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小學寢室目標 小學文明寢室整改方案篇一
學生寢室是學生學習、生活、休息、交往的重要場所。是學生思想政治教育和日常管理的重要陣地,是學校精神文明的窗口,為塑造健康文明,積極向上的宿舍文化氛圍,營造團結向上、安全文明、衛生整潔、、和諧愉快的宿舍環境。為了認真落實《關于加強義務教育階段學校后勤管理工作的指導意見》(兵教辦發〔2012〕94號)及兵團中小學后勤管理工作會議精神,開展好“文明宿舍”的創建活動,切實推進我校后勤保障與管理工作的科學、規范、協調發展,提高服務于教育教學、服務于師生的質量水平,增強保障力度,特制定本活動方案。
一、指導思想
學校后勤保障與管理工作是學校常規管理工作的重要環節,關系到社會、學校和師生的穩定,關系到青少年的健康成長,關系到教育事業持續發展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學校布局調整,學校后勤工作的任務越來越重,責任越來越大。
因此加強學校后勤管理工作,必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持為教育教學服務,為師生學習生活服務的工作宗旨,緊緊圍繞保學校安全穩定,保教學正常運轉,保學生健康成長的中心任務。
學校要根據實際情況因地制宜,有計劃、有步驟地抓好學校后勤工作。堅持投入與節約并重、把節約放在首位,以節水、節電、節約辦公經費、合理利用教育教學資源為重點,加強制度建設,完善政策措施,強化節約教育,樹立節約意識,養成節約習慣,逐步實現學校宿舍管理工作的規范化,進一步促進學生良好的習慣的形成,促進教育教學質量大面積的提升,促進素質教育的全面實施。
二、活動主題
1、清潔衛生,學生具有良好的衛生習慣,堅持衛生值日制度,平時做到地板、門窗、桌面干凈、被子疊方,衣物用品擺放整齊,勤洗衣物,不亂扔垃圾,不亂倒水和剩粥剩飯。
2、遵守紀律,學生遵守校紀校規,維護社會功德,遵守學校作息時間制度,按時就寢,按時起床,熄燈后保持寢室安靜,愛護公共財物,午睡晚睡不得到其他寢室閑談。
3、安全防范,不留宿外人,不在宿舍內用火,無失竊,認真執行公物使用規定,不私接電源,認真做好安全檢查。
4、團結互助,學生情操高尚,行為規范,禮貌待人,互幫互助,團結友愛,維護集體榮譽,見義勇為拾金不昧。
5、學習氣氛,學生勤奮學習,形成良好的學習氛圍。
6、文化建設,積極參加宿舍文化建設。
三、內容任務
1、學校宿舍設施設備要符合標準,通風安全,衛生整潔,開展宿舍文化建設。
2、宿舍管理制度健全,管理規范有序,管理人員配備合理,敬業負責,無安全事故發生。
3、建立創建文明寢室的長效機制,開展自我教育,自我管理,自我服務活動。
4、弘揚知榮明恥的社會道德風尚,樹立相互幫助,相互共榮的團隊精神。
四、實施辦法
1、加強組織領導,要把創建工作擺在重要的議事日程上來,成立組織機構,明確職責,把工作目標和工作任務以責任書的形式確定下來。
2、全面展開實施,學校圍繞主要任務和創建標準,進一步完善各項管理制度,加強科學化、規范化的管理,高標準、高質量地推進創建工作,使創建促進學生健康成長,以創建促進學校辦學品位的提升,以創建促進學校教育教學質量的提高,以創建促進教育事業的發展。
五、檢查評估
學校按整體規劃結合上級主管部門評分標準,認真做好創建工作,學校在自查的基礎上,對存在的問題及時整改。
六、表彰獎勵
學校把這項工作納入年度工作綜合考核考評。經學校評比認定的文明班級,堅決獎懲兌現。
教室、寢室、責任區是學生主要的學習生活場所,要把教室、寢室、責任區衛生工作作為保障學生身心健康、營造良好學習和生活環境大事來抓。為更好地落實衛生工作,特制訂本整改方案。
一、土建系教室、寢室、責任區衛生存在的問題
1、認識不到位。各班級對衛生工作的重要性認識不足,部分學生衛生意識差,亂丟亂扔亂吐現象嚴重。
2、管理督促不到位。班主任在衛生管理工作中督促少、檢查少,導致環境衛生沒有明顯改善。
3、衛生死角多。土建系教學樓為老教學樓,死角多,如:走廊和樓梯間天花板蜘蛛、教室窗臺灰塵等。宿舍內死角如:電風扇灰塵、窗戶玻璃、洗漱玻璃、廁所、書架灰塵等。
二、具體整改措施
1、要求班主任在**年12月11日前召開主題班會,教育學生積極參與勞動衛生,養成講究衛生的習慣,落實班級衛生責任制度,每天安排衛生保潔員。班主任應當經常性的檢查班級教室、寢室衛生情況,發現問題及時整改。
2、學生會勞衛部加強檢查督促力度,清查衛生死角,并將情況通報,及時將衛生死角清理掉。20**年11月28日前成立學生干部檢查督促執勤組,嚴禁學生在教學樓嚼檳榔、抽煙;嚴禁學生將食品帶入教學樓。
