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專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)

時間:2025-06-11 作者:GZ才子

公益事業需要每個人的參與和關注,這樣才能讓社會變得更加溫暖和美好。寫公益總結時要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地了解公益項目的規劃與實施。以下是小編為大家推薦的幾個成功的公益項目,可以供大家參考。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇一

這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。

考試中出現樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評論一般都會結合即興評述考察,應該說不會出現新聞評論的播報。

下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。

因此它要求:

(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯,只有認真才能準確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。

(3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

節奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。

句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

(4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。

正確傳達,直接面陳。

舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。

新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。

因此還要注意:

(1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。

明快曉暢的語流,加上熱情洋溢的狀態,足以讓考官另眼看待。

(2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩。

在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。

最容易出現的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經心,缺少變化。

(3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思。

無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。

播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。

切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。

實例1。

澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時,以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。

天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。

這一活動名為“地球時間”,由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯合發起。

大約2000家企業和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動,自覺斷電一小時。

除標志性建筑外,悉尼城區許多高樓也紛紛熄燈,整個城市變黑了不少。

不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常。

“熄燈”對悉尼人的生活并無太大影響。

除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。

幾百個市民提前預約,在熄燈期間前往悉尼天文臺,利用這一小時更好地觀看星空。

天文臺負責人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。

這條消息的標題是《悉尼全城熄燈一小時》,副題是《為減少溫室氣體排放》。

看過這條消息后要確定重點在什么地方。

在標題中我們已經了解了消息的新鮮點所在,這就是受眾所關注的新聞事實的要點。

再看消息的層次,三個段落自然成為三個層次,三個層次為我們播讀時脈絡的清晰提供了基礎,三個層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。

一片的結果會使受眾聽得茫然。

第一個層次是消息的導語,播得要醒目。

什么時間,什么地點,什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。

一般來說,消息要素中的發生了什么事是重點。

其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。

這條消息導語交代事件的先后順序應該是這樣的:(1)集體斷電一小時;(2)澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民;(3)以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注;(4)3月31日晚7時30分;(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑等紛紛熄燈。

可以用聲音的高低、吐字力度的強弱來區分。

第二層次把新聞事實稍加梳理后,弱強調“熄燈對悉尼人的生活并無太大影響”。

第三個層次是新聞的結尾段,也是對新聞事實的補充,播清楚即可,聲音運用可在中聲區稍下部分,稍偏低些。

實例2。

所羅門群島2日發生里氏8級地震,地震在引發海嘯造成人員傷亡的同時,將當地一座名為拉農加的島嶼突然“拔高”了約3米。

島嶼周圍的珊瑚礁受此影響露出海面,附近的海洋生態系統遭到嚴重破壞。

當地村民還因此發現了一艘第二次世界大戰時期的日本沉船。

小島上升使島嶼周圍的珊瑚礁暴露在空氣中,大量珊瑚蟲以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡,彌漫出一股難聞的腐爛氣味。

村民哈里松?加戈邊做手勢邊說,地震造成的裂縫甚至將整個島嶼一分為二,部分裂縫有50厘米寬。

在拉農加島北部,當地村民在海岸上發現了一艘沉船,那是二戰時期沉沒的一艘日軍巡邏艇。

當地漁民亨德罩克?凱加拉下海探視了新的海底景象,發現了一道與海岸線平行延伸的裂縫,長度至少500米。

凱加拉說,當地村民認為小島上升是因為海平面降了下去,擔心海嘯可能再次襲來,因此大多數居民拒絕從高地上搬回原來的住處。

“噪音相當大”,凱加拉描述小島上升時的情景,“水退了下去,然后沒有再升上來。”他同時指出水位下降和地震是同時發生的。

拉農加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。

這次地震給當地的旅游業造成了“災難性”的后果,嚴重破壞了海底珊瑚礁景觀。

小島上升導致大量珊瑚礁露出海面,許多珊瑚蟲因為曝曬在陽光下死亡,原先在海底呈現美妙景觀的'珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。

在所羅門群島西部省首府吉佐島從事潛水業的丹尼?肯尼迪說,地震破壞了大量珊瑚礁,對潛水愛好者而言,這個曾經聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。

除了影響旅游業外,小島上升導致珊瑚礁生態系統遭到破壞,當地以捕魚為生的漁民因此受到嚴重影響。

地震在地球上時有發生。

一般的報道中經常涉及的是傷亡人員及其財產損失,但這條新聞沒有過多地從這方面進行敘述,而是變換了一個角度,集中報道了自然生態的變化。

看過了之后會有一種新奇的感覺,當然這也是受眾所關注的。

在第一層次中的導語部分新聞事實只是一句話——所羅門群島2日發生了里氏8級地震,接下來的五句話全部是地震造成的結果,其中四句是生態被破壞的情況,表述的著眼點依次是記者說的結果,一個島嶼拔高了3米,珊瑚礁露了出來,海洋生態系統遭到嚴重破壞,甚至發現了二戰時期的日本沉船。

播讀時聲音控制在中聲區,語流簡潔明快。

在新聞的第二部分,又詳細描述了地震所造成的后果的樣態,由于小島上升了3米,海岸線延伸了,珊瑚礁暴露在空氣中,海洋生物死亡,有一股難聞的腐爛味道,整個島嶼一分為二,還發現了日本的沉船,村民們不愿意回來住,擔心海嘯再次襲來。

這些原文所敘述的場景,在播讀時不應太客觀,要有感情的流露,但注意分寸的把握。

第三部分雖然是結尾部分但也有新聞價值,如介紹了新聞的背景,播讀時要注意的句子是:它是世界知名的旅游潛水勝地之一,由于珊瑚礁沒了,景觀被破壞了,不再具有吸引力。

另外一句很形象的描寫“原先在海底呈現美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時要有凄涼的感受。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇二

