計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學垃圾分類工作計劃道客篇一
為進一步加大垃圾處置工作力度,切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平,根據有關法律法規要求,結合我會實際,特制定本工作計劃。
根據《市公共機構節能工作領導小組辦公室》文件精神,積極推動全市資源利用率提升與垃圾無害化處理,拔高標準,強化保障,狠抓落實,鞏固成效,推動全會生活垃圾分類處置工作創先爭優,提質增效,更好的助力經濟社會高質量發展。
(一)提高分類覆蓋面。
1.全會分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前我會公共區域覆蓋;指導幫扶富新鎮廣西村做好垃圾分類工作。
2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度,做到100%回收,做好“光盤行動”教育。做到廚余垃圾應收實收,防止廚余垃圾外流,日產日清。
(二)大力推進垃圾減量,減輕垃圾處置壓力
1、減少辦公用紙數量,落實雙面打印,杜絕重復打印,打印資料一次完成,科室負責人審核后方可打印,杜絕浪費。
2、教育大家使用紙質打包袋,減少塑料包裝使用。
(三)開展示范點建設,實現分類有引領
1.開展示范點創建。以辦公室為示范點,做好分類工作,逐步推廣到全會。
2.加強示范隊伍建設。發揮黨員干部的示范引領作用,建立宣傳陣地,樹立分類達人。
(四)落實工作保障,實現分類有章法
1.統一思想認識。垃圾處置能力提升關系人民群眾的切身利益,是城市管理和環境保護的.重要內容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責,是一項和諧工程、生態工程、文明工程和穩定工程。全會上下必須提高思想,統一認識,將打好垃圾處置能力提升戰擺在重要位置,確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位,攻堅克難、狠抓落實,全力以赴推動工作開展。
2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于10次。
領導要落實主體責任,全面全力推進工作開展。
(二)落實保障機制。完善領導小組工作人員的組織保障體系;
將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排,在分類資金上給予大力保障。
(三)全面暢通生活垃圾分類監督渠道,自覺接受群眾監督。發揮新聞媒體的輿論引導作用,正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效,開展多種形式的主題宣傳活動,營造有利于推進工作開展的輿論氛圍,大力宣傳工作中涌現出的先進典型和經驗做法,針對存在的問題及時處理,倒逼問題解決,充分調動大家的積極性、主動性和創造性,加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體(公眾號)報道、志愿服務活動等手段,激發全社會參與垃圾分類的熱情,營造垃圾分類全民參與氛圍。
小學垃圾分類工作計劃道客篇二
一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者。
從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。
宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類的監督者。
在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,發現不按規定分類投放生活垃圾的行為,應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來,共同努力,共建生態文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人:
日期:
小學垃圾分類工作計劃道客篇三
1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。
2、有環保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
二、活動準備
1、布置兩個區域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。
3、課件:有關垃圾的動漫視頻,垃圾分類標志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活動過程
1)開始部分:參觀和交流
1、教師帶領幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環境。
1、幼兒觀看有關垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:
a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)
b、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)
c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)
d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)
2、再次觀看垃圾動漫視頻。
3、認識垃圾分類標志
4、教師出示“垃圾分類標志”卡片,幼兒猜測該標志的含義,并說說在哪里見到過這些標志。
5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。
四、游戲
