報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在廣播電視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合廣播電視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的廣播電視編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在廣播電視編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在廣播電視編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)廣播電視編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)廣播電視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成廣播電視編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到廣播電視編導(dǎo)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)廣播電視編導(dǎo)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
您好!
我是來(lái)自齊魯大地xxx的xxx號(hào)考生xxx。齊魯自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我在xxx高中接受了三年的優(yōu)秀教育。
我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽(tīng)到xxx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡電視編導(dǎo)似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”,希望了解崔永“不過(guò)如此”背后的付出,愿意和水均益并肩站在“故事前沿”,更希望像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂?,F(xiàn)在,影視編導(dǎo),就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)地守候,真誠(chéng)地期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更磨難與砥礪。我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近視編導(dǎo)那份光環(huán)與榮耀。
謝謝各位評(píng)委老師!
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
1.電視編導(dǎo)的編導(dǎo)意識(shí)包括:受眾意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、策劃意識(shí)、隨機(jī)意識(shí)。
2.電視編導(dǎo)工作的職業(yè)特征:腦力勞動(dòng)的創(chuàng)造性、視聽(tīng)手段的綜合性、傳媒與藝術(shù)的復(fù)合性。
3.電視編導(dǎo)的思想素質(zhì)概括為:社會(huì)責(zé)任感、政策水平、大局意識(shí)和職業(yè)敏感。4.經(jīng)濟(jì)類(lèi)電視節(jié)目的核心要素是內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)特性、視角的經(jīng)濟(jì)屬性和實(shí)用性。
5.一般認(rèn)為,中國(guó)的娛樂(lè)節(jié)目形態(tài)大體經(jīng)過(guò)四個(gè)發(fā)展階段:第一階段是1990-1997年,以《正大綜藝》和《綜藝大觀》為代表的傳統(tǒng)綜藝節(jié)目類(lèi)型;第二階段是以1997年開(kāi)辦的《快樂(lè)大本營(yíng)》和《歡樂(lè)總動(dòng)員》為代表的游戲類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目;第三階段是以1998年推出的《幸運(yùn)52》和《開(kāi)心辭典》為代表的益智博彩類(lèi)節(jié)目;第四階段是2000年以后興起的“真人秀”節(jié)目。
6.文化教育類(lèi)節(jié)目的核心元素主要是文化知識(shí)和文化內(nèi)涵。7.對(duì)象類(lèi)節(jié)目的核心要素就是:專(zhuān)一性、針對(duì)性和對(duì)象的具體性。
8.綜藝節(jié)目的觀眾參與主要有兩種形式:一種是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與,另一種是與場(chǎng)外觀眾的互動(dòng)。
節(jié)目《經(jīng)濟(jì)生活》。
電視法制節(jié)目是中國(guó)獨(dú)有的,產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代中后期,是指對(duì)涉及法律或者與法律相關(guān)的事物、案件、現(xiàn)象和法律問(wèn)題進(jìn)行反映、評(píng)析,旨在普及法律和推進(jìn)法制建設(shè)的電視節(jié)目形態(tài)。法理性是法制節(jié)目的本質(zhì)所在,案例是法制節(jié)目傳播的主要載體,也是最活躍的部分。電視法制節(jié)目弘揚(yáng)了法律的精神,強(qiáng)調(diào)了真實(shí)性與公正性,對(duì)社會(huì)教育效果顯著,同時(shí)還承擔(dān)著普法的任務(wù),提供了法律服務(wù)和法律咨詢(xún),是受眾了解周?chē)澜绲拇翱冢尸F(xiàn)出引導(dǎo)與服務(wù)并存的態(tài)勢(shì)。
9.文化現(xiàn)象/文化生活類(lèi)節(jié)目:
所謂綜藝節(jié)目,是指綜合性文藝娛樂(lè)節(jié)目,即運(yùn)用多種藝術(shù)手段將多種藝術(shù)體裁的單個(gè)節(jié)目進(jìn)行有機(jī)的組合的節(jié)目形式。它所涉及的內(nèi)容廣泛,凡娛樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)容幾乎無(wú)所不包。綜藝節(jié)目是所有節(jié)目中娛樂(lè)價(jià)值最高的節(jié)目,它娛樂(lè)人生,啟示人生,將娛樂(lè)性、藝術(shù)性、知識(shí)性兼容并蓄。電視綜藝節(jié)目是最能體現(xiàn)電視媒介特性的節(jié)目形態(tài)之一。
三、簡(jiǎn)答
1.簡(jiǎn)述電視編導(dǎo)的素質(zhì)要求?
