感恩是一種心靈的力量,能夠讓我們更加關注他人的付出。在寫感恩的文字時,可以通過具體的事例和細節,讓讀者更加深入地了解我們的感激之情。以下是小編為大家整理的感恩的思考與感悟,僅供參考。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇一
《豐收鑼鼓》是一首由彭修文、蔡惠泉20xx年編寫的民族管弦樂曲。樂曲借鑒了我國民間吹打樂的鼓點和旋法,充分發揮我國民間豐富多彩的打擊樂器的變現力,表現農民的勞動生活和豐收時的喜悅心情。樂曲分為四個部分:第一部分展現了一副熱情歡欣,你追我趕的勞動場面;第二部分表現人們內心喜悅;第三部分展現優美如畫的田園景色;第四部分表現歡慶豐收的宏偉場面。在整個教學過程中,師生互動,充分體現課改精神。通過學生體驗,討論,感受豐收時的喜悅之情,課堂氣氛和諧、活躍。
1、在導入部分:教師出示主題旋律部分,學生暢談聽后感想,思維活躍,積極參與,較好地體現學習過程中學生的主題作用。
2、分段欣賞部分:通過師生互動、合作,引導學生了解民族樂器,分析樂曲的速度、力度、情緒等方面。各個教學環節緊密相連,層層遞進,學生通過有效欣賞,感受到了農民豐收時喜悅的心情,同時增強了對民樂的熱愛,很好完成教學的情感目標。
3、鞏固環節:教師打亂樂段的順序,學生通過學習后,能夠準確分辨樂段,有效地檢驗學生學習效果。
有待改進的環節:
1、主題旋律中十六分音符演唱加入劃拍,可以更好地把握節奏的準確。
2、認識各種民族樂器時插入圖片,觀察外形,聆聽音色,可以幫助學生更清楚地了解民族樂器,最終達到培養興趣的目的。。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇二
秋風送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發言,感謝各位領導能給我這個機會。此時,我無法表達我內心的`激動與喜悅,真的,心情很復雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發現我是個生面孔,我是來自師范學校的×××,在以后的日子里,你們會發現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學生,四年夢幻般的大學生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學時光一晃而過。而今天,我已經是一名人民教師,內心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業、解惑也”,我知道老師的責任,教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待工作,精心備課,細心講解,耐心解答,充分擔起我的責任,對學生負責,不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學校,那是夢想跨出第一步,現如今已經是真正的夢想實現,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業,作為新教師不但要向書本學鉆研書本,在工作中積累經驗,還要積極向其他老師取經,刻苦鉆研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應這個行業的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應該深入了解學生的需求,不僅要滿足他們學習上的需求,也要滿足他們內心的需要,關心他們的內心世界,不僅要做他們的老師,更要做學習生活中的朋友,幫助他們去的最大的進步。
現在呢,我想談談我現在的感受,我想我已經踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發現了我的熱情,我的責任,這是值得我畢生付出的事業,這使我為自己能夠從事成就未來的職業而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現人生價值。在這里,感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我一定不負學校的厚望,為學校、學生的發展盡自己最大的一尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇三
地方專項計劃是指地方高校定向招收實施區域的農村學生的專項計劃。一般只為省屬重點大學,在國家專項批次之后。地方專項計劃定向招收各省市實施區域的農村學生,招生計劃一般不會少于本校一批次招生規模的3%。
錄取根據國家要求,實施重點高校招收農村學生工作,單報志愿、單設批次、單獨劃線,在本科普通批之前進行投檔錄取。
重點高校招收農村學生工作共有三部分:農村貧困地區定向招生專項計劃(簡稱國家專項計劃)、農村學生單獨招生(簡稱高校專項計劃)、地方重點高校招收農村學生專項計劃(簡稱地方專項計劃)。其中國家專項計劃和地方專項計劃列入專項計劃批錄取。高校專項計劃列入自主招生批錄取。公安類及需面試國家專項計劃安排在本科提前批錄取。
二、本地特別圖則的注冊規定。
