演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個人持之以恒的演講稿篇一
大家好!
從小到現在,我最敬佩的一個人就是皮匠了。他從早忙到晚,每天都可以看見他在社區里那助人為樂的身影。
這個皮匠老爺爺年過六十,個兒高高的,顯得很清瘦,飽經風霜的臉上布滿了皺紋。頭發已經全白了,但是眼睛依然炯炯有神,眉毛變白了,好像有了一層雪。由于他天天都在為人民服務,所以手上出現了許多厚厚的老繭,手也很黑。
去年冬天,我的一雙鞋子的鞋底掉了下來,但是當天必須要穿著這雙鞋去比賽。我心急如焚,怎么辦?怎么辦?奶奶立馬想到了皮匠老爺爺。于是,我和奶奶馬上拎著鞋子跑到皮匠做生意的地方,可是他還沒有來。我和奶奶在路邊等,冬天的風很冷,吹得我們的臉都紅了。終于,我看到遠處有老爺爺的身影,手里拎著一個大箱子和一臺機器。仔細一看,果真是他來了。我上前著急地說:“爺爺,我的皮鞋底掉了,您能幫我補一下嗎?我今天要去比賽的。”皮匠放下工具箱,說:“真的對不起,耽誤了你們的事,我快一點補好吧!”不到十分鐘,這雙鞋子就補好了。
皮匠老爺爺每天會工作到很晚,一年四季幾乎都是如此。去年冬天的一個晚上,我正在家里寫作業。突然,門外轉來了一陣敲門聲。我打開門一看,只見皮匠老爺爺站在門口,穿著有點褪色的衣服。我問他找誰,他說:“這雙藍色的皮鞋是不是你們家的?”我搖了搖頭,也沒有去問爸爸。接著,他又去敲另一家的門。不久,爸爸要去上晚班了,問:“我的藍皮鞋在哪兒?”這時,我才知道皮匠是來給我們家送鞋子的。我趕緊到老爺爺修鞋的地方把鞋子取回來。
皮匠老爺爺雖然工作普通,但是我們的生活離不開像他這樣的人。他默默無聞,卻給人帶來了很多的方便。
一個人持之以恒的演講稿篇二
大家好!
你是否聽過這樣一個故事:一個公司要高薪聘請一位助理,有三個年輕人進入了最后的面試。面試前,總經理故意在門口扔了一張廢紙。第一個人直接走了過去;第二個人用腳把它踢到了一邊;第三個人進來了,他見到門口有張紙,就彎下身撿了起來,并把它扔進了門外的垃圾桶,然后走進去,友好地向總經理問好。最后,第三個人獲得了這個職位。
我想大家一定都很清楚的知道第三個人被錄取的原因,那就是他撿起廢紙扔進垃圾桶的這個看似不經意的動作,卻透射出一種文明的素養,已經養成了一種文明的習慣。
在我們的校園生活中,我們也已經養成了許多文明的好習慣。原樣交接、垃圾分類,讓綠色環保、整潔衛生不僅僅是一個遙遠的目標;每周一歌、音樂引領,讓秩序井然、有條有理不僅僅是一道簡單的要求;隨手鎖門、隨時關燈,讓實現安全、節能減排不僅僅是一條空洞的口號。我們要持之以恒的堅持下去,努力使它們變為一種習慣,一種素養,一種精神風貌的展現。
但是,你是否發現,我們當中還有一些不文明的行為,還是有人不能在音樂的引領下做到口號洪亮、整齊劃一;你是否留意,我們中間仍然有人跑步進餐廳、仍然有人把幾乎沒有動過的飯菜倒盡;你是否看到,在我們的周圍,垃圾分類時仍然有同學分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾……也許我們認為,我們已做到了文明,但這些不經意間的小事,還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。
其實文明離我們很近,近的觸手可及:彎腰撿起地上的垃圾;起身讓座給年邁的老人;伸手推開盲道上的障礙物;在別人打電話時保持安靜;在別人講話時細心凝聽;哪怕你給別人一個溫情的微笑,都會讓快樂駐足于他人心中。這一個又一個行為都是文明的體現。
在這個社會中,也許我們的聲音尚且稚嫩,也許我們的呼喊還微不足道,但是我們可以立足今天,把握現在,。
每一分文明就好像是一盞燈,燈光亮一些,那么我們身邊的黑暗就會少一些;每一分文明就是一份力量,無數文明聚在一起就會產生無與倫比的力量,好似那星星之火,可以燎原。從你開始,從我開始,我們都要從現在開始,從一點一滴的小事開始,讓我們把文明帶到校園,帶到社會,帶到我們的生活中。讓我們濟外學子成為文明禮儀的宣傳者和實踐者。
讓文明真正成為一種習慣,一種品質,成為心中不倒的風標!
