在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬訓工作小結篇一
一、參加冬訓對象：_員、中層以上干部、入_積極分子
二、冬訓時間：(1月7日上午-1月9日下午)共3天。
三、冬訓的主要內容：本次冬訓重點是進行了4個專題的學習。
第一專題：深入進行_的十六屆四中全會精神的學習教育。
第二專題：進行推進我市經濟社會全面和諧發展目標的學習教育。
第三專題：進行以提高_的執政能力為重點、加強基層_組織建設的教育。
第四專題：進行全面落實科學發展觀，辦讓人民滿意的教育的學習教育。
鄧純林同志對今年我校_員、干部冬訓工作進行了安排。要求圍繞“認真學習貫徹_的十六屆四中全會精神，加強_的執政能力建設，進一步認清形勢，明確任務，全面落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的教育”這一主題進行學習和討論，引導我校_員、干部的思想和行動統一到全會精神上來，有針對性地解決當前我市經濟社會發展、三個文明建設、_的建設及教育發展中的突出問題，努力實現我市教育持續發展，推動全市經濟、社會的全面發展。
冬訓的重點是組織_員、干部認真學習《xxx中央關于加強_的執政能力建設的決定》和市縣領導在市縣教育工作會議上的講話。
在_員冬訓工作中，我校做到了四個結合：
一、是_員冬訓與學習貫徹_的十六屆四中會精神相結合。把_員冬訓工作作為學習貫徹_的十六屆四中會精神的重要載體，把十六屆四中會精神作為今年_員冬訓的主要內容。教育_員同志們深刻認識加強_的執政能力建設的重要性和緊迫性，把握和堅持五十年_執政的經驗，明確加強_的執政能力建設的目標和任務，切實增強貫徹落實《決定》精神的自覺性和主動性。
二、是堅持_員冬訓與推動當前工作相結合。要求_員冬訓為辦好讓人民滿意的教育服務，為做好開展保持共產_員先進性教育活動準備工作服務。
三、是堅持_員冬訓與開展_員評比，加強_評議相結合。在_評議出的合格_員中進行_員評比，調動了_員的工作熱情。
四、是堅持_員冬訓與推進基層_政治建設相結合。
四、冬訓中的主要做法。
1、抓住重點，開展冬訓工作。在教育內容上是以學習貫徹_的xxx四中全會《決定》精神和市縣教育會議精神為主線，重點學_的十六屆四中全會通過的《xxx中央關于加強_的執政能力建設的決定》和相關領導的講話，培訓學校_員同志、中層以上干部、入_積極分子。
2、結合實際深化冬訓工作，在_員的冬訓中要緊密聯系本單位改革和發展的實際，針對_員和干部在思想和工作方面存在的實際問題，通過_生活會的形式，有的放矢地開展教育和幫助提高。
3、各種形式，推進冬訓工作。通過集中學習和自學相結合、討論和研究相結合，請進來專題輔導和開展相應活動相結合，切實提高教育效果。
冬訓工作小結篇二
本年度，在衛生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學校要工作，在不懈努力和抓落實的過程中，我校學生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領導小組，校長擔任組長，對全校的健康教育工作進行協調、督促、檢查。各班根據學生實際和年齡特點，制定了教學計劃、活動記錄、工作總結。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。
1、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師有教學內容、有教學時間、有教案。使學生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向學生發放宣傳資料的形式，教師從網絡等地方搜集地方病知識印發給學生，宣傳地方病病防治知識，告知家長及學生。動員學生及家長正確購買食用碘鹽，認識防氟降氟的意義，增強了自我保護意識。我校共向全校340學生發放了宣傳資料，然后通過這340名學生帶動周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學校加強校園附近地段標語宣傳，書寫、懸掛防氟標語，校園內開辟專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內張貼衛生小知識。
