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熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

理想是一種對(duì)未來(lái)的希望和期待,它塑造著我們的人生軌跡。正確認(rèn)識(shí)并克服自身的局限性,不斷拓展自己的能力和視野。以下是一些成功人士追求理想的經(jīng)歷和心得,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和鼓舞。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇一

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,下面百分網(wǎng)小編為大家分享的是端午節(jié)主題班會(huì)教案范文,僅供參考!

1、知道端午節(jié)的日期,知道端午節(jié)是中國(guó)的節(jié)日。

2、初步了解一些有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、故事及相關(guān)活動(dòng),初步感受民風(fēng)民俗和民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

1、教師準(zhǔn)備

(1)提前了解學(xué)生對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷、故事及相關(guān)活動(dòng)認(rèn)知狀況。

(2)收集有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、故事、活動(dòng)等相關(guān)資料和情境圖片。

(3)認(rèn)真閱讀、了解有關(guān)屈原的故事,思考和研究如何幫助學(xué)生理解屈原的故事,敬佩屈原的愛(ài)國(guó)精神。

2、學(xué)生準(zhǔn)備

(1)把自己了解到的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷或特色活動(dòng)的情況,用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

(2)有條件的話,可以參加一項(xiàng)端午節(jié)的特色活動(dòng)或者品嘗一下粽子。

(3)準(zhǔn)備制作工藝小粽子的原材料和簡(jiǎn)單工具。

教學(xué)重、難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生初步了解民族文化,感受民俗民風(fēng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生與他人交流合作的能力。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

(農(nóng)歷的五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。 端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。)

2、你知道哪些關(guān)于端午節(jié)的故事嗎?請(qǐng)你和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧。

3、在教師的引導(dǎo)下,師生共同講故事。

a出示屈原圖像 介紹屈原

b出示有關(guān)屈原故事的連環(huán)畫(huà)。

c講故事

公無(wú)前229年,秦國(guó)攻占了楚國(guó)八座城池,接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進(jìn)宮陳述利害,楚懷王不但不聽(tīng),反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì),一到秦國(guó)就被囚禁起來(lái),楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國(guó)。楚頃襄王即位不久,秦王又派兵攻打楚國(guó),頃襄王倉(cāng)惶撤離京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,接連聽(tīng)到楚懷王客死和郢都攻破的`噩耗后,萬(wàn)念俱灰,仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽(tīng)說(shuō)屈原大夫投江自盡,都紛紛來(lái)到江上奮力打撈屈原的尸體,同時(shí)拿來(lái)了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。

從此,每年五月初的屈原投江殉難日,楚國(guó)人民都到江上劃龍舟,投粽子,以此來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)。

1你還了解端午節(jié)里的特色活動(dòng)嗎?趕快介紹給大家吧。

a播放賽龍舟的情景,若有學(xué)生了解有關(guān)內(nèi)容可讓學(xué)生自己介紹。

西湖的龍舟分為兩種 .其一分為上下兩層,上層有小孩裝扮各種歷史、神仙人物,下層載有鼓吹手,敲鑼打鼓,兩傍坐著劃船的水手,這種龍舟較具表演色彩 .競(jìng)賽用的龍舟則繞著大龍舟周圍打轉(zhuǎn),待大龍舟上拋下物件,小龍舟上的水手便下水爭(zhēng)搶 .其中以錢、鴨兩物最難搶得,因?yàn)殄X幣入水即沈,鴨子則會(huì)四處游竄躲避 .

b掛蒲草和艾葉。

民間古來(lái)有門前懸艾、菖蒲之俗 .艾,即艾蒿,多年生草本植物 .菖蒲,多年水生草本植物.兩者皆可入中藥 .艾葉可制灸條,是傳統(tǒng)中醫(yī)針灸療法中必不可缺的用品 .燃點(diǎn)艾條可灸治多種病癥 .艾與菖蒲中都含有芳香油,因而可充作殺蟲(chóng)防治病蟲(chóng)害的農(nóng)藥 .端午期間,時(shí)近夏至,天氣轉(zhuǎn)熱,空氣潮濕,蚊蟲(chóng)滋生 ,疫病增多 .古時(shí),人們?nèi)狈茖W(xué)觀念,誤以為疾病皆由鬼邪作崇所至,故而節(jié)日一早便將艾蒿、菖蒲扎成人形,懸掛在門前,用以祛鬼禳邪、保持健康 .其實(shí), 真正起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟作用的,還是兩草的香氣 .中國(guó)江南地區(qū),有的習(xí)俗是在端午節(jié)飲菖蒲酒,則其藥用效能就更為直接 .通常是在節(jié)前,便把菖蒲切碎,伴上雄黃,浸入酒中,節(jié)日便可飲用 .

c做香包

d掛彩線

中國(guó)古代崇拜五色,以五色為吉祥色 .因而,節(jié)日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線 .系線時(shí),禁忌兒童開(kāi)口說(shuō)話. 五色線不可任意折斷或丟棄,只能在夏季一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí),拋到河里. 據(jù)說(shuō),戴五色線的兒童可以避開(kāi)蛇蝎類毒蟲(chóng)的傷害;扔到河里,意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走,兒童由此可以保安康 .