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內。(貼可回收和不可回收標志)
3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。
4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
五、活動延伸
1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。
3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。
六、活動反思
這節課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發現我們都喜歡在美麗而干凈的環境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養幼兒保護環境的良好行為習慣,讓每個孩子都成為環保小衛士,為美化環境獻出一份微薄之力。
小學垃圾分類工作計劃道客篇四
隨著社會經濟的快速發展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續增加,垃圾圍城之困日顯突出。
學校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類,養成垃圾分類的意識,增強學生的環保意識。
基于此,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引,圍繞培養學生的環保意識,養成垃圾分類習慣,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進學校、城市精神文明與生態環境建設。
二、目標任務
(一)開展宣傳動員。
組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。
切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
(二)參與社區共建。
與社區開展垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
(三)設置分類收集設施。
按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設置垃圾收集設施。
餐廚垃圾收集設施,主要集中于學校食堂。
三、分類標準
目前,我鎮群眾環衛意識尚處于初級階段,試點區域采用粗分法,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。
指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。
主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。
包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質,具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。
主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。
4、其它垃圾。
包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。
大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
四、實施步驟環節
時間任務目標活動內容負責部門備注
6月宣傳動員和準備1、本階段建立機構、制定方案,設置垃圾分類箱。
2、教工大會由組長負責宣講,總動員。
總務處
校長室
7月、8月垃圾分類知識學習1、利用暑期通過校內郵箱,發送垃圾分類知識的學習材料。
2、利用返校時間,組織學生觀看收聽關于垃圾分類的知識講座。
校辦
政教處
9月垃圾分類活動啟動1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式
2、各班以黑板報的形式,組織一期垃圾分類的主題板報。
政教處
2、舉辦全校性的垃圾分類知識競賽校辦
政教處
11月“垃圾分類裝袋”活動1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組,負責督查值日生的垃圾分類工作。
政教處
總務處
12月社區共建1、組織各年級學生進社區,參加社區衛生服務。
3、在社區出一期宣傳板報。
4、發放宣傳單,引領居民做正確的垃圾分類。
隨著人們生活水平的不斷提高,校園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據對垃圾的后續處理環節極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發生。
結合武漢大學的實際情況,以及綠色校園前期進行的垃圾調研,我們整理并制定了《武漢大學校園垃圾分類方案》,為大學生將垃圾分類落實到生活實際提供一種建議辦法。
一、垃圾分類方法
1. 可回收垃圾
可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物。
主要包括:
(1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,包括豆漿杯(不包括杯內剩余的豆漿)、傳單、牛奶盒、飲料紙杯(盒)、一次性碗(不包括碗內的剩菜)、快遞盒、海報、廢棄草稿紙、食品包裝紙、紙袋、紙板等。
(2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,包括透明塑料袋、塑料飲料瓶等。
(3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒等。
