當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

班委的工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇一

1、 引導(dǎo)，注重班級(jí)的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級(jí)確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)體活動(dòng)中，要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力，如在運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，做好統(tǒng)一口號(hào)工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時(shí)間，組織小型詩(shī)歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進(jìn)一步相識(shí)相知。

2、 塑造，打造班級(jí)文化形象。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，重在塑造班級(jí)形象、營(yíng)造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級(jí)成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn)，激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動(dòng)力。還可制作班徽，選定一首班歌。

3、 拓展，班級(jí)文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)是富有時(shí)代精神的創(chuàng)舉。在班級(jí)文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級(jí)文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，建立班級(jí)管理系統(tǒng)，來(lái)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的盲目性，同時(shí)充分利用班級(jí)論壇qq等途徑開展交流。

4、 升華，在班級(jí)文化建設(shè)中吐出一個(gè)“情”字。通過(guò)一些有意義的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間的情誼，增強(qiáng)對(duì)班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級(jí)為同學(xué)過(guò)集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)行交流和分享。

二、 組織(陳丹霞)：

2、 每?jī)蓚€(gè)星期一次的班委會(huì)都作好記錄并及時(shí)反映給輔導(dǎo)員;

4、 時(shí)多和同學(xué)交流，調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況，感情問(wèn)題，心理問(wèn)題，搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。針對(duì)同學(xué)們的思想狀況，策劃組織各種形式的教育活動(dòng)。

5、 和文藝委員合作，策劃一些有意義的娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的可與生活，讓大家學(xué)的開心的同時(shí)也能玩的開心。

三、 文藝(袁文慧)：

班級(jí)精神文化是浸潤(rùn)在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級(jí)整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級(jí)精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。

1.創(chuàng)作班歌;

首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲;韻律要激昂、振奮，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學(xué)的愛(ài)班情結(jié)。經(jīng)過(guò)學(xué)生集體的初評(píng)和班委討論后的終評(píng)，選定一篇歌詞，然后找音樂(lè)老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后，每當(dāng)學(xué)校組織大型活動(dòng)或召開主題班會(huì)時(shí)，都組織全班同學(xué)集體演唱。

通過(guò)這種方式來(lái)感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和歸屬感。

2.定制班服;

為國(guó)商班單獨(dú)定制一件班級(jí)服裝(簡(jiǎn)單t恤衫)，價(jià)格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在t恤衫上。我詢問(wèn)過(guò)每個(gè)寢室的同學(xué)，他們都同意做班服，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。

以后有什么集體活動(dòng)，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個(gè)團(tuán)體的班服。有了班服，會(huì)讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

3.主題班會(huì);

我們班的主題班會(huì)就以“交心”為主題，通過(guò)同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙?，?lái)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。大家可以自由暢談自己的看法，和對(duì)班級(jí)的建議。在班長(zhǎng)的主持下，我們共同討論和計(jì)劃，這樣，既增進(jìn)班級(jí)成員間的相互了解，又提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。

下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多，這也是我們開展活動(dòng)的好時(shí)候，作為國(guó)商班的一個(gè)愿意為大家，為集體服務(wù)的人，我會(huì)盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個(gè)完整的句。

四 、宣傳( 查新新) ：

1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級(jí)管理制度》和《班干部行為規(guī)范》，力求大家清楚每一項(xiàng)校規(guī)班規(guī)，同時(shí)明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

2、配合團(tuán)支書的工作，負(fù)責(zé)了解和掌握?qǐng)F(tuán)員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議，并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

3、本學(xué)期將成立固定的小組，主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利，促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。

4、本學(xué)期將會(huì)開始做班級(jí)“板報(bào)”，收集整理各個(gè)方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時(shí)積極組織同學(xué)們向?？陡濉Ｒ源藰淞⒈景嗟牧己眯蜗?，力求建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

5、本學(xué)期將會(huì)開展對(duì)外交流活動(dòng)，及時(shí)了解其他院系、其他班級(jí)的動(dòng)態(tài)，采取有利于本班建設(shè)的有力資源。

五、生活(張海平、張紅迪):

1、努力做一個(gè)有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

班委的工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二

總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，具體到每一個(gè)同學(xué)哪一科，對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)，對(duì)稍差者給予鼓勵(lì)，并長(zhǎng)期采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。繼續(xù)加大對(duì)上課出勤率的考核力度，堅(jiān)持實(shí)行晚自習(xí)簽到制度，將全班級(jí)的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定在一個(gè)很高的高度；落實(shí)“有事請(qǐng)假，沒(méi)事不曠課”制度。在全班上下掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮，為今后的英語(yǔ)等級(jí)考試打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，組員為英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)，其他的同學(xué)作為參加活動(dòng)者，積極的參與其中，形成一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

