心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
電影永不放棄的心得體會篇一
道德教育在現代社會中顯得極為重要,而道德講堂的開設,則極大地提升了道德教育的效果和覆蓋范圍。在參加“永不放棄道德講堂”活動的過程中,我深刻地體會到了道德講堂帶給我們的啟示和教益,也更加深刻地認識到了“永不放棄”的重要性。
第二段:以“拒絕作弊”的主題為例,說明道德教育的必要性
作弊問題一直是我們學校和社會中不斷出現的問題,而且已經逐漸成為了一種風氣。這就需要我們開展道德教育,讓我們更加深準確地了解作弊的危害性,以及做事情的合理、公正與真誠的重要性。在這樣的教育背景下,我們才能更好地保持我們的文明樣式和正確的文化價值觀。
第三段:以“拒絕貪腐”的主題為例,闡述道德教育的實際現實意義
隨著社會的不斷發展,貪污腐敗已經成為了一個嚴重的問題,即使是在學生中也不乏出現類似的現象。道德教育的開展能夠使學生認知到貪污腐敗的危害性,進而自覺地維護效忠員工的利益和維護公共利益。而另一方面,也提醒那些因利益而犯錯誤的人,讓他們對自己的行為處以深沉的思考,以期能夠避免再次犯錯。
第四段:以“堅持正義”為主題,證明道德教育的積極作用
在一些場合下,很多人會因為自己的利益而對不正經行為選擇保持沉默,這些行為對社會的破壞性極大,道德講堂也提醒大家不能因為自己的小利益而放棄了大義。只有堅持正義,才能使我們贏得更多的掌聲,也喚醒了更多人對于道德教育的尊重和榮譽。
第五段:結論,強調道德講堂應當得到更多的注重和關注
總之,通過參加永不放棄道德講堂的活動,我認識到了道德教育的重要性,以及道德教育中堅持信仰和尊重他人人格的重要性。此外,在不斷深入探索學生道德教育方案的同時,也應該加強對道德講堂的投入,并將其作為推動全國道德融合發展的考量因素,努力實現道德建設和人類文化價值的深度兼容,重塑我們的人類精神樣式,繁榮學校和社會的社會生活。
電影永不放棄的心得體會篇二
本教案依據新課標“認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴”的要求編寫。
本節課圍繞這一主題,用“當生命受到威脅”作為線索,設計了“畫一畫,說一說;讀一讀,談一談;講事例,談感受;我來當裁判”等教學活動。從學生感興趣的形式人手,激發學生的學習興趣,然后再進行深入和拓展。通過對學習過程的體驗,實現教學目標?的內化,實現知、情、義、行的統一。
認識到學生身上具有豐富的課程資源,在多個環節中充分調動其現有的知識和經驗;設? 計了網絡資源查閱環節,讓學生初步體會網絡對學習的作用。
[知識目標]? 懂得生命的珍貴,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,知道常用的一些應急電話。
[能力目標]? 學會判斷緊急情況的能力;提高緊急情況下自我保護的能力;發展學生的? 交流、合作能力,獲取信息的能力,書面及口頭表述能力,模仿、創造能力。
[情感、態度、價值觀目標]? 能夠做出正確的價值評判,,形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,鍛造堅強的意志品質;具有團結合作和奉獻精神。
珍愛生命,既是重點又是難點。
教法? 情境體驗法、小組表演法。
教具? 小組表演中學生自制的道具、多媒體設備。
(一)威脅生命的因素??? 活動一:畫一畫,說一說
(二)直面人生的威脅,我們最需要的是什么?
活動三;講事例,談感受——聽了生命奇跡的故事,你有什么體會?
(三)學會求生的方法
?1課時。
課件展示一個荒蕪寂靜的地球,慢慢地,有了植物,有了動物,有了人類(基本上按生命進化的過程展示,并伴隨著鳥的歌聲、獸的吼聲和人的話語聲),不久,一切又全部消失,地球重歸于沉寂。
教師? 同學們,你喜歡有生命的地球,還是沒有生命的地球?為什么?
