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角色扮演講的內容篇一
有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。那你知道哪些小學英語教師演講稿子?下面本站小編為你整理了幾篇小學英語教師演講稿子,希望對你有幫助。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻-----共筑中國夢》。
夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望,夢想是一種動力,夢想是一種愿望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。
公元20xx年11月29日,中國歷史上必將濃墨重彩:在這一天向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強之夢”,是“民主之夢”,是“文明之夢”,更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興,就是中華民族最偉大的夢想!
朋友們,為民族復興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!
“空談誤國、實干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地,干好自己的本職工作,匯細流成江河,中國夢才能夠堅實穩健、才能美麗綻放。
中國夢與個人夢唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。
小時候,看到母親躬耕于三尺講臺的時候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長大后,當一紙通知書將我引進師范大門的時候,我默默告訴自己,我要做一名優秀的教師。20xx年九月,我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學生就是我的觀眾。站在臺上,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個職業的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。課堂上學生的思索、領悟和每一次積極的發言都激勵著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。
老師是愛的化身,是奉獻的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有五個年頭了,身邊涌現出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。
我們的老校長,傾情附小三十載,功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔,默默奉獻,將自己的一生奉獻給了她深愛的學校、深愛的教育事業。譜寫了一曲雄壯的師者之歌,圓了自己的教育夢。
我們的新校長,深感使命神圣、責任重大。他秉承附小的優良傳統,以身作則,開拓進取,實干興校,帶領我們走在追求新夢想的路上。
我們的班主任,為了心中的那份夢想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑,癡心不改。作為新時期的有為青年,我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優,用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此,才無愧于我們這個偉大的時代,無愧于教師這個職業賦予我們的歷史使命!我堅信中國復興騰飛的夢想從你我身上開始!
展翅高飛,是鳥兒的夢;自由奔放,是駿馬的夢:百花盛開,是春日的夢;教書育人,是我的夢。
夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的,是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢,我的夢—教師夢。
我所帶的班級就是一個劇組,我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續?。簣F結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新是它的主色,愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演,我精心設計著生動的情節、典型的角色,動人的故事奉獻給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵,祖國的未來,我怎么能夠放棄,應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們,讓他們學習到知識,長大后去實現自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望,使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂??吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋5男δ?,聽到家長們滿意的答案,我頓時感到自己身上所肩負的責任,任重而道遠。為了祖國的未來,為了民族的希望,也為了下一代的中國夢,我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。
初初茅廬的我,講課水平也不高,講課內容也沒有激情,也沒有把學生管理的服服帖帖,但在我的心中懷有一份信仰,一份激情,一份奮斗,這些處處彌漫著中國夢的味道。
花開四季添特色,潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛,為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業,學會承擔自己的責任,在追求理想,為國奉獻中,激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!
看了剛才的短片《中國夢》,深有感悟,“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想?!苯詠?,無數有志青年為了國家和民族,點燃了自己的青春夢,用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。
依稀記得,懵懂孩提,恍如昨日,一算命先生對母親說:“這個孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,熟料,他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。
我深知自己的知識水平遠遠達不到“一盞燈”的要求,為了夢想,我毅然選擇了繼續學習,在靖江王府的校園里,我終于知道了什么叫做“讀書萬卷,知書海之浩瀚。”也深刻體會到了“書聲朗朗,恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,急天地奧義之不參?!钡男木场?/p>
大三的下學期,學校安排我們去洛陽市的各個縣、鄉進行教學實習,時至今日,回憶起那段與學生們共處的美麗的日子,一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長,去點燃他們的夢想,也成全自己的夢想。
轉眼又是金秋,我從一個追夢的人變成了一個要成點燃別人夢想的人,在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數個問號從我的腦海里冒出來,在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是,生本教育為我指明了方向,我特別認同它的一個教育理念就是:推進閱讀。
閱讀,從來都是關涉中小學語文素養的重要行為之一。除了課內閱讀,還有課外閱讀,我經常告訴孩子們,課外閱讀往往更加自由,更寬泛,也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,找到真正屬于自己的那本書,找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀,讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標桿,進而形成獨立自主的文學、美學乃至精神世界的建構。
挪威兒童文學家喬斯坦說過這樣一句話:“如果我有一個夢想,那就是期待著將來有一天,閱讀對于孩子們來說,就像我們每天要刷牙一樣必不可少?!蓖瑯?,我的夢想就是:孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張,有足夠的的力量變成一個無限大的世界,既是微觀的,又是宏觀的,能折射出個人內心的光芒,給孩子的一生罩上詩意的光芒,讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴,讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!
