個人總結是對過去一段時間內的得失經驗進行梳理和回顧,有助于我們總結經驗、提高能力。以下是一些團委團支部工作總結的范文,供大家參考,希望對大家的工作有所啟發。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇一
在保持_員先進性教育活動中,縣政府黨組全體黨員嚴格按照黨員領導干部的具體要求,以查找問題為突破口,切實加強縣政府和班子自身建設,推進縣政府各項工作的開展。現綜合分析如下:
通過多形式、多渠道、多層次廣泛征求全縣黨員和干部群眾的意見,向社會各界發放征求意見表、問卷調查等500份以上,共搜集到各種意見、建議160余條,從不同的角度和方面反映了政府黨組在工作中存在的問題和不足。
一是思想觀念方面:政治理論學習較少,對馬列主義、_思想、_理論及“三個代表”重要思想學習得不深不透。在運用思想理論指導南溪經濟社會工作實踐不夠到位。個別黨組成員思想比較保守、觀念守舊,跟不上形勢發展的需要。一些單位和群眾群眾建議:思想觀念不能停留在口頭上,要落實在行動上;黨組成員帶頭學習法律知識,為下級干部作表率等等。
二是經濟工作方面:對經濟發展的辦法和措施不夠多,鄉鎮之間發展不平衡,單位之間利益不均衡。一些單位和群眾建議:加快工業功能區的規劃建設,培育工業支柱產業;加強農業標準化生產,提升特色農業品牌;進一步加強項目的監督管理;進一步完善鄉鎮財政體制,積極化解鄉鎮債務;加強對交通不便的鄉鎮項目安排,加大基礎設施建設力度;對鄉鎮下達的目標應實事求是,充分考慮鄉鎮職能和鄉鎮承受能力;財政對部門的預算要綜合平衡,根據實際情況區別對待等等。
停亂放等問題;加強對縣城公用設施的維護,發揮已建設施的作用等等。四是工作作風方面:工作作風不夠深入,關心群眾利益不夠到位。一些單位和群眾建議:縣政府領導到基層調研要解決實實在在的問題,對分管的部門多搞些解決問題的研究;對政府有關職能部門違法行政的行為,應按照程序糾正,對有關失職、瀆職的人和事,應嚴肅查處;盡可能地壓縮精減一些會議,力求把會議開成短會;對影響經濟建設的典型敢抓敢管,營造良好的投資發展環境;對人民群眾的來信來訪要認真對待;重視城鄉結合部失地農民生活問題等等。
五是隊伍建設方面:縣政府決策科學化、民主化程度不夠高,依法行政落實不夠到位;某些黨組成員對部門指導、管理、監督不夠到位,表率作用發揮得不夠好。一些單位和群眾建議:決策大事廣泛聽取各方面各階層的群眾意見;切實加強縣府各部門及干部的教育、監管力度;發揮部門的工作主動性和積極性,非重大工作部署或帶全縣性的工作由部門直接開展;縣府黨組成員加強自身修養,進一步帶頭過好雙重組織生活,起好廉潔自律表率;加強對干部的教育管理,牢固樹立公仆意識等等。
對征求的意見和自查的問題,黨組全體成員進行了梳理、分析和研究,并聯系工作情況對照檢查,深刻反思,認為存在的問題主要歸根于三方面:
(一)科學發展觀運用不夠到位。科學的發展觀是全面、協調、可持續的發展觀。當前,我縣工業大項目大企業少、農民收入增長潛力較小、縣鄉鎮財政收支矛盾突出、就業再就業矛盾突出等等,所有這一切都與發展觀的問題有著密切的內在聯系,解決這些矛盾和問題,樹立科學的發展觀迫在眉睫。政府黨組通過各類學習培訓,對科學發展觀有一定的認識和了解,但運用不夠到位,致使縣內與縣外、縣與鄉鎮、經濟與社會、一二三產業、人與自然等等之間的全面協調可持續發展不夠好,直接影響了全縣經濟社會發展整體水平。
xx鎮人民政府工作總結。
各位領導、同志們:
本屆政府班子自2007年至今已屆滿。五年來,在縣委、縣政府和鎮黨委的正確領導下,在社會各界的關心和支持下,領導班子團結協作,以科學發展觀統領全局,帶領廣大干群勵精圖治,外求發展,內抓管理,全面完成了各項工作任務。在此,我代表xx鎮人民政府將五年來的工作情況及今后工作思路報告如下:
一、經濟社會實現又好又快發展。
1、經濟指標有新提升。五年來,鎮政府班子緊緊圍繞縣委、縣政府和鎮黨委各項工作要求,團結帶領全鎮廣大干部群眾開拓進取,實現了鎮域經濟又好又快發展。2009年至2011年連續三年被評為市經濟發展“十強”鄉鎮。2011年底,全鎮實現國民生產總值億元,比2006年年底的億元增長億元,年均增長%;實現居民人均可支配收入13223元,比2006年年底的3340元增長9883元,年均增長15%;實現農民人均純收入5933元,較2006年年底1668元增長4265元,年均增長15%。第三產業日益繁榮,轄區內個體工商戶由1652戶增加到4696戶。
金的不斷注入,進一步促進了本鎮土地資源、農業資源和人力資源的優化配置,為鎮域經濟的全面發展注入了新的活力。3、新農村建設成效顯著。
(1)交通基礎設施全面改善。我們充分抓住通暢工程機遇,五年來完成通暢里程公里,爭取國家項目投資萬元,發動村民集資萬元,村民義務投工投勞萬個。爭取通暢項目配套資金萬元,全面實現了通暢工程全覆蓋。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇二
1、加強思想政治工作,確保學校的持續健康發展。
2、加強制度建設,狠抓落實,不斷提升學校管理的規范性。
1、加強德育隊伍建設,努力培養一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。
2、進一步構建德育常規管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。
1、重抓教師教育理念的轉變。
2、強化課堂常規管理,向45分鐘要質量。
3、全力抓好畢業班的中考備考工作。
四、以提高教學質量作為工作的核心,提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、嚴格執行財經管理制度。
2、繼續完善后勤管理。
六、認真做好學校體育、衛生工作,促進學生全面健康發展。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇三
時間過得飛快,轉眼間,一學期的工作即將結束。本學期,我擔任三(1)班的語文教學工作兼班主任工作。這一學期工作雖然忙碌,但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現將本學期的工作總結如下:
一、培養學生良好的學習習慣,提高學生的語文素養。
良好的學習習慣,是教學質量得到提高的保證。沒有好的學習習慣,學生也不可能安下心來學習。
三年級時知識積累和能力培養的關鍵階段,也是學生養成良好習慣的關鍵所在。學生剛從二年級升入三年級,由簡單的字詞學習過渡到篇章的學習,由以前的鉛筆字變為現在的鋼筆字,寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,學習的任務量加大了,內容多了,學生需要一個適應和過渡。
針對這些現狀和特點,我在書寫方面和讀書方面對學生作了具體的指導。
