環(huán)保宣傳是為了營(yíng)造一個(gè)環(huán)保意識(shí)濃厚的社會(huì)氛圍，讓環(huán)保成為每個(gè)人的責(zé)任。怎樣制定周密而全面的環(huán)保宣傳計(jì)劃，提高宣傳效果？環(huán)保宣傳是推動(dòng)社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段之一，我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。在編寫(xiě)環(huán)保宣傳材料時(shí)，要善于利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支撐觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的環(huán)保宣傳范文，供大家借鑒和參考。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇一

思考是人類(lèi)最獨(dú)特的能力之一，也是人類(lèi)與動(dòng)物之間的一道巨大的鴻溝。通過(guò)思考，人們可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷和決策，擺脫千篇一律的行為方式，獨(dú)立思考，擁有自己的主見(jiàn)。在我這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，不斷積累了許多思考感悟和心得體會(huì)，下面我將從“追求真理與實(shí)踐的關(guān)系”、“自省與成長(zhǎng)的重要性”、“思考的邊界與拓展”、“批判性思維與創(chuàng)造力的結(jié)合”、“跨學(xué)科思考與終身學(xué)習(xí)”五個(gè)方面展開(kāi)探討。

首先，追求真理與實(shí)踐的關(guān)系是人類(lèi)思考的核心。思考不僅僅是抽象的思維活動(dòng)，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)和真理的追求。在追求真理的過(guò)程中，實(shí)踐是我們能夠獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“實(shí)踐是理論的源泉。”只有將理論付諸實(shí)踐，才能驗(yàn)證其正確性和實(shí)用性。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系和差異，使自己的思維能力得到了很大的提高。

其次，自省與成長(zhǎng)的重要性也是我思考的一個(gè)重要方向。對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行反思，是改進(jìn)和提高自己的關(guān)鍵。通過(guò)自省，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處，找到了自己需要改進(jìn)的地方，并采取了一系列的行動(dòng)來(lái)提高自己的能力。我學(xué)會(huì)了更加理性地看待問(wèn)題，不再盲目跟從他人，而是堅(jiān)持自己的信念，追求自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心和成就感大大增強(qiáng)，對(duì)未來(lái)也更加充滿(mǎn)信心。

第三，思考的邊界與拓展是我在思考過(guò)程中不斷突破的一個(gè)重要方向。思考的邊界往往是由習(xí)慣、傳統(tǒng)和思維定式所限制的。只有突破這些限制，才能走出舒適區(qū)，探索新的知識(shí)和觀點(diǎn)。我意識(shí)到自己很容易陷入思維定勢(shì)，只看到問(wèn)題的一個(gè)方面，忽略了其他的可能性。因此，我不斷嘗試新的方法和觀點(diǎn)，擴(kuò)大自己的思考邊界，使自己的思維能力得到了更大的提升。

第四，批判性思維與創(chuàng)造力的結(jié)合是我思考的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。批判性思維是指對(duì)所接觸的信息進(jìn)行批判性分析，提出有力的質(zhì)疑和反駁。而創(chuàng)造力則是指創(chuàng)造新的想法和解決問(wèn)題的方法。批判性思維和創(chuàng)造力之間并不矛盾，恰恰相反，它們可以相互促進(jìn)。通過(guò)批判性思維，我能夠分析問(wèn)題，找出其中的邏輯錯(cuò)誤和漏洞，并通過(guò)創(chuàng)造力提出新的解決方案。這種結(jié)合不僅幫助我更好地理解問(wèn)題，還提高了我解決問(wèn)題的能力。

最后，跨學(xué)科思考與終身學(xué)習(xí)是我思考的一個(gè)重要目標(biāo)。在當(dāng)前的知識(shí)爆炸時(shí)代，單一學(xué)科的知識(shí)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我們思考和解決問(wèn)題的需要。跨學(xué)科思考可以幫助我們整合不同領(lǐng)域的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科之間的聯(lián)系和共同點(diǎn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和領(lǐng)域，我擴(kuò)寬了自己的視野，擁有了更加寬廣的思維空間。終身學(xué)習(xí)使我保持了對(duì)新知識(shí)的渴望，不斷更新自己的知識(shí)體系，保持在一個(gè)不斷進(jìn)步的狀態(tài)。

通過(guò)思考，我不僅獲得了更深層次的理解，還提高了自己的能力和素質(zhì)。思考讓我更加理性和獨(dú)立，不盲從于他人，不受傳統(tǒng)和觀念的束縛。通過(guò)不斷自省和思考，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)，不斷突破自己的思維邊界，創(chuàng)造新的思維模式和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也意識(shí)到思考不是一個(gè)孤立的過(guò)程，而是需要跨學(xué)科的綜合能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持思考的習(xí)慣，不斷追求真理，拓展自己的思考邊界，發(fā)揮批判性思維和創(chuàng)造力的結(jié)合，同時(shí)跨學(xué)科思考，終身學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有思想、有創(chuàng)造力、有拓展性的人。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇二

1.瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。

2.生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

3.每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。

4.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

5.要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

6.少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。

7.有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。

8.這世界每一天都在驗(yàn)證我們的渺小，但我們卻在努力創(chuàng)造，終有一天我們揮發(fā)的能動(dòng)性會(huì)在這綺麗畫(huà)卷中留下自己美好的腳印。

9.世界不以你為中心，你要以自己為中心，做人要有立場(chǎng)，切忌失去自我。

10.他人的經(jīng)驗(yàn)最多只能參考。最終你也要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)一切。

11.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)遺忘。各取所需。擇有用之而為己所用。其他莫須君想太多。

12.女人沒(méi)魅力才覺(jué)得男人花心，男人沒(méi)實(shí)力才覺(jué)得女人現(xiàn)實(shí)。

13.慢慢的，長(zhǎng)大了，卻感覺(jué)變沉默了，懂得多了，卻不快樂(lè)了。

14.有些人，在不經(jīng)意時(shí)，相遇。有些事，在不經(jīng)意間，開(kāi)始。有些話，在不經(jīng)意里，承諾。有些愛(ài)，在不經(jīng)意中，產(chǎn)生。有些人，在不經(jīng)意時(shí)，分開(kāi)。有些事，在不經(jīng)意間，消失。有些話，在不經(jīng)意里，開(kāi)口。有些愛(ài)，在不經(jīng)意中，刻骨。

15.看的是書(shū)，讀的卻是世界;沏的是茶，嘗的卻是生活;斟的是酒，品的卻是艱辛;人生就像一張有去無(wú)回的單車(chē)票，沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點(diǎn)滴的往事細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚開(kāi)心時(shí)的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過(guò)，風(fēng)起不是樹(shù)林的錯(cuò)。只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò)，天堂里的笑聲就不是傳說(shuō)。

16.生活是一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。

17.活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。

18.人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

19.千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，要玩就玩好人生這場(chǎng)大游戲。

20.命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己!

21.我們心中的恐懼，永遠(yuǎn)比真正的危險(xiǎn)巨大的多。

22.命運(yùn)掌握在自己手中。要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。

23.寧愿做過(guò)了后悔，也不要錯(cuò)過(guò)了后悔。

24.不要拿小人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，不要在這些微不足道的事情上折磨浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。

25.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們會(huì)讓自己大吃一驚。

26.出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。困難苦難，困在家里就是難。

27.學(xué)的到東西的事情是鍛煉，學(xué)不到的是磨練。

28.過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾!

29.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

30.勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無(wú)恐懼。

31.還能沖動(dòng)，表示你還對(duì)生活有激情，總是沖動(dòng)，表示你還不懂生活。

32.在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。

33.人一生下就會(huì)哭，笑是后來(lái)才學(xué)會(huì)的。所以憂(yōu)傷是一種低級(jí)的本能，而快樂(lè)是一種更高級(jí)的能力。

34.兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂(lè)卻有兩個(gè)歡樂(lè)。

35.放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著!