除了一般社會(huì)工作者所要具備的各種心理素質(zhì)、文化知識(shí)與業(yè)務(wù)技能外,在思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、編導(dǎo)意識(shí)等方面有更高的要求。
(一)思想素質(zhì)
1.社會(huì)責(zé)任感
2.政策水平
3.大局意識(shí)
4.職業(yè)敏感
(二)文化素質(zhì)
1.知識(shí)水平
2.文化修養(yǎng)
3.藝術(shù)的感悟力、鑒賞力
(三)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1.業(yè)務(wù)素質(zhì)
2.品德修養(yǎng)(1)電視編導(dǎo)的人格修養(yǎng)(2)職業(yè)道德
(四)人文素質(zhì)
(六)編導(dǎo)意識(shí)
1.受眾意識(shí)
2.創(chuàng)新意識(shí)
3.策劃意識(shí)(1)傳播內(nèi)容的選擇
4隨機(jī)意識(shí)
(2)價(jià)值的正確判斷
(3)傳播效果的預(yù)測(cè)
(4)傳播方式的設(shè)計(jì) 2.簡(jiǎn)述電視法制節(jié)目中,“說(shuō)法式”節(jié)目的類(lèi)型及各自的特征。
1.說(shuō)評(píng)結(jié)合式。一般較多采用“記者采訪+百姓故事+法律權(quán)威專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)”的方式,以《今日說(shuō)法》為代表,將案例介紹、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)與百姓看法集中在15分鐘內(nèi)完成,適應(yīng)了快節(jié)奏的收視要求。它一般以個(gè)案的發(fā)生、發(fā)展探索法制的外延以及探求法理的內(nèi)涵,力求深入淺出,著力剖析,依法點(diǎn)評(píng)。
2.說(shuō)書(shū)式。以主持人說(shuō)為主,穿插案件的影像片段和相關(guān)采訪,形成了形勢(shì)上更加貼近百姓的新型說(shuō)法節(jié)目,《給你說(shuō)法》就是這類(lèi)節(jié)目的代表。此外,在節(jié)目包裝上也可以更加突顯特色。
3.群言式。強(qiáng)調(diào)了觀眾的多人參與性。或邀請(qǐng)專(zhuān)家、當(dāng)事人走進(jìn)演播室,與現(xiàn)場(chǎng)觀眾展開(kāi)全面討論剖析;或邀請(qǐng)幾位不同方面、持不同觀點(diǎn)的人士參與,就當(dāng)下某一事件或現(xiàn)象展開(kāi)討論、辯論,以不同的視角觀察、以不同的身份發(fā)表意見(jiàn)。場(chǎng)面經(jīng)常出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)不下的熱烈,因具有互動(dòng)參與、觀點(diǎn)突出、高法制含量等特征特別吸引觀眾眼球。3.簡(jiǎn)述電視經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目的編導(dǎo)要點(diǎn)。
(一)經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目的故事化。將故事與相關(guān)經(jīng)濟(jì)信息融為一體,既凸顯了電視的特點(diǎn),又實(shí)現(xiàn)了傳播目的,滿(mǎn)足了觀眾信息和感知的雙重需要,是提高經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目可視性的一條有效途徑。代表節(jié)目《經(jīng)濟(jì)與法》。
(二)表現(xiàn)手法多樣化。在經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目中,數(shù)字是難以回避的。直接表現(xiàn)數(shù)字會(huì)顯得枯燥乏味,如果能借助多種表現(xiàn)手法使數(shù)字形象化,便于觀眾理解,會(huì)達(dá)到更好的傳播效果?!妒锥冀?jīng)濟(jì)報(bào)道》巧妙運(yùn)用動(dòng)畫(huà)的方法,真正做到了經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)性與電視通俗化、大眾化的兩者兼?zhèn)洹?/p>
(三)增強(qiáng)節(jié)目互動(dòng)性。一方面是把深?yuàn)W的經(jīng)濟(jì)理論化為具體的生活現(xiàn)象,通過(guò)人的活動(dòng)和思想加以展示;另一方面就是在節(jié)目的設(shè)計(jì)和進(jìn)展中,吸引觀眾參與。比如利用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、表演、游戲等實(shí)現(xiàn)嘉賓和觀眾之間的互動(dòng)交流。代表節(jié)目《交換空間》。
(四)聯(lián)姻娛樂(lè)。經(jīng)濟(jì)節(jié)目的娛樂(lè)化既能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)頻道的專(zhuān)業(yè)特色,又能增強(qiáng)節(jié)目的可視性、娛樂(lè)性,提高傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)節(jié)目的收視率,不失為一條節(jié)目發(fā)展的有效途徑。代表節(jié)目《絕對(duì)挑戰(zhàn)》。
(五)以經(jīng)濟(jì)視角解讀非經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的內(nèi)容。許多社會(huì)問(wèn)題背后都隱含著復(fù)雜深刻的經(jīng)濟(jì)背景,編導(dǎo)在選材和主題挖掘上,應(yīng)趨向更為深廣的空間,選題更寬,經(jīng)濟(jì)節(jié)目就會(huì)做得更好。中央電視臺(tái)的《經(jīng)濟(jì)與法》節(jié)目就是以“經(jīng)濟(jì)視角”解讀“非經(jīng)濟(jì)類(lèi)內(nèi)容”的成功之作。4.簡(jiǎn)述真人秀節(jié)目的特征。1.普通人參與。
2.有嚴(yán)格的游戲規(guī)則,制造沖突性。3.注重真實(shí),拍攝手法紀(jì)實(shí)性,隱私公開(kāi)化。4.表演占據(jù)了重要的地位。
5.觀眾的參與性得到了幾乎是最大程度的體現(xiàn)。
