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2023年初三家長會政治教師發言稿三(優秀7篇)

時間:2025-05-26 作者:溫柔雨

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初三家長會政治教師發言稿三篇一

尊敬的各位家長:

下午好!

首先,請允許我向各位家長自我介紹一下。我是初三3、4班的數學教師名叫高建偉。再次,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。現在距中考還有不到80的時間,初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。面對今年6月份的中考,學生們現在正處在非常關鍵時期,在這個關鍵的時候,我們與各位家長,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家庭和學校共同努力,形成合力,給他們以適當的幫助和推動,爭取在中考中最大程度地發揮他們的水平,升入上一級學校。給初中學習生活畫上圓滿的句號。

今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

根據多年的教學經驗以及我所看到的相關材料,下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下:

1、對孩子有信心,由于多種原因孩子成績不理想,方法不當,離您要求差距大,需要老師和家長給以信心,歷屆中考中后來居上者例子多,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。創造奇跡是可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常不吃早餐,然后上午半天的學習,肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對胃造成了嚴重的損害,以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發生,有時一次感冒就要耽誤一兩天,學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發現一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養,如奶粉、水果都比較好,早上家長也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點,對身體學習都是有好處的,應對中考是一時的,有個健康的身體是一輩子的事情,家長要重視。

4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,對于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當的買點衣服,但是對于過生日,買名牌,買手機等就不能滿足,并且學生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會用于上網、打游戲,抽煙,家長一定要重視,學校也在禁止吸煙等等。給孩子適當的零花錢,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力。如果,進入五月份天氣也熱,所以學生買飲料的錢家長該考慮到。九年級學習任務重,孩子的學習很累,周日休息好調整自己的狀態。

5、合理安排好課余學習。為孩子創設一個良好的學習環境。良好的學習環境需要安靜,有的父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負擔。

6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。

7、加強對孩子的安全教育和管理。

學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息,出門最好有家長陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

8、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯系一些專業比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。

最后,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們一起為孩子的健康快樂成長而努力吧!

初三家長會政治教師發言稿三篇二

家長們:

下午好!

召開這次家長會的目的:為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。

一、班級情況分析

1、寫字情況。人們常說“字如其人”。

2、上課情況。

(1)個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。還有根本不聽課的。

(2)有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。

3、作業方面。大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。

4、閱讀情況。

大部分同學沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。

基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。

二、學習上要幫助孩子。做榜樣型、監督型、細心型、民主型、智慧型家長。

1、家長再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。

2、家長省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!如,一同讀書、一同看一部電影(電視節目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

3、家長要營造一個和睦、祥和、穩定的家庭氛圍。俗話説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

4、家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。

5、家長盡量表揚孩子,要把愛和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。

6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養。

三、需要家長的配合。經營好孩子的未來,是我們共同的事業!

1、訓子千遍不如培養一個好習慣。做人是最重要的。

2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。

3、督促檢查孩子作業。

4、督促孩子讀精美文章。

最后,祝愿全體家長生活陽光,心情陽光,事業陽光!

初三家長會政治教師發言稿三篇三

在一個講究社會互動的時代,家長會越來越普遍.下面是本站小編給大家整理的初三物理老師家長會發言稿,僅供參考。

各位家長,大家好:

我是孩子的物理老師,我姓季。非常感謝各位家長能在百忙之中來參加家長會,可見大家對孩子的學習非常重視,對學校的工作萬分支持。學生的成長和發展,離不開學生的自身努力,離不開我們教師的辛勤勞動,更離不開家長的密切配合。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。下面我把關于物理學科的一些特點想法和建議與家長交流一下。

首先:每個孩子都應該學好物理。孩子經過八年的學習,有些科目已經形成一定的差距。而物理是初二開設的一門課目,這次期中考試應該說所有學生都站在同一條起跑線上,每個學生都應該能夠學好物理。任何時候,沒有任何理由學不好物理。這是我們老師一直強調的,也希望家長與我們保持一致,對學生的任何一次作業,一次考試嚴格要求,幫學生擰緊我一定要學好物理的那根弦。

再者:每個孩子都能夠學好物理。提起物理,相信很多家長會直搖頭,因為我們上學時感覺物理很難。這里我先給家長吃顆定心丸:經過幾次教材改革,初三物理的內容更簡單,考試要求降低,學習難度逐步降低。所以學生只要學習態度端正,都能夠學好物理。

最后,今天我們就借此機會僅以物理學科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。我交流的主題是物理良好的學習習慣:

一、獨立的習慣:獨生子女他不獨立。問題在于家長的呵護,因為寶貝太小,什么事也不讓他去做,就是怕他受到傷害。所以,他們依賴性特強,反映在學習上,就是沒有自己的見解。只關心標準答案是什么,只關心老師是怎么說的。我告訴各位家長:物理學習只是引導了學生怎么去“探究”。在探究的過程中,學生已經有了自己的見解,所以,我不承認我曾經說過什么,我也沒有標準答案給學生。請家長今后像我一樣地在家里培養你的寶貝。

