在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學六年級小學六年級書篇一

茉莉花常開與初春，因為它的雪嫩，人們給它冠上了許許多多的美名，就像白天使，雪精靈等，似乎每個名字前，不是白就是雪，雪也是屬于那種圣潔的白，確實，茉莉是那名副其實的白。

可為什么人們總愛把話題套在茉莉花身上呢？同樣是茉莉，可我認為茉莉花開比茉莉花更勝一籌。

別人圖的是觀賞茉莉花，可我認為開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上，毫無生氣可言，而茉莉花開卻是一個十足的動態花開，當那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時，那清新的芳香也隨即散開，欣賞這一過程是多么另人遐想啊！

記得有一年，我的小侄子出生時正是茉莉花開的季節，那時，我抱著欣喜的心態坐在茉莉花邊，這些茉莉花是在昨晚盛開的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看著看著，我覺得茉莉花開更像是一個小生命的出生，一顆毫無污染的潔白的童心的降臨。

童心，在生命降臨的時候，生命賜予的是最純潔，可貴的禮物，他猶如白紙一樣，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲瓏，更好比茉莉般的幼嫩清新。

一個小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨，童心美在毫不掩飾，美在善良無比，美在充滿幻想，雖然我們長大了，成熟得有些世故，但每個人的內心深初，那顆童心永遠都不會失去。

一年一年都會有茉莉花開，而我們一年又一年地成長，但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信，有一顆童心的人才能活得更快樂，更灑脫。

小學六年級小學六年級書篇二

我的家鄉坐落在廣東省的一個村莊，我在那兒出生，在那兒成長，那里有著我美好的童年記憶。

我的家鄉不像大城市一樣有高樓大廈，但卻有在城市里看不到的鄉村風景。記得小時候，一到傍晚，爸爸牽著我的小手到處走，那時，我總會看見一條條清澈的小河，小河邊總有人在那里洗衣服，幾位大媽邊洗衣服邊聊天，歡聲笑語充滿了整條小河。

再走下去就是種田的地方了，那里種著許多蔬菜、水果……秋天時那里簡直就是一片金色的海洋，稻谷已經成熟了，農民伯伯正在忙個不停，這時總會有這么幾個淘氣包去果園里偷摘水果，可到頭來還是偷雞不成蝕把米。果園里蘋果樹上的蘋果一個個像小妹妹紅彤彤的臉蛋，柿子樹上的柿子像一個個燈籠似的掛滿枝頭，石榴也裂開了嘴一個勁兒的笑……那一陣陣果香總會吸引住孩子們的腳步。

我小時候最常去的地方就是山上了，我和幾個小伙伴一到星期天就結伴一起到山上采山花，采了一大籃子，再走下山，到了山下的小河，抓起一大把山花撒到河里，讓流水把它們帶到遠方。

我的家鄉雖然不美，但是那里的一草一木都記載了我美好的回憶。

小學六年級小學六年級書篇三

告別小學。告別了和白云共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切，也告別了童真的我!

告別小學。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時候的我。

告別小學。告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭，告別了老師的斥責聲，家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我!

告別小學。告別了大大咧咧的男同學們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!

告別小學。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的大隊部;告別了曾是大隊長的我!

告別小學。告別同學，卻無法告別那份情誼;告別老師，卻無法告別那份尊崇;告別校長，卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落，卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶!

小學六年級小學六年級書篇四

那一天，我久久佇立在松花江邊，望著那奔流的江水，我的心突然回到8月那洶涌澎湃的黃河。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這是古人對黃河的慨嘆；“黃河是中華民族的搖籃”，這是今人對黃河的贊美。而就是那一天，20xx年8月20日，我終于來到了神往已久我們的母親河最壯觀的地方，中國第二大瀑布---壺口瀑布。