4、號召學生寫好一作文與防治地方病健康教育有關的范文。為使宣傳活動進一步深化，學校安排高年級學生寫好一作文地方病防治相關的范文，強化學生對地方病知識的識記。
為使地方病防治工作順利開展，宿豫區疾控中心疾防人員多次到學校，為學生進行健康檢查，發放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時對學生發放地方病調查問卷，給予學校宣傳資金支持，促進了學校健康教育的有序發展。
在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強地方病課程設置和健康課教師培訓工作，扎實開展好健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，把健康教育工作引向深入。
宿豫區保安初級中學
20xx年12月31日
冬訓工作小結篇三
本學期，我擔任五年級（1）班的地方課程教學工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下幾個方面加以總結。
一、拓展學生的學習領域，增進學生對其生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解，促進學生全方面知識的積累和發展。
二、加強素質教育理念和德育滲透，堅持“以學生發展為本”的原則，著重培養學生健康的生活態度，及促進其養成良好的行為習慣和良好的心理品質。增強他們的社會責任感、使命感，發展他們的創新精神和實踐能力，以及對社會的適應能力。
三、促進了地方課程與其它課程的相互補充、協調關系，增強地方課的地方適應性，體現地方課的地方特點。
四、教學方法和措施
1．本學期我認真學習和研究地方課程標準，準確的運用于教學當中，認真做好備課的每一個環節，熟悉教材，領會課改精神。
2．注重學生學習方式的轉變，重視體驗式學習和探究式學習的設計，以實踐體驗、動手操作為主。
3．注重教學方式的改革更新，以研究探索和方法指導為主，拒絕單一的知識灌輸式的教學。
4．走近學生、了解學生，針對學生的具體情況及時調整教學方式，分階段的提高學生的成績。
五、向有經驗的優秀教師學習，加深交流上。并做好聽課后的對比總結，查缺補漏，取長補短。積極參加學校組織的各項活動，來提高自己的業務水平。
冬訓工作小結篇四
使課堂成為師生共同交流、共同解決問題、共同成長的平臺。學生在學習中既能獲取知識、鍛煉能力、增長智慧，又能體驗到學習的樂趣，發現的驚喜和成功的快意。
地方資源是地方課程賴以實施的重要條件，地方資源也是地方課程顯現自己特色的重要依據。不同的地區有不同的課程資源，有了豐富的資源，地方課程才可能是豐富多彩和生動活潑的，小學生學習才可能有更多的收獲。因此，更換、替代和豐富具有地方特色的課程資源，是地方課程實施的一項重要工作。通過適當的方式，收集當地有特色的課程資源，將它們充實到課程中來，能增強學生學習的興趣，提升學生學習的成效。
結合，避免直接進入教育活動，無視理念的現象。不能只關注課程的形，忽視課程的神，課程的內在本質是課程的神，課程的神就是課程的理念。因此，在本課程教學時，注意了解地方課程的基本理念，并努力地理解和認同，并將這些理念貫徹于課程實施的始終，只有這樣，才能順利地、創造性的使學生讀懂地方課程，學會地方課程，并使課程產生實際的成效，更好地為地方經濟建設及社會發展服務。
在注重課程理念的同時，注重課堂教學質量。質量取決于課程，在地方課程教學中，我認真分析課文、整理思路、備好課、做好課件(每節課)、上好課、地方課課件中有設臵語文、數學、科學、地理、音樂、軍事、工業、農業、醫學等方面的綜合知識，特別是有關發展新農村建設、經濟建設的課文重點講解。在注重課堂教學質量的同時，我更注重學生的發展。學生的可持續發展是學校課程發展的終極目標，發展根本指向是老師的發展和學生的發展。