1.在報考大學時,他們已在國家貧困專項計劃中當地省份的困難縣注冊了戶口,并已連續六年注冊。在戶籍所在縣高中三年(實際在戶籍所在縣學習,并在戶籍所在縣參加高中畢業考試)。
2.各省根據實際情況有不同的登記條件。以上條件或差異僅供參考。詳情請咨詢當地教育部門。
3.專項規劃實行動態管理。國家統籌規劃、統一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結合貧困地區經濟社會發展對相關專業人才的需求,從貧困地區招生。
三、如何為當地特殊項目招募志愿。
高考成績出來后,考生分別填寫志愿專項計劃,各高校完成招生并公布。地方專項規劃性質為“非定向”,批次為“地方專項規劃”。實施平行志愿。不按規定填寫的將被視為無效志愿。通過地方專項計劃資格考試的考生可以填寫此表。
一般類別中的一些特殊類型的注冊有一個志愿欄。高水平藝術團招生、教育部有關高校對我省農村學生單獨招生(以下簡稱教育部高校專項計劃)和高水平運動隊招生相結合,并設立單獨的志愿欄目(以下簡稱特殊類型報名志愿)。對于特殊類型的招生,有一名大學志愿、六名專業志愿和專業服從志愿。
當地的農村專項計劃都實行一批招生。地方農村特殊批次安排在國家特殊批次之后、獨立招生批次之前歸檔。當地農村專項規劃采用網上填報志愿、與其他批次同時填報、按平行志愿填報規則報送的方式。
地方專項計劃報名要求條件。
1、高考報名時具有國貧專項計劃中當地省份所屬困難縣戶口且連續滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業會考)。
2、各省份結合實際情況報名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細情況請詢當地教育部門。
3、專項計劃實行動態管理,由國家進行總體規劃和統一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結合貧困地區經濟社會發展對相關專業人才的重點需求,定向招收貧困地區考生。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇四
面試過程中,面試官會向應聘者發問,而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言,了解這些問題背后的“貓膩”至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理,并給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節,關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問題的思維方式,達到“活學活用”。問題一:“請你自我介紹一下”
思路:
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害,不談無關、無用的內容。
5、條理要清晰,層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。問題二:“談談你的家庭情況”
思路:。
1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用,這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調父母對自己教育的重視。
5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調自己對家庭的責任感。
問題三:“你有什么業余愛好?”
思路:
1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。問題四:“你最崇拜誰?”
思路:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。
7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問題五:“你的座右銘是什么?”
思路:
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說。
那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”問題六:“談談你的缺點”
思路:
1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點。問題七:“談一談你的一次失敗經歷”思路:
1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷,4、所談經歷的結果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
7、失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
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2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇五
