時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學校普法教育工作計劃篇一

學校普法教育工作計劃篇二

本學期，語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改__，加強課堂教學研究，按照教科室和教務處的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學習和研究，深入課堂、及時調研、適時反思和總結，切實提高語文教師的素質，提升教育教學的質量，在師生中積極開展讀書活動，讓經典文學走進我們的課堂，有效提高學生文化修養。

一、指導思想

本學期，語文教研組繼續堅持“以學定教”指導思想，以“學為中心”研究為抓手，以落實“溫州市初中教學新常規”為途徑，實現教學改革新。

二、奮斗目標

(1)落實“溫州市初中教學新常規”，確立“向規范要質量”意識。

(2)繼續研究教學規律，以“與先行學習結果相匹配的課堂任務及設計”為內容，教學做到有目標，有準備，重過程，重反思。

(3)多管齊下，繼續實踐語文教學“減負增效”的具體措施。

(4)著力做好教研組教研文化建設，促進教師的再發展，提升教師的業務水平，打造永嘉乃至溫州有影響力的教育組。

三、教學規范建設

(1)落實“溫州市初中教學新常規”，確立“向規范要質量”意識

教研組召開“新常規”學習討論會，統一思想，制訂規則;開展一次教學常規檢查，推薦教學常規樣板人員，供全組教師參觀學習。

教師教學要以學生的學習及其活動作為線索，進行組織、指引、調控、激勵、評價，使教學過程成為學生自主學習和教師價值引領相統一的過程。在實踐中，要因文因生不斷豐富先行學習的內容和方式，形成初中語文先行學習基本范式。

(3)多管齊下，繼續實踐語文教學“減負增效”的具體措施

教師備課上，繼續教師自主研究實踐，加強備課組集體備課研討，及時傳達教研組層面的分享交流經驗。學生指導上，動員學生參與到本學期的讀后感創作以及反復修改中，以比賽帶動語文教學效果有效提升。

組織本組名優教師開出樣板課，促進青年教師的專業成長。督促青年教師拜師，參加各級各類教學比賽，搭建教學進步平臺。鼓勵教師反思總結教學，開展課題研究，提升自己的理論研究水平。收集本組教師的榮譽以及成就，展示本組教師的風采。

學校普法教育工作計劃篇三

一、指導思想

以“三個代表”和科學發展觀等重要思想為指南，深入學習領會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規范要求，切實深化教育改革，全面推進素質教育。深入吃透鄭局長關于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養全面發展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優質高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創新師生關系，促進教學相長，致力于學校教育教學質量的提升和辦學特色的凸現。充分調動全體教職工的工作積極性和創造性，努力打造和諧校園，創建人民滿意教育品牌。

二、主要工作任務和奮斗目標

1、加強干部隊伍思想建設和領導力的建設，培養干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結協作、勇于創新、執法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養領導干部的業務能力，爭創好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發放執行績效浮動制，充分調動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執行力和正面影響力。

2、加強教師隊伍的思想道德建設，實行師德量化考核和教育教學工作質量年度考核評比，實現師德合格率達100%、教育教學工作質量年度考核合格率的提高。加強教師專業知識能力的培養，彰顯以教育為事業的教師的地位。

3、大力開展學生行為規范養成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質素養。

4、科學畢業班管理方法，把畢業生的思想工作和學習自覺性放在重要位置。2012年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉鎮學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉鎮學校前五名。爭創縣級教育教學工作先進單位。“教師四優”和學生競賽成績居全縣前列。

5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環境。辦好校園文學社團，定期出版高質量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養學生的愛好特長和綜合素質，以及小制作和小發明能力。

6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩定工作。

7、教師都能熟練運用信息技術設備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。

8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。

9、加強校園基礎設施設備的建設，注重校園綠化管理，不斷優化育人環境，不斷改善師生的工作、學習和生活環境。

10、加強學校文化建設，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。

11、加強學校經費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現象，爭創“規范教育收費示范學校”。落實績效工作發放制度，杜絕亂發亂補亂支現象。加強學?；亟ㄔO，開挖學校校產資源。

