個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的得失經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和回顧,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。以下是一些團(tuán)委團(tuán)支部工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇一
在保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,縣政府黨組全體黨員嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求,以查找問(wèn)題為突破口,切實(shí)加強(qiáng)縣政府和班子自身建設(shè),推進(jìn)縣政府各項(xiàng)工作的開(kāi)展。現(xiàn)綜合分析如下:
通過(guò)多形式、多渠道、多層次廣泛征求全縣黨員和干部群眾的意見(jiàn),向社會(huì)各界發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷調(diào)查等500份以上,共搜集到各種意見(jiàn)、建議160余條,從不同的角度和方面反映了政府黨組在工作中存在的問(wèn)題和不足。
一是思想觀(guān)念方面:政治理論學(xué)習(xí)較少,對(duì)馬列主義、_思想、_理論及“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)得不深不透。在運(yùn)用思想理論指導(dǎo)南溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作實(shí)踐不夠到位。個(gè)別黨組成員思想比較保守、觀(guān)念守舊,跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。一些單位和群眾群眾建議:思想觀(guān)念不能停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上;黨組成員帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),為下級(jí)干部作表率等等。
二是經(jīng)濟(jì)工作方面:對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦法和措施不夠多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間發(fā)展不平衡,單位之間利益不均衡。一些單位和群眾建議:加快工業(yè)功能區(qū)的規(guī)劃建設(shè),培育工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),提升特色農(nóng)業(yè)品牌;進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目的監(jiān)督管理;進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制,積極化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù);加強(qiáng)對(duì)交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目安排,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)的目標(biāo)應(yīng)實(shí)事求是,充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和鄉(xiāng)鎮(zhèn)承受能力;財(cái)政對(duì)部門(mén)的預(yù)算要綜合平衡,根據(jù)實(shí)際情況區(qū)別對(duì)待等等。
停亂放等問(wèn)題;加強(qiáng)對(duì)縣城公用設(shè)施的維護(hù),發(fā)揮已建設(shè)施的作用等等。四是工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠深入,關(guān)心群眾利益不夠到位。一些單位和群眾建議:縣政府領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研要解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,對(duì)分管的部門(mén)多搞些解決問(wèn)題的研究;對(duì)政府有關(guān)職能部門(mén)違法行政的行為,應(yīng)按照程序糾正,對(duì)有關(guān)失職、瀆職的人和事,應(yīng)嚴(yán)肅查處;盡可能地壓縮精減一些會(huì)議,力求把會(huì)議開(kāi)成短會(huì);對(duì)影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)的典型敢抓敢管,營(yíng)造良好的投資發(fā)展環(huán)境;對(duì)人民群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)要認(rèn)真對(duì)待;重視城鄉(xiāng)結(jié)合部失地農(nóng)民生活問(wèn)題等等。
五是隊(duì)伍建設(shè)方面:縣政府決策科學(xué)化、民主化程度不夠高,依法行政落實(shí)不夠到位;某些黨組成員對(duì)部門(mén)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督不夠到位,表率作用發(fā)揮得不夠好。一些單位和群眾建議:決策大事廣泛聽(tīng)取各方面各階層的群眾意見(jiàn);切實(shí)加強(qiáng)縣府各部門(mén)及干部的教育、監(jiān)管力度;發(fā)揮部門(mén)的工作主動(dòng)性和積極性,非重大工作部署或帶全縣性的工作由部門(mén)直接開(kāi)展;縣府黨組成員加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)一步帶頭過(guò)好雙重組織生活,起好廉潔自律表率;加強(qiáng)對(duì)干部的教育管理,牢固樹(shù)立公仆意識(shí)等等。
對(duì)征求的意見(jiàn)和自查的問(wèn)題,黨組全體成員進(jìn)行了梳理、分析和研究,并聯(lián)系工作情況對(duì)照檢查,深刻反思,認(rèn)為存在的問(wèn)題主要?dú)w根于三方面:
(一)科學(xué)發(fā)展觀(guān)運(yùn)用不夠到位。科學(xué)的發(fā)展觀(guān)是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)。當(dāng)前,我縣工業(yè)大項(xiàng)目大企業(yè)少、農(nóng)民收入增長(zhǎng)潛力較小、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支矛盾突出、就業(yè)再就業(yè)矛盾突出等等,所有這一切都與發(fā)展觀(guān)的問(wèn)題有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,解決這些矛盾和問(wèn)題,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)迫在眉睫。政府黨組通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,但運(yùn)用不夠到位,致使縣內(nèi)與縣外、縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、一二三產(chǎn)業(yè)、人與自然等等之間的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展不夠好,直接影響了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體水平。
xx鎮(zhèn)人民政府工作總結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
本屆政府班子自2007年至今已屆滿(mǎn)。五年來(lái),在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局,帶領(lǐng)廣大干群勵(lì)精圖治,外求發(fā)展,內(nèi)抓管理,全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我代表xx鎮(zhèn)人民政府將五年來(lái)的工作情況及今后工作思路報(bào)告如下:
一、經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
1、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有新提升。五年來(lái),鎮(zhèn)政府班子緊緊圍繞縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委各項(xiàng)工作要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。2009年至2011年連續(xù)三年被評(píng)為市經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十強(qiáng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2011年底,全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值億元,比2006年年底的億元增長(zhǎng)億元,年均增長(zhǎng)%;實(shí)現(xiàn)居民人均可支配收入13223元,比2006年年底的3340元增長(zhǎng)9883元,年均增長(zhǎng)15%;實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入5933元,較2006年年底1668元增長(zhǎng)4265元,年均增長(zhǎng)15%。第三產(chǎn)業(yè)日益繁榮,轄區(qū)內(nèi)個(gè)體工商戶(hù)由1652戶(hù)增加到4696戶(hù)。
金的不斷注入,進(jìn)一步促進(jìn)了本鎮(zhèn)土地資源、農(nóng)業(yè)資源和人力資源的優(yōu)化配置,為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展注入了新的活力。3、新農(nóng)村建設(shè)成效顯著。
(1)交通基礎(chǔ)設(shè)施全面改善。我們充分抓住通暢工程機(jī)遇,五年來(lái)完成通暢里程公里,爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目投資萬(wàn)元,發(fā)動(dòng)村民集資萬(wàn)元,村民義務(wù)投工投勞萬(wàn)個(gè)。爭(zhēng)取通暢項(xiàng)目配套資金萬(wàn)元,全面實(shí)現(xiàn)了通暢工程全覆蓋。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇二
1、加強(qiáng)思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓落實(shí),不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。
3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇三
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我擔(dān)任三(1)班的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任工作。這一學(xué)期工作雖然忙碌,但很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月里迎來(lái)新學(xué)期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生也不可能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。
三年級(jí)時(shí)知識(shí)積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。學(xué)生剛從二年級(jí)升入三年級(jí),由簡(jiǎn)單的字詞學(xué)習(xí)過(guò)渡到篇章的學(xué)習(xí),由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字,寫(xiě)作上由簡(jiǎn)單的句段描寫(xiě)過(guò)渡到整篇文章的描寫(xiě),學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了,內(nèi)容多了,學(xué)生需要一個(gè)適應(yīng)和過(guò)渡。
