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放風(fēng)箏六年級(jí)作文五百字模板(七篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

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放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇一

春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,貝貝和飛飛拿了一只小燕子風(fēng)箏到草地上去放。貝貝穿著白點(diǎn)綠底的上衣和橘紅色的褲子,腳穿一雙紅鞋,頭扎一對(duì)麻花辮,辮子上扎著一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié)。飛飛戴了一頂紅帽子,翠綠色的襯衣外套著咖啡色的毛背心,配著一條海藍(lán)色的長(zhǎng)褲,腳上穿著白色的運(yùn)動(dòng)鞋。他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng),一看就是兩名少先隊(duì)員。他們來到一塊綠茵茵的草地上開始放風(fēng)箏。飛飛拿著線往前跑,貝貝在后面托著風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地往前趕。

可是風(fēng)箏怎么也飛不起來,他們只好停下腳步。飛飛氣嘟嘟地說:“我就不信,風(fēng)箏飛不起來,我們快點(diǎn)跑,再來一遍。”于是飛飛又拉著線往前跑起來,可是風(fēng)箏還是不往天上飛。飛飛一屁股坐在草地上,用手撓了撓腦袋,猛然一拍,恍然大悟似的說:“噢,我知道了,老師說過,放風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放,剛才我們順著風(fēng)跑,怪不得風(fēng)箏飛不上去呢。”他們倆立刻重整旗鼓,托著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來。

這時(shí),風(fēng)箏乖乖地飛到了空中。貝貝拍著手高興地叫著:“飛飛,讓風(fēng)箏再飛高一點(diǎn)!快!”飛飛說:“好。”飛飛手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高。這時(shí),一只可愛的小燕子從南方飛回來了。它披著一身烏黑光亮的羽毛,展著一對(duì)俊俏輕快的翅膀,伸著剪刀似的尾巴,在天空中飛來飛去。忽然,它發(fā)現(xiàn)了這只在天空中飛舞的“燕子”。它以為是自己的同伴呢!就馬上飛了過去,大概是想和它結(jié)伴同行。它定睛一看,不是只小燕子,而是只漂亮的小燕子風(fēng)箏。

小燕子唧唧喳喳地叫著,貝貝好像聽出了它在說些什么,她高興地叫起來:“飛飛,你看小燕子好像在夸我們的風(fēng)箏做得漂亮,又飛得高呢!”飛飛笑嘻嘻地說:“是呀!我們的風(fēng)箏真的很漂亮呀!”他們牽著風(fēng)箏,歡呼著向田野深處跑去。

放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇二

我和姐姐走在大街上,我蹦蹦跳跳高高興興的,一只手拿著風(fēng)箏,一只手牽著姐姐,一看就知道,姐姐這是要帶我去放風(fēng)箏!

雖然偶爾去放過幾次風(fēng)箏,但也是媽媽帶我去的,但都是我看著媽媽放,自己卻一次也沒放過,完全沒有經(jīng)驗(yàn),我到底能不能放飛風(fēng)箏呢?我可不想在姐姐面前丟臉。

我們走過步行街,走過了好又多,我和姐姐走到了大廣場(chǎng)。我本想歇息一下叫姐姐就在這里放風(fēng)箏。姐姐聽后,看了看周圍的環(huán)境,搖了搖頭說:“這里可不行,這里樹木太多,風(fēng)箏很容易纏在樹上。”看著姐姐認(rèn)真的樣子,我只好無奈地繼續(xù)跟著姐姐往前走。

終于到了適合放風(fēng)箏得地方。哇!好多人啊!大人,小孩包括好多的老年人都沉浸在放風(fēng)箏的樂趣之中,大家臉上都洋溢著歡樂的笑容。

看見這樣的情景,剛才還氣喘吁吁的我一下子不累了,立刻興奮起來,心想:大家那么開心,放風(fēng)箏應(yīng)該不難吧!我一定會(huì)把風(fēng)箏放的很高很高。于是,我拿著風(fēng)箏就開跑,可風(fēng)箏就是不聽話,像是被我拖著走的一樣,根本沒有飛起來。

放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇三

我和媽媽還有張紫薇來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)真大呀,好像要把我們吹起來似的。風(fēng)箏真多呀,有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……,數(shù)也數(shù)不清。我們也不甘落后,放起了風(fēng) 箏。媽媽負(fù)責(zé)放線,我舉起風(fēng)箏,往媽媽的方向跑,我只輕輕一跑,風(fēng)箏就飛起來了。“耶!風(fēng)箏飛起來了”我高興的喊著。可不一會(huì),風(fēng)箏就失去了平衡,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃,最后一頭撞進(jìn)了草叢里。我飛快的跑過去,不顧一切的把風(fēng)箏“救”了出來,風(fēng)箏好像不愿出來一樣,蹲在那兒不動(dòng),我生氣了,猛地一拔,嘿!這下可逃不了了。

我們又放了一次,我猛地一跑,風(fēng)箏就乖乖的飛起來了,還挺順利。可風(fēng)箏到了半路,發(fā)威了,橫沖直撞的沖到了馬路上,“這下可遭了。”我和張紫薇一起跑到馬路上,好不容易才把風(fēng)箏弄到了手。

