到,雨中的荷塘竟是這么美。

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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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