剛練鋼筆字確實比較難,我就從握筆的姿勢,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養鋼筆等方面為學生講解,并在班里評選出書寫最認真的幾位同學,不僅給他們獎勵,而且還把他們的優秀作業在班里進行展覽,為其他學生樹立良好的學習榜樣,并對班級里一些書寫特別差的學生單獨指導,嚴格要求。
這樣學生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學生的卷面越來越干凈。在讀書方面,學生根據自己的能力,背誦精讀課文中的段和篇,凡是會提前背誦課文的,都被評為班級的背書大王,一課評一次,每背會指定內容就獎勵一顆星或一個水果,同學們學習的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,并且這項任務由原先的被動變為主動了,良好的學習習慣逐漸養成了。
二、通過各種方法,培養學生愛讀書的好習慣。
通過比較發現,課外知識的獲取量的多少直接關系和影響著學生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外,我還讓寫作業比較快的同學在完成作業之后可盡情看書,他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書,徜徉于一個個精美的故事中。
在讀書的過程中,他們感受到了閱讀的快樂,無形當中,視野開闊了,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,不知不覺,寫作能力也得到了提高。另外每周回家,我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀。久而久之,讀書已成為他們生活中不可缺少的內容,更成了一種習慣。
三、注重課內外結合。
課堂中的求職是輔助于學生課外的實際運用與生活。只有注重課內外有機結合,才能夠讓學生感悟到學習的真正目的和意義。課堂上我讓學生多動腦,動手,動口,動眼,將唱歌,講故事,畫畫等穿插其間,使課堂生動起來,活躍起來,讓課堂成為他們輕松學習的樂園。我尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇自己喜歡的方式進行學習。
每次提出一個有難度的問題,我都會讓學生先獨立思考,然后讓學生根據已有的經驗,知識的積累發表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學習與合作探究學習的快樂,真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學習的快樂。
課外,我鼓勵學生多參加有益的課余活動,豐富他們的課余生活。另外我根據所學需要和活動安排,讓他們收集各種名人故事,自然知識,傳統文化等,讓課外成為他們認知的第二課堂,有了課外的積累才有了課堂的生氣。
班級管理方面。
安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起,我就對學生進行安全教育,宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起,無論是上下樓梯上下床鋪,還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規定。老師的重視也引起了學生的重視和在意。
每天的班會和每周的周會,我都會抽出時間對學生進行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。另外,時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義。
二、放開手,讓他們盡情施展。
在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后,我開始放開手,讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀,有專門負責領讀的,有專門負責記錄同學讀書情況的,早飯后,衛生班長會及時通知值日小組,課上,有專門記錄回答問題積極的班干,默寫后又轉向負責統計滿分的,統計個別同學的錯題情況的,還有負責二次默寫的。
晚上班長將各項情況進行匯總,儼然小老師般主持著本班的各項內務。在這期間,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導下漸趨成熟,能力得到了提升和鍛煉。
三、重視與家長溝通的每次機會。
家長會、家長接送學生、短信、家校聯系卡等都是我們與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的包我這些機會,和家長進行真誠而愉快的交流。這種交流讓我對學生在家在校的各種表現都能有一個比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀的評價每一個學生。
對于家校聯系卡上的留言,我總是做詳細認真的總結,對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會電話回訪,盡可能達到他們的滿意。
也許我不是一個細心的人,但是我所做的每一件事都力求達到細致,希望能把工作做得更好!
存在的問題:
1、個別學生的不良習慣還有待進一步引導和指正。本班的學生生性好動,其中有一些學生在習慣方面存在著問題,如寫字姿勢不正確,寫字習慣很差,不能自覺按時完成作業。還有個別學生字跡潦草,遇到難題是沒有堅強的意志,不會獨立思考。
2、寫作方面差異太大。
3、培優補差工作還學繼續抓實,抓好。
4、加強業務學習,提高業務水平。
總之在本學期,我盡力做好每一項工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,并在各項工作中學以致用。任何人都是在不斷地學習中完善自己的,我會不斷的積累經驗,努力學習,爭取成為一個優秀的老師。
班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業業的工作態度,克已奉公的奉獻精神,還需要確立科學的班級觀、班主任觀,運用正確合理的工作方法。本學期我重點做了以下幾點:
一、加強班級管理建設班集體
一個好的班級需要有能力的干部,我十分重視小干部的培養。一開學就競選班干部,如果誰想當班干部就自我推薦,競選氣氛十分熱烈。楊夢怡說:“我想競選班長,協助老師做好班級工作,請大家支持我。”邵成陽說:“我要副班長,和楊夢怡一起做好班級工作。”王麗佳說:“雖然我不如楊夢怡,但是我會盡力做好班級工作,請大家相信我。”
