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大學生素質拓展心得篇一
團隊核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服目標。要切實可行而又具有挑戰意義目標,能激發團隊工作動力和奉獻精神,為學習注入生命活力。真,在這次拓展訓練中活動中,都體現團隊精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神集中體現。團隊精神基礎是尊重個人興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員向心力、凝聚力,反映是個體利益和整體利益統一,并進而保證組織高效率運轉。團隊精神形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證成員共同完成任務目標,而明確協作意愿和協作方式則產生真正內心動力。團隊精神是組織文化一部分,良好管理可以通過合適組織形態將每個人安排至合適崗位,充分發揮集體潛能。如果沒有正確管理文化,沒有良好從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。
在一開始設計自己團隊隊名、口號、隊歌、隊形,就預示此次活動整個過程離不開集體智慧和力量。
短短時間,我心靈受到前所未有強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!在我們團隊中,為什么工作中總是浪費時間?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個個項目中,在輔導員點撥下,我們找到答案:
一、優秀團隊首先應該有一個優秀領導者,有一個共同目標愿景,以及為實現共同目標而制定計劃。
二、合理分工,相互配合:在一個團隊中,每個人只有分工不同,沒有輕重不同,每個人都應該各司其職,最大化發揮自己特長,我們團隊才會做到最好!在工作中也是一樣:每個崗位人都要相互配合,共同努力,才會取得我們大家共同創造好成績。
三、團隊中溝通特別重要。這讓我感受到人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間真誠與舒暢。
四、信任,一個多么美好詞語。信任朋友和同事,其實是給自己機會,因為協作和團結才會產生強大凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。
講究方法論人會少走彎路,充分利用資源達到既定目,僅憑個人技巧而不講方法者往往半途而廢,或者幾經反復,費盡周折才達到目。
當完成活動后,大家坐在一起,聯系我們現實中工作生活進行討論:
第一,團隊目標應明確,所有人都應知道該干什么。
第三,紀律與執行力,如果大家不能牢牢抱成團,堅決執行上層決策,逞個人英雄主義,各自為政,結果只會一團糟。
第四,溝通是一座橋梁,聯結人心智,有完美溝通,就一定會有完美結果。還有一點就是我個人認為,我們還應該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。
所有活動,大家都以一種積極心態參與,有出力﹑有出謀劃策﹑有監督示警,總之是在一個有序有組織狀態下完成。按現場活動中對各位成員臨時表現進行分工,雖不是最優,但一定是較優。每一個人按照自己所承擔角色盡快調整心態,全身心地投入到活動中去,全力配合,將發現問題和存在隱患及時提出,并提出相應解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時間內將一個個項目成功地完成。
在我們實際工作中,也是如此。一個班級、一個團隊,各成員之間能力和特長就應該能夠取長補短,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,對企業發展也是有利無害。顯而易見是,企業進步依托不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作組織,沒有一個協作作戰團隊是不可能取得企業發展。每個人在平時工作和生活中都有很多潛在能力未曾發揮出來,能不能超越困難,實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對,能否開發出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正解力量。
大學生素質拓展心得篇二
××月號對于我來說是個難忘的日子,這一天我第一次參與了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無窮。
曾聽說過我們學校有這樣的活動,但只是聽說,并且從同學的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的說法,我認為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的時機和平臺,激發我們在逆境中的潛能,讓我們更信任自己,更懂得團體的力氣。
