奮斗是為了實現自己的目標而努力付出的過程，它需要毅力和堅持不懈的努力。要寫出較為完美的奮斗總結，需要展示自己的成長和進步，讓讀者對自己的奮斗有更好的認知和評價。以下是一些成功人士的奮斗故事，讓我們一起來汲取他們的經驗和智慧吧。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇一

為進一步加強醫院健康促進與教育工作，我院在2013年初確定申報創建市級健康促進醫院。一年來，在市、區愛衛會的精心指導幫助下，對照《***市健康促進醫院考核標準（試行）》，我院緊緊圍繞“健康促進醫院”創建五大具體目標任務，經過全院職工一年來的共同努力，已達到“***市健康促進醫院”創建要求。現將工作開展情況匯報如下。

一、基本情況。

***人民醫院（原****第三人民醫院）為省衛生廳核準的二級乙等綜合性醫院，創建于1952年，是一家集醫療、教學、科研、預防、保健為一體的非營利性縣級醫療機構。現為國際級愛嬰醫院，省級綠色醫院，省級平安醫院，市級文明單位，市級衛生先進單位，浙江省住院醫師規范化臨床培訓基地。

醫院內綠草如茵，環境優美。醫院在編職工198余人，其中高、中級職稱醫務人員90余人。醫院開放床位140張，設六個病區，門診科室22個，醫技輔助科室齊全。無痛胃鏡檢查、腸鏡檢查，腹腔鏡手術在全區處于領先水平。年門診量近25萬人次，出院病人9000余人。

醫院技術力量雄厚，設備先進，目前擁有日本日立全身螺旋ct、日本富士cr、500ma遙控x線電視透視系統、c型臂x光機、意大利百勝mylab60b超、24小時動態心電圖、美國史賽克1188高清腹腔鏡、奧林巴斯內窺鏡、美國eckmanau680全自動生化分析儀、奧林巴斯au400全自動生化儀、酶標儀、全自動血球計數儀、同光路手術顯微鏡、麻醉機、呼吸機、多功能電動手術床等價值千萬余元的高級醫療儀器。

作抓落實上，實行“責任制”（院領導、科室)，協調解決創建過程中的矛盾和問題；為保證創建工作與醫療工作同步進行，多次組織全體工作人員整治內外環境，既保證了醫療收治工作，又有力地推動了創建工作順利進行。優化便民惠民服務舉措，提升群眾滿意度，醫院新增患者等候休息靠椅100余只，更換病房液晶電視機80余臺，在病房大樓一樓殘疾人康復指導中心走廊安裝不銹鋼扶手等無障礙設施。

（三）狠抓重點，兼顧全面，大力開展醫院健康教育工作創建工作既重視硬件建設，更重視軟件管理。一是召開全體職工健康促進醫院動員大會，對全體職工多次開展健康促進及健康促進醫院理論知識的培訓，做到人人知曉，營造創建較為濃厚的氛圍。二是逐步出臺了一些健康宣教、健康促進的政策和措施，加大獎懲力度。醫院共刊出黑板報8期，門診大廳、住院部、及各病區大型宣傳欄各刊出畫報7期，開展健康教育講座16次，開展健康咨詢活動11次。三是門診各診室配備健康教育處方，對病人開展院前、院后健康教育，效果良好。四是積極做好社區健康宣教工作，保證每個社區服務站都設置宣教欄，配備健康教育處方等，開展好診療健康宣教等。五是逐步開展患者健康促進干預工作。六是醫務人員積極參加各種社會公益活動，如義診、咨詢、培訓等。七是醫院積極營造無煙醫院氛圍，班子領導帶頭禁煙，要求醫務人員做好榜樣，嚴禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作，****同志被省愛衛辦評為控煙積極分子。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇二

以通過省級衛視縣城復評為目標，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

二、工作任務。

（一）建立健全健康教育組織機構。

調整單位健康教育工作的領導，健全健康教育工作機構，組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協調和檢查，積極參加縣里省衛復評標準學習和健康教育業務知識培訓。

（二）建立固定的健康教育陣地。

加強健康教育陣地建設，在單位院落內醒目位置設立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內容。

（三）大力開展健康知識學習和教育。

針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發放衛生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛生知識知曉率和健康行為形成率。

（四）積極開展職工健身活動。

為了提高廣大干部職工的身體素質，全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動，20xx年組織趣味運動會、機關運動會等體育文化活動。

（五）積極開展控煙健康教育。

積極開展“無煙單位”活動，在單位禁煙區內設置醒目的禁止吸煙標志，提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內無煙草廣告。建立各級領導分工負責制，有專人具體實施控煙管理措施，按到已制定的`各種規章和管理制度嚴格執行，確保創建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。

（六）加強健康教育的規范化管理。

加強對健康教育的規范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領導機構；有固定的健康教育宣傳場所；有健康教育經費投入；有健康教育必備的硬件設備，有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，并積極組織全體職工進行創衛標準學習和健康教育業務知識培訓，提高職工的健康意識觀念。依據健康教育管理標準，強化業務指導和檔案資料的規范化管理。

三、工作措施。

（一）加強領導，明確責任。

充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性，切實加強對健康教育工作的領導，做到認識到位、領導到位、職責到位、措施到位、經費到位。建立有效的協作機制，形成上下聯動、良性互動的推進機制。

（二）全面推進，典型示范。

結合單位行業特點，采取切實有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進。及時總結經驗，抓好典型，形成特色，發揮典型的示范作用，推進健康教育工作全面開展。

（三）結合實際，務求實效。

倡導文明、健康、科學的生活方式，著眼提高干部職工的健康素質。充分結合本局的實際，做到衛生宣傳教育與樹立行業新形象相結合；衛生宣傳教育與提升服務質量相結合；衛生宣傳教育與改進行業作風相結合。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇三

?為深入推進模范機關建設工作，8月28日，市人社局召開建設模范機關工作座談會，市人社局黨組成員、副局長、機關黨委書記楊云子主持會議，市人社局機關黨委委員、機關黨支部委員、機關支部黨小組組長及部分黨員干部代表參加會議。

?會上，參會人員以“加強機關黨建、建設模范機關、打造硬核支部”為主題，?圍繞“提出開展一項特色活動、提出一條合理化建議、提出一個金點子”三個方面，對機關黨支部“建設模范機關、打造硬核支部”提出建議和意見。

?會議強調，要深入學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話精神，全面落實模范機關建設各項安排部署，以黨的政治建設為統領，以“服務發展、服務民生、爭創一流、爭做優秀”為主線，以“三學四責五強化”為抓手，以機關黨支部建設為重點，加強機關黨建、建設模范機關、打造硬核支部為目的，將模范機關創建作為機關黨建工作的主線，不斷推動新時代人社機關黨建工作走在前、作表率，為統籌推進疫情防控和人社工作，堅決打贏人社扶貧攻堅戰，奮力開創全市人社事業高質量發展新局面提供堅強組織保證。

?會議要求，要圍繞“五個在前、五個表率”,突出機關政治建設，在彰顯政治機關屬性上“走在前、作表率”。引導機關黨員干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。突出書香支部建設，在深化理論武裝上“走在前、作表率”。深入開展“學理論、學政策、學業務”活動,持續推進全市人社系統人社窗口單位業務技能練比武和“三練三比”活動，深入開展好讀書讀好書活動。突出基層黨組織建設，在全面提升組織力上“走在前、作表率”。局機關支部按“天地人和”四個板塊設立4個黨小組，建設模范機關支部黨建文化墻，集中展示各黨小組活動，形成爭先恐后、趕學比超良好氛圍。

突出行風效能建設，在圍繞中心服務發展上“走在前、作表率”。組建人社系統機關效能建設監督員隊伍，對全市人社系統開展常態化全覆蓋作風效能明查暗訪工作。堅持推進“打包辦”、“提速辦”、“簡便辦”人社服務快辦行動。突出干部能力建設，在建強干部隊伍上“走在前、作表率”。全體干部職工要練就“十八般武藝”，身懷“三把刷子”，努力成為“呱呱叫”的人社行家里手。不斷提高學習能力、創新能力、防范風險能力。牢固樹立和踐行以人民為中心的發展思想，扎實推進模范機關建設，全面提升黨的建設水平，為推動新時代人社工作高質量發展作出新的更大貢獻。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇四

自20xx年x月以來，我鎮創模工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣直機關工委的精心指導下，緊緊圍繞黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，嚴格遵循縣委、縣政府《關于在全縣開展創建模范機關活動的實施辦法》要求，穩步推進模范機關創建各環節工作。全鎮形成了“工作重擔眾人挑，人人身上有目標”、“心往一處想，勁往一處使”的工作格局，有效推進了全鎮經濟、社會各項事業持續、健康、快速發展，主要做法如下：

在縣委召開全縣創建模范機關動員大會后，我鎮早安排、早動員、早部署，迅速召開鎮黨政班子會議，落實了創建組織及領導責任，成立了由我任組長，鎮長xxx、人大主席xxx任副組長，鎮其他科級干部為成員的創建模范機關領導小組，領導小組辦公室設在鎮財政所二樓，辦公室主任由鎮黨委副書記xxx同志擔任，成員由xxx、xxx組成，做到責任到人、合理分工、協調配合、工作有序開展。

在創建活動過程中，我鎮站在統攬全局的“制高點”上，將黨的群眾路線教育實踐活動與創建模范機關工作有機結合，堅持在創建實踐中提高認識，在提高認識中深化創建。通過召開動員會及深入各單位督查指導、調查研究，使全鎮各單位干部職工統一了思想，提高了認識，形成了共識，通過狠抓“三個落實”，確保了創建工作實施到位，有序、健康推進。

一是落實責任。鎮黨委出臺了《關于在全鎮開展模范機關創建活動的實施辦法》，及時召開動員會，落實崗位責任，明確了創建工作的基本原則、工作紀律、總體要求，定期召開創建工作推進會，形成了全鎮上下協調配合、齊抓共管的創建工作局面。

二是落實任務。鎮黨委在召開全鎮創建模范機關動員大會上，全面安排部署全鎮創模工作，使得全鎮各單位干部職工都能充分明確創建工作的總體要求、目的意義、目標任務及工作重點。鎮創建模范機關領導小組辦公室將每一型機關創建的目標任務充分進行量化、細化、具體化。力爭使我鎮創模工作行動早、抓得實、有創新、有特色，做到了領導小組、工作制度、創建目標任務上墻，確保創建工作落到實處。

三是落實措施。首先是抓好輿論宣傳工作，鎮創模辦積極搭建宣傳平臺，在鎮街道及公路沿線刷寫標語進行宣傳。其次是落實創建活動專項資金，鎮政府在經費十分緊張的情況下，仍挪出一部分資金，保證了創建活動能正常開展。

