無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇一

早上好!

我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。

2.人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。

3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。

4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養成隨手關燈習慣。

5、發現水電設施壞了，主動及時報告。

6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇二

水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。

為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，轉變用水觀念，養成良好的用水習慣。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節水，從我做起。

黨政機關要率先行動起來，切實強化節水措施和管理責任，努力降低行政成本，爭做節約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

人人養成節水習慣，爭做科學節水的實踐者。節水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節約用水等等。

弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧家園，共創美好未來!

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇三

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率。

為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇四

大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發起“節約用水”的倡議。同學們。你們今天節約用水了嗎?讓我們一起加入到節約用水的行列里吧!

在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。

水對植物也非常重要。水替植物輸送養分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態;水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發使植物保持穩定的溫度不致被太陽灼傷，水對農業的大豐收也立下了不小的功勞。

地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經被聯合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。

2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。

3、刷牙時關閉水龍頭。

4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節約水60公斤。

5、家里水龍頭有漏水現象，請及時修理。

節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環境才會優美舒適。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇五

一、充分認識節水的重要性和現實意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

二、洗澡時盡量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關閉水流，節約用水，做到人走水停，杜絕“長流水”現象。

三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據統計這樣比直接利用水龍頭可節約一半的用水量。

四、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛生間用水盡量使用二次水。

五、帶動身邊人共同節水，對發生在身邊的用水浪費現象，要主動采取合理方式提醒和制止，互相監督，相互促進，共同保護利用好水資源。

六、發現水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象，要及時向宿舍管理員或學院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節水意識，養成節水習慣，加強節水宣傳，讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇六

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。

3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇七

大家好！

我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。

此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？因此，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇八

水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

在此，我提出以下節約用水的倡議書：

1.洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。

2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

倡議人：

日期：

小學生節約用水倡議書字小學生節約用水倡議書字篇九

現在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀，人類將面臨嚴重的水荒。聽到這句話，你也許會想：地球上江河湖海那么多，怎么會缺水呢?地球上的淡水資源本來就是很有限的，過去，人們往往認為水和空氣，陽光一樣，是取之不盡用之不竭的天然資源，事實上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水，但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道，海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。

1、讓我們一起保護水資源，節約用水，我向同學們發出如下建議：

2、經常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭，以免它們漏水。

3、珍惜每一滴水，實行可以反復利用的.方式。

4.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式。

6.平時養成節約用水的行為習慣，這樣就能節水70%左右，掌握科學的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識。

7.同學們無論是哪里，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。

9.積極參與到節約用水活動中來，為共建一個和諧的、美好的家園貢獻一份力量。

同學們，節約是我們中華民族的傳統美德，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水，只有珍惜水源，愛護水源，我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日