在大學里,我們不光學會的是學問和技能,更重要的是學習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學會了許多,盡管我對自己的表現并不滿足,精神沒有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合,張教師和孫教師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參與訓練,在車上我們吃著早餐到達目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴峻,讓我們排隊,報數,分成了兩個對隊,之后給我們帶到了另一個場地,另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的嬉戲,我們都不知道到為什么,只知道聽從他的指揮就能勝利。接下來我們就進展我們的團體活動了,我們的團隊有著一個洪亮的隊名——亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣概呢!我們在隊長的帶著下,還高唱隊歌“我信任”開頭了一天極具挑戰的訓練。
這是一個讓彼此信任的工程,每個人都會從那個固定的高度背對著其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他,每個上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著面臨挑戰的.人說“,你真棒,你是我們的好典范,加油加油加油!”當臺上的人問到:“預備好了嗎?”,臺下全部組成人床的同伴異口同聲地答復“預備好了,請信任我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔憂,幾乎每個人下來時都有尖叫,甚至下來很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒有一人受傷。
承諾表達了一種責任感,團隊同伴的承諾是一種珍貴的資源,是士氣、力氣和信念的源泉。當說出自己的承諾時,相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死保衛的。
這是一個看似特別危急的工程,保證不會消失危急。在空地上直立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個也許直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1。5米遠的單杠。到達場地時,我真不覺得可怕,隊長第一個上去,我在下面始終盯著看,當他蹲在圓盤上時候,那根柱子就不停的搖擺,漸漸的站起來,但柱子晃得越來越厲害,越來越可怕,這時教練告知隊長,不要可怕,不是桿動,是腿再抖。
到我上的時候,這是我才知道當別人站在高桿上,在底下觀看的人好像會覺得很簡潔、很簡單。在自已身處其位的時候,才發覺原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很可怕我會掉下去,但是我在教練的指揮下,最終真的勝利的上去了。
從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結閱歷,找到對的方式方法,敢于挑戰,你就可以勝利。
在兩棵樹之間掛著大格子的網,是個格子,要求我們全部人不碰網的條件下每個人都要過去,其實這個活動就是看似簡潔其實很難的活動,由于教練又特殊實事求是,給我們40分鐘完成這個活動,剛開頭我們一點閱歷也沒有,只是有點想法,然后一遍遍的試,只要有一個人碰網就得全部人重新再過。一次次的重來,一次次的失敗,雖然我們的隊里有兩個很胖的隊友,但他們通過努力一次次的都過來了,看著他們真的努力。最終在教練的指示下,全部的人都幫助,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的勝利了,大家都特殊快樂。
這個活動我們懂得了,有些事情不是看似簡潔就簡單勝利的,但實踐起來卻很困難,更不是一個人能夠完成的,我們的勝利是全部人共同努力得來的,它來的真的不簡單。在這里才深深的感受到團體一心的強大力氣。
在這個工程里,我們全部人是一個團隊,要求全部人都要攀上4米高的垂直的墻,墻真的很高,必需用人搭成梯子,一個人要上去,必需要4個人當人梯,還要換班當人梯,每個當人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,勝利離我們越來越近了,產生了小小的失誤,但我并不認為這是一個敗筆,這告知我們生活不會始終都是一帆風順的,失敗是勝利之母,沒有失敗你就可能永久沒有勝利,信任失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來的路才更好走。
最終,我得到了教練贈送的小禮物,并為我們每個人頒發了鷹狼拓展的畢業證書,它們不珍貴但很有意義,上面有句話,很好,“埋怨不如轉變”,轉變別人很困難,但你可以選擇轉變自己,只要心態好,我想轉變自己不是一件困難的事。
通過這樣一天的訓練,我知道了組織這次活動的意義,什么是合作,什么是團結,什么是分散力。