在追求這個教育夢想的道路上,我一直在努力。利用優秀的文學資源,向孩子們推薦大量的經典著作,但愿這種推進閱讀的教育能夠培養起孩子們的文學趣味,促進主流閱讀趨勢的形成,讓孩子們從知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀等多方面有較大的收獲,通過閱讀去打造孩子們堅實和寬廣的精神世界!
曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!睂崿F這樣的教育理想的確是長遠而又艱巨,不過我相信夢想的份量,沒有夢想的生活像是游走在空氣里,隨風飄散,有夢想的生活才會沉淀下來,時時刻刻附著在心頭。
謝謝大家!
角色扮演講的內容篇二
上午好!
“寒雪梅中盡,春風柳上歸”,又是一年春來到。在這播種希望的季節里,非常榮幸我能參加這次中層干部競爭上崗活動,感謝局黨組給了我們年輕稅務干部這樣一個展示自己知識與才華的大好機會。我是劉朝軍,今年27歲,本科學歷,法學學士,一直在稅收一線戰斗,做過個體戶專管員,目前在基層稅務所具體從事大廳票證管理、日常業務受理等工作。
一是思想進步,取向明確。頭頂國徽,肩扛稅徽,一直以來是我的工作理想,進入地說系統以來,我認真學習黨的各項方針政策,不斷加強思想道德修養,積極向黨組織靠攏,服從組織領導,聽從單位安排,積極參加單位組織的各項活動,時刻以一個優秀共產黨員的標準要求自己,在工作和生活中嚴于律己、寬以待人,以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習,本本分分做人,勤勤懇懇做事。
持在實踐中學習,在學習中思考,在思考中總結,崗前培訓期間,聽課加自學通過了會計從業資格考試,崗前培訓之后,堅持每周學習一章稅法,同時積極拓展稅務知識,目前正認真備戰20xx年度國家司法資格考試。
三是愛崗敬業、年富力強。參加工作之后,無論在那個崗位,我都能做到干一崗、愛一崗、鉆一崗,熱情為服務對象服務。作為一名80后稅務新兵,我是地稅一塊磚,哪里需要哪里搬,年輕是我們的優勢,年輕讓我們滿懷激情,讓我們更適應稅收現代化、信息化的要求,讓我們有勇氣面對各種困難和挑戰。稅收關乎國計民生,關乎地方經濟社會發展,薪火相傳、任重道遠,80后的我愿意不斷地向稅務老同志學習工作經驗和處世為人之道,立足平凡,追求卓越。
各位領導、各位評委、同事們,如果我這次參加中層干部副職的競爭能得到局黨組和同事們的信任,我將盡快轉變角色、擺正位置,當好副職,積極協助部門正職上為領導分憂,下為干部群眾服務,充分發揮好參謀助手和橋梁紐帶作用,團結同事、上下一心,共同努力為推動我縣稅收事業取得長足進步與發展做出積極貢獻。
如果競爭不成功,說明我還有差距,我將會更加努力?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,不在乎大海有多遠,只在乎天空有多高,我將以此為契機,秉承“聚財為國、執法為民”之宗旨,以更加積極的姿態、更加飽滿的熱情投入到工作中,用信念和知識的雙翼,在巫溪地稅這片晴朗的天空展翅翱翔。
角色扮演講的內容篇三
大家好!
有幸能在這里和大家一起交流,心里面感到很激動,也有些緊張,首先要感謝各位領導和同事一直以來對我的關心、幫助和支持。到今天為止,我當特崗教師已經有半年多時間了,在初為人師的這半年里,我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了教師的艱辛和勞累,心里面有很多的話想說。
去年通過省里面的統考,分配到鯉魚中心學校工作。剛到這里時,還是感覺到有些不適應,學校離家遠,交通也不大方便;另外,由于我大學時學的是非師范專業,對教學工作也不怎么熟悉,當時心里面感到很著急,覺得壓力很大。在這個時候,學校的領導和同事們對我的工作和生活給予了的關心和幫助,我也開始慢慢地適應了這里的工作環境和生活環境!
