范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書活動主持詞開場白篇一

合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：

大家下午好!

女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。

男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第四屆校園讀書節。

女：本屆讀書節的主題是：讀書，我與孩子同行。

男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

男：同學們，你想聰明嗎?(學生齊答：想)請你看書吧!

男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!

男：你想具有優雅的舉止和談吐嗎?(學生齊答：想)也請你看書吧!

女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實驗小學讀書節啟動儀式現在開始。

讀書活動主持詞開場白篇二

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們，

齊：下午好！

男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。

男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟子規》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?！

女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事??！最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節！讓我們的每一天都快樂！

男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。

讀書活動主持詞開場白篇三

親愛的黨員老師們：

大家好!

在創先爭優活動中，黨支部開展了“書香支部”的創建活動。我們的活動主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業成長》，除此之外，老師們還根據自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

首先我們請孫校長和大家交流讀《長成長軌跡》有感。強烈的責任心和事業心、她的人格魅力、善于學習和思考、創新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領我們實驗人創造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的長。

心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的xx》一書來指導自己的教育教學的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內在美和諧統一的的馬老師。

下面張老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業成長》有感。很感動張老師能詩意地生活在教師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學生充滿快樂。

一個良好習慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚老師，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養孩子的好習慣，讓好習慣成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是張老師，題目《凝視那雙眼睛》。

xx老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個細節都可能是教育的的契機，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。

剛才幾位老師的精彩發言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：

共同朗誦《書的旋律》

讓我們“爭創書香支部，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態，一種工作常態。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀是一種精神探險。

讓讀書成為一種習慣

讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾

書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。

書籍使人變得思想奔放。

讀書活動主持詞開場白篇四

（主持人上場，敬禮）

男：黃金五月，書香彌漫。

女：在花香四溢的春天，讀書盛會悄然來到了我們身邊。

男：是呀！在同學們的期盼中 ，

合：“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人。。。

女：我是主持人。。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓上主席臺就座！男：請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓。。。。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾）

女：現在，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。

男：陳局長的話語重心長，耐人尋味。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。 女：現在，我們請敬愛的??宣布活動啟動。有請。

男：讀書的聲音最動聽，閱讀的姿勢最美麗。

女：閱讀，是一種習慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??

男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉韻。 男：一粒星，咯咯丁。

女：聽，這是我們雅畈的方言！

男：請隨著雅畈童謠《一粒星》，走進金華雅畈的童韻世界吧！

男：金華道情，又稱為唱新聞、勸世文。

女：它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、

男：寧波走書、紹興蓮花落

合：合稱為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目內容未知）

男：《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一，在金華可謂老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。

男：接下來，請欣賞由我們同學們為大家帶來的《下山》。

男：書，是什么？

女：是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

男：書，是什么？

女：是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

女：書，是什么？

男：是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

女：書，是什么？

男：是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

（全體師生）

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

男：是?。∽x書可真好！因為書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。 女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無數的小讀者。

合：接下來，讓我們一起見證優秀小讀者的誕生，為他們頒發優秀小讀者證書。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優秀的小讀者。

男：讓我們一起行動，讓書成為我們的好朋友！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

女：謝謝周館長的講話。

男：手捧書籍，就是手捧希望；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

女：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

女：同學們，讓我們積極行動起來！

男：多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，

女：讓博學和睿智豐富我們！

男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

男：儀式很短暫，但它不是結束。

女：貧者因書而富，富者因書而貴。

男：圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人，

女：并收獲著，他人的精神寶庫。

合：現在，我們宣布，“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節到此結束。

我們秉持文明購書，分享經典的原則，雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始！

我讀書，我快樂，我智慧

書，是什么？

是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

書，是什么？

是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

書，是什么？

是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

書，是什么？

是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

讀書活動主持詞開場白篇五

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家早上好！

男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，

女：書籍是人類最好的朋友和老師。

男：手捧書籍，就是手捧希望。

女：開卷讀書，就是打開希望之窗。

男：我宣布xx小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!

