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秋天的葉子作文字優(yōu)秀(8篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

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秋天的葉子字秋天的葉子字篇一

秋天到了,樹葉已經(jīng)從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,靜靜地躺在了那充滿生機(jī)的大地上。

一天下課,我漫步在美麗的校園,看見了秋天的葉子,有大的,有小的,有長(zhǎng)的,有短的。

千姿百態(tài),形象萬(wàn)千。

樹葉有的像一個(gè)小人,有的像一個(gè)手掌,還有的像一把能夠扇風(fēng)的扇子……

于是,我便開始觀察樹葉。

我先搜集了各種秋天的樹葉。

楓葉、銀杏葉、楊樹葉等等,都進(jìn)入了我的視線。

每當(dāng)發(fā)現(xiàn)葉子,我就輕手輕腳地把他們撿起來,然后回家沖洗干凈,夾在厚厚的書里做成標(biāo)本、剪貼畫、拓印。

秋天使我感興趣的還是銀杏葉。

它的全身都是翠綠翠綠的。

最吸引人的還是它的形狀:像一把扇子。

它是那么小瞧,那么可愛,使我不舍得把它作為一把使我涼快的工具。

還有楊樹葉。

它的把很長(zhǎng)很細(xì)。

顏色一般都是綠中透一點(diǎn)點(diǎn)黃。

它除過葉把,就像一團(tuán)“綠色的火焰”。

因?yàn)樗纳碜觾膳远际遣ɡ诵螤畹模褚粓F(tuán)火焰,由于它是綠色的,所以就稱為“綠色的火焰”。

還有楓葉,冬青的樹葉,紫銅葉等。

我就不一一做介紹了。

我喜歡秋天,更喜歡秋天的葉子,因?yàn)樗鼈兪悄菢拥拿利悺?/p>

有了他們,秋天就如錦上添花,更絢麗多彩了。

秋天的葉子字秋天的葉子字篇二

秋天的葉子,五顏六色,紅的、綠的、黃的……他們形態(tài)各異,每一片葉子都有它的特點(diǎn),大大小小,長(zhǎng)的短的,粗的細(xì)的,還有獨(dú)特的扇子形的。往年,我細(xì)心的觀察了秋天的各種葉子,這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨(dú)特的美。

收集的這些葉子中,最吸引我的,也是其中形狀最獨(dú)特的葉子,它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子,看到它,就會(huì)感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的,這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的,看起來宛如一個(gè)漂亮小女孩的裙邊,顯得它更加可愛了!銀杏葉上的筋脈清晰可見,不是那么繁雜,而是一根根豎著,直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面,就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。

象征著紅火,象征著興旺,它就是紅紅火火的火槐樹葉。火槐樹葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,大約一分米長(zhǎng),最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的,遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)火苗,近看,則和柳樹葉差不多,只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去,單看它的筋脈,則非常像一個(gè)迷你松樹,它多么獨(dú)特啊!它的邊緣有一些很小的鋸齒,這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發(fā),怦然心動(dòng)。

這兩片葉子是我最喜愛的,也是最獨(dú)特的兩片葉子,我要把它們好好的珍藏起來。

我愛大樹,更愛這些可愛的葉子們!

秋天的葉子字秋天的葉子字篇三

我們循著秋姑娘的腳步,來到了風(fēng)景迷人的珞珈山,去尋找美麗的秋葉。

“沙沙沙……”一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,秋天的黃葉便在風(fēng)婆婆的撫摸下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在空中翩翩起舞。樹上的樹葉“沙沙”作響。周圍不時(shí)還傳來一陣陣清脆的鳥聲。

我順手摘了一片銀杏葉,細(xì)細(xì)端詳著:銀杏葉的形狀好似一把紙扇;倒過來,又猶如一條小巧玲瓏的衣裙,衣裙上面鑲嵌著一層黃中帶綠的花邊,漂亮極了。葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還是綠色的呢!

抬頭望去,我看見枝干矯健的楓樹,葉子仿佛一只只小巧的手掌:紅的似火;黃的如霞;綠的像翡……,還有紅中帶黃的;黃中透綠;綠中嵌紅。這時(shí)我不禁想起了唐代著名詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓杯晚,霜葉紅于二月花。

我來到半山腰,看見了高聳入云的樟樹,并跳起來摘了一片樟樹葉,咦?上面怎么還有一些小果果呀,難道這是樟樹的果實(shí)不成?我又拿起葉片,嗬!真可愛。葉子小小的,綠綠的,居然還帶著淡淡的芳香。

當(dāng)然還有我們的好朋友——梧桐樹,一陣風(fēng)吹來,那些好像一只只手掌的樹葉像是在向我們招手,大部分葉子已枯黃了,只有幾片還像夏天那樣挺拔、翠綠。

不知不覺,太陽(yáng)已經(jīng)西斜,那裝點(diǎn)著珞珈山,常年讓珞珈山充滿生機(jī)的樹葉,深深地映在我的腦海里。

秋天的葉子字秋天的葉子字篇四

今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹葉。

我想:“千樹萬(wàn)樹,世上有多少種樹,恐怕誰(shuí)也數(shù)不清。”

奶奶家旁邊有一棵香椿樹,我走近細(xì)細(xì)觀察起來:它每片葉子都很大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)著陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。

我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上,種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾,把夏天扇去,秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。

我左瞧瞧,右看看,四周沒有什么樹了,我突然想起來了:玉湖公園不是有很多樹嗎?說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹,它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉,儼然是一副無法穿透的盔甲,象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。

我愛秋天!

秋天的葉子字秋天的葉子字篇五

我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,喜歡樹木蔥花的夏天,也喜歡白雪皚皚的冬天······但我最喜歡的卻是如詩(shī)如畫的秋天!

