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多彩的童年作文三年級匯總

時間:2025-05-02 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的童年字多彩的童年三年級篇一

每個人都有難忘的童年,我覺得童年是由各種顏色編織而成的,并不斷變化著。

有時候,童年會從紅色變成綠色。當你和朋友因為一點小事而吵架時,兩個人的臉都氣得像個西紅柿一般紅了??墒菐滋觳灰娨恢胤?,你們又和從前一樣形影不離了。這時童年由紅色變成綠色了。

有時候,童年會從白色變成藍色。 當你沒有事做,躺在沙發上發呆時,朋友們從你窗戶外探進頭來對你說:“走吧,我們一起去‘踏青’吧?!甭牭竭@個消息的你,立刻飛奔而出,像是剛從籠中放出的小鳥一樣。歡天喜地的和朋友們一起去玩了。這時童年由白色變成藍色了。

有時候,童年會從灰色變成橙色。當你被媽媽誤解時,你怎樣解釋媽媽還是不明白,繼續誤解你。當你委屈的差點哭出來的時候,爸爸面帶著微笑走來了,從口袋里變戲法似的掏出一個大蘋果,這時,你很快破涕為笑,三步并作兩步飛快地撲上去搶回那個蘋果,跑到角落里大口大口地吃起來。這時童年的灰色變成了橙色。

有時候,童年會從紫色變成金色。當你看見樹上掛滿了茄子,心里有一種念頭:把它們全摘下來,于是便這樣做了。結果,你為此累得滿頭大汗、氣喘吁吁時,低頭一看,哇!全部都是茄子,看著自己的勞動果實,心里甭提有多欣慰。這時童年由紫色變成了金色。

其實,不只是小孩子有童年,所有人都有自己的童年,并且可能為了某一件事就會回到童年。

當你因為不會騎自行車而讓爸爸擔任你的教師,在教你時,爸爸騎著自行車飛奔著,露出了久違的笑臉。這時爸爸仿佛回到了童年,童年的色彩是蔚藍色的了!

當你因為搭積木而著急時,媽媽說:“讓我來試試吧?!蹦惆胄虐胍?,哪里料到不一會兒媽媽已經擺好了一個令你頭痛許久的大城堡。正當你目瞪口呆時,媽媽又搭了一個你認為是神奇的機器人。這時媽媽也仿佛回到了童年。童年的色彩是金色的了。

童年的色彩需要自己去發現,挖掘。

多彩的童年字多彩的童年三年級篇二

打開我童年記憶的閘門,許多絢麗多彩的故事又一次閃現在我的腦海里,讓我盡情品嘗著它們的酸甜苦辣。但是,隨著年齡的增長,那些往事許多都已隨風飄零了,只有一件事令我記憶猶新。每當我想起它,總是情不自禁地哈哈大笑。

四歲時,我還不怎么懂事。有一年夏天,媽媽帶我去鄉下爺爺家過暑假。那時正是夏天最熱的時候——“三伏天”,太陽火辣辣地燒灼著大地?!盁崴览玻崴览?!”我一到爺爺家便叫道。于是,爺爺就到瓜地里挑了個大西瓜抱回家切給我吃?!班?,好甜呀,真清涼!”我邊吃邊自言自語道,“爺爺家種的西瓜就是好吃!”吃著吃著,一個念頭掠過:是不是所有東西種到地里都能長出好多好多同樣的呢?我問爺爺,爺爺笑瞇瞇地回答:“那當然,只要你勤澆水,勤施肥,很快就會長出來了?!蔽野蛋蛋褷敔數脑捰浽谛睦?。

暑假即將結束,我們離開了爺爺家。一回到家,我馬上想起爺爺的話,拿出我心愛的芭比娃娃,匆匆跑下樓,找到一塊沒有雜草的土地,用木片挖了個深坑,把娃娃埋下,填好土,還在那片地上插了一面小旗子,心想:哈哈,只要我天天給娃娃澆水,到時候就會長出一棵娃娃樹,我就不用讓媽媽花錢給我買芭比娃娃啦!想著想著,我美滋滋地回到家。