冬訓工作小結篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
街道20xx年度社區黨員冬訓工作，嚴格按照《xx區貫徹落實〈20xx年全市黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》（xx區委辦發〔20xx〕x號）和《xx區黨工委組織部關于扎實做好村（社區）黨員冬訓工作的通知》（xx委組〔20xx〕xx號）精神，從20xx年12月下旬啟動，至今年3月上旬結束，歷時3個月。在認真組織學習，領會精神實質，掌握方法步驟的基礎上，緊密聯系xx街道經濟社會發展實際，緊密聯系廣大黨員、干部的思想和工作實際，精心組織，周密部署，強化措施，狠抓落實，全面完成了冬訓冬學的各項任務，為建設“宜居宜游宜業”精品城目標奠定了良好的思想基礎和組織保證。
一、堅持“兩個到位”，確保冬訓冬學科學有序
一是組織措施到位。xx區黨工委組織部文件下發后，街道主要領導十分重視，對搞好20xx年度冬訓工作提出了很高的要求。x月x日，下發了《xx街道關于印發《社區黨員冬訓工作方案》的通知》（xx委發〔20xx〕xx號），對冬訓工作作出部署，為冬訓工作順利開展做好思想準備、組織準備和人員準備。
二是任務落實到位。成立以街道黨工委書記為組長，街道黨工委副書記、辦事處主任為副組長的黨課宣講隊伍。“一把手”親自上課輔導，講清冬訓冬學的目的、意義和要求，確保教育主題集中、教育時間集中、領導精力集中，為冬訓冬學工作的順利開展奠定了堅實的組織基礎。街道機關班子成員、社區書記累計給社區黨員、入黨積極分子和熱心群眾上黨課xx場次，召開組織生活會x場次、形勢報告會x場次、座談會x場次、技能培訓x場次、典型教育x場次，累計培訓黨員群眾xx人次，基本實現了在街在家黨員全覆蓋。
二、推動“三個拓展”，確保冬訓冬學影響深入
一是不斷拓展教育內涵。在冬訓中，我街認真分析當前黨員干部教育培訓的特點，全力拓展冬訓冬學的深度和廣度。在書記講黨課上，除了講授《黨章》、******新時代中國特色社會主義思想，***、市委和黨工委的有關決策部署和惠民政策外，增加了學習《準則》、《條例》和學習貫徹經開區黨工委（擴大）會議精神專題；在組織生活會上，除了集中對黨員進行民主評議，交流思想外，還另外組織社區干部開展相互批評和自我批評，查擺問題，增進團結；針對個別行動不便的老黨員，社區黨務工作者上門通報了社區支部工作情況并收集了老黨員對社區支部工作的意見建議。
二是不斷拓展教育對象。在重點抓好社區黨員的同時，把機關黨員、入黨積極分子、和各級各類先進人物納入冬訓冬學教育范疇，在街道層面集中組織召開了街道工商企業座談會、社會各界人士座談會，在會上通報 當前隱藏內容免費查看了全街道20xx年經濟社會發展情況，介紹了下一步的發展思路，收集了工商企業和社會各界人士的意見建議，有效擴大了冬訓的覆蓋面和影響力。
三是不斷拓展教育載體。充分發揮社區市民學校、遠程教育平臺等載體作用，對參訓人員進行全方位、多層次教育。積極發揮網絡優勢，整合教育資源，將冬訓文件、學校資料等發送到qq群上，為流動黨員及時參學參訓創造條件。
三、突出“三個重點”，確保冬訓冬學取得實效
一是突出服務中心。找準上級重視的、群眾關注的重點和熱點問題，有針對性開展教育培訓。主要圍繞經開區“十三五”規劃目標，把握主題主線，突出解讀如何實施全域旅游、全民健身戰略，加快落實生態文明、智慧萬盛建設，深入開展城市美化靚化、強力推進項目建設、切實鞏固平安建設。
二是突出載體創新。針對社區黨員老黨員比重大、中青年外出打工者較多的新特點，引導各社區在充分開展社區辦班、講壇授課等傳統集中培訓形式的基礎上，進一步發揮遠程教育網等新載體的作用，把辦班培訓向學習觀摩、興辦實事方面拓展。對冬訓工作進行“三改”：一改“一人講”為“大家講”，二改“泛泛談”為“重點談”，三改“領導談”為“社區談”。
三是突出工作結合。根據對全年工作目標任務的部署安排，在冬訓過程中，堅持把組織領導與督查考核結合起來，集中培訓與日常學習結合起來，重點對象與特殊人群結合起來，載體創新與陣地建設結合起來，切實增強冬訓工作的實效性。我街20xx年度的冬訓冬學工作雖然取得了一些成績，但是對照xx區黨委的要求，還存在一些不足，主要表現在少數社區冬訓參與黨員數量不多，冬訓形式不夠豐富等。今后，我們將進一步加強對冬訓工作，加大督查考核力度，確保把xx冬訓工作抓出更大的成效。