針對(duì)這些現(xiàn)狀和特點(diǎn),我在書(shū)寫(xiě)方面和讀書(shū)方面對(duì)學(xué)生作了具體的指導(dǎo)。
剛練鋼筆字確實(shí)比較難,我就從握筆的姿勢(shì),使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解,并在班里評(píng)選出書(shū)寫(xiě)最認(rèn)真的幾位同學(xué),不僅給他們獎(jiǎng)勵(lì),而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進(jìn)行展覽,為其他學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,并對(duì)班級(jí)里一些書(shū)寫(xiě)特別差的學(xué)生單獨(dú)指導(dǎo),嚴(yán)格要求。
這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學(xué)生的卷面越來(lái)越干凈。在讀書(shū)方面,學(xué)生根據(jù)自己的能力,背誦精讀課文中的段和篇,凡是會(huì)提前背誦課文的,都被評(píng)為班級(jí)的背書(shū)大王,一課評(píng)一次,每背會(huì)指定內(nèi)容就獎(jiǎng)勵(lì)一顆星或一個(gè)水果,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,并且這項(xiàng)任務(wù)由原先的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。
二、通過(guò)各種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn),課外知識(shí)的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學(xué)生的認(rèn)知能力、閱讀和分析能力。于是平時(shí)我除了在讀書(shū)課時(shí)給學(xué)生推薦一些好書(shū)之外,我還讓寫(xiě)作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書(shū),他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書(shū),徜徉于一個(gè)個(gè)精美的故事中。
在讀書(shū)的過(guò)程中,他們感受到了閱讀的快樂(lè),無(wú)形當(dāng)中,視野開(kāi)闊了,知識(shí)豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來(lái)越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運(yùn)用到寫(xiě)作中去,不知不覺(jué),寫(xiě)作能力也得到了提高。另外每周回家,我都會(huì)提醒孩子們要利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行閱讀。久而久之,讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,更成了一種習(xí)慣。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實(shí)際運(yùn)用與生活。只有注重課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義。課堂上我讓學(xué)生多動(dòng)腦,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,將唱歌,講故事,畫(huà)畫(huà)等穿插其間,使課堂生動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái),讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
每次提出一個(gè)有難度的問(wèn)題,我都會(huì)讓學(xué)生先獨(dú)立思考,然后讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累發(fā)表不同的見(jiàn)解。對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行小組合作交流討論。他們體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的快樂(lè),真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來(lái)的學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
課外,我鼓勵(lì)學(xué)生多參加有益的課余活動(dòng),豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學(xué)需要和活動(dòng)安排,讓他們收集各種名人故事,自然知識(shí),傳統(tǒng)文化等,讓課外成為他們認(rèn)知的第二課堂,有了課外的積累才有了課堂的生氣。
班級(jí)管理方面。
安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施。從小事做起,無(wú)論是上下樓梯上下床鋪,還是吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面都進(jìn)行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。
每天的班會(huì)和每周的周會(huì),我都會(huì)抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育,并對(duì)一些注意安全和注意維護(hù)安全的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。另外,時(shí)刻注意安全主題班會(huì)的順利開(kāi)展也讓學(xué)生真正懂得了安全的重要性與重要意義。
二、放開(kāi)手,讓他們盡情施展。
在確定了班級(jí)管理成員并確信了他們的能力之后,我開(kāi)始放開(kāi)手,讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀的,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)記錄同學(xué)讀書(shū)情況的,早飯后,衛(wèi)生班長(zhǎng)會(huì)及時(shí)通知值日小組,課上,有專(zhuān)門(mén)記錄回答問(wèn)題積極的班干,默寫(xiě)后又轉(zhuǎn)向負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)滿(mǎn)分的,統(tǒng)計(jì)個(gè)別同學(xué)的錯(cuò)題情況的,還有負(fù)責(zé)二次默寫(xiě)的。
晚上班長(zhǎng)將各項(xiàng)情況進(jìn)行匯總,儼然小老師般主持著本班的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)。在這期間,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導(dǎo)下漸趨成熟,能力得到了提升和鍛煉。
三、重視與家長(zhǎng)溝通的每次機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接送學(xué)生、短信、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長(zhǎng)溝通和交流的大好機(jī)會(huì)。每次我都會(huì)很好的包我這些機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)而愉快的交流。這種交流讓我對(duì)學(xué)生在家在校的各種表現(xiàn)都能有一個(gè)比較詳細(xì)的了解,從而能夠正確而又客觀(guān)的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。
對(duì)于家校聯(lián)系卡上的留言,我總是做詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié),對(duì)一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會(huì)電話(huà)回訪(fǎng),盡可能達(dá)到他們的滿(mǎn)意。
也許我不是一個(gè)細(xì)心的人,但是我所做的每一件事都力求達(dá)到細(xì)致,希望能把工作做得更好!
存在的問(wèn)題:
1、個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)和指正。本班的學(xué)生生性好動(dòng),其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問(wèn)題,如寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,寫(xiě)字習(xí)慣很差,不能自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)。還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草,遇到難題是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)獨(dú)立思考。
2、寫(xiě)作方面差異太大。
3、培優(yōu)補(bǔ)差工作還學(xué)繼續(xù)抓實(shí),抓好。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
總之在本學(xué)期,我盡力做好每一項(xiàng)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,并在各項(xiàng)工作中學(xué)以致用。任何人都是在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己的,我會(huì)不斷的積累經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。
班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開(kāi)展班級(jí)工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的奉獻(xiàn)精神,還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀(guān)、班主任觀(guān),運(yùn)用正確合理的工作方法。本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)班集體
一個(gè)好的班級(jí)需要有能力的干部,我十分重視小干部的培養(yǎng)。一開(kāi)學(xué)就競(jìng)選班干部,如果誰(shuí)想當(dāng)班干部就自我推薦,競(jìng)選氣氛十分熱烈。楊夢(mèng)怡說(shuō):“我想競(jìng)選班長(zhǎng),協(xié)助老師做好班級(jí)工作,請(qǐng)大家支持我。”邵成陽(yáng)說(shuō):“我要副班長(zhǎng),和楊夢(mèng)怡一起做好班級(jí)工作。”王麗佳說(shuō):“雖然我不如楊夢(mèng)怡,但是我會(huì)盡力做好班級(jí)工作,請(qǐng)大家相信我。”
包蕾更自信:“如果你們先我當(dāng)班長(zhǎng),我一定是個(gè)好班長(zhǎng)。”真不敢想念這是出自三年級(jí)學(xué)生之口。接著召開(kāi)班干部會(huì)議明確各自的職責(zé),小干部們各司其則,班級(jí)管理基本上了軌道。
三年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差、活動(dòng)能力較強(qiáng),是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期。因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力十分重要。
我采用值日班長(zhǎng)輪換制,每周輪換紀(jì)律班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng),要在上周沒(méi)有違紀(jì)記錄的同學(xué)中選出,做到人人都是班長(zhǎng)、人人參與管理、人人都上光榮榜、人人都有獎(jiǎng)勵(lì),這樣學(xué)生的`自我約束能力加強(qiáng)了。我把班級(jí)細(xì)化,每一扇窗,每一排桌子,都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
