在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感恩父母班會開場白篇一

感恩父母、孝敬父母是中華民族的傳統美德，但隨著獨生子女的增多，出現了父母惟子女之命是從，逐漸導致孩子以自我為中心，看不到父母給予自己的關愛，認為父母愛子女是理所當然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至對父母出言不遜，嚴重傷了父母的心。

育人目標：

1、通過觀看視頻觸動孩子的內心，使其認識到父母對孩子的愛之深刻；

3、通過“感恩父母”點子征集，指導學生在生活的點滴之中感恩父母、孝敬父母。

重點、難點：教育學生從內心深處真正懂得感恩父母的道理，并指導自己的日常行為。

準備教具：

教師：彩紙、記號筆、磁鐵、錄音、錄像、制作課件

活動過程：

一、感父母之思

師生問好

2、觀看視頻《媽媽的等待》

問題布置：短片中的媽媽在等待著什么？

3、學生反饋：你認為媽媽在等待什么？

4、揭示主題

誰言寸草心 報得三春暉——七2班感恩父母主題班會

二、悟父母之愛

1、《愛——不會忘記》

（1）學生觀看視頻

2、我和我的父母：學生講述與父母之間的故事并請家長到現場與孩子交流溝通。

（生：愿意）

師：讓我們把掌聲送給林君杰的這份勇氣！

師：來，坐，君杰，你想說的覺得自己對不起父母的事情多不多？

生答

師：能給大家說說嗎？

生答

師：你覺得自己最虧欠媽媽的是什么事？能具體講一下嗎？

生傾訴

師：關于這件事，你還沒和媽媽說聲對不起，是嗎？

生：是的

師：想說嗎？

生：想

師：愿意現在當著大家面向你父母說嗎？

生：愿意

熱烈的掌聲有請君杰媽媽。（學生鼓掌）

師：君杰媽媽請坐，謝謝您能來到我們活動現場，君杰，你坐媽媽旁邊吧。君杰媽媽，剛才君杰勇敢的說出了以前因為不聽話惹您生氣的事情，現在他想當面和您說聲對不起。

師：君杰。（示意孩子向母親道歉）

生：媽媽，都是我的不懂事惹您生氣了，對不起。

師：君杰媽媽，您能接受孩子這聲遲到的對不起嗎？

家長答

師：那您想對孩子說點什么嗎？

家長與孩子交流

師：是啊，我們很多時候，發生很多的事情，能及時與父母的溝通交流是多么的重要，通過剛才的對話，這事的隔閡消除了。君杰，擁抱一下你的媽媽吧。（母子擁抱）

師：君杰，你心情還沉重嗎？

生答

師：嗯，好的，你很勇敢，謝謝你。

師：同學們，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝君杰媽媽百忙之中抽空，來到我們活動現場，歡送君杰媽媽。謝謝。（家長退席）

師：林君杰同學因為說出了自己內心積郁的一件事，化解了母子之間的糾紛和矛盾，不留遺憾，那是多么幸福的一種舉動，真的很感動。請回到你的座位上，再次謝謝你。

師：來吧，勇敢的姑娘，掌聲有請！（學生鼓掌）

師：那么你覺得最對不起爸爸的是什么？

生：??

師：同樣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎丹妮同學爸爸參與到我們班會課現場。 （鼓掌）

師：丹妮爸爸你好，謝謝你放下手中的工作來參加我們的活動，請坐。丹妮，來，陪爸爸坐吧。

家長與孩子交流溝通

師：丹妮爸爸，以前孩子和你說過這樣的心里話嗎？

家長答

師：丹妮，祝賀你終于懂得尊重爸爸了。也祝賀丹妮爸爸，孩子終于能讀懂你給她的那份愛了。（父女擁抱）

師：把我們的掌聲送給他們父女倆。

師：家長與孩子之間的交流非常重要，只有交流溝通，才能使父母和孩子走進彼此的心靈。也希望你們父女倆平時能多聊聊，讓父女情感更融洽。同時，也感謝您放下手頭的工作能趕來參加我們今天的活動。謝謝。

師：掌聲歡送丹妮爸爸。（學生鼓掌）

師：感謝姜丹妮同學的勇敢表白，老師相信你以后一定會處理好和爸爸的關系的。請回到原來的座位。

（3）小結：同學們，做一個勇敢的人，鼓起勇氣把埋在心底的那份“愛”告訴父母，不要讓“愛”來得太晚，不讓“愛”留下遺憾！其實，善于和父母傾訴、交流和溝通那是無比幸福的事情，也是感恩父母、理解和體諒父母的一種表現。