當今,摩托車作為一個基本的交通工具,已經走進了普通的百姓家庭中。但是現在很多鄉村還沒有摩托車維修店,農民的摩托車一旦出現故障,就要跑離自己很遠的鄉鎮或者縣城,不但費時、費工,而且還十分不便。所以,能在人流和車流集中,而且交通便利的中心村莊開個兼賣零配件的摩托車修理店,生意一定會很好的。
流動修理。
如今農村的vcd、電視機、洗衣機、電冰箱、各種農機具都有一定的擁有量。但如果這些東西壞了,往往要跑很遠的路送到修理部去修理,對農民朋友來說,實在不方便。若辦一個流動修理部,開一部小型人貨兩用車,帶上一些維修工具和零部件上門服務,一定會大受歡迎。
鄉村網吧。
隨著信息業的高度發展,許多農民已開始利用互聯網來推銷自己的產品,足不出戶便使客商云集。開通互聯網,能定期為農民發布供貨、價格、產業等方面的信息,可大大促進農產品的快速流通。如今上網沖浪的人不在少數,上網學習、娛樂、尋找信息已成為各地農民文化生活中的重要內容。因此,農村開網吧,特許加盟,前景十分看好。
科技書店。
現在的農村大都搞多種經營,農民們也廣尋致富門路。通俗易懂的農村科技致富書籍能為他們提供致富信息及相關知識,越來越受農民朋友們的歡迎。倘若能夠因地制宜地提供一些適合實用的科技書刊供農民們選購或租借,一定會有可觀的收入。
農村建材店。
農村基礎設施開發、房屋的建設等需大量的建材,目前針對農村這塊的需求日趨增長,可以配置相關的供應店、如出售防盜門、鋁合金器材、建材涂料墻面裝飾漆等等。
壓面店。
現在市場上出售的一種面食轉化機彩三相電或兩相電作為動力,每小時壓制面粉25公斤到15公斤不等,投資約需3000-5000元。這種面食轉化機可壓制空心面、削面、五角星、菱形、貓耳朵、銀耳面等多種造型,迎和不同消費者的需求??稍诮煌ū憷某青l結合部或居民區附近開店,租金加上機器投資總共需7000元左右,以每天加工50公斤面粉為例,純收入可達40元。如果能捎帶出售面粉、雜糧、食用油之類的商品,賺得更多。
農資專場店。
在人口較多的村子或鄉鎮所在地,租一家沿街門店,開辦一家農資專賣店,出售種子、農藥、農膜等生產資料。投資約需一萬元左右,由于商品是農民生產中必需之品,使用數量較大,是一個很好的投資項目。如自己資金不夠,可考慮和縣城或省城大店聯營,獲取專賣的利潤。
加工飼料。
人們對健康需要的增加,對禽畜肉質要求隨之增加,開發新型加工飼料,能夠保證禽畜肉質。黃粉蟲、蚯蚓粉、白螞蟻、蠅組粉、血組蟲、血腎粉、啤酒渣等富含蛋白質,可替代精飼料,開發前景較佳。
中藥店。
城市人嫌麻煩而遠離中藥,農村中藥市場卻大有潛力可挖,鄉鎮現有中藥店鋪遠不能滿足需求,往往一個鎮上都有一家中藥鋪。創業者可向有關部門申請開辦中藥店。
圖書報刊店。
隨著農民科技興農意識和法治觀念的逐漸增強,以及農村精神文明建設的逐步開展,很多青年農民已經不滿足于日出而作、日落而息的生活,在富口袋的同時也開始富腦袋。他們急于想提高自身的文化素養和科技法律知識,對圖書尤其是科技法律類的報刊、圖書的需求將會增長。如果能在人口較多,交通便利的鄉村開個涉及文化、政策法規、科技、業務上可以任農民自由借閱或者購買的圖書報刊亭,生意可定會不錯。
農資租賃業。
租賃農資農業生產需要大量的農用物資,如耕田運輸的農用機械,蓋房建屋需要的模板等,一般農村不可能全部買齊,有條件的農戶可購置下來,租賃給其他農戶使用。
經營農機。
隨著機械化程度的提高,農機在農村大有用武之地,有條件者可購買三輪、四輪等農機、配套挖樹坑機、旋耕機等,從事勞務輸出賺錢。收購販運農村農副土特產品豐富,品種多樣,利用城鄉價格差的條件,將農產品收購販運到城里出售,賺取差價。
幼兒園。
農村人現在也注重孩子的早期教育,如果你能歌善舞,富有愛心,家里住房寬敞,可考慮開辦一家幼兒園。開幼兒園的主要投資是購置玩具,可量力而行。每名幼兒每月學費20元計算,一年10個月約為200元,招收30名幼兒的年收入約為6000元。
由于越來越多的農民工兄弟遠離家人和孩子,所以造成年邁的父母孤苦伶仃和幼小的孩子不能受到良好的教育。您可以嘗試提供一個這樣的環境,培養留在家鄉的兒童,著重素質教育,如電腦學習,體育培訓等。同時給年邁的父母提供散心的場所。此二者皆可以為您自己致富,同時又可以造福于鄉親。
代銷店。
目前,一些企業為了拓寬市場,減少費用支出,在銷售方式上推出代理制。有條件的創業者可以和這些企業合作,開辦一家代銷店。在家創業好項目,代銷店投資少,風險小,一般在確定營業場所之后,企業只向代理商收取一定的押金,再無其他大的投資。代銷店經營的商品由廠家負責送貨上門,價格由廠家統一制訂,售后服務費用也由廠家負責。創業者只要搞好銷售,就可以得到企業固定的分成。
紙型屋。
這是一個崇尚休閑和diy的時代,能同時提供這兩者的紙型屋自然受到歡迎。因為折紙diy的定位是休閑,所以經營時間一般是上午11:00至晚上11:00。學習紙藝的大部分是愛好手工的女孩子和家庭主婦,自己動手來打扮自己的生活空間。在家創業好項目,圣誕節、情人節前夕,也有許多男孩子來折玫瑰或制作立體投影畫送給女友。很多小朋友也很喜歡折紙活動。因此,顧客層面相當廣。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇六