有其獨特的價值,我們要珍愛所有生命,更要珍愛我們人類的生命。
(學生觀賞、感受、體會,思考,然后談他們的看法及理由。設計目的是激發學習的興趣,同時承上啟下,導入??新課。3分鐘。)
活動一? 畫一畫,說一說
天我們就一起聊聊這個話題。
(一)威脅生命的因素。
是什么?請用繪畫的形式把它表示出來,并說一說你為什么選擇它。
(學生獨立思考并畫出威脅生命的“魔鬼”。之后上臺展示并講述為什么認為它是最有? 可能威脅生命的因素。用畫魔鬼形式激發學生的興趣,并通過學生的講述挖掘學生身上的? 教學資源,通過其切身感受體會生命確實要面對許多威脅。8分鐘。)
活動二? 讀一讀,談一談
(二)直面人生的威脅。
任何準備,這時,我們最需要的是什么?讓我們來看一看巴尼的一次難以想像的經歷。
巴尼·羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木,就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。他努力地保持著清醒,并試圖把腿抽回來,可樹大重了,腿抽不回來。于是,他拿起身邊的斧子,狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始.鋸樹,但他很快發現一個很糟糕的情況:倒下的松樹呈現45度角,巨大的壓力隨時會把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,時間一長,就沒有生還的希望了。要保全生命,惟一可行的辦法:自行截肢。
教師? 這時,巴尼的心情如何?如果你是巴尼,你會做出怎樣的選擇呢?為什么?
(閱讀、分析、思考,體會在兩難情境中作出選擇的艱難,學會傾聽他人不同的意見,體驗人生中遇到意外時的困難和堅強。充分挖掘教材,進一步體會求生意志的意義,在活動中使的主題得到內化。8分鐘。)
活動三? 講事例,談感受
教師? 巴尼的經歷也許非常特殊,但的確求生的意志常常會創造生命的奇跡。我們身? 邊或許就有這樣的奇跡。請把你知道的事例與你同組的伙伴分享。然后,請把你們組最感? 人的故事與其他組的伙伴分享。
(老師巡回中如果發現某組同學沒有任何事例,可以讓他們通過網絡查閱這方面的資? 料。井指導學生用關鍵詞查閱資料,如:“生命的奇跡”、“求生”等等。)
教師? 聽了生命奇跡的故事,你有什么體會?
(學生小組交流。各小組派代表談他們從生活中了解到的或從網絡中查找到的事例,然??? 后談體會。通過學生身邊的事例或他們查找的事例,讓學生進一步體會求生意志的重要性。??? 10分鐘。)
活動四? 我來當裁判
教師? 當我們的生命受到威脅時,我們要有求生的意志,也要有求生的方法。(多媒體? 展示)
(三)學會求生的方法。
(每組中有一位主持人,向其他同學提問。用模擬場景教學發揮了學生的主動性和積極? 性,使學生在活動中學習,在參與中提高。10分鐘。)
請學生說說本節課的收獲,自評互評本節課的表現,頒發表演優秀獎。最后以一則小故? 事再次點題,冬天里父親砍掉了一棵枯樹,但到了春天卻驚奇地發現樹樁上又萌發了一圃? 嫩綠的新芽。于是父親對孩子說:“當時我真的以為這棵樹已經死了,樹葉掉得精光,光禿禿的杖子不斷往地上落,一點活力也沒有。現在才知道,它確實還活著。孩子,不要忘了這個教訓,不論處于任何狀態,決不要在事先就得出消極的結論。耐心等待,冬天會過去,春天會到來。所以我們應該——。”
(通過思考、總結、自評、互評、聆聽故事,升華感情,反饋學習情況,培養學生的表達和思維能力。大約5分鐘。)
1.雖然有許多威脅生命的因素我們只能堅強面對,但也有許多威脅生命的因素是可以? 避免的。我們都是學校的主人,請以小組為單位,調查發現我們學校的不安全因素,并根據? 你的調查結果給學校相關部門寫一份建議書。
2.以“絕地求生”為主題出一期黑板報。(介紹一位絕地求生的人物;介紹地震、火災等災難性事件發生時的正確做法。1分鐘。)
9天8夜絕地求生
事情發生在2004年2月23日,兩名礦工王仁興和張繼發到井下進行檢修,不料突遇礦? 井塌陷,被困井下。他們在井下仔細搜尋,也沒找到出路。但身陷絕境的他們并沒有因此放? 棄生的希望。他們在井下互相打氣,特別是王仁興,一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下? 去的的信念,并把這個信念傳遞給同伴,他說:“現在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。我相信,只要我們有信c活著堅持下去,我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕,怕的是我們自己沒有信d。只要堅持就一定有希望.”