兩位家長一樣，父母給孩子準備的胸懷永遠是最寬廣的。因為那是來自家的一份溫暖和愛！家永遠是理解和寬容的溫馨港灣，父母永遠是我們堅強的后盾！

三、行感恩之舉

1、《中國達人秀——游子吟》

（1）生觀看視頻

（2）如果你是現場評委，你將做怎樣的點評？（生反饋）

2、父母有多“重“

（2）生思考后反饋

（1）ppt出示要求：請以小組為單位進行討論，然后從你們的討論結果中選出其中兩條最好的建議寫作彩色紙條上，要求字跡端正。

（2）生討論并記錄

（3）各小組作品展示，師點評，并將建議貼在黑板上。

（4）小結：同學們，是父母給了我們生命，是父母用自己的愛澆灌我們茁壯成長。如今我們已經長大懂事，不要吝惜你微薄的回報，也讓父母去感受來自兒女的溫暖吧：誰言寸草心，報得三春暉（最后在ppt中打出字幕）。

四、總結

溝通從現在開始，感恩從今天做起，不要讓我們對父母的那份愛留到明天。今天的班會課到此結束，請同學們別忘了將溫暖帶給你的父母！謝謝大家！

反思：本節課學生通過對父母恩情的感知，內心被深深的感動著，在與父母的交流中真情流露，起到了較好的溝通效果，所以在最后“行感恩之舉”中，對于以后該如何讓父母在點滴之中感受到自己回報的溫暖，大家都深有感觸。但不足的是，最后環節：將建議貼到黑板上，可以將彩色紙條設計成心形，代表孩子的一片心意。

感恩父母班會開場白篇二

一、主持人講話，宣布主題班會開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現在開始。

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大，

乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。 請同學們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。

四．現場調查

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進行現場隨機調查。

乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下。

甲：知道父母生日的請舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調查我們發現，有的同學對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事。

乙：感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環境下發生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉；早晨，當你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

甲：下面是真情講述時間，請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。（3、4個人講完后適當評價）

乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關系，現在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧！

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。

六、感恩父母。

乙：其實，我們班有好多小朋友已經開始行動起來了。看！我們請這些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）

乙：是呀！同學們，哪怕我們為父母洗一次腳，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

七、歌曲《感恩的心》

結束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。

現在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結束，謝謝大家！

感恩父母班會開場白篇三

男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始

女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請來為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。

男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎!

男:同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時去懺悔

女：不要再等到那時去自責

合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束!

感恩父母班會開場白篇四

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個人就是娘，

(男)這個人就是媽，

(女)母親永遠給我們擋風雨，

(男)父親一直牽著我們的手；

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。

(女)七年級(8)班《感恩父母，我在行動》主題班會現在開始。回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞《成長故事》。(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。

父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。

(女)聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女)中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應該如何回報父母呢?我先提問一個非常簡單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸，媽媽的生日嗎?希望你落實好爸爸，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話，或是用節省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。

(男)你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂觀自信，用更好的成績報答父母，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛、母愛，是激發力量的精神源泉，是滋養心靈的情感甘露，是塑造優秀人格的教科書，對我們的一生具有重大影響。

請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護

男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛合：下面我們一起演唱《感恩的心》。

班會總結：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語，樹欲靜，而風不止。子欲養，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動時，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節班會的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會到此結束，

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見。

感恩父母班會開場白篇五

(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”(學生不自覺地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規則是：讓我們從朋友、事業、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢?好，現在給大家一點時間做出認真的選擇。

(邵)請問x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談談你選擇時的感受。

(仲)請問x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談談當時選擇的感受。

(天亮了故事)(仲)相信同學們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

(邵)那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區旅游。這里風景優美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風景區的纜車準備上山，當時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。(稍顯輕快)

(語氣突轉)突然，當纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發生在這樣一個美麗的風景點。(語速慢!!)

這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長3:27)

(詩朗誦)

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們。可是很遺憾，也許你不注意的一轉身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養活一家人，他什么都不怕。

(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學費，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。

感恩父母班會開場白篇六

潘：萬物生長靠太陽，我們每個人的健康成長離不開社會、家庭、學校各個成員的.關愛。

廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。

潘：是老師給予我們知識，教會我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。

廖：是朋友將笑聲當作禮物，與我們共同成長，和我們共度童年的快樂時光。

合：讓我們學會感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會現在開始。

廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應該說沒有他們，就沒有我們。

潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實際行動報答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。

潘：在學校，我們每天都有一節選修課，每位同學都根據自己的興趣來選報的。

廖：在我們班，同學們都興趣廣泛，有的學中國象棋，有的學舞蹈，有的學跆拳道，下面分別有請張偉隆和李熠怡同學為我們帶來的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！