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業、解惑也”,接下來是小編為您整理的農村教師的。
希望對您有所幫助。
各位同學好,我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫,畢業于師范大學漢語言文學專業,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。
秋風送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發言,感謝各位領導能給我這個機會。此時,我無法表達我內心的激動與喜悅,真的,心情很復雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發現我是個生面孔,我是來自師范學校的,在以后的日子里,你們會發現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學生,四年夢幻般的大學生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學時光一晃而過。而今天,我已經是一名人民教師,內心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業、解惑也”,我知道老師的責任,教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,充分擔起我的責任,對學生負責,不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學校,那是夢想跨出第一步,現如今已經是真正的夢想實現,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業,作為新教師不但要向書本學鉆研書本,在工作中積累經驗,還要積極向其他老師取經,刻苦鉆研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應這個行業的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應該深入了解學生的需求,不僅要滿足他們學習上的需求,也要滿足他們內心的需要,關心他們的內心世界,不僅要做他們的老師,更要做學習生活中的朋友,幫助他們去的最大的進步。
現在呢,我想談談我現在的感受,我想我已經踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發現了我的熱情,我的責任,這是值得我畢生付出的事業,這使我為自己能夠從事成就未來的職業而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現人生價值。在這里,感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我一定不負學校的厚望,為學校、學生的發展盡自己最大的一尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇七
對于小孩子來說,巧妙的。
可以給人留下良好的第一印象。下面是本站小編整理的農村孩子的自我介紹歡迎大家閱讀。
大家好,我叫朱家毅,今年11歲,我現在讀五年級。
我是個頑皮的孩子,一次放學后,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,老師就在我身后,把我嚇得面如土色了。老師說:下次不能在這樣了,在辦公室里,我被老師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。
還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙說:不能這么疊,這么一直疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子,一次,我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩子。
我五官還算正,眼睛被老媽戲稱為“小魚眼“如果不戴眼鏡,簡直就是一條縫。我喜歡短頭發,因為早上起來不用梳頭(什么理由啊)。在班里,我是老師的搗亂幫手,同學們的戰爭榜樣。外貌抓住了特點寫,好!
嘿,我這個人么愛看書。外國書、四大名著、漫畫、游戲攻略、
作文。
小說無書不看。并且一看連自己是誰都忘了,方法自己就是書中主角,我常常因為看書而把自己在廁所里“委屈“半個小時以上。呵呵,語言生動!
嘿,我這個人么,在女生堆里是“保鏢“,在男生堆里是“母老虎“,在班干部堆里是玩打仗游戲的必勝工具。為什么這么說呢?首先,誰欺負和我是朋友的女生,我會追死他。于是班里的男生給了我一個“榮譽稱號“-灰無常。
嘿,我這個人么,學習是很強的。我喜歡數學喜歡語文卻不喜歡英語。其實我也奇怪,為什么我越不喜歡什么學科什么學科考得越好呢?不過,這次月考考得可不太好,所以我決定要老實講什么,我就記什么,爭取當個名副其實的學習第一。
我這個人到底是是什么樣的呢?我是不知道,你能幫我分析一下嗎?