新聞主持人是用聲音把真實的事件傳遞給觀眾,因此需要發自內心、流露出真情實感,觀眾才會聽得更加清楚明白。的確,不需要太過夸張、渲染稿件,但同樣不需要“機器人”。下面是小編為大家收集關于新聞稿件播讀技巧訓練,歡迎借鑒參考。

自我介紹。

即興評述那樣,需要自己去思考組織語言,只需要把新聞播讀出來即可。那么它會考察什么呢?首先得準確,不能一段兩三百字的新聞錯45處;層次要清楚,注意停頓;節奏要明快,別讀一段新聞給考官讀睡著,這就不好了吧;最后就是不要讀的太夸張,真實情感發自內心要好得多。

稿件播讀的準備這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。考試中出現樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評論一般都會結合即興評述考察,應該說不會出現新聞評論的播報。下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求:

(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯,只有認真才能準確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。

(3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。節奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊,句段之間要流利通暢。

(4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。正確傳達,直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。

當然了,新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意:

(1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。明快通暢的語流,加上熱情洋溢的狀態,足以讓考官另眼看待。

(2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩。在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。最容易出現的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經心,缺少變化。

(3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思。無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。切忌“說新聞”,使它變得拖沓,不像新聞的樣子。

澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時,以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。這一活動名為“地球時間”,由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯合發起。大約20xx家企業和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動,自覺斷電一小時。除標志性建筑外,悉尼城區許多高樓也紛紛熄燈,整個城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常。“熄燈”對悉尼人的生活并無太大影響。除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個市民提前預約,在熄燈期間前往悉尼天文臺,利用這一小時更好地觀看星空。天文臺負責人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。

播讀提示這條消息的標題是《悉尼全城熄燈一小時》,副題是《為減少溫室氣體排放》。看過這條消息后要確定重點在什么地方。在標題中我們已經了解了消息的新鮮點所在,這就是受眾所關注的新聞事實的要點。

再看消息的層次,三個段落自然成為三個層次,三個層次為我們播讀時脈絡的清晰提供了基礎,三個層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。一片的結果會使受眾聽得茫然。

第一個層次是消息的導語,播得要醒目。什么時間,什么地點,什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。一般來說,消息要素中的發生了什么事是重點。其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。

這條消息導語交代事件的先后順序應該是這樣的:

(1)集體斷電一小時;。

(2)澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民;。

(3)以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注;。

(4)3月31日晚7時30分;。

(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑等紛紛熄燈。可以用聲音的高低、吐字力度的強弱來區分。

第二層次把新聞事實稍加梳理后,強調“熄燈對悉尼人的生活并無太大影響”。

第三個層次是新聞的結尾段,也是對新聞事實的補充,播清楚即可,聲音運用可在中聲區稍下部分,稍偏低些。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇三

首先,要在搞清楚語句的意思和語法關系的基礎上,處理好停連,以免造成語意的含混。在書面語中的停連,是依據稿件中的'標點符號。

但在有聲語言的表達過程中,停連就要區別對待,打破標點符號的限制。新聞稿件長句子播報中的“停連”要在符合生理需要的基礎上,常常是聲停氣不停的。也就是說,要采用一種似停非停、似連非連的停頓方法,以語流曲線的細微變化來播讀新聞稿件中的長句子。

其次,要精選重音加強語勢。長句子里重音不可過多,一兩處即可,以免由于重音太多而使受眾的注意力分散,不能清楚的了解新聞事實,從而破壞了新聞節奏的明快感。

播讀長句子時減少重音還可以為我們節省氣息,使語流更通暢自如。在語勢上要加大語流的起伏變化,達到突出語句重點的目的。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇四

語言標準體現在兩方面:一是標準的語音;二是正確的語法。新聞消息播報有特定的語言環境,要求語音必須準確、清晰,只有準確清晰的語音才可能保證所播報消息內容的準確無誤,這不但符合視聽的要求,也符合廣播電視技術對播音員主持人的要求。對新聞播報語言的高標準嚴要求還體現在所使用語言的語法上,因為只有語音標準、語法正確,才能夠確保語言傳播的準確、清晰。

有聲語言表達有很多技巧,但是在新聞消息播報中對表達的要求相對規范。不能像文學藝術作品那樣可以有更多的個性化理解和表達,新聞消息講求客觀真實,所以在播報新聞消息的時候語言表達相對客觀,不能有太多主觀色彩和太過夸張的處理,要“感而不人”。新聞稿件簡潔明了的特點,新聞播報的語言表達更注重對新聞事實的.客觀報道,因此要多連而少停、重音少且精,要語勢常揚、語尾不墜,不悠蕩,不拖腔拉調。

在新聞消息播報的用聲上和表達上要盡量做到舒展明快。我們在新聞消息播報中多使用實聲,新聞的客觀性要求用實聲加強新聞的可信性,聲音不能擠捏,要松弛、自然,吐字要顆粒飽滿、字字珠璣。在表達上,由于新聞的時效性以及新聞具有新鮮性的特點,新聞消息播報的節奏要明快一些,要做到“快而不亂”。

樸實大方是對新聞消息播報總的狀態的概括,除了在吐字發聲、表達技巧當中貫穿著樸實大方,在整體語言面貌和語言表達整體把握當中更要求體現出一種新聞工作者的客觀真實的氣質。新聞消息播報和文學作品的表達不同,新聞播報不能太角色化、表演化,而是必須客觀公正地播報和傳播,因此,新聞消息播報所要求的樸實大方來自于工作性質的不同和稿件內容的不同。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇五