3、要求班主任老師每周至少到宿舍檢查督促衛生一次。宿管委員會干部要切實負起責任,每天檢查督促學生做好宿舍衛生工作,清查每間宿舍的衛生死角并現場督促整改到位;學生宿舍生活用品必須按統一要求布置和擺設,宿舍內每天安排一人值日,其職責為打掃宿舍地面衛生及門窗玻璃衛生,將垃圾倒入指定地點。對衛生不符合要求的宿舍每間扣除班級管理分1分并予以張榜公告,督促其將衛生整改到位。
三、整改目標
2、教學樓前后坪、走廊、樓梯干凈,陽臺和樓道無蜘蛛,樓梯間窗戶無灰塵。
3、宿舍內務整潔,物品擺放整齊,室內無異味、無蜘蛛。
四、整改完成時限及責任人
20**年12月15日前,各班級應將本班級教室衛生、衛生責任區、宿舍衛生整改到位,并形成長效機制,防止衛生狀況反彈。各班級班主任為班級整改責任人;分管主任、學生干事、輔導員為系部整改責任人。
20**年11月24日
(二)
針對學生宿舍目前出現的問題,特制定以下整改方案:
一、要求每個班推出2個樣板宿舍,男女生宿舍各1個,女生人數少的班級,可報2個男生宿舍,本周三上午9:45前上報學工辦。
經檢查樣板宿舍符合標準的(參照城環系宿舍自查標準),給予相應物質獎勵;如在規定時間里,不申報的班級則取消班長職務;經申報檢查后不合格的宿舍,依照本方案第三條進行相應處理。
二、本次重點檢查男生14號樓1-6層、13號樓3層、15號樓5-6層;女生7號樓3-4層、9號樓1層。
1、是黨員的,在學生黨支部中給予通報批評。
2、預備黨員的,在學生支部中給予通報批評,()并延緩轉正考察期。
3、積極分子的,延緩培養期。
4、是學生干部的,免除職務。
5、獎學金已評定的,降低一等處理,取消單項獎授予資格。
6、是貧困生的,取消本學期任何享受資助政策。
7、其他給予全系通報批評教育。
四、今后學生宿舍檢查,參照本方案第三條執行。
(三)
宿舍衛生責任制:
1、每個宿舍選出一名寢室長。要求:可以認真負責的及時監督宿舍衛生清掃,責任心強。
2、根據各宿舍的實際情況制定值日表,出現問題可以落實到個人。
寢室長職責:
1、每學期由宿舍全體同學選出一名表現突出的同學作寢室長。寢室長要和宿舍成員一起,努力把本宿舍建成優秀文明寢室。
2、寢室長必須提醒本宿舍同學按時起床、打掃衛生、按規定執行有關請假制度、按時上課,上晚自習、按時熄燈。寢室長有權督促檢查值日生及宿舍成員的紀律、衛生、財產保管等工作。寢室長有權督促檢查值日生及寢室成員的紀律、衛生、財產保管等工作。寢室長不負責任將追究舍長責任,同學不服從管理將追究同學責任。
3、寢室長要注意事故隱患及事故苗頭,發現問題及時請示匯報。
4、寢室長對工作應認真負責,以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍同學應支持寢室長工作。
值日生職責:
1、各宿舍討論決定出合適的值日表。
2、值日生負責本宿舍全天的衛生工作,及時清理垃圾,不得將垃圾掃至床下及門外樓道,注意關燈鎖門。
3、值日生要按照宿舍一日常規要求,在起床、衛生、掃除、熄燈等方面監督檢查全宿舍同學的落實情況。
4、值日生必須服從舍長的督促和檢查,支持寢室長工作。
學生宿舍內務要求補充:
整改重點:被褥的疊放、布置好線、遵守作息時間、通宵打游戲、夜不歸宿現象;嚴禁私接電源、收繳違章電器。
1、學生宿舍必須全天保持清潔衛生。做到地面無垃圾,無碎紙、無果皮、無痰跡、無積水。做到墻壁上無腳印,不在宿舍內外亂扔廢棄物。
2、學生宿舍必須整齊劃一。離開宿舍時保證做到窗臺、床上無雜物。床頭書架學習書籍要擺放整齊。床上被褥要按要求疊好,碼放整齊(非常重要,實在不行買兩床被)。床上不得放各種包、袋、書本、衣物及其它雜物。床下放鞋(統一鞋跟朝外),床架上不掛任何東西。
3、每天必須按時、按要求完成個人內務宿舍衛生的清掃工作。
4、堅持周二大掃除制度。每個住宿生必須按照大掃除分工的.具體內容和要求,完成大掃除任務。
5、注意節水、節電,做到人走燈滅。
6、住宿生要搞好個人衛生,每天晚上熄燈前要洗臉、洗腳、刷牙。床單、枕巾、被套要保持清潔,定期換洗。
7、住宿生要支持舍長和值周生的工作,有不同意見要向輔導員提出,合理解決。
8、美化階段:經過有關部門審批后對宿舍進行合理美化,使宿舍布置整潔、美觀、和諧、溫馨;具有獨特的宿舍文化。
獎罰措施:
1、對于檢察當中出現的優秀宿舍提出表揚,并在綜合測評分中有所體現。獲獎記錄將與期末評選學期文明宿舍掛鉤。
2、對于檢查不合格的宿舍除限期整改外,予以警告,并在綜合測評分中扣除相應分數。多次通報無整改行動,宿舍成員取消各類獎、助學金評比資格。
學生宿舍是學生學習、生活、交往、休息的重要場所,是小學生思想政治教育和日常管理的重要陣地,是學校精神文明的窗口。為推動校園精神文明建設,培養學生“自主管理、自我教育、自我服務”的能力,創建“安全、舒適、溫馨、和諧”的宿舍,學校以年級為單位每學期組織開展“文明宿舍”評比活動,以提高學生綜合素質,促進和諧校園建設。
一、活動主題:
爭創“文明宿舍”,共建“和諧校園”
二、領導小組
組 長:王毅
主要負責人:左獻禮
小 組 成 員:楊海波 宋臘柱 唐道啟
三、創建內容:“創建文明宿舍”活動,主要圍繞以下六個方面具體組織實施。