(1)選手從普通人中選拔出來(lái)(2)節(jié)目時(shí)間和現(xiàn)實(shí)時(shí)間相近
4.簡(jiǎn)述文化賞析類(lèi)節(jié)目編導(dǎo)在創(chuàng)作中具體要重視的幾個(gè)方面。
(1)注重挖掘文化產(chǎn)品的內(nèi)涵?!兜谑庞呈摇吩凇督獯a黑客帝國(guó)》這期節(jié)目中,就深入到了影片的哲學(xué)層面,并觸及宗教方面的內(nèi)容。這固然與影片本身的深刻性緊密相關(guān),但也充分體現(xiàn)了編導(dǎo)在把握上的成功。
(2)找準(zhǔn)收視定位。賞析類(lèi)欄目具有較強(qiáng)的分眾性。比如讀書(shū)類(lèi)的節(jié)目會(huì)傾向于喜好文字閱讀的受眾群體,而如《第十放映室》,則是針對(duì)年青一代電影愛(ài)好者設(shè)計(jì)的。
(3)思想性、藝術(shù)性和欣賞性高度融合。賞析類(lèi)節(jié)目,是由“賞”和“析”兩部分組成的。對(duì)于不同的文化產(chǎn)品,要有不同的賞析路徑和方式。一般說(shuō)來(lái),以“賞”為主的,往往是哪些久經(jīng)歷史沉淀的文化精品,是被公認(rèn)的優(yōu)秀產(chǎn)物。對(duì)于此類(lèi)精品,編導(dǎo)要力求全方位介紹、欣賞,從而引導(dǎo)觀眾進(jìn)行審美活動(dòng),讓觀眾享受一場(chǎng)精神盛宴;以“析”為主的,則多是受爭(zhēng)議的作品。節(jié)目通過(guò)展示、辨析,呈現(xiàn)出多觀點(diǎn)、多角度的評(píng)判,觀眾通過(guò)思考,能夠從中得出自己的判斷和結(jié)論,這也就達(dá)到了“析”的目的;而“賞析并重”的,則是哪些具有一定精品價(jià)值,有因?yàn)闅v史、環(huán)境等的局限性,存在不足和缺憾需要批判的作品。對(duì)這樣的作品,要在充分肯定其藝術(shù)審美價(jià)值的同時(shí),指出其局限所在,讓觀眾對(duì)其進(jìn)行批判地吸收。
四、創(chuàng)作題
就以下素材,做一期談話類(lèi)節(jié)目,寫(xiě)出編導(dǎo)構(gòu)思及完整的拍攝提綱(包括題目、嘉賓、結(jié)構(gòu)、主要話題、外景片的使用等)。
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
編導(dǎo)是電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。那么編導(dǎo)具體是什么呢?下面一起來(lái)看看吧!
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作 、社教及文藝類(lèi)節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練,掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
接近專(zhuān)業(yè):導(dǎo)演、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)
主要課程:傳播學(xué)、傳媒藝術(shù)概論、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽(tīng)語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線性編輯技術(shù)等。
其他課程:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)、影視攝影技術(shù)、電視文藝編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等課程。
可在各級(jí)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類(lèi)節(jié)目主持人等方面工作,也可在平面媒體擔(dān)任文字記者、攝影記者等。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞方面的能力,能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類(lèi)節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
在廣播電視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合廣播電視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的廣播電視編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在廣播電視編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在廣播電視編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)廣播電視編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)廣播電視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成廣播電視編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到廣播電視編導(dǎo)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)廣播電視編導(dǎo)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
計(jì)劃網(wǎng)小編為您整理的2018上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃范文,供您參考。更多的工作計(jì)劃敬請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>
2018年月工作計(jì)劃范文【一】