大學生素質拓展心得篇三
今天早上8點20分我們準時從學校出發駛向我們今天的目的地紅楓湖。在王老師和青創園籌劃人方哥的帶動下一路上有歡笑。有喜悅。有愉悅的歌聲。經過90分鐘的車程,我們學校最先到達目的地紅楓湖,幾分種后各個學校也全部到達,方哥給了我們5分種上洗手間。然后我們由方哥帶到了運動場地,在運動場地,等待我們的是孫教官和李教官。在認識了孫教官和李教官后,孫教官給我們介紹了很多,同時也說明我們今天訓練的目的和用心。剛開始的20分鐘,孫教官讓我們重新溫故了進入大學的第一課:軍訓。讓我們重溫大一軍訓的熱情與那種嚴格的紀律,感覺就好似又重新回到了剛進大學的那些日子。孫教官給我們說明了在下午的工程中我們要不分男女,共同完成任務,我們男女搭配,相互摸著對方的鼻子說“今天我們都只有五歲”,那時我們就好似真的回到十幾年前的孩童時代。接下來,便帶著我們做游戲。
讓我們明白了一個人的局限性,不管做任何事我們都要團結一致向著我們的目的前進。也讓我們明白了團結在當今社會的重要性。隨后,中午12:30我們進餐廳用餐,工作人員早已把飯菜都準備好了。經過一早上的認識。接觸和磨合,來自各大學的各位同學都少了很多陌生,多了許多融洽。飯后我們一起在湖畔邊欣賞了這里的美景,相互認識。了解。隨后我們來到了訓練場,正式開始了今天的訓練。
今天我們訓練的每一個科目都是從古代戰爭中演變而來的,有很高的實踐意義。
我們今天的第一個訓練工程是“蛟龍出海”。這個個工程是考驗我們團隊的凝聚力。創造力。想象力。反映能力。領導能力。我們要先分隊。選出隊長和參謀長。取隊名。選隊歌。自設隊旗。在我們大家相互配后給我們隊命名為“布鷹”隊,另一隊他們取為“狼群聯盟”。這樣我們便開始了比賽,我們都相互把腳綁在一起,然后一起橫著走。由于種種失誤,很不幸我們隊在這次比賽中我們失敗了。我們沉默著,我們反思著,失敗的痛楚無法形容。人生就是這樣,是現實的,我們不得不接受。但也讓我們大家學會了很多,明白了很多,我們要時刻準備著,我們才能有時機贏。
我們的第二個訓練工程是“信任背摔”。這個工程不僅考驗我們團結合作。我們的勇氣,還要考驗我們人與人之間的信任度的工程。這個訓練這是由李教官帶著我們完成的,它是由8到10位同學在1.5米的臺子下一同學手靠著另一同學的肩膀組成的'手臂人壘,然后一些同學就用手支撐著這幾位同學的肩,以防沖擊力太大前面同學向后倒。人壘做好后,其他同學就給即將上去的同學加油打氣,減少上去同學的心理壓力和恐慌。在臺子上面的同學站好并且由老師綁好手后就問下面的同學:你們準備好了嗎?下面的全部同學就說準備好了,然后他就數1、2、3,于是就倒下來真的是太刺激了。當今社會,我們人與人之間的信任很少了,我們須要翻開我們大家的心扉我們才能更好的完成任務,這次我們做到了,我們漂亮完成任務。這個工程訓練也讓我們明白了責任的重大,人與人之間的信任是多么的重要。
今天我們的第三個訓練工程是“穿越火線”。這個工程是考驗我們決策能力。配合程度。默契程度。協調程度和以整體為重的工程。在大家的努力下,我們30多個人中我們‘逃走’了20多人,剩下的‘犧牲’了。雖然我們贏了“狼群聯盟”隊,但我們還是失敗了。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴。讓我們懂得了默默奉獻的可敬,為我們國家的強大默默奉獻那些人們的不易,也讓我們體會到了我們中華民族的偉大。
接下來我們進入了我們今天的最后一個訓練工程“翻越畢業墻”。是最難的一個挑戰,也是最讓人振奮人心的時刻。它是由4.2米高鐵面樓臺,由人在地面上做人體人梯,然后同學們踩著這個同學上去,由上面的同學直接性的拉上去,徒手翻越畢業墻,而且只要有一個人說話。有一個人蹬墻。有一個人拉手方法錯誤,在三個規矩中犯一條就是犯規。有一個人犯規就要重來。隊長和政委就要受罰。剛開始由于有人說話我們被罰了,真是沖動人心的時刻啊!同學們都感動的流下了淚水。后來我們大家都遵守紀律,再也沒有被罰了。準備工作都做好了以后,同學們同事們飛速跑到畢業墻下,搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂,肩膀,一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的,人梯的同事我想一定是咬緊牙關,默默的在堅持著。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們為的是我們能夠順利通過。當你踩著同事肩膀的那一剎那,心是痛楚的因為他們付出的太多。而我們的領導更是喊破了嗓門,聲音都嘶啞了,還在高聲吶喊加油!加油!堅持!畢業墻上我們是支優秀團隊,我們已經沒有了組別界限。沒有了男女界限,已經不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡。從這個團體工程中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協力。甘于奉獻。永不認輸的動人一幕,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽。往后拉……我們感謝,感謝我們身邊的同學,感謝曾經幫助過我們的人,感謝生命中為我們加油吶喊助威的人,他們是最偉大的,有了他們我們的生命才更具有生命力。我們兩個隊總有69人,最后我們都順利翻過了畢業墻。我們已不再是兩個隊。幾個學校的同學,不分男女,我們已經是一個整體。我們流淚,我們感動,我們一起努力,為了大家,為了團隊,為了成功,我們融合為一個整體。現在回味無窮啊,真的好感動。也讓我們明白了一群無私奉獻,悄無聲息付出的人,甘心這樣奉獻和付出表達了人世間的真善美。