就是在這里，黃河的河床由幾百米寬陡降為幾十米寬，加上河床上巨大的落差，壯麗震撼的壺口瀑布就開成了，那奔騰的河水，聚集在這樣一個“壺”里，從上向下傾瀉而出，渾黃的河水“飛流直下三千尺”，在空中水花四濺，白浪滔天。一秒之內，成千上萬立方米的水砸在下游河水上，急流沖蕩，白色的流花，黃色的河水在河床上翻滾著，隨波而逝。那數十米落差的瀑布旁，陽光格外耀眼，在瀑布上形成一道靚麗的七色彩虹。佇立在黃河邊，黃河驚濤奔騰的視覺震撼，黃河怒吼咆哮的聽覺沖擊，讓我內心不能平靜，壯觀、美麗、恢宏、偉大的黃河，撞擊著我的心錄，它給我的震撼無與倫比。

夜已深了，黃河仍然怒吼，壺口那滔天的巨浪拍打著，形成綿延的震耳欲聾的聲響，滾滾而來，永不中斷，那黃河的驚濤駭浪也晝夜不停地向東奔去，永不停歇。

此刻，我心潮澎湃，黃河給我了極大的震撼，我感覺它的吼聲、它的氣勢已經扎根我的心靈深處，永遠銘記。黃河是我們中華民族歷史的見證，它經歷了秦漢，經歷了唐宋，也經歷了日寇入侵的黑暗時期。黃河作為我們的母親，以它驚天動地的咆哮告訴所有中華兒女，要堅強努力，要不屈不撓，要奮斗不止，要有堅定的信念：民族崛起，振興中華！

小學六年級小學六年級書篇五

你爸爸是醫生，會治病，是吧？告訴你，我爸爸也會治病，不過，他治的不是身體上的病，而是思想上的病，他被譽為“人類靈魂的工程師。”噢，你猜著了，對！我爸爸是人民教師。

什么？當教師沒權？你爸爸有權嗎？有。還是縣級干部。那不是芝麻官兒嗎？告訴你吧，我爸爸的學生有些都比你爸爸的官兒大呢。噢！你爸爸管的人多，有多少？幾十萬人，比我爸爸差多了。我爸爸是20多年教齡的老教師。孔夫子弟子三千，我爸爸說他的學生不下三萬。三萬是沒有幾十萬多，但是不知他們又能管多少人呢。單說那位比你爸爸官兒大的學生吧，他管的人當然要比你爸爸管的人多啦。你想，我爸爸的學生管的人，當然要屬我爸爸管啦。吹牛？我才不會呢。我說的“管”跟你說的“管”，含義不一樣。你再想，我爸爸教出來的學生如果能像大學生張華哥哥那樣舍己救人，他們當了“官”，掌了權，也一定會成為焦裕祿伯伯那樣廉潔奉公、為民服務的好干部，我爸爸管人就是管人的素質，他管的人太多太多啦！

什么？當老師沒錢？你爸爸有錢？干什么的？噢！做生意的。是萬元戶，有什么了不起！我爸爸的財富豈止萬元，他簡直是一個百萬富翁。他有什么稀世珍寶？書。我家里大書柜、小書柜，旮旯拐彎凈是書柜；床上是書，桌上是書，到處都是書。我家里的書應有盡有，真是書山書海。這些書，都是爸爸花錢買的。我爸有錢又有學問，你爸呢？對，我們家是教師世家，書香門第。就靠這些書，我爸成了教書的，我大伯成了編書的，我姑姑成了圖書室管書的。是的，我是讀書的。告訴你吧，我將來大學畢業，還要繼承父業。干什么？教書——當人民教師。

什么？教師地位不高？那是愚昧無知的人對教師工作的評價。我跟你講，隨著我國科學文化水平的提高，總有一天，教師這職業，會叫你羨慕得睡不著覺！

小學六年級小學六年級書篇六

“生活好比旅行，理想然后旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光。”在我們的心中，都有一個如花蕾般的理想，它隨著我們的成長，也在一點點的成長著，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實，理想并不只然后一枝花蕾或然后旅行的路線，更多的時候，它然后一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個不然后有理想有抱負的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時然后和眾人一樣的，可然后他們為理想奮斗拼搏，努力地提升著自我的知識，認識，潛力。

我的理想然后什么？我的理想然后當一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應對著千萬的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就然后主持人，一個渴望為他人送去祝福與快樂的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的艷陽天，但有一把由期望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點亮的永不熄滅的圣潔之火！

我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。

巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

列夫??托爾斯泰說：“理想然后指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”我說：“理想點亮人生！”讓我們用理想點亮人生吧！！！！