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我們的節日篇一
希望通過制定開展“我們的節日”系列主題活動，引導局職工認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，下面本站小編給大家介紹關于我們的節日活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、“我們的節日·春節”主題活動
1、活動介紹：春節是中華民族文化優秀傳統的重要載體，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念，已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。
2、活動時間：二月份
3、活動安排：突出辭舊迎新、祝福平安、團圓和睦、安定祥和。組織春節聯歡、老干部慰問等扶貧濟困送溫暖等活動，進一步增強傳統節日活動吸引力和感染力。同時結合春節“掃塵”習俗，組織全體職工加強辦公區域的環境衛生整治。
二、“我們的節日·清明”主題活動
1、活動介紹：在中國傳統文化里，清明節是一個慎終追遠、紀念祖先及仙逝親人的節日，主要體現飲水思源、及關愛自然等意義。
2、活動時間：四月份
3、活動安排：以緬懷先烈，展望未來，共創幸福美好未來主題，大力倡導文明祭奠的良好風尚，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”等紀念活動，組織黨員重溫入黨誓詞。
三、“我們的節日·中秋節”主題活動
1、活動介紹：自古以來，團結、團圓、慶豐收，就是中秋節的主題，因此，中秋節又稱“團圓節”。在家家思團圓的氛圍中，加強團結、和諧，提高全體職工的凝聚力，通過活動使全體職工感受、傳承中華民族的優秀傳統。
2、活動時間：九月份
3、活動安排：以團圓和諧為主題，舉辦各種活動，讓廣大職工群眾親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。組織廣大干部職工深入農村、敬老院、孤兒院一起過中秋、吃月餅，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
四、“我們的節日·重陽”主題活動
1、活動介紹：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。
2、活動時間：十月份
3、活動安排：給全體職工的家人寄送慰問卡，并以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題開展重陽節離退休老干部聯誼會活動。
一、主題思想
弘揚中華傳統文化，倡導民族精神和時代精神，增強愛國情感和民族凝聚力，引導廣大居民加強對傳統節日的保護意識，結合地方文化內涵，深入開展 我們的節日 主題志愿服務活動，引導廣大居民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，激勵廣大居民為建設文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。
二、具體計劃
以春節、元宵、清明節、端午節、中秋節、七夕和重陽節七大傳統節日為主，其他具有代表意義的紀念節日為輔，豐富志愿服務活動載體，彰顯節日的人文關懷。
(一)春節
春節是中國民間最隆重最富有特色的傳統節日，也是最熱鬧的一個古老節日。街道上下要以 紅紅火火過大年 為主題組織開展形式多樣的志愿服務活動。
1、圍繞主題，深入開展節日文化志愿服務活動。
活動內容：一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動;二是組織書法志愿者開展寫春聯、送春聯活動;三是支持 百姓大舞臺 開展送戲活動;四是鼓勵支持群眾自發組織節日文體活動如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等;五是開放所有文體設施場館，如農家書屋、街道文化站，檢修健身路徑等。
2、關愛他人，深入開展節日慰問幫扶志愿服務活動。
活動內容：一是組織街道村(居)兩級黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節日慰問活動，送慰問金和節日禮品活動;二是組織醫療衛生人員開展上門體檢活動，重點針對高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等，送去節日溫暖。
3、講文明樹新風，積極營造 紅紅火火過大年 的節日氛圍。
活動內容：一是通過在公共場所開展全面清掃環境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營造節日視覺效果;二是發放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》，引導廣大居民養成良好的生活習慣和行為習慣，防止居民在節日期間進行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動等，讓居民養成勤儉過春節的文明新風;三是安排志愿者進行巡邏，摸排安全隱患和不穩定因素，確保節日安定、喜慶、祥和。
(二)元宵
元宵節是中國春節后的又一傳統節日，正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。
1、開展 共建和諧鄰里情、元宵節里猜燈迷 活動。
活動內容：在金石新城、白馬淺灣兩小區開展 鬧元宵、猜燈迷 活動，插入 道德講堂 元素，增進居民鄰里情感的交流，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
2、鼓勵開展元宵節前民間傳統文化活動。
活動內容：鼓勵各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統民間文化活動，引導居民文明活動、安全活動，鼓勵隊伍進小區開展 鬧元宵玩燈 活動。
(三)清明節
清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日。街道將以 綠色清明、文明祭奠 為主題，開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環境保護活動。
1、文明祭掃，緬懷革命先烈活動。
活動內容：開展網上祭奠活動，赴烈士陵園掃墓，參觀革命圣地，重溫入黨誓詞，緬懷先烈的英雄事跡，為雙擁事業的蓬勃發展做出新的貢獻。
2、美好鄉村，開展植綠護綠活動。
活動內容：結合美好鄉村建設和植樹節活動，精心開展植樹造綠、環境保護志愿服務月活動，廣泛開展植樹造綠、美化環境，保護綠地、保護山河活動。
(四)端午節
端午節是一個紀念屈原愛國主義精神的節日。街道將緊扣 端午情、民族魂 這一主題，開展了一系列獨具特色的活動。
1、倡導精神文明，開展文娛活動。
活動內容：通過舉辦文藝演出，開展迎端午文明禮儀知識趣味競賽，感受傳統文化，促進民俗活動的開展。
2、營造節日氛圍，開展慰問、促銷活動。
活動內容：圍繞 端午情、棕飄香 為主題營造節日氛圍，對困難群體開展節日關懷和關愛活動，進一步營造溫馨、舒適的生活環境，使廣大市民親身感受傳統文化魅力。
(五)中秋節
中秋節又稱 團圓節 ，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性特點深入人們的日常生活和精神世界。街道將結合民族文化，開展一系列溫馨、喜慶的節日活動。
1、結合創先爭優活動，開展歌頌比賽。
活動內容：通過開展 愛國歌曲大家唱 、中華經典誦讀等活動，進一步激發干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國，建設美好家園的熱情和活力。