e吃粽子

荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸棕糕投入江中,以祭祀屈原,為恐魚(yú)吃掉,故用竹簡(jiǎn)盛裝糯米飯擲下,以后漸用棕葉包米代替竹筒。

f佩香囊

端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

g寫符念咒

中國(guó)古代將五月視為“惡月”,所以端午驅(qū)“鬼”在民間非常盛行。驅(qū)“鬼”的方法有許多,常見(jiàn)的一種,是在節(jié)前五月初一晚上插桃樹(shù)枝。當(dāng)時(shí),人們認(rèn)為桃木能辟邪,所以日落之前折些桃樹(shù)枝,插在門前、窗上,以達(dá)驅(qū)邪的作用。另一種重要的方法,是在室內(nèi)掛避邪驅(qū)“鬼”的符咒。

h掛鐘馗像

在陜西南部與四川交界的一些地方,端午這天,流傳掛鐘馗像的習(xí)俗。掛鐘馗像,主要是為了消災(zāi)避難。

i迎鬼船

江西南部的部分地方,流傳著迎鬼船的習(xí)俗。因?yàn)檫@一帶水淺,不能進(jìn)行龍舟賽,故在五月初五這天,用紙?jiān)珊荡瑤еサ歉摺⒂谓郑^之“迎鬼船”。

j滾雞蛋

在東北,端午節(jié)這天清晨,長(zhǎng)者要將熟透了的雞蛋,在小孩肚皮上來(lái)回不斷滾動(dòng),爾后去殼讓小孩吃下,據(jù)說(shuō)這樣可以免肚子痛。 冠軍,雅琪隊(duì)和沙岡美林隊(duì)分別獲得男女標(biāo)準(zhǔn)龍舟賽冠軍。

2如今社會(huì)進(jìn)步了,我們可以怎樣繼承這些傳統(tǒng)文化呢?

a還向江河里投食物嗎?為什么?

b你愿意參加龍舟賽嗎?

回家學(xué)包粽子,下節(jié)課將自己的作品帶來(lái)。

板書(shū)設(shè)計(jì):

2 過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日?——端午節(jié)

紀(jì)念屈原---愛(ài)國(guó)

包粽子 賽龍舟 掛香包

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇二

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇三

端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),為大家分享相關(guān)的端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

目標(biāo):

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn):

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

目標(biāo):

觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn):

班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過(guò),但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料,于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著詢問(wèn),但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。

目標(biāo):

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

幼兒表現(xiàn):

幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

幼:“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”

幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

……

幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好漂亮啊!”

幼:“這個(gè)是我做的。”

幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”

幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒(méi)這么漂亮。”

家長(zhǎng)反映:

饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的.作品,一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮,非常美。

目標(biāo):

1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗,加深對(duì)端午節(jié)的了解。

2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。

幼兒反映:

顯然,孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷,每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí),都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

目標(biāo):

1、通過(guò)觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)包粽子,進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

幼兒反映:

前的準(zhǔn)備,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子,他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了。活動(dòng)中,孩子們學(xué)得可認(rèn)真,可積極了,一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說(shuō)又笑,離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

家長(zhǎng)反映:

家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng),所以當(dāng)日來(lái)了不少的熱心家長(zhǎng)。在活動(dòng)中,他們教得很認(rèn)真很耐心,手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎。活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。

首先,幼兒的參與很積極認(rèn)真,通過(guò)談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長(zhǎng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(zhǎng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇四

1、了解端午節(jié)的來(lái)歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)兒歌,感受作品的語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。

3、嘗試仿編兒歌,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解端午節(jié)來(lái)歷和習(xí)俗物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)課件。

1、談話交流,回憶端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

提問(wèn):端午節(jié)就要到了人們是怎樣過(guò)端午節(jié)的?為什么要過(guò)端午節(jié)?

2、結(jié)合教學(xué)課件欣賞詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒初步理解兒歌內(nèi)容。

(2)根據(jù)幼兒的回答,播放相應(yīng)的課件,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。

3、結(jié)合課件,幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受作品的語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。

提問(wèn):為什么這些音聽(tīng)起來(lái)很像?

(3)引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌,感受作品的節(jié)奏感。

提問(wèn):第1段兒歌前兩句有幾個(gè)字?最后一句話有幾個(gè)字?第2段、

第3段呢?這樣朗誦起來(lái)有神們感覺(jué)?

4、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦兒歌,體驗(yàn)兒歌的節(jié)奏感和韻律美。

5、引導(dǎo)幼兒大膽想象,嘗試仿編兒歌。

端午節(jié)。

端午節(jié),艷陽(yáng)照,家家門上插艾蒿。

掛絲線,戴香包,娃娃樂(lè)得蹦又跳。

吃粽子,劃龍船,紀(jì)念屈原永記牢。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇五

1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.了解端午節(jié)的來(lái)歷,指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品,萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1.視頻(屈原的故事,端午節(jié)的來(lái)歷)。

2.各種形狀的粽子(長(zhǎng)的,棱角的,扁的)。

一、談話導(dǎo)入。

1.教師與幼兒交流,說(shuō)出端午節(jié)的'名稱和日期。

每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,叫端午節(jié),這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。

2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

(1)與幼兒一起欣賞故事——《端午節(jié)的由來(lái)》,讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的,屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五,因此確定這一天為端午節(jié)。