1、清潔衛生。本宿舍的同學具有良好的衛生習慣,堅持衛生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈,蚊帳掛齊,被子疊方,衣物用品置放整齊,勤洗衣物,勤洗澡,不亂丟雜物。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規,維護社會公德,嚴格遵守作息制度。按時就寢,按時起床,熄燈后保持室內安靜。愛護公共財物,午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談,不影響他人正常休息和學習。不在宿舍內,不打架斗毆。
3、安全防范。不外宿,不留宿非本室人員,夜間不晚歸。不在宿舍內
生火,無失竊,認真執行公物使用管理規定,配合保衛部門和公寓管理員做好安全檢查。
5、學習氣氛。宿舍學生勤奮學習,比學趕幫超,形成濃厚的學習氛圍。
6、文化建設。積極參加宿舍文化建設系列活動,成績突出。各宿舍根據自己的特點,營造符合自身特色的積極向上、健康的學習、文化氛圍。
四、考核評分
實行量化考評。考評內容六項,滿分為100分,其中,清潔衛生30分,遵守紀律20分,安全防范10分,團結互助10分,學習風氣15分,宿舍文化建設15分。各系在考評中,還應將各項分數分解到具體考評內容上去。
五、時間劃分
第3周—第17周為各年級各班集中建設階段;第17、18周為檢查驗收評比表彰階段,之后為鞏固深化階段。
七、階段區分
1、集中建設階段
各系繼續開展建設并組織對宿舍進行初評,針對每個宿舍存在的問題進行整改;第14、15周進一步加強建設,綜合考評后,推選各年級文明宿舍。
2、檢查驗收、總結表彰階段
2016年9月
根據《中小學生守則學》、《中小學生日常行為規范》及學校《內宿生管理條例》規定,為了更好地規范宿舍管理,優化宿舍環境,提高學生自我管理能力,培養學生養成良好的行為習慣,特制定此評比實施方案。
一、每月進行一次評比 ,每次評出六個文明宿舍 。
二、評比項目 :
三、評比細節:
(一)宿舍內務整理,每月200分,要求達到“一干二凈三角四線二無”,此項每天檢查一次(10分)。
1、“一干”就是宿舍地板干燥,占0.5分;
3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統一擺放占3分;
4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分,每線以1分計;
5、“二無”就是宿舍 內無異味,無亂擺亂放衣服衣袈現象,占1分;
(二)宿舍衛生要求:(每月200分)
2、清潔為10分,一般清潔為6—9分,不清潔為5分以下;
3、評分按內宿生衛生評比方案細節打分。
(三)宿舍紀律(每月100分)
1、準時午、晚睡,準時起床,發現遲到每人每次扣5分;
5、在宿舍內、床上追逐打鬧,聚眾圍觀,放鞭炮,每人每次扣20分;
6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水,吐唾沫每人每次扣20分;
7、未經準假在午、晚休期間擅自外出者,每人每次扣50分;
8、爬走廊護欄、鐵網、圍墻外出者每人每次扣80分;
9、嚴禁回宿舍吃飯,每人每次扣5分。
四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。
1、以年級為單位,男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。
2、被評為文明宿舍的第一個月獎20元,第二個月30元,第三個月40元,第四個月50元,第五個月60元(只限連續性)。
3、內宿生有重大違紀,取消評比資格。 4、文明宿舍是評比優秀舍長的重要依據。
5、連續二個月分數最低的宿舍給予通報批評,限期整改。
6、文明宿舍列入評選先進班主任條件之一。 7、凡扣分是指扣完該項即止。
小學寢室目標 小學文明寢室整改方案篇二
一、宿舍內外必須保持整潔,要求做到:
1、各宿舍要建立值日生制度,每天清掃一次,每周大掃除一次。
2、學生起床后必須整理好自己的床鋪,疊好被子,統一安放,床單要拉平,床上的物品要整齊。被褥要經常洗滌,保持清潔。
5、各種物品要保持清潔,擺放整齊美觀,肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書、鞋子等,按線狀排列。
4、不準向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。
5、人人重視公共場所的清潔衛生,走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無紙屑、無果殼、無痰跡。廁所、盥洗室保持整潔,水槽里不倒雜物。
6、不準在宿舍里就餐。(病員除外)
二、嚴格遵守作息制度,上課及自習不得回宿舍。特殊情況需要回宿舍,必須有班主任批條。