2、結合創建全國文明城市活動，開展環境衛生整治活動。
活動內容：為歡度國慶，營造歡慶、祥和、優美的工作和生活環境，要大力整治環境衛生和辦公室秩序，清除衛生死角，增強干部職工的生態文明意識，創造干凈整潔優美的環境。
(六)七夕節
七夕節又稱 中國情人節 ，通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節愛情忠貞、家庭幸福等文化內涵，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
1、圍繞家庭美德，開展文明家庭評選活動。
活動內容：組織開展 文明家庭 評選、宣傳活動，倡導 愛情忠貞、家庭幸福 的生活理念，推動社會和諧進步。
2、圍繞心靈手巧，開展藝術作品征集活動。
活動內容：在境內民間開展 十字繡 等藝術作品征集活動，鼓勵支持民間發展手工藝術作品。要注重創新活動內容、形式和載體，將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來，引領文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養。
3、開展 相約七夕，情定終生 主題活動。
活動內容：組織金婚慶典，請金婚老人講述愛情故事，組織為金婚老人送祝福活動，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，引導廣大青年和市民以積極健康的心態應對戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，為和諧社會建設貢獻力量。
(七)重陽節
重陽節是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。充分利用這一傳統佳節，發揚尊老愛老的傳統美德，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。
1、重陽趣味比賽，強身健體。
活動內容：通過組織身體比較健康的老人進行趣味比賽活動，使他們一方面得到鍛煉，另一方面也加強交流與溝通，開闊視野，舒暢心情。
2、走訪慰問，傳遞溫暖。
活動內容：通過組織志愿者到 空巢老人 、 孤寡老人 、 殘疾職工 家走訪慰問，讓其充分感受到節日的溫暖和喜慶。
三、工作要求
(一)高度重視，加強領導。 我們的節日 主題活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高，是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與文明創建緊密結合起來，與各項業務工作緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。同時，要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新突破，力求辦出特色，把 我們的節日 主題活動搞活。
(二)立足實際，務求實效。堅持從實際出發，立足廣大員工樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強 我們的節日 主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，將節日安排落到實處，避免形式主義。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)加大宣傳力度，營造節日氛圍。通過宣傳欄、板報、懸掛橫幅、張貼標語、主題講座等多種形式，多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展 我們的節日 主題活動的情況。各單位務必在每次節日活動開展結束后十天內做好歸納總結，將信息稿件與節日總結材料報送至街道文明辦公室，聯系人：劉珍，電話：。
一、指導思想將研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，關心社會發展，關注社會問題，讓社會實踐活動成為學生課余生活的有益補充，提高學生的社會實踐能力，進一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的培養學生的參與意識、創新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，培養全面發展的人才。
三、活動內容
1.閱讀經典以書為友引導學生閱讀經典，用書籍點亮學生成長的道路。節日要求每位同學至少看1本有意義的書籍，并寫好讀后感。開學后各班擇優3—4篇上交。推薦書目可以是文學名著或由班主任、語文老師推薦書目。
2.送一份新春祝福查找過春節的習俗及變遷的資料，了解民間傳統過年風俗(吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、逛廟會等)。通過“寫春聯”“剪窗、花”“畫年畫”、“制作賀卡”等形式送上對父母、老師和朋友的祝福，在實踐中體會過年的氣氛，感受中國年文化。開學后各班選擇3—5件優秀作品上交(形式不限)。
3.學做家務感恩父母安排一項家庭感恩行動，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務、打掃衛生，或為父母、長輩過生日等多種形式，接受中華民族傳統美德教育，表達自己對父母、長輩的感恩之情，在活動中體驗感受父母的養育之恩。寫一篇短文，字數在800字左右。開學后各班選擇3—5件優秀作品上交。
4.參加社會實踐活動，做一件有意義的事積極參與社區保潔活動、護綠活動、綜合宣傳活動，參加社區陋習糾察活動、敬老愛老活動、幫困助殘活動，參加社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動，在活動中親身體驗為人民服務的快樂。開展為老年人服務的“愛心”行動，照顧、幫助和慰問所居住社區的孤寡老人。
四、活動要求
1.各班主任要高度重視、嚴密組織。結合班級實際情況，創造性開展工作，確保春節社會實踐活動收到積極、良好的社會效果。
2.參與社會實踐的班級和個人，要為學校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中，增強學生安全防范意識和自我保護能力，確保安全。不得讓學生參加一些帶有安全隱患的社會實踐活動。
3.開學后以班級為單位，根據計劃及個人活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評選出校級社會實踐先進班級集體、先進個人，評選結果記入班級考核。
4.組織社會實踐活動成果展示。優秀作品頒發獲獎證書并推薦到有關刊物上發表。
我們的節日篇二
傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。充分運用民族傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，對于弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，對于進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興、發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節日”深入人心，現就深化“我們的節日”主題活動，結合我社區工作實際，特制定如下實施方案。