36.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

37.你把周?chē)娜丝醋髂Ч恚憔蜕钤诘鬲z;你把周?chē)娜丝醋魈焓梗憔蜕钤谔焯谩?/p>

38.人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。

39.與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。

40.如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱，煩惱都是自己內(nèi)心制造的。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇三

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇四

人生無(wú)常，每個(gè)人在一生中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，思考、感悟、體會(huì)是每個(gè)人無(wú)法避免的，它們幫助我們更好地了解自己，關(guān)注自己的內(nèi)心世界，與他人相處以及成長(zhǎng)進(jìn)步。在我的生活中，我也經(jīng)歷了許多，通過(guò)思考感悟，我深刻體會(huì)到了一些道理。

首先，思考是我從小到大不斷深入到認(rèn)識(shí)自己的一種方式。回想起小時(shí)候，我總是喜歡一個(gè)人坐在安靜的角落里，沉浸在我的思考世界里。當(dāng)我遇到困惑、遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)找一個(gè)角落，一個(gè)沒(méi)有干擾的時(shí)刻，靜靜思考。通過(guò)思考，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的心聲和需要，找到問(wèn)題的解決方案。比如在大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我思考了很多自己的興趣和長(zhǎng)處，最終找到了適合自己的專(zhuān)業(yè)。思考讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，也使自己的選擇更加明確。

其次，感悟是我在生活中不斷成長(zhǎng)的重要源泉。感悟是從經(jīng)歷和體驗(yàn)中獲得的心靈力量，它使我更深刻地認(rèn)識(shí)到人生的真諦。回想起高中畢業(yè)后，與同學(xué)們分別時(shí)的那一幕，我感悟到友誼的重要和短暫，明白了珍惜每一段交往的重要性。從這段經(jīng)歷中，我也深刻感悟到，人生中有太多的瞬間讓人思考，背離的人，背離的事，在人生的長(zhǎng)河中應(yīng)該何去何從。這讓我更加明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加懂得珍惜當(dāng)下。感悟讓我的生活更有意義，也讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。

再次，體會(huì)幫助我更好地與他人相處。人與人之間的交流是一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)體會(huì)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與理解，學(xué)會(huì)了換位思考和給予寬容。在我與同事、朋友相處的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，不同人有不同的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，要尊重他人的意見(jiàn)，要善于從他人的角度去思考問(wèn)題。比如，在一次工作任務(wù)中，我與同事發(fā)生了分歧，通過(guò)體會(huì)和反思，我體會(huì)到了自己的偏見(jiàn)和固執(zhí)，從而自我調(diào)整，最終與同事達(dá)成了共識(shí)。體會(huì)使我更加成熟，更加懂得與他人和諧相處。

最后，通過(guò)思考感悟，我逐漸認(rèn)識(shí)到人生的意義和目標(biāo)。人生短暫而珍貴，我們要善待自己，善待他人，努力追求自己內(nèi)心最真實(shí)的愿望。在我思考人生意義的過(guò)程中，我深深明白平凡而有意義的生活才是幸福的源泉。無(wú)論是在工作中、在家庭中，還是在社交中，勤奮、真誠(chéng)、善良是做人的基本準(zhǔn)則。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸明白了人生的目標(biāo)不是唾手可得的，需要我們通過(guò)思考、感悟、體會(huì)，持之以恒地追求，不斷提升自己。

綜上所述，思考、感悟、體會(huì)是我在人生中不可或缺的三個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)思考，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己；通過(guò)感悟，我得到了成長(zhǎng)和啟示；通過(guò)體會(huì)，我學(xué)會(huì)了與他人相處。它們讓我在追求人生意義和目標(biāo)的道路上堅(jiān)定前行，不斷提升自己，過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。無(wú)論何時(shí)何地，思考、感悟、體會(huì)都是我人生中寶貴的財(cái)富。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇五

2.謙虛但不自卑，自信但不自大，自由但不放縱，人一生很難到這三點(diǎn)。

3.人生有太多的不如意，我們要學(xué)會(huì)去努力。

5.云中有風(fēng)，風(fēng)中有我，我能有什么?云對(duì)風(fēng)說(shuō)，風(fēng)對(duì)我說(shuō)，我能對(duì)誰(shuí)說(shuō)?

6.當(dāng)窗外的風(fēng)雨來(lái)了，我們有房屋，當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)了呢?

7.如果沒(méi)有云，天空會(huì)不會(huì)寂寞?如果沒(méi)有天空，云到哪里停泊?

8.鋼琴的愛(ài)人是手，淚的愛(ài)人是喜，愛(ài)人的愛(ài)人是一輩子，你的愛(ài)人是我。

9.人生有無(wú)限的可能。

10.如果人生是一段旅途，快樂(lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后緊緊跟隨。

11.人不要等明天，因?yàn)闆](méi)有人知道自己有沒(méi)有明天。

12.心中有所牽掛，生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

13.人在最悲痛最恐慌的時(shí)候，并沒(méi)有眼淚，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，流在一切結(jié)束的時(shí)候!

14.人是可以快樂(lè)地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息!

15.恨，能挑起爭(zhēng)端，愛(ài)，能遮掩一切過(guò)錯(cuò)。

16.收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。

17.其實(shí)根本就沒(méi)有什么“假如”，每個(gè)人的人生都不可重新設(shè)計(jì)。

18.煉獄時(shí)想重新做人，重新做人時(shí)又無(wú)病呻吟。

19.內(nèi)心充滿(mǎn)忌妒，心中不坦白，言語(yǔ)不正的人，不能算是一位五官端正的人。

20.情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。

21.人和愛(ài)情一樣，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了人生。

22.人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步。

23.人生三混事：讀書(shū)時(shí)想混社會(huì)，混社會(huì)時(shí)想讀書(shū)。

24.少年時(shí)光就是晃，用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。

25.同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理，你為什么要充滿(mǎn)著煩惱呢?

26.相愛(ài)的人，不一定會(huì)結(jié)婚，而結(jié)婚的人又不一定是自己的意中人。

27.想追求什么，就去努力吧，就這樣。

28.幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為夢(mèng)想而奮斗。

29.兇手和戀人都喜歡事后重返現(xiàn)場(chǎng)。

30.休息時(shí)想努力工作，人在工作時(shí)想著休息。

31.學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。

32.在所有能讓我們分開(kāi)的事物中，死亡是最美好的。

33.只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。

34.只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路!

35.人生是場(chǎng)荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂(lè)在心。

36.人生一如凝望著無(wú)言的風(fēng)景，總是說(shuō)不出的感覺(jué)最扎人。

37.人生有兩種境界，痛而不言，笑而不語(yǔ)。

38.人生總是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。

39.人最軟弱的地方，是舍不得。

40.人生一如凝望著無(wú)言的風(fēng)景，總是說(shuō)不出的感覺(jué)最扎人。

41.人生最大的遺憾，莫過(guò)于錯(cuò)誤的堅(jiān)持，和輕易的放棄。

42.人生就是：一吃了之一睡了之一罵了之一笑了之一走了之一死了之一埋了之。

43.總有一些夢(mèng)不可到達(dá)，總有一些希望在過(guò)程中就破滅。

44.走自己的路，讓能說(shuō)得人說(shuō)去吧，你只要做就行了。

45.做充實(shí)的人，快樂(lè)源于每天的感覺(jué)良好，生活充實(shí)就不會(huì)胡思亂想。

46.做該做的事，按照自己的愿望，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)好本領(lǐng)。

47.做婚姻的忠實(shí)使者，時(shí)刻準(zhǔn)備步入婚姻殿堂，好好準(zhǔn)備做一個(gè)好丈夫好妻子好母親。

48.每一個(gè)你，都有閃光的地方。生活有點(diǎn)挫折，也別害怕，因?yàn)榭傆幸惶幦彳浀牡胤剑瑩肀悖傆幸惶帨嘏愕牡胤?