吳凱同學(xué)每天第一個(gè)到校,我就讓他負(fù)責(zé)包干區(qū),每天他總是認(rèn)真在打掃。我讓仲一奇負(fù)責(zé)凈水器后,他看到?jīng)]有水就去叫六(3)班的同學(xué)去,每天開(kāi)關(guān)凈水器,保證同學(xué)們喝上熱水。勞動(dòng)委員陳之晨,負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的檢查,在學(xué)校的三旗競(jìng)賽中,取得了較好的成績(jī)。
二、運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性
要提高教育質(zhì)量,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí),要優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),而要做到這一點(diǎn),了解學(xué)生的思想,接近學(xué)生的心靈至關(guān)重要,所謂親其師,才能信其道。
運(yùn)用激勵(lì)手段,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,調(diào)動(dòng)重要性積極性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,不失為一種較好的手段。我班的小李恒,你批評(píng)他對(duì)他沒(méi)有多大用處,我就換種方式采用鼓勵(lì)為主。要做早操時(shí),只要他不認(rèn)真,我就會(huì)瞪他一眼,這時(shí)他會(huì)認(rèn)真一點(diǎn),我馬上就說(shuō):“大家看,小李恒做得多認(rèn)真。”
那么這次早操他一定會(huì)很認(rèn)真地做完。在學(xué)習(xí)上盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開(kāi)展五星獎(jiǎng)活動(dòng),每次作業(yè)如果認(rèn)真就在優(yōu)上加星,連續(xù)累積滿(mǎn)五顆星,就發(fā)給獎(jiǎng)品,學(xué)生作業(yè)比以前認(rèn)真多了。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期,學(xué)校的活動(dòng)豐富多采,這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會(huì),在校運(yùn)會(huì)上,全班同學(xué)為班里的運(yùn)動(dòng)員加油,徐敏同學(xué)表現(xiàn)出色,獲得兩個(gè)第一。
我班獲得年級(jí)組部分第一,在“從小做個(gè)好公民”短劇匯演中,獲得一等獎(jiǎng),在朗誦比賽中也獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),在廣播操比賽和元旦文藝會(huì)演中,也有上佳表現(xiàn)。每周的班隊(duì)課,我都預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備。本學(xué)期,我班開(kāi)展了“課本劇表演”、“才藝表演”、“查字典比賽”、“朗誦比賽”等活動(dòng)。
活動(dòng)中盡量讓大部分同學(xué)參加,這樣,活躍了學(xué)生的身心,鍛煉了他們的能力。趙曉梅老師在我班上了一堂輔導(dǎo)組公開(kāi)課,學(xué)生的活動(dòng)能力和表演能力獲得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。其它副課老師也愿意在我班上實(shí)踐課。
四、協(xié)調(diào)和任課老師的關(guān)系
作為班主任我還注意調(diào)和任課老師的關(guān)系。
趙曉梅老師要在我班上音樂(lè)課,我主動(dòng)幫助她教學(xué)生寫(xiě)歌詞。聽(tīng)了她的課,我又直率地提了意見(jiàn)。因?yàn)槭且魳?lè)活動(dòng)課,如果讓學(xué)生像上語(yǔ)文課一樣,端坐在課桌上,就缺少了氣氛。我告訴她,我以前聽(tīng)過(guò)一堂音樂(lè)課,他們的座位是梯形的,趙老師采納了我的意見(jiàn)。平時(shí),我經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系
多年來(lái)的班主任工作,使我體會(huì)到,要管理好班級(jí),要教育好學(xué)生,就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。要像父母愛(ài)子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。
對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。互相配合,使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,成功地召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,我向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校情況和如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)的意見(jiàn)。通過(guò)一系列的工作,更好地教育了學(xué)生。
以上,是我的一點(diǎn)體會(huì),今后,我將更加努力做好班主任工作。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇四
為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,xxxx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座,此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。
通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,幼兒被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”,幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類(lèi)安全防護(hù)常識(shí),就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)各班于xxxx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí),有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車(chē),知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的.身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過(guò)組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。
安全工作是掛在嘴上的話(huà),也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法,孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇五
我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)了黨的教育方針,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的精神,加快教育改革步伐。認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)。在教育教學(xué)中實(shí)施新課改、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績(jī),現(xiàn)對(duì)本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。加快社會(huì)主義教育教學(xué)建設(shè)步伐,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師,德高為范”作為德育工作的座佑銘,學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想,因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
3、進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng),開(kāi)學(xué)初都聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講授法律知識(shí),交通法規(guī)知識(shí),每周開(kāi)設(shè)法制教育課;各年級(jí)通過(guò)班會(huì)、主題活動(dòng)等形式,專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強(qiáng)對(duì)班主任的管理,完善了德育工作檔案。
4、學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育,加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義及國(guó)防國(guó)情教育,每周的星期一利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)、人生觀(guān)。
5、本學(xué)年我校教師進(jìn)行了家訪(fǎng),積極了解了學(xué)生的生活、思想動(dòng)態(tài)。
6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過(guò)教師的精心教育,學(xué)生不管在任何地方都運(yùn)用文明禮貌語(yǔ)言。
二、本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的規(guī)章制度及措施,使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,在教學(xué)上,開(kāi)足各種課程課時(shí);其次,要求全體教師在日常教學(xué)工作中,”嚴(yán)格要求自己;再次,提高了學(xué)校任課教師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求,給其他教師樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
三、不斷深化教學(xué)改革,逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革。
努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運(yùn)用,不斷提高教育教學(xué)水平,按教學(xué)教研計(jì)劃開(kāi)展了一系列教學(xué)教研活動(dòng)。上學(xué)年學(xué)校組織開(kāi)展了教學(xué)教研活動(dòng),開(kāi)展了片區(qū)賽課,數(shù)學(xué)青年教師觀(guān)摩課,通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)了教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,探索了教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教師的視野開(kāi)闊了,教育教學(xué)的途徑拓寬了,方式方法增多了,教學(xué)工作也有了很大起色。
四、開(kāi)展學(xué)校校本課程培訓(xùn)。
本學(xué)年學(xué)校開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò),教務(wù)處組織全校教師培訓(xùn)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及課件制作,教師通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)校教師不僅教學(xué)觀(guān)念有了很大改變,而且逐步嘗試自己動(dòng)手下載文件并制作課件,使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備,挖掘教育課程資源。
五、認(rèn)真做好了學(xué)校的安全,衛(wèi)生工作。
為此,學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時(shí),學(xué)校把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班、每一個(gè)人,另外學(xué)校沒(méi)期都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作,夏季禁止學(xué)生下河游泳,通學(xué)生的上下課回家的交通安全,學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)派出所,交警隊(duì)的警察給學(xué)生上安全知識(shí)課,班主任每周至少利用1課時(shí)給學(xué)生講安全知識(shí);值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每日在早操、集隊(duì)時(shí),加以督促。
六、認(rèn)真做好了校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
為此,本學(xué)年強(qiáng)化了學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。實(shí)施評(píng)優(yōu)評(píng)先,民主選拔的原則,進(jìn)行了評(píng)優(yōu)評(píng)先公示。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇六
本年度,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作總結(jié)如下:
一、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項(xiàng)方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時(shí)的講話(huà)精神,要求教師爭(zhēng)做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心”的好教師,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)師德教育,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。深入開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好教師”活動(dòng),向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,包括黨政領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話(huà),教育方面的法律、法規(guī),優(yōu)秀教師的典型事跡等,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。
開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),通過(guò)學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)校,廣泛征集各方面的意見(jiàn)和建議,更好地開(kāi)展工作。
開(kāi)展師德演講及師德征文活動(dòng),進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,凝聚力量。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議會(huì),邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)的委員、家長(zhǎng)代表到校評(píng)議。有效改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)中的缺點(diǎn)和不足。評(píng)出年度最滿(mǎn)意人民教師,通過(guò)民主測(cè)評(píng),我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優(yōu)秀教師。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、多措并舉,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),實(shí)施青藍(lán)帶動(dòng)工程,開(kāi)學(xué)之初即舉行拜師活動(dòng),讓骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)和新任教師結(jié)對(duì)子,開(kāi)展一幫一,一對(duì)紅,實(shí)施捆綁考核,增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶效果。舉行解說(shuō)教材活動(dòng)。為了促使教師深入研讀課標(biāo),系統(tǒng)把握教材,在全體教師中間舉行解說(shuō)教材活動(dòng)。為促使教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng),展出教師的教案、學(xué)案、聽(tīng)課記錄、中招必備、作業(yè)批改等,通過(guò)展評(píng),有力地促進(jìn)教師常規(guī)工作的落實(shí)。
開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng),根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,我校深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),廣泛動(dòng)員,全員參與,通過(guò)賽課、評(píng)課,有力地促進(jìn)課堂教學(xué),提高教師素質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式,開(kāi)闊教師視野,更新教育理念,達(dá)到兼容并蓄,鞏固提高的目的。
本學(xué)年我校邀請(qǐng)高宏群先生到校作報(bào)告,全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽(tīng)課學(xué)習(xí),和五畝一中、靈寶市三中開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),通過(guò)以上舉措,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升,形成了各自的課堂教學(xué)特色,充分展示課堂教學(xué)魅力。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi):學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:“一補(bǔ)”學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。
2、參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。
今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如:為教師每周發(fā)放通勤車(chē),方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量,改善教師生活待遇。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善教師工作條件,為教師備課室安裝空調(diào),配備微機(jī)等。“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,為全體女教師送去祝福,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,開(kāi)展節(jié)日健身活動(dòng),通過(guò)教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動(dòng),活躍校園文化生活。
我校將還每周二、周四下午最后兩節(jié)課,作為教師活動(dòng)健身時(shí)間,學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材,舉行各種活動(dòng),有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì)。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開(kāi)展送溫暖活動(dòng),組織慰問(wèn)困難教職工和生病教工,教職工的紅白喜事,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等。
總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
4、開(kāi)展困難教職工資助活動(dòng)。本年度我校開(kāi)展資助困難教職工活動(dòng),讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖。我校及時(shí)資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師,幫助其渡過(guò)難關(guān),重拾生活信心。
回顧過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題和不足。我們將進(jìn)一步更新理念,加大工作落實(shí)力度,積極為教職工謀福祉,凝聚力量,鼓舞干勁,促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇七
如下:
一年來(lái),我努力提高自己的理論,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),緊跟時(shí)代潮流,確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致;第三是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí),使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí),思考,提高,自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步。
辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室一員肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,同時(shí)又要兼顧機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的多能手,不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。一年來(lái),我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想,盡職盡責(zé),努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務(wù),勝任工作。在工作之余,通過(guò)自己能夠找到的一切資料,逐漸增進(jìn)自己對(duì)調(diào)查研究的了解,使自己能夠做好工作。其次是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室是全縣機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁,做好辦公室工作,對(duì)全縣工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用,為此,無(wú)論是什么工作,在工作中,堅(jiān)持做到“六個(gè)不讓”,即:不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文在我手中積壓,不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不讓前來(lái)聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落,不讓任何小道消息從我這里傳播,不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機(jī)關(guān)的窗口,所以無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往,我時(shí)刻注意自己的言談舉止,不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)機(jī)關(guān)的形象。
在工作中,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到自己的最好,自工作以來(lái),沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,平等相處,以誠(chéng)待人,不趨炎附勢(shì),也不欺上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。
通過(guò)一年來(lái)的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:
1、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;。
2、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。
3、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;。
4、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改進(jìn)。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇八
1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在滿(mǎn)足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的財(cái)務(wù)管理工作,有時(shí)自認(rèn)為盡力做了,但對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí),制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作的一步開(kāi)拓。另一方面,與科員的交流溝通存在欠缺,團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面缺乏思路。平時(shí)對(duì)科員的工作內(nèi)容與要求交待多,交流少,抱怨多,肯定少,較少傾聽(tīng)工作意見(jiàn)與建議,因而這多么年來(lái)也沒(méi)能收獲一個(gè)自己所期望的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),這也主要?dú)w咎于我自己不夠用心。
2、創(chuàng)新精神不足,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。近年來(lái)財(cái)務(wù)工作隨著工作要求越來(lái)越高,工作量不斷增大,疲于應(yīng)付各類(lèi)瑣事,尤其對(duì)于不同部門(mén)的各類(lèi)報(bào)表等資料,因思想認(rèn)識(shí)的高度不夠,覺(jué)得是重復(fù)勞動(dòng),配合提供的積極性、主動(dòng)性不高;而在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,也是聽(tīng)之任之,沒(méi)有很好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,以至于在實(shí)務(wù)工作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象;對(duì)于組織科室集體學(xué)習(xí)、討論專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面與去年相比也是退步的。上述表現(xiàn)的結(jié)果是于對(duì)工作和學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng),前瞻性不足,更談不上創(chuàng)新。其實(shí)工作量多、工作忙這些都是自己工作懶散和效率低下的一些借口,是自己不擅于利用時(shí)間的表現(xiàn)。
希望通過(guò)這次自我剖析,能在今后的工作中不斷反思,找到好的方法,也懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我所存在的問(wèn)題給予指正與幫助,我愿不斷改進(jìn),彌補(bǔ)不足,做名合格的管理者。
下半年工作計(jì)劃及思路。
2017年公司財(cái)務(wù)工作任重而道遠(yuǎn),財(cái)務(wù)科將結(jié)合公司的整體工作部署和管理要求,正視本部門(mén)存在問(wèn)題,調(diào)整工作思路,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展財(cái)務(wù)工作。
1、進(jìn)一步完善、落實(shí)財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度。
目前,公司已有較多的財(cái)務(wù)管理制度,通過(guò)多年的實(shí)施,仍然有諸多不盡人意的地方,為使企業(yè)的管理制度更趨于完善,下半年將根據(jù)相關(guān)財(cái)務(wù)制度,對(duì)重點(diǎn)單位、部門(mén)和執(zhí)行欠缺的單位作為重點(diǎn)檢查對(duì)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將及時(shí)整改。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)公司所屬部門(mén)接觸現(xiàn)金的崗位進(jìn)行全面清查,保證公司資金安全。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人作交流,對(duì)與制度嚴(yán)重相悖的則一律上報(bào)公司經(jīng)理室。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)處理水平。
隨著新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的進(jìn)一步深入應(yīng)用,由于稅務(wù)處理上對(duì)上市公司與中小企業(yè)的要求不一致,導(dǎo)致數(shù)據(jù)口徑不一致,這將加速推進(jìn)中小企業(yè)對(duì)新準(zhǔn)則的應(yīng)用,我公司目前尚在執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》,我們將以下半年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育為契機(jī),通過(guò)集中學(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,在實(shí)踐中不斷消化,強(qiáng)化理解,為新準(zhǔn)則的順利應(yīng)用做好充分的準(zhǔn)備。另外,我們將進(jìn)一步關(guān)注稅收政策變化動(dòng)態(tài),對(duì)企業(yè)能加以合理利用的稅收優(yōu)惠政策及時(shí)加以應(yīng)用并轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析。
年已過(guò)半,有必要對(duì)公司半年的經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行一次全面分析,尤其是對(duì)自營(yíng)車(chē)輛單位的財(cái)務(wù)分析,如同期比較分析、成本分析,影響因素的分析等。通過(guò)分析提出管理建議是我們財(cái)務(wù)部門(mén)的基本職責(zé)。
4、積極做好年度決算準(zhǔn)備。
根據(jù)稅務(wù)檢查的要求對(duì)公司所屬單位的賬務(wù)處理進(jìn)行一次自查,通過(guò)檢查輔導(dǎo)進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)核算,為全年的決算做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5、完成對(duì)下屬單位上半年的內(nèi)部審計(jì)及責(zé)任制款的按時(shí)催收工作。
6、根據(jù)公司部署開(kāi)展相關(guān)工作。
財(cái)務(wù)科:xxx。
20xx年6月28日。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇九
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。一方面,隨著人們維權(quán)意識(shí)的提高,患者的權(quán)利越來(lái)越受到重視,隱私權(quán)在護(hù)理實(shí)踐中尤為明顯,而婦科又是一個(gè)特殊的科室,各種檢查、治療,常常會(huì)出現(xiàn)患者生殖器暴露,護(hù)生在臨床實(shí)習(xí),經(jīng)常受到拒絕,甚至發(fā)生投訴、糾紛;另一方面,傳統(tǒng)帶教模式下護(hù)生主觀(guān)能動(dòng)性差,主要以動(dòng)手操作為主,相關(guān)法律意識(shí)差,與患者溝通少。以上兩方面原因,使患者對(duì)護(hù)生參與臨床護(hù)理操作不認(rèn)可,護(hù)生操作機(jī)會(huì)少,實(shí)習(xí)達(dá)不到目標(biāo)。針對(duì)以上現(xiàn)象,本人從1月起對(duì)傳統(tǒng)帶教模式進(jìn)行了探索與改進(jìn),使婦科護(hù)理帶教質(zhì)量得到提高,達(dá)到患者認(rèn)同,護(hù)生、帶教老師滿(mǎn)意的良好效果。現(xiàn)將工作體會(huì)總結(jié)如下:
一、科室準(zhǔn)備。
1、帶教計(jì)劃修訂:護(hù)士長(zhǎng)、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護(hù)生文化程度及上屆護(hù)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行分析討論,修訂新一年度帶教計(jì)劃。
2、帶教人員確定:采用自愿報(bào)名加民主評(píng)選產(chǎn)生。首先科內(nèi)發(fā)動(dòng),自愿報(bào)名。其次,根據(jù)護(hù)士文化程度、護(hù)齡、帶教經(jīng)驗(yàn)、護(hù)生評(píng)分、臨床工作能力等各方面綜合評(píng)定,擇優(yōu)錄取,確定帶教人員。
3、帶教培訓(xùn):科總帶教老師對(duì)帶教護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),主要包括:科室?guī)Ы逃?jì)劃;具體實(shí)施方法、步驟;優(yōu)秀帶教護(hù)士介紹帶教經(jīng)驗(yàn);帶教常見(jiàn)問(wèn)題及防范措施。
二、實(shí)習(xí)生入科教育。
1、入科第一天由總帶教老師負(fù)責(zé)集中教育。講解科室規(guī)章制度;科內(nèi)人員;病區(qū)環(huán)境;儀器設(shè)備;主要收治病種;常用藥物作用、副作用及注意事項(xiàng);基本護(hù)理操作示教等。并強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全、護(hù)患溝通的重要性。
2、根據(jù)護(hù)生文化程度差異結(jié)合護(hù)理院校實(shí)習(xí)要求,告知其入科后須掌握的臨床護(hù)理知識(shí)、技能;出科考試內(nèi)容、形式。
3、護(hù)生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式,如:手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等,以方便在實(shí)習(xí)過(guò)程中溝通、交流。
通過(guò)上述步驟,消除了護(hù)生入科時(shí)陌生感,對(duì)實(shí)習(xí)科室有了初步了解,對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)做到心中有數(shù),能幫助護(hù)生順利開(kāi)展護(hù)理實(shí)踐工作,較好地完成護(hù)理目標(biāo)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程中人文化帶教。
1、帶教老師二“主動(dòng)”。一指主動(dòng)與護(hù)生溝通,隨時(shí)了解帶教計(jì)劃完成情況,個(gè)性化一對(duì)一帶教。二指主動(dòng)關(guān)心護(hù)生生活、交友及情緒變化,予以照顧、幫助。
2、護(hù)生二“主動(dòng)”。一指主動(dòng)參與病房管理,積極與患者溝通,與患者建立互相信任、感情融洽的護(hù)患關(guān)系。二指積極與老師交流,不斷累積實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、提高理論聯(lián)系實(shí)際能力。
3、護(hù)理總帶教、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每位護(hù)生至少進(jìn)行一次交流,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
4、鼓勵(lì)護(hù)生參與科室活動(dòng),使護(hù)生能更好、更快融入新科室。
5、嚴(yán)抓理論知識(shí),結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)護(hù)生進(jìn)行各種形式講課:即興提問(wèn)、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房,鼓勵(lì)護(hù)生主持講課等。不斷促使護(hù)生主動(dòng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論知識(shí)。
四、規(guī)范出科考核。
1、理論考試:由科室護(hù)理總帶教命題,帶教老師監(jiān)考。
2、護(hù)理操作考試、整體護(hù)理考試由總帶教主持、把關(guān)。考核結(jié)果予立即反饋,肯定優(yōu)點(diǎn),指明缺點(diǎn),告知其改進(jìn)要點(diǎn)。護(hù)士長(zhǎng)抽查。
五、帶教效果反饋。
1、對(duì)護(hù)生考核:護(hù)生完成出科小結(jié)后交給帶教老師,帶教老師根據(jù)護(hù)生自我評(píng)定、平時(shí)工作表現(xiàn)、理論考試、操作技能、整體護(hù)理考試結(jié)果、結(jié)合實(shí)習(xí)目標(biāo)給出總體評(píng)價(jià)。
2、對(duì)帶教老師考核:避免護(hù)生對(duì)帶教老師評(píng)價(jià)失真,評(píng)價(jià)表由護(hù)士長(zhǎng)發(fā)放、收集,并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作,務(wù)求真是、可靠。護(hù)生從帶教老師帶教態(tài)度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、講課能力、操作技能、教學(xué)管理能力等幾方面對(duì)帶教老師作出評(píng)價(jià)。
3、對(duì)科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o(hù)生對(duì)科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭取Ы谭椒āЫ倘藛T安排幾方面進(jìn)行總體評(píng)價(jià),同時(shí)征集帶教意見(jiàn)、希望改進(jìn)內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)帶教工作改進(jìn),本人深刻體會(huì)到,在整個(gè)帶教過(guò)程中,護(hù)士長(zhǎng)一定要認(rèn)真參與帶教管理工作,積極營(yíng)造帶教環(huán)境,充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性,共同參與帶教管理。讓護(hù)士交有所樂(lè),讓護(hù)生學(xué)有所得。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇十
辭舊迎新、歲末總結(jié),根據(jù)人事部的要求及財(cái)務(wù)部自身建設(shè)的需要對(duì)2012年度財(cái)務(wù)工作做一個(gè)年度總結(jié),以完善財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作,提高財(cái)務(wù)部工作的效率。
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè):
人做為工作的第一要素及最重要的公司資源,財(cái)務(wù)部把團(tuán)隊(duì)建設(shè)放在所有工作的第一位,從人員招聘、入職交流、工作安排、匯報(bào)指導(dǎo)、進(jìn)度把控直至結(jié)果確認(rèn),與部門(mén)成員進(jìn)行充分的溝通、了解;積極引導(dǎo)成員的健康的、穩(wěn)定的工作心態(tài)并引導(dǎo)其準(zhǔn)確定位自身的工作目標(biāo);“要律人,必先律己”,從工作細(xì)節(jié)、工作態(tài)度、工作能力等方面對(duì)成員起模范帶頭作用,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)操守;努力建立良好的工作氛圍,并在工作中不斷幫助成員的能力提升、端正態(tài)度、友好協(xié)作;財(cái)務(wù)部現(xiàn)配有4人,成員的業(yè)務(wù)能力基本能夠滿(mǎn)足現(xiàn)有的業(yè)務(wù)需求,資金收付、會(huì)計(jì)核算、總賬管理、稅務(wù)申報(bào)、價(jià)格審核、及較低層次的財(cái)務(wù)管理工作,財(cái)務(wù)部急需在成本核算、核算規(guī)范化兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)人才培養(yǎng)。全力培養(yǎng)一支有“執(zhí)行力”、有“戰(zhàn)斗力”的在數(shù)、質(zhì)、效“三位一體、高度協(xié)調(diào)”的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)作為財(cái)務(wù)部中長(zhǎng)期人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、部門(mén)建設(shè):
部門(mén)建設(shè)基于企業(yè)這個(gè)組織而存在,部門(mén)的目標(biāo)是企業(yè)目標(biāo)的分解,是服務(wù)于企業(yè)的整體目標(biāo)。而設(shè)定正確的目標(biāo)則是部門(mén)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我把財(cái)務(wù)部的目標(biāo)分解成五個(gè)層次:基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)-會(huì)計(jì)核算-財(cái)務(wù)管理-財(cái)務(wù)戰(zhàn)略-企業(yè)管理,概括起來(lái)就是充分利用公司的現(xiàn)有及未來(lái)的資源(包括人力資源、資本資源、技術(shù)資源、資產(chǎn)資源、商品資源、物質(zhì)資源等)使公司的價(jià)值最大化。部門(mén)負(fù)責(zé)人作為團(tuán)隊(duì)的核心及“靈魂”必須在部門(mén)組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、人員配置、分工協(xié)作、部門(mén)紀(jì)律、獎(jiǎng)罰措施、規(guī)章制度等方面做出全面的規(guī)劃和部署,以滿(mǎn)足適當(dāng)?shù)娜嗽谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作,理論上財(cái)務(wù)必須對(duì)公司的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)在價(jià)值上進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)估,保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合理高效的完成,進(jìn)而達(dá)成公司的整體目標(biāo)。
作為新成立的公司,新組建的部門(mén),新的部門(mén)成員的“三新”--財(cái)務(wù)部部門(mén)建設(shè)必然存在種種不足和有待完善的地方,我本人心里非常清楚現(xiàn)狀離目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。特別是部門(mén)成員的結(jié)構(gòu)性缺陷及能力提升、會(huì)計(jì)核算的規(guī)范化及準(zhǔn)確性、成本核算及控制、資金籌劃、稅務(wù)規(guī)劃、財(cái)務(wù)服務(wù)企業(yè)決策的能力上等方面還存在巨大的差距。
2、會(huì)計(jì)核算方面,核算準(zhǔn)確性、及時(shí)型、完整性急需加強(qiáng),費(fèi)用核算、總賬、納稅申報(bào)、出口退稅基本能夠滿(mǎn)足現(xiàn)時(shí)的需求,成本核算、往來(lái)管理急需建立規(guī)范化得處理流程,以及加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員能力提升及責(zé)任心培養(yǎng);全年累計(jì)完成收入人民幣4,260.7萬(wàn)元。
3、財(cái)務(wù)管理方面,急需加強(qiáng)成本費(fèi)用控制的執(zhí)行,財(cái)務(wù)分析、可行性建議、風(fēng)險(xiǎn)防范的領(lǐng)域和具體措施,預(yù)算管理缺失。
4、出口退稅方面:2012年累計(jì)完成申報(bào)5批次,申報(bào)退稅金額439.40萬(wàn)元,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)退稅金額為278萬(wàn)元,退稅款的及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的實(shí)現(xiàn)一定程度上緩解了資金壓力。
5、信保業(yè)務(wù),完成信保額度的申請(qǐng)14個(gè),申請(qǐng)額度總額為975萬(wàn)美元,實(shí)際完成投保金額為198.6萬(wàn)美元,支付保費(fèi)9.4萬(wàn)元人民幣;完成第二季度的保費(fèi)補(bǔ)貼申請(qǐng)2400元。
6、工行信保短期融資業(yè)務(wù),從10月份第一批申請(qǐng)獲批并放貸,截止12月31日累計(jì)完成4批次共計(jì)89.9萬(wàn)美元的工行短期貸款(折合人民幣556.71萬(wàn)元),并于12月份首次還貸11萬(wàn)美元并支付利息費(fèi)用883.20美元;信保融資的有效跟進(jìn)極大緩解了公司資金壓力,保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常開(kāi)展,后續(xù)將在提高結(jié)匯優(yōu)惠點(diǎn)數(shù),優(yōu)化和平衡投保金額、檔次、付款方式、國(guó)家、費(fèi)率等,及時(shí)還貸減少利息費(fèi)用、及時(shí)申請(qǐng)利息補(bǔ)貼,降低工行手續(xù)費(fèi)比例上跟進(jìn)以減少綜合資金使用成本。
7、中信銀行金地門(mén)道寫(xiě)字樓小額固定資產(chǎn)順利完成420萬(wàn)放貸工作,累計(jì)支付資產(chǎn)項(xiàng)目投入1,255萬(wàn)元,保證的資產(chǎn)項(xiàng)目有效實(shí)施,為2013年的產(chǎn)銷(xiāo)分離的辦公格局奠定了良好的基礎(chǔ)。
8、資金管理,堅(jiān)持“量入為出,保證業(yè)務(wù)”的原則有效地保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展,員工工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放,12年全年實(shí)現(xiàn)資金流入5,923萬(wàn)元,資金流出5,726萬(wàn)元;后續(xù)將在還貸的及時(shí)性,資金的調(diào)撥加強(qiáng)計(jì)劃以防止還貸風(fēng)險(xiǎn)及公司的資金信用等級(jí)下降,加強(qiáng)供應(yīng)商的信用周期及額度方面與供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)協(xié)商并盡最大努力保證供應(yīng)商貨款及時(shí)支付。
9、資本到位情況說(shuō)明,注冊(cè)資本1000萬(wàn),實(shí)際到位890萬(wàn),資本到位率89%。
10、應(yīng)收賬款管理,及時(shí)跟進(jìn)應(yīng)收賬款回款情況,及時(shí)知會(huì)銷(xiāo)售部追款及與業(yè)務(wù)對(duì)賬,保證回款的及時(shí)性,建立應(yīng)收款每日匯總匯報(bào)制度,12年度實(shí)現(xiàn)應(yīng)收款賬齡不超過(guò)2個(gè)月(除極個(gè)別客戶(hù)的特殊申請(qǐng)放信額度及賬期外)并沒(méi)有呆壞賬的發(fā)生,全年累計(jì)收貨款467.84萬(wàn)美元,全年應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率為4.173,應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)為57天(按8個(gè)月240天計(jì)算)。
11、資產(chǎn)管理,可以用資金管理及格,固定資產(chǎn)管理基本合格,庫(kù)存管理不到位來(lái)評(píng)價(jià)2012年度資產(chǎn)管理工作。后續(xù)將加強(qiáng)庫(kù)存單據(jù)的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確,加強(qiáng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo),加強(qiáng)工作監(jiān)督,要求提供準(zhǔn)確的庫(kù)存數(shù)、表,消化包材類(lèi)庫(kù)存,嚴(yán)格控制電子料及五金料的采購(gòu),降低庫(kù)存對(duì)資金的占用,防止呆滯品的出現(xiàn);加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的內(nèi)控制度的落實(shí)及統(tǒng)計(jì)工作,配備較齊全符合內(nèi)控要求的內(nèi)部單據(jù)印制及使用,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)使用單據(jù)的使用規(guī)范性。
12、內(nèi)外溝通協(xié)調(diào),財(cái)務(wù)部積極地在財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部的有效溝通,積極在在公司各部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào),積極與外部相關(guān)個(gè)人及主體進(jìn)行有效的溝通協(xié)作,以結(jié)果為導(dǎo)向處理各種問(wèn)題;與銀行、稅務(wù)等建立了良好的關(guān)系,為的公司形象的塑造貢獻(xiàn)自己的一份力量。
13、匯率管理,2017年的人民幣對(duì)美元匯率不斷升值,對(duì)外向型出口企業(yè)形成了巨大的匯差壓力,年度累計(jì)匯率損失15萬(wàn)元,銷(xiāo)售部及采購(gòu)部門(mén)應(yīng)積極應(yīng)對(duì)匯率變化對(duì)收入和成本產(chǎn)生的重要影響,特別在銷(xiāo)售報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)成本評(píng)估及采購(gòu)下單美元轉(zhuǎn)換成人民幣對(duì)成本的影響。
總結(jié)過(guò)去是為了展望未來(lái),我相信只要目標(biāo)明確、思路清晰、正視問(wèn)題、相互配合、共同努力、執(zhí)行到位就一定能夠把公司2013年的財(cái)務(wù)工作做的更好。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇十一
按照市委組織部《關(guān)于建立駐村駐社區(qū)任職干部“雙述雙評(píng)雙公開(kāi)”制度的實(shí)施意見(jiàn)》(xx[20xx]4號(hào))要求,根據(jù)市委組織部《關(guān)于開(kāi)展20xx年度全縣駐村第一書(shū)記向上級(jí)黨(工)委集中述職活動(dòng)的通知》文件精神,xx縣緊密結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際,扎實(shí)有序地開(kāi)展了駐村第一書(shū)記向上級(jí)黨(工)委集中述職活動(dòng)。
一、精心組織,及時(shí)安排。
xx縣高度重視第一書(shū)記集中述職活動(dòng),統(tǒng)籌謀劃,精心組織,抓好貫徹落實(shí)。一是及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。召開(kāi)了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主抓副職參加的駐村第一書(shū)記向上級(jí)黨(工)委集中述職活動(dòng)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì),會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于建立駐村駐社區(qū)任職干部“雙述雙評(píng)雙公開(kāi)”制度的實(shí)施意見(jiàn)》(xx[20xx]4號(hào))和《關(guān)于開(kāi)展20xx年度全縣駐村第一書(shū)記向上級(jí)黨(工)委集中述職活動(dòng)的通知》等文件,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),做好述職的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二是明確責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)述職活動(dòng),要及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)和把握駐村第一書(shū)記述職活動(dòng)的目標(biāo)要求、述職程序和述職重點(diǎn),制定詳細(xì)的實(shí)施方案,認(rèn)真做好述職的各項(xiàng)前期工作,3月12前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織省派、市派、縣派駐村第一書(shū)記完成了述職評(píng)議活動(dòng)。
二、嚴(yán)格程序,扎實(shí)推進(jìn)。
為確保駐村第一書(shū)記述職活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果,我縣在精心組織、及時(shí)安排的基礎(chǔ)上,對(duì)述職報(bào)告、參會(huì)人員、提問(wèn)點(diǎn)評(píng)、民主評(píng)議嚴(yán)格把關(guān)。一是嚴(yán)把述職報(bào)告關(guān)。駐村第一書(shū)記的述職報(bào)告內(nèi)容先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(工)委和選派單位初審,并充分征求所駐村黨員干部的意見(jiàn)建議,初審?fù)ㄟ^(guò)后再由縣駐基層辦派專(zhuān)人復(fù)審,對(duì)第一書(shū)記述職報(bào)告中出現(xiàn)的“虛”“空”“飄”“假”等問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),督促進(jìn)一步完善。二是嚴(yán)把參會(huì)人員關(guān)。參與第一書(shū)記述職評(píng)議的人員必須熟悉第一書(shū)記的日常工作,讓在一線(xiàn)工作、了解具體情況的鄉(xiāng)黨政班子成員、中層以上干部、派駐村黨組織負(fù)責(zé)人、分區(qū)負(fù)責(zé)人和包村干部等聽(tīng)取述職,真正聽(tīng)取到第一書(shū)記“娘家人”、“婆家人”和“戰(zhàn)友們”的意見(jiàn)。三是嚴(yán)把提問(wèn)點(diǎn)評(píng)關(guān)。黨(工)委書(shū)記對(duì)第一書(shū)記的點(diǎn)評(píng)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、著重指出問(wèn)題,還要對(duì)下步如何開(kāi)展工作提出意見(jiàn)和建議,讓第一書(shū)記們普遍感覺(jué)述職有壓力、工作有動(dòng)力。四是嚴(yán)把民主評(píng)議關(guān)。第一書(shū)記在全面述職的基礎(chǔ)上,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(工)委采取不記名投票的方式,組織所有參會(huì)人員對(duì)第一書(shū)記在抓基層組織建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、民生改善、和諧穩(wěn)定、自身建設(shè)、遵守規(guī)章制度情況八類(lèi)一級(jí)指標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng),評(píng)議結(jié)果為好、較好、一般、較差四個(gè)等級(jí),并作為考核的重要依據(jù)。五是嚴(yán)把目標(biāo)責(zé)任關(guān)。第一書(shū)記制作的201x年度目標(biāo)責(zé)任書(shū),必須緊扣“兩圍繞、兩結(jié)合”目標(biāo),即緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)兩級(jí)中心工作和村重點(diǎn)工作,緊密結(jié)合各派駐村實(shí)際和個(gè)人、選派單位實(shí)際制定共性目標(biāo)與個(gè)性目標(biāo),選派單位黨組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(工)委及縣委組織部對(duì)責(zé)任書(shū)內(nèi)容進(jìn)行三重把關(guān)。
三、強(qiáng)化督導(dǎo),力求實(shí)效。
為及時(shí)掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展駐村第一書(shū)記述職活動(dòng)進(jìn)展情況,確保活動(dòng)順利推進(jìn),取得實(shí)效。xx縣切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)述職活動(dòng)進(jìn)展情況和實(shí)效進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。一是及時(shí)溝通。主要通過(guò)電話(huà)、微信等同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)進(jìn)行溝通,了解述職情況,針對(duì)述職活動(dòng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及遇到的具體問(wèn)題,給予具體指導(dǎo),提出相應(yīng)要求。二是實(shí)地參與。縣駐基層辦還派專(zhuān)人參與了梁莊、東莊等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一書(shū)記述職活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)取第一書(shū)記述職、黨工委書(shū)記提問(wèn)點(diǎn)評(píng)、民主測(cè)評(píng)和簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)等環(huán)節(jié),全面了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書(shū)記述職活動(dòng)的實(shí)效。三是跟蹤監(jiān)督。一方面嚴(yán)格跟蹤監(jiān)督各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否把第一書(shū)記的民主評(píng)議結(jié)果和201x年度工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)內(nèi)容向派駐村群眾公開(kāi);另一方面針對(duì)駐村第一書(shū)記20xx年制定的工作目標(biāo)建立臺(tái)賬,實(shí)行工作銷(xiāo)號(hào)制,完成一項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng),確保全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
目前,xx縣省派2名、市派34名、縣派85名共121名駐村第一書(shū)記全部述職完畢。
優(yōu)秀住建局年度工作總結(jié)存在的問(wèn)題(匯總12篇)篇十二
進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門(mén)學(xué)科中,環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn),教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校“環(huán)境教育課題”活動(dòng),把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。
在常識(shí)教學(xué)中,環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多,老師們?cè)诔WR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國(guó)資源豐富,但流失嚴(yán)重,保護(hù)不利等因素,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng),如利用動(dòng)手實(shí)驗(yàn),通過(guò)純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況;許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)等,使學(xué)生能帶著問(wèn)題去思考、去學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),規(guī)范自身環(huán)保行為。
在語(yǔ)文教學(xué)中,許多教師能抓住學(xué)校中開(kāi)展的豐富多彩的環(huán)保活動(dòng),以環(huán)保為切入口來(lái)引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,把作文教學(xué)與環(huán)保活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