隨著11月份的結(jié)束,也意味著進(jìn)入下一步的實(shí)質(zhì)性工作階段,房產(chǎn)銷(xiāo)售每月工作計(jì)劃。回顧這一個(gè)月的工作,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的頂力支持,使我掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)?;诒救耸堑谝淮谓佑|房產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè),面臨困難和壓力較大,針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)、現(xiàn)狀,結(jié)合本人這一個(gè)多月來(lái)對(duì)“房產(chǎn)銷(xiāo)售”的理解和感悟,特對(duì)12月分工作制定以下房產(chǎn)銷(xiāo)售工作計(jì)劃。
本工作計(jì)劃包括宗旨、目標(biāo)、工作開(kāi)展計(jì)劃和計(jì)劃評(píng)估總結(jié),日計(jì)劃,等五部分。
一.宗旨
本計(jì)劃是,完成銷(xiāo)售指標(biāo)100萬(wàn)和達(dá)到小組增員10人。制定本計(jì)劃的宗旨是確保完成指標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二.目標(biāo)
1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢(shì)并做到應(yīng)用自如。
2. 根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶(hù)信息1000個(gè)。
3. 鎖定有意向客戶(hù)30家。
4. 力爭(zhēng)完成銷(xiāo)售指標(biāo)
三.工作開(kāi)展計(jì)劃
眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷(xiāo)售的競(jìng)爭(zhēng),就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們房產(chǎn)銷(xiāo)售也是一種“服務(wù)“,所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。正是因?yàn)槿绱?,我的工作開(kāi)展計(jì)劃也是圍繞“售前服務(wù)”來(lái)進(jìn)行。
1.多渠道廣泛地收集客戶(hù)資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過(guò)程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí),使自己在對(duì)房產(chǎn)銷(xiāo)售特點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的深入體會(huì),做到在客戶(hù)面前應(yīng)用自如、對(duì)答如流。
2.對(duì)有意向的客戶(hù)盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時(shí)通知房原和價(jià)格等信息),目的讓客戶(hù)了解房源和價(jià)格,在此基礎(chǔ)上,與客戶(hù)進(jìn)行互動(dòng)溝通。
3.在用電話與客戶(hù)交流的過(guò)程中,實(shí)時(shí)掌握其心理動(dòng)態(tài),并可根據(jù)這些將客戶(hù)分類(lèi)。
4.在交流的過(guò)程中,鎖定有意向的客戶(hù),并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶(hù)對(duì)我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進(jìn)一步了解的情況下,可以安排面談。
6..對(duì)每次面談后的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,并向上級(jí)匯報(bào),聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的看法??朔щy、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。
7.在總結(jié)和摸索中前進(jìn)。
四.計(jì)劃評(píng)估總結(jié)
在一個(gè)月后,要對(duì)該月的工作成果、計(jì)劃執(zhí)行情況做一次評(píng)估,總結(jié)得失,為下個(gè)月的工作開(kāi)展做準(zhǔn)備。
2018年月工作計(jì)劃范文【二】
為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作計(jì)劃:
一、 對(duì)銷(xiāo)售工作的認(rèn)識(shí):
二、 對(duì)銷(xiāo)售工作的提高:
1、 制定工作日程表;(見(jiàn)附表)
7、 提高自己電話營(yíng)銷(xiāo)技巧,靈活專(zhuān)業(yè)地與客戶(hù)進(jìn)行電話交流;
三、 重要客戶(hù)跟蹤:
1、 江西萍鄉(xiāng)市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科曾科長(zhǎng);
2、 山西、陜西、江西、河南各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;
4、 山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè);
5、 河南市政管理處的姚科長(zhǎng);
以上是我十月份工作計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請(qǐng)xx對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn),謝謝!
編導(dǎo)工作總結(jié) 編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
20xx年x月x日至20xx年x月xx日,根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間,或親身體驗(yàn)、或靜觀其變,在一些細(xì)微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。