9天8夜后,他們終于獲救了,創造了生命的奇跡。
沉著應震效果好,驚慌失措害處多——地震來了該怎么辦?詳見:
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1.[填一填]
急救電話是??? ;
報警電話是??? ;
火警電話是??? 。
2.[選一選]
如果你單身在家,遇到陌生人來敲門,你的正確做法是(abd)
a.不開門??? b.打電話給父母
c.有禮貌地請他進門??? d.告訴他父母馬上就回家
3.如果你打開家門時,發現家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即(ad)
a開窗通風??? b.開燈檢查??? c點燃煤氣灶??? d關閉煤氣開關
4.你知道打火警電話時應該說些什么嗎?
(1)火災的地點。
(2)著火的對象、類型和范圍。
(3)自己的姓名、單位和電話號碼等。
5.閱讀杰克·倫敦寫的小說《熱愛生命》。
(1)用簡潔的語言概述小說的主要內容。
(2)杰克·倫敦想通過《熱愛生命》這篇小說告訴我們什么道理?
電影永不放棄的心得體會篇三
道德講堂是高校重要的精神生活場所之一,它為廣大師生提供了一個道德教育和自我提高的平臺。經過一年多的道德講堂的參加、聆聽、思考和反思,我深刻地認識到了道德的重要性。在今天,我想談一談的是“永不放棄道德講堂”的心得體會。
第二段:參加道德講堂的收獲
在路演、講座、征文、比賽活動中,我結交了許多志同道合的朋友,懂得了如何引導自己正確地價值觀和人生觀。我明白了只有尊重知識、尊重人、尊重自然、尊重生命、尊重勞動,才能樹立自己健康積極的人生理念。在“道德講堂”中,我聽取了一些成功人士的優秀經驗分享,吸收了一些先進管理者的領導方法,更重要的是了解了一些學術名師的最新價值研究成果。
第三段:影響個人成長的好處
通過“道德講堂”這樣的渠道,我發現自己的內心世界更加富有活力,更具探索的精神與追求的決心。在此過程中,我學會了如何去掌握自己的人生方向,如何去對待自己的情感以及如何去抵制種種想要拉低自己受立的動機和因素。
第四段:培養道德情操的意義
道德講堂的意義不僅在于客觀地培育每個人的道德情操,而更在于幫助每個人培養自己的品格,支持每個人共赴未來的心愿。這樣一方面,能夠喚醒個人的人性特質,使其逐漸表達自己的真實想法并對人與社會創造正面影響;另一方面,道德講堂也為參與者提供了精神打擊和人文啟迪,增強了他們應對復雜問題的思維方式和內在自我引導能力。
第五段:總結
那么,永遠不要放棄道德講堂對于我們的價值和意義,因為它能夠啟發自己武裝自己,隨時保持清醒頭腦和堅定立場,從而在看過風景的地方留下自己的身影。我們一方面可以多學習自己感興趣的理論知識,并加以運用與實踐,另一方面也可以在日常生活中,堅持守住自己心中的價值觀念,并表達提倡個人責任和社會責任的態度。所以永遠不要放棄道德講堂,因為它不僅對我們的未來有著重要的作用,也承載著我們青春時代無比珍貴的回憶。
電影永不放棄的心得體會篇四
成功是你夢寐以求的紅玫瑰,挫折正是那遍布周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。只有永不言棄的.人,命運才會慷慨地引領他到達成功的彼岸。
在上小學時,因為智力有限加上讀書不專心,雖然花了時間做了副努力的樣子,可成績并不理想。別人家的父母總是見了面就夸自己的孩子如何了得,而我的父母只得一邊訕笑一邊借機脫身,回來時他們總是無奈地安慰著自己。那時的我,卻一無所知。
就這樣,懵懵懂懂長到九歲,我的思想發生了一次重大的轉折。
到了醫院,醫生差點沒下死亡通知書,警告病人必須一直保持清醒意識。于是父親不斷地喚著我,讓昏昏沉沉往下墜落的我,一次又一次逃離了死亡的邊緣。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