一個人持之以恒的演講稿篇三
站在鏡子前,鏡子里出現了一個一米四二的五年級男同學,還戴著一副眼鏡,白白的皮膚,表面看起很斯文,其實很調皮。
我的愛好很多,比如:玩電腦游戲、打籃球、看書、看鬼片碟子等。我有時睡午覺前看書,一天中午,我睡午覺因沒有困意,我就把書拿來看,當我看到矮個子被老夫子捉弄時,我心里就偷偷地笑了起來,這里面有很多內容好笑。
我的脾氣很怪,只要聽見別人罵我,我也會罵別人,如果他一直罵下去,我就和他的友好關系中止了。有一天,談俊罵我是豬八戒;我也罵他是盤子,我罵完后,他又罵,后來我們對罵。再后來老師來了我們才停止,老師走后,我和他就再沒有說過話,就這樣斷決了我們的友好關系。
我就是這樣的一個人
站在鏡子前,鏡子里出現了一個一米四二的五年級男同學,還戴著一副眼鏡,白白的皮膚,表面看起很斯文,其實很調皮。
我的愛好很多,比如:玩電腦游戲、打籃球、看書、看鬼片碟子等。我有時睡午覺前看書,一天中午,我睡午覺因沒有困意,我就把書拿來看,當我看到矮個子被老夫子捉弄時,我心里就偷偷地笑了起來,這里面有很多內容好笑。
我的脾氣很怪,只要聽見別人罵我,我也會罵別人,如果他一直罵下去,我就和他的友好關系中止了。有一天,談俊罵我是豬八戒;我也罵他是盤子,我罵完后,他又罵,后來我們對罵。再后來老師來了我們才停止,老師走后,我和他就再沒有說過話,就這樣斷決了我們的友好關系。
我就是這樣的一個人
一個人持之以恒的演講稿篇四
也不要看我很好向別人發火
甚至別人只要對我一個微笑我就能原諒一切
不要以為我就是那個很容易妥協的女孩
不要以為我是那個很容易滿足的女孩
我不喜歡接受別人的幫助
我不奢求別人的理解
只要不是我的東西
即使給我再大的誘惑我都不去
小時候考試的時候
那時候明明可以找人幫忙,我寧愿圍著轉幾圈自己找方法
竟然也快被現實同化
原來我一直在做違背自己的事情
還記得自己第一次作弊
明明那么準確的答案也不能對號入座
還記得為了工作請別人幫忙,自己會是那么難受
原來我不知道其實我是在違背我自己
小時候面臨困難一直都是一個人忍受
還記得小時候第一次考試不及格
那么理直氣壯地面對家人卻在心里那么難受
我不是那個刻意的人,不會讓別人看到我的努力
我從來都是個沒有自信的人呢,只會以自己的方式努力
就像我不知道自己會真的拿到第一名
拿到的時候我從沒有把他向任何人顯擺
我就是這樣一個人
一個喜歡獨來獨往的人
會一個人默默努力,會一個人忍受痛苦
我知道今天的我活的很失敗
但是我還堅信自己還會是那個隱忍的人
還是那個表面上面對別人嘲諷,卻一直在努力的人
我相信我自己,會不要那份安逸,只為了心中的夢想
我知道我要付出很多
我知道我會面臨很多的挑戰
只是這里肯定不能再呆下去了 工作了半年多工資都沒有增加的地方
我永遠都不會留下來
關于過去,我什么都不再會管 關于未來,我要全力以赴
所以,請不要再問我原因
我只知道我已經選擇了就要全力以赴
一個人持之以恒的演講稿篇五
當年,我們滿懷對未來的美好期待,走進了夢寐以求的大學校園,我們堅信,在這里將譜寫人生最美麗的樂章。時光如梭,回眸間,我們即將踏入社會,即將成為社會的一員,我們不免迷茫、惶恐??面對巨大的就業壓力,復雜的社會壞境,瞬間讓我們的夢想冰封,讓我們不知所措,但是面對這些,我們不能被現實擊垮,我們還是要走出去,去實現自己的夢想與抱負。
那么,作為市場營銷專業的畢業生,我們該何去何從呢?個人認為,市場營銷的就業面很廣,也是經濟類專業比較實用的類型,我們可以從事市場調研、營銷策劃、市場開發、營銷管理、銷售推銷等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。所以,作為我們而言,無需害怕嚴峻的就業形勢,我們只要端正自己的心態,做好從基層干起的心里準備。