三、節約用水,水龍頭用后立即關好;室內一切設備不得擅自拆裝或隨意搬到室外;假日、節日最后離開宿舍時必須關好門窗、電燈,門要上鎖;愛護公共財產,損壞公物照價賠償。
四、學生必須按舍務教師安排的宿舍與鋪位就寢,未經學校舍務教師同意,不得自行調換宿舍與鋪位。
五、學生一律不得留客住宿,有特殊情況必須經宿舍管理教師的同意,不得擅自在宿舍內接待客人。
六、學生攜帶大件物品出校,須憑宿舍管理人員簽發的出門條。
七、學生貴重物品(含錢、包)要妥善保管,不得存放在宿舍內,防止失竊。
八、宿舍內不得燒煤油爐,點煤油燈,不準私接電源和使用電器,以防失火。
九、男女同學不得隨意進入對方宿舍。住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家,憑家長請假單事先向班主任請假。各舍長在每晚睡覺前點名,將缺席名單交值班老師,節假日應按學校規定準時回校歸宿。
十、住宿同學要互相愛護,互相幫助,決不允許老生欺負新生。新生也要尊重老生,互相學習,共同進步。
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2011年9月
一、宿舍內外必須保持整潔,要求做到:
1、各宿舍要建立值日生制度,每天清掃,每周大掃除。
2、學生起床后必須整理好自己的床鋪,疊好被子,統一安放,床單要拉平,床上的`物品要整齊。被褥要兩周洗滌,保持清潔。
3、各種物品要保持清潔,擺放整齊美觀,肥皂盒、毛巾、牙刷、杯子、書、鞋子等,按線狀排列。
4、不準向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。
5、人人重視公共場所的清潔衛生,走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無紙屑、無果殼、無痰跡。
6、不準在宿舍里就餐。
二、嚴格遵守作息制度,上課及自習不得回宿舍。特殊情況需要回宿舍,必須有老師批準。
三、節約用電,做到人走關燈的好習慣。室內一切設備不得擅自拆裝或隨意搬到室外;假日、節日最后離開宿舍時必須關好門窗、電燈,門要上鎖;愛護公共財產,損壞公物照價賠償。
四、學生必須按舍務教師安排的宿舍與鋪位就寢,未經學校舍務教師同意,不得自行調換宿舍與鋪位。
五、學生一律不得留客住宿,有特殊情況必須經宿舍管理教師的同意,不得擅自在宿舍內接待客人。
六、學生攜帶大件物品出校,須憑宿舍管理人員簽發的出門條。
七、學生貴重物品(含錢、包)要妥善保管,不得存放在宿舍內,防止失竊。
八、宿舍內不得燒煤油爐,點煤油燈,不準私接電源和使用電器,以防失火。
九、男女同學不得隨意進入對方宿舍。住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家,憑家長請假單事先向班主任請假。各舍長在每晚睡覺前點名,將缺席名單交值班老師,節假日應按學校規定準時回校歸宿。
十、住宿同學要互相愛護,互相幫助,決不允許老生欺負其他同學。低年級也要尊重老生,互相學習,共同進步。
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2015年3月1日
一、住宿生常規
1、聽到起床鈴后,宿舍長負責催叫住宿學生起床,迅速整理內務工作。
2、早上學生離開宿舍,由本宿舍值日生打掃衛生。
3、按時打飯、就餐,打飯時要排隊,嚴格按學校規定時間就餐。就餐期間出現問題及時報值班老師解決。要珍惜糧食,珍惜他人勞動,剩飯菜禁止亂灑、亂倒,要倒到指定位置。
4、按時到校上課,到上課前10分鐘離開住宿區。各宿舍舍長要檢查本宿舍學生離開情況,發現問題要報告值班教師,值日生要在離開宿舍前關好門窗。上課期間不準中途回宿舍,因有特殊事出入宿舍者,必須持有班主任分管主任準許的假條。
5、午間有午自習時,要嚴格按照學校規定時間進行自習,禁止在室外活動,禁止回宿舍。
6、按時上晚自習,不允許無故遲到,早退,曠課。晚自習時要認真學習,不準說話、打鬧或做與學習無關的事。
7、下晚自習后,立即回宿舍,準備就寢,做好洗漱等睡前準備工作,值班教師查床時,舍長及其他同學做好配合,準確無誤后舍長簽字。熄燈鈴響后不準再說話、打鬧等出現影響他人休息的行為。更不準外出宿舍樓。
8、住宿生回到宿舍生活區,同學之間要講文明,不說臟話,要講團結,遇到困難要互相幫助,要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學校的要求。
9、晚間遇到停電時,要在教師的指導下,正確使用火燭,以確保師生安全。
二、住宿生規則
1、按統一指定的房間、床位就寢;
2、遇到突發事件或病、事假及時報告值班人員;
3、晚上必須在規定時間前返回宿舍;晚上點名后不得私自離開;
4、嚴格遵守作息時間制度,按時起床、就寢、熄燈;
5、愛護宿舍內的一切公共設施,未經允許不得私自搬動;