49.人生不必求全責(zé)備。草綠了，我們就享受那份綠;蟬鳴了，我們就聆聽(tīng)那聲音;葉子黃了，我們就品味秋意;冬季里，我們就欣賞雪景。

50.人生就是一場(chǎng)旅行，不斷有人匆匆上車(chē)，也有人起身離開(kāi)。我們唯一能做的就是在相遇時(shí)彼此珍惜，在離開(kāi)時(shí)給予最真誠(chéng)的祝福。你若安好，便是晴天。這八個(gè)字，你懂的。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇六

星期天晚上，我正在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，忽然，燈黑了，停電了。我正著急，奶奶小心翼翼地捧了盞煤油燈過(guò)來(lái)，放在寫(xiě)字臺(tái)上，我問(wèn)：“奶奶，你怎么到現(xiàn)在還放著盞煤油燈呀？”奶奶說(shuō)：“你這小鬼，奇怪了吧，在我們以前啊，煤油燈可寶貴了。”我說(shuō)：“奶奶，你就給我講講這燈的故事吧！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái)：“小時(shí)候，我們家只有一盞煤油燈，那煤油燈光線弱，還要照這兒照那兒，我們家人又多，行動(dòng)起來(lái)十分不方便。

有一次，我在燈下給你爺爺縫補(bǔ)衣服，吃力了，伸個(gè)懶腰，一甩手，誰(shuí)知把這煤油燈給打翻了，煤油倒得滿(mǎn)桌都是，火苗一下子竄得老高老高，著火了！我急得大喊大叫，幸好鄰居們趕來(lái)得快，才撲滅了這場(chǎng)火。唉，現(xiàn)在想想，以前的日子實(shí)在太苦了。哪像你們，現(xiàn)在的燈白熾燈、臺(tái)燈、日光燈什么都有，把黑夜照得跟白晝似的你們實(shí)在是太幸福了！”奶奶說(shuō)得對(duì)，跟以前比，我們現(xiàn)在的日子是很幸福。可我在這以前卻還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，嫌這嫌那寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總感到屋里不夠亮，不知道要節(jié)約用電，節(jié)約資源。

今晚，奶奶的這個(gè)故事，令我懂得了一個(gè)道理：做人要講求實(shí)際，要懂得滿(mǎn)足！

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇七

1、人生最大的特點(diǎn)是把握潮流，憑著自己的思想、能力、閱歷、知識(shí)去把機(jī)遇捕捉。人生具有不可更改的淘汰法則：行的就是行，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。不行的就是不行，不必說(shuō)太多。坐下來(lái)潛心悟道，站起來(lái)物競(jìng)天擇。人生沒(méi)有什么奧妙，人生更沒(méi)有什么巧合，自強(qiáng)不息、嚴(yán)于律己、勤于奉獻(xiàn)、以苦為樂(lè)，這就是人生的真諦，這就是人生永不嚴(yán)敗的崇高品德。

2、人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少;只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開(kāi)，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹(shù)木的生機(jī)，才能讓人生有百花的色彩。

3、我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥(niǎo)相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺丁⒁驗(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。

4、人生這條路不是在賽跑，也不是在散步，我們不必急于跑到它的盡頭使自己錯(cuò)過(guò)了太多的美好，也不能慢慢前進(jìn)沉溺于它的美麗而使自己忘記了前進(jìn)。

5、有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，還有的人喜歡把人生比作一團(tuán)麻。我卻要把人生比作一朵花。人生如花一樣美麗，不是么?少年像百合花一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

6、月涌大江流，星垂平野闊。打鐵還需自身硬，好鋼煉成花一朵。人生渴望成功，成功的背后是戰(zhàn)勝艱難困厄，人生成功的是信念，信念里蘊(yùn)藏的是豐富、理智、執(zhí)著。這就是人生，這就是工作，這就是生活，這就是我們一生的上下求索。

7、人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫(huà)這張白紙，還需要自己去把握。

8、走在人生長(zhǎng)河中，覽人生之快樂(lè)，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無(wú)數(shù)次的走過(guò)一段人生，讓我明白人生的真理。

9、人生，這個(gè)東西是一個(gè)奇跡。也是一個(gè)平凡的東西。人生，它可遇不可求。誰(shuí)都有一個(gè)完美的人生，如果，我們不珍惜它。我們，就會(huì)成一個(gè)沒(méi)有人生的人。

10、人生是一瓶調(diào)味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸;人生是百年松樹(shù)，能經(jīng)得起任何風(fēng)雨吹打。人生是一杯咖啡，苦過(guò)之后，才是讓人回味無(wú)窮的香甜。

11、我?jiàn)^斗人生，因?yàn)樗幸环N“誘惑”，它可以使你在事業(yè)的追求中幾十年都“走火入魔”。它一事當(dāng)前可以使你“鬼使神差”般地只想付出，而事后偶然才想起了個(gè)人所得。它可以濃縮你的華而不實(shí)，它可以蒸發(fā)你時(shí)而出現(xiàn)的人生泡沫，它可以使你的心靈在不斷的凈化中走向極致，達(dá)到鳳凰涅盤(pán)般的突破。

12、是的，人生不可能總一帆風(fēng)順，人生路也許會(huì)蜿蜒崎嶇，人生路上也許會(huì)有驚濤駭浪。這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的表現(xiàn)啊。也正因?yàn)槿绱耍松鸥媲小⒏鷦?dòng)、更有意義，我們應(yīng)該“上下而求索!”

13、我珍惜人生，因?yàn)樗幸环N脆弱。它對(duì)我們每個(gè)人都只有一次，失去不可能再?gòu)?fù)得。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)大潮中，人生無(wú)法得到歇息，人生必須時(shí)刻逾越物欲橫流的溝壑。我們“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ钡\(yùn)轉(zhuǎn)的超負(fù)荷，使多少人生經(jīng)歷著痛苦的飛離與棲落。

14、冰凍三尺，非一日之寒，長(zhǎng)江萬(wàn)丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專(zhuān)注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時(shí)間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時(shí)刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時(shí)刻。

15、自我們呱呱墜地，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步之日起，我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問(wèn)題，一個(gè)全人類(lèi)將面臨的問(wèn)題--人生之路怎樣跋涉，人生之河怎樣趟過(guò)，人生至上怎樣攀越，人生之花怎樣結(jié)果。

17、人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。

19、人生是夢(mèng)，人生是霧，人生是云，人生中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，人生中泛濫著快樂(lè)。人生像一張貼著郵票的信封，像一張看不見(jiàn)的網(wǎng)，像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的明天會(huì)是怎樣的?人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途，世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。

20、人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。

21、人生像一首哥，充滿(mǎn)著激情的抑揚(yáng)頓挫。人生像一部書(shū)，充滿(mǎn)著內(nèi)容的傳奇與曲折。人生像一條河，靜靜的流淌，永不停息的奔波。人生更像一座山，不屈不撓，聳立巍峨。

22、選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

23、人生，它既有價(jià)值，也沒(méi)有價(jià)值。只看你，會(huì)怎么樣的利用它。只有會(huì)利用它的人才是一個(gè)完美的人。如果這個(gè)輩子，你都在竭盡全力的話。不要以為自己就沒(méi)有任何價(jià)值，只是，這樣的生活太累了。

24、人生的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆樱屑で椋信实歉叻宓臎Q心。可攀登高峰的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，周?chē)猩郊t碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。