新聞稿件播讀稿件有哪些,平時我們看新聞就是聽主持人讀新聞稿件,以下的新聞稿件播讀稿件范文,歡迎 閱讀。

沙特外交大臣14年來首訪伊拉克

25號,沙特外交大臣朱拜爾到訪伊拉克,分別與伊拉克總理阿巴迪和外長賈法里進行了會談。

這是自20xx年以來,沙特首次有外交大臣級別的官員訪問伊拉克。

此次會談主要圍繞加強雙邊關系和打擊極端組織等問題。

分析認為,此訪對修復沙特與伊拉克兩國關系具有重要意義。

海灣戰爭爆發后,沙伊兩國斷交。

20xx年薩達姆政權倒臺后,兩國關系也沒有緩和跡象。

20xx年1月,沙特曾經派遣一名駐伊拉克大使,但不久之后被驅逐。

伊朗與俄羅斯將聯合生產民用核燃料

伊朗原子能組織主席薩利希25號表示,伊朗與俄羅斯達成了聯合生產核燃料的“路線圖”,伊朗計劃用三年時間分三批進口950噸核工業原料鈾“黃餅”。

“黃餅”是核燃料生產過程中必需的`一種中間材料。

薩利希表示這一合作計劃并不違背20xx年7月伊朗核問題六國與伊朗達成的伊核問題全面協議。

目前,伊朗還在尋求伊核協議監管小組對該計劃的正式批準。

法國極右領導人競選領先引抗議

25號,法國西部城市南特有超過2000人參加了針對法國極右翼政黨“國民陣線”領導人瑪麗娜·勒龐的抗議活動,警方和抗議者發生了較為激烈的沖突,造成三名警官受傷。

警方隨后使用催淚瓦斯和煙霧彈驅散抗議人群。

警方稱,共逮捕了4名示威者。

法國總統選舉定于4月下旬舉行首輪投票,最新民調顯示,勒龐支持率最高,由于她主張排外和威脅脫歐,這一結果引發部分法國民眾不滿。

韓國支持和反對樸槿惠民眾分別集會

25號晚,約80萬民眾在韓國首爾的光化門廣場舉行第17輪燭光集會,要求總統樸槿惠下臺,敦促憲法法院盡快審判總統彈劾案,并指責樸槿惠方面故意拖延審理程序。

與此同時,大批支持樸槿惠的民眾在首爾市政廳附近舉行集會,要求憲法法院裁定國會彈劾無效,指責國會和媒體存在“偏見”。

憲法法院定于本月27號舉行彈劾案最后一次庭審。

巴西里約狂歡節盛大開幕

被稱為“地球上最盛大的表演”巴西里約狂歡節24號開幕。

在為期一周的狂歡節期間,里約桑巴大道上將會按級別和順序舉行六場大型桑巴舞游行表演;此外全城還將舉行多場街頭狂歡活動,預計將吸引全球數百萬游客前來參加。

不過受經濟不景氣影響,今年里約狂歡節很多表演團隊都不得不壓縮演員規模,減少開支。

剛開春,福建寧德壽寧縣下黨村就接連有客戶來定制扶貧茶園,茶園的app客戶端尤其吸引大家。

下黨村地處山區,交通不便。

20xx年村集體負債7萬多元,村里有32戶貧困戶。

如何擺脫困境?從20xx年開始,下黨村抓住茶葉這一傳統產業,嘗試推出了600畝扶貧定制茶園,具體做法是:以每畝一年2萬元的價格向全國招募園主,合同期5年。

為闖出品牌,村里成立了專業的合作社,組織村民標準化科學種茶,開發了可視預定和農產品追溯系統,同時引入茶葉公司負責推廣和銷售,去年每畝茶園收益從過去2000多元增加到6000元。

如今下黨村已經有27戶貧困戶實現了脫貧,村集體不僅還了債,還創收22萬多元。

接下來他們還將推出扶貧定制果園、蔬菜園,進一步提高“造血”功能。

由于敘利亞中部城市霍姆斯發生嚴重爆炸襲擊,敘利亞問題日內瓦和談25號沒能按原計劃進行,轉而以譴責恐怖主義為主題。

聯合國秘書長敘利亞問題特使德米斯圖拉當天舉行會談之前表示,每次和談期間,都會有干擾事件發生,這已經在預料之中。

在德米斯圖拉與敘政府代表團會談之后的新聞發布會上,敘政府代表團團長賈法里說,霍姆斯發生的血腥襲擊給新一輪敘利亞問題日內瓦和談蒙上了陰影,恐怖分子制造的是一起有政治圖謀的軍事行動。

所有反對派都應該譴責這一襲擊,否則沒有資格參與談判。

反對派代表團代表哈里里當天也召開發布會,他表示對一切恐怖主義行為予以譴責。

但他同時暗示,不能排除敘利亞政府是霍姆斯襲擊的幕后推動者,并在故意借此拖延日內瓦和談進程。

25號,霍姆斯兩處安全機構遭連環自殺式爆炸襲擊,造成50人死亡、數十人受傷。

極端組織“征服陣線”宣稱實施了此次襲擊。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇六

消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求:

(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯,只有認真才能準確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。

(3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。節奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

(4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。正確傳達,直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。

新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意:

(1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。明快曉暢的.語流,加上熱情洋溢的狀態,足以讓考官另眼看待。

(2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩。在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。最容易出現的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經心,缺少變化。

(3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思 。無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇七

新聞稿播讀技巧,作為一名新聞工作人員,你知道新聞稿播讀技巧嗎,我們一起看看吧!