女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊員敬禮！

（唱國歌）

男：禮畢！

男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

女：讀書是在和最崇高的人“對話”。

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?！白x書節”啟動致辭。

（校長講話）

女：感謝校長，您為我們指明了新學期奮斗目標和努力方向。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：下面請 同學宣讀讀書節“倡議書”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”。

女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員高老師為寒假獲獎同學發獎。

男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情;

女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區*主任為同學發獎

女：任主任為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：在書香飄飄的校園中。

女：在書聲瑯瑯的班級里。

男：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

男: 現在我們掌聲歡迎四年級同學為我們帶來小合唱《 》

男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女：老師們、同學們，本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學們成長的每一天。

男：“悠悠書香，點點墨趣，積極行動起來吧，制定一個切實可行的讀書計劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

女：我宣布：“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束。

讀書活動主持詞開場白篇六

（音樂《春江花月夜》）齊敬愛的校領導，親愛的同事們，大家下午好。

1、鳥兒因為羽翼，生命才五彩斑斕；

2、人因為書籍，生活才與眾不同。

1）一場春雨，引發了孟浩然“花落知多少”的感嘆。

2）一陣秋風，又有誰人能知“葉落知多少”呢？一

1、今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。

2、我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動現在開始！

1）全體齊讀。ppt

2）下面依次有請zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書心得。掌聲有請。

（音樂《今宵情》）

1、感謝發言的老師分享智慧，有人說：“讀書足以怡情，讀書足以*，”讀書使人開茅塞。

2、我們說：書香校園我是一縷香，香飄萬里最致遠。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）

1）感謝在座的老師用心聆聽!

2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！

齊：今天的讀書沙龍活動到此結束！期待我們再次相聚！再見！

讀書活動主持詞開場白篇七

b：經典浸潤人生

c：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

d：對話圣賢，我們領略優秀文化的魅力

a：鶯歌燕舞喜迎大地

b：書香墨香飄滿校園

c：尊敬的各位領導各位老師

d：親愛的同學們

合：大家下午好!

下面請全體起立，奏國歌。(請坐下)

a：今天我們相聚在這里，“誦美文、品書香”，共同分享讀書的喜悅與快樂。

b：讓我們以最熱烈的掌聲，向在百忙之中親臨活動現場的領導和老師們，表示由衷的感謝和熱烈的歡迎!

c：接下來請學生代表獻詞。

d：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

a：下面，請楊明書記為我們今天的“誦美文、品書香”活動致辭。

讀書活動主持詞開場白篇八

女：尊敬的各位領導、老師：

男：親愛的同學們：

合：大家好！

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中

男：在書聲瑯瑯的班級里

女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫合：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放男：下面掌聲有請教師代表蘇曉琴老師發言【老師發言】男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。女：下面有請學生代表盧雅航宣讀“讀書節倡議書”【宣讀讀書節倡議書】男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。男：下面請大家欣賞由七年級讀書方陣為我們帶來的經典美文之國學篇——《弟子規》《弟子規》男：感謝七年級的同學們，從他們的身上，我們可以看到國學之風已經刮進每個同學的心理，優秀的傳統得以繼承和發揚。女：除了《弟子規》之外，我們正在學習的《三字經》也是中國蒙學的經典。下面有請八年級讀書方陣為我們帶來經典美文之國學篇——《三字經》《三字經》女：“玉不琢，不成器，人不學，不知禮”我們知道該如何認真學習。男：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨”我們懂得許多做人的道理。女：聽罷國學的經典，讓我們再次以熱烈的掌聲有請八年級英語誦讀方陣為我們帶來經典美文之——《英語美文閱讀》。

男：誦讀經典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今。

女：誦讀經典，播種心田，生根發芽，開枝散葉。

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！

上饒縣清水中學“首屆讀書節”活動啟動儀式到此結束！謝謝大家!