一天的拓展活動就這樣結束了,讓我深深觸動,讓我感受到了團體力量的偉大。作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那。分享了成功一刻的喜悅。完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了自己的心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我。挑戰自我。超越自我的目標,更熔煉了一只堅強。團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到以后的學習。工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
謝謝學校。謝謝青創園,謝謝發起者方哥,謝謝青創園的所有成員,謝謝訓練的孫教官和李教官。謝謝來自各校的同學們,今天你們讓我收獲很多,感悟很多:我們的父母。兄弟姐妹。我們的親人在為我們默默付出,他們沒有責任為我們這樣付出,珍惜我們的親人和朋友。加油,相信明天會更好!
大學生素質拓展心得篇四
通過近期對大學生素質拓展計劃簡介的學習,我受益匪淺。在學習過程中我收獲了許多也明白了許多,這段時間的學習讓我更進一步了解了大學生素質拓展的重要性。
進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目,在思想政治與道德素養、社會實踐與志愿服務、學術科技與創新創業、文化藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培養等六個方面引導和幫助大學生完善智能結構,全面成長成才。同時我還了解到"大學生素質拓展計劃"的實施主要圍繞職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節展開。
在思想政治與道德素養、社會實踐與志愿服務、學術科技與創新創業、文化藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培養等六個方面引導和幫助大學生完善智能結構,全面成長成才。
此外,實施大學生素質拓展和創新能力培養,各單位,各部門應加強對學生的指導,幫助學生建立成才目標,引導他們積極參與各種素拓和創新能力培養活動等。為在校大學生素質和能力的提高創造條件。
通過學習,我相信我們所在的大學和學生們會一起共同努力,創造一個和諧,文明,有凝聚力,健康向上的環境氛圍。爭做一個文明有素質的大學生,為祖國的明天奮斗。
大學生素質拓展心得篇五
今天,我們班進行了為期一天的戶外拓展訓練,大學生心理素質拓展,雖然天上下著蒙蒙細雨,可是并沒有阻擋我們。
5月17號早上坐車去訓練地點的時候,我并不了解所謂的“拓展訓練”到底是要做些什么,還以為僅僅是為了讓老師們放松疲憊的身心而設立的一個名目罷了。 在這一天,所留下的余味卻依然留在我的心里,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。
古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰意義的目標,能激發團隊的工作動力和奉獻精神,為學習注入生命活力。真的,在這次的拓展訓練中的活動中,都體現了團隊精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位,充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。
到了目的地,我們先是聽一個培訓師,是師大心理學老師,做拓展訓練前的講話。另還有他的三個研究生,他們面帶笑容,平易近人。與這樣的培訓師徒相處,讓我感到很親切、很愉快。首先把我們班人招集在一起,單雙單雙的報數,報單一組,報雙一組,兩下就將其分成4個小隊。展示隊號,隊歌,同學們都是那么的積極,認真的完成老師交代的沒一個任務。第一項活動穿網,這是一個人無法完成的,在兩棵樹的中間,栓上兩繩子,與地平面剛好構成三線,將上面又分割成十個小格。不是很大也不的很小,剛剛一人能過的去。但是不能碰到繩子,如果是那樣的話就得從來,而且要記時間的,有相關的處罰,男生一個俯臥撐,女生一個下蹬。一孔一人過,只有大家團結一致,計劃計劃。怎樣能過去,先讓瘦小而又有力氣的先,之后就空中傳人,就這樣一個接一個的過去了。同學們的歡呼聲連連。最后看來,越到后做的快。這又說明了什么呢,剛開始是覺得有點難,看著那小小的孔,讓人難以想象。在生活中也是如此會遇到很多難題,要對自己有信心。一回生,二回熟。不斷積累經練,不斷的總結,吸取失敗教訓。之后同學們一起照相,一起談感受,各個都談出自己的想法,自己的愿望。