包蕾更自信:“如果你們先我當班長,我一定是個好班長。”真不敢想念這是出自三年級學生之口。接著召開班干部會議明確各自的職責,小干部們各司其則,班級管理基本上了軌道。
三年級學生自我控制能力較差、活動能力較強,是小學階段最難管理的時期。因此培養學生自我管理能力十分重要。
我采用值日班長輪換制,每周輪換紀律班長和衛生班長,要在上周沒有違紀記錄的同學中選出,做到人人都是班長、人人參與管理、人人都上光榮榜、人人都有獎勵,這樣學生的`自我約束能力加強了。我把班級細化,每一扇窗,每一排桌子,都有專人負責。
吳凱同學每天第一個到校,我就讓他負責包干區,每天他總是認真在打掃。我讓仲一奇負責凈水器后,他看到沒有水就去叫六(3)班的同學去,每天開關凈水器,保證同學們喝上熱水。勞動委員陳之晨,負責室內衛生的檢查,在學校的三旗競賽中,取得了較好的成績。
二、運用激勵手段調動積極性
要提高教育質量,在加強學習目的性教育的同時,要優化學生的心理狀態,而要做到這一點,了解學生的思想,接近學生的心靈至關重要,所謂親其師,才能信其道。
運用激勵手段,開發學生的潛力,調動重要性積極性,對學生進行教育,不失為一種較好的手段。我班的小李恒,你批評他對他沒有多大用處,我就換種方式采用鼓勵為主。要做早操時,只要他不認真,我就會瞪他一眼,這時他會認真一點,我馬上就說:“大家看,小李恒做得多認真。”
那么這次早操他一定會很認真地做完。在學習上盡量調動學生的積極性,開展五星獎活動,每次作業如果認真就在優上加星,連續累積滿五顆星,就發給獎品,學生作業比以前認真多了。
三、開展豐富多彩的活動
本學期,學校的活動豐富多采,這是培養學生集體意識、培養集體榮譽感的最佳機會,在校運會上,全班同學為班里的運動員加油,徐敏同學表現出色,獲得兩個第一。
我班獲得年級組部分第一,在“從小做個好公民”短劇匯演中,獲得一等獎,在朗誦比賽中也獲得了優勝獎,在廣播操比賽和元旦文藝會演中,也有上佳表現。每周的班隊課,我都預先指導班干部精心設計,發動學生認真準備。本學期,我班開展了“課本劇表演”、“才藝表演”、“查字典比賽”、“朗誦比賽”等活動。
活動中盡量讓大部分同學參加,這樣,活躍了學生的身心,鍛煉了他們的能力。趙曉梅老師在我班上了一堂輔導組公開課,學生的活動能力和表演能力獲得了聽課老師的好評。其它副課老師也愿意在我班上實踐課。
四、協調和任課老師的關系
作為班主任我還注意調和任課老師的關系。
趙曉梅老師要在我班上音樂課,我主動幫助她教學生寫歌詞。聽了她的課,我又直率地提了意見。因為是音樂活動課,如果讓學生像上語文課一樣,端坐在課桌上,就缺少了氣氛。我告訴她,我以前聽過一堂音樂課,他們的座位是梯形的,趙老師采納了我的意見。平時,我經常與任課老師聯系,發現情況及時解決。
五、加強家校聯系
多年來的班主任工作,使我體會到,要管理好班級,要教育好學生,就要對事業、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生,做學生的良師益友。平時,我能關心愛護班里的每一個學生。
對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。互相配合,使每一位學生健康成長。
這學期,根據學校的安排,成功地召開了一次家長會。會上,我向家長們介紹了學校情況和如何加強對學生的教育,并虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作,更好地教育了學生。
以上,是我的一點體會,今后,我將更加努力做好班主任工作。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇四
為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護能力,xxxx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發生火災時的應急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁,懂得各類安全防護常識,就是對幼兒安全負責的表現。
經過各班于xxxx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的.身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一,通過組織演習:《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領域為引領,讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習,幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇五
我校按照學年初學校制定的工作計劃,結合我校實際,在上級教育行政主管部門的正確領導下,全面落實了黨的教育方針,根據上級教育部門的精神,加快教育改革步伐。認真執行并完成了區市教育部門的各項任務。在教育教學中實施新課改、校園美化與建設、學校管理、勤工儉學、安全衛生、校務公開及創建和諧校園等方面取得了一定的成績,現對本學年學校的具體工作情況作總結如下:
一、堅持把德育工作放在學校工作的首位。
1、認真學習,與時俱進,開拓進取。加快社會主義教育教學建設步伐,全面實施素質教育。
2、加強了師德師風建設。以“智高為師,德高為范”作為德育工作的座佑銘,學校制定了具體的師德師風建設計劃,每周都組織教職員工集體學習,主要學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》。通過學習,使教師們樹立了愛崗敬業,樂于奉獻的思想,因而也促進了學校其他各項工作的開展。
3、進一步抓好了學校的德育工作。根據學校德育工作計劃,成立了由校長任組長,各年級班主任為成員的德育工作領導小組。依照學校慣例和傳統,開學初都聘請法制副校長講授法律知識,交通法規知識,每周開設法制教育課;各年級通過班會、主題活動等形式,專門學習《中學生日常行為規范》等規章制度,培養了學生良好的思想品質,養成良好的行為習慣。政教處加強對班主任的管理,完善了德育工作檔案。
4、學校加強了法制宣傳教育,加強了愛國主義及國防國情教育,每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話,進一步培養了學生的愛國主義情操和樹立正確的學習觀、人生觀。
5、本學年我校教師進行了家訪,積極了解了學生的生活、思想動態。
6、培養學生講文明禮貌。通過教師的精心教育,學生不管在任何地方都運用文明禮貌語言。
二、本學年學校加強了教育教學常規管理。
學校制定了各種切實可行的規章制度及措施,使教育教學常規工作有章可循,確保了學校各項工作的正常開展,在教學上,開足各種課程課時;其次,要求全體教師在日常教學工作中,”嚴格要求自己;再次,提高了學校任課教師及領導在教學常規方面的要求,給其他教師樹立了一個良好的榜樣。
