當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
儀器分析心得體會(huì)篇一
中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師，具體又該如何做?筆者以為黨校教師當(dāng)用“兩學(xué)一做”導(dǎo)航，率先垂范，自覺爭(zhēng)當(dāng)四種表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)作出自己的貢獻(xiàn)。
一、精準(zhǔn)把握
“學(xué)”和“做”的內(nèi)在關(guān)系
在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，有兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，分別是“學(xué)”和“做”，這兩個(gè)關(guān)鍵性字眼到底是一種什么樣的關(guān)系呢?本人認(rèn)為：“學(xué)”是前提和基礎(chǔ)，而“做”是本質(zhì)，然而知道“學(xué)”和“做”之間的內(nèi)在關(guān)系是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要積極實(shí)踐和勇于嘗試。那么，如何才能精準(zhǔn)把握“學(xué)和做”?如何才能取得實(shí)實(shí)在在的功效呢?這個(gè)現(xiàn)實(shí)性問題值得每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深思。學(xué)習(xí)需要特定的方法，而實(shí)踐更需要方法得當(dāng)。因此，我們黨員需要精準(zhǔn)把握“學(xué)”和“做”這兩個(gè)關(guān)鍵性詞語的內(nèi)在聯(lián)系，才能從思想上引起高度重視、才能細(xì)心對(duì)待、才能勇于實(shí)踐和堅(jiān)持下去。因此，要想保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的功效，首先需要精準(zhǔn)把握“學(xué)”和“做”內(nèi)在關(guān)聯(lián)。只有這樣，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)才能最大程度彰顯自身時(shí)效性。
二、率先垂范，爭(zhēng)做四個(gè)表率
一是自覺錘煉黨性，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課，黨校的工作原則和指導(dǎo)方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重，不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)。講：“嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”因此，自覺堅(jiān)持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應(yīng)對(duì)任何風(fēng)浪考驗(yàn)的壓艙石，黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。
黨校教師的黨性，根本是“姓黨”，核心是“忠誠”。因此，作為黨校教師，必須要具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，忠誠于馬克思列寧主義，要熱愛黨校教育事業(yè)，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，自覺做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”，要自覺將個(gè)人的人生價(jià)值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學(xué)一做” 為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。同時(shí)，要根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，這樣才能做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步。
二是堅(jiān)持刻苦鉆研，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。這就要求黨校教師必須要以與時(shí)俱進(jìn)的精神，刻苦鉆研，不斷學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累。只有這樣，才能跟得上時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達(dá)到良好的教學(xué)效果。因此，作為黨校教師不僅要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)，一種精神境界，一種終身追求，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的良好習(xí)慣，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列原著、研讀經(jīng)典，打牢馬克思主義理論功底，并且要結(jié)合學(xué)習(xí)，深入思考和研究一些理論問題，用自己研究的東西去啟發(fā)別人，給學(xué)員不知道的知識(shí)，給學(xué)員不知道的信息，給學(xué)員不同視角的結(jié)論，這樣才能引起學(xué)員的思考和共鳴，使學(xué)員在思考中受到教育。
同時(shí)，黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向?qū)W員學(xué)習(xí)的理念，必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，與來自基層一線的學(xué)員多交流、多溝通，深入了解、認(rèn)真研究世情、國情、黨情的新變化，善于學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實(shí)問題，才能將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級(jí)黨員干部謀劃工作的思路、推進(jìn)工作的動(dòng)力和破解難題的能力，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心入課堂，才能使黨校教育更好地為大局服務(wù)、為提高黨員干部素質(zhì)服務(wù)、為黨員干部成長(zhǎng)服務(wù)。
三是講紀(jì)律守規(guī)矩，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此，作為黨校教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。而且要自覺增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，把黨員干部隊(duì)伍教育好管理好引導(dǎo)好，使黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自己形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。
四是忠于職守，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?qiáng)調(diào)，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng)，是我們黨員干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的關(guān)鍵所在。黨校教師是教育黨員的黨員、教育干部的干部，任務(wù)艱巨，使命光榮。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)?“鉆勁”“韌勁”，沒有勇于當(dāng)擔(dān)的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實(shí)現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)落伍。