二、思考的習慣:學而不思則惘。物理的特點是多想少錯,少想多錯,不想全錯。解答物理題時,不注意思考,不進行綜合比較,盲目地“套用規律”那就只有“吃虧”的份了。所以,在家里,希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,多用一點時間與你的孩子進行思想的交流,你的孩子一定會學會思考的。

三、練習的習慣:走過路過不要錯過,物理的練習是使學生“獨立思考”的最佳載體。課后的練習態度及練習的習慣,是學生學習質量鞏固與提高的必由之路。練習的習慣在與隨時性,檢查性,就是學過了就做題,做題不看書,看書不做題。練習的態度就是不要輕易地放棄。不會做是“必有道理”的,只要明白了“不會的原因”才能有目的地去加以改變,一旦錯過,則悔之晚矣。 有以上習慣的保證,則你的孩子一定會慢慢好起來的,同時告訴大家一個道理,學習沒有捷徑。厚積才能薄發,千萬不要輕易相信“補課”與“什么寶典”因為誰都不是“上帝”,真正的“上帝”就是你的孩子對他老師的信任和對所學內容的興趣。

但是,物理畢竟有不同于其他科目的學習方法。在學習過程中必然會有一部分學生學習不得要領。在某一章節學習時掉隊了。這就要求我們教師和家長及時關注孩子,多跟孩子交流學習物理的體會。在交談中及時發現孩子學習哪一部分存在疑惑,幫孩子分析原因:是學習習慣不好,學習態度不對,還是方法不對頭。早發現,早糾正。當然這些是我們教師的職責,我會盡自己所能不放棄任何一個學生。但是由于我任教二個班級,總有考慮不到得地方,懇請在座家長協助。如果您發現孩子物理學習上有問題,可以鼓勵孩子通過電話及時問我。當然,我更希望家長把孩子物理學習情況與我溝通。

孩子是你的,學生是我的。為了共同的目標,真誠希望家長與我攜手合作,為孩子的成長共同努力。

各位家長:

你們好。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一, 學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

作為老師總是希望自己的學生越優秀越好作為家長孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標為了我的學生、你的孩子更好的發展最后我就這門學科給家長們一些建議:

一定要重視孩子的作業是否及時完成了?。并且隔段時間看看孩子的練習冊修改情況,最好是每星期能檢查一次。物理練習冊經多次改版后內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點同時對學生記筆記的要求也就增大了所以也希望家長在這方面引起重視? 。

剛才的建議僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議也請提出,我將在以后的工作中進一步改進。最后對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康家庭幸福萬事如意。

尊敬的各位家長

您們好,您們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表本班的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。

1、獨立的習慣:獨生子女他不獨立。問題在于家長的呵護,因為覺得小孩太小,什么事也不讓他去做,就是怕他受到傷害。所以,他們依賴性特強,反映在學習上,就是沒有自己的見解,沒有刻苦學習的精神,一點作業就要喊作業好多,不做。練習只關心標準答案是什么,只關心老師是怎么說的,甚至是抄答案。

2、思考的習慣:學而不思則惘。物理的特點是多想少錯,少想多錯,不想全錯。上次的問題是怎么說的,這次的問題該怎么說是需要看條件的,物理的規律往往與條件連在一起,不注意條件的區別,盲目地“套用規律”那就只有“吃虧”的份了。所以,在家里,希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,多用一點時間與你的孩子進行思想的交流,你的孩子一定會學會思考的。

3、練習的習慣:物理的練習是使學生“獨立思考”的最佳載體。課后的練習態度及練習的習慣,是學生學習質量鞏固與提高的必由之路。練習的習慣在與隨時性,檢查性,就是學過了就做題,做題不看書,看書不做題。練習的態度就是不要輕易地放棄。不會做是“必有道理”的,只要明白了“不會的原因”才能有目的地去加以改變,一旦錯過,則悔之晚矣。

有以上習慣的保證,則你們孩子的物理成績一定會有所提高的。

二、面對孩子學習生活,家長應注意哪些教育問題呢。

1、對孩子有信心,由多種原因孩子成績不理,方法不當,離您要求差距需要老師家長信心 ,歷屆中考中后來居上例子多,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態度好,創造奇跡不是不可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。我們學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

3、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的。

4、學生的學習方面多與教師進行交流。

家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系,詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況,有問題可以及時的解決。防患于未然。 最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

初三家長會政治教師發言稿三篇四

家長們:

下午好!

召開這次家長會的目的:為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。

一、班級情況分析

1、寫字情況。人們常說“字如其人”。 2、上課情況。

(1)個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。還有根本不聽課的。

(2)有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。 3、作業方面。大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。 4、閱讀情況。

大部分同學沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。

基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。

二、學習上要幫助孩子。做榜樣型、監督型、細心型、民主型、智慧型家長。

1、家長再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。

2、家長省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!