第二項活動是每個隊的人全都參加,用一跟繩子編一五角心。是有眼罩遮著眼,活動中不能用言語交流,四個小組各有各的方案,我認為都做的很好,完全是靠感覺,心靈感應來完成這項活動,我們奔騰隊,個個出謀劃策。共同商討,最后用一種不用手語,且完成了任務。我們都有一種團隊意識,就是要把老師交代的任務,認真完成。商討中互相聽取他人見解,共同商討。任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團隊精神則通過對群體意識的培養,通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。在其中每個人都認真,也很快樂。
除此之外還做了很多活動,大家一起跳舞等等。都促進了同學們相互交流。
拓展訓練是結束了,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都會從拓展中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作和學習中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。強調團隊精神,這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊項目中,我們有的取得了成功,也有的失敗了。這些項目要求我們同生死、共患難,用集體的智慧才能取得最終的勝利。
在我們的實際工作中,也是如此。一個班級、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,對企業的發展也是有利無害的。顯而易見的是,企業的進步依托的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織,沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得企業的發展的。
每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發揮出來,能不能超越困難,實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對,能否開發出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正了解的力量。
大學生素質拓展心得篇六
學院依據黨的要求,舉行了一系列大學生素質拓展訓練的活動,實施“大學生素質拓展計劃”,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照“四個統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素養和科學素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
實施“大學生素質拓展計劃”,有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向,有利于動員社會資源服務大學生素質教育,有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力,有利于他們將自己塑造成為“理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統一、腳踏實地的人。”
在參加了全校舉行的洪戰輝素質拓展訓練營以及其他的培養大學生素質拓展活動以后,我覺得收獲頗多,也從中明白了學校舉行這樣的活動有什么目的,實施“大學生素質拓展計劃”是服務青年學生成長成才的需要。隨著我國經濟社會的不斷發展和改革開放的進一步深化,當代大學生生逢盛世,趕上了一個好的時代。一方面他們有著比以往更多得發展機會,施展才華、建功立業的舞臺更廣闊了;另一方面,激烈的國際競爭也給大學生帶來了挑戰,甚至可以說是巨大的挑戰。
首先對大學生的素質要求高了,他們要有較高的科技文化素質,要有良好的心理素質,還要有健全的法律素質、良好的道德素質和廣闊的國際視野。
其次,大學生還面臨著就業競爭的壓力。大學生就業在新增勞動力就業機會當中所占比重很高。大學生數量增加的越多,在相對有限的就業機會中競爭就愈益激烈,大學生怎么去面對?關鍵還是提高自身素質。實施“大學生素質拓展計劃”就是一個有益的途徑,既有利于提高大學生思想道德素質,有利于提高大學生的科學文化素質,有利于增強大學生的適應能力,也有利于增強大學生的競爭力。實施“大學生素質拓展計劃”是高校共青團工作適應新形勢發展的需要。在新形勢下,高校共青團工作面臨著很多新的情況。首先是高校大學生發生了深刻的變化。比如說,學分制的全面推廣,班級功能的相對弱化,大學生公寓的普遍建立,大學生的流動增強,大學生的選擇性增強。