這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。

下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。

因此它要求:

1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯,只有認真才能準確。

2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。

3)節奏明快——什么樣的.稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

節奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。

句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。

正確傳達,直接面陳。

舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。

新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。

因此還要注意:

1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。

2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩。

在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。

最容易出現的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經心,缺少變化。

3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思 。

無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。

播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。

當我們理解一篇新聞稿件的時候,應該按照以下的思路去詳細、具體地把握稿件的內容。

1)把握新聞稿件的結構

了解基本事實對新聞稿件結構的把握,有助于我們對新聞事實快速的了解,有聲語言的準確表達。

一般來講,新聞稿件是由導語、主體、結尾三部分構成的。

有的新聞稿件還增加了背景的部分。

導語就是用最簡短的語言引起受眾對新聞事實的興趣、關注。

主題是一具體的新聞事實的材料,詳細地將導語中提及的問題敘述清楚。

背景部分是通過對新聞事實發生的歷史、環境等背景材料的介紹,使受眾更清楚地了解新聞事實以及它的價值,結尾是對新聞事實的概括總結,引向深化。

2)聯系背景,明確針對性,強化引導作用

背景包括事件發生背景以及播出背景。

對背景的了解,有助于我們播報新聞時,明確新聞導向,逐漸強化播講愿望,避免將新聞播報得平淡無奇,避免"見字出聲"的現象。

3)抓住新鮮點,激發播講愿望

新聞播音是通過新鮮點來吸引受眾的,新鮮點就是新聞稿件的新意所在。

對它的把握,有助于我們形成強烈的播講愿望,使我們的有聲語言表達更具活力,順暢自如。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇八

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。

2、新聞構成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

4、文:導語100至200字:開宗明義,人事時地物。

5、主體300至500字:深入淺出,闡揚主旨。

6、結語100字:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預告下階段活動。

7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應力求簡潔切要,敘述應有事實基礎,文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增加文稿的專業性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。

倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規則,被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中,同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中,導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端;而在新聞主體部分,各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的.方式呈現在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。

基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果,或者是某個球員的發揮情況,就先從這里寫起。

其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面,然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

表彰大會新聞稿【2】。

我校召開20xx年度群眾體育工作總結表彰大會4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結表彰大會于6點在浦東校區大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團委副書記余嘉、校學生處石笑寒以及各二級學院的團總支書記應邀出席,與現場的上千名師生一起觀看了頒獎晚會。

在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后,校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭,他全面總結了我校20xx年度群眾體育工作,對我校貫徹落實上海市《學生體育健康促進工程》相關要求,穩步推動了我校學生體育活動,切實提高了廣大學生身體素質和健康水平的成果給與了充分肯定,同時鼓勵同學們再接再厲,爭取新的進步。

隨后,體育部胡志麟、于善安、團委余嘉、學生處石笑寒幾位老師分別為先進集體、優秀輔導員、優秀學生干部、體育積極分子進行了頒獎,石奇光副書記頒發突出貢獻獎。我校體育工作建設經過幾年的努力已經取得初步成效,表彰大會是我校開展體育建設工作的特色之一,表彰能夠充分發揮為我校體育事業創優學生的榜樣作用,激勵全體學生,從而保證了我校體育事業的良好開展。晚會在花式跳繩隊精彩的“繩采飛揚”節目中中落下了帷幕。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇九

新華網仰光12月19日電(記者李詩佳張云飛)國家副主席習19日下午抵達仰光,開始對緬甸進行正式訪問。

習在機場發表書面講話。

他說,中國和緬甸是友好鄰邦,兩國人民傳統友誼源遠流長。

建交以來,由兩國幾代領導人締造和培育的中緬友誼不斷發揚光大,各領域交流與合作卓有成效,在國際和地區事務中保持著良好協調和配合。

中緬關系的發展符合兩國人民根本利益,有利于促進本地區和平、穩定和發展。

習說,訪問期間,我將會見緬甸國家和平與發展委員會主席丹瑞,與貌埃副主席舉行會談。

我將本著鞏固傳統友誼、加強互利合作、促進共同發展的目的,同緬甸領導人就共同關心的問題深入交換意見。

我也將有機會了解緬甸經濟社會發展情況和悠久的歷史文化。

相信在雙方共同努力下,此訪將取得積極成果,為中緬睦鄰友好合作關系長期穩定發展作出貢獻。

緬甸外長吳年溫、農業部長泰吳、仰光市長昂登林、緬甸駐華大使吳登倫,中國駐緬甸大使葉大波、使館工作人員、中資機構、華僑華人代表到機場迎接。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇十

澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時,以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。

這一活動名為“地球時間”,由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯合發起。大約2000家企業和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動,自覺斷電一小時。除標志性建筑外,悉尼城區許多高樓也紛紛熄燈,整個城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常。“熄燈”對悉尼人的生活并無太大影響。

除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個市民提前預約,在熄燈期間前往悉尼天文臺,利用這一小時更好地觀看星空。天文臺負責人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。

這條消息的標題是《悉尼全城熄燈一小時》,副題是《為減少溫室氣體排放》。看過這條消息后要確定重點在什么地方。在標題中我們已經了解了消息的新鮮點所在,這就是受眾所關注的新聞事實的要點。

再看消息的層次,三個段落自然成為三個層次,三個層次為我們播讀時脈絡的清晰提供了基礎,三個層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。一片的結果會使受眾聽得茫然。

第一個層次是消息的導語,播得要醒目。什么時間,什么地點,什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。一般來說,消息要素中的發生了什么事是重點。其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。這條消息導語交代事件的先后順序應該是這樣的:(1)集體斷電一小時;(2)澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民;(3)以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注;(4)3月31日晚7時30分;(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑等紛紛熄燈。可以用聲音的高低、吐字力度的強弱來區分。

第二層次把新聞事實稍加梳理后,弱強調 “熄燈對悉尼人的生活并無太大影響”。

第三個層次是新聞的結尾段,也是對新聞事實的補充,播清楚即可,聲音運用可在中聲區稍下部分,稍偏低些。

所羅門群島2日發生里氏8級地震,地震在引發海嘯造成人員傷亡的同時,將當地一座名為拉農加的島嶼突然“拔高”了約3米。島嶼周圍的珊瑚礁受此影響露出海面,附近的海洋生態系統遭到嚴重破壞。當地村民還因此發現了一艘第二次世界大戰時期的日本沉船。

小島上升使島嶼周圍的珊瑚礁暴露在空氣中,大量珊瑚蟲以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡,彌漫出一股難聞的腐爛氣味。

村民哈里松?加戈邊做手勢邊說,地震造成的裂縫甚至將整個島嶼一分為二,部分裂縫有50厘米寬。

在拉農加島北部,當地村民在海岸上發現了一艘沉船,那是二戰時期沉沒的一艘日軍巡邏艇。當地漁民亨德罩克?凱加拉下海探視了新的海底景象,發現了一道與海岸線平行延伸的裂縫,長度至少500米。

凱加拉說,當地村民認為小島上升是因為海平面降了下去,擔心海嘯可能再次襲來,因此大多數居民拒絕從高地上搬回原來的住處。

“噪音相當大”,凱加拉描述小島上升時的情景,“水退了下去,然后沒有再升上來。”他同時指出水位下降和地震是同時發生的。

拉農加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。這次地震給當地的旅游業造成了“災難性”的后果,嚴重破壞了海底珊瑚礁景觀。

小島上升導致大量珊瑚礁露出海面,許多珊瑚蟲因為曝曬在陽光下死亡,原先在海底呈現美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。

在所羅門群島西部省首府吉佐島從事潛水業的丹尼?肯尼迪說,地震破壞了大量珊瑚礁,對潛水愛好者而言,這個曾經聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。

除了影響旅游業外,小島上升導致珊瑚礁生態系統遭到破壞,當地以捕魚為生的漁民因此受到嚴重影響。

地震在地球上時有發生。一般的報道中經常涉及的是傷亡人員及其財產損失,但這條新聞沒有過多地從這方面進行敘述,而是變換了一個角度,集中報道了自然生態的變化。看過了之后會有一種新奇的感覺,當然這也是受眾所關注的。

在第一層次中的導語部分新聞事實只是一句話——所羅門群島2日發生了里氏8級地震,接下來的五句話全部是地震造成的結果,其中四句是生態被破壞的情況,表述的著眼點依次是記者說的結果,一個島嶼拔高了3米,珊瑚礁露了出來,海洋生態系統遭到嚴重破壞,甚至發現了二戰時期的日本沉船。播讀時聲音控制在中聲區,語流簡潔明快。

在新聞的第二部分,又詳細描述了地震所造成的后果的樣態,由于小島上升了3米,海岸線延伸了,珊瑚礁暴露在空氣中,海洋生物死亡,有一股難聞的腐爛味道,整個島嶼一分為二,還發現了日本的沉船,村民們不愿意回來住,擔心海嘯再次襲來。這些原文所敘述的場景,在播讀時不應太客觀,要有感情的流露,但注意分寸的把握。

第三部分雖然是結尾部分但也有新聞價值,如介紹了新聞的背景,播讀時要注意的句子是:它是世界知名的旅游潛水勝地之一,由于珊瑚礁沒了,景觀被破壞了,不再具有吸引力。另外一句很形象的描寫“原先在海底呈現美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時要有凄涼的感受。

“我沒有資格回答這個問題。”上周六下午,諾貝爾物理學獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領域,他用這句話做了回答。

“我始終認為,在一個領域的成功,不能代表對所有領域都了解。”丁教授回答記者的問題,始終都遵循著他說的這句話,“在我的實驗室,我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。

當有記者問“家長如何培養孩子對科學的興趣”時,丁肇中教授回答了“我沒有資格回答這個問題”。他認為,所謂的考試只是在考別人做過的東西,而科學進展正是要推翻別人做過的東西。丁教授認為,他能回答的只是覺得應該把“考第一名,念好書”這種觀念改變。

這是一條觀點性消息,它會給受眾以思想認識的啟迪。消息由三個自然段組成,實際上只有兩個部分,導語部分及主體部分,應該說沒有結尾,第一段就是導語部分,其余兩段就是消息的主體部分。

在導語部分“丁肇中”三字,是響當當的,當然要把它當成主要重音來處理。“我沒有資格回答這個問題”是他的主要思想觀點,是播讀的醒目部分。另外也不能忽視下面這句“對待自己不清楚的領域,他用這句話做了回答”。“不清楚”也要成為次重音進行處理,讓受眾進一步了解丁肇中的思想境界。

主體的兩個段落,先說了什么后說了什么,播讀前思路要清楚。第二段的表述重點應該是“在一個領域的成功,不能代表對所有領域的了解”及“不隨便回答自己不了解的問題”,這里的“不能”和“不隨便”要作為重音來處理。下面一段“所謂的考試只是在考別人做過的東西,而科學的進展正是要推翻別人做過的東西”,播讀時要把它的邏輯關系清楚地表述出來,“推翻”應該作為主要重音加以強調。

據《紐約時報》北京時間今晨報道,歐洲天文學家宣布,他們首次在太陽系之外發現了一顆可能適合人類居住的行星,在這顆行星上可能存在海洋和生命。

據悉,這顆行星質量約為地球的五倍,距離地球20光年,圍繞一顆名為“格麗絲581”的紅矮星運轉,因此被命名為“格麗絲581c”。到目前為止,在已經發現的約200顆太陽系以外行星中,格麗絲581c是最小的一顆。

此外,它的運轉軌道處于“可居住區”之內,如果其他條件合適,就有可能存在地表水和生命。

格麗絲581c由一個11名歐洲天文學家組成的小組發現,目前該小組已經撰寫了相關論文,并提交給《天文和天體物理學》雜志。

不過,日內瓦天文臺的'天文學家、論文主要作者斯蒂芬妮?尤德里(stephane udry)表示,現在還無法得出格麗絲581c存在液態水的結論。

麻省理工學院的行星專家薩拉?西格爾(sara seager)表示:“如果格麗絲581c的大氣層比金星還要厚,液態水將由于溫度過高而無法存在。”

兩年前,天文學家在“格麗絲581系”發現了一顆海王星大小的行星。在此之后,天文學家又在“格麗絲581系”里發現了一顆有地球八倍大小的疑似行星。新行星的發現,意味著格麗絲581將成為人類未來太空航行的首選目標。