我鎮自創建工作開展以來，堅持標準，認真實施，抓住切入點，重點突破，整體推進，使創建工作不斷深化。

加強作風建設，創建“勤政機關”。今年以來，我鎮大力加強機關作風建設，認真貫徹落實中央“八項規定”和縣委關于改進領導干部工作作風的有關規定，一是深入開展“三訪五促、為民服務”活動，本次參與我鎮三訪五促活動的涉及有市縣x個單位選派的x名干部、鄉鎮黨員干部x名，分別包抓我鎮xx個行政村，實現了下基層干部駐村工作全覆蓋。每位下基層干部都能深入到所駐村，走訪農戶，聽心聲、拉家常、議發展，開展大走訪活動，并建立群眾訴求、矛盾問題、擬辦實事、結對幫扶臺賬通過歸納梳理，一年來市縣鎮下基層干部共爭取到項目x個，辦實事好事x余件，落實幫扶資金x萬元，結對幫扶貧困黨員群眾x戶，發放慰問金近x萬元。使得群眾的生產生活條件得到了明顯改善。二是強化便民服務中心管理，中心x個服務窗口，每一個窗口安排x名分管領導、x名業務人員，每個業務窗口實行輪流上崗，從根本上杜絕了門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象。三是扎實開展非公企業組織建設年活動。按照單獨組建、掛靠聯建的思路，采取由黨員所有者兼任、黨組織下派、統籌調配等形式，下派鎮政府x名黨員干部作為各企業黨建指導員，具體指導相關企業黨建工作，使得我鎮非公有制企業黨組織實現全覆蓋。四是嚴格控制“三公”經費支出。公務接待方面：凡是上級各有關部門工作人員來我鎮或者鎮政府干部到村開展工作，一律在鎮廉政灶就餐，同時，嚴格做到“三不準”，即：不準超標準接待;不準在廉政灶為本鄉鎮領導干部“開小灶”，搞特殊化;不準在廉政灶從事與公務無關的接待。做到了廉政灶“廉潔辦”。公務用車方面：工作日期間，本著先急后緩，先重要事務后一般事務，先領導后一般干部的原則進行調度。一般干部在本鎮轄區內下鄉原則上不安排，確因工作需要或緊急情況需要用車的，需報告書記或鎮長批準。周末、節假日期間一律停放在政府院內，有效制止了公車私用現象。三公”經費支出與去年同期相比大幅下降，同時有效促進了我鎮干部作風轉變，強化了為民服務意識，創建勤政機關也在為民服務中得以體現。

加強廉政建設，創建“廉潔機關”。今年以來，我鎮大力開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線實踐教育活動，不斷加強慵懶散奢等不良風氣治理，全面加強單位自身建設。一是結合我鎮實際，認真學習了《黨章》、《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》及黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及習總書記系列講話精神等。二是組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《小官大貪，渭南市住房和城鄉建設局建管科原科長侯福才貪腐警示錄》等影片，接受反腐倡廉教育，使黨員干部深刻認識到對黨員干部警示教育和加強監管的必要性，這既是對我們的嚴格要求，更是對我們的關心和愛護。三是組織黨政領導班子召開專題民主生活會和機關黨支部組織生活會。通過下基層走訪、發放征求意見表、召開專題座談會等形式征求鎮領導班子及班子成員、普通黨員干部存在的問題，并親自撰寫對照檢查材料，會前單位領導與班子成員之間、班子成員相互之間、一般干部與分管領導之間分別開展談心交心。并于x月x日、x月x日分別召開了領導班子專題民主生活會和機關黨支部組織生活會，兩次會議均取得“紅臉、出汗、加油、鼓勁”的效果，達到了“團結-批評-團結”的目的。會后每位黨員領導干部都針對自身存在的問題制定了個人整改措施、建立了問題整改臺賬并限期整改。四是加強崗位廉政風險防控，著力做好各項常規工作。今年x月初我們先后對農村低保進行了重新評定，堅決杜絕優親厚友，實現了應保盡保;x月初由鎮紀委牽頭開展了村級財務審計，對全鎮x個行政村各類賬務進行了審計，對部分村財務管理不規范、挪用專項資金、招待費偏高、村務不公開等問題及時予以督促整改;x月份開展了部分村兩委主要負責人與鎮屬單位負責人向鎮紀委述廉工作，對述廉評議結果及時向全鎮各村各單位通報;x月份組織人員對各村危房改造戶進行了檢查驗收，凡是符合改造標準的農戶全部驗收通過，徹底杜絕了吃拿卡要現象。從根本上實現了干部工作能力、作風在基層為民服務中轉變、提高，創建廉潔機關在為民服務的實踐中得到深化。

加強文化建設，創建“學習機關”。在創建學習型機關過程中，我鎮把重點放在解決機關干部中存在的“不學”、“被動學習”、“學用脫節”等不良學風問題上，堅持教育引導、以用促學。年初，鎮黨委、鎮政府將創建學習型機關與黨的群眾路線教育實踐活動第一環節緊密結合，制定了年度學習計劃。學習的主要內容是《黨章》，黨的十八大報告、習近平系列重要講話，中央、省、市關于開展教育實踐活動系列指導意見，中央政治局常委在路線教育聯系點講話精神，省市領導關于教育實踐活動系列講話精神，xxx書記、xxx主席、xxx書記在xx教育實踐活動各環節會議上的講話精神，全國各地聯系服務群眾經驗做法選編，全國各地損害群眾利益案例剖析，有關群眾路線的重要論述，有關厲行節約、反對浪費重要論述，黨的十八屆三中、四中全會精神，警示教育片等等。學習采取的形式是科級領導干部輪流授課，邀請縣委黨校教師來鎮宣講，全體黨員干部研討交流、黨員干部自學、觀看影片等。先后還參加了縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組舉辦的xxx黨的群眾路線系列競賽活動，縣xxx、xxx工會聯合舉辦的佳縣婦幼健康技能競賽活動，均獲得三等獎。做到學習有內容、有讀書筆記、有心得體會。通過學習，使得廣大黨員干部在履職從政、工作作風、業務水平、服務群眾等方面都得到了較大的提高。

加強道德建設,創建“文明機關”。我鎮認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，認真踐行職業道德、家庭美德、社會公德、個人品德。一是抓好黨員領導干部的思想道德建設。積極組織全體科級干部參加了縣委安排的“社會主義核心價值觀報告會”，邀請縣xxx講師來我鎮開展健康教育專題講座，努力從抓學習教育和組織開展實踐活動入手加強干部職工思想道德建設。二是組織鎮政府、轄區各單位所有干部職工及部分中小學學生，在xxxx村佳縣革命烈士x園舉行了革命烈士公祭活動。三是參加了縣xx舉辦的好媳婦、好婆婆、最美家庭評選活動和縣委組織部舉辦的十佳大學生村官評選活動。通過開展這些活動，加強了群眾的思想道德教育，樹立了群眾學習先進的典型，倡導了尊老愛幼、家庭和睦、文明新風，形成了人人爭先進，家家講文明的良好社會風氣，也促進了全鎮精神文明建設，使每個家庭真正成為中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德規范的實踐者。更激發了大學生村官干事創業的積極性、主動性。四是積極組織開展黨員進社區服務活動，及時安排單位全體黨員利用“八小時”以外和節假日等業余時間參加社區公益活動，每個黨員每年必須做一件好事、實事或參加志愿服務活動不少于7天，堅決杜絕以現金資助代替進社區搞志愿服務。上述工作的開展，進一步培養了我鎮干部職工良好的職業道德，使得社會公德，愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的良好風尚在我鎮干部職工中進一步凸顯。

加強制度建設,創建“法治機關”。今年以來，我鎮結合群眾路線教育實踐活動，高標準、嚴要求，形成了規范化、制度化的制度體系，實現了用制度管人、管事、管權、管錢的理念。具體做法：一是不斷建立健全機關各項管理制度，加強機關工作人員的法律素質，提高依法行政、治政、參政、議政能力;二是不斷建立健全信訪維穩、紀檢等各項工作制度，加強對各類涉訪涉訴人員的穩控及矛盾糾紛排查化解力度;三是不斷健全重大事項集體決策、重大決策征求意見、重大事項公示等制度，主動接受黨員群眾監督，暢通黨員行使監督權利的渠道。鎮黨委、鎮政府先后修改完善原有制度x個，新制定出臺制度x個，工作制度的不斷健全完善，實現了工作效率靠制度來激勵、良好形象靠制度來規范、優化服務靠制度來保障，提高了領導干部依法決策、依法行政、依法管理和服務社會的能力。四是黨員干部存在的“四風”問題基本得到遏制。比如，工作中不再迎來送往、生活中不再接受宴請、婚喪嫁娶不再大操大辦、公務接待不再奢侈浪費、公車不再私用等等。一年來，先后還對封山禁牧、森林防火、安全生產、亂修亂建等違法行為進行了查處，在執法活動中，嚴格按照法律規定執行，堅決杜絕不文明執法。

加強班子建設,創建“和諧機關”。我鎮堅持以人為本理念，在選人、用人上以加強班子建設為出發點，提拔選用干部在堅持任人唯賢、德才兼備和公開、平等、競爭、擇優原則基礎上，還充分考慮干部的性格、特長和團隊精神，不斷增強領導班子的凝聚力和干部職工的向心力。創建工作開展以來，我鎮嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的活動主題，緊扣“四風”突出問題，緊密聯系工作實際，全體干部堅持原則，以身作則，率先垂范，勇于擔當、敢于負責、敢抓敢管，班子成員之間相互溝通、團結共事、和諧融洽，單位同事之間互相信任、互相尊重、互相諒解，重視物質利益的合理分配，維護干部職工的合法權益，充分發揮了干部群眾的主觀能動性和創造性，實現了人格上的平等，班子成員之間、單位領導干部之間充分發揮團隊意識和集體觀念，營造了公平競爭、團結平等的干事創業環境，塑造了機關單位良好形象。

三、豐富創建活動內容，確保創模取得實效。

我鎮將模范機關創建工作與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，與人民群眾普遍關心的熱、難、焦點問題相結合，著力改善鎮村基礎設施、處理發展中遇到的各類矛盾糾紛：一是農田水利建設方面。爭取資金x余萬元實施了x、x、x、x、x五村人畜飲水工程，解決了2000多人的飲水問題;爭取資金xx余萬元對x、x、x、x、x五村x座淤地壩維修加固;爭取資金xx余萬元在x、x、x三村實施了土地改良項目，新修改造梯田x畝;投資x萬元在x、x兩村新建抽水站x處并購買灌溉設備，在x村維修灌溉渠道x多米;投資x萬元對毛一渠渠道及部分抽水設備進行維修;爭取投資x多萬元實施了x工程，啟動建設x工程。二是道路建設方面。投資x余萬元對x、x、x等x余村x多公里生產道路維修改造;爭取資金x余萬元實施了x、x、x、x、x、x、x、x等x村部分村級道路硬化，對x村x公里鄉村道路做邊溝，x村、x兩村建x。投資x多萬元實施x、x、x、x四村路燈安裝項目，共安裝路燈x多盞。三是新農村建設方面。通過與各有關部門爭取及個人自籌的辦法投入資金x余萬元，對x移民新區一期項目，建設自來水管網、排水管網、巷道硬化、輸變電線路架設，二期項目x戶住房建設、x戶地基整理;投資x多萬元實施x村x戶農戶住房地基、道路、飲水工程。投資x多萬元對x村移民搬遷巷道做排水管道。四是文化教育衛生等基礎設施建設方面。爭取資金x余萬元對x、x、x、x等六村村級辦公場所進行維修改造;投資x多萬元對x、x、x、豪則溝四村村衛生室進行維修;投資x多萬元硬化了x、x、x三村村級文化廣場并對x村老年人活動中心進行維修改造。五是重點項目環境保障方面。x高速公路建設、x輸煤管道鋪設及x堤防工程建設遺留問題，x工業園區、x高速公路征地，x輸煤管道輸變電線路架設，x公路右岸堤防工程等重點項目建設在鎮黨委、鎮政府的積極配合下，項目建設進展順利。一年來共為項目單位征地x畝、遷墳x座，處理x高速公路、x煤管道鋪設、x堤防工程x段遺留問題近x起，處理項目建設中遇到的各類矛盾糾紛x余起，全年未出現聚眾阻工、上訪滋事等不良現象。