(4)玻璃:包括玻璃瓶、玻璃罐等。
2. 廚余垃圾
廚余垃圾指學生日常生活中產生的餐食垃圾。
主要包括剩飯、剩菜、果皮、果核、食物殘渣等。
3. 有害垃圾
有毒有害物質。
如舊電池、過期藥品、過期化妝品、熒光燈管等。
4.其他垃圾
除可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾以外難以回收的其他垃圾。
主要有衛生紙、竹簽、一次性筷子、燒烤棍等。
二、垃圾回收途徑
四種分類方法也有其相應的收集、回收渠道。
可回收垃圾由綠色校園團隊設計的獨立垃圾紙箱收集并送往本地資源回收渠道。
不可回收垃圾通過現有的垃圾收集渠道,由校內環衛系統統一清運,最終焚燒或衛生填埋處理。
廚余垃圾主要在食堂產生,由食堂管理部門送往專門的餐廚垃圾處理廠加工成有機肥料。
有害垃圾產量較小,各寢室樓下均有廢舊電池回收箱,將由專業的有害垃圾處理企業作無害化處理。
各類垃圾不混收不混運,分開丟棄、分開處理,讓垃圾分類落到實處。
三、結語
源頭垃圾分類是解決垃圾圍城問題的唯一途徑,當前國內高校的垃圾分類基本處于認識-發展階段,通過《武漢大學校園垃圾分類方案(綠校建議版)》的制定,不僅提供了基本的分類方法,也提出了垃圾分類的渠道建設,讓更多學生即時、零門檻參與垃圾分類。
小學垃圾分類工作計劃道客篇五
一、以質量貫標為契機,不斷增強全員的預算管理意識。今年市局(公司)將我公司列為第一批質量認證達標單位,職工的質量規范意識明顯增強。我們以此為契機,根據財務管理的特點以及財務管理的需要,及時出臺了局(公司)《全面預算管理制度》,各科室站所分別配備了預算管理員,從而使每項工作有計劃、有落實、有監督、有考核。在費用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機、座機費、辦公費、油料費定額控制,節約歸已、超支自負,培養了職工的節約意識。二是采取預算審批的方式,對定額以外的費用,必須先層層審批,沒有審批發生的費用,一律不予報銷。在現金預算方面,為提高現金預算的準確性,在實際支付時做到,沒有現金預算項目的不予支付,超預算支付標準的不予支付,從而提高了現金預算意識。在職工借款還款方面,規定了借款必須于出發后十五日內還款,并將其寫入科室方針目標,確實起到了降低借款數額,減少資金占用,避免呆帳發生的積極作用。通過預算管理這一有效的管理手段,職工的規范意識進一步增強,促進了各項工作的開展。
二、以培訓為動力,不斷提高財會人員的業務水平。
幾年來,市局(公司)一直把人員培訓視為企業發展,增強企業競爭力的突破口,財務管理工作同樣迫切需要素質較高的會計從業人員,因此我們根據實際工作的要求,年初就制定了基層會計人員培訓計劃,有步驟有目的的進行培訓,今年共舉辦了三期會計人員培訓班,分別學習了《會計法》、《煙站財務管理核算辦法》、《企業管理工作意見》、《工作質量與方針目標考核辦法》。通過學習,進一步了解了公司的各項管理制度,懂得了基層煙站會計人員的工作要求,如何更好地做好基層財務工作等。提高了干好基層財務工作的主動性與積極性。
同時,我們還加強了財務科全體人員的業務培訓,財務科全體成員積極參加各種形式的學習,努力提高業務水平,在市局組織的大比武中取得了較好的成績,同時在財政局組織的財務基礎工作檢查中,得到好評。財務科成員更是把提高自身素質當成是能否勝任工作,能否提高財務管理水平的頭等大事來做。積極進取,努力學習,今年先后有三人次參加了全國會計中級職稱考試,二人次參加了全國會計初級考試。煙站會計人員也有多人次報名參加了全國會計初級考試。局(公司)全體財務人員業務技能水平不斷提高,為干好工作提供了素質保證。
三、以考核為手段,促進財務基礎管理水平的提高。
隨著企業管理的進一步深入,財務的管理職能逐漸增強。今年,市局(公司)為加大責任制考核力度,保證責任制的貫徹落實,專門成立了考核組織,財務科同企管科及辦公室一起積極參與考核,嚴格按責任制考核兌現,保證了各項工作的順利開展。體現了責任制的嚴肅性與公正性。工作中,最重要的一點就是借市局(公司)的考核體系,采取了工作質量與方針目標的考核機制,將管理的要求與重點,納入工作質量與方針目標考核。制定了煙站會計、保管方針目標工作質量考核標準,將科室費用預算、職工借款寫入方針目標。通過月份考核與工資掛鉤,季度與獎金掛鉤等兌現按《財務會計制度》和《會計法》的要求,全面提高財務核算質量,實事求是的體現財務經營成果,做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的國稅、地稅關于納稅情況的檢查。
這就強化了財務的監督管理職能,規范了各站所經營行為,有力保證了各項工作的順利進行。
四、積極參與企業經營管理,搞好公司財產物資的清查與盤點
隨著企業的不斷發展,財務的管理職能日益顯現。財務管理參與到企業管理的方方面面,從物資采購中的比價采購小組到基建的招投標,再到廢舊物資的處理等等,財務科都參與其中,起到了其應有的作用。
為加強對基層站所各項財產物資的管理,迎接各級的指導于檢查,通過現場清查,由物流服務中心建立了煙站、管銷所的固定資產、低值易耗品登記臺帳。今年6月份,財務科全體成員利用晚上的時間,加班加點對各煙站煙用物資的扶持兌現情況進行了核查,通過核查,提高了基層會計、保管的責任心,規范了煙站的會計基礎工作,有效的防止了錯誤的出現。這就加強了管理,確保了財產物資的帳帳、帳實相符,提高了財產物資的利用效能。
五、搞好財經秩序整頓工作,全面做好迎接審計的準備
根據上級局(公司)關于財經秩序整頓工作的要求,結合我公司自身的實際,認真搞好自查與整頓,特別是把整頓工作視為規范企業經營行為的良機。首先,對__年以來的卷煙購、銷、存業務認真檢查,并與煙廠核對一致,確保做到帳帳、帳實相符,沒有發現違反規定的行為,保證了自查工作的質量。其次,對基層站所進行全面審計,加強對金曾會計人員的指導。從會計基礎工作導演用物資的扶持兌現,再到煙葉收購中涉及到的財務工作,財務科人員都一一指導到位,規范了會計的基礎工作,為迎審計署的檢查做好了充分的準備。