放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇四

中午放學(xué),老師告訴我們一個(gè)好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳了起來。下午,我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊(duì),出發(fā)了。

一路上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

一到世紀(jì)廣場(chǎng),我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍(lán)的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。

我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開始,它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄,一會(huì)兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會(huì)兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線就0k了!我們的風(fēng)箏越飛越高。

同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏,戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇五

學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功,可能會(huì)讓你難以忘懷,時(shí)時(shí)想起。因?yàn)椋慊蛟S能從中受到啟發(fā),懂得一些道理。

在我三年級(jí)的時(shí)候,有一次星期六,媽媽帶我去新華書店看書,途中經(jīng)過八一廣場(chǎng),一向喜歡東張西望的我,看見有許多人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏飛得好高啊!有的是燕子,有的是老鷹,還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑,忙停下來,拉拉媽媽的袖子,指著天上的風(fēng)箏,說:“媽媽,我也要!”媽媽溫柔地說:“那可不行,你不是要去看書的嗎?下次再來吧。”不過,以我那時(shí)的倔脾氣,我是不會(huì)輕易放棄的,雖然媽媽一開始不同意,但經(jīng)過我的一番胡鬧,媽媽也只好同意了。

媽媽幫我買了一個(gè)燕子風(fēng)箏,我迫不及待地把包裝撕開,把線綁好,拉著線就跑了起來,可那風(fēng)箏似乎是故意氣我,一直貼在地上,飛不起來,這可急壞了我,忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說:“放風(fēng)箏可是有方法的,像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來呢?”說著,媽媽跑了起來,拉著線的手一緊一松,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便放了起來,我也試試。

我又跑了起來,也學(xué)著媽媽那樣拉著線一緊一松,風(fēng)箏起先飛起來了一兩米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了,心想:放風(fēng)箏怎么這么難啊?早知道就不放了!在一旁的媽媽突然對(duì)我說:“加油,我相信你一定能行的!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我又恢復(fù)了自信,又鼓起勇氣,跑了起來,手里的線依舊一緊一松,這次,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,我快樂地奔跑著,心了有說不出的感覺。

放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇六

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天來臨了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

星期六下午,媽媽帶著我來到椒江市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上,我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧!有蝴蝶、金魚、老鷹……方的,圓的,長(zhǎng)方形的,紅的,黃的,綠的……各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏鋪滿了天空,像是開一場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì)。看看這美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏,我也不禁手癢癢,拿出了我的“大金魚”開始放飛。

我一手擎住風(fēng)箏,一手拿住線,迎著風(fēng)跑了起來,然后慢慢放開風(fēng)箏。只見風(fēng)箏越飛越高,我高興極了,連忙放了線跑了起來,我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽一個(gè)小朋友說:“媽媽,這個(gè)大哥哥的風(fēng)箏飛得好高啊!”說得我心里美滋滋的。

太陽(yáng)一會(huì)兒就下山了,可天空中的“舞會(huì)”還在繼續(xù)。我不禁感嘆:“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景,好一番海闊天空地飛翔。

放風(fēng)箏六年級(jí)字放風(fēng)箏六年級(jí)五百字篇七

今天一早,我和爸爸媽媽開著車便出發(fā)了,一路上習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕撫著我們的臉頰,真是愜意無比,猜猜我們要去哪兒?對(duì)了,我們要去多藍(lán)湖放風(fēng)箏,這是學(xué)校的老師們組織的一次大型活動(dòng)。

不一會(huì)兒,我們就來到了多藍(lán)湖,已經(jīng)有風(fēng)箏在空中飛翔了,我看到學(xué)校的老師舉著鮮艷的紅旗在等著我們,就跑過去跟老師們打招呼。老師讓我們?nèi)ズ竺媾抨?duì)領(lǐng)風(fēng)箏,我便站在隊(duì)伍后面耐心地等待著。過了一會(huì)兒我終于領(lǐng)到了一個(gè)老鷹風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏仔細(xì)端詳,都有些愛不釋手了。

我一邊仰頭看著高高飛翔的“老鷹”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動(dòng)。看!我的“老鷹”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴,顯得更加美麗動(dòng)人,我只管拿好線軸,任由它飄飄悠悠地在天空中翱翔。

正當(dāng)我陶醉的時(shí)候,忽然,吹來一陣大風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,瘋狂地左右搖擺。我的“老鷹”也不例外,更糟的是還遇上了一只“蝴蝶”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“老鷹”就是喜歡這只“蝴蝶”,所以死追不放。最后只見一個(gè)碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起,不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果,我只有和“蝴蝶”的主人一起解開纏繞住的風(fēng)箏線……再一次放飛的時(shí)候,我的”老鷹“再也不敢左顧右盼了,它在天空中自由自在地獨(dú)自飛著,我和爸爸媽媽仰起頭疼愛地望著它……多么美呀!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧美麗的校園三年級(jí)作文字篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。小學(xué)足球體育教
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體
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