按照構建社會主義和諧社會的要求，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，活動實施方案成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統節日的文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，不斷增強節慶活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。著力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇章。
以中華傳統節日----春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等為切入點，在社區開展豐富多彩的學習經典、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節日”主題活動在社區深入開展。
（一）春節（元宵節）
節日主題：
這兩個傳統節日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。
活動形式：
1.開展理財活動。引導社區未成年人“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”，促進他們養成正確的消費觀和良好的價值觀。
2.開展民俗調查活動。要求社區未成年人了解有關春節的歷史典故和相關的民風民俗。
3.開展志愿服務（公益）活動。一是利用假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區”行動，進行社區（街道）清潔衛生、環境保護和公益宣傳，營造喜慶祥和節日氛圍；二是根據自身實際情況，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動，讓他們在節日期間切實感受關愛和溫暖。
4.開展節日文化活動。一是開展主題鮮明的經典誦讀活動；二是開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇，使社會教育與家庭教育有機結合；三是利用大型節日活動和未成年人活動陣地，圍繞節日文化內涵，策劃、組織其參加民族節慶文藝、娛樂等活動，增強其對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。
（二）清明節
節日主題：
清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
活動形式：
1.開展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟梁”，充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，與共建的朝陽小學聯合舉行入團、入隊、成人儀式、主題班隊會等形式，引導在校學生牢記革命宗旨，立志報效祖國。
2.開展中華經典誦讀活動。組織社區未成年人開展“我們的節日清明節中華經典誦讀活動”，讓在校學生走進社區、走進廣場舉辦清明詩文朗誦會。
3.開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網上祭奠活動。組織社區居民登陸網絡平臺進行網絡祭奠，發表祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。
4.開展“文明祭奠我先行”活動，發一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓參與活動的未成年人在孩子家長中廣泛宣揚科學理念，引導家長改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。
（三）端午節
活動主題：
端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。
活動形式：
2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在社區征集參與活動人員，組織歌詠比賽，唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導社區群眾參與到社區建設的行動中來。
3.組織開展講傳統美德故事活動。在社區廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引社區未成年人在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓社區未成年人感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。
5.大力開展愛國衛生運動、健身運動。以開展“雙創“活動為契機，以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統，增強日常生活保健知識；組織開展遠足、徒步、拔河等活動。
（四）中秋節
活動主題：
中秋節又稱“團圓節”，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍。
1.組織“探月“活動。通過專題專欄、國旗下講話、座談會、板報專欄等形式，讓社區未成年人了解和講述有關中秋節的典故；大力普及傳統節日知識，營造濃厚的節日氛圍，倡導文明向上的道德風尚。
2.舉辦“詠月”經典誦讀活動。社區要結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，引導社區未成年人感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感。
3.開展“觀月·賞月·談月”活動。要求社區工作人在中秋之夜，邀請家屬一同觀月、賞月、品嘗月餅，讓孩子傾聽長輩講述有關中秋的故事，并把自己了解的有關月球的知識講給家人聽。
4.開展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、單親家庭兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為單親家庭兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。
5.開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。社區要利用微博、民生網等資源，開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。引導社區群眾利用網絡媒體，上網寄語、留言，發手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。
（五）重陽節
活動主題：
農歷九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
活動形式：
1.普及重陽節知識。充分利用社區微博、 qq群、黑板報、工作例會，大力普及重陽節的知識，了解重陽節的來歷以及相關的文化背景，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2．舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀比賽。重陽節前夕，組織社區未成年人進一步開展學習經典、誦讀經典活動，組織他們誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，引導他們感受傳統“孝”文化的魅力，讓他們在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3．開展我為老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡，弘揚尊老敬老的良好風尚，同時在社區未成年人中開展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，教育學生學會感恩，學會做人。
