無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
推選班干部的發言稿篇一
大家好!今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。
我叫,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學歷,現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的,畢業之后一直從事教育工作,成績擔任過班主任,教導員等職務,多年來,我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年,我被評為一級教師,××年,被評為市級優秀教師,××年,被評為縣級優秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。
首先,我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優勢:
第一:經驗豐富
我從事學校工作已經有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領導干部的經驗,得到了實際的鍛煉。同時,經驗告訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質,而這一切都是我擁有的。
第二:喜歡這份事業
熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務,就是我熱愛這份事業的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。
第三:勤學學習
自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業務素質。
第四:工作能力強
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領導工作。
第五:年齡優勢
今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
我的演講完畢,謝謝大家!
推選班干部的發言稿篇二
一)尊重和服從組織的人事安排和工作分工。要充分認識到這是組織的關懷和信任,充分認識到官是為民的崗位,權是為民的工具。我將勇挑重擔,站好崗,用好權,努力踐行立黨為公,執政為民的工作理念,以實際行動,做一名合格的人民公仆。
(二)團結一致謀發展。發展是第一要務,一個地方要實現全面協調可持續發展,關鍵在于人,在于地方的領導班子。一個班子就是一個團隊,作為班子成員必須講團結,團隊才有凝聚力和戰斗力。在工作中要做到大事講原則,小事講風格,不論大小事情都講團結,和睦相處,努力塑造一個顧大局、重事業、一心一意搞建設,團結一致謀發展,齊心協力干事業的良好班子形象。
(三)加強自身建設,不斷提高為人民服務水平。經濟在發展,社會在進步,人也要進步才能適應社會發展的需要,否則,將被社會淘汰。作為一個地方的領導班子成員必須不斷加強學習,提高自身綜合素質,提高領導水平,提高駕馭各項工作的能力,提高為人民服務的水平。
1、要鉆研業務。要學習法律法規,掌握好政策,提高駕馭業務的能力,做到依法行政。
情。要始終懷有對黨和人民的的深厚感情做人做事。四是要秉公。做到用人公正,處事公道,為民正派。五是要篤實。做到為人要誠實,謀事要崇實,干事要踏實,作風要平實。六是要清廉。從政一要干事,二要干凈,在干凈中干事,在干事中干凈,要有廉潔自律的人格。
3、要深入基層和群眾。群眾是最好的老師,從政要恪守一切從群眾中來,一切到群眾中去的群眾路線。多搞調查研究,多聽取群眾意見,多了解基層情況。根據調查情況,及時總結和反映,以確保施政真正代表人民的利益,使各項方針政策贏得人民群眾的充分理解、信任和支持。
根據集體的決定和分工,我將擺正位置,正確處理好集體領導和個人分工的關系,切實履行自己的職責,高度負責地做好分管的工作,保證政令暢通。
(一)要嚴格服從集體領導,執行集體決定。要深刻領會集體的決定和領導的工作意圖,想方設法執行好,完成好。
(二)要協調好各方面關系,創造一個團結和睦、務實有效的工作氛圍。建立正常的人際關系是做好工作的潤滑劑。作為一個班子成員要有協調好各方面關系的能力。一是要有協調好上級領導的能力。要向領導多請示,多匯報工作,爭取領導的理解和支持;二是要有協調下屬的能力。要多與下屬溝通,征詢部門或下屬的工作意見,要充分發揚民主,形成講真話,講實話的良好氛圍,做到依靠集體智慧,充分發揮集體效能。對一些具體工作形成共識之后,要準確和及時對下屬明確工作目標和任務,以便有效實施。三是要有協調社會各屆人士的能力。平時要與社會各屆人士建立人際關系,廣泛聽取各方意見,有效灌輸黨委政府的工作設想和工作意見,以贏得社會各屆人士對黨委政府的大力支持。
(三)要制訂科學的工作目標,明確工作任務。作為一名班子成員,要對分管的工作高度負責,圍繞如何履行好職責,要對分管的工作做深入的調查研究,制訂科學的長遠目標和近期目標,采取切實可行的方法和措施,扎實有效地推進分管工作的落實和完成。
,要揚長避短,人盡其才,才能發揮個人的最大效能。三是要敢于用人。對一般性工作要放手讓人干,對待下屬的缺點和不足要有寬容精神,對每一位下屬要多引導、少苛斥,多理解、少指責,多幫助、少挑剔,做到容人容事容物。四是要培養人才。采取形式多樣的方式立法培養下屬成才。一是提供工作空間讓下屬自由發揮,累積工作經驗,磨練成才;二是在實際工作中提供指導,言傳身教,幫助成才;三是創造良性競爭平臺,讓下屬競爭上崗,競爭成才;四是按照德才兼備,注重實績,群眾公認原則選拔人才。
(五)要有開拓進取,敢于創新精神。作為一名班子成員不能固步自封,因陳守舊,要用科學發展觀武裝頭腦,與時俱進,要有開拓進取精神,工作中要敢于帶頭改革,敢 于創新,有創新才更有活力和生命力。
(六)要及時總結經驗,鞏固工作成果。在經濟社會發發展過程中,不斷總結工作經驗,剖析問題,采取措施,對癥下藥,使工作更加扎實,效果更加理想。
全鎮各項事業的發展和管理,主動做好參謀和參與兩個角色。
(一)做好參謀角色。全鎮事務很多,涉及到政治、經濟、文化、教育、社會穩定、公共管理等領域。作為班子成員,要對全鎮的各項事業高度負責,對關系到全鎮的重大事情要當好參謀角色,在黨政班子聯席會議上進行集體討論和研究工作中要敢于直言,發表自己的想法和意見,當好集體領導的參謀。要做好參謀角色必須加強學習和調研。一是要學習好政策和法律法規;二是要學習別人先進經驗,取長補短;三是要深入基層和群眾開展調查,掌握第一手真實材料,確保施政更符合社情民意;四是要時刻關心和關注鎮、村兩級集體經濟和城市建設等公共事業,想方設法促進全鎮各項事業又好又快發展。
