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最新游泳作文三年級(jí)字九篇(匯總)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

游泳寫三年級(jí)篇一

今天,是星期一,天氣非常熱。吃過(guò)中午飯,我奶奶帶我去游泳。

我一路上懷著興奮而又激動(dòng)的心情,忍受著太陽(yáng)的蒸烤,總是覺得車子走得太慢。

終于到了,奶奶花了五元買了一張票,又花了二十元給我買了個(gè)游泳圈。囑咐我注意事項(xiàng)后,我走進(jìn)更衣室里去換衣服。

等換好衣服,來(lái)到泳池邊一看,可能是天氣太熱了。水里的人特別多,好像是一個(gè)大鍋里漂著滿鍋的餃子,一個(gè)緊挨著一個(gè)。但是這也不能影響我的興趣。我剛開始還不敢向水里跳。現(xiàn)在水里適應(yīng)一會(huì)兒。看見別人都在平臺(tái)上向池子里跳。我于是也想試跳一下,在奶奶的`不敢聲中,只聽得“撲通”一聲,我已經(jīng)跳下去了,濺起了大片的水花。

我在水里高興的玩著,時(shí)間過(guò)的可真快啊,不知不覺間,已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)。

到了下午六點(diǎn)鐘的時(shí)候,池里的水也漸漸涼了。我也該走了,不舍得看了一眼游泳池,心里想著有時(shí)間我還要再來(lái)玩。最后奶奶騎著老年車帶我回家了。

游泳寫三年級(jí)篇二

到了游泳館,我看見周煥杰也來(lái)學(xué)游泳,“撲通”我跳下了水面,晶瑩的水珠仿佛是一個(gè)個(gè)通明的小精靈在空中跳舞。這時(shí)教練走過(guò)來(lái),教我們換氣,教練先做給我和周煥杰看,接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法(因?yàn)槲覀儌z,選擇的是先學(xué)蛙游。)

第二天,我背著浮板,在水中游,像一只小青蛙在游。本來(lái)是靠著邊游,慢慢的我放大了膽子往對(duì)岸游。

第三天,教練問(wèn)我們誰(shuí)敢摘掉浮板游,“我”我自信的舉起手來(lái),結(jié)果反到喝了一大口,“免費(fèi)的水”,可我沒灰心,先靠著邊游,“啊!”可以游上一小段路,不知怎么我特別興奮,一下子游到了對(duì)面,哇!我簡(jiǎn)直不敢相信!

我經(jīng)過(guò)了十五天的練習(xí),還有爸爸、教練的認(rèn)真指導(dǎo)下,我可以象青蛙一樣在水里游來(lái)游去了,我可以游到游泳池的第六條線了。

可是,我每次都只能游到第六條線,就差一條線我就可以游到對(duì)岸了,我想:我為什么就不能堅(jiān)持到對(duì)岸?爸爸說(shuō)媽媽今天要來(lái)看我游泳,爸爸說(shuō)的是真的,媽媽真的來(lái)了,我想給媽媽看我游到對(duì)岸,我就長(zhǎng)吸了一口氣,一沖,沖了好遠(yuǎn),當(dāng)我游到第六條線的時(shí)候,我已經(jīng)覺得腳有點(diǎn)累了,可是,我還是不停,啊!我終于游到對(duì)岸了,我好開心!

爸爸說(shuō)我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)?我先是有一點(diǎn)害怕,我在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于敢游了,突然我覺得我的頭撞到了什么東西,原來(lái)是岸,我覺得我好了不起。學(xué)會(huì)游泳我真開心!

游泳寫三年級(jí)篇三

今天是暑假的一個(gè)周末,天氣特別炎熱,于是我們決定去游泳。

吃了中午飯我就想:“什么時(shí)候才會(huì)去游泳啊?”沒過(guò)多久姑媽說(shuō):“

咱們出發(fā)咯。”

一進(jìn)游泳館我就目瞪口呆了,因?yàn)槟莾喝松饺撕#袼锩苊苈槁榈聂~游來(lái)游去,因?yàn)閮蓚€(gè)妹妹還不會(huì)游泳,所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。

后來(lái)我們還是忍不住跳下水里,我們首先去了淺水池,可是在淺水池里我們的腳都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了。”這時(shí)候姑媽說(shuō):“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池,我一下水,那里的`水就漫到了我的脖子處,眼看我馬上就要沉下去了,我就一個(gè)機(jī)靈腳一蹬,雙手一劃,居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游來(lái)游去。

再說(shuō)說(shuō)妹妹們吧,她們一個(gè)拿著浮板,一個(gè)套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來(lái)游去。

今天晚上我做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)到我們又一起游泳。

游泳寫三年級(jí)篇四

有人說(shuō),父愛在對(duì)兒女的嘮叨里;有人說(shuō),父愛在香噴噴的飯菜里;而我卻覺得,父愛在那一次游泳中。

三年級(jí)暑假的時(shí)候,我每天在體育館練習(xí)游泳。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)初學(xué)者,換氣的本領(lǐng)還不熟練。第二節(jié)課的時(shí)候,老師讓我先在水里練習(xí)一會(huì)兒。