25、人生如戲么?不，我們?cè)谟米约旱纳钜惶焯欤辉略拢荒昴甑奶畛錃q月的空白，我們會(huì)和父母、老師、同學(xué)、朋友用真誠(chéng)去演繹人生。人生不是戲，我們更不能游戲人生。

26、我感嘆人生，因?yàn)樗幸环N磋沱。它包容著多少酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。人生的道路不可能平坦，人生的遭遇有時(shí)也會(huì)很讓人心寒，人生的動(dòng)蕩時(shí)常變化萬(wàn)千。人生的收獲，有時(shí)近在咫尺，有時(shí)卻遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)似乎很是意外，有時(shí)卻又需要多少年。但是：人生苦短，走過(guò)去前面是個(gè)天。

27、人生是美的集合體，紛繁世間存在著太多你無(wú)法拒絕的美好，而人生這條路太美好，走過(guò)的人時(shí)常都在贊嘆它的美妙。

28、人生其實(shí)就是人的一生。有的人一生輕松自由，可有的人卻恰恰相反，疲勞，拘束是他們的生活。他們就是截然不同的倆種人。我們要不斷挖掘人生，感悟人生;用自己的心去觸摸人生，用自己的雙眼去解讀人生，用自己的經(jīng)歷去體會(huì)人生真正的含義。

29、我從書(shū)中看到：“生如夏茂之燦爛，死如秋葉之靜美。”這是古往今來(lái)人們所期盼的人生。又曾看見(jiàn)李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，顯示著曠世豪情，李煜的“落花流水春去也，天上人間”，顯示人間滄桑;李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人生感嘆;中曾寫(xiě)道：”人生活多少年，一輩子就要有多少憂(yōu)愁，煩惱。正因?yàn)槿松喽蹋跉v史浩瀚長(zhǎng)河中只不過(guò)是白駒過(guò)隙。

30、你希望人生是狂風(fēng)暴雨的?還是是萬(wàn)里晴空的?如果你的回答是萬(wàn)里晴空，那么你的人生不會(huì)有任何成就;如果你的回答是狂風(fēng)暴雨，那么你的人生就會(huì)充滿(mǎn)意義，豐富多彩。

31、沉潛深度源自始終如一的專(zhuān)注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專(zhuān)注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動(dòng)。著名昆蟲(chóng)學(xué)家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說(shuō)：“天下美的東西太多，而我的事情更多。”古人云：“性癡，則志凝。”而洪式閭正是用他的性癡去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。

32、人生好比洶涌澎湃的大海。劃著那海上的一葉孤舟，尋找著生的希望。那時(shí)的緊張化做動(dòng)力，歷經(jīng)重重困難，身上雖已被海水濺濕，但畢竟是靠自己的毅力生存下來(lái)的。我享受著這人生帶來(lái)的千難萬(wàn)險(xiǎn)。

33、人生在世，難免會(huì)有困難，面對(duì)它，有人退后，有人原地不動(dòng)，有人跨越它，退后的人的人生是平庸的原地不動(dòng)的人的人生沒(méi)有奇跡，而跨越它的人的人生會(huì)轟轟烈烈。

34、人生，一定不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切之磨難，永不放棄，直至成功學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)用堅(jiān)強(qiáng)，讓它永恒于心中長(zhǎng)眠。

35、我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋€(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!

36、人生這條路其實(shí)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓人不知不覺(jué)就迷失了該要去的方向，所以我們每一個(gè)人，都需要給自己的人生一個(gè)明確的目標(biāo)，要清清楚楚地告訴自己未來(lái)的方向在哪里。

37、人生原來(lái)是無(wú)所不包的，是一個(gè)萬(wàn)花筒，但說(shuō)到底它其實(shí)是人改造自然和改造社會(huì)的生命歷程。在這個(gè)歷程中，有人像根蠟燭一樣，從頂端燃燒到底，一直都是光明的;有人像一根火柴一樣，在最關(guān)鍵的時(shí)候，總會(huì)閃耀火花;有人像一粒種子一樣，只要落地后遇水。就能長(zhǎng)出新苗;也有人像名貴香料一樣，一經(jīng)焚燒或碾碎。就能發(fā)出最濃烈的香味。在人生的字典里，有苦樂(lè)、喜怒、吉兇、福禍、成敗、得失等，也有陰晴、圓缺、離聚、分合、進(jìn)退、恩怨、今昔等，從而構(gòu)成一幅多姿多彩的畫(huà)卷。

38、人生好比一望無(wú)際的草原。駕馭著駿馬奔馳在自由的并且只屬于我的天地之間，這種愉快的、舒暢的心情是自私的。我享受著人生帶來(lái)的歡樂(lè)。

39、經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒(méi)有遺憾;向前看，人生的第二次春天就要來(lái)到。

40、我愿把人生看做道路，有時(shí)平平淡淡，有時(shí)坎坎坷坷，雖然路途遙不可及，還可能苦難重重，但我卻愿意享受這份屬于我自己的人生。

41、人生需要?dú)馄牵松慌麓煺郏松暮诵氖沁M(jìn)步、發(fā)展、創(chuàng)新、開(kāi)拓。用我們辛勤的汗水，在布滿(mǎn)荊棘坎坷的人生道路上去造就一個(gè)神的傳說(shuō)。

42、我贊美人生，因?yàn)樗幸环N磅礴。它可以在短短的幾十年里指點(diǎn)江山、叱咤風(fēng)云，做出很多驚天動(dòng)地的偉業(yè)。但它的多數(shù)是在平凡的崗位上樂(lè)在其中，樂(lè)得其所，任勞任怨，默默工作。平淡內(nèi)心中出成績(jī)，寂寞正派中結(jié)碩果，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，人生處處有拼搏。

43、我的人生會(huì)是怎樣呢?我也不知道。也許只有當(dāng)我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著我艱辛的人生歷程時(shí)，我才能真正地懂得人生，才能對(duì)我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對(duì)我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會(huì)去樂(lè)觀的面對(duì)，因?yàn)槲抑肋@是我必須承受的，這就是命。

44、如果給人生加以解釋?zhuān)敲淳涂梢哉f(shuō)：人生，就是給人們渴求幸福，追求幸福和享受幸福的過(guò)程。每個(gè)人的人生都是不同的。有的人一輩子十分自信，一家人和和美美，即使遇到困難，他也不抱怨，堅(jiān)信困難總會(huì)過(guò)去，未來(lái)會(huì)是美好的，所以她很幸福;有的人總是在抱怨人生，事事不順心，不如意，他的一輩子總是在埋怨中渡過(guò)。

45、什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去;什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。

46、生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。

47、好運(yùn)動(dòng)者健，好思考者智，好助人者樂(lè)，好讀書(shū)者博，好旅游者悅，好追求者成。

48、雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。

49、過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。

50、要感謝給你提意見(jiàn)的人，他使你成熟;要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)于人生的句子。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇八

將近半夜了吧，具體時(shí)間還真沒(méi)注意看，大隊(duì)長(zhǎng)打過(guò)來(lái)電話，讓我拿著最近的一個(gè)案卷材料，馬上趕到漢庭酒店四樓會(huì)議室。從此刻開(kāi)始，心里緊張加害怕。雖然接的是大隊(duì)長(zhǎng)的電話，可我猜測(cè)極有可能是主管局長(zhǎng)要調(diào)度這個(gè)案子，因?yàn)橹岸ǖ倪@個(gè)案子是個(gè)專(zhuān)案。再加上現(xiàn)在漢庭四樓正在搞另一個(gè)專(zhuān)案，所以我認(rèn)定，是領(lǐng)導(dǎo)們心血來(lái)潮，無(wú)視晝夜。一路猜測(cè)，一路忐忑。一來(lái)是因?yàn)樽约褐皼](méi)有單獨(dú)向?qū)０附M匯報(bào)過(guò)案件的偵辦情況，二來(lái)我之前耳聞主管局長(zhǎng)對(duì)我印象不好。正所謂，當(dāng)官的不如現(xiàn)管的，真要借題發(fā)揮一通，我可是吃不了兜著走啊！