4.開展主題志愿服務活動。組織社區未成年人到社區“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問，為他們送去節日的祝福，體現最純真質樸的關懷，培養他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
5．倡導老少同游活動。出游賞景、登高遠眺，讓老少輩人在共同游樂中，親身體驗重陽節文化的獨特魅力，感受家庭和睦的氛圍，感受祖國的發展與變化，感受家庭與社會的關愛與溫暖。
1．加強領導，精心組織。“我們的節日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高；是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與創建全國文明城市、國家衛生城市、文明單位創建工作緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。社區各部門要高度重視，要研究制定具體的活動方案，加強組織協調，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新突破，力求辦出特色，把“我們的節日”主題活動搞活、搞大。
2．立足實際，務求實效。按照“三貼近”（貼近生活、貼近時代、貼近居民）原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現層次性，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。主題積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
3．加大宣傳力度，營造節日氛圍。通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語、簡報、社區微博、qq群、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展“我們的節日”主題活動的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時報道社區未成年人過節心得體會，宣傳“我們的節日”活動中的先進典型和經驗。同時做好總結和資料的整理歸檔工作。
我們的節日篇三
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的`明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過學習經典、誦讀經典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統美德，xx小學在全校組織開展了“我們的節日中秋”經典誦讀活動。現將活動情況總結如下：
我校領導非常重視中華經典誦讀活動的開展，一開學，就專門提到要繼續把這項活動作為常規教學的一部分，與日常教學相結合，與傳統節日活動相結合。各班依據本班實際，精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。
誦讀活動的開展，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了學生養成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經典詩文抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些經文，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。
通過舉辦中秋節日手抄報展評活動，開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進”活動，鍛煉了學生各方面的能力，學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經典浸潤人生，書香陪伴成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為師生帶來了勃勃生機。
我們的節日篇四
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的'春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的__月__日至__日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節。
二、春游
（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
三、活動時間
__月__日、__月__日。
四、活動地點
班級、__公園。
五、活動準備
教師準備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子（盡量統一服裝或班標）、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。
六、具體活動安排
__月__日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。
__月__日：開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動”的學習，為踏青做好準備。
__月__日：開展活動二：踏青；活動三：放風箏；活動四：畫風箏。
我們的節日篇五
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明節，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為積極響應市、區關于深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的文件精神，引導廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我社區于清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果。現將活動情況總結如下：
宣傳“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德，引導居民通過鮮花、音像、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。
我社區在清明期間開展了以“憶先烈事跡，明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動，讓居民在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚先進的文化傳統。活動期間，利用廣播的形式宣傳清明節的有關知識，并且結合社會主義榮辱觀的內容宣傳革命英烈的光榮事跡，播放革命歌曲，使廣大居民在休息之余也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導。同時，還組織團員、青年、小學生及其父母親人利用遠程教育系統觀看專題片、革命影片，通過直觀形象、圖文并茂、簡單通俗的形式進行愛國主義教育，在政治思想方面作正面引導，增強愛國熱情，提升道德素養。
此次活動使大家深受教育，并且從自身做起，做到文明祭掃，綠色清明，為保護生態環境貢獻出自己的一份力量，活動在社區領導的號召，社區工作人員的組織，廣大居民的積極參與中圓滿結束。