當(dāng)桂花山散出沁人心脾的香味時(shí),令我默默陶醉;當(dāng)爬墻虎映入我的眼簾時(shí),我心中好像燃起一團(tuán)火,以默默的鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前。

秋天,我愛你,愛你的一草一木,更愛你絢麗多姿的樹葉!!

秋天的葉子字秋天的葉子字篇六

夏姑娘走了,秋姑娘為小草換上了金黃的外衣,又為大樹染了一頭又黃又綠的頭發(fā)。

瞧,那片火紅的楓葉。全身上下綠一塊黃一塊的像是剛被一群人給打了,渾身都是傷,楓葉好像一個(gè)情報(bào)員,秋天一到,它們就急忙落在地上,然后隨風(fēng)飄蕩,告訴世界上的每一個(gè)人,秋天到了。

瞧,那片銀杏樹葉,好像一個(gè)縮水的折扇,銀杏樹葉的身上長(zhǎng)滿了許許多多的小鋸齒,好像一個(gè)渾身上下都是刀的人,使寒冷的秋風(fēng)不敢靠近它,我拾起一片剛落在地上的銀杏樹葉,把它放在鼻子旁,輕輕地聞了一聞,頓時(shí),覺得全身上下都充滿了清香,舒爽極了。

瞧,那片冬青樹葉,這片冬青樹葉,全身上下都是洞,一看就是被很多害蟲啃食過。但是,它身上的紋路清晰可見,呀!我的手流血了,原來,我的手是被冬青樹葉的尖刺給劃破了,那些尖刺好像一個(gè)個(gè)尖利的小刀,可真是太鋒利了!

看那個(gè)美麗的青松,仍然是那么的蒼勁,青翠,由此可以看出輕松生命力的頑強(qiáng),每當(dāng)秋風(fēng)來臨。他們就都落在地上,奉獻(xiàn)出自己的生命,為大樹的生命做了最后的付出。

秋天的葉子字秋天的葉子字篇七

走在路上,樹上的葉子一飄一飄地落了下來。(文章沒有直接寫出無花果的樹葉,而是由一個(gè)過渡引出來的。)我隨手撿起一片,哇,好漂亮!這是一片猶如扇子般的無花果樹葉。

無花果葉子最大的特點(diǎn)就是它全身都是翠綠色的(寫的不好,因?yàn)闊o花果葉子的最大特點(diǎn)不是全身是綠色),還很扎手。它的形狀很像一把扇子,一扇一扇,一種沖鼻的無花果芳香一直在我的鼻子上,回蕩,回蕩,回蕩......(一種很深的意境啊!)它的葉柄粗粗的,粘粘的,它有五個(gè)葉片,三個(gè)大葉片,兩個(gè)小葉片,特別精致!(這才是無花果葉子的特點(diǎn))

它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來,最明顯的就是三道,很粗,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃。摸摸葉邊緣,很粗糙,是鋸齒狀的,雖然有些粗糙吧,但摸著很舒服。(用得不好,為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無花果樹葉散發(fā)出來的那淡淡的清香,我都不相信無花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的,下面又說那么,兩者間相沖突)

在微風(fēng)中,無花果的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng);下雨時(shí),無花果的葉子來回動(dòng)個(gè)不同。(動(dòng)、靜與景的寫法不恰當(dāng),而且寫得不具體)秋天對(duì)于我而言是美好的,是黃色的,葉子是最美的。說到這兒,我不由得想起了一句詩(shī)句:秋天風(fēng)凄凄,百花都凋蔽。另外,我還續(xù)了兩句:撿起一片葉,秋天最美麗!(文包詩(shī)運(yùn)用恰當(dāng),續(xù)的兩句對(duì)上文也押韻)

人們喜歡贊美花,贊美樹,我喜歡贊美葉子,它們默默地長(zhǎng)大,默默地落下。

秋天的葉子字秋天的葉子字篇八

夏天悄悄的走了,秋天來了。抬眼望去,看見動(dòng)人的情景——落葉飛舞。

枯黃的葉子恰似黃蝴蝶從空中飛來。它們有的像芭蕾舞演員,那輕盈的腳尖在我心中舞動(dòng);有的像強(qiáng)壯的宇航員在太空中慢步;有的像風(fēng)箏飛來飛去;還有的像小金魚一樣,在水中游戲。

咦,遠(yuǎn)處怎么會(huì)有一片片、一簇簇的火?跑過去一看,原來是火紅火紅的楓葉。看到這美麗的楓葉,我情不自禁地想起了唐朝詩(shī)人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”它的紅是多么美,那么有生機(jī)。它的樣子像一個(gè)大手掌,好像擁有掌管秋天的權(quán)力一樣。

銀杏樹的葉子可好玩了。綠翡翠上鑲嵌著金邊,特美。微風(fēng)吹過,沙沙作響,好像小姑娘的裙子在風(fēng)中舞動(dòng),似乎還在說:“你看我舞的`美不美?”還像夏天老爺爺手中的搖動(dòng)的蒲扇,讓你全身有種清涼的感覺。

忽然,一陣清風(fēng)把我從陶醉中吹醒,大地鋪滿落葉,我想起撿一片落葉做書簽,卻不知道撿哪片才好:有手掌形的,有心形的,有扇形的……又一陣風(fēng)吹來我感到無比涼爽。風(fēng)兒告訴我:落葉是秋天的微笑,是秋天最好的禮物,是秋天的驕傲。沒錯(cuò),秋天的樹葉是美的,靜下心,微閉雙眼,一陣微風(fēng)吹過,清涼中還帶著一縷淡淡的清香——那是桂花香。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)六
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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