由于天氣逐漸的變暖，加大對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查制度，繼續(xù)堅(jiān)持考勤小組的監(jiān)督作用，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。對(duì)宿舍實(shí)行每周兩檢查，一月一量化制度，每月都評(píng)選一個(gè)文明宿舍，并有一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。

本學(xué)期班級(jí)將會(huì)組織大小活動(dòng)若干，主題一般圍繞全運(yùn)會(huì)和五四青年節(jié)展開，形式上打算通過(guò)歌詠比賽和演講比賽為主，豐富同學(xué)們的課余文化生活；將組織一次集體活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，增進(jìn)感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，在班級(jí)內(nèi)形成“爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員”的良好風(fēng)氣，協(xié)助團(tuán)委會(huì)引導(dǎo)同學(xué)積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以一個(gè)黨員的身份要求自己，為成為一名合格的黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在日常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)做一個(gè)詳細(xì)的記錄并記入班級(jí)檔案。

了解每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)，包括學(xué)習(xí)和生活方面，尤其做好本學(xué)期的貧困生資助工作，了解貧困生的.生活現(xiàn)狀，給予一定的幫助。對(duì)每一位同學(xué)的心理及時(shí)的了解，有問(wèn)題的盡量早發(fā)現(xiàn)，早解決，確保每一位同學(xué)健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

新的一學(xué)期，我們面臨的將是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在做好班級(jí)基本工作的同時(shí)，創(chuàng)出自己班級(jí)特色，使機(jī)械0825班向著優(yōu)秀前進(jìn)，班委會(huì)成員做好每一位同學(xué)的服務(wù)者。

班委的工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇三

1.協(xié)助班主任開展各項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng)，搞好各項(xiàng)班級(jí)工作。

2.在班主任指導(dǎo)下，開學(xué)初提出班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。

3.定期召開班委會(huì)議，討論落實(shí)班級(jí)活動(dòng)，指導(dǎo)、督促班委開展工作。

4.籌備、組織并主持班會(huì)及重大班級(jí)活動(dòng)。

5.督促班委記好"班級(jí)日記"，負(fù)責(zé)收發(fā)"家校聯(lián)系冊(cè)"，協(xié)助班級(jí)整隊(duì)參加學(xué)校或年級(jí)集體。

1.協(xié)助班長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)代理班長(zhǎng)職責(zé)。

2.記錄同學(xué)早晚自修、上課的出缺席情況。

1.督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，及時(shí)了解本班參加文明班、先進(jìn)班評(píng)選中各項(xiàng)指標(biāo)的量化情況，并通告全班同學(xué)。

1.經(jīng)常召開課代表會(huì)議，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向任課教師反映；同時(shí)將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2.注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動(dòng)。

4.做好單元測(cè)驗(yàn)和考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

1.督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2.安排、檢查每天的值日生和每周一次的班級(jí)大掃除。

3.組織同學(xué)搞好衛(wèi)生包干區(qū)的打掃和其他公益勞動(dòng)，負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具的借還。

4.負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤?，以不影響教室的整潔?/p>

5.節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)閉教室電燈、電風(fēng)扇。

1.關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)在生活方面的意見和要求，及時(shí)向班主任和學(xué)校有關(guān)部門反映。

2.協(xié)助衛(wèi)生員每天檢查眼保健操和個(gè)人衛(wèi)生。

3.經(jīng)常召開舍長(zhǎng)會(huì)議，搞好寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。

4.協(xié)同舍長(zhǎng)關(guān)心病號(hào)，幫助解決就醫(yī)、用膳問(wèn)題。

1.組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

2.組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)。

3.組織同學(xué)參加每年一次的學(xué)校藝術(shù)節(jié)及其他各種學(xué)校文藝活動(dòng)。

4.做好電影票及其他演出票的購(gòu)買、發(fā)放工作。

5.負(fù)責(zé)保管班級(jí)的文娛活動(dòng)用具。

1.督促同學(xué)按時(shí)參加早鍛煉，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名考勤。

2.帶領(lǐng)同學(xué)上好體育課，積極參加體鍛達(dá)標(biāo)活動(dòng)，不斷提高班級(jí)體育水平。

3.開展小型體育活動(dòng)，組織班際體育比賽，豐富學(xué)生課余生活。

4.負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)、全校會(huì)操的組織發(fā)動(dòng)工作。

5.負(fù)責(zé)保管班級(jí)的體育活動(dòng)用品。

6、負(fù)責(zé)集隊(duì)工作。

1.定期出好學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)和其他專欄。

2.發(fā)動(dòng)同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。

3.定期寫稿，向校廣播臺(tái)反映班級(jí)情況。

4.負(fù)責(zé)班級(jí)信件、雜志、報(bào)刊的收發(fā)、保管工作。

1.團(tuán)支部設(shè)團(tuán)支書,組織委員,宣傳委員各一人.