電影永不放棄的心得體會篇五
永不放棄是人們在面對困難和挑戰時應有的心態。我便曾經歷過一次意志力與毅力的考驗,以及和他人共同努力的喜悅。那是一次登山經歷,我們計劃攀登一座海拔4000米的高山。盡管路途艱難,但我們最終成功到達山頂。在此過程中,我深刻體會到了一起努力,永不放棄的重要性。
第二段:個人成長+信念的力量
一起努力的心得體會首先是個人成長。登山過程中,我曾遇到陡峭的山壁和危險的巖石。當時,我動搖了。但是,伙伴們彼此激勵,正是他們的堅定信念和熱情鼓勵了我繼續努力。在這一路上,我逐漸成長起來,意識到只要我相信自己,不放棄努力,就一定可以戰勝困難。
第三段:團隊合作+互相支持
一起努力的心得體會還有團隊合作和互相支持的重要性。登山是一項艱難的任務,一個人很難獨自完成。所以我們之間相互協作,相互幫助是非常重要的。我記得有一段路段非常危險,每個人都要相互拉著手才能前進。正是因為有團隊的力量,我們才成功登頂。這個團隊合作的經驗讓我明白了一個人的力量是有限的,只有大家一起努力,才能戰勝一切困難。
第四段:挫折與奮斗的關系+樂觀積極心態
一起努力,永不放棄的心得體會意味著我們在面臨挫折時也要堅持奮斗。登山過程中,我們曾遭遇到多次挫折,有時候前進的路看似無盡,仿佛永遠走不到終點。但是,正是因為我們持續不懈地奮斗著,才能戰勝這些挫折。在這個過程中,樂觀和積極的心態也起到了重要的作用。只有時刻保持韌勁和勇氣,才不會被困難嚇退。
第五段:成功與喜悅的體驗+總結
一起努力,永不放棄讓我們體驗到成功的喜悅。當我們終于登上了山頂,終于迎來了輝煌的勝利時,我們心中的喜悅無以言表。那種奮戰過程中的成就感是無法用言辭形容的,這是一種只有親身經歷過的人才能理解的喜悅。因此,我們應該始終相信堅持和努力的價值,永不放棄。
總而言之,一起努力,永不放棄可以幫助我們在困難和挑戰面前保持堅定的信心和積極的態度。在登山的經歷中,我意識到個人成長、團隊合作、樂觀積極心態以及成功與喜悅的體驗都是這一心得體會的重要組成部分。因此,我將繼續保持這種信念和態度,在未來的生活中不斷努力,堅定地迎接各種挑戰。
電影永不放棄的心得體會篇六
我是一只蝸牛,生活在井里,我希望出去探索世界。
望著高高的井,再看看我弱小的身軀,我立刻灰了心。我圍著井走啊走,看到的只是一片灰色的磚。回到家后,我問媽媽:“有人出過井嗎?“有啊,蝸牛伯伯去過,不過外面危險多多,要爬上去得花一年時間."啊!這么久。“我雖然很吃驚,但還是決定嘗試一下。
“小小的天流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天,我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛任風吹干流過的淚和汗。”
正是這樣,無論遇到什么困難,我都堅持不懈,努力克服困難。終于,我實現了自己的夢想。
在生活中,我們也應該像永不放棄的蝸牛一樣,努力克服困難。記得有一次,我們比賽跳遠。前幾次跳遠成績都不錯,可偏偏在第三次跳遠時割破了皮。鮮血流了下來。我忍著痛回到了位置。心想:反正也跳不好,不如就別跳了吧。”可是前面跳的不錯,總不能半途而廢吧!再說了,可不能遇到一點兒困難就放棄吧!最終,我決定嘗試一下,我咬緊牙關,向前直奔。這次比賽我既獲得了名次,又明白了要做一只永不放棄的蝸牛。
只要像永不放棄的蝸牛那樣,你就會成功。
電影永不放棄的心得體會篇七
一、引言(200字)
“一起努力永不放棄”是我們在成長過程中常常聽到的鼓勵和指導。在現實生活中,我們會面臨各種各樣的困難和挑戰,但只要我們堅定地努力并永不放棄,我們就能夠克服困難,取得成功。這是一個普遍適用于個人、家庭和社會的重要原則。在我的內心和生活中,這個原則也起到了極大的作用,讓我感受到了堅持不懈的力量。