剛開始,我輕松地練習(xí)著幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。可到了要換氣的時(shí)候,頓時(shí),我腦子一片空白,把上節(jié)課教的內(nèi)容全忘了,嚇得我在水里掙扎了起來(lái),一時(shí)緊張,還嗆了好幾口水。此時(shí)的我,就像只旱鴨子。爸爸看到我的情況感覺不對(duì)勁,連忙從座位上站起來(lái),跑到跳板上,高高地跳了下來(lái)。

爸爸是這樣的愛我,我也很愛我的爸爸,我以有這樣的爸爸而感到幸福。

游泳寫三年級(jí)篇五

生命非常寶貴,于是我決定去學(xué)習(xí)游泳。

去年暑假,媽媽帶我去三大游泳館學(xué)游泳。媽媽幫我買了漂浮帶,潛水鏡、游泳衣、游泳帽等用具,就報(bào)了名,正式學(xué)開了。

第一、二天先練憋氣,同學(xué)們套著漂浮帶,手抓住岸邊,先深吸一口氣,把頭扎進(jìn)水里,等憋不住氣了,就把頭露出水面呼吸,再深吸一口氣,把頭扎進(jìn)水里,以此反復(fù)。我按教練說(shuō)的做,起初,老是換氣不順,讓水嗆了好幾口。我想:“這么苦,還是不要學(xué)了。”正在這時(shí),教練說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,剛開始多少要嗆點(diǎn)水,聽我講,一回生,兩回熟,慢慢就好了。”于是,我鼓起勇氣又開始練了,漸漸的我找到了一點(diǎn)技巧,接下來(lái)的幾天,老師教我們一些蛙泳的動(dòng)作。

第七天,老師讓我們脫了漂浮帶游泳,我站在淺水區(qū),回想了一遍游泳的姿勢(shì),便游了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)20天的努力,我的辛苦沒白費(fèi),終于可以游到25米了。

我終于學(xué)會(huì)了游泳,也過(guò)了一個(gè)有意義的假期。

游泳寫三年級(jí)篇六

今天是暑假的一個(gè)周末,天氣特別炎熱,于是我們決定去游泳。

吃了中午飯我就想:“什么時(shí)候才會(huì)去游泳啊?”沒過(guò)多久姑媽說(shuō):“

咱們出發(fā)咯。”

一進(jìn)游泳館我就目瞪口呆了,因?yàn)槟莾喝松饺撕#袼锩苊苈槁榈聂~游來(lái)游去,因?yàn)閮蓚€(gè)妹妹還不會(huì)游泳,所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。

后來(lái)我們還是忍不住跳下水里,我們首先去了淺水池,可是在淺水池里我們的腳都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了。”這時(shí)候姑媽說(shuō):“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池,我一下水,那里的水就漫到了我的脖子處,眼看我馬上就要沉下去了,我就一個(gè)機(jī)靈腳一蹬,雙手一劃,居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游來(lái)游去。

再說(shuō)說(shuō)妹妹們吧,她們一個(gè)拿著浮板,一個(gè)套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來(lái)游去。

今天晚上我做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)到我們又一起游泳。

游泳寫三年級(jí)篇七

今天,游泳班開班已經(jīng)是第十天了,游泳教練讓我們把背漂摘了游,這是對(duì)我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)游泳的這些天里,我非常努力,好學(xué)。比如有一次,學(xué)員很多,教練教不過(guò)來(lái),只把動(dòng)作示范給我們看了看,就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分,我一游,就是一個(gè)小時(shí)。

摘背漂的時(shí)候,我心里有點(diǎn)緊張,輪到我游的時(shí)候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。結(jié)果,我一游,才知道,原來(lái)我已經(jīng)飄在水面上,學(xué)會(huì)游泳了。

我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

媽媽的話:孩子想學(xué)游泳,我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因,一直未能如愿。今年暑假,終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示:明年還要接著上提高班呢!

孩子每次練習(xí)的時(shí)候,我總是盡量抽空去看一會(huì)兒,在游泳館的外面,好幾位媽媽,透過(guò)玻璃窗,可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開始的時(shí)候,背著背漂,拿著扶板,教練讓練習(xí),孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來(lái)的幾天,教練教完每一個(gè)動(dòng)作后,孩子不停的游過(guò)來(lái)游過(guò)去,不肯休息一會(huì)兒,看著孩子勤奮勁兒,心中頓感欣慰。原來(lái),主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀!

看來(lái),在以后的課堂學(xué)習(xí)中,一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性啊!