三、不斷深化教學改革,逐步實現新課程改革。
努力學習現代媒體技術在教育中的運用,不斷提高教育教學水平,按教學教研計劃開展了一系列教學教研活動。上學年學校組織開展了教學教研活動,開展了片區賽課,數學青年教師觀摩課,通過這些活動,促進了教師間的教學經驗交流,探索了教育教學規律,學習到了先進的教學經驗,學校教師的視野開闊了,教育教學的途徑拓寬了,方式方法增多了,教學工作也有了很大起色。
四、開展學校校本課程培訓。
本學年學校開通了網絡,教務處組織全校教師培訓應用遠程教育設備及課件制作,教師通過學習,學校教師不僅教學觀念有了很大改變,而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件,使用遠程教育教學設備,挖掘教育課程資源。
五、認真做好了學校的安全,衛生工作。
為此,學校成立了安全衛生工作領導小組,制定了完善的安全衛生工作等制度及各種應急預案。同時,學校把責任落實到每個班、每一個人,另外學校沒期都加強了對學生的安全衛生教育工作,夏季禁止學生下河游泳,通學生的上下課回家的交通安全,學校專門聘請派出所,交警隊的警察給學生上安全知識課,班主任每周至少利用1課時給學生講安全知識;值周領導和教師每日在早操、集隊時,加以督促。
六、認真做好了校務公開工作,加強了學校財務管理。
為此,本學年強化了學校財務監督作用。實施評優評先,民主選拔的原則,進行了評優評先公示。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇六
本年度,我校工會在上級教育工會及學校領導的正確領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,扎扎實實開展師能大練兵活動,增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作總結如下:
一、提高教師素質,加強隊伍建設。
1、深入學習黨的關于教育的各項方針政策。認真學習教師節前夕在北師大同師生座談時的講話精神,要求教師爭做“有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心”的好教師,結合學校實際情況,創造性地開展各項工作。
2、加強師德教育,切實提高教師的師德修養。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動,向教師印發學習材料,包括黨政領導在教師節的講話,教育方面的法律、法規,優秀教師的典型事跡等,組織教師認真學習,并寫好學習筆記。
開展“三評”活動,通過學生評教師、教師評校長、社會評學校,廣泛征集各方面的意見和建議,更好地開展工作。
開展師德演講及師德征文活動,進一步深化認識,統一思想,凝聚力量。認真開展學校行風面對面評議會,邀請人大代表、政協的委員、家長代表到校評議。有效改進行風建設中的缺點和不足。評出年度最滿意人民教師,通過民主測評,我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優秀教師。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。
3、多措并舉,促進教師專業化成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。
開展結對幫扶活動,實施青藍帶動工程,開學之初即舉行拜師活動,讓骨干教師、學科組長和新任教師結對子,開展一幫一,一對紅,實施捆綁考核,增強結對幫扶效果。舉行解說教材活動。為了促使教師深入研讀課標,系統把握教材,在全體教師中間舉行解說教材活動。為促使教師認真落實教學常規,學校舉行教師業務展評活動,展出教師的教案、學案、聽課記錄、中招必備、作業批改等,通過展評,有力地促進教師常規工作的落實。
開展“一師一優課,一課一名師”高效課堂賽課活動,根據教體局的統一安排,我校深入開展此項活動,廣泛動員,全員參與,通過賽課、評課,有力地促進課堂教學,提高教師素質。采取“請進來”和“走出去”的方式,開闊教師視野,更新教育理念,達到兼容并蓄,鞏固提高的目的。
本學年我校邀請高宏群先生到校作報告,全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學習,和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構活動,通過以上舉措,教師的業務素質大幅度提升,形成了各自的課堂教學特色,充分展示課堂教學魅力。
二、堅持校務公開,發揮工會監督功能。
1、堅持校務公開,實施民主管理。
學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:“一補”學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。
1、學校領導時時刻刻把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。
今年來為老師們做了較多的工作。如:為教師每周發放通勤車,方便教師出行。在現有條件下想方設法提高教師伙食質量,改善教師生活待遇。加強基礎設施建設,改善教師工作條件,為教師備課室安裝空調,配備微機等。“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師送去祝福,讓她們感受幸福、感受關懷,開展節日健身活動,通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動,活躍校園文化生活。
我校將還每周二、周四下午最后兩節課,作為教師活動健身時間,學校及時提供活動器材,舉行各種活動,有力的增強了教師的身體素質。
2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。
總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
4、開展困難教職工資助活動。本年度我校開展資助困難教職工活動,讓每位教師感受到學校的溫暖。我校及時資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師,幫助其渡過難關,重拾生活信心。
回顧過去的一年我們取得了較為優異的成績,但還存在一些問題和不足。我們將進一步更新理念,加大工作落實力度,積極為教職工謀福祉,凝聚力量,鼓舞干勁,促進學校跨越式發展。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇七
如下:
一年來,我努力提高自己的理論,用正確的理論來指導自己的工作實踐,指導自己樹立堅定的共產主義信念,指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習精神,深入貫徹落實科學發展觀,弄清工作的方向、目標和任務,緊跟時代潮流,確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。通過學習,思考,提高,自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任,同時又要兼顧機關正常運轉的多能手,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來,我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,盡職盡責,努力工作。首先是熟悉本職業務,勝任工作。在工作之余,通過自己能夠找到的一切資料,逐漸增進自己對調查研究的了解,使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關上情下達、下情上報的橋梁,做好辦公室工作,對全縣工作的正常運轉起著重要的作用,為此,無論是什么工作,在工作中,堅持做到“六個不讓”,即:不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文在我手中積壓,不讓各種差錯在我身上發生,不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落,不讓任何小道消息從我這里傳播,不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機關的窗口,所以無論是接個電話還是迎來送往,我時刻注意自己的言談舉止,不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。
在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,自工作以來,沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
通過一年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:
1、對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應付現象;。
2、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。
3、學習掌握新政策、新規定還不夠,對新形勢下的工作需求還有差距;。
4、調研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇八
1、工作作風不夠扎實,存在滿足現狀思想。對于自己的財務管理工作,有時自認為盡力做了,但對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進一步解放,工作的一步開拓。另一方面,與科員的交流溝通存在欠缺,團隊建設方面缺乏思路。平時對科員的工作內容與要求交待多,交流少,抱怨多,肯定少,較少傾聽工作意見與建議,因而這多么年來也沒能收獲一個自己所期望的優秀團隊,這也主要歸咎于我自己不夠用心。
2、創新精神不足,學習能力不強。近年來財務工作隨著工作要求越來越高,工作量不斷增大,疲于應付各類瑣事,尤其對于不同部門的各類報表等資料,因思想認識的高度不夠,覺得是重復勞動,配合提供的積極性、主動性不高;而在專業知識學習方面,也是聽之任之,沒有很好地安排學習時間,以至于在實務工作過程中會出現臨時抱佛腳的現象;對于組織科室集體學習、討論專業知識方面與去年相比也是退步的。上述表現的結果是于對工作和學習的計劃性不強,前瞻性不足,更談不上創新。其實工作量多、工作忙這些都是自己工作懶散和效率低下的一些借口,是自己不擅于利用時間的表現。
希望通過這次自我剖析,能在今后的工作中不斷反思,找到好的方法,也懇請能得到領導和同志們對我所存在的問題給予指正與幫助,我愿不斷改進,彌補不足,做名合格的管理者。
下半年工作計劃及思路。
2017年公司財務工作任重而道遠,財務科將結合公司的整體工作部署和管理要求,正視本部門存在問題,調整工作思路,扎扎實實地開展財務工作。
1、進一步完善、落實財務內部管理制度。
目前,公司已有較多的財務管理制度,通過多年的實施,仍然有諸多不盡人意的地方,為使企業的管理制度更趨于完善,下半年將根據相關財務制度,對重點單位、部門和執行欠缺的單位作為重點檢查對象,發現問題將及時整改。認真貫徹執行公司的財經紀律,對公司所屬部門接觸現金的崗位進行全面清查,保證公司資金安全。檢查中發現的問題,及時與相關負責人作交流,對與制度嚴重相悖的則一律上報公司經理室。
2、進一步加強業務知識學習,提高業務處理水平。
隨著新會計準則的進一步深入應用,由于稅務處理上對上市公司與中小企業的要求不一致,導致數據口徑不一致,這將加速推進中小企業對新準則的應用,我公司目前尚在執行《企業會計制度》,我們將以下半年的會計繼續教育為契機,通過集中學習,討論學習,以點帶面,在實踐中不斷消化,強化理解,為新準則的順利應用做好充分的準備。另外,我們將進一步關注稅收政策變化動態,對企業能加以合理利用的稅收優惠政策及時加以應用并轉化為利潤。
3、進一步加強財務分析。
年已過半,有必要對公司半年的經營成果進行一次全面分析,尤其是對自營車輛單位的財務分析,如同期比較分析、成本分析,影響因素的分析等。通過分析提出管理建議是我們財務部門的基本職責。
4、積極做好年度決算準備。
根據稅務檢查的要求對公司所屬單位的賬務處理進行一次自查,通過檢查輔導進一步規范各類核算,為全年的決算做好各項準備工作。
5、完成對下屬單位上半年的內部審計及責任制款的按時催收工作。
6、根據公司部署開展相關工作。
財務科:xxx。
20xx年6月28日。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇九
臨床實習是護生學習必不可少的重要環節。一方面,隨著人們維權意識的提高,患者的權利越來越受到重視,隱私權在護理實踐中尤為明顯,而婦科又是一個特殊的科室,各種檢查、治療,常常會出現患者生殖器暴露,護生在臨床實習,經常受到拒絕,甚至發生投訴、糾紛;另一方面,傳統帶教模式下護生主觀能動性差,主要以動手操作為主,相關法律意識差,與患者溝通少。以上兩方面原因,使患者對護生參與臨床護理操作不認可,護生操作機會少,實習達不到目標。針對以上現象,本人從1月起對傳統帶教模式進行了探索與改進,使婦科護理帶教質量得到提高,達到患者認同,護生、帶教老師滿意的良好效果。現將工作體會總結如下:
一、科室準備。