當(dāng)進(jìn)了會(huì)議室之后，發(fā)現(xiàn)只有大隊(duì)長(zhǎng)在時(shí)，我的心才算真正恢復(fù)了平靜。原來(lái)我的猜測(cè)根本就不對(duì)，而是因?yàn)榫W(wǎng)上有一篇帖子，說(shuō)的就是我所辦的那起專(zhuān)案，故意歪曲事實(shí)，給我們?cè)斐闪素?fù)面的影響。把我叫來(lái)的目的，是為了準(zhǔn)確地根據(jù)調(diào)查的事實(shí)，有針對(duì)性地一一澄清事實(shí)，以正視聽(tīng)。

我們做警察的，冒著生命危險(xiǎn)，扛著家人的埋怨和不理解，沒(méi)日沒(méi)夜，就連吃飯喝水都不能保障地去工作，維護(hù)了社會(huì)的安定和繁榮，卻被生活在安逸環(huán)境下，根本沒(méi)有職業(yè)操守，連最基本的調(diào)查都不做，貪圖蠅頭小利的記者，打著維護(hù)正義的幌子，肆意地去寫(xiě)些污蔑的話語(yǔ)。當(dāng)作為警察的我們的尊嚴(yán)被侮辱時(shí)，這個(gè)國(guó)家的法律也就被踐踏了。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇九

思考是人類(lèi)最高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，也是人們不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。在人們所處的各個(gè)場(chǎng)景中，思考都扮演著關(guān)鍵的角色。通過(guò)思考，人們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自我。而正是通過(guò)思考，我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，思考讓我深入了解自己。曾有一段時(shí)間，我總覺(jué)得自己能力不足，無(wú)法勝任工作。于是我開(kāi)始反省自己，仔細(xì)思考自己的長(zhǎng)處和不足之處。通過(guò)思考，我發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)技能方面確實(shí)有些欠缺，于是我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在與人相處方面存在一些問(wèn)題，于是我開(kāi)始嘗試與同事多溝通，積極參加社交活動(dòng)，從而提高了自己的人際交往能力。通過(guò)不斷思考自己，我逐漸找到了自身的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，思考讓我在決策中更加明智。在生活和工作中，我們常常面臨各種決策。經(jīng)過(guò)深入思考和權(quán)衡利弊，我們才能做出明智的決策。曾經(jīng)我面臨一個(gè)重要的工作決策，需要在兩個(gè)不同的項(xiàng)目之間進(jìn)行選擇。通過(guò)思考，我梳理了兩個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并結(jié)合我個(gè)人的興趣和能力，最終做出了正確的選擇。這次經(jīng)歷讓我明白了，在決策中，我們不能只憑直覺(jué)和感覺(jué)，而應(yīng)該通過(guò)深入思考，全面考慮各種因素，才能做出理智而明智的決策。

再次，思考讓我在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮作用。在團(tuán)隊(duì)合作中，思考是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往來(lái)自成員之間的思考與交流。曾經(jīng)我參與一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，由于各種因素，團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了合作困難的情況。通過(guò)深入思考，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源，然后提出了解決方案，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)商。最終，我們成功地解決了合作困難，并順利完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我明白了，思考不僅是個(gè)人的事情，也是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素之一。只有每個(gè)人都能夠深入思考，才能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，取得共同進(jìn)步。

最后，思考讓我更加深入地理解世界。通過(guò)思考，我可以對(duì)周?chē)氖挛镞M(jìn)行深入的思考，從而更加全面地理解它們。一次，我在一個(gè)公園看到了一只小鳥(niǎo)在不斷地啄食食物。通過(guò)思考，我意識(shí)到小鳥(niǎo)可能在尋找食物，或者在保護(hù)自己的領(lǐng)地。通過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)行為的思考，我對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的生存策略有了更深入的理解，也更加欣賞和尊重自然界的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了，思考不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，還可以讓我們深入地理解世界，提高自己的綜合素養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，思考感悟給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)思考，我更好地理解了自己，做出了明智的決策，更好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用，并深入地理解了世界。因此，我認(rèn)為，在生活和工作中，思考是至關(guān)重要的。只有通過(guò)深入思考，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，不斷進(jìn)步。因此，讓我們時(shí)刻保持思考的狀態(tài)，不斷反思自己，進(jìn)行深入思考，從而取得更大的成功與成就。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十

少走了彎路，也就錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，無(wú)論如何，感謝經(jīng)歷。

是你的，永遠(yuǎn)都是你的;不是你的，不管你怎么爭(zhēng)，怎么搶?zhuān)捕疾粫?huì)屬于你。

生活總會(huì)給你答案，但不會(huì)馬上把一切都告訴你。

與其在別人的故事里留著自己的淚，不如在自己的故事里笑得很大聲。

一個(gè)男人的強(qiáng)大，不在于他能摧毀什么，而在于他能保護(hù)什么!

最難過(guò)的，莫過(guò)于當(dāng)你遇上一個(gè)特別的人，卻明白永遠(yuǎn)不可能在一起，或遲或早，你不得不放棄。

如果人生可以刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切是不是可以注銷(xiāo)，關(guān)機(jī)，再重啟。

我們都像小孩，胡鬧是因?yàn)橐蕾?lài)你;懂禮貌，是因?yàn)槟闶峭馊恕?/p>

聽(tīng)好了，人都會(huì)有討厭的煩惱的在意的事，不要去想它們。這種事只要一思考，就會(huì)變得更嚴(yán)重。如果只是放在心上，就不會(huì)那么沉重，用腦袋去想的話就完了。

如果有一天，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(zhǎng)，付出了什么。

一切都會(huì)好起來(lái)的，即使不是在今天，總有一天會(huì)的。

人累了，就休息;心累了，就淡定。長(zhǎng)大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。累了，難過(guò)了，就蹲下來(lái)，給自己一個(gè)擁抱。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人能同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的;你痛了，沒(méi)有人能體會(huì)到。那么你只有流著淚去微笑。

很多我們以為一輩子都不會(huì)忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。

愛(ài)情是世界上最美好的東西，即使它傷了你的心，也要笑著忘卻，然后開(kāi)始下一段旅程。

如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相見(jiàn)。

“我一直以為山是水的故事，云是風(fēng)的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事”。

長(zhǎng)大后，這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我，沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)感覺(jué)，不癢不疼，不在乎。

一個(gè)人愿意等待，另一個(gè)人才愿意出現(xiàn)。一個(gè)人愿意出現(xiàn)，另一個(gè)人才愿意奮不顧身。一個(gè)人愿意奮不顧身，另一個(gè)人才愿意托付終身。

沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)，也沒(méi)有什么會(huì)很久。找個(gè)借口，誰(shuí)都可以先走。

記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

當(dāng)你覺(jué)得某人很神秘時(shí)，才會(huì)被吸引;當(dāng)你覺(jué)得某人浪漫時(shí)，才會(huì)愛(ài)上;然而這都轉(zhuǎn)瞬即逝。只有當(dāng)你覺(jué)得某人成為習(xí)慣時(shí)，生活才開(kāi)始。