還記得第一次參加洪戰輝素質拓展訓練營,隨著莊嚴肅穆的《義勇軍進行曲》奏響,洪戰輝宣布開營儀式正式開始,楊若鄰將營旗授予來自17個系部的學生代表。“洪戰輝七種精神”分別是勤奮刻苦的求知精神、豁達大度的樂觀精神、寬厚博大的仁愛精神、自強自立的奮斗精神、真情摯愛的負責精神、知恩圖報的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一個參與者都能夠從中收獲到樂觀與仁愛、拼搏與奮斗、責任與擔當、感恩和夢想。:“這次素質拓展營活動,我們不僅得到了快樂,而且學會了戶外交流與合作,這有助于我們素質的提升。通過這次活動,我們真正體驗了洪戰輝的七種精神。
收獲的不僅是快樂,還有和同學們的友誼,那是平時在寢室睡覺所收獲不了的。在大學,不是只讀書,還要培養自己的能力,學會怎樣做人。當今社會,大學生的素質令人堪憂,可能這也與身邊的環境有關,但是多參加學校的活動總是好的,特別是能提高學生的能力,品德,不至于大學畢業后還不知道自己的理想是什么?還不知道自己的人生觀價值觀,還不能靠自己的能力找工作,還要靠父母養活。如果是這樣,還不如現在多參加學校的有關于能力道德培養提高的活動,借助這些活動提高自己的能力。
培養自己的能力很重要,積極參加能提高自己能力的活動,你會在這些活動中收獲到自己平時在書本上無法收獲的東西。
素質拓展訓練雖然是短暫的,但我相信這些的活動意義是深刻的,在我們的實際工作中,我們也要發揮團隊精神,為自己的成長和騰飛不懈努力,在樂趣中開啟智慧的大門。
時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子里我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。
讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足!
大學生素質拓展心得篇七
××月號對于我來說是個難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無窮。
曾聽說過我們學校有這樣的活動,但只是聽說,并且從同學的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的說法,我認為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的機會和平臺,激發我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。
在大學里,我們不光學會的是知識和技能,更重要的是學習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學會了很多,盡管我對自己的表現并不滿意,精神沒有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合,張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參加訓練,在車上我們吃著早餐到達目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴厲,讓我們排隊,報數,分成了兩個對隊,之后給我們帶到了另一個場地,另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進行我們的團體活動了,我們的團隊有著一個響亮的隊名——亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領下,還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰的訓練。
這是一個讓彼此信任的項目,每個人都會從那個固定的高度背對著其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他,每個上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著面臨挑戰的人說“,你真棒,你是我們的好榜樣,加油加油加油!”當臺上的人問到:“準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔心,幾乎每個人下來時都有尖叫,甚至下來很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒有一人受傷。
承諾體現了一種責任感,團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當說出自己的承諾時,相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛的。
這是一個看似非常危險的項目,保證不會出現危險。 在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單杠。到達場地時,我真不覺得害怕,隊長第一個上去,我在下面一直盯著看,當他蹲在圓盤上時候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來,但柱子晃得越來越厲害,越來越害怕,這時教練告訴隊長,不要害怕,不是桿動,是腿再抖。到我上的時候,這是我才知道當別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去,但是我在教練的指揮下,最后真的成功的上去了。