因此，黨校教師必須要在“兩學(xué)一做” 的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時(shí)時(shí)不忘自己的責(zé)任、時(shí)時(shí)不忘組織的信任、時(shí)時(shí)不忘崗位的重要、時(shí)時(shí)不忘學(xué)員的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做” 的實(shí)踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。這樣，才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識(shí)點(diǎn)亮自己、照亮別人，把黨員干部送往理論和道德的巔峰;才能教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自我服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象，助推宏偉“中國夢(mèng)”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
儀器分析心得體會(huì)篇二
撰寫黨性分析材料是黨員政治理論水平、思想認(rèn)識(shí)水平、工作作風(fēng)等方面的綜合反映，是黨員個(gè)人進(jìn)行自我剖析、自我教育、自我提高的一個(gè)重要過程。下面是小編為大家收集整理的個(gè)人黨性分析心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
黨務(wù)等工作。
自入黨以來，在黨組織的教育和同志們的幫助下，我能夠時(shí)常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量檢查要求自己，無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責(zé)地工作，努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。回顧自己的工作經(jīng)歷，總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”，“心安理得、無怨無悔”。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)黨性比較強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，但通過先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，按照五對(duì)照的要求和黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢查起來，自己還有許多問題和不足，還需深挖根源、認(rèn)真整改，不斷從思想上繼續(xù)入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見，使我能在同志們的幫助下更快的認(rèn)識(shí)和改正自己的問題，更好的履行一個(gè)老共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。
一、 存在的主要問題：
1、 日常學(xué)習(xí)不刻苦，政治理論和知識(shí)水平還需要進(jìn)一步提高。第一是學(xué)習(xí)政治理論不夠，多年負(fù)責(zé)組織安排學(xué)習(xí)只是根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實(shí);第二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，第三是拓寬知識(shí)面學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透、不求甚解，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。
2、 創(chuàng)新意識(shí)不夠。我們這一代人，由于多年接受黨的正面教育，因此能夠始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想，對(duì)黨忠誠老實(shí)，這一點(diǎn)自己相信到老都不會(huì)變。作為我本人又通過系統(tǒng)的政治歷史學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過國際共運(yùn)史、社會(huì)發(fā)展史等，對(duì)馬列主義總體上有一個(gè)較為明確的認(rèn)識(shí)。但進(jìn)入新時(shí)期，面對(duì)許多新問題、新情況，新做法，我們這些人往往容易拘泥于老的傳統(tǒng)和過去的觀念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些事情，往往要從馬列、毛澤東原著中去找答案，去尋根。習(xí)慣用老辦法解決新問題，用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾，創(chuàng)新的思維不活。遇事常常瞻前顧后，不求有功，但求無過，我個(gè)人就經(jīng)常這樣。因而遇到實(shí)際問題，理解上有時(shí)就往往慢半拍，出現(xiàn)等等看的現(xiàn)象，創(chuàng)新意識(shí)不足。如對(duì)“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認(rèn)識(shí)和理解。
3、 工作作風(fēng)不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。對(duì)于思想政治工作，從內(nèi)心講自己也感到非常重要，有一段時(shí)間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力，與其他單位一比，就半途而廢了。思想上有隨大流的想法，工作作風(fēng)上有時(shí)就容易松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)要求也不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去要求自己。
4、 潔身自好，同壞人壞事、不良風(fēng)氣斗爭(zhēng)不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人，自己對(duì)自己要求是比較嚴(yán)的，出軌、破格的事不作。對(duì)壞人壞事、貪污、腐敗現(xiàn)象自己雖是深惡痛絕，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，或是看到電視劇中惡人當(dāng)?shù)馈⒑萌耸茈y時(shí)，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽過后，一聯(lián)系實(shí)際，看黑暗面一多，所有的激動(dòng)就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我們這一代人經(jīng)歷過文化大革命，又看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，對(duì)生活的艱辛有切身的體驗(yàn)，深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中就只知一味埋頭苦干，不愿在同志們中說三道四，不愿評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場(chǎng)合枉加議論。
5、 存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年，參加工作近40年，自認(rèn)為一生無功勞也有苦勞，該退休頤養(yǎng)天年了。因此放松了對(duì)自己的要求，工作只局限于上級(jí)布置什么就做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。工作也不夠深入細(xì)致，埋頭日常工作時(shí)間較多，開展深入細(xì)致的工作自然就少。
6、 在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，個(gè)別時(shí)候把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