冬訓工作小結篇六
一、建立機制，強化責任
鎮黨委及時成立了蓼泉鎮農村黨員冬訓工作領導小組，并明確了駐村指導組將黨員“冬訓”工作同步檢查指導。11月15至16日，各村黨支部迅速行動，分別召開會議對本村農村黨員“冬訓”工作進行了安排動員部署，成立了領導機構，并制定了本村農村黨員“冬訓”工作的安排意見、學習計劃和具體日程安排表，全鎮農村黨員冬訓工作全面展開。從健全完善工作制度入手，建立了駐村指導組工作制度、領導責任制、巡回檢查制度、黨員民主評議制度和辦公室工作制度，強化了領導責任，明確了各職能組的工作要求，為農村黨員“冬訓”工作的有序開展提供了制度保障。
二、圍繞主題 突出重點
在今年的“冬訓”中，我們以學習貫徹黨的xx大精神為主線，加強黨的基層組織建設以及明確任務，理清思路，增強經濟發展意識、創新意識和民主法制觀念，切實改變工作作風，實現富民強鎮的目標為主題，把學習黨的xx大和省、市、縣委有關重要會議精神，加強黨性教育，抓好技能培訓，開展民主評議，豐富實踐活動，激勵引導廣大黨員干部帶頭貫徹執行黨在農村的各項方針政策為主要內容，集中精力解決黨員干部思想中的種種疑慮，從而使黨員“冬訓”取得了實效，激發廣大黨員在新農村建設的實踐中創先進、爭優秀，充分發揮黨員的先鋒模范作用，推動全鎮經濟社會跨越式發展。
三、豐富載體，營造氛圍
為進一步提高農村黨員干部群眾對農村黨員“冬訓“工作的思想認識，充分發揮輿論導向作用，鎮黨委精心制定了農村黨員“冬訓”工作宣傳標語20條印發各村。各村黨支部采取張貼小標語、刷寫墻體標語、書寫黑板報、發放宣傳資料等形式，加大農村勞動力技能培訓及農村黨員“冬訓”工作開展的宣傳力度，切實提高黨員群眾的知曉率。黨員“冬訓“期間，鎮黨委懸掛橫幅2條，各村黨支部張貼小標語270條、懸掛橫幅9條、書寫黑板報9期。同時，鎮黨委結合下基層活動的深入開展及時編發《簡報》，宣傳全鎮下基層活動及農村黨員“冬訓”工作進展情況以及各村工作動態，加強了面上工作的指導和交流，目前已編發簡報21期。通過全方位的宣傳動員，營造了濃厚的輿論氛圍。
四、強化措施，注重實效。
一是加強培訓教育，提高冬訓實效。按照學習教育階段工作安排，農村黨員主要以黨的xx大精神的學習教育，《黨章》和黨紀條規的學習教育，省、市、縣委有關重要會議精神的學習為重點，結合“聯村聯戶為民富民”行動和勞動力技能培訓工作的開展，堅持“實際、實用、實效”的原則，采取集中學習教育與實地培訓、理論知識與操作技能、統一授課與分層施教、專家講解與交流提問、會議培訓與現場觀摩、互相討論與算作對比的“六結合”方式，進行“訂單式”學習培訓，同時，充分利用遠程教育終端接受站和遠程教育中心戶等良好的教學設施和優勢，開展“點播式”培訓教育，切實提高黨員“冬訓”的實效。至目前，全鎮廣大黨員集中學習教育86場(次)，參訓黨員達786人次，村社黨員干部學習筆記達4000字。
二是嚴格方法步驟，認真開展黨員民主評議。鎮黨委結合“基層組織建設年”主題實踐活動的深入開展，扎實開展黨員民主評議工作。采取黨員自評，黨員互評，民主測評、縣派工作組、包村領導、村黨支部點評的方式，對全體黨員進行民主評議。同時鎮黨委結合黨員“冬訓”工作，各村黨支部在廣泛征求意見，誠懇開展談心活動的基礎上，成功召開了班子民主生活會和黨員組織生活會，對全體農村黨員進行了評議定級。全鎮9個村黨員民主評議工作及班子民主生活會工作任務全面完成，評出優秀共產黨員80名，并予以表彰獎勵;基本合格黨員56名，制定整改措施，確定了幫扶對象，建立臺賬，促其提高;征求到廣大黨員對村黨支部意見建議16條，樹典型聚合力，兩委班子進一步團結，黨員群眾發展信心進一步增強，有效推動了當前工作落實，農村黨員發揮先鋒模范作用的責任感和緊迫感明顯增強。三是扎實抓好流動黨員教育管理。