一頭不是太黑但卻還算有點長的頭發,一雙小而有神的眼睛,一副不太漂亮的塌鼻子再加上一張愛說話的嘴巴和有些蛀牙的牙齒,這就是我------劉家萌。
我這個人在班里不能算是一名優秀生,但也不是差生,我是介于優秀生和中等生之間的學生。因為我是一個在學習方面自覺性不是很好的學生,比如:在上課時我不自覺地就走神了,而這時正好卻又被老師挑起來回答問題,這時的我當然就回答不上來了,老師見我回答不上來就會讓我站起來聽講,這時候我就會很認真的聽講和積極地回答老師提出的每一個問題(當然,我不會的話就不會那么積極的回答問題了。)。由此可見,我在學習方面如果沒有老師和家長的監督和批評是完全不行的。
另外,我還是一個富有愛心的人。比如每當我走在馬路上看見有需要幫助的老年人或是年幼的小朋友時,我總是不由自主地給予他們力所能及的幫助。記得在一個寒冷的冬天,天都快黑了,我和一位哥哥在家長的陪同下帶著錢到街上去買鞭炮,這時我們看見了一位在寒風中凍的瑟瑟發抖的老奶奶,只見她衣衫不整,蓬頭垢面,讓人一見就不由心生憐憫之情,看到這里我就把原本準備買鞭炮的錢就都給了這位可憐的老奶奶,希望我這點有限的金錢能夠給予老奶奶一點幫助。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇八
(說說自己的基本情況,介紹一下學習、工作經歷)。
例如:。
首先感謝**農村信用社給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的機會,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。我叫***,是**學校2008級即將畢業的一名大學生,獲知貴單位廣納賢才,我慕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的青春與智慧。
二十一世紀的競爭是人才素質的競爭。在大學四年里,我勤奮刻苦,全面系統的學習了計算機專業知識,扎實了自己的理論功底;并且在實踐中,增強了對計算機的實際操作能力。另外,近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野,更培養了我沉穩果斷、熱情高效的工作作風。作為一名班級干部,我積極的參與學校各項工作的策劃與組織,我的工作熱情得到了同學們的信任和肯定,成為學校歷次活動中必不可少的成員,大家的肯定也使我對團隊精神有了更深層次的理解。
現在,正值大學畢業之際,我渴望能在更廣闊的天空里展現自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,渴望在質上有一個飛躍,我愿意嘗試新的工作,通過我的想象力、創造力,一定能激發百倍的工作靈感。
相信我的真誠,我會將我的全身心都投入到工作中;相信我的熱情,我會感染我身邊的每一個人;相信我的活力,我會積極的做好每一件事情;相信我的能力,我的加入會給你們帶來一份成功的力量。
最后,請允許我祝愿貴單位事業蒸蒸日上,更上一層樓,同時也祝愿您工作順利、一帆風順!
2.說說你對信用社的了解。
參考以下資料:
答:農村信用社是由轄區內農戶、個體工商戶和中小企業入股組成的社區性地方金融機構,是我國金融體系的重要組成部分。截至2004年6月末,全國農村信用社各項存款余額26724億元,占全部金融機構存款的11.6%;各項貸款余額19585億元,占全部金融機構貸款的11.5%。其中,農業貸款余額8615億元,占全部金融機構農業貸款余額的86%。農村信用社正在成為農村金融的主力軍和聯系農民的金融紐帶。
(2)、農村信用社在支持農業、農民和農村經濟發展中發揮什么樣的作用?
答:長期以來,農村信用社以服務“三農”為己任,在支持農業、農民和農村經濟發展中發揮了重要作用。特別是1999年以來,為適應我國農業和農村經濟發展新階段的需要,農村信用社積極開辦農戶小額信用貸款和聯保貸款,大力推廣信用農戶、信用村鎮等評定活動,大大簡化了農民貸款的手續,方便了農民貸款,也使農民的貸款面有了很大提高,困擾多年的農民貸款難問題有了一定程度的緩解。至2003年年末,全國有32225家農村信用社開辦了農戶小額信用貸款,占機構總數的94.8%,有18553家農村信用社開辦了農戶聯保貸款,占機構總數的54.6%。2003年當年,全國有6217萬農戶獲得了農戶小額信用貸款和聯保貸款,占有貸款需求且符合貸款條件農戶數的64%,占全部農戶數的28%。
近年來,隨著我國金融體制改革的深入,商業銀行大量撤出在農村的金融機構,農村信用社為“三農”服務的任務更加艱巨,作用更加凸顯。
3.你為什么要選擇信用社,選擇信用社的動機?