12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。

13、加強校園周邊環境的整治，提升安全工作質量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。

14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。

15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。

16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質。

17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優勝劣汰”機制。

18、加強離退休教師的思想工作和穩定工作。

19、有計劃、有步驟、有質量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。

20、逐步完善學校的規章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發生。

三、具體要求和工作措施

1、思想政治工作：

（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關于加強未成年人思想道德建設的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網絡建設，形成符合校情的德育特色。

（2）大力開展師德師風建設，培養教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統，注重言傳身教、依法執教；完善教師師德檔案與考評制度。

（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設。

（4）加強領導班子的執政能力建設，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結力、有號召力、有凝聚力、有戰斗力、有影響力的領導集體。

（5）加強學生的德育管理工作，加強校務值日和教師值日，完善德育管理，以“八榮八恥”為主題，更新觀念，開辟適合本區和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學合理、貼近學生，增強德育工作的可預見性、可操作性和可持續性。通過升旗、班會、團隊、讀報、集會、書信及其它文體活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對學生的評價體系和成長檔案。

（6）加強班級管理工作，創新班級工作量化考核方案。培養班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領導者和組織者，發揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經驗交流會。

（7）幫助教職工樹立教書育人為事業的敬業信念，培養全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。

（8）開展創文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創建活動，樹立先進班級和先進學生形象。

2、教育教學工作：

（1）加強教師教育理論和業務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業務素質。

（2）抓好各年級各學科的教學，保質保量地完成課程標準所規定的教學任務，全面提高學生的文化素質，全面提高學校的教學質量。

（3）辦好家長學校，努力開展“課外訪萬家”活動，形成學校與家庭的合力；細致地做好培優輔困工作，積極組織學生參加課外興趣愛好的培養和特長的培養活動，開展好課外文化體育活動，落實學生身心健康成長工作。加強后進生的研究和轉化工作，關注留守學生的心理健康和生活狀況。

（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環節的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規管理制度，搞好教育教學工作質量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優罰劣、獎勤罰懶。

（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養創新、優化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結題。

（6）加強教師的評價體系構建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質量學期考核與評比。

（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。

（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術與網絡教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。

（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。

（10）大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關的教育法律法規。規范教師的日常從教行為，做好畢業生的參考和深造工作。

（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。

3、后勤工作

（1）進一步規范收費行為與收費項目，嚴格執行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。

（2）堅持創收與育人相結合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關文件精神。

（3）與后勤有關的工作人員做到清正廉潔、勤儉節約，反對鋪張浪費。

（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經費。嚴格執行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據。

（5）加強學校公共財產管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。

（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經營本著“安全、服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設，培養師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。

（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環境、增加辦學設備。

（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發放制和人事雙向聘用制。

（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態校園”的三個創建活動，接受上級組織的驗收評比。

（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監督，聽取職代會提出的建議。

四、主要活動安排

2011年秋季

9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。

10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會。

11月份：期中考試組織與總結；田徑運動會；家長會；班級工作總結專題會；課改工作會；學生競賽活動。

12月份：?？霭妫弧叭齻€文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。

1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總結。（以下在新學期續寫）

五、行政干部職務及職責

徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作。

豐x：黨支部書記兼副校長，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。

何x：副校長，分管教育科研，常規教研，信息技術，教師培訓，教師四優等工作。

劉x：副校長，分管教學常規，教學考核，實驗圖書，學科競賽，家校共建，規范辦學，防流控輟，體衛藝等工作。

方x：副校長，分管后勤財產財務，用車客餐，資助救助，涉農服務，計劃生育等工作。

蔡x：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質量年度考核、績效工資發放、九年級考試，負責學生學籍管理、學生防流控輟工作，負責九年級年級管理。

付x：教務副主任，負責學生競賽、教育和信息技術、各功能室管理、體文藝工作、教學檔案管理、七八年級考試，七八年級教學管理，負責協助開展各種教務活動。

方x：教科室主任，負責教育科研、常規教研、信息技術、教師培訓、教師四優等工作，以及教科室的各種檔案整理。

何x：辦公室主任，負責學校重大會議的考勤與準備，教師師德師風考核的具體工作，學校文書檔案的管理，學校宣傳報道及學校性總結報告的撰寫，以及協助校長完成有關工作。

劉x：教育主任，教育處工作具體組織人，負責學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設評比，兼任九年級學生輔導員。