6、節約水電,嚴禁私用電器,嚴禁亂動公用電源,嚴禁在宿舍內燒水;
9、嚴禁在宿舍內抽煙、喝酒、打牌、下棋、打架;
10、嚴禁亂串宿舍。
11、做好宿舍保衛工作,不準把蠟燭等火種帶進宿舍,不私拿同學的物件。
12、未經班主任批準,不準直接去親戚、同學家過夜。
13、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物,亂倒臟水。
14、不能把收音機、錄音機、隨身聽、cd、mp3等帶入宿舍。
15、不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。
16、熄燈后,不能在宿舍內說話,影響其他人休息。
17、宿舍內的衛生間只限晚間使用。
學生宿舍是學生學習、生活和休息的主要場所,也是學生相互交流思想,影響學生思想形成的重要場所。為了完善宿舍管理的制度和措施,進一步提高學生宿舍管理的質量和水平,為同學提供一個秩序良好、整潔衛生、舒適安全,具有健康氛圍的生活環境,特制定本制度。
1、入、退宿制度
(1)住宿學生必須遵守學校及宿舍的各項規章制度。
(2)按照指定的宿舍、寢室、床號入住,不得擅自變動。
(3)退宿時如果本人使用的公有備品有損壞須按價賠償后方可辦理退宿手續。
2、學生宿舍出入制度
(1)禁止走讀生進入宿舍。
(2)學生不得隨意進入其他寢室。
(3)學生親屬及同學來校,禁止進入寢室,要到教師值班室。
3、日常管理制度
(1)每個寢室推選一名寢室長,負責寢室事務。
(2)寢室要排出值日表,離寢之前將寢室衛生打掃好,待舍務教師檢查合格后方可鎖門離開,并且要求全天保持好宿舍衛生。
(3)寢室鑰匙在值班室舍務老師處。
(4)學生未經允許不準在校外住宿。
(5)嚴禁留宿外人在學生宿舍住宿。
(6)學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間,不準回宿舍,寢室沒人時要鎖好門。
(7)保持宿舍內的肅靜,嚴禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。
(8)起床時上鋪要背靠墻壁疊被,整理床單。
(9)不得在宿舍內打鬧、做惡作劇。
小學生宿舍衛生制度
提高我系學生宿舍衛生管理水平,改變宿舍衛生面貌,促使同學們建立良好的衛生習慣,為同學們創造一個良好的生活環境,我院實行衛生檢查及獎勵制度。
1. 每周定期進行衛生檢查,單周由宿管中心統一組織抽查,雙周由系學生會統一組織檢查。
2. 檢查員應嚴格按照衛生檢查標準進行檢查,秉承公正原則,如實填寫宿舍衛生評比表。
3. 評比結果及時公布,成績好的表揚,差的宿舍給予全系通報批評。
4. 成績好的宿舍將給予衛生流動紅旗。(男生宿舍一面,女生宿舍兩面)
5. 凡在宿舍衛生檢查中連續經批評教育仍不改進的宿舍,其成員將考慮取消評選各類獎學金及各種榮譽稱號,所在班級考慮取消評選優秀班集體資格。
5. 任何人不得以任何理由、方式干擾檢查工作,對檢查有意見者,可反映到系辦公室。
小學生宿舍紀律
1、尊重生活教師,虛心接受生活教師的指導和管理。
2、同學間團結友愛,互相關心,互相幫助,共同進步。
3、愛護公共設施,節約水電,損壞公物自覺賠償。
4、遵守宿舍紀律,注意安全,不玩水、不玩火、不觸摸電源;不在床上玩耍、打鬧,不把玩具、刀具帶入宿舍。
5、按時午休、就寢和起床,鈴響熄燈,不說話,不影響別人休息。
6、認真整理內務,物品擺放整齊、有序。
7、上下樓梯輕聲慢步,不追逐、不拉扯,注意安全。
8、不在宿舍吃飯、吃零食,不把零食帶進宿舍。
9、不亂串宿舍,不亂翻弄別人的東西。
10、嚴格自律,言行文明,共同努力,共同保持宿舍的安靜、溫馨,努力創設良好的生活、休息環境。
小學寢室目標 小學文明寢室整改方案篇三
我院從貫徹落實_______,加快推進和諧、小康、文明城市建設的要求出發,充分認識節能減排工作的重要性。全院職工統一思想,提高認識,切實增強資源憂患意識、節約意識和責任意識,從節約一度電、節省一張紙等點滴事做起,逐步形成了“人人節能、事事節能、處處節能”的良好氛圍。
二、加強組織領導,確保節能減排目標的實現
一是開展節能減排宣傳教育。在一樓大廳電子顯示屏上滾動播出節能宣傳標語,在樓道開關、衛生間、水籠頭等顯著位置張貼節約提示性警示語等形式,大力宣傳節能降耗,在醫院形成了濃厚的宣傳教育氛圍,強化了職工節能降耗意識。
二是強化節能減排目標責任。院長和各科室主要負責人分別為醫院和本科室負責此項工作的第一責任人,院科兩級領導都帶頭節能,為全院職工樹立了勤儉節約的榜樣。相關職能科室都能夠按照全市公共機構節能工作要求,加強醫院水、電、車輛、招待、辦公設施等各項管理,認真做好檢查、督辦和統計工作,醫院節能工作取得了明顯成效。
三是成立節能工作領導小組。成立了以一把手為組長,分管院長副組長,各科室負責人為成員的節能工作領導小組,下設節能辦公室。其主要職責是:研究提出本院節能的規劃;研究制訂節能工作的具體措施和方法等。