從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結經驗,找到對的方式方法,敢于挑戰,你就可以成功。
在兩棵樹之間掛著大格子的網,是個格子,要求我們所有人不碰網的條件下每個人都要過去,其實這個活動就是看似簡單其實很難的活動,因為教練又特別實事求是,給我們40分鐘完成這個活動,剛開始我們一點經驗也沒有,只是有點想法,然后一遍遍的試,只要有一個人碰網就得所有人重新再過。一次次的重來,一次次的失敗,雖然我們的隊里有兩個很胖的隊友,但他們通過努力一次次的都過來了,看著他們真的努力。最后在教練的指示下,所有的人都幫忙,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開心。
這個活動我們懂得了,有些事情不是看似簡單就容易成功的,但實踐起來卻很困難,更不是一個人能夠完成的,我們的成功是所有人共同努力得來的,它來的真的不容易。在這里才深深的感受到團體一心的強大力量。
在這個項目里,我們所有人是一個團隊,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻,墻真的很高,必須用人搭成梯子,一個人要上去,必須要4個人當人梯,還要換班當人梯,每個當人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,成功離我們越來越近了,產生了小小的失誤,但我并不認為這是一個敗筆,這告訴我們生活不會一直都是一帆風順的,失敗是成功之母,沒有失敗你就可能永遠沒有成功,相信失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來的路才更好走。
最后,我得到了教練贈送的小禮物,并為我們每個人頒發了鷹狼拓展的畢業證書,它們不貴重但很有意義,上面有句話,很好,“抱怨不如改變”,改變別人很困難,但你可以選擇改變自己,只要心態好,我想改變自己不是一件困難的事。
通過這樣一天的訓練,我知道了組織這次活動的意義,什么是合作,什么是團結,什么是凝聚力。
大學生素質拓展心得篇八
曾聽說過我們學校有這樣的活動,但只是聽說,并且從同學的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的說法,我認為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的機會和平臺,激發我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。
在大學里,我們不光學會的是知識和技能,更重要的是學習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學會了很多,盡管我對自己的表現并不滿意,精神沒有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合,張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參加訓練,在車上我們吃著早餐到達目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴厲,讓我們排隊,報數,分成了兩個對隊,之后給我們帶到了另一個場地,另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進行我們的團體活動了,我們的團隊有著一個響亮的隊名――亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領下,還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰的訓練。
第一個項目,信任背摔
這是一個讓彼此信任的項目,每個人都會從那個固定的高度背對著其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每個上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著面臨挑戰的人說“xx,你真棒,你是我們的好榜樣,加油加油加油!”當臺上的人問到:“準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔心,幾乎每個人下來時都有尖叫,甚至下來很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒有一人受傷。
承諾體現了一種責任感,團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當說出自己的承諾時,相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛的。
第二個項目,高空抓杠