廖：我們班有個好可愛的小男生，長得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學。下面請欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！

潘：boysandgirls，doyoulikeenglish？

doyouliketosingenglishsongs？

下面請欣賞英文歌曲——it’sasmallworld。大家掌聲歡迎！

廖：下面請欣賞舞蹈《nobody》。大家掌聲歡迎。

潘：下面請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！

eileen：現在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠健康快樂！

廖：活動有結束的時候，但感恩的心卻永遠都不會終結！讓我們從愛父母開始，愛我們的老師。

潘：愛我們的集體，

廖：愛我們的國家，

合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧！！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會更好！

二（1）班感恩父母主題班會到此結束，謝謝大家！

感恩父母班會開場白篇七

b：這可難不倒我，那就是“感恩節”的意思。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。我們中國也有著“感恩”的傳統。

a：哇！果然厲害，那提起感恩，你會想起誰呢？

b：我會想起我的爸爸媽媽。

a：同學們，你們又會想起誰呢？

b：同學們或許會想起父母，或許會想起老師，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切。

合：下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。“感念親恩讓愛同行”主題班會現在開始！

感恩父母，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限，日月星辰的斗轉星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物，江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……感恩父母，感謝你們的養育之恩。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復。我出門在外，你們日夜牽掛，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風細雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的關懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。

感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。

誰言寸草心，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現在……

a：下面請同學們一起來欣賞一段視頻。

b：看過這段視頻，我想大家一定都和我一樣感慨頗多。那么就請同學們積極的和大家分享一下自己的感想吧！

b：同學們都說的非常好！

a：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世

b：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情

a：隨著時間的推移，一天天的長大

b：我們開始認識世界，認識到愛

a：母親的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨

b：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程

a：下面請欣賞小品：《母親一生中撒的八個謊》

b：雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲！有請家長！

a：這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……聽了父母們真摯的話語，想必同學們也一定有很多話想對他們說。下面請代表全體同學說出我們對家長的心里話。

b：孝敬父母，感念親恩，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起！請伴隨著動人的歌曲，在感恩墻上印下我們的指印，許下我們的諾言！

a：感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。

b：希望同學們對父母拿出多一份的關懷和理解，他們一定會倍感欣慰。做一個懂父母的人！

春雨始終綿綿，遍潤大地群生。而父母就猶如那無私的春雨，培育我多年，最終使我有了綠油油的地皮，難道這不該我們感謝嗎？陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節，他們為我撐起一把溫情的傘，難道這不該感謝嗎？就讓我們學會感恩，學會孝敬父母吧！

合：請欣賞歌曲《感恩的心》

感恩父母，感謝你們的養育之恩。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復。我出門在外，你們日夜牽掛，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風細雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的`關懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。

感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。

誰言寸草心，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現在……

a：同學們，我們今天的班會已接近尾聲了。

b：我們請老師為本次班會總結。

a：謝謝老師給我們的作一個精彩的總結。通過這次班會，我們受到了一次很好的感恩洗禮。

b：感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀。

a：父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

b：同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

合：“感念親恩讓愛同行”主題班會到此結束！謝謝大家的參與！

感恩父母班會開場白篇八

女1：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男1：是我們敬愛的父母。

女2：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男2：是我們親愛的父母。

女1：父母賦予了我們生命

男1：父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛的陽光長大；

男2：我們滋潤著母親的真情成長；

女合：是他們讓我們體驗了生命；

男合：是他們讓我們茁壯地成長；

合：四（7）班《感恩父母》主題隊會現在開始。

女1：首先讓我們用心聆聽×××帶來的故事《汶川母親》。

男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。

男2：有一個人最要感謝

女2：有一個人最應感恩

男2：她就是——“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的，

男2：媽媽的吻是神奇的，

女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。

男2：請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》，表演者楊溯

女1：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；

男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。

女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女1：我們滋潤著母愛的真情成長；

男1：是他們讓我們體驗了生命；

女1：是他們讓我們茁壯地成長；

男1：請欣賞小組唱：《共同長大》

男2：母愛的光澤很多時候，不在轟轟烈烈中表現，而是從瑣碎平凡的小事中閃現。女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉大！

男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》

女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎？（學生發言）

男2：看到大家能坦然表達自己的內心，我們的父母一定會感到無比欣慰。

男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1：學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學習太枯燥，玩游戲的時間太少太少。

女1：看完這些事跡，你有何感想呢？我們應該如何感恩父母呢？請隊員們互相討論一下。（學生發言）

男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。

女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。

女2：讓我們一起唱響《感恩的心》

女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。

男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”！男：四（7）班《感恩父母》主題隊會到此結束。感謝各位老師。