創建活動開展以來，全鎮民生事業的大幅投入，各類項目建設遺留問題的處理，受到全鎮人民的廣泛稱贊和好評。

四、存在問題與下一步打算。

創建模范機關，凝聚了人心，轉變了工作作風，提高了工作效率，提升了為民服務理念，密切了黨群干群關系。一年來，創模工作雖然取得了一定成效，但仍然存在一些問題，如干部工作作風仍需進一步轉變、學習的形式和方法不夠靈活、工作創新意識和責任意識不夠強、服務水平和辦事效率有待進一步提高、實現用制度管人、管事、管權、管錢和推行黨務政務公開還需繼續完善。

今后，我們要繼續加大工作力度，抓薄弱環節，抓突出問題，抓整體推進，力爭按計劃實現創建目標，一是要在“學”字上做文章，認真學習理論，做到理論聯系實際，學以致用，不斷提高干部職工的思想理論水平。二是要在“嚴”字上下功夫，建立健全各項規章制度，嚴格要求，嚴格考核，以制度管人管事，規范干部言行，進一步增強緊迫感和責任感，增強為民服務能力。三是要在“創”字上做文章，堅持與時俱進，創新工作理念、工作方法，努力營造一個爭先、創優的工作氛圍，力爭使我鎮的創建工作邁上新臺階。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇五

為了切實推進我局健康教育工作，按照xx市“雙創雙建”工作要求，結合我局實際，制定20xx年工作計劃范文。

一、總體目標。

圍繞提高局機關干部職工健康水平為目標，采取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識，廣泛開展控煙活動，使廣大職工衛生健康意識和自我保健能力進一步增強，干部身體素質進一步提高，精神狀態得到全面改善。

二、工作任務。

（一）完善健康教育體系。成立局機關健康教育領導小組，局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在局辦公室，負責抓好健康教育工作。

（二）每季度組織開展一次文體活動。鼓勵職工開展業余體育鍛煉，提高身體素質。

（三）加大健康知識的宣傳力度。在局網站開設健康知識宣傳專欄，利用支部活動、有關會議廣泛向干部職工宣傳健康理念和健康知識。組織干部職工參加市政府辦統一舉辦的健康教育講座。

（四）設立禁煙標志牌，建立控煙規章制度，開展控煙宣傳，開展無煙科室創建活動，倡導職工健康的生活方式。

（五）落實職工體檢制度，年內對職工進行一次全面的體檢。

（六）按照“雙創雙建”活動的要求，完善健康教育工作檔案。

三、有關要求。

切實加強對局機關健康教育工作的組織領導和安排部署，進一步明確責任，落實任務，強化督促落實。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作取得較好成績。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇六

為了認真落實《七里河區“五園”特色學校創建工作實施方案的通知》精神，進一步提高學校教育管理的水平，把創建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標，努力辦人民滿意的教育，使學校教育達到“健康校園”建設標準，把我校建設成為名副其實的“健康校園”。我們開展了一系列富有創造性的工作，做到了健康教育經常化，健康活動系列化，健康文化特色化。現將創建“健康校園”工作匯報如下：

1.制定了健康校園創建計劃，落實健康教育的目標要求。我們制定了《建蘭路小學創建“健康校園”工作計劃》和《建蘭路小學“健康教育月”活動推進計劃》，提出了創建的總體要求、主要目標和具體措施，四月份開展了“健康教育月”系列活動，使教師明確了小學生心理健康標準、小學生心理健康教育大綱的教學目標，并通過健康教育課和開展“健康教育月”系列活動，全面落實小學生健康教育的基本要求，籌措資金建設心理健康咨詢室配備相關器材，開展咨詢服務，并在去年建成了“無煙”學校。

2.開展了健康問卷調查，摸清學生心理健康的基本狀況。我們先后發放了《建蘭路小學學生心理健康狀況——問卷調查(一)》、《建蘭路小學學生心理健康狀況——問卷調查(二)》和《“家長，你了解自己的孩子嗎”——心理健康問卷調查（三）》等三份調查共計1600多張問卷，基本摸清了學生心理健康的基本狀況。

3.進行了健康知識答題活動，比較地系統學習了健康知識。我們先后對一至六年級學生進行了小學生健康知識試題”

（一）答題活動，并針對學年段的不同要求，分低、高年級進行了“小學生健康知識試題”

（二）的答題活動，三至六年級學生開展了健康知識作文比賽。學生參與率達到100%，使學生們比較系統地學習了健康知識。

4.制定了師生健康計劃，倡導開展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學教師個人身心健康計劃”和“建蘭路小學學生個人身心健康計劃”，認識健康的意義和重要性，根據自身的身體健康狀況，提出具體的個人健康計劃，倡導開展健康文明生活。

5.舉辦了健康教育培訓，對教師進行了心理輔導和調適。組織校領導和教師參加教育局心理健康培訓，三位校領導分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對學生心理健康的影響》（主講人：劉福）、《一個健全的心態，比一百種智慧都更有力量》（主講人：侯斌）、《小學生心理不健康的表現、成因及對策》（主講人：張有豹）的心理健康教育講座，對教師進行了心理輔導和調適。

6.開展了心理健康課題研究，對學生心理健康案例進行研究。我們積極開展學生心理健康課題研究，基本摸清了建蘭路小學各班學生身心健康的基本狀況，并有針對性地開展了建蘭路小學學生心理健康案例分析研究，對小學生心理不健康的表現、成因及對策進行了的探討，初步取得了一些有價值的研究資料和相關數據。

7.進行了學生心理健康測試，掌握了學生心理健康的狀況。我們對全體學生進行了“學生心理健康狀況綜合測試”和“學生心理健康狀況分項測試”，取得了大量的有價值的數據資料和信息，基本掌握了全校學生心理健康的基本狀況。

8.開展了心理健康測量評定，進行了學生心理咨詢個案訪談。我們先后對全校752名小學生進行了“心理健康綜合測量”和“心理健康評定”，通過測量和評定后，對存在有不同程度心理健康問題和智力障礙的42名學生，逐個進行了積極地心理疏導，心理咨詢教師對每個學生逐人進行了心理咨詢訪談，幫助他們解決心理障礙問題。

9.選編了健康歌謠和名言，采用藝術演出的形式進行教育。我們將健康教育知識編寫成歌謠，利用“詩意化”教育藝術匯演的形式，編排成節目讓學生參加演出，這種教育形式喜聞樂見，使學生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學習感悟，使他們懂得了人應該健康成長，快樂生活。

10.開展了心理健康教育故事教學，編寫了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育，將健康教育滲透到教育教學工作之中，我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進入課堂，很受學生喜歡。同時，根據教學實際需要，編寫了校本教材《健康教育指導手冊》，組織全校師生學習，收到了明顯的教育效果。

綜上所述，創建“健康校園”我們做到“健康教育經常化，健康活動系列化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標準化”，學校3月被區委、區政府授予“無煙學校”，現已基本達到“健康校園”的創建標準，懇請七里河區教育局“健康校園”領導小組檢查復驗。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇七

為使醫院健康促進工作扎實開展，按照2020年縣衛健委健康促進醫院建設工作實施方案要求，我院對照《健康促進醫院標準》，緊緊圍繞“健康促進醫院”創建四大目標任務開展工作，現將工作開展情況匯報如下。

成立健康教育辦公室；

各科室成立健康教育工作小組，在醫院健康教育領導小組的領導下工作，完成了健康促進醫院組織機構的網絡建設。

2、制定和完善了健康促進醫院的各項規章制度。將健康促進醫院工作納入了醫院綜合目標考核中。新修訂了控煙管理制度、巡查制度、考評獎懲制度、勸阻制度等。

總結。

等文字資料，使我院創建工作符合考核標準的有關要求。

4、創建領導小組及時研究解決創建工作中遇到的困難和問題，以強有力的組織領導保障創建工作順利實施。醫院將創建工作任務分解到相關責任部門和科室，各科室按照醫院關于創建工作的總體要求，形成創建合力。

輻射安全及醫療廢物標識清晰，生活垃圾和醫療廢物分類收集，放置和轉運合理，符合院感規定，保證了患者安全就醫。

2、在病區整治上要求做到：既達到標準，美觀大方、又整齊劃一；

在設備、設施配備上，立足長遠；

在工作抓落實上，實行“責任制”（院領導、科室)，協調解決創建過程中的矛盾和問題。

患者出院時的健康指導；

出院后有電話隨訪，持續提供健康建議。

2、門診、住院科室發放健康手冊，每季度社區醫生都會對所轄居委會進行一次健康教育，對患者或家屬提出的健康問題進行解答。

3、加大健康科普知識宣傳力度，定期組織居民群眾進行高血壓病及糖尿病健康知識講座。醫院設置健康宣教宣傳欄，每個月更換一次，今年更換宣傳版面9期，開展健康教育講座12次，開展健康咨詢活動11次。利用電視、電子大屏滾動播放健康素養66條等健康知識，并通過醫院微信公眾平臺和呼圖壁縣電視臺健康呼圖壁欄目對公眾開展健康教育，今年發布健康科普信息6篇，參與健康呼圖壁欄目錄制5期。

4、做好職工的健康管理，對全體職工進行了全面體檢，建立了健康檔案，開展了健康評估。根據員工主要健康問題，開展健康管理，有具體的干預措施，將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊。積極組織了職工生日會、五一趣味運動會、做蛋糕活動、包粽子比賽、晾曬辣椒、廣場舞及工間操等活動，豐富了員工生活，提高了醫院凝聚力。

1、將控煙工作納入新修訂的醫院獎懲制度中，并將控煙做為醫院優質服務行動的單項否決項，嚴格標準，專人進行督查。各科室設立控煙巡查員，全體員工人人是控煙義務監督員。

2、加大了控煙宣傳力度，加強了對職工和患者的宣傳，宣傳吸煙的危害，以及對他人和環境造成的傷害。呼吸科門診設立吸煙門診，對有吸煙史的住院患者或家屬進行戒煙健康教育。

3、更新了禁止吸煙的醒目標識，在醫院所有建筑物入口處、候診區、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等公共區域均設有明顯的禁煙標識，積極營造無煙醫院氛圍，班子領導帶頭禁煙，要求醫務人員做好榜樣，嚴禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作。

對照創建標準和我院的健康教育和健康促進工作的實際情況，還存在一定的不足，有待進一步提高。特別是在患者健康干預方案的制定、開展，健康促進活動的多樣化開展，無煙醫院的長效管理及健康促進醫院的具體措施落實等方面存在一定的差距，需要進一步完善。在今后的工作中，醫院將進一步優化流程，提升服務內涵，落實各項健康促進措施，改善、維護和促進廣大群眾的健康狀況。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇八