想你的人自然會(huì)來(lái)見(jiàn)你，愛(ài)你的人會(huì)想盡一切辦法來(lái)到你身邊。

有些人，一旦遇見(jiàn)，便一眼萬(wàn)年;有些心動(dòng)，一旦開(kāi)始，便覆水難收。

每個(gè)人，都有一個(gè)世界，安靜而孤獨(dú)。

我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。

或許，最美的事不是留住時(shí)光，而是留住記憶，如最初相識(shí)的感覺(jué)一樣，哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時(shí)光，如初見(jiàn)。

時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉。

如果難過(guò)，就努力抬頭望天空吧，望著望著就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我只是過(guò)客，不是歸人。

要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂(lè)。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十一

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十二

人生是多么的'美好；人生是多么的絢爛；人生是多么的豐富多彩。人生像首優(yōu)美的歌曲，編織著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符；人生像只小船，面對(duì)一次又一次的風(fēng)浪；人生像一朵鮮花，芬芳著你的生活。人的一生，都有許多不同的經(jīng)歷，但只要有著堅(jiān)定的信念，就可以熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

人的一生也許無(wú)法回頭，無(wú)法重新開(kāi)始，但每個(gè)人也許可以從今天起建立一個(gè)新的結(jié)局，也可以瀟瀟灑灑地、灑灑脫脫的走完這條人生的路。人生如同晴天里的太陽(yáng)、夜空中的星星一樣熠熠生輝。我覺(jué)得人應(yīng)該像螢火蟲(chóng)一樣，用自己小小的身軀去照亮整個(gè)世界，用自己微弱的光帶給世界光明與希望，用自己身上僅一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱為人類(lèi)服務(wù)。

每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)和長(zhǎng)處，別人是代替不來(lái)的，如果光羨慕別人的工作所帶來(lái)的好處，而不去考慮他們?cè)谌松牡缆飞纤?jīng)歷的種種磨難與艱辛，肯定會(huì)讓自己失去最基本的判斷。認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，那么你的人生中就多了一種成功。

人生的道路上必定免不了磕磕撞撞，但要你的堅(jiān)強(qiáng)和毅力戰(zhàn)勝人生的難關(guān)啊！一個(gè)人的本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，也是要小心謹(jǐn)慎，與人友好相處，切記萬(wàn)萬(wàn)不可仗勢(shì)欺人，否則你會(huì)落入無(wú)底的深淵。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，在人生里做了壞事的人終將自食惡果，永遠(yuǎn)無(wú)法將自己拉出驕傲自大的沼澤地里。

人的一生自然少不了苦難，同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷不少苦難，但只要不放棄自己堅(jiān)定的信念就一定能看見(jiàn)曙光的到來(lái)。也許為了實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，一路上總會(huì)經(jīng)過(guò)眾多的波折與磨難，這仿佛一點(diǎn)也不公平。經(jīng)受過(guò)的苦難讓人深刻，也更讓人體會(huì)他的來(lái)自不易的快樂(lè)，再多的苦難也代替不了這片刻的歡樂(lè)，這才是真正的不公平。

人生有長(zhǎng)有短。不要為一朵花停留的太久，這樣只會(huì)迷倒你的心智，去吧，后面的路還長(zhǎng)著咧。不要為一次成功停留的太久，這樣只會(huì)沖昏你的頭腦，走吧，前面的路還寬著咧。不要為不要在平坦的路上停留的太久，要一直努力前進(jìn)，前方將會(huì)有更多的不可預(yù)料的事情。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十三

在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自身還有許多欠缺的地方，我在聽(tīng)徐老師的課時(shí)，發(fā)現(xiàn)戚老師的板書(shū)設(shè)計(jì)得很好并且講得很透徹，但是我自己在上課時(shí)，雖然也想過(guò)怎么寫(xiě)板書(shū)，但是在課上總是發(fā)現(xiàn)板書(shū)寫(xiě)得有些亂，課前設(shè)計(jì)板書(shū)還是沒(méi)有設(shè)計(jì)得很好，很到位，這點(diǎn)要多向戚老師學(xué)習(xí)。另外我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最重要的一個(gè)問(wèn)題，就是課上學(xué)生不聽(tīng)講，就坐在那發(fā)呆，我這個(gè)問(wèn)題也向其他老師討教過(guò)，他們給我一些意見(jiàn)，如課上發(fā)現(xiàn)他不聽(tīng)講就讓他回答問(wèn)題，回答不出就站一會(huì)，還有就是一上課就讓他站著，我和戚老師也討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他也說(shuō)道過(guò)這些方法，最常用的就是回答問(wèn)題，并且要慢慢地讓他們改。趙老師和書(shū)記也和我說(shuō)到，課堂上一定要讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，不然即使有能力將知識(shí)講清楚，講透徹，但是學(xué)生不聽(tīng)也是白費(fèi)功夫，所以課堂管理是很重要的。有一次早上遇到校長(zhǎng)，他對(duì)我說(shuō)，我的性格較內(nèi)向，不可能讓我改變性格，大聲叫讓他們停住，這就要我運(yùn)用自己的智慧，去思考如何在課堂上吸引學(xué)生，讓他們喜歡上我的課，這樣課堂紀(jì)律也可以弄好，學(xué)生聽(tīng)課也會(huì)認(rèn)真。我聽(tīng)了后，自己也思考了，覺(jué)得很對(duì)，雖然剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有的老師告訴我一定要兇，要讓他們聽(tīng)話的，但是我嘗試了幾次后發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候真的兇不起來(lái)，那我只能換個(gè)方法，我可以在課上變現(xiàn)得更好一些，讓課堂變得有趣一些，吸引學(xué)生，讓他們都喜歡上信息課，那么課上的聽(tīng)講問(wèn)題就會(huì)解決的，課堂管理問(wèn)題就會(huì)自然而然地解決，所以我應(yīng)該努力摸索，找出適合自己的方法在課堂上管理學(xué)生。

在這段時(shí)間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)，要做好一名教師也是很不容易的，不僅要回教書(shū)，能將知識(shí)點(diǎn)講明白，還要有能力管理學(xué)生。這和在大學(xué)里學(xué)習(xí)完全不一樣，大學(xué)里老師只管自己講，大多數(shù)時(shí)間不管學(xué)生是否在聽(tīng)講，但是到了中學(xué)，教師一定要學(xué)會(huì)管理學(xué)生的，不然在課上學(xué)生就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我所講的內(nèi)容。講到管理學(xué)生，我現(xiàn)在努力做到在課上吸引學(xué)生，讓他們不能覺(jué)得數(shù)學(xué)課是枯燥的。那么要吸引學(xué)生，我需要多了解學(xué)生，這里我想到了上次聽(tīng)王老師的講座，講到心理學(xué)是很重要的，我應(yīng)該多去看看一些關(guān)于學(xué)生心理，教育心理學(xué)方面的書(shū)，要全面的了解學(xué)生，才能在課上吸引學(xué)生。另外我自己還要多學(xué)習(xí)，多豐富我的知識(shí)，做到智慧地上課，牢牢地吸引住學(xué)生!

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十四

老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。那你知道哪些優(yōu)秀教師演講思考感悟?下面本站小編為你整理了幾篇優(yōu)秀教師演講思考感悟范文，希望對(duì)你有幫助。

作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開(kāi)始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱(chēng)號(hào)的。

左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無(wú)論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，還是關(guān)心學(xué)生的未來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。

我們?cè)S多老師都是在默默無(wú)聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來(lái)了，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情，許多人的事跡我們沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒(méi)有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來(lái)，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無(wú)聞地工作著。

我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步，我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神，或者說(shuō)是能力，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。

左相平老師說(shuō)得好，“我實(shí)際上沒(méi)有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿(mǎn)意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的也沒(méi)有想過(guò)。我從心里想的就是你既然愛(ài)這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。”

要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿(mǎn)意的老師，這是非常不容易的，是好說(shuō)不好做的，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、人民滿(mǎn)意的老師就更不容易了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。

我們學(xué)習(xí)左相平老師，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng)，達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見(jiàn)效果，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無(wú)用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒(méi)有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見(jiàn)效微小。

比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問(wèn)題上都會(huì)帶來(lái)不同的正面影響或者負(fù)面影響。

如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問(wèn)題是不可能被忽視的。

我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì)，而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蠟燭精神永不朽!