這條消息屬于科技新聞。這篇探索性新聞會引起受眾的好奇心和濃厚的興趣,消息的新聞眼一目了然——“適合人類居住的行星”,行星的出現不是新聞,適合人類居住的少之又少,這當然是新聞了。

在第一段中除了剛才所說的新聞事實外,還應該把“在太陽系之外發現的” 及“可能存在海洋和生命”也要通過有聲語言交代清楚。這一段是新聞的導語,導語是引導之語。因此,“適合”、“居住的”要作為重音來處理。“海洋”、“生命”要作次重音來把握。

二、三、四、五、六自然段是新聞的主要部分。其中第二段就行星的質量“約為地球的五倍”,“最小的一顆”,有聲語言中要帶有一定的色彩。第三段的“可能存在地表水和生命”,同樣要做技巧上的處理。第四段是一個簡單的提交程序,聲音要做弱化處理,使其成為過渡段。第五段及第六段是屬于消息的不肯定部分,有聲語言趨緩,作弱化處理,不要過于張揚。

最后一段第七段是消息的結尾段,在這里,消息的作者交代了天文學家研發的背景資料。播讀時清楚即可,消息的結尾部分,按規律要寫新聞事實的發展趨向,這條新聞同樣如此,“將成為人類未來太空航行的首選目標”是結尾段中新聞價值所在,同時也是觀眾的興趣所在。

昨天,在倫敦馬拉松賽中,中國選手周春秀以2小時20分38秒的優異成績奪得女子組冠軍,這一成績排名今年世界第一,同時這也是中國選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。

倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一,它與芝加哥、紐約、波士頓并稱為世界四大馬拉松賽。盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽,但是周春秀從比賽的一開始就顯示出了良好的競技狀態。在比賽還剩3公里的時候,周春秀顯示出了良好的沖刺能力,從大部隊中脫穎而出,并將領先的優勢保持到了最后。最終以2小時20分38秒、領先第二名選手一分多鐘的成績沖過終點。女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得,她的成績是2小時21分45秒。

現年29歲的周春秀來自江蘇,在去年的首爾馬拉松賽上,周春秀以2小時19分51秒的成績獲得了冠軍,而且創造了當年第二個世界最好成績,成為田徑歷史上第七個突破2小時20分大關的女運動員。另外,周春秀還創造了一年內四次跑出2小時30分以內的記錄。在去年的多哈亞運會上,周春秀獲得了冠軍,而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂,也再次證明了周春秀具備強大的實力,有望在奧運會上成為中國田徑隊的又一個奪金點。

男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得,他最終的成績是2小時7分41秒。

這是一條體育新聞,是振奮人心的消息。播音的整體把握應該是熱情的、激勵的基調。節奏上要明快,體現出一種積極向上的精神。

全文分四個自然段,第一自然段是導語,它是受眾的聽覺器官、視覺器官首先感悟到的,因此是播音著意進行處理的重點段,要先聲奪人。“中國選手周春秀”“倫敦馬拉松賽中”“奪得女子組冠軍”“首次在倫敦馬拉松賽中折桂”等句,播音時在有聲語言運用中,依次成為表達的重點語句,其中“周春秀”“馬拉松”“冠軍”自然是重音了。另外一個時間“2小時20分38秒”一般的受眾不太關心它,反正是冠軍就成了。這個數字只有體育愛好者及專業工作者才關注的,播讀清楚便達到了目的。

第二段是周春秀奪冠的經過,文字很簡潔,播音要錦上添花。它由五句話組成,播音時腦子里要有數,這樣才能形成鏈條。第一句話是該項賽事的規模背景,“四大”這個詞是要加以顯現;二是技術的發揮程度,在這里注意它的轉折,形容詞“良好的競技狀態”要使用贊揚的語氣。第三句的“沖刺能力”及“脫穎而出”播讀時要有動態的感受能力,句子也才會簡潔生動。第四句是她的成績,做過渡句處理即可。第五句是談其他名次,削弱處理至完。

消息的第三段是周春秀的運動背景介紹及其運動前景的展望,播音選擇的重點應該是落在運動前景的預測上。第四段簡單介紹了男子組的情況,聲音漸收,弱化至尾。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇十一

xx消息:中國銀監會主席通報說,我國銀行業信貸資產得到改善、防風險能力持續增強,銀行業金融機構要繼續嚴格控制不良貸款余額和比率,嚴守風險管理底線,切實解決小企業融資難題,多層次、有針對性地提高農村金融服務水平。

同時,有針對性地培育和鞏固消費信貸增長點,積極支持產業結構調整。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇十二

指定新聞稿件播讀有哪些,新聞稿件播讀要有一定技巧,以下的新聞稿件范文,歡迎閱讀借鑒。

家是什么?對于普天下的百姓來說,家就是一輩子的相濡以沫、相依為命。前些日子,一組95歲老人與他白發蒼蒼的愛妻拍攝的時尚大片,在網上引起轟動,時尚的服飾,被兩位老人演繹得自然而又甜蜜。從青春到白頭,每一張照片,都在講述一段64年相守的愛的故事。

照片里的老人,男的叫王力金,今年95歲,女的叫黃邵珍,今年83歲。1951年,王力金在一次文藝活動時,認識了當時還是學生的黃邵珍。

雖然相差12歲,但朦朧的感情讓黃邵珍認定這輩子非他不嫁。1952年,上級調王力金去東北支教,黃邵珍決定以夫妻的身份赴東北,開始了他們相濡以沫的64載。

冬北的寒冷是他們始料未及的,黃邵珍第一次給王力金親手織了毛衣毛褲。從那時起,王力金身上所有的衣服都是黃邵珍親手縫制,而這一做,又做了64年。

而爺爺是做多少穿多少,從那時起再也沒買過衣服。

爺爺當年當老師不用坐班,所以總是把飯做好后等奶奶回來,沒曾想,這一做也是64年。

每天早上,奶奶都會去附近的菜市場采購,而爺爺則會把午飯早早做好,去門口等著奶奶回來,從未間斷。

奶奶年輕時乒乓球打得好,爺爺不會打,但只要有空總會陪著奶奶去。爺爺各種棋下得好,可奶奶只會下跳棋,爺爺就陪著奶奶下跳棋。

歲月靜好,是來自身后的溫暖守護。在零點后的'中國,每時每刻都有一群平凡的人,用自己無私的奉獻,換來他人的平安喜樂。央視記者在北京120急救中心和醫院急診室連續蹲點,記錄下零點之后濃濃的人間真情。