我從農村長大的,最先接觸的金融機構就是農村信用社,從小我對他就有一種特殊的感情,因為,它始終立足農村,為農民辦實事。從農村長大的我,深知農民掙錢的艱難,所以我一直有個愿望,畢業后能踏踏實實的為農村、農民做些實事,農村信用社招聘人員為我提供了這樣一個機會,所以我積極報名參加農村信用社的招聘考試。
4.**區(縣)的經濟條件尤其是基層社條件很差,你能不能吃苦?
從小在農村長大,練就了我能吃苦的性格,我覺得越是基層,就越能學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力,挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,提高自己,充實自我。如果能競聘成功.我將加倍努力工作,為信用社美好的明天貢獻自己的青春與智慧。
5.假如你應聘成功了,你會如何做好自己的工作?假如你不被錄取,你會如何做?
如果競聘成功,我會努力做好自己的本職工作,多向老同志老員工學習業務,苦練基本功??,如果不被錄取,我也不會氣餒,這說明我與貴單位的要求還有一定的差距,我會繼續努力,爭取明年再次參加信用社的招聘考試。
己寫的,不是什么范文,自我介紹差不多就這樣啦。
我叫xxx,畢業于xxx學校xxx專業,09屆應屆畢業生,學士學位。我將從以下幾個方面來簡紹我自己:
學習方面,大學四年期間我系統的學習了xxx方面的專業知識,并且掌握的比較扎實。在校期間,我學習還不錯,獲得過幾次獎學金。在大三暑假期間,我在xxx企業進行了為期兩個月的實習,提高了我的實踐操作水平。
能力方面:大學期間,我積極的參與班級活動,與老師同學相處愉快,提高了我的溝通能力,組織能力。另外我參加了黨校的學習,提高了自己的政治素養。如果有組織過什么活動,擔任過什么職位,也可以說說。
性格愛好方面,我是個xxx的人,我平時喜歡xxx的運動,我相信我開朗的性格對以后與同事相處非常有幫助。
最后,也可以說下自己的優缺點。
自我介紹,要切記謙虛一點,不要講的太自大自信,比如說,在我的帶領下,我們在xxx比賽中獲得了xxx的成績,這樣就過于自信了,會給面試官不好的印象。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇九
尊敬的領導:
首先感謝**農村信用社給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的機會,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。我叫***,是**學校2008級即將畢業的一名大學生,獲知貴單位廣納賢才,我慕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的青春與智慧。
二十一世紀的競爭是人才素質的競爭。在大學四年里,我勤奮刻苦,全面系統的學習了計算機專業知識,扎實了自己的理論功底;并且在實踐中,增強了對計算機的實際操作能力。另外,近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野,更培養了我沉穩果斷、熱情高效的工作作風。作為一名班級干部,我積極的參與學校各項工作的策劃與組織,我的工作熱情得到了同學們的信任和肯定,成為學校歷次活動中必不可少的成員,大家的肯定也使我對團隊精神有了更深層次的理解。
現在,正值大學畢業之際,我渴望能在更廣闊的天空里展現自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,渴望在質上有一個飛躍,我愿意嘗試新的工作,通過我的想象力、創造力,一定能激發百倍的工作靈感。
好每一件事情;相信我的能力,我的加入會給你們帶來一份成功的力量。
最后,請允許我祝愿貴單位事業蒸蒸日上,更上一層樓,同時也祝愿您工作順利、一帆風順!