四是建立健全節能統計制度。每月準確統計水、電、汽油等能源資源消耗數據,定期向上級提交能耗數據。
五是加強對本院節能工作的組織領導。醫院把節能工作納入重要議事日程,明確分管領導和責任科室,建立了相應的工作機制,做到責任到位、措施到位、投入到位,節能減排工作取得了明顯成效。完善安全節約使用電管理制度、辦公用品領取制度、車輛管理制度、車輛油料管理制度,加強日常維護管理,強化了監督制約機制,不斷提高全院醫護人員的節約意識。
三、采取有效措施,認真開展節能減排工作
(一)節約用電,人人有責
1、合理設置空調溫度。嚴格執行國家有關室內溫度控制標準,除特殊用途外,辦公區域的空調溫度設置夏季不得低于26攝氏度,并做到無人時不開空調,非工作時間、節假日不開空調,離開前半小時關閉空調。提倡每天少開1小時空調,開空調時不開門窗,定期對空調進行節能清洗,提高空調能效。
2、辦公室、會議、診室、病房等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內亮度足夠時不再開燈,離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,防止“長明燈”現象。
3、優先采用環保、節能型電器和設備,逐步淘汰高能耗和低能效的設施、設備。減少計算機、打印機、復印機、飲水機等辦公室設備的待機能耗。
(二)節約用水,貴在點滴
1、加強用水設備的日常維護管理,定期檢查更換老化的供水管路。
2、培養節水習慣,自來水龍頭要隨時用隨時關,盡量減少自來水滴、漏現象,堅決杜絕“長流水”現象,在用水區域設置節約用水標識。
3、采取定時送熱水措施,每天兩次專人負責給全院職工和患者供應開水,較好的節約了水資源。
(三)節約使用辦公耗材
進一步節省辦公支出,合理制定辦公設備配備標準,嚴格控制辦公設備采購,嚴格公務開支標準,減少不必要的公務支出。節約使用文印紙張、耗材,減少浪費;注重辦公設備的保養與維護,減少維修支出;禁止用辦公電話、電腦、復印機等辦理私事,減少辦公費用。
(四)公務車輛節能
嚴格執行車輛管理辦法,提倡同一時間、同一方向用車科室拼車同乘,提高車輛使用效率。加強對全院車輛燃料、維修、保養費用支出的檢查,阻塞漏洞,嚴格控制公車私用。
一年來,醫院節能減排工作在全院職工的共同努力下,取得了階段性進展,但與上級的要求相比,還存在著一定的差距。為此在下一年的工作中將努力做到以下四個“進一步”:一是進一步加大宣傳與動員力度,強化人人節約資源的意識、理念和習慣;二是進一步完善節能工作機制,推進節能工作向縱深發展;三是進一步加強日常管理環節,抓住節水、節電、節油、節財關鍵;四是進一步推廣使用節能新技術、新設施。
小學寢室目標 小學文明寢室整改方案篇四
懷著對大學生活的憧憬,我走進了山東大學****分校,帶著對學生會工作的熱情,我又跨進了學生會的大門。在經過初試、復試、試用期之后,終于成為了一個真正的干事。短短的一個多月已悄然走過,自己的“收獲之山”仍在與日俱增!
在二百多人的初試中,如何才能給別人留下深刻的印象呢?部長曾語重心長地告訴我們:每個人都是遞交了一份申請書,為何不用信封將其裝起來!如果能在簡歷上俯一張照片,那就更利于顯示出自己的特點啦!隨之進入了復試,二十多個人同臺競技力爭讓部長選擇你。可表現度的問題又讓我們在復試里進行了一次實戰性訓練。然后便是新干事試用期和干事。總體上來說,我們部的任務是很多的,我們也跟著走入了一節一節課堂!
先是每****語角、“紀念長征勝利七十周年征文比賽”,制定學生會學習制度和每月文摘,召開全校信息員大會,每月信息反饋總結以及一個空前的大型活動——“迎奧運,大家一起說英語”月。此月又可分成四大版塊:一是“萬人簽名”儀式,二是四期“奧運版”英語角,三是“走進文登市北郊完全小學”,四是“高校奧運知識問答”。
活動雖然結束了,可活動中的學問卻是很深的!
先說我們新干事接到的第一個任務——第一期英語角。這是本學期的第一個,改版后的第一個,我們的第一個。憑著大家的共同努力,迸發出了許多精美的火花,腦海中一個個“新版英語角”卻不能完全實現。為什摸呢?因為場地、設備、人員的流動性、安全性等問題,一些想法也就顯得有些荒謬,沒有充分考慮到可實施性嘛!于是,我們便又上了一堂課。等一切準備就緒后,東風也順利地從天而降,“新版英語角”拉開了帷幕。年輕幼稚的我們并沒有看到自己的理想效果。因為各種原因,一些活動都沒有時間進行。可畢竟是第一次嘛!我們的english corner總體上還是很成功的,得到了部長副部的鼓勵和表揚,并紛紛總結優點和不足且進行了集體討論!
萬事開頭難!經過第一次之后,以后的英語角也顯得更加成熟了。各種備用方案、應急措施也已時刻做好上場的準備,組織起同學來也更顯得有些章法了。
隨后的征文比賽,效果不非理想,盡管海報、通知均已下發。甚至有些學生因時間觀念不強,結果已經公布下來了,征文才送上去,實在是遺憾啊!然而有些人竟然照抄別人的原文,實在是讓人氣憤,讓人心酸!