(2)交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。

賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語(yǔ)言表達(dá)、圖片繪畫(huà)、動(dòng)作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。

二、了解端午節(jié)有關(guān)物品。

1.教師出示粽子,龍舟,香袋,長(zhǎng)命縷,雄黃酒圖片。

師:小朋友看看圖片,你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

幼:粽子,龍舟(船),香袋……。

幼:水/酒……。

師:每年的五月初五是端午節(jié),小朋友們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

2.組織幼兒觀看教師教學(xué)資源,了解端午節(jié)各地風(fēng)俗,獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊,和我國(guó)以為著名的詩(shī)人有關(guān)。我們一起來(lái)看看圖片,聽(tīng)聽(tīng)屈原的故事(教師講故事。)。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇六

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)納日松幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下:

20xx年6月19日。

快樂(lè)端午粽飄香。

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)活動(dòng)安排:

1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)。

通過(guò)視頻、圖片等形式,使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。

2、動(dòng)手操作活動(dòng)。

通過(guò)繪畫(huà)、手工(粽子、香包、彩線)等活動(dòng),體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng),感受自己動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

3、快樂(lè)端午粽分享活動(dòng)。

通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng),送上節(jié)日祝福,表達(dá)親子情深,進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)(愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó))的情感。

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像。

懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

屈原的故事。

在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛(ài)自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說(shuō)他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來(lái),但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家,每天睡不好覺(jué),當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來(lái)到汨羅江邊,跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇七

(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū),上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。)。

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

(2)那么,你們知道端午節(jié)的.來(lái)歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

(主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1。將粽葉折成漏斗形。

2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5。蒸煮。

學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。

(主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一:xx同學(xué)朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦。

(詩(shī)歌內(nèi)容附后)。

(主持人):同學(xué)們,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

附活動(dòng)資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江。

為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸。

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日。

傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽(tīng),卻聽(tīng)信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

附:習(xí)俗的傳說(shuō)。

1)掛艾草、菖蒲。

端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑Γ驗(yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國(guó)古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。

2)喝雄黃。

因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類,開(kāi)始活躍起來(lái),瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。

3)吃粽子。

因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。

4)懸鐘馗像。

鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見(jiàn)二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問(wèn),大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫(huà)工吳道子,照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。

5)劃龍船競(jìng)賽。

當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因:它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

6)佩香袋。

端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

2、詩(shī)歌內(nèi)容。

祭屈原。

明知忠言惹禍根,

報(bào)國(guó)豈可避死生?

世人莫笑詩(shī)人愚,

佞臣昏君最可恨!

七律。端午。

老舍。

端午偏逢風(fēng)雨狂,村童仍著舊衣裳;

相邀情重?cái)y蓑笠,敢為泥深戀草堂;

有客同心當(dāng)骨肉,無(wú)錢買酒賣文章;

當(dāng)年此會(huì)魚(yú)三尺,不似今朝豆味香。

七律。端午。

(唐)殷堯藩。

少年佳節(jié)倍多情,老去誰(shuí)知感慨生;

不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息,幾人湮沒(méi)幾垂名。

乙卯重五詩(shī)。

陸游。

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分兩髻,艾束著危冠。

舊俗方儲(chǔ)藥,羸軀亦點(diǎn)丹。

日斜吾事畢,一笑向杯盤。

競(jìng)渡曲。

劉禹錫。

沅江五月平堤流,邑人相將浮彩舟。

靈均何年歌已矣,哀謠振楫從此起。

揚(yáng)桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進(jìn)聲轟然。

蛟龍得雨耆鬣動(dòng),螮蝀飲河形影聯(lián)。

刺史臨流褰翠幃,揭竿命爵分雄雌。

先鳴余勇?tīng)?zhēng)鼓舞,未至銜枚顏色沮。

百勝本自有前期,一飛由來(lái)無(wú)定所。

風(fēng)俗如狂重此時(shí),縱觀云委江之湄。

彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,

曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注。

節(jié)令門。端陽(yáng)。

(清)李靜山。

櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

(唐)杜甫。

宮衣亦有名,端午被恩榮。

細(xì)葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。

自天題處濕,當(dāng)暑著來(lái)清。

意內(nèi)稱長(zhǎng)短,終身荷圣情。

端午。

(唐)李隆基。

端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。

事古人留跡,年深縷積長(zhǎng)。

當(dāng)軒知槿茂,向水覺(jué)蘆香。

億兆同歸壽,群公共保昌。

忠貞如不替,貽厥后昆芳。

競(jìng)渡歌。

(唐])張建封。

五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹;

使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲;

使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引;

兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃;

鼓聲三下紅旗開(kāi),兩龍躍出浮水來(lái);

棹影斡波飛萬(wàn)劍,鼓聲劈浪鳴千雷;

鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬;

坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;

前船搶水已得標(biāo),后船失勢(shì)空揮撓。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇八

1、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

2、了解粽子的各種口味。

3、樂(lè)于參與端午節(jié)的`活動(dòng)。

4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

(一)出示劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)

(二)了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。

1、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來(lái):端午為什么要?jiǎng)濤堉勰兀坷蠋熤v述劃龍舟的來(lái)歷。

5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇九

1、端午節(jié)到了,一句平淡如水的問(wèn)候,很輕;一聲平常如紙的祝福,很真;采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝入真情的信息里,送給你:祝端午節(jié)快樂(lè)!