六、加強資金管理,減少資金占用,提高資金利用率
年初,我公司資產負債率高達,為了切實降低資產負債率,從點滴做起,控制資金占用,提高資使用效率,首先對欠款情況進行了分析,會同各業務科室積極回收貨款。其次做好現金預算的預算和編報,防止資金的積壓。第三、嚴格執行省資金結算中心的管理規定,從嚴控制煙站資金占用,將物資銷售款及時要求上劃。從而減少了資金占用,降低了財務費用,提高了企業經濟效益。
七、20__年財務工作計劃
(一)根據上級公司下達的預算指導意見,進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環,與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中,要進一步加強對科室、站所的費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算管理真正成為全員預算管理,讓預算真正發揮其應有的作用。
(二)結合iso9000質量認證,當好領導的參謀,確保完成上級局(公司)下達的各項指標。今年,公司已走上了良性發展的快車道,卷煙銷售與煙葉經營質量不斷提高,企業資產得到進一步凈化與整合。結合市局(公司)貫徹9000質量認證體系,本著“嚴、深、細、實”的原則,全面強化兩煙責任制的制定與落實,在千辛萬苦抓增收的基礎上,千方百計研究節支,力爭完成各項任務指標。同時,認真研究搞好多種經營工作,圍繞盤活資產,對現有閑置的網點和煙站進行對外租賃;認真清理往來帳戶,大力回收貨款,減少資金占用,提高企業資產負債結構,降低企業資產負債率。根據上級公司物資采購的要求,進一步健全物資比價采購制度。
(三)繼續開展會計從業人員的培訓活動,進一步搞好煙站的基礎工作,提高管理水平。企業越發展進步,財務管理的作用就越突出。所著企業的不斷發展壯大,對財務管理的要求也越來越高。為了適應這一要求,就必須繼續開展會計從業人員的培訓,提高會計從業人員的水平。在提高會計人員水平的基礎上,進一步加強檢查督促與指導,搞好會計的基礎工作,為更好的參與企業的經營管理工作打下堅實的基礎。
總之,今年財務科的工作在各位領導的支持與幫助下,在各科室和基層站所的配合下,按照黨委的部署和安排,認真組織落實,取得了較好的成績。但是,來年的任務更重,壓力更大,我們財務科全體成員將變壓力為動力,積極進取,開拓創新,充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用,為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻。
小學垃圾分類工作計劃道客篇六
為全面推進生活垃圾強制分類工作,大力弘揚垃圾分類新時尚,促進生態文明建設,形成全民參與垃圾分類的社會格局,根據市人民政府要求,結合轄區實際,特制定本計劃。
一、工作目標
積極推進生活垃圾分類減量和資源化利用工作,逐步提高城區街道生活垃圾分類覆蓋率。20xx年底,確保轄區居民生活垃圾分類知識知曉率不低于80%。打造生活垃圾分類示范點,形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式,逐步增點擴面,提高覆蓋率。20xx年底前,確保居民小區生活垃圾分類基本實現全覆蓋,實現分類質量明顯改善,回收利用率達到35%以上,逐步實現生活垃圾減量化、資源化。2022年底前,在確保居民小區生活垃圾分類基本實現全覆蓋的基礎上,回收利用率達到40%以上。
二、工作任務
各物業服務企業結合服務小區實際,開展生活垃圾容器配置自查,繼續完善相關配套設施,做到分類投放容器設置規范、方便投放、標識清晰、宣傳新穎。合理設置一間資源垃圾、有害垃圾分揀暫存房。
2、依托社區新時代文明實踐站、文化活動、居民議事會等開設生活垃圾分類“微課堂”,各社區每月開展1次“微課堂”活動,組織轄區居民、社區黨員、物業人員、家政人員、督導員等宣講學習垃圾分類知識??刹扇±诸愔R問答、測試等方式加強宣講教育實效。
(三)推進生活垃圾”定時定點”投放。
每個社區設立生活垃圾分類試點小區2個,在試點小區推行“撤桶”、定時定點集中投放垃圾。督導員負責每日指導居民進行分類投放,在每周的特定日進行特定種類的垃圾集中回收,以便很好的循環利用。通過定時定點投放,規范居民垃圾分類行為,提升源頭分類實效。
(四)發揮黨建引領帶動全民參與。
充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,將包抓部門黨員、社區直管黨員、物業公司黨員、離退休黨員等各方力量全部納入垃圾分類宣傳志愿者隊伍中,積極開展“我是黨員我帶頭,垃圾分類我先行”主題實踐活動。充分發揮“紅色樓棟長”模范帶頭作用,積極引導居民做好生活垃圾分類。
(五)完善垃圾分類激勵引導機制。
結合各社區積分超市,為垃圾分類好家庭積累綠色積分,拓展綠色積分兌換渠道,豐富兌換物品種類,提高居民參與垃圾分類的積極性。對在推進垃圾分類活動中做出顯著成績的單位和個人給予表彰、獎勵,建立并完善長效管理體系。
(六)完善生活垃圾收運機制。
各社區、物業服務企業,選擇有資質企業簽訂資源垃圾清運協議,約定垃圾收集頻率,定期清運。市綜合執法局統一收運有害垃圾、廚余垃圾。其他垃圾遵照原有收運體系日產日清。
三、工作要求
(一)高度重視,加強領導。各社區、物業服務企業應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,將生活垃圾分類工作例入年度工作的重點,指定專人推動工作落實。街道辦定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對生活垃圾分類收運收集清運工作的檢查指導,確保工作取得實效。
小學垃圾分類工作計劃道客篇七
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!
一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:
年月日