付x：工會組長兼教育副主任，負責學生的安全系列工作，安全檔案的規范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級學生輔導員。同時，負責學校的工會、職代會工作以及退休教師的思想工作。

劉x：教育副主任兼團支部書記，負責學校的平面管理工作，學生會、團支部干部的任用與管理，兼任七年級輔導員。

劉x：總務主任，負責學校的基建維修，商店、學校財產和勤工儉學工作，負責臨時工的思想、管理和評聘工作，以及食品衛生安全、貨物質量把關工作，學校計劃生育工作。

蔡x：總務副主任兼報賬員，協助負責學校財務和后勤建賬、統計、報表、預算、出納等工作，負責食堂的系列工作，資助救助工作。

學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創新，團結協作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內強素質，科學教法，關愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調一致，以實現本年度工作目標。

學校普法教育工作計劃篇四

在新學期里，我們以深化初中課程改革為重點，以“教學新常規”活動為契機，以提升學生語文核心素養為宗旨，致力語文教學的研究、教師專業素養提升。加強組內教學合作與資源共享，為學生的可持續發展奠定基礎，大力提升語文教學質量。

二、工作重點

(一)進一步推行初中教學新常規，以常規建設促質量提升。

通過進一步組織學習初中教學新常規，促進教師對新常規的深入理解，引導教師積極對照新常規以改良自己的教學行為。

(二)以“單元整體教學”為核心，進行教學系列研究。

在“大閱讀”觀念指導下，樹立“單元整體教學”理念，從單元教學目標、單元教學內容、單元教學策略、單元教學課型等方面研究教材文本，研究教學教法。嘗試多種課型，如單元起始課、精讀課、教讀課、單元總結課、名著閱讀課、寫作課、語文活動課等。立足單元內容，補充相關課外資源，做到課內外融通。

(三)探索基于核心素養的語文教學評價，促進學生語文素養的提升。

加強教師考試命題研究，引導教師研究考試、研究教學、研究學生，增強九年級語文教學的效果，減少不必要的機械操練，切實有效地減輕學生的作業負擔。

(四)以培養學生自主閱讀能力專題活動為核心，開展相關語文活動。

開展自會閱讀能力培養專題活動，力求活動有計劃，有實效，促進學生語文核心素養的提升。

(五)加強教研組建設

加強骨干教師、青年教師的培養，繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師在教學中的帶頭和輻射作用。促進組內教師的專業發展。

學校普法教育工作計劃篇五

一、指導思想新學年，鎮中學校團委將以團縣委20xx年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作為軸心，結合我校學生的特點積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年主動靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、工作目標：通過活動開展全面提高我校團員、青少年學生的思想道德素質，提高青年教師的職業道德水平與師德修養，規范教育教學行為，活躍校園文化。

三、工作要點：

1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉出統計工作，確保團員人人有檔案。

3.協調好與上級團委的的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學生的情操，切實加強青少年的思想道德建設。校團委將以學雷鋒活動日、清明節、“五·四”、五月風校園文體藝術節、“十·一”、“一二·九”等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5.協助政教處加強對學生進行紀律衛生管理教育，特別是加強團員學生的榜樣作用，讓學生文明習慣、思想道德認識有一定提高，學校衛生保潔工作得以加強。

6.學年中組織好青年教師相關活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱情投入到學校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。

四、工作措施

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.為充分體現團員學生思想學習等方面的榜樣帶頭作用，新學期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學監督，每學期末將根據老師學生反饋信息給予評價(特別是三年級學生團員，學期中表現不全格者，畢業不準轉走團關系)。

3.繼續貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準備工作，充分利用簡短的幾分鐘升旗講話，對學生進行愛國主義教育。并利用這一時間報道校介紹學校的好人好事、先進人物事跡。

4.學年中適時將各項工作任務明確布置，重要活動提前作好活動方案，方便開展。

5.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

6.各項工作部署力求到位，及時檢查和總結。

五、具體安排

三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學雷鋒活動。

四月份：清明節，組織團員祭掃烈士活動，團隊知識學習。

五月份：新團員入團宣誓活動，青年教師活動，五月風文體藝術節。

六月份：學期末團員表現評價。

七月份：愛國主義教育，三年級畢業生團關系轉出。