2、端午佳節(jié)妙,為你包個(gè)粽子把吉祥送到,加上紅蜜棗,盼你幸福早早到;放進(jìn)長(zhǎng)生果,愿你長(zhǎng)命百歲活到老;撒上白糯米,望你百事件件好;包上鮮竹葉,祝你身心清爽健康繞!

3、吃一個(gè)幸福粽子,無(wú)論多少幸福,“總”是會(huì)落入自己的肚“子”。編一個(gè)如意絲線,無(wú)論多少如意,“總”是會(huì)繞著自己的身“子”。祝你幸福平安,吉祥順意。端午節(jié)快樂(lè)。

4、今年端午,粽子美味無(wú)比,快樂(lè)數(shù)不勝數(shù),幸福又上龍舟,好運(yùn)灑遍江湖。今年端午,祝福不再古板,傳遞不再老土,時(shí)尚醉人神秘,快樂(lè)由你做主。端午節(jié)快樂(lè)!

5、今天是端午節(jié),送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷!

6、一只香粽系我你,情深厚誼不分離。甜蜜紅彤吉如意,顆粒糯米粘一起。團(tuán)結(jié)緊密齊協(xié)力,晶瑩剔透純潔誼。裙帶綠衣層層離,潔白玉體獻(xiàn)給你。端午節(jié)祝朋友:幸福美滿享,快樂(lè)美無(wú)限。

7、生命是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)成為我朋友的人!祝端午節(jié)快樂(lè)!

8、春天種子,夏天粽子,春種忙,忙來(lái)春風(fēng)得意,夏粽香,香來(lái)“粽”得圓滿。又是一年端午,祝你:事業(yè)如春風(fēng),得意!愛(ài)情如夏粽,圓滿!節(jié)日快樂(lè)!

9、開(kāi)心的粽子,彌漫著香濃的粽香;幸福的粽葉,留下了淡淡的'陰涼;健康的米粒,祝福你健康的成長(zhǎng);快樂(lè)的紅棗,愿你全家幸福的分享。端午節(jié)快樂(lè)!

10、五月初五,恰逢雙五,雙倍祝福,平安端午:粽米粘粘,好運(yùn)連連;粽葉清香,好事成雙;粽子香甜,福喜雙全。朋友,端午節(jié)到了,祝你健康快樂(lè)!

11、端午養(yǎng)生有道,美食貼心護(hù)航,糙米熬粥助消,海帶煲湯排毒,木耳涼拌清腸,蜂蜜泡水潤(rùn)膚,酸奶養(yǎng)胃良方,花生一把健脾,藍(lán)莓山藥安神。假期快樂(lè)安康!

12、端午到,快樂(lè)的粽葉呵護(hù)你,歡喜連連;幸運(yùn)的絲線捆綁你,好運(yùn)天天;幸福的糯米粘著你,美好無(wú)限;平安的紅棗守護(hù)你,健康無(wú)限;溫馨的祝福追著你,情誼綿綿。祝你端午幸福安康!

13、一句清淡如水的問(wèn)候,很輕;一聲尋常如紙的祝福,很真;采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝入真情的信息里,送給你:祝端午節(jié)快樂(lè)!

14、片片粽葉片片心意;粒粒糯米粒粒真情;個(gè)個(gè)甜棗個(gè)個(gè)祝福!用絲絲牽掛把他們捆扎在一起,帶著縷縷粽子的清香,在端午節(jié)到來(lái)之際給我最想給的你!

15、知道我想啥嗎?想你知道為啥想你嗎?因?yàn)橄矚g。你知道為啥喜歡你嗎?因?yàn)槟愕奈兜馈V罏樯队形兜绬幔恳驗(yàn)槟闶囚兆樱崆白6宋绻?jié)快樂(lè)!

16、龍舟競(jìng)技,破開(kāi)歡樂(lè)的浪;艾葉高掛,象征著如意吉祥;粽葉飄香,千年的風(fēng)味品嘗;親朋團(tuán)聚,將幸福圍坐中堂;端午佳節(jié),祝你合家幸福,喜氣洋洋!

17、坐龍舟,乘八方幸福之風(fēng),破四海好運(yùn)之浪;掛艾葉,驅(qū)一年煩惱寂寞,納一生富貴吉祥;吃粽子,品四季幸福滋味,裹一年健康希望。端午節(jié)到了,祝您健康吉祥!

18、艾葉青,雄黃黃,淡淡幽香迎端陽(yáng);掛菖蒲,佩香囊,重溫舊俗喜洋洋;賽龍舟,擺渡忙,一腔豪情滿春江;問(wèn)候暖,情意長(zhǎng),愿你如意又吉祥。端午節(jié)快樂(lè)!

19、構(gòu)思了很多心語(yǔ),醞釀了諸多祝愿,斟酌了眾多問(wèn)候,才發(fā)現(xiàn)還是代替不了那句最平實(shí)的話:平安,健康,幸福,祝您和您的家人端午節(jié)安康!

20、送你一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞。愿你品嘗出人生的美好和五月的春天。端午節(jié)安康!

