方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雛鷹假日小隊活動方案篇一
今天早上，我們火瓦巷小學雛鷹假日小隊手拉手小分隊在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護”行動。我們準備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問答，還為小朋友們準備了豐富的獎品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動，開始只有幾個小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。
小朋友們一個接一個踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時間熱鬧非凡……一個上午就這樣很快過去了。
今天的活動深深的觸動了我的心。我們的地球因為各種污染已經傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現在再不好好保護它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續生存下去。那時候，人類就沒有家了。
我想睜開眼睛就可以看見藍天，我想時時刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學們，我們應該怎么做呢？讓我們用雙手來保護我們的地球，守衛我們美麗的家園吧！
雛鷹假日小隊活動方案篇二
假日雛鷹小隊的活動就要結束了，這次的活動讓我們感到了少先隊員在假期里的充實和快樂！
今年的活動主要分為四個部分，第一：尋訪紅色基地，繪紅色地圖。第二：紅領巾故事大王。第三：地鐵文明行動。第四：制作安全小報。
我們在進行每項活動之前都做了充分的準備和安排。在尋訪紅色基地的活動之前，我們在網上找出了九個白下區紅色教育基地的地點，并在地圖上做了簡單的標注，之后請老師在活動之前，對所有的地點進行了“踩點”，并對尋訪的次序進行了合理的安排，活動進行之前我們還對紅色基地的歷史情況和意義進行了認真的學習，所以在尋訪的時候我們有了充足的時間和精力對各個紅色基地有了細致和深刻的認識和學習。尋訪結束以后我們重新繪制了更加完整和準確的“紅色地圖”。
在進行紅領巾故事大王的活動中，我們事先搜集了很多革命英雄的光輝事跡，并對故事進行了背誦，活動當天我們為社區介紹的老人進行了講演，看著爺爺奶奶那專注的眼神，我們感到了由衷的驕傲和自豪！
地鐵文明行動的.活動中，我們的隊員們發揚了不怕累、不怕苦的精神，在人流最大的新街口地鐵站里，發放文明宣傳單、糾正不文明行為等，我們的行為得到了很多群眾和地鐵工作人員的拍手稱贊。
平時在學校里，老師對我們進行了很多消防、自救的生活常識，在今年的雛鷹小隊活動中，我們的知識得到了充分的應用，每個隊員根據活動要求做了一份“安全小報”，通過小報的制作，我們對安全知識有了進一步的了解，并且更加認識到了安全的重要性！
這次暑假的雛鷹假日小隊活動，讓我們每一個隊員在愛國熱情、英烈事跡、文明素質、安全知識等各個方面有了更加全面的認識和提高。家長們也對此項活動非常滿意和支持，希望活動能長期堅持，必將對學生們產生更深更好的影響！
雛鷹假日小隊活動方案篇三
今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊活動的夢之隊，在家長和老師的帶領下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發了。
當然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內進行的小游戲了。
中午一吃完飯，我們一行人就來到了青奧體育公園內的大草坪上，我們在大草坪上歡快地打起了滾兒，老師看見后，便突發奇想，說道：“我們來比賽，先由孩子打滾到對面的長線處，然后再由爸爸們爬回來，親子合作，這個游戲的名字就叫做“連滾帶爬”，怎么樣？”“好！”我們興奮地回答道。
就這樣，我們的比賽開始了。在比賽的過程中，我掉出了口袋中的糖，而爸爸掉出了口袋中的錢包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個大跟頭，但我一點也不在意。