從此以后,我每天都給芭比澆水,精心照料那個娃娃,希望“娃娃樹”快快發芽。

第二年暑假,我們又來到爺爺那兒。我沒有原來那么興高采烈了,一進門就生氣地大喊:“爺爺騙人!爺爺騙人!”爺爺聞聲,莫名其妙地從房間出來,問:“怎么了?出啥事了?”“爺爺壞!你說什么東西種到地里都能發芽,可我的芭比娃娃種到地里,一點兒芽也沒發!”“哈哈哈!喔哈哈哈哈!”哥哥笑得都從沙發滾到了地上,爸爸笑得肚子都疼了,爺爺剛進嘴的水一下子噴出老遠,媽媽也笑得前仰后合?!拔业纳祵O女,我是說有生命的植物種到地里才長得出來呀!娃娃沒有生命,種一百年也長不出來哦!”我聽了半信半疑,似懂非懂地點點頭。

現在我已經是五年級的學生了,回憶起那件傻事,真覺得好笑。

多彩的童年字多彩的童年三年級篇三

一間飄渺著炊煙的農家小舍,幾棵親切的老槐樹,一塊一年四季都碧綠的菜田,還有那從小舍里傳出的陣陣歡聲笑語,構成了我多姿多彩的童年回憶。

兒時的我是那么單純。穿著碎花小褂,抱著一只布娃娃,扎著兩個羊角辮。就這樣,坐在最高的老槐樹上,靠著枝杈,雙腿晃啊晃的。我的眼神所觸及到的是一大片青綠,那綠在風的輕撫下輕輕翻滾著,散發著還未成熟的青澀氣息,但我喜歡,不是那么濃郁,很純凈。一如我的童年時光那般。

一場激戰過后吧,大家的身上都濕嗒嗒地向下滴水,玩過后的孩子都苦著一張臉,回家肯定又要挨罵了。

果不其然——

夕陽落至山頭,炊煙渺渺。我硬著頭皮回到家中,奶奶的責怪聲如期趕到,但是我卻左耳朵進,右耳朵出。兒時的我就是這樣,好了傷疤忘了痛,一個轉身的功夫,又不知道哪兒歡快的玩去了。

啊,現在回想起來,童年的時光還是那么有趣。但是,人總不可能一直停留在回憶里,對吧?那些童年的回憶啊,就像一堆玻璃碎片,遠遠看去閃閃發光,煞是好看,但是,在拾起它時,手上便傷痕累累,心底的苦澀蕩漾成漣漪,濃濃地蔓延開來。

多彩的童年字多彩的童年三年級篇四

轉眼間,我從兒童轉變成了少年。那段純真的童年雖已逝去,但她就醬水中的漣漪是,在我心中久久蕩漾。

我的童年是多彩的,既是平趟大道,又好似蜿蜒的山路。

我的童年是快樂的。那時候,我每天都與幾個小伙伴盡情地玩耍。記得在上小學四年級的那一天,我們決定去野營。每人背個小書包,唱著跳著,來到田野邊。我們生火的生火,打水的打水,燒烤的燒烤,別提有多開心!不一會兒,烤肉熟了,我們邊吃邊聊,還時不時講笑話。我仰望天空,是那么藍,就像當時的我們。純真,而又無優無慮。

我的童年同樣是驚險的。那年我剛滿十歲,城里已經出現了“網吧”這個新鮮玩意。我很想去看看這究竟是個怎樣的地方。但爸爸卻說這種地方不能去,會影響學習,而且被城管抓到是要嚴厲處分的。但年幼的我把爸爸的忠告當成耳邊風,出于好奇,我獨自一人走進了網吧,找了臺電腦,津津有味的玩起了游戲??蓻]玩多久,網吧管理員突然大喊:“城管來了!未成年人快走!”逃跑是肯定來不及了。出于無奈,我只好跳到窗外的窗臺上,以便不被發現。好家伙!這不跳不要緊,一跳嚇得我渾身直哆嗦。我處在三樓,里地面很遠,窗臺又很窄,一不小心就有可能墜落下去,我在站那一動也不動。過了大概十分鐘,城管的叔叔走了,我才被網吧管理員抱了下來?,F在想起這些,我還敢到后怕,我想我在十八歲之前,是不會進網吧了。

我不知如何評價我的童年是好是壞,我只知道我的童年的豐富的,是多姿多彩的!