1、 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能經(jīng)常用辨證的發(fā)展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統(tǒng)一，由于自己只側(cè)重于以往理論的記憶和對(duì)照，而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論，也要發(fā)展和提高的時(shí)代要求，因而對(duì)一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。當(dāng)今世界，千變?nèi)f化，共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)也必須順應(yīng)歷史發(fā)展的要求，適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的大趨勢(shì)。
迄今為止，馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產(chǎn)物，她代表了社會(huì)發(fā)展的方向，但她不可能涵蓋所有和全部，況且每個(gè)國家具體條件、實(shí)際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實(shí)際相結(jié)合，才能顯示出無以比擬的強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力。中國特色的社會(huì)主義正是馬克思主義和中國具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，她符合中國的國情，順應(yīng)民意，所以改革開放以來我國各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學(xué)習(xí)上只溫故不求新，只看過去不望未來，長(zhǎng)此以往，就會(huì)落后于瞬息萬變的新形勢(shì)，就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落伍。通過先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)自己深深感受到學(xué)無止境的深刻內(nèi)涵和實(shí)際意義，正如中國一句老話：“學(xué)然后之不足”，我們只有“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”才能“提高提高再提高”，跟上形勢(shì)的變化。
2、 思想上停滯不前，致使工作上不能堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。自己從小接受黨的教育，參加工作近40年，入黨30多年，回想起來自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定，就有一些自我滿足。臨近退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，放松了思想入黨的標(biāo)準(zhǔn)。分析起來，自己的這種思想實(shí)際上是一種對(duì)黨的事業(yè)和本職工作、對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，任其發(fā)展下去是很危險(xiǎn)的。一個(gè)共產(chǎn)黨員從他(她)入黨之日起，就必須毫不猶豫地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，要活到老學(xué)到老干到老，不能有絲毫的含糊。
而自己就因?yàn)樽鲞^一些有益的工作、得到過大家的認(rèn)可，就沾沾自喜，認(rèn)為自己就此可以安度晚年了，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員這是非常不應(yīng)該的。俗話說：“逆水行舟、不進(jìn)則退”，時(shí)代發(fā)展如此之快，慢進(jìn)都有可能落后，更何況停滯不前。木“朽”于林，風(fēng)必摧之，自己思想上的防線一旦打開，就一定會(huì)后患無窮，各方面就一定會(huì)出現(xiàn)倒退，就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰。今后，我一定隨時(shí)注意克服自己的問題和缺點(diǎn)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢(shì)、更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
三、整改措施：
1、 堅(jiān)持“三學(xué)”，全面提高自身素質(zhì)。一學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及提出的“為民務(wù)實(shí)清廉”的六字綱領(lǐng)，加深對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí);要理論聯(lián)系實(shí)踐，克服形而上學(xué)的東西，一分為二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應(yīng)形勢(shì)，使自己的行動(dòng)更加貼近現(xiàn)實(shí)。二學(xué)科學(xué)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己各方面的能力普遍得到提高;三學(xué)黨章，抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過活動(dòng)使自己各方面素質(zhì)有一個(gè)大的提高，精神面貌有一個(gè)大的改觀，工作作風(fēng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。
2、 向先進(jìn)典型和先模人物看齊，站好最后一班崗。“榜樣的力量是無窮的”，今后自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)人物的光輝事跡，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)自己、鞭策自己，以共產(chǎn)黨員的八條標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，處處想到自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)和職責(zé)，克己奉公、勇于奉獻(xiàn)，積極發(fā)揮一個(gè)老同志、老黨員的應(yīng)盡的作用，在自己的崗位上站好最后一班崗。
3、 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員，自己必須做到不斷的樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。做到“八要”：要在工作上刻苦鉆研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為保持先進(jìn)性的具體體現(xiàn);要遇事三思而后行，即不盲從，又不輕率行事;要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好;要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新;要團(tuán)結(jié)同志，熱情待人，積極主動(dòng)地發(fā)揮一個(gè)黨務(wù)工作者的橋梁、紐帶作用，腳踏實(shí)地地做好本職工作;要密切聯(lián)系群眾，群眾是真正的英雄，密切聯(lián)系人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅(jiān)決地相信群眾，才能克服工作中的困難;要從大局出發(fā)，本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，敢于開展批評(píng)于自我批評(píng)，敢于同不良傾向和錯(cuò)誤思想進(jìn)行徹底的斗爭(zhēng)，堅(jiān)持“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，不斷提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。
4、 不斷創(chuàng)新，繼續(xù)探索思想政治工作的有效途徑。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)和活力的源泉。今后，盡管我眼看就要退出工作崗位，但作為一個(gè)多年從事黨務(wù)工作的老同志，仍然有責(zé)任為穩(wěn)定大局，創(chuàng)造和諧單位做出積極的努力。我將在有限的工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，積極努力的工作，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入黨誓言。