讀書活動主持詞開場白篇九

我園工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，堅持以法治會，服務于教育改革和發展大局，認真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工圍繞中心、突出重點、團結進取、奮力開拓，共同構建和諧校園、文明校園。

一、堅持校務公開，加強民主管理，發揮工會的監督功能

教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質文明和精神文明的創造者和建設者，要堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。凡幼兒園重大事項和涉及教職工切身利益的問題都由教代會表決通過，如幼兒園財政預算、各崗位考核標準、區骨干教師優秀中青年教師的選評、年度考核獎勵方案等等，并定期對行政領導進行民主評議，代表們認真行使四項職權，以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理，群策群力，促進幼兒園長足的發展。

廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識，加強了幼兒園的民主建設和廉政建設。工作的透明度成為一種無形的凝聚力，使幼兒園領導班子和教職工緊緊地團結在一起。

工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

二、實施素質工程，努力提高教師的思想素質和業務素質

（一）加強學習，大力開展以“為師、為人、為學”為主題的師德教育活動。

工會積極配合黨支部堅持每月一次中心組學習、兩周一次全體教職工學習的學習制度，我們組織教師學習金匯幼兒園五不準五不要、觀看錄像，促使全體教職員工樹立正確的教育觀念，建立良好的價值取向；組織教師開展“為師、為人、為學”大討論活動，大力弘揚無私奉獻、愛崗敬業的優良傳統；組織教師開展“從教一年間”演講活動，激勵新教師為人師表，敬業愛生，提高教師職業道德水平。一系列的活動提高了教師的政治理論水平和道德修養，促進了教職員工講學習、求上進、思進取的良好局面的形成。我們還扎實開展文明組室、巾幗文明崗的創建活動，充分發揮教職工群體創造精神，為全面推進幼兒園教育改革和發展、文明單位的創建活動創造新業績。

（二）加強鍛煉，促進教師們在參與中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。

游戲方案評比二等獎，其他還有三位老師分別獲三等獎。張葉和黃勤華老師設計的兩個活動獲區優秀教學活動方案等等。針對職初教師多的現象，我園工會圍繞學校和教師可持續發展，與行政與業務管理與師訓形成共識，把以“職初教師技能技巧培訓”為載體提升青年教師素質和工會的建功立業活動結合起來，通過對職初教師技能技巧的培訓，使他們掌握“說、唱、跳、畫、手工制作”的技能，努力使青年教師能早日進入角色，從而建立一支符合幼教發展的師資隊伍，真正顯現工會在幼兒園教育教學與改革發展中的重要作用。

（三）以“讀書節”為契機，深入開展讀書活動。

我們工會大力倡導廣大教職員工樹立終身學習的意識，保持開放的心態，把幼兒園視為自己學習的場所，在學習中工作，在工作中學習。在黨政領導的支持下，每年我們給每位會員100元讀書經費(今年增加到了200元)，我們把每年的12月定為“教工讀書節”，以此為契機，深入開展讀書活動，使學習成為教職工的一種生活習慣?；顒悠陂g，要求每位教職工必須精讀一本書，做好讀書摘記，并從“學習意識、學習條件、學習內容、學習時間、學習方法、學習效果”六個方面對自己的讀書情況作自我評價，完成年度讀書小結，交流評選出幼兒園的讀書先進個人，并進行獎勵。

（四）開展文體活動，豐富教師的生活，強健教師體魄。

優秀組織獎。曾露老師展示的舞蹈才藝獲三等獎，張赫老師的通俗歌曲獲二等獎，潘建芳在才藝展示演講專場中獲三等獎。

三、維護教職工合法權益，促進構建和諧校園。

我園工會積極維護職工群眾的經濟利益、民主政治權利和精神文化權益；在參加班子會議商討一些重大舉措時，總是站在群眾的立場上考慮問題，提出建議，協助黨政解決涉及職工切身利益的.重大問題，推動建立協調穩定的勞動關系，維護教職工隊伍穩定，促進構建和諧校園。

依法維權不是一句口號，而是要把它化為實實在在的行動，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。今年3月，我們討論通過了“女職工特殊利益專項集體合同”，維護了女教職工的合法權益。遇教職工生病、生育，工會都會前去慰問，把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上；及時完成在職、退休教師的住院保障計劃、女職工特種疾病保障計劃的續保工作，認真做好相關教師的醫療費的理賠工作，主動為困難教師向區教育工會申請補助。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把園內的事當作自己的事，積極地以主人翁的精神投入到幼兒園的管理和建設中，為幼兒園的發展作貢獻。

我園盡力滿足教工游覽祖國大好河山的需要，原定的教職工暑期五日游因自然災害取消，我們就組織全體教職工到杭州、無錫短途旅游。