多彩的童年字多彩的童年三年級篇五

在童年的沙包中,丟出了一片蔚藍的天空;丟出了一個個快樂的童年……

在童年的滑梯上,滑出了一道亮麗的彩虹;滑出了一個個難忘的日子……

在童年的皮筋里,跳出了一聲快樂的歡笑;跳出了一次次優美的旋律……

每一個人都有一個快樂的童年,而童年趣事也就像海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完……如今,我手中還捧著那一顆最閃亮,最耀眼的貝殼,也就是我最難忘的一件童年趣事。

曾記得小時侯,在家里的院子里種著一棵石榴樹,無聊的時候,總會和石榴樹聊天。漸漸的,我和石榴樹成為了好朋友。每天都會在一起聊天,雖然石榴樹不會說話,但我總是呆呆的自言自語,認為石榴樹在跟我說話。有時還和石榴樹比高低。

從此,我依然和樹玩,和樹聊天,和樹比高低…。這件事過去許多年了,但我依然記憶猶新。我就是這么可愛,這樣傻乎乎的,但是我的童年非常快樂,非常充實!

多彩的童年字多彩的童年三年級篇六

童年,像海灘邊的一個個斑斕貝殼,似藍天上的一道道絢麗彩虹,如窗前那隨風搖曳的一串串悅耳清脆的風鈴……我的童年是快樂的,充實的,更是多彩的!

白色

白色,代表著純潔、純真。童年的“傻事”如春天的毛毛細雨,無法計數。記得有一次,我看見遙控孤苦伶仃地躺在那里,不吃也不喝的。我想:多可憐呀!它肯定寂寞吧?我就把遙控器放在金魚缸里,讓它在水里跟魚兒自由自在地游玩……媽媽回家了,看見報廢的遙控,啼笑皆非地點著我的額頭嗔怪:“魚跟遙控器是不同的呵,小傻瓜!魚離開水就沒命了,同樣,遙控進了水,也會沒命的啊!”現在想起來,那個無憂無慮的黃金般的孩提時代,就像冬夜里的星星,五月的晨露。是多么的純潔純真,又富有童真童趣!

藍色

紅色

我的童年是多彩的,我要帶著我的夢想奔向我的未來,像奧斯特洛夫斯基所說那樣“燃燒起來”!希望自己有個多彩的人生!

多彩的童年字多彩的童年三年級篇七

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”哼著這首歌,我又想起了我大前年的那個夏天。

火紅的太陽當頭照,爸爸媽媽帶著我回老家,我的心情和那火紅的太陽一樣,想到即將見到我朝思暮想的小伙伴兒,恨不得三步并作兩步走。

到了,快到了!我已經站在奶奶家的大門口了。

“奶奶,奶奶!”我剛進我奶奶家大門,就大聲喊道。

“哎-我的乖孫子,可想死奶奶了”,我一下撲進了奶奶的懷里。

我抬起頭來,左看看、右看看,問“咦,姐姐和弟弟呢?”

“他們去小溪里抓魚了!”奶奶說。一聽這話,我就從奶奶懷里掙脫出來,纏著奶奶要去找姐姐和弟弟了。

來到小溪邊,我一眼就看見了正在埋頭抓魚的姐姐和弟弟,姐姐手里正抓著一條活蹦亂跳的魚呢!“給我,給我嘛!”弟弟一把搶過姐姐手中的魚,可魚卻跳了出來,給弟弟吃了個魚尾巴,“滋溜”一聲掉到水里跑了。我邊笑邊沖過去伸手一抓,卻踩在鵝卵石上滑了一下,一屁股坐在了水里,全身一下子就濕透了,逗得姐姐和弟弟笑得話也說不出來了。

突然,我覺得屁股壓住了一個軟軟的東西,然后又被頂了一下,我以為是什么怪物,趕緊一躍而起,卻見一條魚也隨著蹦了起來,又掉入水中,奄奄一息。姐姐和弟弟已經捂著肚子笑得直不起身了,我愣了一下,也和他們倆一起大笑了起來。

開飯了,我們個個口水直流三千尺,立刻狼吞虎咽地吃了起來,正吃得起勁的時候,突然奶奶說:“哎呀,糟了,剛剛燒魚的時候,忘把魚肚里的魚籽掏出來了!這吃到你們肚子里要生小魚了?!钡艿芤宦牐盗搜?,大叫道:“媽媽!媽呀!我要生小魚了,我的肚子要變成小魚的游泳池了!”大家一聽,笑得塞在嘴里的魚肉差點都吐了出來,我還差點被魚刺給卡了。

這件事早已成為陳年舊事,但它像一顆發光的小貝殼,永遠留在我記憶的沙灘上。

多彩的童年字多彩的童年三年級篇八

童年就像一條金色的河流,每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽關的照耀下,它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼,其中那個在金色河流中最耀眼的貝殼,就是我難以忘懷的童年趣事。