最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊活動的紀念，然后大家就依依不舍的互相告別，結束了這次愉快的假日活動。
陸宇軒
中山小學四（二）班
雛鷹假日小隊活動方案篇四
通過這次雛鷹假日小隊的活動，我看了許多，也懂了許多，其中，給我留下最深印象的，就是那次敬老院之旅了。
在以后的日子里，每當想起這件事，我都會很開心。
是呀，人生中時時刻刻都需要溫暖，哪怕是每一片刻，每一分鐘，或每一秒鐘。
我今天非常開心，因為這一天我是一位綠色環保小衛士！
今天早上我非常早就起床，第一件事就是跑到陽臺去看看是否天還在下雨。昨天晚上，雨下得很大，我很擔心今天我們的“雛鷹假日小隊”的活動會取消。但今天天氣不錯，活動可以正常開展。
在活動中，第一個環節就是環保科普知識的競賽。很多題目都難不倒我。你知道嗎？在活動中，可以小組搶答，我搶答了一題第二組的題目，我還記得那道題的題目是：“你知道每年的國際臭氧層日是那一天？”我看第二組沒有同學能正確回答，我就舉手搶答了，當我說出答案是9月16日時，校外輔導員還特別表揚了我呢。
后來我們還進行了“相反口令”、“夾球接力跑”和“桃花朵朵開”的好玩的游戲。最好玩的是“夾球接力跑”，我和媽媽是我們組的第一個組合出發，在準備的時候我們還想到了一個不讓球掉到地上的“絕招”，那就是將球擱在我的脖子處，脖子的那個彎度剛好放一個球，哈哈。我還將這個“絕招”告訴我們整組的隊友，讓大家在比賽中爭取不讓球掉到地上。
但說起來，今天的活動真正讓我感到需要勇氣的是“綠色環保小記者”的采訪活動。我平時的膽子不大，遇到陌生的叔叔阿姨會有些緊張、靦腆，一開始我不想當提問記者，心里想著就當個攝影記者吧。后來我們組四個隊員一起去采訪時，我看到別的同學都很勇敢，于是我也大著膽子采訪了一位叔叔。那位叔叔也很可親地接受了我的采訪，并且他也很認可我們今天的環保活動呢。
最后啊，我還有很重要的話要說：這次活動中，我班同學互幫互助，很好地加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時，也提高了自己對環保的認識。同學們決心以主人翁的姿態投入到環保的行動中去，讓我們的家園更加美麗！
今天中午，我們雛鷹假日小隊成員聚到了一起，去參觀了總統府。
還未走到大門口，便看到了高高矗立的門上鑲嵌了“總統府”三個金光閃閃的大字，那似乎是在吸引我們進入大門的小精靈呢！
我們在門口拍了照，便進入了府內。一進門，沿著磚路向前走，路兩邊展覽的分別是孫中山爺爺親戚的照片。隨之進入了一個小小的展廳，里面一個個著名的古代人物和各種古代官服，深深地吸引了我們，都紛紛討論了起來。再往里走，便來到了一間古代官府，鐵架上有一個大鼓，邊上置有一個鼓槌，屋子正中央有一張桌子，上面整齊的擺放了筆墨紙硯，小匾上題“天下為公”四個充滿氣派的大字，周圍也充滿了嚴肅的氣息，使我仿佛穿越時空，來到了幾十年前正在審案的官府。
接著，我們又參觀了幾個展館，了解了不少知識呢！
周六上午我八點鐘就早早的來到了校門口，同學們一定會想問，我休息天一大早到學校是干什么呢？呵呵，我是要去參加雛鷹假日小隊活動，這次我們這組的活動是去仙岳山撿垃圾，保護環境，愛護環境。
在家長的帶領下，我們從校門口步行了半小時到仙岳山，開始一邊爬山一邊撿山上的垃圾。起初大家都信心十足，熱火朝天，可是爬了一半的路程就陸續有人喊累了，我也有點累，但我堅持住了，這次我撿的最仔細，最多，幾個家長見了都表揚我，我可開心了。經過同學們一上午的努力，使仙岳山的環境得到了美化，道路變得更加潔凈。通過此次的活動，增強了同學們熱愛勞動、保護環境的自覺意識，培養了學生熱愛家鄉、建設家鄉、愿為家鄉做貢獻的情感，同時經過社會實踐活動增加責任意識和義務勞動意識，爭當文明學生。現在讓我來說說我的感想吧。這對我來說是一次非常難忘的經歷。希望下次還能有這樣給我鍛煉自我的機會。我明白了這次活動的用意：培養學生熱愛勞動保護環境的良好習慣和意識以及樂于奉獻的情操。的確，作為一名學生，是應該具備這些品質的。如果沒有了它們，學習再好，也不會是一個全面發展的好學生。雖然過程艱苦但是收獲卻不凡。我從這件小事中，體會到了許多。在這里，我想對所有的人說：地球是我家，環保靠大家，沒有大家的共同協作，是不可能搞好環衛的。