1、帶教計劃修訂:護士長、科室總帶教老師根據院年度帶教要求、護生文化程度及上屆護生反饋意見進行分析討論,修訂新一年度帶教計劃。
2、帶教人員確定:采用自愿報名加民主評選產生。首先科內發動,自愿報名。其次,根據護士文化程度、護齡、帶教經驗、護生評分、臨床工作能力等各方面綜合評定,擇優錄取,確定帶教人員。
3、帶教培訓:科總帶教老師對帶教護士進行系統培訓,主要包括:科室帶教計劃;具體實施方法、步驟;優秀帶教護士介紹帶教經驗;帶教常見問題及防范措施。
二、實習生入科教育。
1、入科第一天由總帶教老師負責集中教育。講解科室規章制度;科內人員;病區環境;儀器設備;主要收治病種;常用藥物作用、副作用及注意事項;基本護理操作示教等。并強調醫療安全、護患溝通的重要性。
2、根據護生文化程度差異結合護理院校實習要求,告知其入科后須掌握的臨床護理知識、技能;出科考試內容、形式。
3、護生與總帶教老師相互交換聯系方式,如:手機號、qq號等,以方便在實習過程中溝通、交流。
通過上述步驟,消除了護生入科時陌生感,對實習科室有了初步了解,對實習目標做到心中有數,能幫助護生順利開展護理實踐工作,較好地完成護理目標。
三、實習過程中人文化帶教。
1、帶教老師二“主動”。一指主動與護生溝通,隨時了解帶教計劃完成情況,個性化一對一帶教。二指主動關心護生生活、交友及情緒變化,予以照顧、幫助。
2、護生二“主動”。一指主動參與病房管理,積極與患者溝通,與患者建立互相信任、感情融洽的護患關系。二指積極與老師交流,不斷累積實際工作經驗、提高理論聯系實際能力。
3、護理總帶教、護士長對每位護生至少進行一次交流,隨時發現問題,解決問題。
4、鼓勵護生參與科室活動,使護生能更好、更快融入新科室。
5、嚴抓理論知識,結合實際工作經驗對護生進行各種形式講課:即興提問、小講課、業務學習、疾病查房,鼓勵護生主持講課等。不斷促使護生主動學習,強化理論知識。
四、規范出科考核。
1、理論考試:由科室護理總帶教命題,帶教老師監考。
2、護理操作考試、整體護理考試由總帶教主持、把關。考核結果予立即反饋,肯定優點,指明缺點,告知其改進要點。護士長抽查。
五、帶教效果反饋。
1、對護生考核:護生完成出科小結后交給帶教老師,帶教老師根據護生自我評定、平時工作表現、理論考試、操作技能、整體護理考試結果、結合實習目標給出總體評價。
2、對帶教老師考核:避免護生對帶教老師評價失真,評價表由護士長發放、收集,并在表格發放前做好必要的解釋工作,務求真是、可靠。護生從帶教老師帶教態度、專業知識、講課能力、操作技能、教學管理能力等幾方面對帶教老師作出評價。
3、對科室帶教工作考核:護生對科室帶教工作重視程度、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價,同時征集帶教意見、希望改進內容。
通過對帶教工作改進,本人深刻體會到,在整個帶教過程中,護士長一定要認真參與帶教管理工作,積極營造帶教環境,充分發揮科內人員積極性,共同參與帶教管理。讓護士交有所樂,讓護生學有所得。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇十
辭舊迎新、歲末總結,根據人事部的要求及財務部自身建設的需要對2012年度財務工作做一個年度總結,以完善財務部的各項工作,提高財務部工作的效率。
一、團隊建設:
人做為工作的第一要素及最重要的公司資源,財務部把團隊建設放在所有工作的第一位,從人員招聘、入職交流、工作安排、匯報指導、進度把控直至結果確認,與部門成員進行充分的溝通、了解;積極引導成員的健康的、穩定的工作心態并引導其準確定位自身的工作目標;“要律人,必先律己”,從工作細節、工作態度、工作能力等方面對成員起模范帶頭作用,嚴格遵守公司的各項規章制度,嚴格遵守職業操守;努力建立良好的工作氛圍,并在工作中不斷幫助成員的能力提升、端正態度、友好協作;財務部現配有4人,成員的業務能力基本能夠滿足現有的業務需求,資金收付、會計核算、總賬管理、稅務申報、價格審核、及較低層次的財務管理工作,財務部急需在成本核算、核算規范化兩個薄弱環節加強人才培養。全力培養一支有“執行力”、有“戰斗力”的在數、質、效“三位一體、高度協調”的財務團隊作為財務部中長期人才培養戰略目標。
二、部門建設:
部門建設基于企業這個組織而存在,部門的目標是企業目標的分解,是服務于企業的整體目標。而設定正確的目標則是部門建設的出發點和落腳點,我把財務部的目標分解成五個層次:基礎統計-會計核算-財務管理-財務戰略-企業管理,概括起來就是充分利用公司的現有及未來的資源(包括人力資源、資本資源、技術資源、資產資源、商品資源、物質資源等)使公司的價值最大化。部門負責人作為團隊的核心及“靈魂”必須在部門組織架構、崗位職責、人員配置、分工協作、部門紀律、獎罰措施、規章制度等方面做出全面的規劃和部署,以滿足適當的人在適當的時間內完成財務部的各項工作,理論上財務必須對公司的每一項業務在價值上進行財務評估,保證各項業務的合理高效的完成,進而達成公司的整體目標。
作為新成立的公司,新組建的部門,新的部門成員的“三新”--財務部部門建設必然存在種種不足和有待完善的地方,我本人心里非常清楚現狀離目標還有很長的路要走。特別是部門成員的結構性缺陷及能力提升、會計核算的規范化及準確性、成本核算及控制、資金籌劃、稅務規劃、財務服務企業決策的能力上等方面還存在巨大的差距。
2、會計核算方面,核算準確性、及時型、完整性急需加強,費用核算、總賬、納稅申報、出口退稅基本能夠滿足現時的需求,成本核算、往來管理急需建立規范化得處理流程,以及加強對會計人員能力提升及責任心培養;全年累計完成收入人民幣4,260.7萬元。
3、財務管理方面,急需加強成本費用控制的執行,財務分析、可行性建議、風險防范的領域和具體措施,預算管理缺失。
4、出口退稅方面:2012年累計完成申報5批次,申報退稅金額439.40萬元,已經實現退稅金額為278萬元,退稅款的及時準時的實現一定程度上緩解了資金壓力。
5、信保業務,完成信保額度的申請14個,申請額度總額為975萬美元,實際完成投保金額為198.6萬美元,支付保費9.4萬元人民幣;完成第二季度的保費補貼申請2400元。
6、工行信保短期融資業務,從10月份第一批申請獲批并放貸,截止12月31日累計完成4批次共計89.9萬美元的工行短期貸款(折合人民幣556.71萬元),并于12月份首次還貸11萬美元并支付利息費用883.20美元;信保融資的有效跟進極大緩解了公司資金壓力,保證公司各項業務正常開展,后續將在提高結匯優惠點數,優化和平衡投保金額、檔次、付款方式、國家、費率等,及時還貸減少利息費用、及時申請利息補貼,降低工行手續費比例上跟進以減少綜合資金使用成本。
7、中信銀行金地門道寫字樓小額固定資產順利完成420萬放貸工作,累計支付資產項目投入1,255萬元,保證的資產項目有效實施,為2013年的產銷分離的辦公格局奠定了良好的基礎。
8、資金管理,堅持“量入為出,保證業務”的原則有效地保證公司各項業務的正常開展,員工工資準時發放,12年全年實現資金流入5,923萬元,資金流出5,726萬元;后續將在還貸的及時性,資金的調撥加強計劃以防止還貸風險及公司的資金信用等級下降,加強供應商的信用周期及額度方面與供應鏈實現協商并盡最大努力保證供應商貨款及時支付。
9、資本到位情況說明,注冊資本1000萬,實際到位890萬,資本到位率89%。
10、應收賬款管理,及時跟進應收賬款回款情況,及時知會銷售部追款及與業務對賬,保證回款的及時性,建立應收款每日匯總匯報制度,12年度實現應收款賬齡不超過2個月(除極個別客戶的特殊申請放信額度及賬期外)并沒有呆壞賬的發生,全年累計收貨款467.84萬美元,全年應收賬款周轉率為4.173,應收賬款周轉天數為57天(按8個月240天計算)。
11、資產管理,可以用資金管理及格,固定資產管理基本合格,庫存管理不到位來評價2012年度資產管理工作。后續將加強庫存單據的完整、及時、準確,加強人員業務培訓及指導,加強工作監督,要求提供準確的庫存數、表,消化包材類庫存,嚴格控制電子料及五金料的采購,降低庫存對資金的占用,防止呆滯品的出現;加強各環節的內控制度的落實及統計工作,配備較齊全符合內控要求的內部單據印制及使用,加強各環節使用單據的使用規范性。
12、內外溝通協調,財務部積極地在財務部內部的有效溝通,積極在在公司各部門之間溝通協調,積極與外部相關個人及主體進行有效的溝通協作,以結果為導向處理各種問題;與銀行、稅務等建立了良好的關系,為的公司形象的塑造貢獻自己的一份力量。
13、匯率管理,2017年的人民幣對美元匯率不斷升值,對外向型出口企業形成了巨大的匯差壓力,年度累計匯率損失15萬元,銷售部及采購部門應積極應對匯率變化對收入和成本產生的重要影響,特別在銷售報價環節成本評估及采購下單美元轉換成人民幣對成本的影響。
總結過去是為了展望未來,我相信只要目標明確、思路清晰、正視問題、相互配合、共同努力、執行到位就一定能夠把公司2013年的財務工作做的更好。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇十一
按照市委組織部《關于建立駐村駐社區任職干部“雙述雙評雙公開”制度的實施意見》(xx[20xx]4號)要求,根據市委組織部《關于開展20xx年度全縣駐村第一書記向上級黨(工)委集中述職活動的通知》文件精神,xx縣緊密結合各鄉鎮工作實際,扎實有序地開展了駐村第一書記向上級黨(工)委集中述職活動。
一、精心組織,及時安排。
xx縣高度重視第一書記集中述職活動,統籌謀劃,精心組織,抓好貫徹落實。一是及時召開專題會議。召開了由各鄉鎮主抓副職參加的駐村第一書記向上級黨(工)委集中述職活動專題動員會,會上認真學習了《關于建立駐村駐社區任職干部“雙述雙評雙公開”制度的實施意見》(xx[20xx]4號)和《關于開展20xx年度全縣駐村第一書記向上級黨(工)委集中述職活動的通知》等文件,進一步統一思想,強化認識,做好述職的各項準備工作。二是明確責任和時間進度。各鄉鎮具體負責述職活動,要及時召開班子會議進行傳達學習,深刻領會和把握駐村第一書記述職活動的目標要求、述職程序和述職重點,制定詳細的實施方案,認真做好述職的各項前期工作,3月12前各鄉鎮組織省派、市派、縣派駐村第一書記完成了述職評議活動。
二、嚴格程序,扎實推進。
為確保駐村第一書記述職活動順利完成,達到預期效果,我縣在精心組織、及時安排的基礎上,對述職報告、參會人員、提問點評、民主評議嚴格把關。一是嚴把述職報告關。駐村第一書記的述職報告內容先由各鄉鎮黨(工)委和選派單位初審,并充分征求所駐村黨員干部的意見建議,初審通過后再由縣駐基層辦派專人復審,對第一書記述職報告中出現的“虛”“空”“飄”“假”等問題,提出修改意見,督促進一步完善。二是嚴把參會人員關。參與第一書記述職評議的人員必須熟悉第一書記的日常工作,讓在一線工作、了解具體情況的鄉黨政班子成員、中層以上干部、派駐村黨組織負責人、分區負責人和包村干部等聽取述職,真正聽取到第一書記“娘家人”、“婆家人”和“戰友們”的意見。三是嚴把提問點評關。黨(工)委書記對第一書記的點評要開門見山、著重指出問題,還要對下步如何開展工作提出意見和建議,讓第一書記們普遍感覺述職有壓力、工作有動力。四是嚴把民主評議關。第一書記在全面述職的基礎上,由鄉鎮黨(工)委采取不記名投票的方式,組織所有參會人員對第一書記在抓基層組織建設、精準扶貧、發展經濟、服務群眾、民生改善、和諧穩定、自身建設、遵守規章制度情況八類一級指標內容進行測評,評議結果為好、較好、一般、較差四個等級,并作為考核的重要依據。五是嚴把目標責任關。第一書記制作的201x年度目標責任書,必須緊扣“兩圍繞、兩結合”目標,即緊緊圍繞縣、鄉兩級中心工作和村重點工作,緊密結合各派駐村實際和個人、選派單位實際制定共性目標與個性目標,選派單位黨組織和鄉鎮黨(工)委及縣委組織部對責任書內容進行三重把關。
三、強化督導,力求實效。
為及時掌握各鄉鎮開展駐村第一書記述職活動進展情況,確保活動順利推進,取得實效。xx縣切實加強對各鄉鎮述職活動進展情況和實效進行全程跟蹤監督檢查和指導。一是及時溝通。主要通過電話、微信等同各鄉鎮及時進行溝通,了解述職情況,針對述職活動中的重點、難點以及遇到的具體問題,給予具體指導,提出相應要求。二是實地參與。縣駐基層辦還派專人參與了梁莊、東莊等7個鄉鎮的第一書記述職活動,通過聽取第一書記述職、黨工委書記提問點評、民主測評和簽訂目標責任書等環節,全面了解各鄉鎮第一書記述職活動的實效。三是跟蹤監督。一方面嚴格跟蹤監督各鄉鎮是否把第一書記的民主評議結果和201x年度工作目標責任書內容向派駐村群眾公開;另一方面針對駐村第一書記20xx年制定的工作目標建立臺賬,實行工作銷號制,完成一項銷號一項,確保全面完成各項工作任務。
目前,xx縣省派2名、市派34名、縣派85名共121名駐村第一書記全部述職完畢。
優秀住建局年度工作總結存在的問題(匯總12篇)篇十二
進行相關學科的滲透。在本校各門學科中,環境知識的內容都有不同程度的體現,教師們在挖掘現有的環保內容的基礎上,結合學校“環境教育課題”活動,把環境教育滲透到各個學科教學中。
在常識教學中,環境知識的內容最多,老師們在常識教學中始終能結合我國資源豐富,但流失嚴重,保護不利等因素,進行環境知識教學和環保技能的培養,如利用動手實驗,通過純凈水和自然水的比較讓學生了解本地區水污染情況;許多課還安排學生課前預習,預習作業為實地考察、社會調查、訪問等,使學生能帶著問題去思考、去學習,通過實踐使學生自覺樹立起環保意識,規范自身環保行為。
在語文教學中,許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環保活動,以環保為切入口來引導學生表達真情實感,把作文教學與環保活動結合起來。