尊敬的各位領導、評委:
大家好!今天我懷著無比激動的心情參與福建農信社招工面試,這對于我是一次挑戰自己,促進成長的難得機會,我不敢奢求什么,只想用我誠懇的介紹,明朗的工作思路,堅如磐石的工作信心讓大家深入認識我、支持我,在此我愿意接受領導和評委對我的考驗和挑選。我專業從事公文和職稱論文寫作,物美價廉,先寫稿子,看后滿意再付款,扣扣,九五四七七五二一六,電話一三八八七零零六七二一)。
我叫xx、現年xx歲、xx文化,08年我從福建金融職業技術學院財務管理專業畢業,來到南安農村合作銀行從事記賬工作,工作以來秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過了我業務水平不斷成長的三年,為了挑戰自己,也為了找到更適合我的崗位,今天我大膽參與福建農信社招工面試,我很有信心能勝任這一崗位。
學習各項業務知識,以精湛的業務能力去贏得客戶的信任;我會用熱情和真誠去打動客戶,主動克服各種各樣的困難,用心記下客戶的電話和聯系方式,在節日里給他們送去溫馨的祝福,我會把客戶的表揚當作是一種激勵,把客戶的批評當成是教訓,用微笑迎接客戶,用行動去證明了一個農信人應有的責任!
在農信社以服務“三農”為導向的今天,農村信用社已成為農村金融的主力軍和聯系農民最好的金融紐帶,成為農民、農業和農村經濟發展不可或缺的重要支持力量,我會向那些優秀的臨柜人員一樣,日復一日,年復一年,不惜透支著生命,把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上,用真情傾注“三農”,將一筆筆小額農貸象涓涓細般流滋潤農戶的心田,在農信社這艘承載了多人夢想的大船里,不管干什么從不講價還價,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,踏踏實實做事、干干凈凈做人,出實招、干實事、鼓實勁,廉潔奉公、嚴格自律,做到原則面前不讓步、不含糊,是非分明、立場堅定、作風扎實,確保了銀行資金的安全。
今天我向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我的考評。若面試成功我將積極擺正位置,以“如履薄冰”的謹慎態度,以“一絲不茍”的嚴細態度,慎對從事的職業,力爭取得輝煌的成績絕不辜負領導和同志們對我的信任和支持!
謝謝大家,我的介紹完畢!
尊敬的領導:您好!
住我。
我叫xxx,今年21歲。漢族,計算機應用技術專科應屆畢業生。我平時喜歡打球,看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在電子設備貿易公司實習過,所以有一定的實踐經驗。從小我就在父親的指導下練習羽毛球,并在小學時加入xx市青少年羽毛球隊參加訓練,在訓練的這些年里,我養成了吃苦耐勞,堅忍不拔的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。在學校,我代表班級參加商務談判大賽,獲得了第一名的成績。在球場上,我多次參加xx市級的比賽,在最近的“李寧杯”羽毛球大賽上獲得了雙打第二的好成績。
成為一名農信社員工是我的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。農信社是一個神圣而高尚的單位,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為“三農”服務,為廣大人民群眾服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對農信社工作認知的最好詮釋。所以,這個工作能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為農信社領導下的一名員工,認真踐行“三個代表”,全心全意的為人民服務。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇十