我是20xx年7月大學畢業的,學的是藝術設計專業,先后在深圳、株洲、郴州市等地從事過室內設計行業。當老師后,切身地體會到,隔行如隔山,當老師不容易,當個好老師更不容易,每次面對幾十雙純潔的眼睛,心里就會感到老師這兩個字的份量,自己的一舉一動都會影響到孩子們的一生,因此,半年來,我通過各種途徑加強學習,不斷地提高自己、完善自己,努力適應工作崗位的需要。
當老師來,也讓我體會到一份特別的幸福與快樂。當學生用甜美的聲音喊我“老師好”,心中會有一種甜甜的感覺,當下課后圍在我身邊給我講他們生活中的趣事,我又會有與他們同樂的感覺,會有一種幸福感,那種精神上的愉悅是他人不能體會的。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是一名老師,我要當一名好老師。
我的發言完了,謝謝大家!
角色扮演講的內容篇四
教師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。你知道多少幼兒園教師演講稿子?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒園教師演講稿子,希望對你有幫助。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
當剛剛畢業的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發展疏于考慮。
還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛生間,可他偏要固執地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內疚占據了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?!蔽也粩啻ブ@句話,如今的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。
面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點股市,笑傲政壇;盡管你不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?,當你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,我們再也不調皮了,你別生氣了”的時候,你能不感到幸福嗎?當你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,我激動,我更加難忘。當然,我也有過失敗,有過傷心,有過挫折,也有過成功。但是“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚?!比绻俳o我一次選擇的機會,我依然會執著地選擇幼兒教師這個職業,因為我愛孩子,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的工作中,我以自己對幼教事業的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責。
我驕傲,我是一名幼兒教師!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。
當第一次被稚嫩的聲音稱之為“老師”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為是我20xx年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風發的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,品讀著輝煌。有很多人問我:“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯系,而我認為,教師應該有另一種境界,應當把教育勞動看作一種幸福的體驗,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經化作了一面面風帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸。快樂與幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市、笑傲政壇,盡管你不能獨步學界,踏浪商海,但是,當你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。
我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲、我激動,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家好!
時光如流,一轉眼,我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中,,我和孩子們朝夕相處,共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣孩子們也用他們天真,坦率,真誠的愛感染著我,促使我一直奮斗在幼教的行業中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當初,只是因為喜歡小孩,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變為了泡沫。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,判不清的案情,小孩子們的吃喝拉撒。特別是我帶小班時,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,我動搖了。
可慢慢的,慢慢的,我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情,當我沉默時,孩子們會搖我的手,兩眼望這我說;“蔣老師,是我們惹你生氣了嗎?我們是好孩子,不惹你生氣。
記得上一次語言課,故事講了一半,我就再也說不出話好了,我不停的咳嗽,這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐,休息一會兒?!逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進教師,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚聲稚氣地叫個不停;“老師,快吃我的胖大?!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?,還有我的金嗓子。望這眼前的情景,我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了,這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業。也就在這時,我才真正理解到這一行中的內涵,我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀,教育觀,應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛,為教師必須要有一顆博大的愛心,照這每一個孩子,讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的,偉大的,每當和孩子們做游戲時,他們會爭先恐后的拉著我的手,為能夠被老師拉著而感到高興,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,那種放松,無拘無束,融洽的氣氛是多么吸引我,那些共同玩耍是賴皮,有趣的游戲,時而天真,時而深沉的交談,有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的。于是,我便漸漸愛上這分職業而不能自拔。這種愛是我最好的老師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。是的,是這愛,使我對這種工作更加成熟,更加能心應手,孩子們也在愛中融化了,久而久子,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了。猛然間,我找到了自身的價值,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,偉大。我每天和孩子們同手,同玩,同歡笑,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,我更加不后悔我的選擇。
每一天,我都要面對各種各樣的孩子,然而每個孩子就像是一本書,要想讀懂他們就要細細品位,耐心的翻看,我將為讀懂這本書而無怨無悔。
角色扮演講的內容篇五
大家好!
時間的轉盤從未停歇,時代隨著時間的腳步而變化。正當我們感嘆著“逝者如斯夫”是,時代早已悄悄更替,不留一絲痕跡。
隨處可見的小黃車,押金免費看書的書店,甚至是掃碼的籃球,生活中的許多現實都在向我們昭告,新的時代的來臨——共享時代。
顯然,這些共享資源改變了我們保持了許久的生活理念,打破了一成不變的規則。就拿最典型的小黃車來說,當你看到滿街的共享單車,是否會想到往日自己因找不到停車位而苦惱的日子:是否還會憶起自己開著汽車穿過三個十字路口蹭到早點攤前的日子?而這正是共享時代所帶來的改變——因為過去我們絕想不到與無數陌生人共用一輛自行車,僅僅靠掃碼而已。這不僅方便了他人,更方便于自己。
我第一次騎共享單車是因為新奇——純屬想嘗試。拿出手機掃碼認證,我“認領”了一輛小黃車上路。平??偸亲凇靶¤F皮”里沒有感知到,突然發現,那微風吹拂在臉上,格外舒爽,有些凌亂的發絲隨著這風舞動,掠過耳邊發出“呼呼”的聲音,路邊的花香在身后縈繞,夾雜著這個季節獨有的味道,讓人的嘴角也不禁揚起。我有些詫異,隨即了然,這正是共享時代所帶給我們的便捷。到達目的地后,我將小黃車指定停車位,轉身離開。走了不遠,突然停駐腳步回頭看——我看到一個身影走進那里,同樣的操作后,帶著我剛剛停好的車離開了。不知怎么,嘴角的幅度不自覺拉大,心情更是愉快了。
我想這也是共享時代所教會我們的——與人分享,并以此快樂。在這個時代,我們不會自私地將這些共享資源占為己有。會嗎?答案自然在心中顯現。當我們看到那些共享資源經自己的手轉承到陌生人的手上時,內心是什么在涌動,我想那是共享時代的痕跡。
共享時代所帶給我們的便捷元不止出行這一點,如果你能細心觀察,你會發現更多,共享書店、共享電話、共享籃球等,你會了解到這個時代所獨有的印記,讓人印象深刻,且,就在你的身邊。
也許共享時代也是有缺點的,但是他所帶來的好處更是不可磨滅和無視的,但我們還有好久的時間,足以完善現在的不足。而我們需要做的是什么?是接受這個時代,適應這個時代,融入這個時代。
或許你還不了解這個時代,那就走出家門去看看吧,你會有所感觸,有所領悟——我們已走進了共享時代!
角色扮演講的內容篇六
大家好!我是六(3)班的宋__。今天是兒童節,是個特別的日子。對于我們六年級的學生來說,今天是一個更加特別的日子,因為這是我們——最后一個兒童節了,馬上我們就要離開母校,升入初中,相處了那么多年的同學、老師也即將分開,我的內心思緒萬千。
一、擁有幫助他人的品質。
在學校里,見到同學有困難,就要力所能及地去幫助??赡苓@是我們都經常說的,但是真正做到的同學并不多。老師一直和我們說:“同學之間的情誼最珍貴?!蔽乙恢卑堰@句話記在心里。幫助別人的同時自己也會感到自豪和快樂,所謂“贈人玫瑰,手有余香。”并且,我也認為只要你幫助了別人,以后你遇到困難別人也會幫助你,這是一種愛的傳遞。助人是一種美德。
二、擁有公正的處事態度。
在與他人的相處中,我們不免會和別人發生摩擦。我也是,身為班長,我在班級中經常協助老師管理班級的紀律,這就不免會得罪一些同學,引來一些同學的偏見,但我卻毫不在意,因為只要我自己做得公正了,他們自然就無話可說了。慢慢地,他們就會對我信服。公正是一種美德。
每個人心中都有自己對于美德的詮釋,嚴格要求自己,做的自己,每個人都是美德少年。今天是兒童節,今天是我們的節日,今天代表著快樂,祝大家節日快樂!愿快樂永遠相伴!謝謝大家!
角色扮演講的內容篇七
軍人是奔騰的豹,每一步都洋溢軍人生命的氣息,那你知道哪些軍人演講稿子?下面本站小編為你整理了幾篇軍人演講稿子,希望對你有幫助。
因為,我是軍人!走進綠色的軍營,我驚嘆于時間的寶貴,更執著于奉獻的剎那。軍旅文化的熏陶,軍事素質的鍛煉,使我茁壯成長。忘不了,那立正稍息的嚴肅,刺殺格斗的磨練,摸爬滾打的辛酸。盡管肉體的麻木可以為之不屑,但精神的永恒卻不得不為之一震!血染的風采,是如此的壯觀;汗水的揮灑,是這般的淋漓盡致;直線加方塊的軍旅生涯,又是何等的自豪!面對布滿荊棘的道路,我將義無反顧的向前,向前,再向前!因為,我是軍人!
因為,我是軍人!在莊嚴而神圣的五星紅旗和“八一”軍旗下,我是承上啟下,繼往開來的新一代。看!奔騰的長江,呼嘯的黃河,流淌著軍人的本色。一雙雙高度警惕的明眸,日日夜夜搜索著祖國碧藍的天空;浩瀚的大海;廣袤的土地。在親情、友情、愛情面前,其實,我也曾想找點時間?;丶铱纯?也曾想燈紅酒綠對酒當歌;也曾想紅塵做伴活的蕭蕭灑灑。但我不能,不能!因為,我是軍人!
因為,我是軍人!多了份成熟與穩重,少了許幼稚和天真。我深刻而清晰的認識到,“國無防不立,民無兵不安”。我最崇高的理想,就是讓祖國繁榮昌盛,不斷強大,讓人民安居樂業,享受美好幸福的生活。因此,不要問為什么:歷史總把最悲壯的篇章留給軍人書寫;生活總把最枯燥的旋律交給軍人彈奏;命運總把最艱險的道路留給軍人跋涉。凜冽的寒風,傾盆的暴雨,鋪天的大雪和當空的烈日,會告訴你答案!因為,我是軍人!
因為,我是軍人!有了海納百川的廣闊胸襟和無私奉獻的高尚情懷。大漠風沙中的身影,高原雪域上的腳印,深山老林里的足跡,------到處都是我人生價值體現之地!白鴿飛舞的年代,我不過多的奢望什么,為人民服務是我的最高準則,和平與發展是對我的最高褒獎。為此,我愿讓旗幟卷起我的身軀,讓號角震憾我的心靈,用熱血譜寫忠誠,用生命捍衛主權,同腳下這片肥沃的土地一起擁抱明天!因為,我是軍人!
因為,我是軍人!回眸昨天走過的軍旅之路,我無怨無悔的同時,更感到無比的驕傲和自豪;展望明天新的征程,我壯志凌云的那刻,深感任重而道遠。青春正在奉獻,光榮還在續寫,我的心中,充滿喜悅與欣慰,更是激情飛躍!因為,我是軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們,奮戰在硝煙彌漫的戰場上,為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場,應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。但是在看到大雪災中、在汶川大地震時,武警戰士用雙手拉起一個個被埋葬的老百姓,我又覺得軍人還可以用雙手去拯救我們的人民。
舍身炸碉堡,把軍人的忠誠化為巨響一聲;奮勇堵槍眼,把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者,把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠,是一個國家不朽的魂魄,是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓,他保衛的是一方水土的安全。
作為軍人,身在軍營,心憂天下。有著強烈的民族自尊心、自信心和自豪感,時刻想到中華民族不可欺,祖國領土不能丟。一座崗樓雖然算不了什么,但是一座座崗樓相連就會變成犯罪分子無法逾越的鋼鐵堡壘,變成改革開放和社會主義現代化建設的安全屏障。一旦國家的主權、安全和統一受到挑戰和侵犯,每個官兵將毅然決然,挺身而出,用熱血和生命續寫新一代精忠報國的勝利華章。
當國際風云變幻的時候,軍人在紛繁復雜的環境中,以對黨的無限忠誠,筑起了拒腐防變的堅固防線;當敵人入侵祖國的時候,軍人在血與人的硝煙中,以對祖國的無限忠誠,筑起了捍衛祖國尊嚴和領土完整的鋼鐵長城;當洪水肆虐的時候,軍人在濁浪驚濤中,以對人民的無限忠誠,筑起了保衛人民生命財產安全的中流砥柱;當夜深時,我們手握著鋼槍,在崗樓上訴說著我們的忠誠。
同樣是軍人,我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜,頭上頂著的是國徽,我們有種義務叫承擔,我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定,當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時,我們卻要警惕地堅守在哨位上;當同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候,而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務,使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂,難負顧家之責,這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在形勢嚴峻的今天,在災難面前,雖然我們沒有親赴前線,但堅守崗位就是我們的使命,站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候,作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切,包括生命。
新春佳節,雖然我們無法和家人團聚在一起,但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜,雖然我們無法看到歷史性的一刻,但是我們的心和祖國一起跳動,與人民一起歡呼。
國慶長假,雖然我們無法游覽祖國的大好河山,但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
夜深了,祖國請您放心!人民請您放心!我將在這深夜和全國武警戰士一樣,緊握鋼槍,精神十足的站好一班崗!
夜深了,祖國記住我!人民記住我!我為祖國站崗。
軍人屬于祖國,祖國賦于軍人以神圣的使命。
軍人與使命同在,軍人因履行使命而展現價值。我軍的性質和宗旨,是在獻身使命中體現的;我軍的凝聚力和戰斗力,是在獻身使命中形成的;我軍的地位和作用,是在獻身使命中確立的。新世紀新階段我軍擔負的歷史使命,承載了黨的重托、人民的福祉和國家的安全,也對當代軍人的價值追求提出了新的要求。作為軍人,尤其要把思想境界定位在獻身使命的人生追求上,以使命為重,用生命來維系使命,用忠誠來支撐使命,用血肉之軀來踐行使命。
以使命為重,就是要有使命意識。不講使命,就是不講政治。作為一名軍人,一定要牢固樹立使命重于泰山、使命高于生命的強烈憂患意識、責任意識,克服和平麻痹思想和松懈自滿情緒,時時講使命、想使命、謀使命,真正做到忠于使命、獻身使命、不辱使命。
以使命為重,就是要履職盡責。履職盡責是軍人的天職,是履行使命的基本標準。作為軍人,要不辱使命、不負重托,就不能坐而論道,而要以黨的事業和人民的利益為重,把崗位作為履行使命之本,把事業作為人生價值坐標,把使命任務的要求與立足本職實實在在的行動結合起來,愛崗敬業,恪盡職守,扎扎實實干工作,默默無聞作奉獻,在平凡的崗位上創造不平凡的業績,在履職盡責中書寫人生的壯麗篇章。
以使命為重,就要作出犧牲奉獻。獻身使命是一種職責,獻身使命是一種榮光,獻身使命也意味著犧牲奉獻。人生的價值在于堅定的信仰、崇高的追求。我們一定要正確對待名利地位,正確對待個人得失和生命困難,把個人追求融入履行使命的偉大實踐,把勇于擔當使命、敢于獻身使命、矢志不辱使命的堅強決心和頑強意志,內化為當代革命軍人的價值理念和人生追求,轉化為應對危機、謀求打贏、提高履行使命能力的實際行動,在各種考驗中顯本色,有效履行好黨和人民賦予的光榮使命。
軍人神圣的名字,令世上人羨慕敬仰;訓練場個個意志堅強,忠心報國殺賊寇保家鄉;青春奉獻在綠色國防,生命譜寫人生輝煌。留下壯麗篇章。
角色扮演講的內容篇八
你是一名醫生,在早高峰上班的路上看到有人暈倒,經現場判斷必須立即搬到方便施救的地方,說服過路人伸出援手。
馬薇薇: 有些朋友不愿意,我非常理解,為什么,因為你們有可能被訛錢,有可能這條命你們也會被訛上,太理解,因為我們都是普通人,普通人是沒有義務一定要做一個好人的,而且好人在這個社會未必會有好報的,也許今天你救了他,你媽媽倒在地上的時候未必會有陌生人愿意救他,可是為什么這個時候我還希望大家做個好人呢,因為這能使我們度過每一個心安的夜晚,每一個平靜的早晨,很多人說好人沒好報,可是成為好人本身就是上天給我們的禮物,幫幫我,幫幫他。
我很幸運,因為十八歲的時候我成為了一名臨終關懷志愿者,所以我有機會能夠陪伴一些老人走過他們生命中最后的時光,不到三年的時間,雖然不長但是它卻讓我知道時間對于我們來說是多么的重要。
在日本有一位年輕的臨終關懷醫生,他叫做大津秀一,在他親眼看到親耳聽到了一千多個患者的臨終遺憾之后,他總結了人們在臨終之前會后悔的二十五件事。在這二十五個事中排在第一位的是很多人來不及去做自己想做的事,排在最后一位的讓我印象深刻,他說許多人沒有來得及和自己最親愛的人說一聲謝謝,說一聲我愛你。在2012年的12月21號,是傳說中的世界末日,我開始害怕了,如果明天真的是世界末日怎么辦,我還有那么多事沒做,我還有那么多想說的話沒說,我才想到我十九年來這么努力,但我從來沒有和爸爸媽媽認真的說過一句話我愛你們。我趕緊拿起手機給他們發短信,可是當我這條短信還沒發完的時候,我爸爸先給我發了一條短信,他說乖女兒,明天是傳說中世界末日了,不管是不是,你該吃吃、該喝喝,爸爸媽媽愛你,你永遠是我們的驕傲。
那一天之后我恍然大悟,原來在我的生活中我總是一直說不出口的那份愛,我可能永遠都沒有機會說,可能會成為我這輩子的遺憾。所以今天在這個我喜歡、讓我驕傲、我珍惜的舞臺上,我要和我的爸爸媽媽說我愛你們。其實時間它就在那兒,它哪兒也沒去,請不要給我們的人生留下遺憾。