在思想品德學科中,有專門講到環境保護的問題,老師們結合課文引導學生,保護環境要從身邊的一點一滴做起,如不亂扔紙屑,愛護花草樹木,不浪費水電等,培養學生愛護自然環境的意識。
在美術教學中,鼓勵學生通過畫筆來表達自己的思想和情感,表達自己對環境保護的美好設想。我校余登榮老師組織學生開展了“變廢為寶”的手工制作活動,岑福勇老師組織學生設計了環境保護公益廣告。
(二)課外活動。
學校專門開辟了環境保護宣傳欄,定期舉行環境教育報刊展閱;很多班級自發辦起手抄報宣傳保護環境,把手抄報張貼在教室的墻壁上,張貼在學校的宣傳欄里。還有些班級的學生自制環保宣傳小標語牌,樹立在校園的綠化區,這些小標語充滿童心和愛心,讀起來朗朗上口,如“小花小草我愛你,就像老鼠愛大米”,“你的一腳,我的一生”,“說愛我,就別破壞我”,“花兒笑,我也笑,我們一起把春報”。
為倡導學生愛護花草樹木,美化生活環境,增強學生的環保意識,培養學生的生活情趣,我校開展了“我為大地添新綠”活動,由團支部倡導,各班采取自愿捐花的形式,將花草帶入校園,裝扮自己的教室和宿舍,同學們分組對花草進行養護,孩子們在養花護花的過程中,既了解到了每種植物的習性、特點,增長了見識,又培養了勞動習慣,增強了環保意識。
積極回收,變賣廢品,把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放,小分隊還在校內外綠化帶建立了護綠區,發動全校師生人人動手盆載花木,美化校園,進行衛生大掃除,回收各種廢棄物。
(三)活動的成果。
1、校園處處可見環保宣傳,處處可見環保帶來的綠意,校園處處充滿美麗與生機。
2、學生環保知識明顯增長,環保意識明顯增強,環保行為初步養成,全面素質普遍提高。
3、造就了新型的教師隊伍,提高了教師的整體素質。
我們的具體做法如下:
一、近年來,我校積極創建綠色校園,將環境教育列入校工作計劃。
教導處、后勤、班主任、科任教師、學生會、共青團等,帶動全校開展創建綠色校園工作,促進校園衛生工作和綠化環境工作的開展。首先,在全體教師會議進行環境教育;其次,各學科教師充分利用學科教學特點,對學生進了環境教育滲透、組織校園活動,滲透環境保護,環境衛生的教育,我們在學生會成立校園環保組織綠色使者,他們以身作則。保護環境,從我做起從身邊小事做起,開展課間保潔活動,舉辦環保征文活動、主題實踐活動,愛惜糧食、節約用水、電、紙張等。形成自上而下的環境教育和校園環保、衛生工作隊伍,有效地提高全體學生的環保意識,培養學生的環保行為習慣,全面落實《體育、衛生工作條例》、《全國環境教育行動綱要》等項方針政策。
二、學校的環境教育、衛生、健康教育工作制度化。
全校師生自覺養成愛護校園環境,文明衛生的行為習慣,環境保護工作深入人心,形成制度化。
2、班主任在周例會上定期對全班學生進行環境教育,不斷地把環境教育貫穿在課堂中;
4、加強對新生的環保教育,組織學生積極參與各種環保活動;
5、校園廣播、墻報定期宣傳環保知識;
6、學生會對全校的環境衛生進行多次檢查、評分、登記,發現問題及時處理;
7、各樓層走廊、分擔區由各班進行打掃;
三、不斷提高教師的環保意識,培養學生環保意識和行為。
我們對學生進行環境教育的目的是:提高和培養每個學生的環保意識及行為習慣,帶動每一個家庭,影響社會,促進整個社會形成良好的保護環境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環境教育,有效培養學生的環保意識,通過實際指導學生保護校園環境,愛護花草樹木,培養環保行為,使絕大多數學生不僅養成了每天認真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛護校園環境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。
學校還計劃根據學生的興趣愛好,組織學生到實踐基地培育花草樹木,使學生在興趣中學到環保知識,懂得人類與自然界的和諧發展。另外,學校團委組織開展各種環保活動,通過校園網絡開展環保宣傳教育,觀看文章、圖片,開闊學生的視野、增長知識、提高素質。
四、不斷更新師生環保意識,促進環境教育的創新發展,帶動校園衛生工作。
通過走出去、請進來的辦法,學習一些先進的綠色校園的創辦經驗,結合學校實際,充分利用環境資源開展教育活動,做一些力所能及的環境衛生清潔工作,我們認識到環境保護關系到全人類生存,造福子孫后代的`意義,從而帶動校園衛生工作的開展。同時,我們積極響應區政府和邯山區教育局的號召,組織學生上街清掃衛生,通過活動,增強學生的環保意識,把環保理念推向社會。
五、加強健康教育,提高學生身體素質。
(一)抓好學生體檢工作:
1、每學期對學生進行體檢,發現問題及時通知學生本人及家長,以得到及時治療;
2、配合衛生保健部門做好各種流行病防治工作。
(二)開好心理衛生健康教育:
1、通過健康課,使學生了解自己,做到自尊、自制,保持情緒樂觀,促進身心健康;
2、學校建立心理健康咨詢室負責解決學生提出的心理咨詢問題。
總之,在創建綠色校園過程中,尚存在不足之處,有待今后工作中不斷完善。
環境保護是我國的一項基本國策,是實現可持續發展戰略和科教興國的重要內容。在現代教育思想的引導下,我校以提高學生的環境保護意識和現代文明素質為目標,以普及環境科學知識,幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發點,把環境教育作為實施素質教育的重要內容,幫助學生從小養成自覺的環保行為習慣,提高學生的環境素養,并使環保教育逐漸從校園向社會輻射。
1、繼續加強對學校環境進行改造:增加花草樹木品種,擴大綠化覆蓋率,加強對花壇草坪的環境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地,發揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學科滲透環境教育。各學科教學中充分利用現行教材中的環保知識對學生進行教育,加強學科滲透。
3、注重結合輿論宣傳,營造環境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地,營造環境教育氛圍。每班設有生物角,美化班級環境。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度,增強師生的環保意識,養成節約能源、保持環境整潔的良好習慣。
學校明確要求:教室不開無人燈、隨手關燈、不準亂扔紙屑等各類雜物,并且每月嚴格實施班級考核制度,確保措施落實到位。
本學年,我校在環境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續努力,加大環保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的家園。