記得那是在我七歲時,在一個夏天的星期日中午。我家后面的那

條小河塘的水清澈見底,剛好能把膝蓋以下的地方沒住,不時還有一群群小魚游過來。于是我突發奇想和妹妹拿著魚叉和網,背著背簍下河塘去捕魚。

陽光毫不留情的烤著大地,我和妹妹便脫了鞋襪,把衣角、褲腳 卷起來我跳進了小河塘里,水花濺得我一身都是,但我仍然迫不及待的等著“獵物”的到來。妹妹已經等得不耐煩了,他喊著:“姐姐!,魚還沒來嗎?快抓呀!’“敵不動,我不動”。我說道。

這時一群魚向我們游來,因為這是我第一次捕魚沒經驗。我拿著魚叉使勁的倒了七八下,不僅一只魚都沒有逮著,還把所有的魚都嚇跑了?!翱磥?,要過好長時間才來了”。突然,一只螃蟹鉗住了我的腳趾,痛得我直叫。我費了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來。不一會兒,魚又來了,我吸取了上次的教訓。我先躡手躡腳的走到魚的身邊,輕輕地把手放在魚的兩側,趁它不注意把他抓住了,在我:“哈!哈!”大笑時,妹妹大叫起來:“啊!姐姐你好棒啊!捉到這么大的魚 ,姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳,那只大魚也趁機把水甩到我的臉上,我手一松,那條魚又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我緊盯著那條魚看它游到什么地方。他游一會兒,就又浮上來了,我把帶來的網放在前面離它一米遠的地方三面都圍上,接著我往回走,來到魚的后面。我輕輕地走,把那條魚往前趕。那條魚真乖,順著我的路線走,他竟然游到了我的“埋伏圈”,最后我把那剩下的一面蓋上,那幾條魚就別再想逃了?!肮?老天開眼了,那幾條魚都進網了”。最后,我和妹妹滿載而歸。心里高興極了。

在我的童年里,像“捉魚”這樣有趣的事還有很多,例如:“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。

童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美;童年就像一串歌謠,充滿著幸福和歡樂;童年就像一個歡樂的海洋,到處是歡聲笑語。

多彩的童年字多彩的童年三年級篇九

放風箏,給許多人的童年增添了色彩,我的童年也是如此。

記得那是一個春暖花開的季節,天氣很好,晴空萬里,微風拂面,我突發奇想:讓爸爸幫我做一個風箏玩,接著我和爸爸就開始準備做風箏的材料了,首先,爸爸用刀把一根細竹子劈成細竹條,在地上擺出了燕子的形狀,然后用線依次連接牢固,做好風箏的框架,并用特殊的紙把風箏糊起來,聽爸爸說,古時候沒有玻璃,人們在窗戶上糊的就是這種紙。我用彩筆在上面畫出小燕子美麗的身姿;經過我和爸爸的共同努力,我們的風箏做好了,哇,活脫脫一只小燕子!

接下來要給風箏系上一條線,爸爸說:“風箏能不能飛上天,關鍵看兩點,一是風箏左右必須對稱,二是找好系風箏線的位置。”竹做的骨頭,紙做的背,春風送它往天上飛。只見他一手拿著風箏,做著放飛的樣子,很快就把系線的位置找好了,這樣我們就可以牢牢地栓住“小燕子”了。

最后,只差再做一個纏繞風箏線的把手就可以了,不然,難道要把線繞在手上?可是,家里似乎沒有那樣的把手呀!我正為把手的事而擔心呢,沒想到,爸爸不知從何處真取來一個把手,爸爸像是有一個百寶箱,要什么有什么,取之不盡,用之不竭。

風箏做好了,我們來到了田野,這是放風箏的好地方,四周沒有電線桿,也沒有很高的樹木。風箏似乎也等不及了,一下子沖上了天空,可前幾次飛的不是很好,老是掉落下來,我們又把風箏線做了調整,這時風箏好似熟悉了天空,開始越飛越高,我在下面高興地歡呼跳躍……盡管我們玩的時間不長,但是做風箏的過程給我留下了深刻的印象——做任何事情沒有隨隨便便成功,自己動手,通過努力并不斷改進,才能獲得成功,這成功充滿了快樂與自豪。

就是這樣,放風箏讓我的童年有更多的快樂和回憶;做風箏給予了我的童年更多的精彩。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。大棚
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧財務出納
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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