如,一同讀書、一同看一部電影(電視節目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

3、家長要營造一個和睦、祥和、穩定的家庭氛圍。

俗話説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

4、家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。

5、家長盡量表揚孩子,要把愛和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。 6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養。 三、需要家長的配合。經營好孩子的未來,是我們共同的事業! 1、訓子千遍不如培養一個好習慣。做人是最重要的。 2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。 3、督促檢查孩子作業。 4、督促孩子讀精美文章。

最后,祝愿全體家長生活陽光,心情陽光,事業陽光!

看過初三語文科任老師家長會發言稿

初三家長會政治教師發言稿三篇五

尊敬的各位家長:

下午好!我是初三年級74、75兩班的'數學老師--周毅君老師。受初三年級組和初三數學備課組的托付,由我代表本組數學老師在此次家長會上發言。

首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數學教與學有關的問題。

因本學期時間較長,初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重,所以我們初三數學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數、概率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此,本期教學內容十分繁多,任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是本期的教學難點。

你可以和數學老師打電話,或到學校找老師了解,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業,課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業做得很認真,錯誤及時認真更正,課堂筆記記得很細致,并且經常研究和復習筆記,這樣的孩子數學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人中意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業--《原創新課堂》,周末作業--《三點一測》和報紙練習、筆記本,就能了解孩子學習情況,也能督促孩子平時的數學學習。

要學好數學,必須多做題--這是大多數家長的看法。因此,每到開學初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現在的學生很忙,基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是:先要把老師下發的學習資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實在各科均學有余力,可適當精選參考書或習題進行提高。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數學水平太低,沒有能力輔導孩子的數學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時,經常對他們說:"世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務,而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學習其實也是如此!"因此作為家長,你對孩子數學學習應該擔負監督﹑督促的責任,督促他及時按質按量完成作業,糾正學習中的錯誤,并不斷進行復習和鞏固!這樣,你對孩子經常傳達一種信息:我很在意你的數學學習,數學很重要!

關于糾錯的問題,我給我的學生經常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數學學習中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積存;實際上,學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現的,將不會的、出錯的問題,學會、做對,就是進步;無數小的進步累積起來就會成為大的進步。

有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。比如,孩子在數學學習中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。當然是既嚴守了防線,又不損害孩子的嚴格方式更好。

現在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。

學奧數,上奧數班成了現在學生和家長口中的熱門詞匯,因為很多學生不管程度如何,理想中都是沖著市內外名校、重點高中去的。奧數班的學習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展,有些是專門的競賽知識與技能。我們數學老師的觀點是:并不是每個學生都能學好奧數知識,掌握其技能的!說得更實在點,絕大多數學生是根本不適合學習奧數的。真正能學好奧數的孩子,一定要是基礎十分扎實,習慣優良,思維異常敏捷,上進心與拼搏精神都很強,特別出眾的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以,有些家長盲目跟風,單憑主觀意愿,不顧孩子實際地上奧數,是很不明智的。我們的絕大多數學生應該一心一意夯實基礎,緊扣中考,而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!

各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說:"兩個教育者--學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧。"

最后我要說的是:"讓我們齊心協力,攜手并進,讓我們的孩子健康成長,讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"

發言不當之處,敬請各位家長朋友多多包涵,批判指正。

謝謝大家!

初三家長會政治教師發言稿三篇六

xxx:

我是初三一名數學教師。

此時,我的心情是激動而忐忑的,因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優秀老師的輝煌成績!同時,我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學校交給我們的任何教育教學任務,并能肯定的向領導和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!

在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業素質優秀,道德品質高尚!他們曾在xx年創下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466.1分,居瀘州市第一名,超過天立23.4分,超過瀘州七中36.1分;上國重高中瀘州高中錄取線達152人,占參考人數46%,居瀘州市第一名!

在送出這批優秀的初三學生后,我們迎來新一屆的初一同學,我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時此刻,我們的心情是激動的,因為我們是幸運的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團結,積極奮進,發揚不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉折期,健全他們的人格,完美他們的個性,增強他們的體魄,豐富他們的知識,充實他們的生活,引領他們走向輝煌的人生!哪怕風風雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!

最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!

初三家長會政治教師發言稿三篇七

家長同志們:

大家好。

今天召開的是九年級全體學生家長會,各位家長的按時到會,表現了各位家長對學校工作的支持,在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們九年級半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是畢業年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。

首先向家長們匯報年級教育教學工作:

從整個九年級來看,半個學期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學之初,我們首先對學生進行紀律整頓、和畢業年級學習動員。通過整頓,目前有了一個良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環境。

九年級是初中階段學生學習的又一個轉折點,新添了化學這個主要學科,學生的學習成績分化開始進一步加大。可以說九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,12位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

最近,期中考試剛剛結束。期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測,結果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現在的基礎爭取更大的進步。這次考試,總分640分,其中600分以上的有8人,540—600分有125人,480—540分有163人,420—480分的有147人。就是說:平均分在80分以上的學生有296人,在70分以上的有443人。每個分數段人數都均衡,沒有斷層現象,大部分同學成績較開學時都有進步,但是還有一部分同學進步不明顯,少數同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結束后向班主任了解具體情況。

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