夜深了,隨著北京電報大樓指向零點的指針熄滅,這座城市進入了夢鄉。而此時,北京急救中心零點后的繁忙才剛剛開始。

32歲的孕婦小馬頭一胎提前破水,丈夫又加班不在身邊,這讓已經70歲的爸媽十分擔心,劉大媽更是急得血壓都上來了。最終,120救護車拉著這一家人順利地趕到醫院,準備迎接新生命的降臨。

62歲的楊大爺夜里突然心衰。因為病人的情況比較危險,在劉揚的協調下,楊大爺很快通過宣武醫院的“綠色通道”,在急診室展開搶救。

急診科的深夜,圍在分診臺前的病人像潮水一樣,因為在工作中長時間地站立,不少護士冬天下班后腿腫得連靴子都穿不上。醫生王濤一次夜班最多時要看近百名患者。

120的警報燈劃過寂靜的黑夜,這次是護送一個血壓升高的老人來到醫院。

馬大爺說,他和老伴今年都是73歲,因為孩子工作忙,平時都是兩人相互照顧。

在零點后的急救任務中,老年人拔打120的比例很高,還有些是無人照顧的獨居老人。

在采訪中記者注意到,這位駕駛120車17年的老司機把調度派車的電話鈴聲設成了救護車的警報,而屏幕上的名稱卻寫著“淡定”。

迄今為止,劉揚的18年行醫生涯全都是在120車上度過的。

通過急救“綠色通道”送到醫院的楊大爺,病情得到控制,家里人也算是松了一口氣。

另一邊,孕婦小馬入院當天也順利產下一名6斤重的健康男嬰,全家春節喜迎新生命。

逛風景名勝,過別樣春節。大年初四,很多人選擇了旅游過年,出游迎來了客流小高峰。

過節登山寓意節節攀升。在泰山,今天的游客人數超過六萬。九華山核心景區的停車泊位一早爆滿。莫干山景區吸引了周邊2萬多短途自駕游客。

風景名勝也值得看一看。貴州黃果樹瀑布,今天游客突破了15萬,創歷史新高。

桂林象山,因為是今年春晚的分會場,吸引了不少人的目光。從初一開始,這里的游客人數每天都同比增長一倍以上。

大年初四,杭州西湖游人如織。四川海螺溝、河南龍門石窟,單日接待游客都創下今年春節新高。

北方的冰雪游也很熱鬧。內蒙古冬季那達慕吸引了八方游客。吉林長白山游客比前兩天翻了一番。黑龍江雪鄉,游客今天達到2萬3千多人次。

白天賞景,夜晚賞燈。南京秦淮河上,各式花燈映照出一片“槳聲燈影”,讓人賞心悅目。陜西韓城的500多組花燈,讓人在欣賞的同時,還能了解古城的歷史文化。

而整個春節假日的前四天,全國旅游總人數累計達到了2億5千8百萬,同比增長14.2%。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇十三

第一、 基本掌握標題的制作技巧。

標題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、 第二、學會寫導語。

導語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。

第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。

擺事實,用事實說話,這是新聞獨特魅力所在,也是新聞事業不可代替的價值所在。

1.新聞稿的結構

一篇結構嚴密的新聞稿一般由標題、導語、背景、主體和結尾等組成。

其導語、背景交代、主體內容和結尾都有其內在的邏輯關系,在一個統一的關系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。

2.怎樣選好新聞稿的主題

要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達一個中心思想,這就是主題。

比如寫一篇消息時,寫什么內容,要先把意思想明白,這就是立意。

立意就是主題。

主題對新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。

它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。

所以說,主題是新聞稿件的統帥,新聞稿件的結構安排、遣詞造句要受它的“調遣”,即文章的造詞、結構、語言、表達等等,都要以主題為依據,受主題的約束。

因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動筆。

3.怎樣寫活新聞導語 。

寫新聞首要寫好導語。

寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面(這就是導語),使新聞的主題通過導語最先突出地表達出來。

有這樣一句順口溜很形象的說明了導語的寫法和作用:“導語像倒金字塔,凸現重點寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結構形狀,而“導語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4.重視背景的結構特色

新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯系的歷史事件、社會環境、政治原因、科學知識等客觀背景,全面的揭示事物的意義。

寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

5.怎樣寫好新聞主體

新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,是文章的主要部分。

要寫好新聞主體,首先要有豐富的材料,“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,就要深入生活、工作、學習中去搜索、攝取。

當然,稿件的材料,不是寫什么要什么,而是會挑選,把那些能夠表現稿件主題的材料選出來。

和主題有關系并能有力地說明、烘托突出主題者,選而留之;和主題無關不能說明主題者,“扣”而舍之。

有了材料后,把握好新聞稿件的語言特色,是作者表達寫作主題、展示文章功力的最直接的手段,也是寫好新聞稿件的關鍵。

新聞語言要明快、準確,快速切入實質內容,注重用事實說話,不要過分修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對語言的推敲。

切忌無限上綱上線、大加評論,自己先給出結論,要把結論留給讀者得出。

6.用簡練的語言寫好結尾

結尾要注與主體的搭配、銜接,要注意和導語遙相呼應,最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結束。

俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關鍵。

結合具體實踐經驗,本文將對此做如下論述:

一、培養新聞觸角和新聞敏感,善于發現新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的準備

什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。

一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。

沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

美國新聞學家卡斯柏·約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。

他說:“一個不善于辨別色彩的人,不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人,不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個新聞記者。”培養新聞觸角和新聞敏感,善于發現新聞線索,就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時,就敏感地察覺到它,并預見它的去向,從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。

二、積累新聞素材,選好新聞題材,找準新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提

人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認為“材料少了不好辦。”有個外國記者說:“你要有作為嗎?8小時寫稿不行,要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。

作為一個初學寫作的大學生記者,更應該重視積累新聞素材。

新聞素材是進入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。

法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。

他說:“一個作家。應該像畫家一樣,身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個特點,也很不好。”每一個大學生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養成隨得隨記的'習慣,把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。

一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

角度,是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。

報道的角度,是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。

它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭,就為記者進入材料的世界打開了一個突破口,開啟了一扇大門;同時,找出最便于讀者接受的角度,實質上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。

要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:

第一、特色角度,有些節日的慶祝活動每年都大同小異,但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道,就能寫出有價值的新聞。

第二、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活緊密相連、普遍關心的問題,選擇發生在師生學習、生活中的“小事”,以小見大,才能增強新聞的吸引力。

作為一個大學生記者,只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場,注意觀察他們的學習和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關心、最想知道的內容入手,才能寫出有意義的新聞。

第三、時間和空間角度。

有些新聞事實,在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發生一定的變化。

有的事實發生在去年算不了新聞,但發生在今年卻要算新聞了;有的事實發生在a學院算不了新聞而發生在b學院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時期內迫切需要解決,對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。

三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關鍵

大學生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。

如果是學寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點:

第一、基本掌握標題的制作技巧。

標題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題,就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學會寫導語。

導語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。

國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。

沒有好的導語,就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。

不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應手地進行新聞寫作。

而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。

擺事實,用事實說話,這是新聞獨特魅力所在,也是新聞事業不可代替的價值所在。

初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實,使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。

而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應有之意。

新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個明確的目的,到底要表現什么、反映什么,若是心中無數,勢必信筆涂鴉,不知所云。

如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法,使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個明確的主題思想來統帥緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度,就不會使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。

你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。

新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發掘出來,它就會統領全篇,成為整篇報道的中心內容。

我們要站在時代和社會的高度,堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題,這樣才能抓住靈魂寫出好的新聞稿件。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇十四

四川臺記者報道:3月27日,作為汶川大地震極重災區的幸存者,王天林一家三口和同樣來自四川省青川縣的80戶、297名災民,離開了他們世代生活的故鄉,作為首批地震移民,來到成都市下轄的邛崍市南寶山農場,在這里開始他們的新生活。

截至3月10日,青川縣已在本地安置了5.6萬戶、19.7萬人,僅剩下近600人無法重返家園,因為他們的耕地、宅基地已全部毀壞。

這些災民向當地政府申請外遷異地安置。

按照四川政府的統一規劃,災民在實地考察了距離成都市約100公里的邛崍市南寶山農場后,有152戶、572人自愿移民到這里。

專業新聞稿件播讀技巧訓練(匯總15篇)篇十五

據《華夏時報》報道,北京科技職業技術學院貧困生武玉杰,由于代同學買火車票獲利被鐵路警方刑拘。校方確認武玉杰是在代同學買票,而鐵路方面認為武玉杰的行為屬倒賣車票。如果鐵路警方對武玉杰作出刑事拘留的正式處罰的話,那么根據校規武玉杰將面臨被開除的危險。

報道說,武玉杰是一名從安徽農村來京求學的貧困大學生。2017年,他曾因家庭貧困欠下2000多元住宿費而被學校“清理”出學生宿舍,輾轉之中,他依然堅持求學。而他成為“票販子”的罪證就是他確實是給同學買票了,而且每張票收取5元的辛苦費。

這一事件之所以引起人們關注和爭議,一是武玉杰是“貧困生”;其次,時下正值春運時節,而大學生“票販子”讓人感覺比較新鮮;再次,就是這個貧困生將會面臨何種處罰。

播讀提示

這是一條社會新聞且是負面新聞,“貧困大學生武玉杰倒賣車票被警方刑事拘留”。播讀之前先將稿件全文瀏覽一遍。雖然作者是客觀報道,但也流露出對這位大學生的惋惜之情。播音的態度、分寸的把握應和消息的報道者一致。由于一邊是法,一邊是情,讓受眾一時難以分辨,給他們留出了思考的余地。全文的基調應當把握在客觀、惋惜、思考的尺度上。 第一段雖是導語,新聞事實已經基本明晰。 什么人——北京科技職業技術學院貧困生武玉杰。

什么事——被鐵路警方刑事拘留。

什么原因——由于代同學買火車票獲利。校方確認武玉杰是在代同學買票;鐵路方面認為武玉杰的行為屬倒賣車票。

什么結果——如武玉杰被警方正式處罰,他也將面臨被學校開除的危險。

在第一自然段的第一層意思中,“貧困生”“武玉杰”“代買火車票”“獲利”“刑拘”應看成是主要重音加以強調,態度要鄭重。第二層意思中分別介紹了校方和警方分析的原因。警方和校方比較的結果,當然警方是強勢。強勢處理武玉杰的后果,他會面臨被開除的危險。播音中要把武玉杰面臨的最壞結果顯現給受眾。“那么根據校規武玉杰將面臨被開除的危險”的.語氣是遺憾的。

第二段作者介紹了武玉杰的背景資料以及被刑拘的原因。在這里被刑拘的原因是主要的,要凸現一下“確實”“5元”。

新聞的結尾是在最后一段,出現新聞后的趨勢及其發展。“引起人們關注和爭議”,爭議有三點,這三點應該說都很重要,但第三點是受眾最為關注的。“這個貧困生將面臨何種處罰。”這里的“何種”這個詞要提示給受眾。

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