對于信息員大會,有些院系的部長和個別信息員不太重視,從信息反饋表上便可以明顯地看出來。有些純粹是為了應付,并未起到信息員的真正作用,責任心相當不足!
接下來的便是最忙碌的十一月,每天晚上幾乎我們是來得最早、走得最晚,海報、彩報更是特別多。可路是一步步走出來的,在部長副部的條理分配下,各項工作進展的井然有序,并沒有對這個龐大工程產生迷茫。拉贊助、對外聯系高校及小學、校內宣傳、與各媒體的聯系、活動計劃的制定、各種所需物品的準備、嘉賓的邀請等一系列活動,許多都是我們第一次接觸。可是沒有第一次,怎摸可能有第二次呢?我們鼓足信心,勇敢地走在無邊無際的荒漠中,可我們堅信綠洲并非海市蜃樓,帶著張虹老師及李海鵬、王萬石學長送給我們的堅持、團結,帶著微笑和部長副部的信任,加上我們的信念與毅力,奮力飛翔,終于彩虹在一陣陣風雨之后出現!
但因為時間比較緊促,且太過于相信人,以致一些學校、贊助商和翻譯學院學習部紛紛半路退出,給我們帶來了許多困難。而且在這個大型活動中,其他各部門的不配合更令我們感到心涼!
對于“一心零距離”干事培訓及全體干事會都是很必要的。既能提高大家的思想覺悟,也利于增進大家的溝通交流。
大學生作為學生的重要組成部分,學習仍然是首要任務。而作為學生會中的一個組織——學習部,也具有舉足輕重的作用。
小學寢室目標 小學文明寢室整改方案篇五
以上是刀郎的歌曲《永遠的兄弟》的歌詞,我想用這首歌來表達我們宿舍之間的感情,同時作為此次總結的一部分最好不過了。聽到《永遠的兄弟》這首歌的時候,總會想起那些在一塊逃課、一起瘋狂的歲月、總會跟著調調一起哼唱、久違的兄弟感情就那么一下子燃燒起來、這讓我覺得有兄弟的感覺是那么歡喜和痛快、有人陪著一起二是多么慶幸的事情!好像‘永遠’這個詞在那一瞬間被真實化、這些感情隨時間的沉淀而變得堅定和久遠。
在大學里、不是以班級為集體、而是以宿舍為家的活動團隊
在大學里、宿舍就是家、宿舍才是溫暖的地方
大二生活馬上就要結束了,下學期我們將會實習、工作。然而我們也會分離,作為1c113的每一位成員,我么將牢記一起走過的美好時光,拋棄個人的恩怨,一起努力,為了我們的友誼,為了自己,為了別人,為了未來的美好青春,一起奮斗,實現自己的人生價值。
最后,我希望在將來的某個日子里,我們還能記得我們曾經兄弟一場。
我們是永遠的兄弟! 1c113 龐月勝 xx年7月
1、制定和完善了各種制度
情況。從而大大增強了教師對孩子們的了解,方便了對孩子們的照顧和管理,在讓孩子們感受到家的溫暖的同時,還使宿舍的管理水平上了一個新的臺階。
2、在宿舍衛生管理方面,各宿舍的生活教師在打掃好自己宿舍及值班室的同時,我們將宿舍的樓道、樓梯、雜物間、水房、廁所等劃分為責任區,各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛生區的衛生標準細化,由分管生活的學校負責人每天進行檢查巡視,發現衛生死角及時清掃,再由學校領導班子成員每周至少一次不定期檢查,檢查結果每月進行一次匯總,將最后中得分最高的宿舍評為本月的衛生星級宿舍,并張榜公布,檢查結果與年底的考核掛鉤。在有壓力的同時也給了教師們動力,大大提高了教師們打掃衛生的積極性,同時也使我校的宿舍衛生有了很大的提高。
3、在宿舍文化方面我們以“一份舒適,兩份整潔,三份恬靜,四份和諧,構成我們溫馨的家”為宗旨,以貼近自然生動活潑為原則,讓學生們在童真童趣中感受到文明禮貌、安全自護教育。各宿舍老師開動腦筋,在行動上、在宿舍環境、宿舍文化的布置上,為每個宿舍的宿舍文化做出了自己的努力,為學生營造了良好、溫馨的生活、就寢氛圍,使這些剛剛離開父母懷抱的孩子感到了家的舒適,家的溫暖,家的幸福。在營造美好溫馨的宿舍環境的同時,教會孩子養成自立、自理、自信良好品格也是我們學校住宿生活的另一大特色,孩子們在教師的悉心照料和指導下學會了刷牙、疊被、洗衣,學會了互相幫助,團結友愛。最近我們有推出了“師生齊動手,共扮好家園”的活動。
每個宿舍的生活教師和學生們集思廣益,積極為宿舍文化獻計獻策,共同布置宿舍,美化宿舍,這一活動在生獨到評估時初見成效。受到了各級領導的認可和好評,成為了我們學校的一道亮麗的風景線。
老師們的付出還有很多很多,宿舍的變化也還在不斷繼續,我相信在以后的日子里,在各級領導的支持下,在所有老師們的不斷努力下,北環路小學的宿舍管理、宿舍文化將會不斷進步,不斷有新的亮麗的風景出現,不斷給家長、給社會一個個新的驚喜。
這一年來的主要工作是上半年搞學校財產管理,下半年搞學生宿舍管理。
一、自上而下,深化認識,提高認識水平
辦好一所學校,提高辦學水準,離不開財產設備的有力保障。尤其在全面實施素質教育的今天,多媒體設備在提高教學質量,作用是顯而易見,無可替代的。可以這樣認為,一個單位的財產管理,取決于領導對財產管理工作的認識程度和重視程度。我校領導非常重視財產管理工作,不僅重視財產設備的添置,更注重財產設備管理和使用,提高設備的使用效率,更好的為教育教學服務,為我校的財產管理工作提供了強有力的保障。
二、規范管理程序,明確管理責任
財產管理工作是一項專業性服務性極強,既忙又繁雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財產設備的管-理-員,必須明確自己所承擔的責任,這是做好財產管理工作的基礎,如果任務不清,責任不明,就很難把工作做好。面對種類繁多的財產設備,在進一步明確各部門管-理-員職責的同時,從財產設備的實際出發,本著誰主管誰負責誰使用誰負責的原則,制定了我校財產管理制度,構成物物有人管。
面的工作,提高財產設備的使用效率。,有力地推動我校財產管理水平的提升。
三、轉變管理方式,提高師生愛護公物的積極性。
一、治標治本,要從思想根源上引起學生的重視。
一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
1. 做人教育,常抓不懈
對于學生的思想疑問,如衛生和成績的關系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛生活動,培養了自己的細心和認真的態度,體現在學習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態度拿出來,衛生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。
3.開展“你就是別人的環境”主題活動。
對于學生生活環境的重要組成部分,宿舍環境的建設,也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環境。你要打掃衛生,為別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生,為你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產生良好的'效率。活動開展以來,宿舍的衛生環境發生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較,激發學生爭強好勝的意識。
學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。
“好學生是夸出來的”,對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當的指出不足,也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。
真的,你可以看出,被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學生所做的一些具體工作。
1.明確打掃順序,防止短時間的重復打掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。
2.安排值日,分工明確
舍長全權負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3.加強相互監督、相互協助
結合:你就是別人的環境 主題教育,形成良好的輿-論環境,做好相互監督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養。
4.從嚴要求,重在落實
5.不定期抽查
如 早飯后 下午第一節課時間 抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6.加大精神和物質投入
讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會給他們動力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如 被鎖在學生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。
此次打掃,為學生準備好刷廁所的必需品等,學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。
五、十分重要的繼續保持活動
在此次學校治理的大環境下,我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點建議
1.繼續倡導生活環境對于學習的重要性。
2.及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學生、領導會對班主任產生誤會。
3.解決宿舍晾曬衣服的難題。
17日
年1月2011
時間如流水,一學期的工作又即將畫上句號。回顧本學期我校宿舍管理工作,也取得了一定的成績。
一、 領導重視,職責明確
強化宿舍管理,不單是學生健康成長問題,更重要是學校的安全問題,學生良好行為習慣的形成,能有效提高學習效率,因此我校高度重視住校生管理工作,成立了學生宿舍管理工作機構,學校各級領導都特別重視住校生的管理,把學生宿舍管理放到了學校管理的重要位置。學校宿舍管理由學校法制辦負責,后勤處協助共同管理,我校不僅把宿舍管理工作納入每學期的學校工作計劃,而且每周召開的校務會議都有宿舍管理方面的內容,校長和分管領導都對相關宿舍管理工作反復強調,認真布置并加以督查落實。
二、 制度完善,管理科學
用制度規范學生的行為,從而使住校生形成良好的行為習慣;實行宿舍管理責任制,詳細規定了宿舍管-理-員的工作職責和工作細則,責任落實到人;制定了有效的宿舍突發事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長巡查記錄表,做到衛生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
為切實確保住校學生的安全,我們每天由領導班、班主任巡夜并記錄,中間不定時和不定期的由值周教師、宿管員、法制辦人員進行巡查。
三、分層分級,管理落實
住校生管理,是學校管理的一個難點,要真正達到管理目標,必須狠抓落實。我校對住宿生實施分層、分級管理。將管理體系化,校長——宿管員——班主任,自上而下逐一落實,做到層級分明,管理有效。在住校生管理過程中由校長宏觀指導,分管處室制定總體管理計劃,班主任具體實施管理,并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職,充分發揮了管理人員工作的主動性和學生的自覺性。
四、獎懲分明,加強管理
能力;定期按照相關的制度、要求每周對宿舍進行內務的評比,公布結果,評出“周文明宿舍”,每月匯總,評出總分前六名,頒發“文明宿舍”錦旗。與此同時,我們要求班主任利用班會等時間教育學生,特別是對住校生的節約用電、用水教育等。
六、存在問題,再加努力
一直以來,我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索,也取得了比較顯著的效果,但是,仍有一定問題存在。1、學生宿舍設備設施有些陳舊,墻壁灰暗,造成了學生宿舍不夠明亮;2、部分學生使用的鋪板破舊,我們雖然每學期維修一至兩次,但仍然存在一定的安全隱患,整體上也顯得不夠美觀;3、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊,還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。
不過,無論怎樣,我們將繼續本著一切為了學生的原則,努力為住宿生營造一個舒適、溫馨的校園之家,讓學生滿意,家長放心,使學生能在平安、和諧的校園里快樂健康地成長。
2015年12月