11月來(lái)，我去聆聽(tīng)了“綠城之秋”的多節(jié)語(yǔ)文、教學(xué)課，回想每一位老師的課，真的是受益匪淺。人們常說(shuō)：聽(tīng)名師講課是一種藝術(shù)享受，他們?cè)谡n堂上并非單純作為教師在講課，同時(shí)也是作為藝術(shù)家在表演，他們總是以自己獨(dú)有的內(nèi)在美和外在美的藝術(shù)風(fēng)格的教學(xué)，感染著學(xué)生，震撼著學(xué)生的心靈。下面具體談?wù)勎业囊恍┦斋@和。

心得體會(huì)。

一、首先學(xué)會(huì)的是：學(xué)會(huì)了如何去聽(tīng)課:(一)聽(tīng)課時(shí)該聽(tīng)什么。聽(tīng)一節(jié)課，應(yīng)有一個(gè)明確的目的，聽(tīng)課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面：一方面是關(guān)注教師的教，它包括：第一，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)能否突破，標(biāo)志著這節(jié)課的成功與否;第二，板書(shū)及教學(xué)媒體運(yùn)用;第三，課堂氣氛。另一方面是關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。(二)聽(tīng)課時(shí)的角色定位：既是審美者，也是參與者。我們要多學(xué)習(xí)名師們的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，為我所用，所以在聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)把自己定位為教學(xué)活動(dòng)的參與者、組織者，而不是旁觀者。

聽(tīng)課聽(tīng)什么呢?我們師范生聽(tīng)課的目的是學(xué)以致用，吸收經(jīng)驗(yàn)。所以我們?nèi)ヂ?tīng)課的首要的目的是要看名師們?cè)鯓咏獭＿€要聽(tīng)課堂設(shè)計(jì)，聽(tīng)教師怎樣講，看學(xué)生怎么學(xué);要以審美的心態(tài)去聽(tīng)課，以參與者、研究的心態(tài)去聽(tīng)課;聽(tīng)課后的還要及時(shí)地反思、總結(jié)。

二、現(xiàn)在，回味所聽(tīng)的數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)報(bào)告，總的說(shuō)來(lái)，感受最深的有以下三點(diǎn)：

(一)名師們都善于挖掘課程資源，為學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)的、有趣的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一節(jié)課的開(kāi)始就像整臺(tái)戲的序幕，也仿佛是一首優(yōu)美樂(lè)章的序曲。開(kāi)始的情景創(chuàng)設(shè)得好，就會(huì)引人入勝，燃起孩子們求知的欲望，收到先聲奪人、出奇制勝的效果。

這些觀摩課，導(dǎo)入新課有的是創(chuàng)設(shè)認(rèn)知沖突的思維情景，使孩子徘徊在思維的矛盾中，從疑問(wèn)中產(chǎn)生“探個(gè)究竟”的想法，如王宏偉老師的《比賽場(chǎng)次》、黃世忠老師的《中位數(shù)》;有的是創(chuàng)設(shè)懸念，緊扣學(xué)生心弦，造成求知若渴的狀態(tài)，如徐斌老師的《解決問(wèn)題的策略》;有的是把鮮活的生活引入課堂，讓孩子們一開(kāi)始就感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值，產(chǎn)生非要學(xué)習(xí)的愿望，老師的《數(shù)學(xué)廣角》、郭廣成老師的《打電話》、郭莉老師的《秒的認(rèn)識(shí)》。不論是以“情”、以“境”、以“疑”、以“趣”來(lái)開(kāi)講，都是為了調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的欲望。它體現(xiàn)了教師對(duì)教學(xué)全過(guò)程的匠心思考，熔鑄了教師運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的智慧，它表現(xiàn)出教師創(chuàng)造性教學(xué)藝術(shù)的設(shè)計(jì)。

(二)教師很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。重視過(guò)程、注重體驗(yàn)。

(三)善于創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂氣氛，教師能適時(shí)熱情地鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信，成為學(xué)生真誠(chéng)的合作者。展示課上愉悅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生個(gè)個(gè)如沐春風(fēng)，如飲甘泉，人人輕松愉快，個(gè)個(gè)心馳神往，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知與情感的統(tǒng)一，使課堂教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。課堂中有疑問(wèn)、有猜想、有驚訝、有笑聲、有爭(zhēng)議、有沉思、有聯(lián)想……課堂上師生情感的交流，為師生的雙邊活動(dòng)注入了活力。有矛盾的困擾，有無(wú)言的沉默，有巧妙的比喻，有機(jī)智的幽默，有解決問(wèn)題的歡呼和掌聲……和諧愉悅的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。

以人為鏡，能夠體察自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)聽(tīng)課，豐富了我的教學(xué)技能技巧，聽(tīng)課、聽(tīng)名師講座是教師的必修課，也是是我們師范生成長(zhǎng)的一個(gè)捷徑，聽(tīng)課已經(jīng)結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，我的努力不能停止，我將不斷反思，更上一層樓!

吳邵萍，一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛(ài)”

最近，在省教育廳號(hào)召下，大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感，做一個(gè)富有愛(ài)心的好老師。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，開(kāi)展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)"愛(ài)"字之上。

愛(ài)生，就要愛(ài)的有“真情”。愛(ài)，是教育的本色，吳邵萍愛(ài)孩子賽媽媽?zhuān)瑦?ài)園勝愛(ài)家，以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)身邊的一切，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，我們理性的指導(dǎo)分析，讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“假如我是孩子”，所以我就會(huì)用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，假如他們是我的孩子，家長(zhǎng)對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。

愛(ài)生，就要愛(ài)的有“智慧”。思考，是教育的冷色。“學(xué)”，是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的，教師的生命在課堂，思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨(dú)，在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切，我們應(yīng)該千方百計(jì)的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)有所得，悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對(duì)待將會(huì)讓良心受到譴責(zé)，我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候總是想著讓內(nèi)容更充實(shí)、豐富，而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度，忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生，忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候是多么的無(wú)助。還記得，在上一次青年教師公開(kāi)課中，我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng)，在之后的課堂教學(xué)中，通過(guò)詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的需要，對(duì)有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無(wú)窮的，當(dāng)你為他提供一個(gè)舞臺(tái)，他將是最真實(shí)的學(xué)習(xí)主人，當(dāng)你為他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，他將是最出色的生活演員，當(dāng)你為他插上一雙翅膀，他將成為這個(gè)愛(ài)的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因?yàn)檫@樣的追求，我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。

像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他們的事跡使我更深刻的感覺(jué)到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情，用我的愛(ài)心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十五

翻開(kāi)書(shū)，最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美，有多感人，而是這本書(shū)的寫(xiě)作方式。他以一個(gè)和我差不多大地小學(xué)生的口吻，以日記的形式來(lái)記敘身邊所發(fā)生的事以及周?chē)娜藢?duì)主人公安利柯的影響。《愛(ài)的教育》給我印象最特別的是，這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫(xiě)的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個(gè)多么和諧的家庭，在這樣的一個(gè)家庭里成長(zhǎng)的孩子，能不健康成長(zhǎng)嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時(shí)刻感到溫暖的家。可是我卻沒(méi)能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護(hù)的。

讀《愛(ài)的教育》，我知道成長(zhǎng)原來(lái)也是一筆財(cái)富。我走入充滿(mǎn)“愛(ài)”的生活，學(xué)會(huì)了怎樣生活，怎樣去愛(ài)。在讀書(shū)中，我感動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十六

(三)這里我想再說(shuō)一個(gè)值得注意的問(wèn)題,即美不是一種客觀事物的屬性,也不可能由主觀意識(shí)自動(dòng)產(chǎn)生.他是兩者利益關(guān)系在主觀上的表述,兩者缺一不可.實(shí)際上,所有這些判斷型的'情感概念也都符合這一點(diǎn).因?yàn)?這些情感就是主觀上用來(lái)表述客觀事物對(duì)已是否有利的表達(dá)方式.因此客觀事物中根本不存在有美的因素,主觀也不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生美的意識(shí),只有兩者相互作用導(dǎo)致對(duì)利益關(guān)系的體現(xiàn),才造就了美.

作者：陳炬濤作者單位：刊名：世界科學(xué)英文刊名：worldscience年，卷(期)：2004“”(11)分類(lèi)號(hào)：b83關(guān)鍵詞：

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十七

1、學(xué)會(huì)換位思考。逃避不一定躲的過(guò)，面對(duì)不一定最難過(guò)，每個(gè)人的心里都潛藏著一條悲傷的河流。

2、就先包容，想要在乎，就先珍惜，做人要懂得換位思考，人心換人心，四兩換半斤。

3、有時(shí)候?qū)⑿谋刃模瑩Q位思考，或許能有別一番風(fēng)景。

4、學(xué)會(huì)換位思考，多為別人想一點(diǎn)！加油，我會(huì)越來(lái)越好的。

5、幫邇是我的情分。不幫是我的本分。別人沒(méi)有義務(wù)去一直對(duì)邇好。

6、永遠(yuǎn)不會(huì)成為真朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)理解，懂你。

7、不管遇到什么困難,總有雨過(guò)天晴的時(shí)候要換位思考,因?yàn)閻?ài)情是沒(méi)有速成的,只有天長(zhǎng)地久的呵護(hù)。

8、不會(huì)瑣屑較量，更不會(huì)耿耿于懷，而是寬容地對(duì)待，懂得了在換位思考中，讓理解的理念滲透進(jìn)感恩的情愫中！

11、有時(shí)候需要換位思考。我覺(jué)得寒假這個(gè)機(jī)會(huì)不錯(cuò)。老師我們換下位置吧。

12、女孩是要寵的，并不是你的什么，要學(xué)會(huì)換位思考。

13、小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。

14、那現(xiàn)在社會(huì)就會(huì)和諧許多，其實(shí)人生就是制造問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程。學(xué)會(huì)自省自悟就可以了！愛(ài)情也是相互謙讓相互包容的見(jiàn)證！

15、學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)感恩；要真誠(chéng)地贊賞別人，夸獎(jiǎng)別人；要不吝嗇自己的微笑。

16、如果我們換位思考一下，結(jié)果又將如何？

17、懂得理解、懂得珍惜、懂得換位思考、真正懂得愛(ài)的人.

18、每天吸收新的養(yǎng)料，每天要有不同的思維。多學(xué)會(huì)換位思考，盡量找新的事物滿(mǎn)足對(duì)世界的新奇感，神秘感。

20、是有關(guān)人性，只要換位思考，將對(duì)方關(guān)心的利益想清楚了，凡事就迎刃而解。

21、把自己放在對(duì)方的位置上了考慮事情，說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的要求更加合理。

22、經(jīng)歷、感官、全都不一樣，就像我說(shuō)大海很漂亮，你卻說(shuō)淹死過(guò)很多人。

23、但事實(shí)卻正相反，是快樂(lè)使人成功。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)不抱怨，好性格將帶來(lái)美好的人生。

24、不要傷人自尊心，學(xué)會(huì)換位思考，大學(xué)四年并非一無(wú)所獲。

25、大事化小、小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化。

26、“善良的心地，就是黃金——莎士比亞”，優(yōu)雅的女子，往往善良賢慧，大方得體。她有一顆慈悲之心，她總是站在對(duì)方的立場(chǎng)換位思考。

最新工作思考和感悟大全（18篇）篇十八

在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，銷(xiāo)售是企業(yè)最重要的一環(huán)。銷(xiāo)售業(yè)務(wù)涉及到企業(yè)的利益、品牌、客戶(hù)資源以及未來(lái)的發(fā)展，因此也是企業(yè)中最需要被重視的部分。而在銷(xiāo)售方面，如何提高自身的銷(xiāo)售能力，實(shí)現(xiàn)更高的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，一直是銷(xiāo)售人員需要思考的問(wèn)題。在這篇文章中，我將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享自己在銷(xiāo)售工作中的感悟和體會(huì)。

第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和增加銷(xiāo)售能力。

對(duì)于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，提高自身的銷(xiāo)售能力是必不可少的。而提高銷(xiāo)售能力的最基本方法就是多學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟更多的銷(xiāo)售方法。其次，在銷(xiāo)售過(guò)程中，要關(guān)注客戶(hù)的需求和利益，多了解客戶(hù)的喜好，以此來(lái)鎖定客戶(hù)、增加銷(xiāo)售成功的幾率。此外，要注意，成功的銷(xiāo)售人員一般都有較好的溝通技巧，開(kāi)朗豁達(dá)的人際關(guān)系，以及對(duì)市場(chǎng)與客戶(hù)的敏銳性。因此，對(duì)于銷(xiāo)售人員，提升溝通技巧和人際關(guān)系，以及市場(chǎng)嗅覺(jué)的能力，是非常關(guān)鍵的。

第三段：思考解決問(wèn)題。

在銷(xiāo)售工作中，有時(shí)不可避免地會(huì)遇到困境和問(wèn)題，并且每個(gè)人的遇到的情況也可能不同。因此，作為銷(xiāo)售人員，要學(xué)會(huì)總結(jié)自身的問(wèn)題，思考解決方法，從而提高自己對(duì)問(wèn)題的妥善處理能力。這可以通過(guò)交流和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)以及多加思考等方式，逐漸提高自己的總結(jié)和解決問(wèn)題的能力。

第四段：重視穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

對(duì)于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定和持續(xù)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是非常重要的。雖然短期目標(biāo)是很重要，比如達(dá)成當(dāng)月的目標(biāo)，但是更重要的是要思考如何能夠保持持續(xù)穩(wěn)定的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在此基礎(chǔ)上，需要建立客戶(hù)忠誠(chéng)度，保持與客戶(hù)的密切聯(lián)系，找到與客戶(hù)共贏的方法，打造出優(yōu)秀的口碑。只有這樣，才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展自身的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

第五段：總結(jié)和對(duì)策。

在銷(xiāo)售工作中，要持續(xù)不斷地提高自身的銷(xiāo)售能力和解決問(wèn)題的能力，注重穩(wěn)定和持續(xù)的發(fā)展。在其中，需要高度關(guān)注客戶(hù)的需求和利益，根據(jù)客戶(hù)的情況和管理，建立真正有效的關(guān)系，并與客戶(hù)一起努力實(shí)現(xiàn)真正共贏的增長(zhǎng)。要更好地發(fā)揮自身的銷(xiāo)售能力，這需要不斷學(xué)習(xí)、深入思考和適應(yīng)變化的能力。在這一過(guò)程中，要保持熱情和耐性，并不斷推進(jìn)自己和企業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展。

結(jié)論：

以上是我在銷(xiāo)售工作中的一些感悟和體驗(yàn)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。希望這篇文章能夠?yàn)閺V大銷(xiāo)售同行提供參考和幫助，以此為契機(jī)，增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，激發(fā)銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。