一是加強陣地建設。充分發揮黨支部的'陣地作用，在黨支部陣地建設重點工程的基礎上，將各專題教育內容落實到陣地建設和活動中，努力把基層黨組織建設成為黨員學習教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團結奮進的堡壘。

二是發揮載體優勢。采取黨課教育、專題報告、知識競賽和征文研討等形式，強化對黨員的主體培訓;創新研討會、現場交流、課題調研等學習載體，豐富學習形式，拓寬學習渠道。開展黨員群眾廣泛參與的實踐活動、研究評比、文體活動，做到教育與工作實際結合，寓教于樂。

三是健全學習網絡。以全面提高黨員綜合素質為重點，以構建和諧機關為目標，鼓勵、支持黨員參加在職學習，有組織地安排業務培訓，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學習教育體系。注重網絡培訓、遠程教育和電化教育，對培訓成果和特色課程進行深度開發，逐步實現教、學、考、管的網上作業。同時，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織。

二、建立完善黨員學習教育體系。

一是建立理論教育培訓基地。發揮市委黨校在教育培訓中的重要作用，充分運用現代遠程教育、電化教育等手段，對黨員干部進行政治理論教育。

二是建立綜合能力拓展培訓基地。依托社會培訓機構、科技示范基地等開展業務技能培訓、崗位練兵、業務競賽，提高黨員履行崗位職責的本領和能力。

三是建立國防與軍事教育基地。其組織黨員深入軍營進行國防理論教育和實施軍事訓練，了解掌握一定的軍事知識，增強國防意識。四是建立警示教育基地。是組織黨員到監獄、勞改農場現場參觀，通過以案釋法聽服刑人員現身說法等，對黨員干部進行黨的組織紀律教育。五是建立生產生活體驗鍛煉基地。推行機關黨員進農村田間地頭、進工廠車間及生產一線，體驗艱苦生活，接受實踐鍛煉。

三、創新黨組織學習活動方式。

一是構建以提高能力為中心的學習模式，增強學習的吸引力和實效性。通過國情民情體驗、跟班學習、現場教學、基層蹲點等方式實施體驗教育;以研究解決工作中的重難點問題為載體借助案例、學員論壇等方式進行思維訓練，形成科學的思維和工作方法;對黨員干部進行規范和行為方式的角色演練，培養和提升干部正確的角色行為能力、心理素質、溝通技巧和應變能力。

二是創新黨員學習活動方式，找準開展學習活動、發揮作用的著力點。深入開展“五個好”黨支部和“共產黨員示范崗”創建活動，開展善讀書、學習型支部，作風硬、效能型支部，業務強、創新型支部，服務優、奉獻型支部，守紀律、廉潔型支部，爭一流、表率型支部創建活動。通過創新活動載體，激勵基層黨組織和廣大黨員充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

三是開展“愛讀書、勤讀書、讀好書”活動。

充分發揮圖書、報刊在黨員教育中的作用，倡導創建“黨員書屋”，在讀書中提高思想水平、解決實際問題、增強工作能力。通過讀書月、有獎征文、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員讀書學習的積極性和主動性。黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真抓好個人自學。堅持經常性的個人讀書活動，每年精讀幾本好書、幾篇理論專著和業務書籍。四是開展黨組織思想關懷和幫扶活動。逐步建立黨內思想關懷和幫扶機制，將黨內談心活動經常化。努力營造終身學習、團隊學習的組織環境，使基層黨組織成為廣大黨員不斷學習、追求超越、銳意創新的精神家園和戰斗堡壘，使廣大黨員強化宗旨意識、提高素質、增強能力，更好地為人民服務。

善黨員學習激勵保障機制。

一是完善黨員教育保障措施。充分利用黨員教育培訓基地和黨員活動陣地等教育資源，運用現代遠程教育、電化教育、報刊圖書、信息網絡等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。根據黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。

二是加強黨員學習管理工作。建立黨員學習檔案，詳細記錄每個黨員參加集中學習培訓、主題實踐活動、組織生活和個人自主學習的情況，借助檔案管理及時了解掌握黨員個人學習教育狀態，建立黨員學習教育信息庫。每年年底，黨員要在黨支部組織生活會上匯報本人的學習教育情況，提出改進意見;黨支部要對全體黨員進行學習測評，并作為黨員評優的重要依據。

三是建立黨員學習目標責任制。各級黨組織把黨員學習教育納入黨建工作責任考核體系，作為評選先進基層黨組織、“五好”黨支部、優秀共產黨員等先進榮譽的重要內容。層層簽訂黨建目標責任書，加強對黨員學習情況的跟蹤管理，嚴格考核，把考核結果作為評優、選拔和使用干部的重要依據。對無正當理由不參加黨員集中輪訓和集體教育活動的，給予嚴肅批評，本年度不予評優。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇九

健康是學習、工作和生活的本錢，關系著國民的素質，影響著民族的形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環境、個人的健康意識、健康技能和健康習慣。因此健康教育必須從孩子抓起，貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育必須高度重視健康教育。校領導和全校教職員工更加理解健康促進工作的深遠意義，決定通過全校師生的努力來創健康促進銅牌學校。一年多來，在上級部門的正確指導下，進一步確立了“健康第一”的辦學思想，緊緊圍繞“健康促進學校”的創建標準，扎實有效地開展創建工作，不斷增強師生員工的健康意識，提高健康水平，有效地推動了學校各方面工作的順利開展。

二、自查情況。

為了加強創建工作的組織領導，確保創建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了以張萬華校長為組長，校級領導為副組長，教師、部分學生家長為組員的創建“健康促進校”工作領導小組。小組成員職責分明、分工明確，由此組成強有力的健康促進學校的管理網絡，從而根本上保證了健康促進學校的各項規章制度得到全面的貫徹落實。在2015年3月、10月，2016年3月全體老師和學生進行了自身衛生、健康自查。

由于學校領導的高度重視，各組處室的大力協助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負責，使我校健康促進學校工作在原有的基礎上，有了新的突破和發展，并形成了自己的一整套獨特的健康促進學校的工作特色。

三、建設情況。

1.建立健康促進長效機制為了使學校的健康促進工作有規可依、有章可循，學校建立和完善了一系列的健康促進規章制度。包括創建工作例會制度、師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明班評比制度、學生行為規范評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛生管理制度、食品衛生定期檢查制度等。同時學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發生險情時工作預案等。

學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

2.將健康融入所有政策策略實施情況。

學校開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，安排健教老師上好健康教育課，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。學校利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、建立健康促進網站、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識的宣傳和教育，并結合宣傳教育進行健康知識測試等活動。3.健康促進場所建設情況。

學校每天對校園里的樓梯、廁所、水泥空地等地方，進行清掃。學校還規定每個班級每天在早晨和中午在規定的衛生包干區內清掃垃圾，并由專門老師對各班的班級、包干區進行檢查、評比，將結果公布在黑板上，以利于班級之間相互監督，互相促進。4.健康促進重點工作落實情況。

我們十分注意創設良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到整體規劃，精心設計，合理布局，分步實施，積極營造人文校園，努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學習活動天地。學校關愛校園里的弱勢群體，為困難學生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進行了分類，在此基礎上積極開展各種幫困活動。如“一幫一”幫教結對等，幫助他們樹立信心，養成樂學、善學、勤學的良好習慣。班主任對有不良行為的學生，關注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習；對家庭經濟困難的學生，學校通過減免雜費、愛心捐助幫助他們走出貧困的窘境。學校積極開展心理咨詢活動，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長。5.人群健康素養和健康狀況改善情況。

學校多渠道、多形式地加強與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。

例如：請民警定期來校進行法制、安全宣傳宣傳與教育活動，另外，學校經常組織學生到敬老院，開展為老人整理床鋪，清掃宿舍等做好事活動，培養學生敬老愛老護老的優良傳統品德，培養學生講清潔愛衛生的良好習慣等。本學期加強了與社區的聯系，組織青少年教育系列活動，有各類講座，知識競賽，演講等，從而倡導學校、社區、農村之間良好的和諧社會關系。

6.利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、心理咨詢室，保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備和水、營養餐供應，全力改善和保障學生的學習環境和老師的教學環境。有專門教師對健康促進學校經費進行管理，專款專用，確保健康促進學校在經費方面的保障，對健康設施、器材定期進行維護和更新。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，采取各種措施預防傳染病。加強晨檢，及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發應急預案，發現傳染病流行及時向教育主管部門及衛生主管部門上報，并按照應急預案要求及時采取應對措施，定期對師生的飲水衛生嚴格監控。

四、經驗亮點學校堅持抓好對學生的保健衛生工作，堅持學生在校每天做一次眼保健操和一次廣播操，做到眼保健操正確率達到85%以上。保證學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。

學校積極組織學生參加各類健康教育的活動，提供學生更多獲得健康知識的機會。開展了演講比賽，知識競賽，小報展覽、應急演練、講座等專題活動，同時，利用櫥窗張貼預防傳染病、健康教育方面的宣傳資料、圖片。

五、存在問題。

1.根據學校發展規模，醫務室各項條件不夠完善，無專職衛生技術人員，必需的醫務用品比較少。

2.在落實《全國學生常見病綜合防治方案》。開展常見病綜合防治工作，制訂校園內爆發傳染病、中毒事件的應急預案等方面還需進一步完善。

3.在保證學生接受計劃免疫、預防性體檢、及時向家長反饋學生健康狀況等方面做的還不足，還需進一步提高。

4.在學生心理健康，開設心理咨詢服務，引導和指導學生心理和個性健康發展等方面還需要進一步完善和加強。

5.無教師文化娛樂、健身場所，沒有提供健身指導。6.在關心教職員工的健康和生活，幫助解決實際困難這些地方還有很大的進步空間。

7.學生和老師對學校管理參與度低，教職員工對學校未來發展支持不夠積極。

六、下一步計劃。

1.深入開展健康學校的建設活動，定期進行自我檢查和考核，及時總結經驗，不斷改進方法，逐步達到預期建設目標。健康促進學校是世界衛生組織在全球范圍內積極倡導的對人類健康教育具有深邃的戰略意義的基礎性工作。健康學校是把有利于發展和促進學生健康的諸多部門聯合起來，充分利用學校、社會、環境等各個有利因素作為促進學生健康的資源，改造或者消除不利于健康信念，養成和營造有益于健康的行為習慣和生活方式的學習環境，完善學校的素質教育內涵。

2.學校領導堅持貫徹“健康第一”的辦學宗旨，建立激勵制度，給予人力、物力、時間上的保證，繼續抓好“陽光體育活動”，并組織人員經常性地進行檢查督促，保證學生每天一小時的活動時間，真正樹立起健康第一的理念。

3.學校將繼續深入有效地開展環保教育活動，以活動促發展，引導學生逐步養成良好的文明行為。學校還將環保教育引進課堂，納入經常性教育內容。如“綠色環保”黑板報和手抄報比賽等活動。