總之，通過教育學(xué)習(xí)我作為黨員更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們必須要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
儀器分析心得體會(huì)篇三
興趣濃厚。所謂“興趣是最好的老師”，此言不虛。就我個(gè)人而言，在課余時(shí)間涉獵數(shù)學(xué)類書籍一直是我保存至今的一大愛好;緊張忙碌的高中生活中，我也曾抽出時(shí)間看些數(shù)學(xué)中與高考無關(guān)的知識(shí)，比如，多項(xiàng)式理論初步、不動(dòng)點(diǎn)法求解數(shù)列、極限與微元法等等。這些并沒有影響平時(shí)的學(xué)習(xí)，反而是拓寬解題思路，多角度全面考慮問題。所以培養(yǎng)興趣相當(dāng)重要。
基礎(chǔ)扎實(shí)。“高等數(shù)學(xué)中的很多問題是用高等數(shù)學(xué)中的特有的方法將其轉(zhuǎn)化為初等數(shù)學(xué)能夠解決的問題，所以初等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要性不言而喻。”——引自劉銳老師語。初等數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)大廈的根基，沒有初等基礎(chǔ)即便記住了高等數(shù)學(xué)中的方法也是枉然與徒勞。
態(tài)度認(rèn)真。常說“態(tài)度決定一切”，雖說有些夸張，但也非無事實(shí)根據(jù)的絕對(duì)論斷，它強(qiáng)調(diào)了在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的態(tài)度對(duì)于進(jìn)步以及最終的結(jié)果的決定性作用。
時(shí)間投入。當(dāng)效率一定時(shí)，收獲與時(shí)間成正比。每個(gè)人的悟性與接受新事物的能力略有不同，但在時(shí)間上可以得到部分彌補(bǔ)。時(shí)間投入的多少影響著學(xué)習(xí)的效果。
數(shù)學(xué)是科學(xué)而不是學(xué)科，不應(yīng)將考試作為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的接受更是思想的領(lǐng)悟，歐拉曾認(rèn)為“科學(xué)家如果做出了給科學(xué)寶庫增加財(cái)富的發(fā)現(xiàn)，而未能坦率闡明那些引導(dǎo)他做出發(fā)現(xiàn)的思想，那將沒有給科學(xué)做出足夠的工作——巨大的遺憾”。可見，思想重于知識(shí)。學(xué)習(xí)一套新的理論，必知理論產(chǎn)生的背景、理論產(chǎn)生的必要性、理論解決的歷史問題以及理論中蘊(yùn)含的獨(dú)特思想，方可說掌握了這一理論。每個(gè)老師都會(huì)傳授知識(shí)，但并不是每個(gè)老師都會(huì)說知識(shí)的背景、作用及對(duì)后世新理論的產(chǎn)生的影響。這也就是為何不同老師講授相同的知識(shí)時(shí)，我們感覺知識(shí)的難易程度不同。
儀器分析心得體會(huì)篇四
財(cái)務(wù)分析在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中，具有重要的作用。下面為大家收集了財(cái)務(wù)分析心得體會(huì)，歡迎閱讀！
通過財(cái)務(wù)分析，可以評(píng)價(jià)企業(yè)一定時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的問題，總結(jié)財(cái)務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財(cái)務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績(jī)，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高管理水平。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點(diǎn)：
一、明確目的，把握方向
分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么，針對(duì)不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評(píng)價(jià)結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長(zhǎng)的價(jià)值分析剩余收益對(duì)公司價(jià)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力，是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長(zhǎng)型公司，為股東評(píng)價(jià)公司業(yè)績(jī)和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧 在明確計(jì)算方向后，第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法，來得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對(duì)值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功，對(duì)財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。
三、豐富知識(shí)，開拓思維
這里所指的豐富知識(shí)不僅指財(cái)務(wù)知識(shí)，也包括了審計(jì)、金融、法律等其他方面知識(shí)。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識(shí)，將微觀知識(shí)與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中也是很重要的。
四、聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事
證監(jiān)會(huì)要求上市公司每年在4月15日之前披露會(huì)計(jì)年報(bào)，每一張會(huì)計(jì)年報(bào)背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營(yíng)情況，是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況的反映，因此分析財(cái)務(wù)報(bào)表切不能脫離實(shí)際。
五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)
在分析財(cái)務(wù)報(bào)表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在性和審計(jì)過程中人為因素，財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們?cè)诜治鲐?cái)務(wù)報(bào)表時(shí)要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。
通過以上分析，我個(gè)人認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)表學(xué)習(xí)這門課程在會(huì)計(jì)專業(yè)里是一門集大成的課程，它對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的整合，其反映出的會(huì)計(jì)思想和會(huì)計(jì)方法是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會(huì)計(jì)理念和職業(yè)技能，是從課本到實(shí)際的有效跳板。