鎮黨委針對農村黨員流動黨員點多面廣實際,通過各種舉措認真開展流動黨員服務管理工作,努力實現了管理上創造新經驗、聯絡上建立新關系、服務上提升新水平、發展上作出新貢獻的目標。從溝通聯系、學習教育、作用發揮、提供服務四個方面構建流動黨員管理新體系。在“冬訓”期間，各村黨支部不斷完善流動黨員臺帳資料,集中開展了一次流動黨員摸底調查活動,及時維護和更新流動黨員信息庫。及時組織流動黨員參加各種學習活動,對流出的流動黨員通過電話、短信等方式取得聯系,不斷增強流動黨員的黨性意識、宗旨意識和服務意識。同時，搶抓流動黨員返鄉時機，充分利用鎮黨校和黨員遠程教育平臺,積極組織在外流動黨員參加鎮黨校、村黨員遠程教育站點進行理論和實用技術培訓,著力提高返鄉流動黨員實用技術水平,切實增強流動黨員職業技能。全鎮流動黨員153名，返鄉黨員86名，對返鄉流動黨員開展教育培訓5場次，參加黨員人數達586人次，流動黨員教育管理體系不斷健全。
四是破解難題促發展。在黨員“冬訓”期間，各村工作組、村兩委班子成員結合“聯村聯戶為民富民”行動的開展，通過入戶走訪、調查民意、征求意見、幫辦實事深入了解制約各村經濟社會發展的瓶頸問題、掌握影響社會和諧穩定的信訪問題、熟知與群眾生產生活息息相關的民生問題、社會關注的熱點難點問題，力求在破解難題中推動發展，在推動發展中破解難題。各村黨支部結合各自實際，認真完成集中核查、公開承諾、領導點評、群眾評議工作。目前，全鎮各村黨支部開展領導點評2次，群眾評議1次，參與黨員群眾2390人次，共征集發展良策18條，破解發展難題9件，工作落實力度明顯加強。五是積極幫助黨員群眾，走訪慰問暖民心。黨員“冬訓”期間，工作組配合村干部開展送溫暖活動，積極籌措資金，慰問困難群眾，把黨和政府的溫暖送到群眾身邊。每到一戶困難群眾家中，仔細詢問他們的家庭、生活情況，詳細了解在生活中遇到的實際困難，認真傾聽他們對工作組和村兩委班子工作的意見和建議，帶去了黨和政府的親切問候和良好祝愿，并向他們發放面粉等生活用品。目前，全鎮開展幫扶慰問活動25次，根據實際走訪慰問困難黨員群眾56戶，提供援助資金達1.8萬元。
五、抓主抓重，推動工作
在“冬訓”工作中，鎮黨委高度重視，務求實效，以工作的成效體現“冬訓”的效果，做到“冬訓”與當前工作兩不誤、兩促進。在工作中注重做到“五個結合”，促進當前工作。一是與做好冬季農業生產相結合。各村結合本鎮實際，引導群眾抓好冬季農業生產，組織群眾開展科技宣講、農業觀摩、現場指導、結構調整等工作，特別是在蔬菜產業上，積極推廣新技術，應用新品種，全鎮蔬菜生產形勢喜人，溫室品種結構調整力度較大。二是與排查調處矛盾糾紛，維護社會穩定相結合。鎮村干部切實履行維護穩定、促一方平安的神圣職責，通過扎實細致的工作，摸排影響穩定的不穩定因素，把矛盾消除在村社，營造了穩定和諧的環境。特別是對一些積累性的矛盾和玉米制種“訂單”合同兌現方面的矛盾和糾紛，鎮上采取領導包掛、關口前移、重心下沉等措施，鎮村干部積極有效化解了矛盾糾紛。三是與轉變作風做好當前各項工作相結合。
“冬訓”期間，村社干部能從講政治、講學習、講正氣的高度，自覺加強黨性修養，注重自身建設，查擺突出問題，提高綜合素質，從群眾最希望辦、最愿意辦的愿望出發，深入群眾，解決問題，以顯著的成績體現村社黨員干部的先進性，切實提高了為群眾辦實事的能力和水平。各村把新農保工作、新農合工作、群眾玉米制種款的兌付、勞務輸出等工作切實拿在手上，大力宣傳引導，做好群眾的思想工作，采取有效措施，各項工作進展順利。同時積極做好今年的各項計劃任務的宣傳落實。四是與開展群眾性的精神文明創建活動相結合。組織群眾及早安排開展社火調研、文藝節目、體育比賽等活動，不斷豐富群眾的文化生活，積極計劃開展“送溫暖、獻愛心”等扶貧幫困活動，解決群眾生產生活問題，從維護群眾切身利益的高度出發，開展扶貧濟困活動，在冬訓期間組織黨員干部、致富群眾開展捐助活動，把溫暖送到困難群眾的家中，切實解決了部分困難群眾的生產生活問題。五是與謀劃今年的工作相結合。各村在總結去年工作的基礎上，及早謀劃今年工作的思路、任務和措施。根據各村工作的實際，有針對性地提出了今年工作的重點，提交黨員、干部、群眾代表討論研究，立足實際，注重創新，以群眾利益為根本目標，把計劃謀劃好，目標確定好，措施制定好，為今年的工作開好局、起好步。