這是一個看似非常危險的項目,保證不會出現危險。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單杠。到達場地時,我真不覺得害怕,隊長第一個上去,我在下面一直盯著看,當他蹲在圓盤上時候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來,但柱子晃得越來越厲害,越來越害怕,這時教練告訴隊長,不要害怕,不是桿動,是腿再抖。到我上的時候,這是我才知道當別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去,但是我在教練的指揮下,最后真的成功的上去了。
從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結經驗,找到對的方式方法,敢于挑戰,你就可以成功。
第三個項目,穿越電網。
在兩棵樹之間掛著大格子的網,是個格子,要求我們所有人不碰網的條件下每個人都要過去,其實這個活動就是看似簡單其實很難的活動,因為教練又特別實事求是,給我們40分鐘完成這個活動,剛開始我們一點經驗也沒有,只是有點想法,然后一遍遍的試,只要有一個人碰網就得所有人重新再過。一次次的重來,一次次的失敗,雖然我們的隊里有兩個很胖的隊友,但他們通過努力一次次的都過來了,看著他們真的努力。最后在教練的指示下,所有的人都幫忙,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開心。
這個活動我們懂得了,有些事情不是看似簡單就容易成功的,但實踐起來卻很困難,更不是一個人能夠完成的,我們的成功是所有人共同努力得來的,它來的真的不容易。在這里才深深的感受到團體一心的強大力量。
第四個項目,畢業墻。
在這個項目里,我們所有人是一個團隊,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻,墻真的很高,必須用人搭成梯子,一個人要上去,必須要4個人當人梯,還要換班當人梯,每個當人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,成功離我們越來越近了,產生了小小的失誤,但我并不認為這是一個敗筆,這告訴我們生活不會一直都是一帆風順的,失敗是成功之母,沒有失敗你就可能永遠沒有成功,相信失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來的路才更好走。
最后,我得到了教練贈送的小禮物,并為我們每個人頒發了鷹狼拓展的畢業證書,它們不貴重但很有意義,上面有句話,很好,“抱怨不如改變”,改變別人很困難,但你可以選擇改變自己,只要心態好,我想改變自己不是一件困難的事。
[大學生素質拓展心得體會]
大學生素質拓展心得篇九
周五下午五點懷揣迷茫和興奮踏上了素質拓展之旅,先是進行了一番培訓,看到了那么多陌生的面孔,心中夾雜著緊張和喜悅,通過培訓師的講解慢慢的開始了解素質拓展,通過一系列的活動使我漸漸感覺到;“人的潛能是無限的,人所意識到的遠遠比自己所擁有要少的多。”培訓完后進行分組為明天野外培訓做準備,我被分到第三組,要求在40分鐘之內,介紹自己使別人記得你,選出隊長,確立隊標,隊歌和口號,然后進行才藝展示。時間很緊迫,在隊員的共同努力下我們戰神隊圓滿完成了任務。培訓兩天下來感覺受益良多。
以前我對“素質拓展活動”并不是很清楚,通過兩天的直接感觸,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。
我們每個人自出生以來,登堂入室,循規蹈矩的生活,數十年如一日,難得有機會重新思考與認識自己,素質拓展為我們開啟了這道門,讓我們去除各種約定俗成的“毒性規條”,換一種方式思考問題,以空杯心態重新審視自己,在活動中認為好幾種項目遙不可及時,全然放下,放下各種雜念,一切就那么自如。素質拓展訓練讓我們鼓起別樣的信心與膽識,對自己,對人生,對學習,有了全新的感受;戰勝困難后的心跳不斷沖擊自己,更進一步認識團隊精神,協作精神,互助精神的重要性。
我感覺這次素質拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心———挑戰自我,戰勝自我。八米高的空中斷橋,沒有恐懼心那是根本不可能的事情;2米高的平臺上直身向后倒下的運動,如不信任隊員架設安全的屏障,是絕不可能完成的;每一個項目的側重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發,讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持才能共同達到團隊的目標。
沒有完美的個人,只有完美的團隊”。世界上最強的團隊就是螞蟻軍團,它們以微小的身軀能抬起一頭大象,只要達到足夠的數量,它們甚至可以抬起地球。中國革命的勝利也充分證明了這一點,我們的革命者們用“小米夾布槍”一次又一次的戰勝了以先進的“洋槍、大炮”為武器的帝國主義侵略者和國內革命分子。誰敢說這沒有團隊力量的功勞呢?在團隊的幫助下,我們克服了內心的恐懼,“空中斷橋”、“空中抓杠”,看來只有“特技人員”能夠完成的動作,我們成功的克服了各種困難,成為了自我的“英雄”!在團隊的集體智慧創作下,我們的“篝火晚會”的“小品”和“服裝秀”是那么令人嘆為觀止,如此的卓越是我們自己難以預料和想象的,在團隊的力量下,我們迸發出了深處的潛力和激情!