游泳寫三年級(jí)篇八

去年的夏天,烈日炎炎,當(dāng)我看到別人在游泳,我就眼饞了,我求著媽媽給我報(bào)了游泳班,然后和朋友彭君桐一起開始學(xué)習(xí)我最喜歡的游泳。

開始訓(xùn)練,我開心的來(lái)到訓(xùn)練地點(diǎn)。厲害的教練說(shuō):今天我們學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作,腿部動(dòng)作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個(gè)先在地上做動(dòng)作,然后下水練習(xí)吧。

我做完動(dòng)作,開始帶著浮板練習(xí),開始我覺得很輕松,但是過(guò)了一會(huì)手和腳都開始酸了。我不甘心繼續(xù)練習(xí),照教練說(shuō)的:先收腿,再翻開腳,然后往前一蹬,成功了!我停下做動(dòng)作,嗆了一口水,我繼續(xù)練,練了幾次覺得非常累,我有點(diǎn)想放棄。

可是,再想想,當(dāng)初可是自己要求學(xué)游泳的,還是練下去吧。我繼續(xù)練習(xí)。

第二、三天練習(xí),第四天教練又說(shuō):“手部動(dòng)作是伸手、開手和收手。”

我們開始練習(xí),又練了一會(huì)兒,有感覺了,我趁熱打鐵,繼續(xù)練習(xí)。照教練說(shuō)的,伸手,把手向兩邊擺,最后收回,感覺自己會(huì)了,可是摘下浮臂后,總往下沉。教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。

我和朋友比了一次賽,我贏了,我感覺到了成功的喜悅。

堅(jiān)持,是做任何事情都必須的,否則,將一事無(wú)成。

游泳寫三年級(jí)篇九

三年級(jí)那年的暑假,我在游泳館里馬馬虎虎算是學(xué)會(huì)了游泳,可是會(huì)游之后,一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒有。最糟糕的是,我怎么也學(xué)不會(huì)換氣,一口氣就只能游那么五、六米,我只能“望水興嘆”。

今年暑假,老媽突然決定,要帶我去鵝湖里游泳,而且,下了死命令,一定要學(xué)會(huì)換氣!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。要知道,鵝湖有多深啊,連爸爸也沒有幾處可以站定。如果不小心掉進(jìn)這茫茫大水中,我該怎么辦啊!天哪!但愿老天爺幫忙,天氣不要熱起來(lái)!

可是,沒過(guò)多久,那可怕的一天終于到來(lái)了。媽媽硬把在姑姑家玩耍的我拽了回來(lái)。“今天去游泳!”說(shuō)得斬釘截鐵,毫無(wú)商量的余地。“不要,我不去!”我好似用盡了力氣喊,可聲音卻像蚊子叫似的,我怕媽媽!媽媽置若罔聞,我磨磨蹭蹭地跟在后面,以示反抗。媽媽回過(guò)頭來(lái),厲聲喝道:“磨蹭什么,快走!”我絕望了,只能硬著頭皮灰溜溜地跟上,而那不爭(zhēng)氣的眼淚卻早已爬上了我的臉頰。唉,倒霉的我!

來(lái)到鵝湖邊,里面早已客滿了,他們有的自由泳,有的仰泳,有的借助救生圈玩起了水仗,好不快活!看了一眼滔滔的大水,我的心也如同那深不可測(cè)的湖水一樣,掉進(jìn)了無(wú)底深淵。我無(wú)奈地邁動(dòng)著微微發(fā)抖的雙腿,小心翼翼地跟著爸爸下了水。

站在齊腰深的石階上,我趕緊套好我的命根子——救生圈。這水好深啊!我怎么也踩不到底,只好死抱著救生圈,一刻也不敢放下。媽媽急了:“快放下救生圈!你不是會(huì)游嗎?怎么不游了?”爸爸馬上幫我拿掉救生圈,我竟忘了自己還會(huì)那么撲騰幾下,一下子沉了下去。我一急,趕緊屏住氣,還好,還好,我又浮了起來(lái)!抬頭一看,呀,爸爸離我那么遠(yuǎn),快追吧!我手腳并用,水面濺起一陣陣銀花。哎呀,不好,我快沒氣了。怎么辦?怎么辦?我的整個(gè)身子快速地沉了下去。我的救星啊,你在哪里?嘔,感謝老爸,是他及時(shí)拉住了我,在喝了好幾口水后,我又得以“重生”了!我緊緊地勾住爸爸的脖子,呼吸著新鮮的空氣。哎,如果只是下水玩玩,不須這么賣命地學(xué)游泳,那該是一件多么美妙的事啊!

突然,耳邊再次傳來(lái)媽媽的吼聲:“繼續(xù),別停!只有多喝幾口水才能真正學(xué)會(huì)游泳!”我怕游泳,但我更怕媽媽,只好“義無(wú)返顧”地往前游。唉,可憐的我!

連續(xù)游了幾次后,對(duì)水的恐懼感是減少了一些,可還是沒有學(xué)會(huì)換氣。我知道,只要我沒學(xué)會(huì),媽媽是絕對(duì)不會(huì)就此罷休的。這樣的日子真是受夠了!今天,爸爸突然宣布:“我有事,傍晚不能陪你學(xué)游泳了。”我一聽,高興得連呼“萬(wàn)歲”。要知道,媽媽暫時(shí)還沒本事親自下水來(lái)教我游泳,所以呀,我解放了!哈哈,親愛的鵝湖,我暫時(shí)與你告別了!哦,不對(duì),最好是永遠(yuǎn)拜拜!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我真什么他作文字
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奮斗作文大全
2023-08-02
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。寫奮斗
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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