21、提前送你一個(gè)粽子:幸運(yùn)鋪滿清新的葉,快樂(lè)裹成美味的餡。聞起來(lái)是溫馨,吃起來(lái)是甜蜜,咽下去是幸福,回味著是美滿,端午節(jié)安康!

22、天很藍(lán),陰云總要散,其實(shí)海不寬,此岸到彼岸,其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然,其實(shí)淚也甜,祝你心如愿,我的想法很簡(jiǎn)單,只要你快樂(lè)!祝端午節(jié)開(kāi)心!

23、又到端午節(jié),家家樂(lè)陶陶;粽子開(kāi)口笑,滿院香氣繞;龍舟競(jìng)馳騁,鼓點(diǎn)聲震天;佳肴齊備上,九州俱歡顏;祝福頻頻發(fā),情誼更加濃;祝你樂(lè)開(kāi)懷,端午爽歪歪!

24、送個(gè)香囊?guī)€(gè)荷包,自制幾斤粽子,托人到山里采了艾葉,街頭買了瓶雄黃酒,加上內(nèi)心深處的幾許關(guān)懷,作為禮物送給您,祝端午節(jié)快樂(lè)!

25、無(wú)數(shù)代表快樂(lè)的糯米,里面藏著代表甜蜜的棗餡,我用歡樂(lè)的粽子葉把這一切緊緊包在一起,系上幸福的紅絲帶,捎去我美好的祝福,端午節(jié)快樂(lè)。

26、端午節(jié)到了,我收集世上一切美好的東西為原料,用無(wú)憂為外衣,以我的真心祝福為絲帶,為你包了一個(gè)特別的粽子送給你!吃了它你永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

27、艾草飄香懸門墻,小兒歡喜佑健康。龍舟鑼鼓齊敲響,奮力搖槳心歡暢。不為屈原再悲傷,只為國(guó)泰民富強(qiáng)。端午佳節(jié)家興旺,幸福快樂(lè)福綿長(zhǎng)!

28、萬(wàn)水千山“粽”是情,沒(méi)有粽子行不行?端午佳節(jié)就來(lái)到,少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡,甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡,幸福快樂(lè)一生伴。

29、龍舟槳聲,艾葉已長(zhǎng)。香囊寄思,粽子飄香。端午將近,佳節(jié)愈濃。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),難以表意。以此傳達(dá),望君笑納。問(wèn)候雖短,情意更深。

30、送您一個(gè)粽子,平安的葦葉兒包著如意餡,真情煮熟,吃一口快樂(lè),兩口幸福,三口順利,保全家健康,回味溫馨,余香是祝福!端午節(jié)快樂(lè)!

31、五月五,是端陽(yáng),祝福朋友不能忘;掛艾草,粽子香,招納百福福滿堂;帶香囊,喝雄黃,驅(qū)邪去災(zāi)體健康;賽龍舟,蕩雙槳,家庭幸福事業(yè)暢;預(yù)祝端午快樂(lè)!

32、翠綠的粽葉包裹著濃濃的情意,清香的糯米散發(fā)著融融的思念,殷紅的蜜棗醞釀著純純的祭奠,熱烈的。龍舟游弋著綿綿的懷念,端午節(jié)到了,愿你在這充滿文化氣息的節(jié)日里,品嘗美味粽子,感受華夏文化。

33、風(fēng)過(guò)處,滲透著淡淡的粽香;雨來(lái)襲,洗刷走心中的惆悵;五月天,心情天空般透徹明朗;誠(chéng)相祝,將情意和粽子捆綁。端午佳節(jié),愿幸福迷戀你,煩惱躲著你,好運(yùn)邂逅你,健康擁抱你,平安關(guān)照你,美好寵著你,快樂(lè)討好你,一切順心意!

34、如果你不樂(lè)我會(huì)給你買可樂(lè)!要樂(lè)咱倆一起樂(lè),別背著我偷著樂(lè);如果你還不太樂(lè),我會(huì)在你家門口擺攤賣可樂(lè),祝你端午節(jié)快樂(lè)!

35、端午到,愿你“端”起“五”好:端起快樂(lè),煩惱全消;端起吉祥,好運(yùn)不倒;端起財(cái)運(yùn),廣納錢寶;端起前途,事業(yè)走高;端起幸福,如意逍遙!

36、端午節(jié)怎么過(guò)?耶穌說(shuō),西方?jīng)]這個(gè)風(fēng)俗;上帝答,天堂沒(méi)這個(gè)習(xí)慣;孔子沉思:我那時(shí)還沒(méi)這個(gè)節(jié)日!最后你說(shuō):我請(qǐng)你吃粽子!我正等著呢!端午節(jié)快樂(lè)!

37、送你個(gè)粽子:幸運(yùn)鋪滿清新的葉,快樂(lè)裹成美味的餡。聞起來(lái)是溫馨,吃起來(lái)是甜蜜,咽下去是幸福,回味著是美滿,端午節(jié)快樂(lè)!

38、歲月悠悠幾千年,端午佳節(jié)成傳統(tǒng)。祭奠屈原情義深,愛(ài)國(guó)情懷心中留。粽子一串表敬意,艾葉香包驅(qū)病魔。只愿中國(guó)永強(qiáng)大,屹立世界無(wú)人欺。祝端午快樂(lè)!

39、劃龍舟,掛菖蒲,前途事業(yè)不用愁;喝黃酒,貼五毒,年年歲歲都有福;系百索,戴荷包,一生一世避邪毒;過(guò)端午,吃粽子,中華傳統(tǒng)永長(zhǎng)久。端午快樂(lè)。

40、鋤禾在端午,汗滴和下土。為了盤中餐,生活不怕苦。朋友送祝福,清涼能解暑。事業(yè)展鴻圖,機(jī)會(huì)不勝數(shù)。健康心中駐,快樂(lè)不迷路!端午快樂(lè)!

41、粽子七口吃:第一口一生安康,第二口親朋滿堂,第三口名揚(yáng)勢(shì)強(qiáng),第四口四季清涼,第五口百事吉祥,第六口千古絕唱,第七口萬(wàn)壽無(wú)疆!祝端午節(jié)快樂(lè)!

42、我要包一個(gè)大粽子給你,里面包上“幸福、好運(yùn)、快樂(lè)、財(cái)富、健康”,讓你吃得意猶未盡,滿嘴流油!祝端午節(jié)快樂(lè)!

43、其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散,其實(shí)海不寬,此岸到彼岸,其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然,其實(shí)淚也甜,祝你心如愿,我的想法很簡(jiǎn)單,只要你快樂(lè)!祝端午節(jié)開(kāi)心!

44、送你一個(gè)艾葉做的花環(huán),祝你青春靚麗,美麗芬芳;送你一個(gè)裝滿祝福的香囊,愿你平安健康;讓龍舟帶去我的問(wèn)候,讓龍舟捎去我的思念,祝你端午節(jié)甜在口里,美在心里。

45、以芬芳的祝福織成葦葉,以溫馨的叮嚀碾作白米,以誠(chéng)摯的祈禱曬熟紅棗,再以友誼的絲線緊緊纏繞,端午節(jié)送你香甜的粽子,愿你永遠(yuǎn)享受人生的美好!

46、五月的驕陽(yáng),散發(fā)著火紅的熱浪;五月的鮮花,流淌著醉人的芬芳;五月的節(jié)日,點(diǎn)綴著夏日的清涼。端午節(jié),祝你在這個(gè)夏天擁有舒暢好心情,節(jié)日快樂(lè)!

47、端午節(jié)到了,送您一個(gè)萬(wàn)能“粽”,僅限端午節(jié)食用。食用的呈現(xiàn):幸福緊隨如風(fēng),煩惱跑得匆匆;知識(shí)用之不竭,錢財(cái)取之不盡;好運(yùn)如日中天,彩票一買即中。

48、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。每逢佳節(jié)“粽”思親。遙知兄弟登高處,萬(wàn)水千山“粽”是情。端午節(jié),要吃“粽”,祝你“粽”橫四海,“粽”是走運(yùn)!端午節(jié)快樂(lè)!

49、我知道,我不能陪在你的身邊。我知道,我能做的只有遙遠(yuǎn)的思念。你快樂(lè)嗎?你幸福嗎?我默默祝福你。端午節(jié)快樂(lè)!

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇十

1.了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2.通過(guò)編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng),體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。

3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

2.編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。

(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。

1.出示粽子實(shí)物,引發(fā)幼兒興趣。

師:看,老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?

教師小結(jié):五月五,是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.提問(wèn)幫助理解。

師:剛才故事里說(shuō)了什么?

教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。

(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。

1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的.風(fēng)俗。

從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

教師小結(jié):看來(lái)粽子的味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。

2.玩賽龍舟游戲,體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。

師:端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。

幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。

教師小結(jié):看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!

(四)自主探索,通過(guò)編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng),了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

1.提供實(shí)物、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見(jiàn)習(xí)俗。

2.幼兒交流探索結(jié)果。

教師小結(jié):這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原,還有著人們希望一家團(tuán)聚,生活美滿的心愿呢!

(五)結(jié)束活動(dòng),兒歌總結(jié)。

1.教師念兒歌總結(jié)。

2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。

美工區(qū):用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網(wǎng)兜。

生活區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng)。

語(yǔ)言區(qū):講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。

本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇十一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

又快到了吃粽子的時(shí)候,淡淡的粽葉和艾蒿的縷縷清香迎來(lái)了我國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年節(jié)假日安排的通知,端午節(jié)放假安排如下:6月9日至6月11日放假3天。6月12日(星期日)照常上課。

為了使孩子度過(guò)一個(gè)安全而又有意義的節(jié)日,希望各位家長(zhǎng)在假日期間注意幼兒的安全與健康。

1.幼兒的一日活動(dòng)必須在成人的監(jiān)護(hù)和陪伴下進(jìn)行。

2.外出活動(dòng)時(shí),請(qǐng)保證孩子在家長(zhǎng)的視線范圍之內(nèi),請(qǐng)不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看,以免發(fā)生走失。

3.告知幼兒不亂動(dòng)電源、不玩火和燃?xì)猓?qǐng)注意上下車時(shí)的交通安全。

4.夏季炎熱,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管、教育,如有外出游玩或在游泳池或水上樂(lè)園玩耍時(shí),請(qǐng)務(wù)必監(jiān)管好自己的孩子,避免發(fā)生溺水事故。