這次活動我“收獲”可真大，我不僅體驗到了勞動的苦與樂，還未大自然做了貢獻，真是一舉兩得，還包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行為能被人們放在心里的.一個重要位置，讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作一件小事，每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，自覺保護好環境，走在潔凈的大街上，請管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學們，我們每播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。啊！好期待下一次的雛鷹假日小隊活動。
活動一：環保小衛士活動——虎鳳蝶行動
1月30日上午9點，我們準時來到紫金山索道口集合，參加金陵晚報發起的環保活動“虎鳳蝶行動”，我們帶上了垃圾袋和手套等，從老師手中接過紅飄帶和鉗子后，便順著登山路途撿地上的垃圾。“撿起每片垃圾，讓紫金山暢快呼吸”，我們是地毯式的撿垃圾呢，任何小的垃圾都逃不過我們的眼睛。近十一點到達目的地，看著手中的戰利品，由衷地意識到保護環境的重要性，同時也為自己能為環保做貢獻而感到高興自豪。我們呼吁每個南京人都能愛護我們自己生活的家園，也呼吁每個來南京的游客愛護腳下的這片土地，保護環境，人人有責。
活動二：平安自護行動小組
2月17日上午10點半，我們在閱城國際花園小區策劃組織了一場平安自護行動小組活動，首先給團隊成員宣貫個人安全知識，注意事項，從自身做起，然后進行小區內的安全大檢查活動，主要從出入安全，交通安全、消防安全幾個方面查看，對于安全措施較好的給予“笑臉牌”進行鼓勵，對于有安全隱患的給予“感嘆號牌”進行警示，經過1個多小時的排查，大家收獲了很多，小區幾個大門的出入口閘門都嚴厲執行刷卡進入，禁止燃放煙花爆竹位置都進行了明確標識，但是對于一些交叉路口，由于路邊停車較多，安全隱患較大，另外我們還發現了有裸露在外的電線等情況，這些也屬于比較大的安全隱患，提醒物業進行關注改進。本次平安自護行動小組行動達到了我們預期的目的，希望后續有更多的同學加入我們行動小組，大家共同努力。
雛鷹假日小隊活動方案篇五
昨天是二月的第一天，我和雛鷹假日小隊的隊員們組織了一次非常有意義的活動。
上午9：30約好來到27中門口，周晗祺媽媽是這個學校的老師，阿姨帶我們來到一間會議室里，那里有一張長方形的大會議桌。我們依次做好，簡單地商量一下方案后，大家動手拿出卡紙畫起了宣傳畫。我畫了一張自己最拿手的畫：藍藍的天空飄著幾朵白云，一棵參天大樹在陽光的照耀下生機勃勃，大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開放的野花，我還特地在草地上豎起了一個長方形的小廣告牌，上面寫著：“請愛護我。”這時，同學們也已經完成各自作品了。大家紛紛走出會議室，來到操場上，各自拿著自己制作的宣傳畫，合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃，希望大家都能注意省電省水，多步行、多植樹，多坐公交，少浪費。
活動開始了，首先，我們找到了一位慈祥的奶奶，當我們異口同聲地說：“奶奶，您好！我們是夫子廟小學三（四）班的學生，我們請您節約用水，節約用電……”我們的話音還沒落，奶奶就樂呵呵地說：“噢，知道，知道，奶奶已經很節省了。”從奶奶的`笑容中我們得到鼓勵，接下來我們兩人一組分頭行動。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨：“阿姨，您好！請您多步行，多植樹。”阿姨笑容可掬地說：“謝謝你們，這些孩子真懂事。”金思瑩和周皓月也順利采訪了一位阿姨。阿姨非常和氣，認真地傾聽我們的講解，最后輪到我和王舜宇兩人，我們倆口才都不太好，而且還有點怯場，在我媽媽的鼓勵下，我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說：“叔叔您好，我們是夫子廟小學三四班的學生，我們希望您多做公交，少開車。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭，會意地點點頭，表示支持我們，還主動和我們合了一張影。
不知不覺，已經到了中午12：00點了，我們的雛鷹活動圓滿結束了。我們八個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。