二、挑戰與實踐(200字)
人生充滿了各種各樣的挑戰和困難,但只有那些勇敢地迎接挑戰,并堅持努力的人才能夠獲得成功。我曾經面對的一個挑戰是學術方面的困難。在高中時期,我開始接觸到更加復雜的知識和學科,對某些科目感到吃力。然而,我沒有退縮,而是選擇尋求幫助和努力學習。每當遇到難題,我都會勇敢地面對并積極尋求解決辦法。通過不斷的實踐和努力,我逐漸提高了自己的學術素養,取得了可喜的進步。
三、信念的重要性(200字)
在追求目標的過程中,信念是至關重要的。堅定的信念能夠讓我們在困難面前保持積極的態度,并堅持努力不懈。盡管道路可能充滿了荊棘和坎坷,但只要我們堅信自己的能力和價值,就能夠戰勝一切困難。信念的重要性在我個人的經歷中得到了淋漓盡致的體現。當我面對困難和挫折時,我總是告訴自己:“我可以做到!”這種積極的信念使我勇敢地面對挑戰,并從中獲得了寶貴的經驗和成長。
四、團結的力量(200字)
在實現我們的目標時,團結是至關重要的。沒有團結的力量,一個人很難取得成功。我們需要與他人合作,共同努力,才能夠創造奇跡。在學校和社會中,我常常與同學、老師和朋友們攜手合作,共同面對各種困難和挑戰。每當我遇到困難時,他們總是給予我鼓勵和支持,讓我保持信心和勇氣。正是因為有他們的支持和幫助,我才能夠克服困難,追求自己的夢想。
五、結語(200字)
“一起努力永不放棄”是一種積極向上的精神和態度,讓我們堅定信念,勇敢面對困難,追求自己的夢想。通過努力和堅持,我們能夠取得可喜的成果,改變自己的人生。在實踐中,我們需要相信自己的能力和價值,保持信念的堅定。同時,團結與合作也是我們實現目標的重要手段。在這個過程中,我們要時刻記住:“一起努力永不放棄!”只有這樣,我們才能夠創造美好的未來,實現自己的人生價值。
電影永不放棄的心得體會篇八
人生如航船,風雨常伴。在生活的道路上,我們常會面臨各種困難和挑戰。然而,有些人不畏艱險,堅持不懈地追求他們的夢想。他們情愿冒險,愿意付出努力和犧牲,堅信自己可以戰勝逆境。這些人深悟“不懼風雨永不放棄”的道理,因此他們品嘗到了成功的滋味,達到了人生的巔峰。
第二段:面對風雨要心懷堅守
世事無常,風雨終難避免,但我們必須時刻心懷堅守。在面對風雨時,這種堅守是我們戰勝困難和逆境的重要支撐。當我們面對挫折和困難時,內心的堅守可以激發我們的勇氣和毅力,讓我們更加堅定地邁向目標。正如曾經有人說過,“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。”只有堅守初心,我們才可能穿越風雨,實現自己的夢想。
第三段:不懼風雨需要積極心態
在風雨中堅守,積極的心態必不可少。正能量可以激發我們的斗志和勇氣,讓我們更加堅強地面對一切風雨。積極的心態能夠讓我們看到逆境中的機遇和收獲,比如挑戰可以讓我們成長,失敗可以讓我們吸取教訓。面對困境時,我們可以用積極的思維方式,思考問題,解決問題,從而更好地應對生活的風雨。
第四段:不懼風雨需要實力與勇氣
實力與勇氣是我們面對風雨的重要保障。實力是指我們在逆境中的應對能力和抗壓能力。只有具備足夠的實力,才能應付各種風雨;而勇氣是指我們面對逆境時的勇敢和勇往直前的精神。實力和勇氣兩者缺一不可,只有二者兼備,我們才能真正的不懼風雨,實現自己的人生價值。
第五段:結尾總結
成功者從來不畏懼風雨,他們把它看作是成功路上必經的一道難關。正是因為他們不懼風雨,他們才能堅守初心,堅持不懈地追求夢想。不懼風雨意味著我們要擁有堅守初心的信念、積極樂觀的心態、足夠的實力和勇氣,只有這樣,我們才能不畏風雨,戰勝逆境,最終獲得成功。讓我們不懼風雨,永不放棄,相信自己的夢想,勇往直前,創造屬于自己的輝煌!