2.團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員,按時(shí)完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù).

十.值日班長(zhǎng)職責(zé)

1.負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的考勤,放學(xué)前交給常務(wù)班長(zhǎng).

5.督促檢查眼保健操

2.及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議,并及時(shí)向老師反映.

4.負(fù)責(zé)本學(xué)科在早讀后收作業(yè),并記錄缺交的情況.

十二、單車管理員職責(zé)

1、課間操時(shí)間鎖車，放學(xué)時(shí)等全部人走完才走。

2、中途取車的需有請(qǐng)假條為證明。

1、每天早午晚檢查、監(jiān)督課室、公區(qū)的保潔工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔常規(guī)檢查（課間操、眼保健操、放學(xué)后）。

3、不定時(shí)檢查課室、走廊、公區(qū)、花基、花卉的保潔工作。

一“六心”要求：忠心給祖國(guó)、愛(ài)心給社會(huì)、孝心給父母、誠(chéng)心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。

二紀(jì)律方面

（一周內(nèi)）第一次：給班內(nèi)唱歌一首或?qū)懸磺ё终f(shuō)明書的機(jī)會(huì)。

第二次：給為班級(jí)服務(wù)一周或?yàn)榘嗉?jí)環(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

第三次：給其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次。

2.遲到（含上課、升旗、課間操及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)）或早退者，給早晨單獨(dú)值日的機(jī)會(huì)三天。（特殊情況除外）

3.嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學(xué)利益的，給在全班做公開檢查的機(jī)會(huì)并要求為班級(jí)做更大的貢獻(xiàn)。（含衛(wèi)生、環(huán)境、經(jīng)費(fèi)）

4.吸煙喝酒、打架斗毆及其它嚴(yán)重?fù)p害班級(jí)聲譽(yù)者，給其在家休息3—5天的機(jī)會(huì)。

5.凡不服從班干部或組長(zhǎng)管理者，視情況當(dāng)選黑板、講臺(tái)桌及窗臺(tái)衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人一周。

6.每月評(píng)選學(xué)習(xí)最刻苦、勞動(dòng)最積極、管理最負(fù)責(zé)、守紀(jì)最突出的同學(xué)各一名，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并相應(yīng)評(píng)出最差者。

三作業(yè)方面

1.全班共分為八組，主要由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。

2.作業(yè)有一次不完成者，補(bǔ)交作業(yè)的同時(shí)加寫兩遍；一周內(nèi)兩次不完成者，組長(zhǎng)一遍，本人三遍；一周內(nèi)三次不完成者，全體組員一遍，組長(zhǎng)兩遍，本人五遍。

3.每小組分別設(shè)基礎(chǔ)分10分。小組連續(xù)兩周未有不完成作業(yè)情況的，獎(jiǎng)勵(lì)一分；連續(xù)一月的，獎(jiǎng)勵(lì)三分。學(xué)期末根據(jù)積分評(píng)出優(yōu)秀小組，給予全組獎(jiǎng)勵(lì)，組長(zhǎng)加倍。

4.組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面情況，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀組長(zhǎng)2名。

四衛(wèi)生方面

1.全班共分四大組，八小組，輪流負(fù)責(zé)室內(nèi)、室外衛(wèi)生。由值日班委協(xié)同生活委員進(jìn)行檢查。

2.星期五大掃除分a、b兩組輪流進(jìn)行。

3.每月評(píng)選衛(wèi)生最優(yōu)小組，免去下個(gè)月的值日任務(wù)；評(píng)選衛(wèi)生最差小組，頂替最優(yōu)的值日任務(wù)。

4.值日小組同時(shí)負(fù)責(zé)本周的公物管理，損壞由小組賠償。各組注意交接時(shí)的檢查。

五班干部方面

1.全班共設(shè)七名班干部組成班委會(huì)。班干部要做同學(xué)們的榜樣，起到模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，齊心協(xié)力為班集體服務(wù)。

2.班干部負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理并做好各項(xiàng)記錄。設(shè)值日班委輪流負(fù)責(zé)。

3.班干部出現(xiàn)違紀(jì)情況，加倍處罰。學(xué)期末評(píng)選本班優(yōu)秀班干部，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4.班委會(huì)要根據(jù)其表現(xiàn)情況和同學(xué)們的意見不斷調(diào)整完善。