(二)做好參與角色。作為班子成員,對全鎮的各項事業必須帶頭參與,率先垂范。一是對自己分管的工作要親自抓,一抓到底,抓出成效;二是對班子之間合作的工作要協調好,處理好。建立班子成員之間互相信賴,互相配合,互相支持的工作局面;三是對全鎮各項事業和管理要積極參與,在處理好分管工作的同時,要關心和參與全鎮各項事業,尤其關注經濟發展、城市建設以及民生等大事,切實幫助群眾解決生產和生活中的實際困難,全心全意為人民謀福利,統籌兼顧,盡個人能力,為全鎮各項事業做好應有的貢獻。
如果我是班子成員,將用科學發展觀武裝頭腦,與時俱進,不斷創新,認真履行好職責,把工作做得更實、更好。
推選班干部的發言稿篇三
大家好!拿破侖先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵。”今天,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說,我當班長不是一件板上釘釘的事,但作為五(4)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!
首先,我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點:
1。有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)
2。無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)
3。盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)
4。分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)
假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。
也許,在同學們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。
推選班干部的發言稿篇四
尊敬的班導師,助理班導師,親愛的同學們,大家好!
今晚能夠站在這,我很榮幸。我帶著目的踏上講臺來,希望帶著喜悅下去!我的目的就是競選班委。我衷心的希望大家能支持我。
還記得去年八月末,我們帶著喜悅來到大連,來到工業大學。軍訓時,烈日照在我們裝著厚厚校服的身上,汗如雨下,為了讓動作更加整齊劃一,大家都努力堅持,不退縮。因為我們有一個共同的名字,叫五連,因為我們心中那股不服輸的精神在支撐著我們。那時我們為了一個簡單的動作,一遍一遍的練習,累到連胳膊都抬不起,就是為了我們能夠超越別人,秀出自己。我好懷戀那一段時光,可是轉眼就一學期過去了,日子真的過得好快啊!
現在我們班蒸蒸日上,學習、生活都很不錯,最突出的算是我們班的成績,一路領先,讓別的班好生佩服,我知道這其中班委做出了的不小的`貢獻,為此,我自作主張,代表同學們,班導師,助理班導師,衷心地感謝我們優秀的八位班干部。謝謝你們!
我深切的知道,一個班級之中,班干部的重要性,也許我也知道,我可能不是班級中最優秀的,但是我會很肯定的告訴大家,如果我能當上班委我一定會做好的。大學的班委和高中的班委已完全不一樣了,我還記得軍訓我當負責人的時候,我感覺我和高中做的沒什么不一樣,可是高中我能做好,怎么到大學就不行了呢?我的工作為什么就是不被大家認可呢?我一直在思考這個問題,后來的學習生活,我開始接觸管理這門學問,通過看書,我開始逐漸明白班委是大家行動的引導者鼓勵者而不是命令者,我開始知道,人原來是不能通過強迫,來達到目的的,那樣只會使關系緊張,適得其反。人,他是一種很特殊的資源,要想達到某一共同的目的,引導大家去征服每一個困難,是一件很難很難地事,我知道我在這方面還有很多不足,所以我決定我要在這方面好好的學習,于是我的公選課,沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程,而我是選擇人力資源管理這門課,我希望通過我的努力成為一個大家信服的引導者和鼓勵者。
大一下學期大家都變得更加忙碌了,因為課變多了,還有物理,高數,計算機那些難度都加大了,晚上還有公選課,所以班委身上的擔子就更重了,但是,我不怕,因為我時刻明白,壓力是動力的源泉,只有壓力才能使我成長。再多的困難,都不會阻擋我們應化112班前進的步伐,我相信我們會一路披荊斬棘,爬上那巔峰,成為我們輕工與化學工程學院的驕傲,也必將成為我們工業大學的驕傲。我衷心地希望大家投我一票,我一定會和大家共同進步,創造輝煌,享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂,我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學的美好時光,成為我們以后共同的美好回憶!
推選班干部的發言稿篇五
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務:
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續努力,為學校的發展做出自己的貢獻,希望各位領導,老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層的工作。
四是辦事細致周到,有計劃、有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
五是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。
當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急躁情緒,對待同事關心、體貼可能不夠,或者出現一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領導、老師,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校中層工作,與大家共創美好的未來,迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!