范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
美術特崗教師個人簡歷篇一
姓名:
性別:+
民族:漢族
出生年月:++++年+月+日
戶籍:+++++++++
畢業學校:+++++++++++
學歷:++
專業名稱:+++++
畢業年份:++++年
工作年限:++年以上
求職意向
職位性質:特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
教育經歷
時間所在學校學歷
++年+月-++年+月+++++++大學本科
自我評價:
本人系本科畢業生,已工作++年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.
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美術特崗教師個人簡歷篇二
尊敬的領導:
你好!我叫**,來自**,**年畢業于**大學**學院,我的.專業是**。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
美術特崗教師個人簡歷篇三
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業學校:
學歷:
專業名稱:
畢業年份:
工作年限:
職位性質:特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
本人系本科畢業生,已工作xx年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的`進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.
美術特崗教師個人簡歷篇四
編寫個人簡歷要提高其質量,最后撰寫出優秀的個人簡歷,首先需要注意的就是其寫作的原則。個人簡歷的寫原則是成為優秀個人簡歷的基礎,一份個人簡歷你設計的再完美,如果連基本的原則都不能滿足,那么也就不能成為優秀的了。編寫個人簡歷的基本原則,有簡介明了、信息完整、真實有效等等,在基本原則的基礎上,才能寫出優秀的簡歷。
編寫個人簡歷也需要注意其內涵,優秀的個人簡歷是要能讓對方所喜歡,很多人在編寫個人簡歷的是偶,喜歡將側重點弄混,比如說追求華麗的外表,或者是單方面的重點關鍵詞,可以對方在第一印象中有好的效果。但是如果簡歷的內涵不足,在接下來的環節中也不能通過。個人簡歷的'關鍵詞,以及第一印象非常重要,但是更要是在有內涵的基礎上。
下面是小編和大家分享的美術教師個人簡歷模板,更多相關信息請訪問(/jianli)。
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美術特崗教師個人簡歷篇五
首先,向您辛勤的工作致以深深的'敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生,20xx年畢業至今,經歷了三年的教師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我不斷充實自我,調整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。
工作中我屢獲殊榮:曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優秀輔導員”;在校20余次獲得征文以及三下鄉活動獎項。
我的工作能力及特長愛好:在我工作的近3年中,年終考核一直是優秀,所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績,我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與,而且每次都滿載榮譽而歸!平時很注重學生的全面發展和素質養成。
我愛好文學寫作,有豐富的文學素養,幾年來各類寫作字數超過20萬,多篇稿件在《教育周刊》上發表,而且在《雜志》上也發表過數篇,平時喜好網絡,在網絡上有自己的博客主頁及電子簡歷,在我的博客里有近十篇原創的各類文體的文章,博客點擊率也很高。
這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
最后祝貴縣教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!