一個(gè)月的實(shí)xx年x月x日至x年x月x日,根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間,或親身體驗(yàn)、或靜觀其變,在一些細(xì)微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書(shū),期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生,去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們的心愿。在實(shí)習(xí)第二天,我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫(xiě)作的重要機(jī)會(huì)。此外,還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅如此,能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí),兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí),老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場(chǎng),用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí),老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議,回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí),老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序,并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播,所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(zhǎng),盡量使用短句;不可過(guò)多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ),避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》,那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。在采訪時(shí),老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè)。通過(guò)后期制作,讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道,大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容,老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后,確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽(tīng)到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí),才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫(xiě)深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪,但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,只是一種初級(jí)采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí),采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。
在老師的指導(dǎo)下,我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問(wèn)題的提出,既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開(kāi)始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問(wèn)題的一組深度報(bào)道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題,分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。
在老師的建議下,我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問(wèn)題的范文,用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦,但能從采訪到寫(xiě)稿完整地了解深度報(bào)道的采寫(xiě)過(guò)程,對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
暑期實(shí)習(xí)非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè),具有非常強(qiáng)烈的實(shí)習(xí)特征,這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間,我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)習(xí)運(yùn)用,而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺(jué),并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
不僅于此,暑期實(shí)習(xí)帶給我烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到工作者,需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí),已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶,面對(duì)指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候,我必須要拿出稿件說(shuō)話,否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應(yīng)。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn),也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。