當我們求職找工作的時候,我們總會慣性的認為盡自己所能將個人簡歷寫得無可挑剔、盡善盡美,滿懷希望的將簡歷交給招聘者的時候,很多情況下,當簡歷交上去時,簡歷就已經淪為廢紙!不是他們不給機會,而是自己不會把握。招聘者沒有時間去看冗長而又千篇一律的文字。因此,簡約而真誠的簡歷,定會不同凡響!那些有幸進入面試的同學,不要以一位大學生的身份自居,謙遜、樸實而有激情,將會獲得更多。
“當上帝給你關上了一扇門,他定會為你開啟一扇窗”,也許,我們無緣讓面試官考驗我們,但是,我們仍然有機會!
下面給大家講一個故事:一個生產鞋子的公司讓一個市場考察員到非洲考察市場,我們知道非洲人的原始部落是不穿鞋的。他回來之后告訴老總說,非洲沒有市場,因為沒人穿鞋子。一段時間之后,公司讓另外一位市場考察員去非洲考察,他回來時候卻得出驚人的結論,非洲有廣闊的市場,還沒有人在這里賣鞋子。經過和部落酋長的協商,以及耐心的推廣,這個公司成功的打開了非洲市場,搶得了頭籌。生活不是沒有機會,而是缺少發現機會的眼睛。作為一名市場營銷專業的畢業生,我相信,我們都有一雙慧眼,一定會發現屬于我們自己的機會。
對于即將畢業的我們,我感覺在進入社會之前應該做好以下幾點:
90年代的大學往往被描繪成象牙塔,那時候由于包分配而解除了后顧之憂,那時的他們都自命不凡。而在現在,剛殺過獨木橋的我們跨進校園,就得考慮以后的就業問題。所以我們要認識自我,要明確自己的求職目標,明白自己對什么感興趣,想做什么,想朝哪個方向發展,充分做好走向社會的準備。同時,我們還要主動"走出去",主動就尋找適合自己的工作機會,其實就業也不是很難,就像新東方總裁俞敏洪說的:就是找上一份工作,不管喜不喜歡,能有工作干,能通過自己的努力得到一份薪水,不在需要花父母的錢,這就是就業。
自己找工作,意味著優勝劣汰,適者生存。有的同學認為我們學營銷學的太空泛,太混亂,與社會的需求脫節,在找工作的時候很不自信,有的同學會認為許多單位不要應屆畢業生,能找到工作就算不錯了,從而就給把自己定位的太低。自我定位太過低,與競爭激勵有關,但是不論競爭多么激烈,我們都應保持平常心,要敢于主動向用人單位推銷自己,正確評價自身素質和就業的競爭能力。同時,也不要追求太高,不要抱怨什么工資太低不做,太累太臟的工作不適合自己大學生的身份,做出一點成績就自以為是,感覺這里已經不適合自己的發展了,就想著跳槽。一個人在工作崗位上,要有平常心,要知道工作是不分高低貴賤的。作為一個領導,也不是看你今天跳槽明天跳槽的,他需要看到的是自己招聘的員工安心守分的做自己的工作。在工作中,你可以讓自己的起點高,這是充分自信的表現。但是能給你的崗位,也許并不是如你意的,或者還是與自己的專業不相關的,這個時候,要沉下心來,堅持自己的崗位,堅持自己就業方向,跳槽是允許的,但是條件一定要成熟。
通過調查,很多單位都反應,大學生沖勁很足,但往往不夠踏實,這樣始終適應不了社會角色,是求職心態不平衡的表現。好高騖遠的人始終要跌落紅塵,只有腳踏實地才能走得更遠。我們大學生雖然從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應的過程,要盡快完成轉變,必須積極認清自己的實力,找到適合自己的求職方向。
大學生或多或少對求職都有恐懼。曾有一位學營銷的男生,在大家都在找工作的時候選擇回家種地。他認為,自己的性格不適合做營銷工作,幾年的書就白念。這是典型的逃避心理。當然我相信,我們這一屆同學不會有這種心理,我自己認為,不去嘗試怎么知道自己不合適呢,選擇的路不走一次,怎么知道人生有多精彩呢?所以,我們在求職的時候不要為自己找逃避的理由,要勇敢的對待。