注：1.本規(guī)定自9月9日開始執(zhí)行，望全體同學(xué)遵守并進(jìn)行監(jiān)督。

2.本規(guī)定還有待于完善，望同學(xué)們多提寶貴意見。

班委的工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇四

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)實(shí)施方案

為進(jìn)一步做好我校的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，開展對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行后續(xù)服務(wù)活動(dòng)，鞏固我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果，樹立我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

利用1年的時(shí)間，逐步健全和完善社會(huì)化、開放式的創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)體系，把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的推介、專家指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、政策扶持等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，借助南江縣人力資源和社會(huì)保障局、就業(yè)局、工商局，以及稅務(wù)等主管部門的力量，幫助創(chuàng)業(yè)者成功地開辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，逐步形成以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)孵化相結(jié)合，全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的新局面。

初步建立和完善三個(gè)層次的后續(xù)服務(wù)體系。一是我校培訓(xùn)部與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行日常跟蹤、一般常識(shí)問(wèn)題解答和創(chuàng)業(yè)成功典型事例收集等延續(xù)性后續(xù)服務(wù)，這是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)的基礎(chǔ);二是利用現(xiàn)有公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，結(jié)合我校擁有的資源對(duì)各受訓(xùn)人員進(jìn)行多元化、多樣化的社會(huì)化后續(xù)服務(wù)，這是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)的重點(diǎn)和中心環(huán)節(jié);1 三是培育和利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，為有創(chuàng)業(yè)需求的人員提供個(gè)性化有償服務(wù)，這是對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)的擴(kuò)展和補(bǔ)充。

服務(wù)，應(yīng)優(yōu)先開展以下具體工作，并可根據(jù)實(shí)際工作，進(jìn)一步充實(shí)和完善信息交換平臺(tái)的建設(shè)。

2.開通創(chuàng)業(yè)咨詢電話熱線，安排專人負(fù)責(zé)各類人員的電話報(bào)名、預(yù)約服務(wù)或咨詢問(wèn)題的收集和反饋，并根據(jù)學(xué)員要求安排相應(yīng)專家進(jìn)行集中服務(wù)。

3.制定和開展創(chuàng)業(yè)典型激勵(lì)活動(dòng)計(jì)劃。借助我校辦學(xué)平臺(tái)，邀請(qǐng)已成功創(chuàng)業(yè)的各類創(chuàng)業(yè)者的典型，為參訓(xùn)人員講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，提出解決創(chuàng)業(yè)難題的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)供學(xué)員參考，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，從正面引導(dǎo)學(xué)員走上創(chuàng)業(yè)之路。

2 學(xué)員參加。

5.鼓勵(lì)成立學(xué)員協(xié)會(huì)等學(xué)員組織，扶持其開展各種

學(xué)員沙龍、學(xué)員座談會(huì)等活動(dòng)，充分發(fā)掘、收集學(xué)員的問(wèn)題、意見和建議，從而擴(kuò)展信息來(lái)源的渠道，利于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的服務(wù)。

6.在就業(yè)培訓(xùn)主管部門、基層_門及涉及創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)主管部門(工商、稅務(wù)、財(cái)政、銀行等)之間建立信息溝通和傳輸渠道，開展后續(xù)服務(wù)跟蹤。對(duì)參訓(xùn)學(xué)員和接受后續(xù)服務(wù)的學(xué)員進(jìn)行定期跟蹤，及時(shí)了解學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況和后續(xù)服務(wù)效果。

場(chǎng)推介和宣傳，有針對(duì)性的向各類創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行后續(xù)服務(wù)項(xiàng)目的推薦服務(wù)。1.充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目推薦、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估、專家診室、政策扶持等一系列服務(wù)。進(jìn)一步完善功能區(qū)域劃分、場(chǎng)地布置、各種終端設(shè)備配置和使用，先期將各創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)員在核心課程培訓(xùn)后，組織其參加工商、稅務(wù)和勞動(dòng)保障等知識(shí)的培訓(xùn)，初步建立學(xué)員對(duì)后續(xù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知。

3 2.采取張貼宣傳畫報(bào)、熱線電話、集中培訓(xùn)和會(huì)議推介等多種形式加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)內(nèi)容以及開展后續(xù)服務(wù)活動(dòng)情況等內(nèi)容的推介和宣傳。

3.借助現(xiàn)有勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，把創(chuàng)業(yè)后續(xù)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)和具體活動(dòng)安排在基層群眾中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

班委的工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇五