條據書信的格式具有一定的規范，通常包括日期、稱呼、正文、結束語和簽名等要素。一封合格的條據書信應具備哪些基本元素和內容？如果你對條據書信的格式和寫作有疑問，以下是一些范文供您參考。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇一

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：

第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。　通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇二

我的愿望（或理想）。

每個人有這樣或那樣的愿望。人如果沒了愿望，就像發動機沒有了動力。人在社會上扮演了多重角色，就有著多重的愿望。我為人女，希望自己的雙親永遠開心、健康；我為人母，期望自己的女兒天天向上；我為人師，我希望自己的學生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望，今天就說說為人教師這個愿望吧。自從參加工作以來，我一直有個美好的愿望：那就是做一名深受學生喜愛的老師。二十年來我一直在努力，但仍然覺得還沒做的那么完美。下面說一下我在教學中的一點兒感悟吧。

1、熱愛教育，關心學生。只有熱愛教育，你才會全身心的投入教學，你才會愛護每位學生。因為愛可以融化堅冰，愛可以彌補天生的缺陷，愛可以使寒冷的冬天變的像春天般的溫暖。只要你熱愛教育、真誠地對待每位學生，我想付出總會得到回報的。

2、與時俱進，不斷學習。因為現在是知識信息快速發展的時代，如你不更新你的知識儲備，那么你就會跟不上時代的步伐，也許到那個時候，你和學生之間就沒話可談了。

3、塑造形象，為人師表。教師的一言一行，一舉一動都會成為學生效仿的榜樣。比如說我們學校有位老師他的字寫得非常好，板書時總是一筆一畫，他們班的學生也都像他那樣字寫得工工整整。還有一位老師愛看書，隨時隨地都見他在看書，他們班的學生大部分也都愛看書，還有一位老師愛打扮，他把指甲涂成了紅色，第二天他班的學生就有幾個也涂成了紅色。可見老師的言行舉止對學生的影響是多么的巨大，有的是只會影響學生的一生。所以我們做教師的一定要注意自己的言行舉止，還有衣著打扮，給學生留下美好的印象。

在今后我會更加努力的想著自己心中的理想邁進。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇三

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇四

1、我的愿望(或理想)。

每個人有這樣或那樣的愿望。人如果沒了愿望，就像發動機沒有了動力。人在社會上扮演了多重角色，就有著多重的愿望。我為人女，希望自己的雙親永遠開心、健康；我為人母，期望自己的女兒天天向上；我為人師，我希望自己的學生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望，今天就說說為人教師這個愿望吧。自從參加工作以來，我一直有個美好的愿望：那就是做一名深受學生喜愛的老師。二十年來我一直在努力，但仍然覺得還沒做的那么完美。下面說一下我在教學中的一點兒感悟吧。

1、熱愛教育，關心學生。只有熱愛教育，你才會全身心的投入教學，你才會愛護每位學生。因為愛可以融化堅冰，愛可以彌補天生的缺陷，愛可以使寒冷的冬天變的像春天般的溫暖。只要你熱愛教育、真誠地對待每位學生，我想付出總會得到回報的。

2、與時俱進，不斷學習。因為現在是知識信息快速發展的時代，如你不更新你的知識儲備，那么你就會跟不上時代的步伐，也許到那個時候，你和學生之間就沒話可談了。

3、塑造形象，為人師表。教師的一言一行，一舉一動都會成為學生效仿的榜樣。比如說我們學校有位老師他的字寫得非常好，板書時總是一筆一畫，他們班的學生也都像他那樣字寫得工工整整。還有一位老師愛看書，隨時隨地都見他在看書，他們班的學生大部分也都愛看書，還有一位老師愛打扮，他把指甲涂成了紅色，第二天他班的學生就有幾個也涂成了紅色。可見老師的言行舉止對學生的影響是多么的巨大，有的是只會影響學生的一生。所以我們做教師的一定要注意自己的言行舉止，還有衣著打扮，給學生留下美好的印象。

在今后我會更加努力的想著自己心中的理想邁進。

2.我的學習生活。

人們常說：活到老，學到老。人只有在學習中才會感到快樂和充實。

小時候我很愛讀書，可那時家里很窮，除了課本幾乎沒有課外書，看到同學們買了新書我總是眼巴巴的看著，寸步不離的跟著，直到她看完，我才迫不及待的借過來如饑似渴的閱讀起來。到了初中后，我學習更努力了，早上，當別的同學還在熱乎乎的被窩里時，我已經站在路燈底下讀書了，晚上，當別的同學已經進入夢鄉后，我就秉燭夜讀，陶醉在書的世界里，所以從小學到初中我的成績都很好。到初中畢業那年，由于弟弟妹妹也在讀書，家里負擔很重，為了減輕父母的負擔，我決定報考師范。進入師范后，原本想努力地學文化，將來等有機會了再去讀大學。可是，在師范里，學校更重視的是學生特長的培養，對于一個從農村初中畢業的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了美術和化學兩個興趣小組作為自己的特長加以學習，我付出了別人幾倍的努力，最終畢業時我做的麥秸畫獲獎了。

參加工作后，我擔任數學和自然兩門兒課程，為了把這兩樣都做好，我不斷要求自己學習學習再學習，請教有經驗的老師，課下學習名師名家的先進教學理念，后來我講的自然課被一級一級的往上推，最終獲得了省優質課二等獎，我講的數學課也多次在區擂臺大比賽中獲一等獎。再后來為了圓自己的大學夢，我最終參加了函授自學考試，讀起了沒有圍墻的大學。

直到現在，我仍然不改我的初衷，勞累了一天，讓孩子入睡后，等到夜深人靜時，我便拿起一本自己喜歡的書細細地品味它。這時，書就好像一個朋友，它讓我得到很多我想要的東西。這就是我的學習生活。

3、我最尊敬的人。

我有最尊敬的老師，他們教會我知識，教會我做人的道理，是他們孜孜不倦的教誨讓我有了今天，我從心底里尊敬他們，感激他們。但在這里我卻要說說我最尊敬的父親。

父親雖然只有小學文化，但他卻非常重視我們的學習，父親常說，有智吃智，無智吃力，一個人啊一定要有一技之長，有一樣本事，怎么也不會餓著。家里盡管很窮，鄰居家的孩子都輟學到外面打工掙錢補貼家用了，但是父親卻堅持供我們姊妹三人讀書。用他的話說：只要你們愿意學，我就是砸鍋賣鐵也要供應你們。

記得我上小學一年級時，有一次下大雨，同學們都打著漂亮的桐油大傘在雨中嬉戲，只有我披著一件用化肥袋做成的塑料雨披，回到家里身上都濕透了，我多么羨慕同學呀，我多么想有一把那樣的大傘啊！我知道家里沒錢，不敢說，我拉著媽媽的衣角，輕輕地說我想一把桐油大傘，生病的奶奶在床上聽見了說：“家里連買鹽的錢都沒有，還買什么傘。”媽媽也隨聲附和著奶奶，當時我哭了，很委屈，后悔不該跟媽媽說。可是讓我沒有想到的是，幾天后父親趕集賣菜回來，把一嶄新的黃色桐油大傘交到我手里。我撫摸著心愛之物，小心翼翼的給把它收好，以后好供弟弟妹妹使用。為了供我們讀書，父親搭起塑料大棚賣過菜、在建筑工地搬過磚、養過蛋雞。由于父親的文化水平低，小雞每過一段都要防疫，父親不得不重新拿起書本，自學起養雞的知識，遇到不會的問題他總是留到星期天我們回家時問我們，就這樣父親成了我們村第一個養雞專業戶，后來還成了別人的老師。等到我姐弟三人都參加工作后，父親卻累出了一身的病。

這就是我最尊敬的父親，為了孩子的成長自己卻吃盡了苦頭，從他的身上我學會了堅韌，我體會到了父愛的真諦！

4.我喜歡的動物。

我喜歡小狗。家里養了一只小狗，由于它全身都是黑色的，連一根雜毛都沒有，像一個黑色的精靈，所以女兒給它取了個好聽的名字，叫小黑。剛開始我并不怎么喜歡它，因為我總覺得貓哇狗哇太臟了，它們總愛隨地大小便，肯定會把家里弄得臟兮兮的，剛開始逮回來時，他真的像我想的那樣，隨地大小便，一不留神準會踩上炸彈，有好幾次我都悄悄的把它丟到了大街上，可每次當我開開門兒時他都毫發未損的蹲到大門口，眼巴巴的望著我：好像在說，主人我再也不敢隨地大小便了。后來，我教訓過他幾次后，也許他通人性吧，每天早上只要我一打門，他總是箭一般沖出去把大小便排到我家門前的菜地里。讓我慢慢喜歡上她的一個原因是：每天他都會護送我和女兒去學校，只要我一背上包，他就跟隨著我，直到我們倆進入學校他才轉身離開，剛開始我想：他肯定不認識回家的路，丟掉正好，可每次我們放學回家只要一聽到我們地腳步聲，他都會搖頭晃腦的跑去迎接我們，還躥著往你身上撲，好像在說：我想死你們了。喜歡他的另外一個原因是：他不但盡職盡著的為我們看家，而且它還會像貓一樣捉老鼠。每次生人走進我家大門，它就汪汪的叫個不停，直到我出去和客人接上頭后他才乖乖的退到我身后。連鄰居都說，你家小黑真聰明。我家因為是一個小院，原來經常有老鼠出沒，有小黑的這段日子，連一只老鼠也沒發現，我正感到奇怪時，小黑叼著一只老鼠放到我腳下，好像說：主人我殺死了一個壞蛋。

現在我越來越喜歡小黑了，一天見不著它就覺得少了些什么。童年的記憶。

每個人都有多彩的童年，我的童年也是快樂和幸福的。

做完作業后。春天，我們一起到田間挖野菜，采摘一些不知名的小花戴在頭上，我們還隨身攜帶著皮筋兒，石頭子兒，毽子，走哪兒玩哪兒，我們跳皮筋，抓子兒，踢毽子，捉迷藏開心極了，田間回蕩著我們開心的笑聲。夏天，我們一有空就跳進村東頭的那條小河摸魚蝦。水不深，只沒過膝蓋，我們在水里先是嬉戲，追逐著打鬧著，直到把河水攪混了，小魚探出了腦袋，我們就一下子用手把它們捧起來，魚很小有時還沒有回到家里就死了，為了捉魚弄得渾身上下都是泥。有時我們也會爬到高高的樹上捉知了，有時衣服會被樹枝刮破，回到家里媽媽總罵我說我是瘋子，但我絲毫不生。秋天我們隨著大人來到田野里，他們勞作時，我們便捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草串成串兒，晚上回到家里，他們便成了我們口中的美味佳肴了。冬天，雖然大人們一再警告我們不要到河里滑冰，但我們對小河太向往了，總是偷偷摸摸的的來到河邊，小河結了冰，我們先是小心翼翼的在上面沿著，等到確認冰很厚實時，便放開膽子在上面溜起冰來，雖然是寒冬臘月，有時我們的衣服都會被汗浸透，我們玩的熱火朝天，回到家里，如果有人告密的話，總少不了大人的一頓毒打，即便是這樣，也沒有阻擋著我們的熱情。有時我們也會來到田野堆雪人，在自家地頭邊對一個大大的雪人，我們用小麥子葉做雪人的眉毛，用泥揉兩個大球做雪人兒的眼睛，我們再找來紅蘿卜，做雪人兒的鼻子和嘴巴，然后再把自己的帽子給雪人兒戴上這樣就大功告成了。

6.我喜歡的職業。

我喜愛的職業是教師。因為老師可以接觸到一批又一批不同的學生，每次都傾注自己的心血，讓學生成長；老師每天都與這些活潑可愛的孩子打交道，心里永遠充滿童真和童趣，人也可以變得更年輕。

每接到一個新的班級，我在開學的兩周內幾乎都泡到教室里，仔細觀察每位孩子，我要盡快的認識他們，了解他們的性格特點和學習基礎，然后根據每個孩子的不同情況，實行分槽喂養，對于那些知識薄弱的的孩子，我會從基礎給他們講起。記得去年我們班有一位叫姬利的小男孩，開學第一天我便認識了他，因為他長得胖嘟嘟的，同學們都叫他小笨豬，同學們告訴我他什么都不會，我想那十以內的加減總該會吧，事實上我錯了，他確實什么都不會，我就觀察看他是智商問題還是習慣問題，經過兩天的觀察我發現他上課總愛打瞌睡，做作業時，他同桌寫一道它就偷偷的抄一道，原來是個懶蟲，我決定治治他的病，我讓他自己一個桌，看你還怎么抄，果然他沒招了，我就從一年級十以內的加減幫他補習，經過不斷的努力他現在終于可以進行簡單的加減計算了。對于那些吃不飽的孩子，我給他們增加了舉一反三的內容，讓他們感到學習是無止境的，開闊他們的視野，讓他們向更高處攀登，有時會覺得很累，但一看到他們天真的樣子，我頓時覺得渾身有使不完的勁兒，愛人曾風趣地說：你這輩子就離不開學生，離開學生你就活不成！的確像他說的那樣，平常忙忙碌碌和孩子相處慣了，一放假，有幾天見不著孩子們，我總覺得心里空牢牢的，整個人都覺得像害病一樣難受。

是啊！當你全身心的愛這個職業，全身心的投入到教學中時，當你看到一個個有這樣或那樣缺點的學生一天天在改變的時候，當你有一天聽到自己學生成才的消息時，你就會覺得你的自己是世界最幸福的人。

7.難忘的旅行。

每年的國慶節，勞動節，還有暑假和寒假，我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是去年暑假，我們一家人去成都那邊玩兒。

我們首先去了都江堰，都江堰是我國古代最偉大的水利工程，有2000年的歷史。四川的地形西高東低，從西部高山上奔騰而下的的岷江水給東部平原帶來了洪澇災害。戰國時期，蜀守李冰帶領群眾用了14年的時間建成了都江堰水利工程，從此，為成都平原帶來了福音，不但避免了洪澇災害，還為農業灌溉提供了充足的水源。直到現在成都平原都呈現出沃野千里，欣欣向榮的景象。接著又過了“安瀾橋”，當我們搖搖晃晃走在懸在高空中的鐵索橋時，腳下是波濤洶涌的岷江水，心中不免會有些膽怯。這時再想安然度過狂瀾這句話，發現“安瀾橋”的名字是特別的溫馨。第二天我們去看樂山大佛。到樂山大佛去游玩的人真多，我們排了幾個小時的隊才來到大佛腳下。到了大佛跟前，才感覺自己是那樣的渺小，就像語文書上描寫的樂山大佛的那樣：“山是一尊佛，佛是一座山”。

接下來我們又去了峨眉山。可天公不作美，卻下起小雨來，聽那里的人說：“到峨眉山玩，不去看看金頂，就不算到過峨眉山。”我們在山腳下買了簡易雨衣，冒雨開始攀登了，雨水順著山勢往下流，我們的鞋子衣服都也被雨水沖濕了，但這絲毫沒有阻擋我們的熱情，峨眉山到處都是綠的，仿佛那綠要流下來似的。在歡歌笑語中，我們來到了金頂，在最高的地方我們看到了金頂的樣子，四面都是金燦燦的佛。在金頂上感受最深的是天氣變化的快。可以說是瞬息萬變。一會兒太陽露出半邊臉，一會兒又下毛毛細雨，一會兒霧中伴著雨上來了，一會兒霧又不見了。雨中的峨眉山別有一番情趣。

這次旅行讓我今生難忘，既領略了滔滔江水，又體會到了峨眉天下秀的美。

8.我的朋友。

朋友是什么？朋友就是在你最困難的時候，給你無聲幫助的人。朋友是在你最無助時，給你信心和勇氣的人。

大了連唱歌也不跑調了。

還有一件事也讓我很感激他，每天晚上上推普課時，推普委員領讀結束后，讓下面的同學自告奮勇到前面讀，由于害怕自己讀不好，我總是做默默無聞的小草，她就在旁邊鼓勵我，拉著我的胳膊讓我上，我硬著頭皮邁出了第一步，站在講臺上面向全班同學領讀，雖然個別發音不太準，是她帶頭鼓起掌來，這給了我信心和勇氣，從此我變得自信了，畢業時，我講的微課還在學校獲獎了呢！

我說一聲：“謝謝！我最親密的朋友！”9.我喜愛的文學(或其他)藝術形式。

工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識，開闊眼界在所有的書籍中，我最愛的就是看小說，遇到感人的事情我會陪書中的主人公一起哭、一起笑，特別是《西游記》、《紅樓夢》那真是讓人百看不厭。

《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實都給人留下了深刻的印象。在三打白骨精那部分：我真氣憤唐僧的頑固不化，氣他人妖不分，氣他不分好壞人，但靜下來想想，也許正是由于他有一顆菩薩心腸，他懂得尊重生命，愛惜生命，懂得寬容博愛，才使得他修煉成佛。在女兒國那部分，面對柔情似水的國王的一片真情，他沒有為之動心，可見他取經立場的堅定，不像我們生活中的一些官員，當面對眼前的金錢和美色的誘惑時就失去了方向，致使自己走上了一條不歸路。同時我也很佩服孫悟空的機智勇感，為了保唐僧完成取經這項大業，他可以說是歷盡了千辛萬苦，想盡了一切辦法，雖然他有些不馴化，但忠心是可嘉的。豬八戒這個人，不得不使我聯想到現實生活中那些：平時領導安排的工作投機取巧，不好好干，一有好處就搶著要的那些人。沙僧正好和豬八戒相反，雖然話語不多，但一直是個默默無聞的忠誠者，就像我在現實工作中的那些不爭名，不奪利的一些基層工作者一樣，雖然話語不多，但踏踏實實的做好工作中的每一件事情。

《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》的時候，可能是年齡比較小，當時只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對一個家族由盛而衰的過程，對作者的辛酸淚體會并不深刻。現在仔細品味才感到社會歷史的變遷，作者的辛酸。

中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經典給后人，所以在以后的生活學習中，我會抽時間慢慢品讀他們。

10.衛生與健康。

健康對于我們每個人都很重要。病從口中入這個簡單的道理大家都很清楚，但在實際生活中卻管不住自己，比如說現在我們每天學校門口就有許多小攤：賣油炸臭豆腐、油煎鵪鶉蛋、土家醬香餅、烤面筋之類的東西，我總是教育班上的孩子不要去買，因為我們不知道這些是用什么來制作的，吃了很容易生病的。在這方面我深有體會：女上幼兒園時，每天放學，他都要我給買一些油煎鵪鶉蛋、醬香餅一類的東西，吃過后，過不了幾天他就會發燒，去醫院一檢查，醫生告訴我：因為胃熱引起了扁桃腺發炎了。還有幾次吃過后拉肚子。所以我們一定要管住自己嘴，使自己少生病。

我們還要注意個人的衛生，養成飯前便后洗手的習慣。知道一些衛生知識，比如夏天我們買來的西瓜切開后一次吃不完，如果被蒼蠅爬過了就不要再吃了；剩下的飯菜有的人比較節約，總是舍不得倒掉，熱了再吃，這樣都會引起拉肚子的。有些同學在學校不注意洗手，經常小手黑乎乎的，如果我們再去揉眼睛時，很容易會把細菌帶入眼睛內，使眼睛生病，最終導致視力下降。

另外我也說吸煙和喝酒，煙酒在我們的生活中好像也是隨處可見的，我的愛人既抽煙又喝酒，整天我們家中都是烏煙瘴氣，我們整天都被二手煙包圍著，女兒和我不止一次聯手抗議，說得多了他不當著我們的面抽了，反而一個人跑到衛生間去抽，現在他的氣管就很不好，一遇到冷空氣就咳嗽。也許因為經常喝酒的原因吧，胃也出了毛病，經常發漲、反酸，我不止一次勸阻但效果甚微。我就告訴他身體是自己的，其余的都是被人的，有健康的身體我們才能享受生活。

讓我們大家一起關注健康，養成良好的衛生習慣吧！11.我的業余生活。

我的業余生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的。星期六，送女兒去舞蹈班跳舞后，便一頭鉆進圖書館，然后挑一些自己喜歡的書靜靜地品味，我會看一些弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。如《論語》、《大學》等。《論語》集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。作為一名教育工作者，我深感到孔子的教育理念之先進，通常也會借鑒一些運用到自己的教學中去。同時也會讀一些勵志方面的書，以不斷的鞭策我前進。有時我也會走進廚房，炒上兩個小菜，烙幾張蔥花兒油饃大餅，把溫馨的小家收拾一番，這樣即可以讓自己的筋骨得以舒展，同時看到干凈有序的小屋，吃著自己的勞動果實，心里那種愉悅是無法表達的。我也喜歡養一些花花草草，每當逛街看到好看的花盆和花，我總是不放過，有時累得我氣喘吁吁，但心里是甜蜜的。我還專門驅車鄉下弄些肥料，平常上網了解他們的生活習性，以便伺候好他們。其余時間便是陪女兒練古箏了，由于女兒年齡小，學琴的時候我就坐在他的旁邊，幫助她記譜、記指法，回到家中，我就在故事和游戲中陪著女兒一遍又一遍的練習，由于我的付出，女兒進步可快了，由原來的一個音符繃著彈，到現在流暢有感情的彈奏，特別是他彈奏的《小小竹排》，我聽著那真是一種享受，眼前仿佛真的出現了青山綠水，還有小竹排劃動的畫面。

業余生活豐富了我的人生，充實了我的精神世界。

12.我喜歡的季節/天氣。

我生活在中原，在這里，四季是最明顯的，我喜歡春天的美麗。到處是花的世界，到處是一片生機盎然的景象，連風吹在臉上也覺得是溫暖的。我和女兒來到河堤上那片廣闊的大草坪上放風箏，放風箏的人真多，各種各樣花花綠綠的風箏飛滿了天空，女兒扯著線在前面奔跑，我高高的舉起風箏也跟著慢慢跑起來，一陣小風吹來風箏隨風飛上了天空。孩子們討論著誰的風箏最漂亮，誰的風箏飛得高，我們這些大人沒事就坐在草坪上曬著太陽聊著天，真是愜意。有時我們一家人也會去野外踏青，女和外甥像放飛的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的叫著，在田野上飛奔著跑，我們在后面跟著他們，有時看到野菜、蒲公英、毛根兒也挖一些，聽老人家說毛根兒、蒲公英泡茶喝可以清火，雖然他們是廉價的，但這種心情卻是無法言表的。

我也喜歡寒冷的冬天，雖然各種樹木都脫光了衣服，顯得有些蕭條，但冬日的樂趣是我的最愛。去年冬天雪下得可厚了，我們一家三口踏著積雪來到河堤上，這里有許多像我們一樣不怕冷的人在堆雪人、打雪仗，形態各異的雪人到處都是，我們也開始堆雪人兒了，我們分工明確，丈夫負責堆雪人兒的身子，我負責做雪人兒的頭，女兒則負責給雪人兒打扮，只見女摘下兩片冬青樹的葉子給雪人兒當眼睛，又用泥巴給雪人兒畫上嘴巴和鼻子，最后女兒還把自己帶的帽子給雪人兒帶上，一漂亮的雪人兒誕生了，我們忙著和雪人兒拍照合影留念。我們的熱情驅散了冬日的寒冷。

春天和冬天是我喜歡的季節。13.普通話的體會。

訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了很多知識。

一下課我就抱著書大聲地讀起來，由于本人是教數學的，平常同事經常開玩笑說數學老師識字少，現在我才深刻的體會到這句話的含義，比如有的兒化音，倆個上聲相連的、個別詞語的輕聲，我不容易發準。沒辦法就請教語文教師讓他示范讀，我再跟著他們一遍又一遍的把每個音都發準、發滿，這樣重復多次的讀，直到讀正確了為止。我還常常利用在課余的時間，拿著材料讀給那些發音比我標準的同事聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。有時我也會跟著mp3閱讀，剛開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經過一周的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。對于說話題目，當夜深人靜的時候，每個我都結合自己的實際情況，列了大綱，特別是說到最尊敬的人時，想到我的父親，為了供我們姐弟三人上學所付出的艱辛，淚水不由得模糊了我的雙眼，這段時間，不但我的普通話水平有了提高，而且我的打字水平也明顯的進步了。遇到生僻字，我不但翻閱字典查閱他的發音而且了解它的字義，為了記住他，我專門準備了一個袖珍小本兒，一有空閑便認讀起來，同事開玩笑說：“你是不是要考播音員？”其實我心里清楚，只是想借此機會提高一下自己的普通話水平罷。

與普通話相伴的這段日子，我覺生活充實多了，我懷念這段時光。

14.談談服飾。

小時候家里很窮，在我的記憶中幾乎沒買過新衣服，姑姑家的表姐、舅舅家的表姐、他們穿小的衣服都會帶給我和妹妹，雖是一些舊的衣服，媽媽總給我們洗的干干凈凈。上師范后，媽媽說在外求學如果穿的太賴，別人會看不起的，媽媽破例給我做了一件綠色的小西裝上衣，一條小格格褲子。就這樣我一直在撿別人的衣服穿，直到參加工作。當我拿到第一個月的工資后，我沒舍得給自己添一件新衣，而是跑到市場為辛勤操勞的老爸老媽各買了一套衣服，記得當時媽媽非得讓我退掉，換成我穿的衣服說什么：我們在家不出門什么樣的衣服都可以湊合，而你在城里上班不能穿的太寒酸讓人家小瞧你。雖然已過去20年了，至今我還記憶猶新。現在日子好了，想穿什么就買什么，再也不會思量幾思量了。

但我也不會像有些人一樣流行什么就跟風似的買什么，也不管適合不適合自己，比如說近兩年流行的緊身褲，長筒靴，站到大街上一看，不管是小孩、年輕人、四五十歲的趕時髦的中老年人、胖的瘦的、都清一色緊身褲，有的看上去真像是包粽子，說句實在話不好看，但愛美之心人皆有之，可能在他們心目中，流行的就是最漂亮的，我卻不敢茍同，我認為衣服不管流行不流行，只要適合自己就行。特別是我們做教師的，一定要穿著大方得體給孩子們留下一個美好的印象。

15.我的假日生活。

我的假日生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的。

假期我給女兒報了舞蹈班和古箏班，當把女兒送走后，我便一頭鉆進圖書館，然后挑一些自己喜歡的書靜靜地品味，我會看一些經典名作，如《論語》、《大學》等。《論語》集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。作為一名教育工作者，我深感到孔子的教育理念之先進，通常也會借鑒一些運用到自己的教學中去。同時也會讀一些勵志方面的書，以不斷的鞭策我前進。有時我也會走進廚房，炒上兩個小菜，烙幾張蔥花兒油饃大餅，把溫馨的小家收拾一番，這樣即可以讓自己的筋骨得以舒展，同時看到干凈有序的小屋，吃著自己的勞動果實，心里那種愉悅是無法表達的。我也喜歡養一些花花草草，每當逛街看到好看的花盆和花，我總是不放過，有時累得我氣喘吁吁，但心里是甜蜜的。我還專門驅車鄉下弄些肥料，平常上網了解他們的生活習性，以便伺候好他們。其余時間便是陪女兒練古箏了，由于女兒年齡小，學琴的時候我就坐在他的旁邊，幫助她記譜、記指法，回到家中，我就在故事和游戲中陪著女兒一遍又一遍的練習，由于我的付出，女兒進步可快了，由原來的一個音符繃著彈，到現在流暢有感情的彈奏，特別是他彈奏的《小小竹排》，我聽著那真是一種享受，眼前仿佛真的出現了青山綠水，還有小竹排劃動的畫面。有時我也會出去旅游，來到大自然的懷抱中，放松一下自己的心情。

業余生活豐富了我的人生，充實了我的精神世界。16.我的成長之路。

1991年我幸運地被漯河師范錄取了，經過三年的專業學習，畢業后在伊坪小學任教，憑著獻身教育事業的質樸情感，在這個人才薈萃、學習、教研濃厚的環境的感召下，特別是教研組內老師們愛崗敬業、嚴謹扎實的治學精神、誨人不倦的教師風范的鞭策與激勵下。我立志：要當教師就當一名好教師，要在專業領域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著我在教學領域開始了艱辛的探索。

我知道的風俗有很多：比如說春節吧。春節是農歷一年的結束，又是新的一年的開始。過了臘八節，大人和小孩都心慌了，先是領著孩子買過年的新衣，然后就是準備過年的年貨了。農村流行著這樣的說法：二十三兒祭灶官，家家戶戶都買來灶糖祭灶，二十四掃庭院，大家都行動起來打掃衛生把家里收拾得干干凈凈，準備著過年，二十五磨豆腐，過去由于經濟條件不是很好，過春節的肉準備的不是太多，所以就多磨些豆腐配著吃，二十六割塊兒肉，二十七殺小雞，二十八貼嘎嘎，意思是說家家戶戶都要貼春聯，掛年畫，二十九灌壺酒，年三十兒包餃子，大年初一，撅屁股作揖。大人忙著準備過年的東西時，小孩子別提有多高興了，三五成群的買些炮，噼噼啪啪的放著，記得有這樣一首兒歌：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。到了除夕的晚上，即使是遠在千里之外的人，也要趕回來和家人團聚，和和美美的吃年夜飯，吃完年夜飯一家人圍坐在電視機旁，談一年的收獲，及明年的打算，聽老人說：在除夕之夜誰熬夜熬的時間長，誰就最有福氣了，所以即使眼皮兒在打架，我們也強撐著。初一的早上，小孩兒都穿上新衣服，由大人領著要給長輩拜年了，當然也少不了壓歲錢。

清明節是緬懷先祖的節日，清明時節人們踏青給自家的祖先添墳，祭掃，學校也要組織學生到烈士陵園祭拜那些為祖國的和平拋頭顱、灑熱血的先烈，一是讓他們知道今天我們的幸福日子來之不易，二是告誡他們只有現在好好學習了，將來才能把我們的祖國建設的很強盛。我還知道端午節要插艾條，帶香包等。

19、我和體育。

說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。唯獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。

我體質不太好，一上體育課我心里就發毛。記得初中三年級800米達標賽跑時，老師一聲：預備！跑！只見身邊的同學都像離弦的箭一樣往前沖，為了不和同學們拉開過大的距離，我憋足了勁，不斷給自己打氣，告訴自己不是笨蛋，結果到終點時我一頭栽倒地上失去了知覺，老師和同學們都嚇壞了，后來我醒來時，覺得真是丟死人了。于是就下定決心，一定加強鍛煉。每天下晚自習后，同學們都回寢室了，我卻沿著操場一圈又一圈的跑，這是功夫不負有心人，經過半年的鍛煉，到3000米賽跑比賽時，我拿到了年級前十名。那喜悅是無法比擬的。

上班后，運動的時間大大減少了，為了有一個強健的體魄，每天我都步行上下班。有時也會見縫插針，利用課間跳跳繩，活動一下筋骨。其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。

這就是我和體育，苦惱與快樂著。

20.我的家鄉。

我的家鄉是漯河市的一個小村莊，那里沒有城市熱鬧，也沒有城市的喧嘩與繁華，不過那里有著質樸的鄉鄰，那里是我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。

記得春天的時候，我與小伙伴一起到田野去挖野菜，玩游戲。到了夏天，天氣熱了，我們就會到村東頭的小河里嬉戲。到了秋天，田野一片金黃，大豆、玉米都熟了，我會隨著大人到田地里勞作，趁休息時捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草穿起來，晚上回到家里，那便是一頓美味佳肴了。到了冬天，我們會相約到村外，堆雪人，打雪仗，到小河里溜冰，好玩極了。

我喜歡我的家鄉還因為那里有一樸實的村民，只要一方有難就八方來幫助。記得有一次，我感冒了頭熱得發燙，父母又不在家，鄰居知道了都過來看我，給了我無微不至的關懷，還帶我去看醫生，那次我真的很感動。

家鄉的變化很大。記得我小時候，家里要買什么日常生活用品，都要步行到鎮上去買，不過現在交通方便了，經濟也發達了，現在村里也有了好幾家超市，貨架上的商品琳瑯滿目，各種檔次的應有盡有，能滿足不同的消費需求。現在買東西方便多了，再也不用愁了。

家鄉的經濟也是芝麻開花節節高。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，外墻壁都貼上了五顏六色的瓷磚，有白色的、黃色的、粉紅色的，房頂還有太陽能熱水器呢。特別是近兩年，更是日新月異，很多人都買小汽車。

不同地方有不同的美食，也都有各自的特色。我覺得鄭州燴面是特色美食。它是一種葷、素、湯、菜、飯聚而有之的傳統風味小吃，以味道鮮美，經濟實惠，享譽中原，遍及全國。燴面按配料不同可分為：羊肉燴面，牛肉燴面，三鮮燴面，等等。燴面是以優質高筋面粉為原料，輔以高湯及多種配菜，一種類似寬面條的面食。湯好面筋，營養高。

燴面的面是用優質精白面粉，兌以適量鹽堿用溫開水和成比餃子面還軟的面團，反復揉搓，使其筋韌，放置一段時間，再搟成四指寬，二十公分長的面片，外邊抹上植物油，一片片碼好，用塑料紙覆上備用。

湯用上等嫩羊肉、羊骨（劈開，露出中間的骨髓）一起煮五個小時以上，先用大火猛滾再用小火煲，骨頭油都熬出來了，煲出來的湯白白亮亮，猶如牛乳一樣，所以又有人叫白湯。輔料以海帶絲、豆腐絲、粉條、香菜、鵪鶉蛋等，上桌時再外帶香菜、辣椒油、糖蒜等小碟。聞一聞便叫人垂涎三尺了。

燴面，是河南人創造的一種美味小吃。不到長城非好漢，來到河南不吃燴面，那也很遺憾！燴面館，在河南滿大街都是，基本已是餐館的代名詞了！

22.我喜歡的節日。

我喜歡的節日有很多：比如說春節吧。春節是農歷一年的結束，又是新的一年的開始。過了臘八節，大人和小孩都心慌了，先是領著孩子買過年的新衣，然后就是準備過年的年貨了。農村流行著這樣的說法：二十三兒祭灶官，家家戶戶都買來灶糖祭灶，二十四掃庭院，大家都行動起來打掃衛生把家里收拾得干干凈凈，準備著過年，二十五磨豆腐，過去由于經濟條件不是很好，過春節的肉準備的不是太多，所以就多磨些豆腐配著吃，二十六割塊兒肉，二十七殺小雞，二十八貼嘎嘎，意思是說家家戶戶都要貼春聯，掛年畫，二十九灌壺酒，年三十兒包餃子，大年初一，撅屁股作揖。大人忙著準備過年的東西時，小孩子別提有多高興了，三五成群的買些炮，噼噼啪啪的放著，記得有這樣一首兒歌：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。到了除夕的晚上，即使是遠在千里之外的人，也要趕回來和家人團聚，和和美美的吃年夜飯，吃完年夜飯一家人圍坐在電視機旁，談一年的收獲，及明年的打算，聽老人說：在除夕之夜誰熬夜熬的時間長，誰就最有福氣了，所以即使眼皮兒在打架，我們也強撐著。初一的早上，小孩兒都穿上新衣服，由大人領著要給長輩拜年了，當然也少不了壓歲錢。大人、小孩臉上都洋溢著幸福的笑容，那種喜慶是無法形容的。

我也喜歡清明節，清明節是緬懷先祖的節日，清明時節人們踏青給自家的祖先添墳，祭掃，學校也要組織學生到烈士陵園祭拜那些為祖國的和平拋頭顱、灑熱血的先烈，一是讓他們知道今天我們的幸福日子來之不易，二是告誡他們只有現在好好學習了，將來才能把我們的祖國建設的很強盛。

23.我所在的集體。

我是一名教師，伊坪小學是我工作的集體。伊坪小學是座百年歷史老校，我生活在這個有著厚重文化底蘊的環境里倍感榮幸。在這個溫暖的集體里大家互助互愛，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。

首先，我們有一位好的校長，他帶領我們明確辦學方向，樹立正確的目標意識，就猶如人在前行時擦亮了眼睛，他以身作則，不但自己能干，也要求每一位教師能發揮所長，他很民主又善于溝通，為人低調，待人誠懇，他的一言一行無不是我們學習的楷模。

其次，同事之間關系融洽。

有人說三個女人一臺戲，更何況我們學校大部分都是女性，一開始也難免會鬧些小矛盾、小別扭，好在時間一長，彼此性格都了解了，就一個個化干戈為玉帛了，我們在一起，共同學習，共同成長，越來越像一家人。

在業務上，各名老師都精心鉆研，力爭上游。近年學校提出了建設“書香伊坪”的口號，大家都認為讓每個孩子好讀書、讀好書，自覺養成讀書習慣，是教師義不容辭的責任。于是大家都群策群力把她當做自己的事來做。學校每年還會舉行大型的開放互動活動，如：召開家長會，家長開放日等等，在這些活動中每位同事都是卯足了全身的勁，把最好的精神面貌展現給家長。

這就是我生活二十年的集體，我為能在這個集體中工作而感到榮幸。24.談談社會公德。

人之立身，所貴在德。德體現了一個人的素質和文明程度。

空閑的時候我常領著孩子會到沙澧公園去轉轉，那里的景色可美了，到處綠草如茵，各種各樣的花、樹、數不勝數，春天,五顏六色的畫競相開放，好多人會帶著孩子出來欣賞這美麗的景色，有的孩子看到漂亮的鮮花總是不自覺的要動手去摘，孩子不懂事也就算了，有的大人還一起幫著摘花、折枝，看到此情此景我總是忍不住說上兩句。有的人為了方便，把車騎到草坪上，放在自己跟前，殊不知草也是有生命的。還有的人牽著自己的小狗出來溜達，動物可不比人，他隨處大小便，既污染環境又影響美觀。更有甚者，躺在草坪吃著零食看著書，不一會兒，干凈的草坪上就散落著，花生殼、瓜子皮、香蕉皮、甘蔗渣，這和藍天、綠草比起來是那么的不相稱，我和孩子不由得停下腳步，女兒飛快的跑到他跟前，把草坪上的垃圾撿起來丟進了垃圾桶里，我給了女兒一個大大的贊，年輕人頓時臉紅了，是啊！連孩子都懂得愛護環境不隨地亂扔垃圾，何況是大人呢？這些不文明的現象與美麗的沙澧公園是多么的不相趁。回家的路上，有位盲人老伯伯正試探著過馬路，只見川流不息的車輛從他身邊飛馳而過，一位年輕人從車里探出腦袋，嘴里還罵罵咧咧的說：瞎子，你找死啊！說完開車走了，頓時我的心揪了一下，誰家沒有父母，誰沒有困難，我趕忙跑上去扶著老伯離開了這危險地帶，老伯嘴里一個勁地說：還是好人多啊！

人們常常評價某個人很有修養，什么是修養？我覺得：修養體現了一個人內在的素養和文明程度。

回家的路上，有位盲人老伯伯正試探著過馬路，只見川流不息的車輛從他身邊飛馳而過，一位年輕人從車里探出腦袋，嘴里還罵罵咧咧的說：瞎子，你找死啊！說完開車走了，頓時我的心揪了一下，誰家沒有父母，誰沒有困難，我趕忙跑上去扶著老伯離開了這危險地帶，老伯嘴里一個勁地說：還是好人多啊！

我們生活在這個美好的時代，讓我們每個人都行動起來做一個有修養的人，相信我們的國家一定會變得更文明。26.我喜歡的明星(或其他知名人士)。

我最喜歡的明星是我最尊敬的父親，為什么我說他是明星呢？今天我就來講講父親的故事：父親雖然只有小學文化，可他很了不起，他是我們村第一個種植塑料大棚的人、他還是我們村第一個養雞的人，而且都做得非常成功。父親為了供應我們姐弟三人上大學，開始種菜，可辛辛苦苦種出的菜拿到集市上賣的時候，卻賣不上價錢，因為菜太普通了。后來父親就建起了塑料大棚，賣反季節的蔬菜，冬天育苗室時，要給他們燒火加溫，可煙霧又不能讓菜苗聞見，怎么辦呢，父親就做成了一間炕屋，室內的溫度既不能太高，也不能太低，太高會把幼苗烤死，太低他們又不生長。父親早上起早去集市賣菜，晚上為了給菜苗加溫有時會整宿整宿的不合眼，就這樣父親成了我們村第一個成功種植塑料大棚的人，后來又有幾家也開始種，還聘請父親做老師呢，隨著種的人多了，也就不怎樣掙錢了，再加上我們姐弟幾個的開銷越來越大，父親又改養雞了。

27.我喜愛的書刊。

我最喜歡的書刊，是充滿哲理和智慧的《哈弗家訓》。

記得書中有這樣一個故事：一群年輕人長途跋涉去尋找金子，路上有一位老者不斷地提醒他們，“年輕人金子就在你的腳下請彎腰撿拾他們吧，別看他們不起眼，到時候你就會發現它的與眾不同。”可這群人一心只想著找那金光閃閃的金子，看著腳下那不起眼的石塊并不在乎老者的話，有的還說：這黑乎乎的石塊兒有什么特別的，背在身上多沉啊！我才不做那大傻瓜呢。只有一兩個比較聽話的年輕人撿了一些背在身上，到達目的地后，那不起眼的石頭果然變成了金燦燦的金子。難道這個故事不像我們的學習嗎？在求學期間，老師不停地勸說孩子現在努力學習吧！長大后你會發現多學些知識對我們有多重要，可對于那些不聽話的孩子來說，無論你怎樣要求他都無動于衷，等長大后就后悔了。是不是一樣的道理。我經常拿這個故事告誡孩子們，希望他們能有所得。

還有一個故事也難以讓我忘記：父親帶孩子出來玩，孩子沮喪地對爸爸說：爸爸我的同桌很貪玩，我雖然很努力的學習，但每次的成績都沒有他好，你給我說說這是為什么？這對父子當時就在海邊，父親指著海鷗告訴孩子：麻雀雖然起飛和降落都非常快，海鷗在他面前就顯得非常笨重，他沒有麻雀敏捷，你來說一下能穿越大海的使麻雀還是海鷗？孩子似有所悟，他不再為此事苦惱，始終如一的努力著，最后她考上了理想的大學，而他的同桌卻名落孫山。我也不斷給班上的孩子講這個故事，告訴他們：一時的優秀算不得什么，成功最終是屬于那些持之以恒的人。

書中的故事雖然很短，但他都能通過一件事情告訴我們一定的道理，我喜歡這樣的書刊。

28.談談對環境保護的認識。

有這樣一句廣告詞：請保護環境吧，否則地球上的最后兩滴水將是人類的眼淚！隨著工業化的發展，給人們帶來富裕生活的同時，環境也隨之被破壞了。人們最終會受到大自然的懲罰。

小時候，我們村東頭有一條小河，河水清澈見底，成群的魚蝦在水里自由自在地游來游去，河灘拐彎處生長著大片的蘆葦，端午包粽子時我們便會直接用剪刀剪下新鮮的蘆葦葉，夏天大人吃過飯，都會到小河邊乘涼，我們這群孩子則跳到水中嬉戲，或者捉魚蝦，開心極了。后來，我們鎮上建了一個紙廠，廠里排放的污水都順河而下，如今河水變成了紅色，還散發著陣陣刺鼻的味道，小魚小蝦不見了，連河邊的草都不見了，人們再也不哪兒去乘涼了，村里原來打的淺水井里的水變得苦咸，每次回老家喝到苦咸的井水，我的心里就不是滋味，人們不得不再次打五六十米的深水井，以改善飲水問題。村里的人都到紙廠上班了，收入也越來越多，但生活質量卻下降了，有好多人卻得了結石病，有人說是由于喝的水被污染引起的。現在人們都在懷念以前的生活，雖然窮些但有健康的身體。這是我身邊親眼所目睹的。還記得我在網上看過一篇報道說河南有個村是癌癥村，也是由于工業生產，把原來的生態環境破壞了，人們喝的水里飄著油花兒，放置一會兒水就自動變成了黃色，聞著還有股怪味，很多人都得了病。看到這兒我不由得在想：人們用犧牲環境來換取金錢，然后再花比賺取的生產值多好幾倍的金錢治理環境，那將是多么可悲的事啊！

我們從現在就教育孩子一定從自身做起，保護環境，不在墻上亂涂亂畫，不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，垃圾要分類處理，使我們生活的環境越來越漂亮。

29.我向往的地方。

上學時，在書上見識過祖國的名川大山，了解了草原的遼闊，大海的無邊無際，長江黃河的奔騰。那時就在想，什么時候我能走進他們，但是，那時家中并不富裕，父母供我們兄妹三人讀書已是不易，我只能把這些當作我的夢想，只能在書上去更多的了解他們，向往著有朝一日我能去遼闊的大草原，能走進大海親自領略一下它的風采。

參加工作后，視野開闊了，也和家人去過不少的地方，爬過雄偉的泰山，領略過滔滔江水。暑假我們去了海邊，看著茫茫的大海，感受著她的廣袤，感受著海納百川的胸懷。站在海邊，聽著海浪的聲音，聞著海水里那潮濕中帶點腥咸的味道，一個浪頭打來，讓人有一種停止呼吸的感覺。在日照我們光著腳丫踩在沙子上，在沙灘上撿拾著漂亮的貝殼，有的被沙子埋沒了，手指穿梭在沙子下，感受著那種和沙子肌膚相親的快感。一個浪卷過來，整個人都被海水淹沒了，這時，再也顧不上那些煩心的事情，靜靜地享受著大海的恩賜。在青島海水是那么清澈，成群的小魚在水中穿梭，我們跳進水中盡情的捕撈者小魚，那魚可機靈了，你的小魚網剛一伸到水中，他們便倏的不見了，雖然半天只撈到幾條小魚，可女玩的不亦樂乎，看到此情此景我仿佛也回到了快樂的童年。

讀小學時，記得讀過《草原》一課，遼闊的大草原的美至今深深的刻在我的腦海中，我夢想著自己走在那綠毯似的草原上，呼吸著帶著青草香的空氣，望著那瓦藍瓦藍的天空，看著馬兒在草原上飛馳，心也隨之飛了起來。有機會我一定親自感受一下草原的美。

30.購物的感受。

說到購物我想大家都不陌生，你會花最少的錢，辦最多的事兒嗎？下面我就談一下自己的購物經驗。

比如說衣服，如果剛上市，它會死貴，這時候我是堅決不買的，因為你會花很多冤枉錢，到季末時，商家往往會換季處理，這時候如果再去買不知道要比原來便宜多少倍呢。鞋也是一樣的。即使買回來穿不著了，我會放到明年再穿。記著過節時不要買，商家往往趁著過節時人們比較多，為了吸引眼球，打出了打折銷售的優惠活動，殊不知他卻太高了原價，即使打完折也會比平常貴好些，所以我們過節時千萬別去湊熱鬧；另外我還遵循一個原則，名牌不買，因為只要出來一款新的，馬上會有一些仿版出來，這時你用最少的錢也讓你找回自信。不是自己需要的哪怕再便宜也不買，街上往往吆喝著大處理，有的人有貪便宜思想，一看到便宜不管自己需不需要都買一些，這樣買回去也不用凈是浪費，在這一點我們最好把持一下自己，不要為了貪一點小便宜，而買些無用的東西占地方。另外網上的東西也會比著生活中的便宜一些，我把需要的記下來，托朋友在網上給買一些。再來說說食品，在購買的時候一定要仔細觀察生產日期及他的保質期，有的商家明明食品已經過了保質期，他會再新打上一個保質期，所以在購買時一定要擦亮眼睛，防止上當受騙。還有的商品，商家為了促銷往往出這樣的手段：賣多少送多少，有的人一看這么劃算就使勁的購買，結果買回去后，一下子吃不完讓壞壞多可惜，還不如不去貪這個便宜。

總之我們在消費時一定擦亮眼睛，做一個理智的消費者。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇五

每個人都有多彩的童年，我的童年也是快樂和幸福的。

做完作業后。春天，我們一起到田間挖野菜，采摘一些不知名的小花戴在頭上，我們還隨身攜帶著皮筋兒，石頭子兒，毽子，走哪兒玩哪兒，我們跳皮筋，抓子兒，踢毽子，捉迷藏開心極了，田間回蕩著我們開心的笑聲。夏天，我們一有空就跳進村東頭的那條小河摸魚蝦。

水不深，只沒過膝蓋，我們在水里先是嬉戲，追逐著打鬧著，直到把河水攪混了，小魚探出了腦袋，我們就一下子用手把它們捧起來，魚很小有時還沒有回到家里就死了，為了捉魚弄得渾身上下都是泥。有時我們也會爬到高高的樹上捉知了，有時衣服會被樹枝刮破，回到家里媽媽總罵我說我是瘋子，但我絲毫不生。

秋天我們隨著大人來到田野里，他們勞作時，我們便捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草串成串兒，晚上回到家里，他們便成了我們口中的美味佳肴了。冬天，雖然大人們一再警告我們不要到河里滑冰，但我們對小河太向往了，總是偷偷摸摸的的來到河邊，小河結了冰，我們先是小心翼翼的在上面沿著，等到確認冰很厚實時，便放開膽子在上面溜起冰來，雖然是寒冬臘月，有時我們的衣服都會被汗浸透，我們玩的熱火朝天，回到家里，如果有人告密的話，總少不了大人的一頓毒打，即便是這樣，也沒有阻擋著我們的熱情。

有時我們也會來到田野堆雪人，在自家地頭邊對一個大大的雪人，我們用小麥子葉做雪人的眉毛，用泥揉兩個大球做雪人兒的眼睛，我們再找來紅蘿卜，做雪人兒的鼻子和嘴巴，然后再把自己的帽子給雪人兒戴上這樣就大功告成了。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇六

工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識，開闊眼界在所有的書籍中，我最愛的就是看小說，遇到感人的事情我會陪書中的主人公一起哭、一起笑，特別是《西游記》、《紅樓夢》那真是讓人百看不厭。

《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實都給人留下了深刻的印象。在三打白骨精那部分：我真氣憤唐僧的頑固不化，氣他人妖不分，氣他不分好壞人，但靜下來想想，也許正是由于他有一顆菩薩心腸，他懂得尊重生命，愛惜生命，懂得寬容博愛，才使得他修煉成佛。在女兒國那部分，面對柔情似水的國王的一片真情，他沒有為之動心，可見他取經立場的堅定，不像我們生活中的一些官員，當面對眼前的金錢和美色的誘惑時就失去了方向，致使自己走上了一條不歸路。

同時我也很佩服孫悟空的機智勇感，為了保唐僧完成取經這項大業，他可以說是歷盡了千辛萬苦，想盡了一切辦法，雖然他有些不馴化，但忠心是可嘉的。豬八戒這個人，不得不使我聯想到現實生活中那些：平時領導安排的工作投機取巧，不好好干，一有好處就搶著要的那些人。沙僧正好和豬八戒相反，雖然話語不多，但一直是個默默無聞的忠誠者，就像我在現實工作中的那些不爭名，不奪利的一些基層工作者一樣，雖然話語不多，但踏踏實實的做好工作中的每一件事情。

《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》的時候，可能是年齡比較小，當時只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對一個家族由盛而衰的過程，對作者的辛酸淚體會并不深刻。現在仔細品味才感到社會歷史的變遷，作者的辛酸。

中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經典給后人，所以在以后的生活學習中，我會抽時間慢慢品讀他們。

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熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇七

我有最尊敬的老師，他們教會我知識，教會我做人的道理，是他們孜孜不倦的教誨讓我有了今天，我從心底里尊敬他們，感激他們。但在這里我卻要說說我最尊敬的父親。

父親雖然只有小學文化，但他卻非常重視我們的學習，父親常說，有智吃智，無智吃力，一個人啊一定要有一技之長，有一樣本事，怎么也不會餓著。家里盡管很窮，鄰居家的孩子都輟學到外面打工掙錢補貼家用了，但是父親卻堅持供我們姊妹三人讀書。用他的話說：只要你們愿意學，我就是砸鍋賣鐵也要供應你們。

記得我上小學一年級時，有一次下大雨，同學們都打著漂亮的桐油大傘在雨中嬉戲，只有我披著一件用化肥袋做成的塑料雨披，回到家里身上都濕透了，我多么羨慕同學呀，我多么想有一把那樣的大傘啊！我知道家里沒錢，不敢說，我拉著媽媽的衣角，輕輕地說我想一把桐油大傘，生病的奶奶在床上聽見了說：“家里連買鹽的錢都沒有，還買什么傘。”媽媽也隨聲附和著奶奶，當時我哭了，很委屈，后悔不該跟媽媽說。可是讓我沒有想到的是，幾天后父親趕集賣菜回來，把一嶄新的黃色桐油大傘交到我手里。我撫摸著心愛之物，小心翼翼的給把它收好，以后好供弟弟妹妹使用。

為了供我們讀書，父親搭起塑料大棚賣過菜、在建筑工地搬過磚、養過蛋雞。由于父親的文化水平低，小雞每過一段都要防疫，父親不得不重新拿起書本，自學起養雞的知識，遇到不會的問題他總是留到星期天我們回家時問我們，就這樣父親成了我們村第一個養雞專業戶，后來還成了別人的老師。等到我姐弟三人都參加工作后，父親卻累出了一身的病。

這就是我最尊敬的父親，為了孩子的成長自己卻吃盡了苦頭，從他的身上我學會了堅韌，我體會到了父愛的真諦！

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇八

1、我的愿望(或理想)。

我很小時候就有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值.其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

人常說：活到老，學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。

可以說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數學模擬試卷，我給自己規定了答題時的間，所以當爸爸叫我快去吃水果的時候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數學題做完才吃水果。說實話，那時的學習的確很辛苦，因為當時的壓力是很大的：上重點高中是有分數限制的，如果在中考中達不到規定的分數，就要按照差的分數用錢來補齊。叫做：“擇校費。”而我是一個很要強的孩子，不想讓父母為我上學多拿錢，所以當時的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最后，他還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。終于，功夫不負有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成績。

我覺得我的學生時代是成功的，學習任務雖然繁重，尤其是在六年的中學期間，但是，對于我來說，學習生活也是非常充實的，在學習中，我不懼怕困難，因為爸爸總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者，所以每當我在學習中遇到困難，想要退縮的的時候，我總會想起爸爸的這句話，在我每一個階段的學習生活中，這句話一直都在激勵著我。

3、我最尊敬的人。

我最尊敬的人是我讀初中時的數學老師。每當想起她，我對她的敬愛之情便油然而生。

古語說的好：“師者，傳道授業解惑也。”作為一名老師，不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理，還要幫助學生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說，學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學生們來說，簡直像是天籟之音，個個洗耳恭聽，連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學們個個都興致勃勃地聽著，大家積極發言、積極提問，整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個同學打球碰傷了腳，她還親自幫那個同學敷藥和包扎，李老師就是這樣無微不至地關心和愛護著我們。現在我離開我的初中的學校已將近十年了，可我的內心深處總是忘不了她，她永遠是我最尊敬的人。

4.我喜歡的動物。

每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識，開闊。從上學認字以來，我看了很多的書：有李白和杜甫的詩歌，也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說，每當自己買回一本新的小說后，總會迫不急待的翻開它，一讀就放不開手，遇到感人的情節時，也會掉下眼淚。小說讀了不少，包括《呼嘯山莊》、《復活》這樣的國外名著，也有《家》《平凡的世界》這樣的中國名著，以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。

《西游記》既有神話小說的離奇又有武俠小說的精彩，滿足了我的好奇心，因此也讓我愛不釋手。《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實都給人留下了深刻的印象。我現在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場面，不僅被他的勇敢與機智所佩服，也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來，有時間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動!是啊!只有尊重生命，愛惜生命，才能使自己有一顆寬容博愛的心。

《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候，正值青春期的開始。當時只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對作者的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無太多感覺。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程，也對當時的社會環境深有體悟，于是在一定程度上，讀懂了那個社會變革的歷史。

衛生與健康是緊密相關的，講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入，而一旦生病就必然影響人的身體健康，所以我們一定要保證進入我們口中的食物是衛生清潔的:蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節，往往會因不衛生而導致身體的不適。現在多數蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學藥品，所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗，使用菜板時要先切蔬菜類，再切禽肉類等等。其次是我們生活環境的衛生，在家庭鐘，首先做好個人的衛生，養成良好的衛生習慣，做到飯前便后洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，定期做家庭大掃除，保持房間的空氣流通清新。在整個社會環境中，要做好環境保護，講究社會公德，不亂扔垃圾。其實保護環境衛生也是在保護著我們個人的身體健康。

11.我的業余生活。

我的興趣愛好很多，尤其喜歡讀與寫作。在書中可以找到現實生活中的答案，可以看到人間的歡樂與悲苦，可以窺測人的崇高與卑劣。所以，我愛書。寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感什么的。我喜歡上網，因為網絡世界，資源豐富，無奇不有。我利用網絡查找學習資料，并且學到很多電腦知識。作為21世紀的主人，運用現代化的信息技術來駕馭這個世界應該是我們的目標，在業余生活中，網絡已占去了我三分之一的時間。它豐富了我的生活，開闊了我的視野。除此，我還喜歡種花。家里種活的幾盆花全歸功于我。別人說一朵美麗的花，要憑心的澆灌，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植在盆內，澆上一點水，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。而太陽花結籽，也不必收藏，它自己會落在盆內的土壤中。等到第二年春天，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，就會永不熄滅。

這就是我豐富多彩的業余生活。12.我喜歡的季節/天氣。

人常說“人靠衣裝馬靠鞍”，這說明服飾對人們是很重要的。看著大街上的人流，穿著各不相同，各具特色的服飾，心中總是很感嘆，在改革開放之前，人們的服飾款式基本上是統一的，顏色也只有綠色、藍色、黑色、灰色等那么幾種。而現在，每個人都會根據自己的個性特點以及氣質風格來選擇適合自己的服飾，其實隨著社會的發展，服飾穿著也漸漸成為一門學問，只有在不同的場合穿著最適合的服飾，穿最適合自己氣質的服飾，才會給人以和諧的美感。我認為，對于服飾，每個人都有每個人的看法，而且隨著年齡的增長，對服飾的看法也會隨之改變。“愛美之心，人皆有之”，這點不會變。

我知道的風俗很多：有春節、清明節、端午節、中秋節等等，這些節日都是我國的傳統節日。先來說說春節吧。春節是所有節日中規模最大，禮儀最隆重的節日，過春節又叫“過年”。即使是千里之外的人，都會盡量趕回來跟家人團聚，過一個和和美美、團團圓圓的快樂年。過年時，小孩子那就更開心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢呢。有一首兒歌我至今還記得：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。春節的前幾天，家家戶戶都要打掃衛生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。大年三十是最忙碌的一天，人們一大早就起來，殺雞宰鵝包餃子，打年糕。還有呢，就是掛年畫、貼春聯。除夕晚飯，非常豐盛，一家老小圍在一起吃團年飯，好不熱鬧!吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺的春節聯歡晚會，一片快樂祥和。再說說清明節，這是對先人表示追憶和哀思的日子。每到清明，人們為祖先掃墓，學校就會組織學生去烈士陵園去祭掃烈士墓。端午節的由來和我國古代愛國詩人陸游有關。插艾葉、掛香囊、吃粽子，是端午節的風俗。只是現在雄黃酒已經很少見了。中秋節吃月餅、賞明月，真是一件美事。每到中秋，家人團聚，仰望一輪圓月，我不禁想起蘇東坡的詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。

19、我和體育。

說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。

我不胖，體質也不算弱。但不知道為什么體育就不能達到優秀。我最怕跳遠與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題而已。我真的是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微!