1.在家休息時(shí),請(qǐng)注意每天開(kāi)窗通風(fēng),開(kāi)空調(diào)的時(shí)候也有必要隔段時(shí)間開(kāi)窗透氣,清新的空氣不易助長(zhǎng)病菌的滋生。

2.現(xiàn)是手足口和皰疹性咽峽炎等傳染病的高發(fā)期,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要帶幼兒去人多密集的公共場(chǎng)所;如若外出,從戶外回家后請(qǐng)注意勤洗手,防止病從口入。請(qǐng)您關(guān)注孩子的精神狀態(tài)和身體狀況,不要讓孩子玩得太累,防止過(guò)度興奮和疲勞。

3.假期里請(qǐng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡,切勿暴飲暴食,少喝飲料多喝白開(kāi)水。

4.請(qǐng)您在家控制孩子看電視和玩電腦的時(shí)間,每天適當(dāng)安排一些游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

最后,祝您及家人端午節(jié)快樂(lè)!

20xx年x月x日。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇十二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!

“節(jié)分端午自誰(shuí)音,萬(wàn)古傳聞為屈原”,每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這天人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、踏青采艾蒿等,這些活動(dòng)已成為千古不變的'習(xí)俗,時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。

今年,根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于端午節(jié)放假通知,端午節(jié)放假安排如下:x年6月16日-6月18日三天,6月19日正常上課。

為了使孩子度過(guò)一個(gè)安全而又意義的的節(jié)日,希望各位家長(zhǎng)督促您的孩子做到:

1、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng),利用假期,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

2、教育并督促孩子合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、注重安全教育。幼兒在家期間,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管、教育,防止孩子脫離家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)擅自下河、塘、水庫(kù)、溝、渠等處游泳或戲水,避免發(fā)生溺水事故;教育孩子不到建筑工地、磚廠等危險(xiǎn)或偏僻地方玩耍、逗留。教育孩子要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛,嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧;增強(qiáng)孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊意識(shí),謹(jǐn)慎與陌生人交往。教育子女注意居家安全,安全使用水、電、氣等,不獨(dú)自在家,不爬高。

4、夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié),注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不喝生水、不吃霉變過(guò)期食品,防止食物中毒事故的發(fā)生;教育孩子不到人口聚集地玩耍,不接觸感冒發(fā)燒病人,勤洗手,預(yù)防流行性疾病的傳播。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子的各種安全教育,特別是加強(qiáng)幼兒的防汛安全教育,夏季雷雨天氣較多,提醒幼兒防范雷擊。

以上事項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持并配合做到,希望我們家園攜手,讓孩子平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇十三

2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷。

3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法,嘗試手工制作粽子。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

1、教學(xué)課件《端午節(jié)》。

2、兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》。

3、故事《屈原的故事》。

4、端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片。

5、粽子若干。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》,感知端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們剛才聽(tīng)了兒歌,兒歌中描述了什么內(nèi)容?

(3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?

(1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎?

(2)你們家里是怎樣過(guò)的端午節(jié)呢?

3、教師講述故事,調(diào)動(dòng)幼兒的情感。

(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事,激發(fā)幼兒的情感。

4、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀看圖片,認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。

(1)教師播放包粽子的過(guò)程,引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。

(2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心:粽子。

(3)幼兒品嘗粽子,在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。

本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇十四

愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!在六一兒童節(jié)、端午節(jié)到來(lái)之際,中心實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師衷心祝愿孩子們兒童節(jié)快樂(lè),祝福您及家人端午節(jié)快樂(lè)!為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)、有意義的假期,我園特提出以下一些建議,敬請(qǐng)家長(zhǎng)們予以配合。

一、假期時(shí)間:20xx年5月31日——6月2日(周六——周一)。

二、幼兒在家時(shí)請(qǐng)做到“四勤”:勤通風(fēng)、勤飲水、勤洗手、勤洗臉。家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)孩子身體不適,要及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。

三、家長(zhǎng)帶幼兒游玩時(shí)多在空氣新鮮的戶外進(jìn)行,少去人多的公共場(chǎng)所。特別是手足口病、流行性感冒等疾病蔓延的高峰期,教育孩子不到人員密集的場(chǎng)所去。

四、教育幼兒注意交通安全及飲食衛(wèi)生,要求孩子遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,防止意外傷害事故的發(fā)生,注意人身及財(cái)產(chǎn)的安全。同時(shí)注意不要吃三無(wú)產(chǎn)品及變質(zhì)食物,保證身體健康。

五、請(qǐng)家長(zhǎng)注意防火、防雷、防溺水等。教育孩子不到水庫(kù)、池塘邊玩耍;注意用電、用氣安全。

六、注意保持良好的個(gè)人衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣,多喝開(kāi)水,減少腸道疾病的發(fā)生。教育孩子不要輕易相信陌生人,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

安全是快樂(lè)、幸福、健康的首要因素,讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識(shí),祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而豐富的假期!

祝家長(zhǎng)及小朋友六一、端午節(jié)快樂(lè)!

熱門幼兒園端午節(jié)教研活動(dòng)(通用15篇)篇十五

這種子是愛(ài)國(guó)的情懷。

這種子是舍生的大愛(ài)。

這種子是和平的渴望(。

這種子是華夏的未來(lái)。

裹著深深的情。

扎著厚厚的愛(ài)。

華夏民族用熱血。

為這種子澆灌營(yíng)養(yǎng)。

華夏民族用理想。

讓這種子發(fā)芽壯大。

每年這一天。

華夏民族都會(huì)將這份種子。

分享給親朋好友。

播撒向五湖四海。

奉獻(xiàn)給渴望和平的世界。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)者向評(píng)審委員會(huì)傳達(dá)他們的夢(mèng)想和熱望的機(jī)會(huì)。以下是小編為您準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供您參考和借鑒。寫家庭困難補(bǔ)助申請(qǐng),首先應(yīng)該說(shuō)明一下自己的學(xué)習(xí)情
培訓(xùn)心得應(yīng)該包含對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的評(píng)價(jià)以及對(duì)個(gè)人收獲的總結(jié)。請(qǐng)閱讀以下學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中所寫的心得體會(huì),或許能給你帶來(lái)一些寫作的靈感和啟示。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)
在培訓(xùn)心得中,可以分享自己在培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和解決方法,對(duì)其他人也會(huì)有幫助。接下來(lái)是一些培訓(xùn)心得分享,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神大
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
教學(xué)手段是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇的教學(xué)工具和教學(xué)媒體等。在下面的內(nèi)容中,小編為大家提供了一些關(guān)于大班教案總結(jié)的范文,供大家參考。生命安全高于天,父母給你的生
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!停薪
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
寫培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定和認(rèn)可,對(duì)自己的學(xué)習(xí)價(jià)值產(chǎn)生自信。以下是一些學(xué)習(xí)秘籍的學(xué)習(xí)心得分享,讓我們一起來(lái)揭開(kāi)學(xué)習(xí)的神秘面紗。《三峽》是由賈平凹所著,
在撰寫競(jìng)聘報(bào)告時(shí),我們需要從招聘職位的要求出發(fā),突出自己與招聘要求之間的匹配度。這些報(bào)告范文也可以作為創(chuàng)作的靈感和思路的引導(dǎo),讀者可以借鑒其論述方式、表達(dá)手法和
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的重要途徑,能夠幫助我們不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。附上一些學(xué)習(xí)心得的案例供大家參考,希望能夠激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的思考和啟示。
讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的知識(shí)。在這里,小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得范文,希望能給正在寫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆?/div>
在簽署轉(zhuǎn)讓合同前,雙方應(yīng)對(duì)標(biāo)的物進(jìn)行充分的調(diào)查和評(píng)估,以確保交易的合法性和可行性。授權(quán)委托書(shū)的相關(guān)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握授權(quán)委托的寫作要點(diǎn)。
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題和難點(diǎn)。閱讀范文中的工作心得,我們可以看到作者對(duì)工作的熱情和責(zé)任心,希望能給我們帶來(lái)一些正能量。為期六個(gè)月的產(chǎn)科進(jìn)修
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種寫作形式。軍訓(xùn)心得是一種珍貴的經(jīng)驗(yàn)分享,下面為大家呈現(xiàn)一些精選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。
在工作心得中,我們可以提出對(duì)改進(jìn)工作方式和方法的建議和想法。這里有一些寫得很好的軍訓(xùn)心得,希望能給大家一些寫作上的靈感和思路。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)
貧困申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)詳盡地描述自己的貧困狀態(tài),獲得相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織的關(guān)注和支持。這里有一些經(jīng)過(guò)審核的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家閱讀和借鑒。敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事素質(zhì)、紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作等方面的綜合評(píng)價(jià)與回顧。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作后,我深感總結(jié)工作心得的重要性。工作心得是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)與梳理
工作心得是一種寶貴的財(cái)富,它記錄著我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)和變化。以下是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,供大家欣賞和借鑒。邊防旅是一支英勇無(wú)畏、忠誠(chéng)堅(jiān)守崗位的軍隊(duì),在保家衛(wèi)國(guó)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
8.讀書(shū)心得的寫作可以幫助我們建立自己的思想體系,豐富自己的人生閱歷,提升自身的綜合素質(zhì)。接下來(lái),請(qǐng)大家共同欣賞一些教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)的范例,希望能
在撰寫實(shí)習(xí)心得時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性,具體而有深度地闡述自己的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得。以下是一些學(xué)習(xí)心得的典型范文,供大家借鑒和參考,希望能幫助大家寫出更好的學(xué)習(xí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧建設(shè)銀行還
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,人才是第一資源。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。下面是小編給大家分享的
作為一個(gè)研究者,我們應(yīng)該重視開(kāi)題報(bào)告的撰寫,它可以幫助我們建立合理的研究框架和設(shè)計(jì)合適的實(shí)驗(yàn)方案。希望通過(guò)閱讀下面的整改報(bào)告范文,大家能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔羞M(jìn)一步的
誠(chéng)信是一種社會(huì)責(zé)任,它要求人們遵守諾言,履行承諾。需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確和真實(shí)性,同時(shí)要保持公正中立的立場(chǎng)。誠(chéng)信是一個(gè)人的表現(xiàn)力和精神風(fēng)貌,能夠塑造個(gè)人形象和價(jià)值觀。
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大家介
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通過(guò)實(shí)習(xí)心得的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這次人際關(guān)系的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,并學(xué)
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給大家整理
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小
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