為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案ppt篇一

活動對象：大班幼兒

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家

(一)讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

(二)小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

3、每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(

4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)勞動最光榮

讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的`事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

三、我能行

活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

四、我真棒

活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

活動方案ppt篇三

一、名稱：20x年度xx市xx區國際聾人節釣魚聯誼賽

二、地點：茂林駕校垂釣場(xx區學士街道瓦小沖)

三、時間：20xx年9月14日上午

四、主辦單位：xx區聾人協會、長沙茂林駕校。

五、參加人員：xx區聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。

六、比賽方式：

個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重，三個級別)

參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

比賽從上午9點開始(按發出的信號統一行動)。

比賽結束信號發出時，運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績，網兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

七、比賽項目：釣混合魚賽(手桿)，時長120分鐘。

八、獎勵方式：

1.前三名頒發證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。

2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發放一份紀念品。

活動方案ppt篇四

比賽時間：11月26日（星期五）下午2：00（1：50入場，2：00正式開始）

地點：體育館

參加人員：全體師生

評委：馬婉兒站長、許校長、李校長、殷德淵、陳艷、李日華、謝婉霞、曾曉莉

記分：吳穗平、扶有連、杜麗儀、陳思婷（班主任通知學生準備計算器）

記分標準：去最高最低、算總分

計時、遞分：鄧韻迎

證書準備：謝立群

音響器材：電教組

攝影、攝像：黎錕然、何綺霞

賽場橫幅：美術組

司儀培訓：霍釗恩

禮儀小天使培訓（10人）：林少荷

合唱臺：馬勁波、車小育、小新、小蔡、鐘德泰

獎項設立：

20名選手中選前10名為“大瀝實驗小學首屆學生形象大使”，并設立4個單項獎“最佳儀態獎”“最佳才藝獎”“最佳口才獎”“最佳笑容獎”。獲得“形象大使”稱號的也可獲得單項獎。其余為“大瀝實驗小學學生形象大賽優秀獎”

比賽注意事項：

1、展示順序：自我介紹（英語）——才藝表演——現場答問

2、才藝表演時間不超過5分鐘答問時間不超過2分鐘（思考時間不超過30秒）

活動步驟：

1、（比賽環節）展示順序：集體亮相-----自我介紹（英語）、才藝表演——現場答問

2、許校長講話

3、頒獎活動

播放《歌聲與微笑》，所有參賽選手上臺準備領獎。

首先宣讀獲得單項獎的學生名單——李校長頒獎（禮儀小天使用托盤送出綬帶、證書）

接著宣讀獲得優秀獎的學生名單——行政領導頒獎（多名禮儀小天使同時用托盤送出證書）

然后宣讀獲得“大瀝實驗小學首屆學生形象大使”稱號的后7名——行政領導頒獎（多名禮儀小天使同時用托盤送出綬帶、證書）

最后宣讀獲得“大瀝實驗小學首屆學生形象大使”稱號季、亞、冠軍的學生——許校長頒獎（禮儀小天使用托盤送出綬帶、證書）

最后請學生家長與行政、選手合影留念。——活動結束

大瀝實驗小學少先隊大隊部