在思想品德學(xué)科中,有專(zhuān)門(mén)講到環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生,保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,如不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不浪費(fèi)水電等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
在美術(shù)教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開(kāi)展了“變廢為寶”的手工制作活動(dòng),岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)公益廣告。
(二)課外活動(dòng)。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄,定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱;很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境,把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上,張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語(yǔ)牌,樹(shù)立在校園的綠化區(qū),這些小標(biāo)語(yǔ)充滿(mǎn)童心和愛(ài)心,讀起來(lái)朗朗上口,如“小花小草我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米”,“你的一腳,我的一生”,“說(shuō)愛(ài)我,就別破壞我”,“花兒笑,我也笑,我們一起把春報(bào)”。
為倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,美化生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣,我校開(kāi)展了“我為大地添新綠”活動(dòng),由團(tuán)支部倡導(dǎo),各班采取自愿捐花的形式,將花草帶入校園,裝扮自己的教室和宿舍,同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù),孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過(guò)程中,既了解到了每種植物的習(xí)性、特點(diǎn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
積極回收,變賣(mài)廢品,把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報(bào)紙、硬紙板、鐵等不同種類(lèi)分類(lèi)存放,小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū),發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木,美化校園,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,回收各種廢棄物。
(三)活動(dòng)的成果。
1、校園處處可見(jiàn)環(huán)保宣傳,處處可見(jiàn)環(huán)保帶來(lái)的綠意,校園處處充滿(mǎn)美麗與生機(jī)。
2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)明顯增長(zhǎng),環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng),環(huán)保行為初步養(yǎng)成,全面素質(zhì)普遍提高。
3、造就了新型的教師隊(duì)伍,提高了教師的整體素質(zhì)。
我們的具體做法如下:
一、近年來(lái),我校積極創(chuàng)建綠色校園,將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。
教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等,帶動(dòng)全校開(kāi)展創(chuàng)建綠色校園工作,促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開(kāi)展。首先,在全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育;其次,各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng),滲透環(huán)境保護(hù),環(huán)境衛(wèi)生的教育,我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織綠色使者,他們以身作則。保護(hù)環(huán)境,從我做起從身邊小事做起,開(kāi)展課間保潔活動(dòng),舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng),愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍,有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣,全面落實(shí)《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。
二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。
全校師生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣,環(huán)境保護(hù)工作深入人心,形成制度化。
2、班主任在周例會(huì)上定期對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;
4、加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育,組織學(xué)生積極參與各種環(huán)保活動(dòng);
5、校園廣播、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí);
6、學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評(píng)分、登記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;
7、各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃;
三、不斷提高教師的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和行為。
我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是:提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響社會(huì),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過(guò)各科知識(shí)教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育,有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),通過(guò)實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,培養(yǎng)環(huán)保行為,使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境自覺(jué)地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳。
學(xué)校還計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,組織學(xué)生到實(shí)踐基地培育花草樹(shù)木,使學(xué)生在興趣中學(xué)到環(huán)保知識(shí),懂得人類(lèi)與自然界的和諧發(fā)展。另外,學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展各種環(huán)保活動(dòng),通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展環(huán)保宣傳教育,觀(guān)看文章、圖片,開(kāi)闊學(xué)生的視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)。
四、不斷更新師生環(huán)保意識(shí),促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展,帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作。
通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的綠色校園的創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分利用環(huán)境資源開(kāi)展教育活動(dòng),做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類(lèi)生存,造福子孫后代的`意義,從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展。同時(shí),我們積極響應(yīng)區(qū)政府和邯山區(qū)教育局的號(hào)召,組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生,通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),把環(huán)保理念推向社會(huì)。
五、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
(一)抓好學(xué)生體檢工作:
1、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知學(xué)生本人及家長(zhǎng),以得到及時(shí)治療;
2、配合衛(wèi)生保健部門(mén)做好各種流行病防治工作。
(二)開(kāi)好心理衛(wèi)生健康教育:
1、通過(guò)健康課,使學(xué)生了解自己,做到自尊、自制,保持情緒樂(lè)觀(guān),促進(jìn)身心健康;
2、學(xué)校建立心理健康咨詢(xún)室負(fù)責(zé)解決學(xué)生提出的心理咨詢(xún)問(wèn)題。
總之,在創(chuàng)建綠色校園過(guò)程中,尚存在不足之處,有待今后工作中不斷完善。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下,我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為習(xí)慣,提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造:增加花草樹(shù)木品種,擴(kuò)大綠化覆蓋率,加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,發(fā)揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,加強(qiáng)學(xué)科滲透。
3、注重結(jié)合輿論宣傳,營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地,營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角,美化班級(jí)環(huán)境。
4、通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。
學(xué)校明確要求:教室不開(kāi)無(wú)人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類(lèi)雜物,并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度,確保措施落實(shí)到位。
本學(xué)年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹(shù)立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的家園。