為此，我校努力將創建健康學校活動開展得生動、深入、到位。

雖然我們在健康促進學校方面做了大量的工作，當我們面對未來時，深深感到健康促進工作還有許多事等待著我們去做，我們清醒地認識到，學校的健康促進活動的開展，是一項具有十分長遠意義的任務。

2016.7。

鐵營鎮桑莊小學。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十

鎮健康促進機關創建工作在鎮黨委、鎮政府的領導和重視下，結合我鎮健康工作實際，樹立“人人為健康，健康為人民”的核心價值觀，堅持以人為本，切實抓好本單位干部職工的健康保健知識的宣傳、教育，深入開展健康促進機關創建活動，現將工作開展情況簡要總結如下：

一是鎮黨委高度重視健康機關創建工作，將其納入鎮年度工作計劃之中，制定了鎮創建健康促進機關實施方案，并成立了鎮鎮創建健康促進機關工作領導小組，并下設辦公室，分工落實，齊抓共管。同時，對工作目標、時間安排、組織機構、工作內容等進一步明確，細化工作措施，壓實工作責任。

二是制定鎮創建健康促進機關規章制度。引導廣大干部職工增強人們的健康意識和自我保健能力，全面提高干部職工健康素養水平，養成良好的衛生行為習慣和健康的生活方式，達到健康促進機關標準。

二是通過懸掛橫幅、制作宣傳牌、張貼倡議書等方式開展健康宣傳工作，干部職工的健康意識進一步增強，不良健康行為明顯得到轉變，機關上下形成了人人“關心創建、支持創建、參與創建”的濃厚氛圍。

二是定期開展環境清理活動，對機關辦公區域、衛生責任區域的衛生環境進行徹底清理;。

四是定期檢修電腦、打印機、復印機等公用設施設備，確保運轉正常。

一是采取多種形式和活動倡導健康生活方式。倡導全民健身理念，號召廣大干部職工積極參與到各種體育健身活動之中，提高大家的健康素質。

所定期開展心理輔導講座。今年所有干部職工開展健康體檢活動。規定，認真落實各項創建。

工作。

措施，形成以“制度管理人、制度教育人、制度約束人”的管理機制，確保健康促進機關創建工作取得實效。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十一

創建省級健康促進機關工作的實施方案為全面做好健康促進機關創建工作，提高干部職工健康水平，保障如期完成各項創建工作目標，根據《xx縣創建省級健康促進縣實施方案》要求，結合我鎮實際，制定本方案。

一、指導思想進一步提高干部職工的健康意識，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強干部職工的自我保健能力，全面提高干部職工健康素養水平，達到健康促進機關創建標準，為創建省級健康促進縣做出應有貢獻。

二、工作目標（一）干部職工健康素養水平在原基礎上提高20%；

吸煙率下降3%；

經常參加體育鍛煉人數比例達到32%以上；

肥胖率控制在12%以內。

（二）干部職工對健康促進機關的知曉率達到70%以上。

（三）建設無煙環境。工作場所全面禁止吸煙，無煙環境作為健康促進機關建設的必要前提條件。

（四）單位有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員、工作制度。

（五）創新體制機制。探索促進健康工作的干預模式和長效機制。推動減鹽防控高血壓、預防肥胖、無煙環境、整潔衛生等綜合干預措施落實，擴大干預覆蓋面，逐步提高全體干部職工健康素養水平。

三、

時間安排創建工作分為三個階段：

第一階段：啟動階段（2020年7月）。成立創建工作領導小組和活動辦公室，制定《xx縣xx鎮創建省級健康促進機關工作實施方案》，召開動員大會。

第二階段：實施階段（2020年8月-10月）。建設健康促進場所，細化分解目標任務、落實責任，創建支持性環境、組織實施并開展監督指導，全面推進健康促進機關建設。

第三階段：效果評價階段（2020年11月-12月）。對照標準自查提高，完善各類工作項目，確保各項工作指標達到健康促進機關標準。

四、工作任務（一）書面承諾創建健康促進機關，動員全體干部職工參與創建活動。

（二）積極開展無煙單位創建，有控煙宣傳有控煙陣地并定期宣傳。單位所有室內公共場所、工作場所禁止吸煙，張貼無煙標識。

（三）工作日開展工間操活動。定期組織職工開展羽毛球、乒乓球等體育健身活動，豐富職工業余生活，提高職工身體素質。

（四）開展衛生大掃除活動。每周進行一次清掃活動，窗明幾凈，整潔衛生，環境舒適。

（五）干部職工每年堅持健康體檢。

五、組織實施（一）加強組織領導。領導小組辦公室要充分發揮紐帶、指導和協調作用，落實項目實施主體，建立工作網絡，組織開展各項綜合干預活動。要根據職責分工，做好本職工作與健康促進機關創建工作相結合的文章，確保全面完成創建任務。

對工作不力，推諉扯皮，嚴重影響創建工作進行的科室和人員，進行通報批評，并嚴肅追究相關責任人的責任。

（三）加大宣傳力度。在創建工作中，各科室要充分認識到健康教育的重要性，積極開展經常性的宣傳報道，讓廣大干部職工充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營造創建省級健康促進機關的良好氛圍。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十二

**村轄區范圍約3.5平方公里，位于白蕉鎮墟鎮，是一個行政村，總人口1015人，共262戶，黨員（含流動黨員）共34人，村民代表20人。村的主要收入來源靠少量鋪位出租、地租，年約總收入50萬元。

健康村創建工作啟動以來，我們在鎮相關部門支持和指導下，堅持按照健康村創建工作標準，不斷改善村衛生環境、建立健全衛生和健康教育服務，堅持將我村居民納入創建工作體系，不斷提高居民健康水平，取得了積極的成效。現將創建工作情況匯報如下：

一、創建健康村主要工作情況：

（一）。

加強組織領導，構建一個齊抓共管的工作格局。

我村專門成立了健康村工作領導小組，以村書記為組長，分管衛生的村干部為副組長，組員由村兩委干部組成，明確責任分工。制定創建工作方案，召開會議研究部署創建工作的開展。充分引導各工作部門、共建單位參與創建，邀請專業人員到村進行指導和培訓，有力保障了創建工作的順利開展。

（二）。

做好基線調查，掌握村居民主要健康狀況。

結合國民體質測試、育齡婦女生殖健康檢查等活動，初步掌握居民健康問題和健康狀況，進一步完善居民健康檔案，協助鎮衛生院建立更為準確和全面的居民健康資料，目前已經完成了大部分村民的健康檔案工作。通過開展多種形式的基線調查，初步掌握我村健康問題的居民主要健康狀況，為下一步的工作打下了堅定的基礎。

（三）。

加強宣傳發動，不斷提高居民健康意識和參與創建的積極性。

為了增加居民對健康村工作的了解，我們充分發揮宣傳欄作用，每兩個月更新健康教育宣傳欄內容，利用電子屏、群發短信等方式宣傳健康村工作，組織村工作人員及駐村人員落戶派發健康宣傳資料，大力宣傳健康村知識。通過不斷加強宣傳發動，村居民對健康更加重視了，更加注意身體鍛煉和心理平衡，更加注意飲食合理性和營養性，更多的居民積極建立和養成良好健康行為習慣，努力去除各種不文明衛生的陋習。大家對健康村也有了初步的認識和了解，懂得了村環境、安全對健康的影響力，并努力去維護和改善它，人人參與環保活動、愛護環境衛生，村已形成了較為濃厚的健康氛圍。

二、存在主要問題：

（一）。

在村環境衛生、治安狀況等方面還存在需要不斷完善的地方。

（二）。

慢性病患病率相對較高，高血壓所占比重較大，居民的合理飲食有待加強，對慢性病的干預措施不多，力度不夠。

（三）。

村居民特別是外來人員的健康知識知曉率和健康行為形成率還有待提高，宣傳教育工作還要進一步加強。

三、下階段工作思路：

（一）。

繼續加強宣傳工作，為了擴大宣傳效果，動員廣大居民積極參與創建工作，計劃在村內繼續張貼宣傳掛圖，進一步營造健康村的氛圍。通過各種會議和各種活動，廣泛宣傳，使居民更加了解健康村的目的意義，動員他們積極參與健康村的各項活動。

（二）。

加強村內創建單位的溝通，爭取上級部門的支持，加大對村環境建設和硬件設施的投入力度，解決現在存在的問題。

（三）。

進一步加強健康教育工作，定期發放宣傳資料，繼續做好每兩個月更換一次健康教育宣傳欄內容，多舉辦健康知識講座。

（四）。

明確分工，具體工作落實到位。不斷加強村內環境衛生、治安、安全等各項工作。

（五）。

完善資料的收集和整理。

**鎮**村。

2018年12月15日。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十三

xx區教育局：

根據《xx區“五園”特色學校創建工作實施方案（試行稿）》的要求，我校立足校情，軟件以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”等方面為主抓實學生的養成教育，硬件以“培德養行”為主旋律落實校園文化建設，營造健康和諧的育人氛圍，結合創建“平安校園”工作，統籌規劃創建“健康校園”。現將我校創建“健康校園”工作匯報如下：

一、建立創建機制，加強組織領導。

認真學習教育局有關文件，組織人員到兄弟學校參觀、學習兄弟學校創建“健康校園”的經驗，首先統一創建思想，提高認識，引導教師明確創建“健康校園”的意義，做到“四個明確”：一是明確創建“健康校園”的重要意義。創建“健康校園”涉及到學校工作的方方面面，通過創建“健康校園”增強師生樹立健康第一的理念，規范學生行為習慣，促進學生綜合素質的發展。二是明確創建“健康校園”與學校素質教育的關系。認識到創建“健康校園”是深化健康教育，推進素質教育的一個重要載體，是素質教育的重要組成部分。三是明確創建“健康校園”對于學校實施可持續發展的重要意義。創建“健康校園”，目的在于培養具有健康意識的學生群體，是實施學校可持續發展的保證。四是明確教師在創建“健康校園”中的地位、作用，認識到創建“健康校園”人人有責，每一位老師都是創建“健康校園”的主力軍。在提高認識、統一思想的基礎上，我校加強了對創建“健康校園”工作的領導，成立了以校長為首的創建“健康校園”工作領導小組，各處室、健康教育教師、任家莊社區、xx派出所、家長學校代表為組員。為使這項工作走向正軌，不流于形式，學校制定創建“健康校園”工作方案、研究創建措施、明確人員職責、健全規章制度、檢查實施情況等工作，從而保證了此項工作的規范、有序、持續的開展。

二、開展全員培訓，夯實創建基礎。

為了使“健康校園”創建工作有序開展，我校通過多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了健康知識相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。

1、專門培訓與交流學習相結合。學校安排分管領導和班主任、健康教育教師參加市、區教育局和衛生部門組織的培訓，邀請專家和領導對全體教工進行二級培訓。

2、集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會、校園廣播等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用黑板報、宣傳櫥窗等資源進行自學。要求班主任利用健康知識140條對學生進行培訓學習。

3、校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發放告家長書等形式對家長進行相關的培訓。通過小手拉大手活動，要求學生和家長一起學習健康知識140條。

三、

制定健康制度，完善保障體系。

為了使學校的“健康校園”工作有章可循，學校健全、完善了一系列的健康規章制度，努力構建創建工作順利開展的制度保障體系。

1、合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過6小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。一二年級體育課4節/周，三、四、五年級體育課3節/周，每天有30分鐘大課間活動，除了廣播操，還有跳繩、踢毽子、排球、籃球、乒乓球等豐富多彩的大課間活動，每年舉辦一次秋季田徑運動會，主題體育月活動與藝術月活動。通過豐富多彩的體育活動，確保學生的身心健康成長。

2、切實制定制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康規章制度。包括創建工作例會制度、師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、文明班評比制度、學生日常行為規范量化打分評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生晨檢匯報制度，學生常見病定期上報制度、食品衛生定期檢查制度等。

3、健全應急機制。為了維護校園及校園周邊安全，我校跟任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊建立了共建單位，簽定了安全責任書，并在校園掛牌服務。上級部門給學校配備專職保安2名，學校安裝電子監控系統時時監控。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故應急預案等。

四、定期進行安全檢查，為健康提供保障。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，學生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

五、注重“三風”建設，培育和諧環境。

學校弘揚創建積極向上的校園文化，把環境的熏陶、日常行為的規范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創建適合每一個學生健康成長和發展的人文環境。

1、不斷優化校園環境，切實發揮其隱性教育的功能。我校十分注意創設良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到整體規劃，精心設計，合理布局，分步實施，學校“三風”上墻，積極營造人文校園，努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學習活動天地。

2、加強日常行為規范教育，積極培養良好行為習慣。學校以《xx小學學生行為養成教育讀本》為目標，注重制度建設，推行自主教育，學校設有文明監督崗，每天有領導值班，加強檢查評比，并把檢查結果與文明班級的評比掛鉤，切實規范教師、學生的健康行為，努力培養學生養成良好的行為習慣。學校專門配備了負責校園環境的衛生工作人員，每天對廁所、樓面進行打掃，學校規定一日三掃，時刻保證教室、區域的清潔，學校垃圾每天及時進行清理。

3、開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環境。

以德育為龍頭，開展教育活動。強化榜樣意識，注重表揚力度,營造健康的育人氛圍。促進師生良好的文明言行、安全意識、環保意識、守紀意識、節約意識、衛生習慣、學習習慣的養成。強化校訓意識，創編完成xx小學校歌，制作校旗、校徽，并已懸掛。以校歌音樂為旋律自編完成一套表現學校特點的課間操，展示師生風貌，學做新眼保健操。以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”為主線，編輯成冊《xx小學學生行為養成教育讀本》，作為學校學生養成教育的校本教材。內容涵蓋：安全預防常識、文明習慣要求與常識、衛生習慣要求與常識、校紀要求與常識、學習習慣與常識、家庭教育基本要求與常識。繼續抓實班隊建設工作，注重班隊創建工作的經驗積累，編輯完成《xx小學班隊活動案例集》。正因為如此，我們把工作重點放在“育人”上。通過辦法制手抄報、圖片展覽等活動，引導學生把旺盛的精力用于努力學習上；引導學生明辨是非、自覺遵守校紀校規，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好兒童。

學校十分重視教師的身體素質，積極組織教師參加區教育局組織的教工運動會，并在校內開展豐富多彩的工會活動。每周五下午兩節課后固定為教工活動時間，開展象棋、雙扣、羽毛球、乒乓球等體育活動。針對教師的職業病，在課間，由值周教師督促教師做頸椎操、眼保健操、廣播操。教師們自我鍛煉的意識也不斷增強，精神面貌、健康狀況普遍良好。

學校關愛校園里的弱勢學生，積極聯系有關部門與個人開展一對一幫困活動。每名任課教師聯系1—2名學習特困生進行一對一幫教活動。針對學習有困難的學生開展“讓我們一起來拉他一把”活動，幫助他們樹立信心，養成樂學、善學、勤學的良好習慣；對有不良行為的學生，開展“他進步我光榮”活動，關注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習；對家庭經濟困難的學生，學校聯系有關部門與個人進行“愛心捐資助學”活動。

學校積極開展心理咨詢活動。設立心理咨詢信箱與心理咨詢室，建立心理咨詢卡，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長。

學校積極建造無煙學校與文明單位。通過張貼無煙標示、宣傳動員等方式，禁止校園內吸煙。積極創建市級文明單位。

學校積極開展“五五”普法工作與國防教育工作。利用政治學習時間組織廣大教職工認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《干部法律知識讀本》等法律法規，并組織全校師生開展了“五五”普法知識測試，通過學習和測試，提高了廣大師生依法執教的意識。組織師生學習《國防教育法》、《國防法》、《國防動員法》、《軍事設施保護法》、人民防空法》、《軍人撫恤優待條例》，進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

六、加強信息溝通，形成共育氛圍。

學校多渠道、多形式地加強與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。

1、學校與社區。針對國內發生的幾起傷害小學生、幼兒園兒童事件，家長、社會引起了重視，我校積極響應教育局治理校園周邊環境的指示精神，安排部署安全預防工作措施，聯合任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊共同抓好學生的上學、放學安全工作。

2、學校與家庭。學校通過定期召開學生家長會、通過告家長書、家校通等形式，與家長交流學校和學生的相關信息，每年9月開學初舉行一年級新生家長培訓活動，邀請家長到校聽課，家校一體，主動、積極地為學生的發展和健康成長創造有利條件。

七、開展健康教育，培養良好習慣。

培養學生養成良好的個人衛生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，從小樹立健康意識。

1、開設健康教育課程。學校開設健康教育課，每周一節課，并定期進行健康知識講座測試等活動。

2、拓寬教育教學渠道。學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、專題健康講座、觀看健康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。

3、重視衛生檢查評比。學校每天對班級的環境衛生、學生的個人衛生、廣播操、眼保健操等進行量化打分，并作為評選文明班級、優秀班集體、優秀班主任的依據，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上，每天2操保證到位。

4、開展法律進校園活動。每學期對師生進行法制教育講座，引導學生做一個知法、懂法、守法、護法的好學生。同時我們還請xx交警隊的校外輔導員到校給師生做安全教育專題講座，增強了全體師生的自我防護能力。xx年12月30日下午，開展主題為“小手拉大手、共建暢通路”的安全教育暨宣誓活動。1700名學生傾聽了保萍警官“怎樣和父母一起做保證道路暢通的好市民”的講座，面向隊旗寫下了“學習交通常識，遵守交通法規，和父母一起做保證道路暢通的好市民”的誓言。這一活動，旨在讓學生了解交通常識，發揮“交通宣傳員”作用，督促家長一起為蘭州的良好交通秩序做出自己的努力。

八、開展健康服務，提高健康水平。

在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，學校還會同xx區衛生局、xx區疾控中心有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

1、對學生實施健康檢查。學校對全體學生進行一年一次的體質檢測，還對學生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現異常及時通知家長，并督促其及時治療。

2、切實開展常見病的防治。學校遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監測的項目，家校聯手，切實有效地開展常見病的防治工作。

3、積極開展傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，在應對甲型h1n1流感、手足口病工作中，我校及早地啟動了應急防控預案，及時采取措施，購買了體溫計，每天要求班主任教師進行晨檢和午檢，凡是體溫超過37.5度以上的學生及時與家長取得聯系去醫院就診。同時增加了每間教室消毒次數。至今為止，學校未發生過傳染病流行事故。

4、積極開展陽光體育活動，促進學生健康快樂的成長。學校每天30分鐘大課間活動落到實處。

在創建“健康校園”過程中，我校進行了不懈的努力，今后，我校將以優秀兄弟學校為榜樣，振奮精神，銳意進取，將健康工作落到實處，真正構建健康和諧的校園。

xx區教育局：

根據《xx區“五園”特色學校創建工作實施方案（試行稿）》的要求，為進一步加強學校建設，切實提升學校的建設水平，創建和諧校園，努力把我校辦成本地區的窗口學校和群眾滿意的學校。本學期我校結合開展“爭先鋒、作表率”作風建設活動與開展行政效能建設年活動，積極創建“平安校園”。現對創建“平安校園”具體工作匯報如下：

一、組織動員，全員參與，積極營造創建氛圍。

深入學習理解教育局關于“五園”特色學校創建實施方案的精神實質，成立創建“平安校園”組織機構，明確主要職責，責任到人。立足校情，嚴格對照教育局創建標準，集思廣益，研究、討論制定了學校創建“平安校園”實施方案，明確目標，統籌安排，細化創建內容，制定有關創建規程、制度，整體規劃、建檔等工作，有計劃，有重點，有步驟地開展“平安校園”先期創建活動。

二、立足校情，積極開展創建工作。

第一、突出創建“平安校園”的“安全性”。我校在“平安校園”創建工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強“平安校園”創建工作的針對性、實效性。

1、領導重視形成合力。為進一步做好學校安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了創建“平安校園”工作領導小組，校長、書記任組長為第一責任人，分管副校長任副組長為第二責任人，部門負責人作為成員為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；門衛和值周領導為校園日常安全的直接責任人。學校領導具體抓，具體分工負責組織實施。學校十分重視安全工作，并從人力、財力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。到目前為止，學校無重大責任事故發生，從而切實保障師生安全和財產不受損失。學校教師本著對學校負責的思想，高度的事業心和責任感，各施其職，上級有關單位積極配合學校做好學校周邊安全治理工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、充分調動各方面力量，努力增強教育合力。針對國內發生的幾起傷害小學生、幼兒園兒童事件，家長、社會引起了重視，我校積極響應教育局治理校園周邊環境的指示精神，安排部署安全預防工作措施，聯合任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊共同抓好學生的上學、放學安全工作。學校創建“平安校園”形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡，使我校的安全工作走上了規范化、制度化、序列化。

第二、明確創建“平安校園”的“責任性”。強化創建“平安校園”工作的責任意識，因此，學校建立了安全保衛工作責任制和責任追究制。由學校領導負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。

1、簽訂安全責任書。學校與上級各部門、學校與各處室、班主任、各科教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《學生安全工作告家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育，家長明確應做的工作和應負的責任。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。結合創建工作，規范學校各項管理，建立健全學校安全辦學制度，三月份完成學校《規范·職責·制度》匯編工作，其中安全方面的制度有《學校安全工作制度》、《學校突發事件處理工作應急預案》、《飲水衛生安全管理制度》、《傳染病防治工作制度》等，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、為了維護校園及校園周邊環境的安全，我校跟任家莊社區、xx派出所、xx交警大隊建立了警校共建單位，簽定了安全責任書，并在校園掛牌服務。在上級部門的大力支持下為學校配備了2名專職保安。學校安裝電子監控系統。

第三、強化創建“平安校園”的“實效性”。為確保安全，學校扎扎實實地搞好安全工作。

1、建立學校安全意外事故處置預案，嚴格實行學生出入管理。對遲到學生及沒有到校上課學生進行跟蹤，找出其原因。定期檢查飲用水安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等，對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。我校對甲型h1n1流感病毒、手足口病的防治，按照上級傳達的會議精神，學校及時對師生進行防治措施的宣傳，班主任對學生進行清潔方面的教育，學校做到每天早晨進行晨檢，發燒到37.5度以上的學生回家休息，上學后需拿醫院診斷證明，方可上學，學校還做到了及時上報學生發熱情況，每周進行兩次消毒，課間通風，增加學生課外活動量等，由于我們防控工作做得認真、細致，到目前為止，無一人發生甲型流感與手足口病。