對大學生而言,學習需要能力,適應社會更需要能力。從學校到社會,這一步遲早都要邁出去,長痛不如短痛,與其回避不如迎接挑戰。勇氣和自信是逐步培養的,我們要把每一次的成功當成下一次的開始。
我相信,我們如果在畢業前都做好充分的準備,那么我們每個人都能實現自己的人生抱負。我相信;天生我材必有用,同學們,一起努力吧,未來屬于我們!
一個人持之以恒的演講稿篇六
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志,人貴有恒”,這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是持之以恒。
你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?愛迪生說“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羨慕別人之上,用自己的實際行動讓別人羨慕吧!
魯迅在書桌上刻下一個“早”字,他就每天堅持早起,不管多困難,也從不遲到,我們也可以在心中刻下“鍥而不舍”。在學習中,堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那么你會發現這辛苦中有無限的甜蜜,讓我們用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,邁著堅定的步伐,那一定能夠沐浴到成功的陽光。
一個人持之以恒的演講稿篇七
你們好!
說起我,大家肯定對我沒有什么了解吧。那好吧,就從一天說起,讓大家看看我是一個怎樣的人吧。
中午,爸爸把一盤盤熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨湯津津有味地喝起來。突然,只聽“梆”的一聲,好像是一個硬東西掉了下去。我沒管它,拿起碗又“品味”了起來。
一個人持之以恒的演講稿篇八
大家好!
如果讓我說出我最敬佩的一個人,我會不假思索的選擇爸爸,因為他大方,只有看見需要幫助的人,他就會主動地走過去幫助他人。什么?不信!那你就跟我來吧!
他長著烏黑的頭發,頭發下一對威武的一字眉,眉毛下長著一雙明亮的眼睛,眼睛下有短短的鼻子,鼻子下還有一張能說會道的嘴。長的很帥氣。
怎么樣?我爸爸是不是很大方!不管你信不信,反正我深信不疑。
一個人持之以恒的演講稿篇九
同學們好!
我又黑又瘦,一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是,我有一個塌鼻子。
我的愛好是玩電腦。做完每天的該做的事,我會立刻就跑到電腦前,開始玩電腦。這天,我像往常一樣,跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書奇談”。我把手放在鼠標上,然后立即盯著屏幕,盯著游戲開始。
我點了點鼠標,自言自語地說:“加油,加油!“過了這一關,你就有100個摩爾豆了!”很快,我過了這一關,我開心地叫了起來:“耶,過咯!接著來了第二關,我又興奮起來了,好像自己已經在游戲中了。
我不怎么愛笑,也不怎么愛哭,但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我,哪里的同學都會笑得死去活來。
有一次上課,我開始搞怪。老師請我和我的一個同學表演《跨越海峽的生命橋》,我演的是臺灣同胞。當我的同學對我說:“謝謝你呀,是你救了我的命,太感謝你了!”我回答的卻是“沒事,沒事,我的骨髓多的是,隨便拿!”我們全班人都被逗笑了,老師笑得臉都發紅了。
這就是我,一個愛搞怪的我,你也和我一樣嗎?