盡管如此，體育還是給我帶來了許多樂趣。初一時我被老師選上參加排球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢!如果不是因為怕耽誤學習，就繼續練下去了。后來我迷上了羽毛球，還參加了課外羽毛球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了，現在我已經進了校排球隊了。雖然體育也給我帶來了不少苦惱，但我熱衷于過程。其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。

這就是我和體育，苦惱與快樂著。20.我的家鄉。

我的家鄉是在茂名市的一個小山村里，那里沒有城市熱鬧也沒有城市的喧嘩與繁華，不過那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。

記得春天的時候，小草就轉出地面，樹上的葉子也抽出來了，大地一片綠色，就像穿上了一件綠衣裳。我就與小孩子一起到田野去捉蜻蜓，玩游戲，比如老鷹合作小雞或是捉迷藏，又或是跳格子。到了夏天，天氣熱了，我就會與小孩子到水庫里面游泳，那時候水庫的安全系數還不是很高，幾乎每年都會有事故發生，所以父母都不會讓我去游泳的，被發現之后當然就是處罰或是責罵了。可是那時候自己真的很叛逆，也不知道什么是危險，被處罰之后下一次還是回去的。到了秋天，田野一片金黃，山上的野果也成熟了，我就會與自己的伙伴拿著籃子到上山去采，采回來了還要跟自己的好朋友一起分享。

我喜歡我的家鄉還因為那里有一樸實的村民，只要一方有難就八方來幫助。記得有一次，我感冒了，父母有剛剛不在家，鄰居知道了都過來看我，還帶我去看醫生，還給我做了中午飯，那次我真的很感動啊。

家鄉的變化很大。記得我小時候，家里要買什么日常生活用品，都要步行千里迢迢到鎮上去買，不過現在交通方便了，經濟也發達了，現在村里也有了好幾家商店了，貨架上的商品琳瑯滿目，高中檔次的應有盡有，沒有滿足不同的消費需求。現在買東西方便多了，再也不用愁了。

家鄉的經濟也是芝麻開花節節高哦。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，墻壁五顏六色，有白色的、黃色的、粉紅色的，有一層有兩層，房頂還有太陽能熱水器呢。特別是近兩年，經濟更加是日新月異，很多人都買上了空調電腦。

我喜歡的節日是春節，春節是中國最富有特色的傳統佳節，它標志著農歷舊的一年的結束和新的一年的開始，人們即將告別寒冷單調的冬季，迎來生機盎然的春天。

在我的家鄉，除夕之夜，家家戶戶都要張燈結彩，貼對聯，包餃子，除此之外，人們還要殺雞殺豬用來拜神或祭祀祖先，拜神或祭祀祖先時，還喃喃祈禱，求上天保佑，說完了求保佑的話，還要放鞭炮，人們是想借鞭炮的響聲來驅除妖魔鬼怪，帶來福音。接下來就是準備過年的年夜飯，除夕團圓之夜是中國人難解的一個團圓心結，即使人在天涯，也要在除夕之夜趕回家吃年夜飯。吃完年夜飯后，我們一般都是圍在電視機旁一邊聊天兒玩耍，一邊看春節聯歡晚會，可是人們的心里面卻在默默地等待著新年鐘聲的敲響。

大家一定對見義勇為這個詞都不陌生，但又有多少人真正理解這個詞的意義呢?那么，今天就讓我們來談論一下：見義勇為成為人們關注的熱點，人們呼吁進行立法以保護見義勇為者的合法權益。見義勇為立法屬道德法律化范疇，有著可能性、必然性和現實性。見義勇為者救助的對象是國家利益、社會公共利益或他人的人身、財產利益，并且這些利益正在或將要遭受到不法侵害、自然災害或意外事故。主觀上，見義勇為者必須有使國家利益、社會公共利益或他人利益免受或少受損害的目的。見義勇為者是在這些利益面臨危險時，出于崇高的精神而實施的救助行為，其受到社會的褒揚之處也在于此。據此，行為人雖然實施了危難救助，但主觀目的卻是為了獲得報酬，不能構成見義勇為。客觀上，見義勇為者面臨較大的人身危險而積極實施救助。見義勇為獲得社會所褒揚的原因之一，就是因為見義勇為者實施救助時都冒著較大的人身危險，要實施救助很可能遭受巨大傷害，如傷殘，甚至獻出生命。然而就是這樣，卻置自己的安危于不顧，挺身而出。與一般的助人為樂相比，體現出見義勇為者崇高的思想境界，應該將它們區別開來。值得注意的是，救助應該是以積極的方式表現出來，消極不作為不構成見義勇為。見義勇為者面對危險，挺身而出，實屬難能可貴。

25.談談個人修養。

中國自古以來對人們就有“修身、齊家、治國、平天下”的嚴肅要求，若是一個人要在社會上有所大作為，首先就要修養自己的身心，包括為人正直、善良，言談舉止溫文爾雅，具有君子的風范。那么在當今社會科技日益進步的，人民生活水平不斷提高的21世紀，在各種利益驅使之下，甚至是以金錢之上，利益熏心的社會中，個人的修養是否依然那么重要呢?回答是肯定的，因為一個人，一個人類進步完全的社會人，若是沒有修養，特別是道德修養，那樣的話勢必不會尊重他人，不會保護良好的衛生習慣。處處與人為敵，那么可以想象中國又怎么可以稱得上是禮儀之邦呢?而且法律的存在又有什么用呢?相信法律的存在就是更的不是用來懲罰人的，應該是用來教育和約束人的。所以不管在道德行為，還是在職業領域中，或者還有其他的領域，個人的修養都是顯得那樣的重要。要不然在社會上的任何家庭，任何單位，任何城市中都是難以容納一個沒有修養的人的，因為你的存在勢必會影響這個家庭，這個單位，這個城市的形象。說的嚴重點甚至會毀掉一個國家的形象。試想，我們我們有怎么能因為自己的修養而去影響集體呢?當然，個人修養的促成絕非是必然的，它個跟個人的這種種因素有關，比如是溫飽問題，家庭經濟或者其他原因的限制，都有可能影響個人修養的建立。這是很簡單的問題，因為沒有過剩的生產資料，沒有多余的勞動力，沒有堅強的物質文明做后盾，就不可能有精神文明的出現。但每個人都有應該記住：個人修養是每個時代，每個成功的人比不可少的精神素養。

26.我喜歡的明星(或其他知名人士)。

有一句話相信大家都知道:“保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境.”記得有一個廣告畫面是這樣的：一個由于過度采伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。

工業的發展給經濟帶來快速的發展，給人們帶來了富裕的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。現在我們生活的地方也同樣遭到環境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂.當時那里成了游玩的好地方!可今年過年回來發現它已經不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應該是人們過度的砍伐，使水土流失太嚴重了，所以如今的河水變干旱了。現在河里魚兒失去了往日的歡樂，河畔上的花草也失去了光彩;人們也失去了一個娛樂的好場所。真希望生活在這片土地上的人們會有所警覺，也希望政府能有所重視，組織人們共同來重建它，還它一個本生的面貌，也讓我們生活的城市更加美麗。

通過日常生活中的種種購物，我覺得，購物也是一種本領，也需要學習，只有學會購物，才會在購物的過程中避免上當受騙，才會買到價廉物美的東西，這就是我最深刻的購物感受。購物是什么?購物就是買東西。菜米油鹽、衣食住行，哪一樣不需要購物，作為購物大軍中的一員，我們要注意的有很多。如果買食品類的話，要注意商品的質量，看它是否過期，是否有加化學物質，最好是有綠色食品的標志。不過，之前的奶粉事件，印有綠標的也有問題，使我不得不更加注意食品的安全了。還有，我感覺現在東西的價格越來越貴，而質量卻沒有相應的提高，這不得不使我們消費者找其他購物的方式，網上購物應該就是這樣出現的吧，但是網上騙人的東西太多，你都不知道你買的東西的質量到底是怎么樣，有時還會發生貨沒到，或不是自己要買的那個等諸多問題。還有就是現在很多衣服都在打折，而銷售商往往都是在提高了原價格的基礎上再打點折，對于這些，我們都必須清清楚楚，不然自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。此外，我認為，我們都是經常購物的人，但真正會購物的人并不多，很多人都是買名牌，盲目跟從主流，有些人是看到便宜就買，也不管是否適用。我們應該要學會科學購物。把錢用在點子上，花最少的錢辦最多的事，有計劃地購物，不跟從，不盲目。比如，看到有減價的商品，一定要看是不是自己需要的，如果不是的話，就是再便宜也不要買。根據自己的實際需要適度消費，不要盲目從眾和攀比。量力而行，量入而出。自己需要的才是合理的。盲目從眾就是看別人都買的東西，自己也隨大流去購買，而買的東西往往并不需要。別人說好的東西，別人都買的東西，有時也并不見得好，即使這些東西比較好，也不一定符合你自己的需要，所以買東西要有自己的主見、有計劃，保持冷靜頭腦，避免盲目性。總之，我們應該擦亮眼睛，學做一名理智的消費者。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇九

訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了很多知識。

一下課我就抱著書大聲地讀起來，由于本人是教數學的，平常同事經常開玩笑說數學老師識字少，現在我才深刻的體會到這句話的含義，比如有的兒化音，倆個上聲相連的、個別詞語的輕聲，我不容易發準。沒辦法就請教語文教師讓他示范讀，我再跟著他們一遍又一遍的把每個音都發準、發滿，這樣重復多次的讀，直到讀正確了為止。我還常常利用在課余的時間，拿著材料讀給那些發音比我標準的同事聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。