2、認真做好安全教育周工作。學校每學期都要開展安全教育周活動，以"安全伴我進校園"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、開展法律進校園活動。每學期對師生進行法制教育講座，引導學生做一個知法、懂法、守法、護法的好學生。同時我們還請xx交警隊的校外輔導員到校給師生做安全教育專題講座，增強了全體師生的自我防護能力。xx年12月30日下午，開展主題為“小手拉大手、共建暢通路”的安全教育暨宣誓活動。1700名學生傾聽了xx警官“怎樣和父母一起做保證道路暢通的好市民”的講座，面向隊旗寫下了“學習交通常識，遵守交通法規，和父母一起做保證道路暢通的好市民”的誓言。這一活動，旨在讓學生了解交通常識，發揮“交通宣傳員”作用，督促家長一起為蘭州的良好交通秩序做出自己的努力。

4、開展豐富多彩的少先隊教育活動。利用班會、隊活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

5、學校利用周一升旗儀式的時間，小結上周安全工作，強調安全事項。上學、放學實行路隊制，步行與乘車上學，嚴禁學生騎自行車上學，發現問題及時處理并匯報，把安全隱患杜絕在萌芽之中。

6、定期排查，及時整改。俗話說，防重于治。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，學生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

7、定期安排好值周老師和值日學生，每天上下午放學都要組織維持好校門口的交通秩序，加大對校門口周圍環境的整治力度，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格登記檢查制度，杜絕陌生人進入。來訪的家長有教師在保安室接待。

8、積極向上級部門反映安全方面存在的問題，爭取社會力量協助學校解決安全問題。校門口斑馬線一端有街道花園沒有拆除，斑馬線與人行道不暢通，學生放學時不能快速的穿過斑馬線、校門口非法攤點這兩個方面存在安全隱患，學校已向教育局、xx交警大隊打了報告，需相關部門拆除街道花園與取締非法攤點。社會媒體發出倡議、合力營造良好的校園周邊環境。

第四、彰顯創建“平安校園”的“育人性”。學校作為教書育人的陣地，近年來，我們著重從以下方面著手開展對學生的教育工作。

1、以德育為龍頭，開展教育活動。強化榜樣意識，注重表揚力度,營造健康的育人氛圍。促進師生良好的文明言行、安全意識、環保意識、守紀意識、節約意識、衛生習慣、學習習慣的養成。強化校訓意識，創編完成xx小學校歌，制作校旗、校徽，并已懸掛。以校歌音樂為旋律自編完成一套表現學校特點的課間操，展示師生風貌，學做新眼保健操。以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”為主線，編輯成冊《xx小學學生行為養成教育讀本》，作為學校學生養成教育的校本教材。內容涵蓋：安全預防常識、文明習慣要求與常識、衛生習慣要求與常識、校紀要求與常識、學習習慣與常識、家庭教育基本要求與常識。繼續抓實班隊建設工作，注重班隊創建工作的經驗積累，編輯完成《xx小學班隊活動案例集》。正因為如此，我們把工作重點放在“育人”上。通過辦法制手抄報、圖片展覽等活動，引導學生把旺盛的精力用于努力學習上；引導學生明辨是非、自覺遵守校紀校規，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好兒童。

2、重視師生的法制教育，心理健康教育，行為養成教育，每學期均進行法制教育和衛生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請我校法制副校長來校開辦講座。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動，根據"6·26"禁毒日的要求，組織學生參加禁毒知識的宣傳和簽字活動。堅持不懈地開展“校園拒xx”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高師生的法制素質。

3、堅持每周一的升旗和國旗下講話制度。每周利用升國旗時間、午休時間在校園廣播上對學生進行安全及衛生防疫防病等方面的教育。利用國旗下講話的時間開展了“國學講壇”活動，國旗下講話以“學說《弟子規》”為主題，以解讀原文，故事釋意的方式，運用學生喜聞樂見的形式，讓學生在不知不覺中完成誦讀、指行的過程。同時以國旗下講話為載體，加強對學生行為習慣的教育，在“雛鷹風采”、“十二星”評選展示活動中，每周由一個年級評選出一名在家庭、學校、社會中某一方面有突出表現的學生，包括良好的學習習慣、熱愛勞動、文明言行等方面，輪流在國旗下講述自己的優秀事跡。繼續完善每月一主題的溫馨提示活動，確定好主題，增強活動的實效性。如：九月份提醒“進門、出門別忘了向家長問好、道別”、“今天你的隊禮規范嗎？”、“沒事別打110，給需要的人留個通道”、“安全無小事，生命只有一次”等。通過一系列有針對性的活動，逐步為形成一定文化底蘊奠定良好的基礎，同時滲透文明教育。

4、以感恩活動為主線，開展了“手拉手情系災區小朋友”主題教育。組織160名學生參加了市校外辦組織的“我們的節日”手抄報比賽和現場作文比賽活動。認真組織并開展好“生命一棵樹”的學生培訓工作及育苗活動的指導活動等。各中隊開展了“節約能源四個一”、“校園中的榮與辱”主題中隊活動。

5、積極開展“五五”普法工作與國防教育工作。利用政治學習時間組織廣大教職工認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《干部法律知識讀本》等法律法規，并組織全校師生開展了“五五”普法知識測試，通過學習和測試，提高了廣大師生依法執教的意識。組織師生學習《國防教育法》、《國防法》、《國防動員法》、《軍事設施保護法》、人民防空法》、《軍人撫恤優待條例》，進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

6、致力于構建平安和諧的育人環境。

在育人環境上軟件、硬件建設同步進行。軟件以《xx小學學生行為養成教育讀本》為主抓實學生在“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”等方面的養成教育。硬件以“培德養行”為主旋律進行校園文化布置，硬件建設體現校情特點，簡捷節減、兒童化、長效化的原則精心設計，統一構建，已初步完成。

三、建立創建“平安校園”工作自查自糾制度與創建長效機制。在創建“平安校園”工作的各個環節，領導小組及時督察，對存在的問題及時上報校委會進行分析、研究和解決，督促各個環節階段性創建任務按時完成。

總之，在廣大師生積極參與，上級領導和社會各界的關心、支持下，我校在創建“平安校園”活動中取得了一些成績。但我們深知“安全高于一切，責任重于泰山”，創建“平安校園”是一項長期工作，在今后的工作中，我們將進一步增強學生安全防范意識，提高學生自護自救的能力，確保學生的生命安全，培養學生的創造力。我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園”建設的新路子，使學校安全工作更上一層樓。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十四

一、強化學習領導，確保學習落實。為適應新形勢的發展需要，進一步提升黨員干部隊伍素質，局黨委堅持把學習提高作為一項基礎性工作來抓，把創建學習型機關作為有效載體來推進。為強化學習型機關創建活動的落實，首先確立起由黨組織書記具體負責、具體抓，辦公室負責學習服務的工作機制;其次是堅持有計劃、有針對性的開展學習活動，堅持每年建立和制定了理論學習計劃、干部培訓計劃和黨委學習中心組學習計劃，進一步明確學習內容、學習方法和學習要求;第三是建立了考學、評學、述學的學習制度，把黨員干部學習列入年度考評內容，做到學習對象上求“全”，學習內容上求“實”，學習形式上求“活”，學習要求上求“嚴”，做到學習組織、計劃、時間、內容、考核的落實，有效地推進學習型機關活動的落實。

二、創新學習方式，力求學習實效。近年來，我們比較注意學習方法的改變，堅持集中學習與個人自學相結合;專題輔導與組織討論相結合;集中培訓與學習交流相結合;學習調研與撰寫體會文章相結合，即提高了每位干部的'理論水平，又鍛煉了每位干部的綜合分析能力。為不斷推進創建學習型機關活動的有效開展，在學習內容上，我們比較注意結合形勢和民政工作的特點，在抓好中央、省、市委的一系列重要會議精神的學習貫徹基礎上，確定每年圍繞一個主題開展學習活動。其中，20*年結合開展保持共產黨員先進性教育活動，把創建黨建工作先進活動作為加強黨的組織建設和黨員隊伍建設的有效途徑來推進;20*年圍繞創建學習型社會的要求，積極搭建機關學習的平臺，通過學習，不斷豐富黨員干部知識，不斷提高黨員干部發現問題，解決問題的能力;20*年圍繞作風建設，深入開展社會主義榮辱觀教育，把“創文明行業，建滿意窗”活動作為加強干部隊伍建設，推進民政工作落實的有效載體，進一步完善了黨員干部崗位責任目標管理機制，有效推進了機關效能建設;20*年圍繞業務水平的提高，開展了民政職業道德、救災救濟、城鄉低保、優撫安置、社區建設等8個專題業務知識講座，使全體黨員干部進一步系統掌握了民政工作知識;20*年圍繞開展深入學習實踐科學發展觀活動，努力促進廣大黨員干部對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，進一步分析、查找了影響和制約民政事業科學發展的突出問題，進一步增強黨員干部踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。為進一步提高民政系統全體黨員干部依法行政意識和執法水平，局黨委書記廖運良作了《深入開展“五五”普法，提高依法行政水平》的專題輔導講座。去年10月份，市局還分2期對全市150名鄉鎮(街道)民政辦主任進行培訓，培訓班上黨委書記作開班動員，局長親自作輔導講座。為深化和檢驗黨員干部學習成果，把學習融于活動之中，開展心得交流，演講比賽、知識競賽等活動，收到了較好的效果。通過學習、教育、培訓，民政系統廣大干部職工的發展意識、大局意識和責任意識不斷增強，依法行政和業務水平不斷提高。

三、注重能力培養，提高綜合素質。在學習型機關創建活動中，局黨委做到學習與干部能力培養和開發相結合，針對新時期民政工作的新特點和新要求，就如何適應新時期民政工作的發展需要，在學習的基礎上，確定每位干部每年結合本職崗位工作開展專題調研，并形成專題調研報告，并列入年度考評，有效地推進全體干部多學、多聽、多想，推進干部及時發現問題，及時提出建議，及時總結經驗，使每位干部崗位工作更具有計劃性和可操作性。為加強干部文字綜合能力的培養和辦公現代化操作水平的提高，在開展信息采寫專題講座的同時，下達了各科室每年信息報道任務，同時列入年度考評，這樣即鍛煉了干部，又擴大了民政工作宣傳，同時要求全體干部要全面學會和掌握電腦操作技術，做到在崗位鍛煉與送出培訓相結合，并把電腦操作技能列入干部培訓使用的一項具體要求。為提高干部工作總結、綜合能力水平和頭表達能力，全面開展了科室工作季匯報工作制度，即推動了工作，又鍛煉了干部。通過開展各方面的學習活動，為提高廣大干部職工寫作、表達、分析問題、協調工作的能力起了較大的助推作用。

四、開展文娛活動，豐富文化生活。開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動是陶冶干部職工思想情操，提高干部職工文化素養，增強干部隊伍凝聚力的有效途徑，同時也是構建學習型機關的一項重要舉措。近幾年來，市局黨委十分注重局機關整體建設、文化建設和文娛體育活動的開展。一是加強陣地建設。為給干部職工提供良好的活動場所，建立了圖書室、棋室、乒乓球室和體能鍛煉室，購置了比較齊全的活動器材。開辦了學習宣傳陣地，為干部職工提供了良好的學習活動場所。二是組織開展各種文體活動。根據干部的特長，組建了民政系統籃球隊，利用業余時間開展了技能訓練，并結合節日開展了各種競賽活動，開展了各類文娛活動，豐富多彩的文體活動凝聚了人心，提高了干部職工的精神境界。近年來，市局組織民政系統干部職工參加全省民政系統運動會均取得良好成績，特別是去年舉辦的首屆市運會，我局干部職工踴躍報名參加并獲得良好成績，市局女子拔河隊代表市政法系統獲得第三名，男子拔河隊獲得第四名，男子100米賽跑和女子4×100米接力賽獲得牌和牌。今年組織參加市直機關“科學發展我先行，建設海西當前鋒”演講比賽中榮獲一等獎;參加市直機關“迎國慶?講文明?樹新風”禮儀知識競賽中榮獲第二名，充分展示了民政人的風采。三是大力開展崗位練兵活動。近年來，我局黨委大力開展崗位練兵活動，各支部涌現了一大批青年崗位能手。窗單位殯儀館支部強化培訓，采取走出去，請進來的辦法，專門邀請省廳殯儀服務老師來館講授殯儀專業技術課程，到兄弟單位殯儀館考察學習，極大的提高了殯儀服務專業素質，市殯儀館公墓管理組開展規范化服務、文明服務，被評為市級“巾幗文明崗”;市殯儀館綜合接運股開展崗位練兵技能競賽，提高專業服務水平，獲得省、市級“青年文明號”榮譽;市殯儀館綜合服務股還被市總工會授予“工人先鋒號”稱號。寧康醫院一病區著力提高醫療護理水平，開展親情服務，得到了患者家屬的肯定，滿意率達100%，獲得省級“巾幗文明示范崗”的光榮稱號，并榮獲“全國三八紅旗集體”榮譽。邵武、**救助站分別榮獲團省委、民政廳“優秀青少年維權崗”稱號。

五、以學習為載體，推進各項工作。近幾年來，我局黨委以“創建學習型機關為載體，著力加快全體黨員干部知識更新，不斷優化知識結構，強化能力建設，促進黨員干部素質全面提高，有力的推進了各項工作的落實和民政事業的發展。社會救助工作力度持續加大;災害應急救助能力持續上升;社會福利事業持續較快發展;雙擁優撫安置工作臺扎實推進;社會管理服務水平逐步提升;民政事業得到較快發展。社會福利和社會事務科20*、20*、20*三年連續榮獲市直機關“服務發展十佳科室”稱號。農村低保實現了動態管理下的應保盡保，走在全省前列;殯改工作成效顯著，20*年度被省民政廳授予殯改工作先進單位;20*年抗洪救災、20*年抗冰救災中被市委、市政府授予三等功和抗御雨雪冰凍災害先進集體;20*年黨建工作分別被市委評為第四屆(20*-20*年度)黨建工作先進單位和先進基層黨組織;機關效能建設20*、20*、20*年在全市同類單位評比中分別榮獲第一、第三名、第一名;20*、20*年度被市委、市政府授予平安建設先進單位;連續幾年被市文明委授予精神文明建設“為民辦實事”“十佳”項目單位。我市民政事業的快速發展為海西綠色腹地建設作出了應有的貢獻。

盡管我們創建學習型機關活動剛剛起步，但已嘗到甜頭，我們將繼續堅持和完善，不斷探索新途徑，不斷完善新方法，努力使創建學習型機關活動更加扎實有效地開展。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十五

我校認真貫徹執行《平邑縣教育局創建健康校園實施方案》的工作目標和具體工作要求，以學生發展為本，以培養良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度建設為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創建市“健康校園”。我們通過學校、教師、家長、學生所有成員的共同奮斗，制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創造和諧的學校環境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康信息，形成了較為良好的好習慣，建立了健康的好方式，為師生的健康發展奠定了扎實的基礎。我們的具體做法是：

1、建立工作網絡，加強組織領導。

總結。

落實，過程管理落實，考核評價落實。

2、組織全員培訓，鞏固理論基礎。

為了使健康促進的理念扎根于每個師生員工，學校將多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長進行學校健康促進的有關知識的學習與培訓，提高思想認識，提高教育水平和實踐能力。學校利用了專題推進周、升旗儀式、午會課、紅領巾廣播、宣傳欄、宣傳資料、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學生及家長進行學習教育和培訓。

3、制定健康政策，完善保障體系。

為了使學校的健康促進工作有章可循，學校健全、完善了一系列的健康促進規章制度，努力構建創建工作順利開展的政策保障體系。

1、合理安排課程表學校從學生生理、心理健康發展需要的角度出發，科學、合理地把教育內容進人教室。如：在預初年級開設《科學》（04年度開設《人體衛生》），初一年級開設《心理》，初二年級開設校本課程《青春健康》。每年請專家來校為學生和家長做“青春期”教育或組織觀看專題片。

2、切實制訂制度根據有關文件和精神，結合學校實際，健全、完善了一系列健康促進規章制度。如創建工作例會制度，師生體檢制度、學生晨檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控制吸煙制度、文明組室評比制度、學生一日常規檢查制度、環境衛生檢查評比制度、食堂衛生管理制度和常見病定期上報制度等。

3、健全應急機制為確保師生的人身安全，學校建立了一系列工作預案，食物中毒工作預案、學生傷害事故及其他事件的工作預案、處理消防幾校舍發生險情時的工作預案。

4、改善辦學條件，優化校園環境。

從2000至2005年這五年中，政府化巨資新建二所嶄新的、標準化的學校。2005年7月，我們又遷人新學校，現代化的建筑實施、專用教室、美術教室、音樂教室、室內體育館、標準塑膠跑道、食堂、校園內的人文景觀、綠蔭花草，給師生的健康發展創設了一個優美、整潔、高雅的物理環境，為學校的和諧教育的創建提供了物質的條件。

5、開展健康教育，培養良好習慣。

1、開設健康教育課程學校將通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內外的教育效果，加強對教師、學生日常衛生習慣的養成教育；上好每周三20分鐘的健康教育課，有內容、有時間，多渠道、多形式進行健康促進的宣傳教育和實踐活動，使健康教育的開課率達100%，學生健康基本知識普及率達100%，學生青春期生殖健康知識知曉率達95%以上。

2、拓寬教育。

教學。

渠道學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、主題班隊會渠道等大力宣傳開展健康教育專題活動，組織學生觀看青春期專題教育片，請專家來校為教師和家長進行專題健康講座，請主任醫生為員工講解疾病的防治，發放健康宣傳資料、開展健康知識的應知應會測試活動。

3、重視衛生檢查評比學校結合鞏固上海市行為規范示范學校和上海市文明單位這兩個精神文明成果，由少先隊負責每天進行一日常規（包括環境衛生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛生委員檢查學生的個人衛生。

6、注重健康服務、提高總體水平。

1、學校配合教育局工會為每一位教師每兩年一次定期進行健康體檢，為學生建立健康檔案（健康卡），并定期進行多項目的健康體檢和統計分析。對體檢中發現異常或陽性特征的及時通知家長，并督促其及時治療。

2、切實開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，制訂常見病的防治計劃和措施；遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。

4、加強計劃免疫接種，確保學生憑證入學率達100%，免疫接種率達100%。

5、積極開展心理咨詢活動，開設心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務和個案跟蹤調查。

6、重視健康學習的管理學校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關教師注意。

7、成立興趣小組，開展文體活動。

（1）深化體育課程改革，樹立“健康第一”的指導思想，全面實施《學生體。

質健康測試標準》。

（2）結合學校和學生實際，成立各類體育運動隊（田徑隊、籃球隊、足球隊、羽毛球隊等）、文藝、科技、美術、書法等興趣小組，定期開展運動會、文藝會演、科技活動等。

（3）精心組織各類體育運動會和文體比賽。

（4）通過兩課兩操兩活動，堅持每周4小時的活動，鍛煉人數達到95%以上，實施《學生體質健康測試標準》的合格率達98%。

7、保持控煙成果，做好常態管理。

學校建立控煙制度，簽定控煙承諾書，管理上獎懲結合，宣傳到位。

9、加強信息交流，形成共育氛圍。

積極探索學校、家庭、社區三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學生的信息，寒暑假、節假日發放告家長書、。少先隊組織小隊，定期到小區居委會、公共場所進行宣傳、服務，共同創建健康的家園。學校與泗涇法庭、上海武警特勤中隊進行共建，定期進行法制教育。學校與現代摩比斯汽車配件公司合作，進行對本鎮養老院送溫暖和義務勞動。學校在上級有關單位支持下，正在創建上海市‘安全文明校園’。

專業健康機關創建工作匯報大全（16篇）篇十六

我村積極響應環境整治的政策，加大環境衛生整治力度，改善村民的生活環境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造優美整潔的農村環境形象。

在市委、市政府的領導下，在街道領導和我村村干部以及群眾的齊心努力下，本村環境衛生整治工作取得了顯著成效，村容村貌煥然一新，較好地完成了環境衛生綜合整治任務，達到了寧波市市級衛生村的標準。現將環境衛生整治工作總結如下：

一、環衛意識提升，保潔效果明顯。隨著衛生管理責任制的建立和落實，以及愛國衛生工作的宣傳，基層群眾環衛意識逐漸增強，日常保潔效果較好，廣大村民的環境衛生保潔意識也隨之有了很大的提高，大部分村民都做到不亂扔垃圾，注重自家房前屋后潔凈的同時，按照村統一要求進行綜合整治。

二、具體實施農村建設。隨著村民生活質量的改變，農村生活垃圾也隨之增多，農村社會環境“臟、亂、差”現象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經濟收入不高，目前已投入132萬元，用于環境整治。其中，露天糞池共拆除281座，每座費用200元。拆除三舍xx1座，每座費用400元。嚴格保護水體不被工業廢料和生活垃圾所污染，加強對河道及水面的疏浚和清理，以保障河道的流動性和自潔力。

為保證村落有良好的環境，還提高了居民的環境衛生意識，鼓勵居民在宅院中種植花木。

經過一番努力，現今的尚橋頭村路面平整硬化率高，主干路及小路綠化程度高，村容整潔，環境清幽。今后，將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導工作上多下功夫，爭取環境綜合整治工作做得更好更細。

一、對協會會員開展業務知識培訓：協會制度、會員職責、人口計劃生育方針政策及法律法規。

二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率，堅持把宣傳教育放在工作的首要位置。

三、利用人口學校，結合不同年齡群眾的需求，分別講授青春期、新婚期、孕產期、更年期和母乳喂養等科學知識。

四、督促利益導向政策的更好落實。

五、開展生育關懷行動。為群眾提供生產、生育、生活服務，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難。推進“關愛女孩行動”。

此次活動進一步強化了計生協會“示范、宣傳、監督、服務、交流”的五大職能，充分發揮了協會在人口計劃生育工作中的橋梁紐帶作用，有利于我村協會工作的進一步開展。