財(cái)務(wù)分析是以會(huì)計(jì)核算和報(bào)表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術(shù)和方法，對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在有關(guān)籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的償債能力、盈利能力和營(yíng)運(yùn)能力狀況進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營(yíng)者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個(gè)人了解企業(yè)過去、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測(cè)企業(yè)未來，做出正確決策提供準(zhǔn)確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用學(xué)科。
財(cái)務(wù)分析與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析：
財(cái)務(wù)分析和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的相同點(diǎn)在于“分析”，有相同或相近的分析程序、分析方法、分析形式等。區(qū)別主要在：)對(duì)象與內(nèi)容不同。財(cái)務(wù)分析的對(duì)象是企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)包括資金的籌集、投放、耗費(fèi)、回收、分配等。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的對(duì)象是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，除了財(cái)務(wù)活動(dòng)，還有生產(chǎn)活動(dòng)。）分析的依據(jù)不同。財(cái)務(wù)分析的依據(jù)主要是企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表資料，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的資料則包括企業(yè)內(nèi)部各種會(huì)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)資料、技術(shù)或業(yè)務(wù)資料等。）分析的主體不同。財(cái)務(wù)分析的主體具有多元性，可以是企業(yè)的投資者、債權(quán)人、也可以是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、企業(yè)職工及其他與企業(yè)有關(guān)或?qū)ζ髽I(yè)感興趣的部門、單位或個(gè)人。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析通常是一種經(jīng)營(yíng)分析，分析的主體是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者或職工。
財(cái)務(wù)分析的特點(diǎn)：
財(cái)務(wù)分析是一門綜合性、邊緣性學(xué)科：財(cái)務(wù)分析是在企業(yè)經(jīng)濟(jì)分析、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展形成的一門綜合性邊緣性學(xué)科。
財(cái)務(wù)分析有健全的方法論體系：財(cái)務(wù)分析有專門的技術(shù)方法，如水平分析法、垂直分析法、趨勢(shì)分析法、比率分析法等都是財(cái)務(wù)分析的專門和有效的分析方法。
財(cái)務(wù)分析的目的受財(cái)務(wù)分析主體和財(cái)務(wù)分析服務(wù)對(duì)象的制約 從財(cái)務(wù)分析的服務(wù)對(duì)象看，財(cái)務(wù)分析不僅對(duì)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有著重要的作用，而且對(duì)企業(yè)外部投資決策、貸款決策、賒銷決策等有著重要作用。
3.計(jì)算財(cái)務(wù)比率所使用的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)不一定反映公司財(cái)務(wù)的真實(shí)情況。這是因?yàn)閱挝回?cái)務(wù)報(bào)表是按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編制的，所以單位財(cái)務(wù)報(bào)表上的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)符合企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，但不一定完全反映單位財(cái)務(wù)的客觀實(shí)際。因此，投資者只能在有限的范圍內(nèi)使用財(cái)務(wù)比率，并且不能將其絕對(duì)化。.進(jìn)行有效的財(cái)務(wù)分析：對(duì)政府機(jī)構(gòu)而言可了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、對(duì)社會(huì)資源的分配情況，并以此作為決定稅收等經(jīng)濟(jì)政策和國民收入等統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)；對(duì)企業(yè)而言可通過評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，揭示企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的矛盾和問題，從而找出降低企業(yè)產(chǎn)品成本的方法，進(jìn)一步提高企業(yè)的盈利水平；對(duì)債權(quán)人而言可了解企業(yè)的償債能力，了解其債權(quán)的保障程度、利息的獲取能力，以及債務(wù)人是否有足夠的能力按期償付債務(wù)。對(duì)投資者而言，通過對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的閱讀和分析可重點(diǎn)了解企業(yè)資本結(jié)構(gòu)、投資報(bào)酬，以及企業(yè)未來的獲利能力和利潤(rùn)分配政策等，以幫助投資者判斷投資風(fēng)險(xiǎn)，作出正確的投資決策，是否應(yīng)當(dāng)買進(jìn)，保持或者賣出；對(duì)潛在的投資者和債權(quán)人而言，通過對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀分析，可了解企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的范圍，為選擇投資和貸款方向提供依據(jù)。
儀器分析心得體會(huì)篇五
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，財(cái)務(wù)人員工作體會(huì)。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類群體的每一個(gè)人都能共享改革開放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。
三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德。”在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識(shí)更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
二要提高工作能力。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對(duì)待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時(shí)，發(fā)揮主、客觀能動(dòng)性，客觀查找存在的問題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進(jìn)一步樹立財(cái)務(wù)工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，作為財(cái)務(wù)隊(duì)伍的一員，我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，為推動(dòng)我們的事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)心得