有時我也會跟著mp3閱讀，剛開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經過一周的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。對于說話題目，當夜深人靜的時候，每個我都結合自己的實際情況，列了大綱，特別是說到最尊敬的人時，想到我的父親，為了供我們姐弟三人上學所付出的艱辛，淚水不由得模糊了我的雙眼，這段時間，不但我的普通話水平有了提高，而且我的打字水平也明顯的進步了。

遇到生僻字，我不但翻閱字典查閱他的發音而且了解它的字義，為了記住他，我專門準備了一個袖珍小本兒，一有空閑便認讀起來，同事開玩笑說：“你是不是要考播音員？”其實我心里清楚，只是想借此機會提高一下自己的普通話水平罷。

與普通話相伴的這段日子，我覺生活充實多了，我懷念這段時光。

文檔為doc格式。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十

2.我的學習生活。

3.我尊敬的人。

4.我喜愛的動物（或植物）。

5.童年的記憶。

6.我喜愛的職業。

7.難忘的旅行。

8.我的朋友。

9.我的業余生活。

10.我喜歡的季節（或天氣）。

11.我的假日生活。

12.談談美食。

13.我喜歡的節日。

14.我喜歡的明星（或其他知名人士）。

15.我喜愛的書刊。

1.我喜愛的文學（或其他）藝術形式。

2.談談衛生與健康。

3.學習普通話的體會。

4.談談服飾。

5.我的成長之路。

6.談談科技發展與社會生活。

7.我知道的風俗。

8.我和體育。

9.我的家鄉（或熟悉的地方）。

10.我所在集體（學校,機關,公司等）。

11.談談社會公德。

12.談談個人修養。

13.談談對環境保護的認識。

14.我向往的地方。

15.購物（消費）的感受。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十一

我喜愛的職業是教師。因為老師可以接觸到一批又一批不同的學生，每次都傾注自己的心血，讓學生成長；老師每天都與這些活潑可愛的孩子打交道，心里永遠充滿童真和童趣，人也可以變得更年輕。

每接到一個新的班級，我在開學的兩周內幾乎都泡到教室里，仔細觀察每位孩子，我要盡快的認識他們，了解他們的性格特點和學習基礎，然后根據每個孩子的不同情況，實行分槽喂養，對于那些知識薄弱的的孩子，我會從基礎給他們講起。

記得去年我們班有一位叫姬利的小男孩，開學第一天我便認識了他，因為他長得胖嘟嘟的，同學們都叫他小笨豬，同學們告訴我他什么都不會，我想那十以內的加減總該會吧，事實上我錯了，他確實什么都不會，我就觀察看他是智商問題還是習慣問題，經過兩天的觀察我發現他上課總愛打瞌睡，做作業時，他同桌寫一道它就偷偷的抄一道，原來是個懶蟲，我決定治治他的病，我讓他自己一個桌，看你還怎么抄，果然他沒招了，我就從一年級十以內的加減幫他補習，經過不斷的努力他現在終于可以進行簡單的加減計算了。

對于那些吃不飽的孩子，我給他們增加了舉一反三的內容，讓他們感到學習是無止境的，開闊他們的視野，讓他們向更高處攀登，有時會覺得很累，但一看到他們天真的樣子，我頓時覺得渾身有使不完的勁兒，愛人曾風趣地說：你這輩子就離不開學生，離開學生你就活不成！的確像他說的那樣，平常忙忙碌碌和孩子相處慣了，一放假，有幾天見不著孩子們，我總覺得心里空牢牢的，整個人都覺得像害病一樣難受。

是啊！當你全身心的愛這個職業，全身心的投入到教學中時，當你看到一個個有這樣或那樣缺點的學生一天天在改變的時候，當你有一天聽到自己學生成才的消息時，你就會覺得你的自己是世界最幸福的人。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十二

2.我的業余生活。

3.我的業余愛好。

4.我的爸爸。

5.我的媽媽。

6.我最尊敬的老師。

7.我最尊敬的人。

8.我的童年。

9.我的一個愿望。

10.我最要好的朋友。

11.我喜愛的體育運動。

12.最難忘的一件事。

13.一次難忘的旅行。

14.我和電視。

15.學習普通話的體驗。

16.我的家鄉話。

17.家鄉新變化（新貌）。

18.家鄉的`氣候。

19.家鄉的風俗（婚喪禮儀，重要的節日活動，衣食文化）。

20.家鄉風光。

1.怎樣跟同學（或同事）相處。

2.談談社會公德。

3.談談鄰里關系。

4.漫談一種自然（風、霜、云、霧、雪）。

5.給我深刻印象的一部電影。

6.我最愛讀的小說。

7.我最愛聽（或最愛唱）的一首歌。

8.我看語言美。

9.我的拿手菜（色香味與制作）。

10.記憶深刻的故事（童話、傳說）。

11.廣告評說。

12.說勤儉。

13.謙虛是美德。

14.我的職業（或專業）。

15.我心目中的教師職業。

16.我最感興趣的一件事。

17.自然環境和我。

18.商品質量和我。

19.我最喜愛的一種小動物。

20.我的家庭。

21.一個愉快的假日。

22.一句格言給我的啟示。

23.我所在的集體。

24.我的讀書生活。

25.我的一個夢想。

26.我最得意的一件事。

27.一部電影（或電視劇）的觀后感。

28.談談自己對某一社會現象的看法。

29.童年趣事。

30.我最喜歡的一種花卉（或樹木）。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十三

每個人都有自己的愿望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個愿望，就是長大后考上師范學校，當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，首先我覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如有每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，能有一份穩定的工作，生活不用那樣奔波。為了實現我當教師的心愿，我走進了焦作師范，字，提高演講口才啦等等，我也花了大量的時間和精力進行了系統的學習。我為了提高自身的普通話水平，測試。我就是這樣一步一步地向我的愿望邁去，摘到希望的果實。

2.我的學習生活。

學習，有快樂、有痛苦、有悲傷，也有煩惱。進入大學前，我以為大學里的學習就是自主的學習，沒有什么特別的硬性的規定。回顧或總結。

而且也沒有考試，可。

3.我尊敬的人。

4.我喜愛的動物或植物。

我喜愛的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說他普通，是因為它沒有牡丹的嬌艷，沒有桂花的香味，沒有菊花的多彩顏色。說它不平凡，是因為即使生長在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會在不經意間開出漂亮的花朵，奪人眼球。

仙人掌并不是從來都不開花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經意間，讓你感覺它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開很短的時間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌，永遠蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強和倔強。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長頭發。第二種的特色是它象盛開的許多小花，一簇一簇，生長開來象個大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個圓球，上面長滿小小的短刺。每天早上我都會跑到陽臺，和仙人掌打招呼，然后輕輕地摸一下它的枝葉，象是和他們握手。其實在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢想努力，堅持不懈，頑強地和命運抗爭。雖然命運不能一帆風順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強盛。

這就是我喜歡的植物，在我眼里是最美美麗而有內涵的仙人掌。

童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個墻面。每個人都喜歡把自己會寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的名字，還爭相恐后的要當老師教別的小朋友認字。每當自己是老師的時候就會很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶是學校門口的小店，每當下學后總是擠滿了孩子，手里抓著一點錢，認真地思考今天要買什么東西，想著小店里還有什么東西是自己沒有吃過的。但一般情況是還沒等自己想清楚呢，看著買好的小朋友都已經走了，就會隨便拿上一點就跑走了。現在想想當時的小食品，真是可懷念。童年的記憶是被老師罰站后的哭泣。每次不管作業沒寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺得老師聽到后就會不再繼續了，后來發現老師根本不理我們時也就漸漸的哭了，而是站在外面看風景了。童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學時總會選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。因為個子也比較低，騎車技術也不是很好，自行車總是擺來擺去的，但還總是騎的很快，因為有一種飛起來的感覺，有時還會兩手松開扶手體驗一下，不過，從車上摔下來的機率還是很高的。童年的記憶是放在柜子最高處的糖果，因為擔心我們長蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那個里柜子，而我們就天天想著在他們上班的時候用什么樣的方法才可以拿到糖果，結果有一次，我竟然把那個柜子拉倒了，還好自己沒有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以后，我們就可以隨便吃糖果了。童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過每一次蕩漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風飄散在空中。

5.童年的記憶。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十四

我所在的班集體是一個充滿活力、團結互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學大多數來自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風俗，使得我們在一起生活、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。我們的班集體是團結的，學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還多次得了藍球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結一致，賽場內的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班集團結的力量是巨大的，而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個保障。團結、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學有自己不能解決的問題，他(她)首先想到的是班集體，找同學們幫助共同解決。哪位同學有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學，哪位同學的成績落后了，班里的同學就組織大家幫他(她)把學習趕上。總之，我們班是一個充滿活力團結、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十五

熱門第九套普通話說話題目（案例16篇）篇十六

大家一定對見義勇為這個詞都不陌生，但又有多少人真正理解這個詞的意義呢？那么，今天就讓我們來談論一下：見義勇為成為人們關注的熱點，人們呼吁進行立法以保護見義勇為者的合法權益。見義勇為立法屬道德法律化范疇，有著可能性、必然性和現實性。見義勇為者救助的對象是國家利益、社會公共利益或他人的人身、財產利益，并且這些利益正在或將要遭受到不法侵害、自然災害或意外事故。主觀上，見義勇為者必須有使國家利益、社會公共利益或他人利益免受或少受損害的目的。見義勇為者是在這些利益面臨危險時，出于崇高的精神而實施的救助行為，其受到社會的褒揚之處也在于此。據此，行為人雖然實施了危難救助，但主觀目的卻是為了獲得報酬，不能構成見義勇為。客觀上，見義勇為者面臨較大的人身危險而積極實施救助。見義勇為獲得社會所褒揚的原因之一，就是因為見義勇為者實施救助時都冒著較大的人身危險，要實施救助很可能遭受巨大傷害，如傷殘，甚至獻出生命。然而就是這樣，卻置自己的安危于不顧，挺身而出。與一般的助人為樂相比，體現出見義勇為者崇高的思想境界，應該將它們區別開來。值得注意的是，救助應該是以積極的方式表現出來，消極不作為不構成見義勇為。見義勇為者面對危險，挺身而出，實屬難能可貴。