1、地方農村專項計劃本科批是由省屬重點高校設立,起省屬重點高校2%的一本計劃要專門留給農村考生。執行本科一批分數線。招生對象為,參加當年普通高校招生統一考試報名,且報名基本信息表中“考生類別”確認為“農村應屆”或“農村往屆”的考生。
2、地方農村專項計劃本科批安排在本科一批結束后,本科二批開始前投檔錄取。省招辦按照高校專項計劃120%的比例投檔,高校在提檔線上依據考生投檔總分和專業志愿順序錄取。未完成計劃公開征集志愿,征集志愿仍完不成的可降分錄取。
3、農村專項計劃志愿是指符合報名條件并參加普通高考的農村學生,在高考填報志愿時,可填報本省實施面向貧困地區招收農村學生專項計劃的相關一本院校和相關專業。
4、專項計劃實行單設批次、單獨志愿、單獨劃線的招生辦法。報考專項計劃的考生,在高考填報志愿時,須填報“重點高校面向貧困地區招收農村學生專項計劃”院校和專業志愿。
按專項計劃錄取的新生,在校學習期間可與其他學生享受同等待遇(包括入學報到時可自行決定是否遷轉戶口、在校期間按照學校相關規定和程序申請調整專業等)。積極引導和鼓勵專項計劃錄取的考生到貧困地區就業服務。
1、符合報考條件的農村考生可以報考農村專項計劃,參加農村專項計劃招生的都是部屬或省屬的重點院校,要是按照普通考生錄取,會高出一本分數線很多分,而農村專項計劃一般都是在本科一批分數線上投檔錄取。
3、利的是招生院校都是好大學,錄取分數比正常錄取要低。相反專業選擇余地比較小。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇十一
各位團友:。
大家好!歡迎大家參加旅行社組織的北京之旅,我是旅行社的導游員我姓*,大家叫我小*就可以了。在我身邊這一位呢是我們這次旅途中最為勞苦功高的一位,我們的*師傅,有著多年的駕齡,綜合的說我們的*師傅可稱的上是"三好"師傅--駕駛技術好,脾氣好,長的也好!由陳師傅為我們行車大家可以放心。在此,我們于以熱烈的掌聲多謝我們的*師傅。俗話說:"有朋自遠方來不亦樂乎!”我和司機師傅能有緣分前來接待大家,并能有機會為全團服務感到非常高興!對各位遠到來來北京旅游觀光和休閑度假,我們代表旅行社表示熱烈歡迎!
在接下來的幾天里將我陪同大家一起游覽美麗的北京,希望在這短暫的時間里大家可以通過我的講解走進北京,了解北京.在行車路途中為避免意外發生,請大家不要把您的頭,手,肘伸出窗外,在游覽的路途中旅游車就是我們第二個家,請大家注意一下我們車上的衛生,如果您有什么要求可以直接告訴我!我會全力的為您服務.希望大家在這幾天里可以玩的開心,住的舒心,吃的順心。
朋友們,我們面前的這條街就北京最古老的街區之一南鑼鼓巷。
南鑼鼓巷南北走向,長約800米,東西各有8條胡同整齊排列著,從南向北,西面的8條胡同是福祥胡同、蓑衣胡同、雨兒胡同、帽兒胡同、景陽胡同、沙井胡同、黑芝麻胡同、前鼓樓苑胡同;東邊的8條胡同是炒豆胡同、板廠胡同、東棉花胡同、北兵馬司胡同、秦老胡同、前圓恩寺胡同、后圓恩寺胡同、菊兒胡同。這些胡同在元朝時沒有名稱,名稱是明朝以后逐漸演變來的。比如菊兒胡同,明代叫局兒胡同,后來改稱橘兒胡同,清代宣統時才稱菊兒胡同,后延續至今。整個街區猶如一條大蜈蚣,所以又稱蜈蚣街。
近幾年,成為許多時尚雜志報道的熱點,不少電視劇在這里取景拍攝,許多國外旅行者把其列為在北京的必游景點。其實,明清以來,這里一直是“富人區”,居住過許多達官貴人、社會名流,從明朝將軍到清朝王爺,從北洋政府總統到總裁,從文學大師到畫壇巨匠,這里的每一條胡同都留下歷史的痕跡。
有人說三里屯酒吧街是彩色的,什剎海酒吧街是暗紅色的,而南鑼鼓巷酒吧街是翠綠色的。這樣的評說可能不僅是指自然的色彩,或許還指向其不同的文化內涵吧。這里的每一條胡同都有豐厚的文化積淀,每一個宅院里都訴說著老故事。
現在大家請跟我進入進南鑼鼓巷南口東面的第一條胡同,是炒豆胡同。炒豆胡同西口不遠77號門旁,標有東城區重點文物保護單位的牌子,上寫“僧王府”。僧王府是清代僧格林沁的王府。僧格林沁是蒙古科爾沁旗人,1820xx年襲封科爾沁郡王,1855年晉封親王。他能征善戰,但在歷史上卻是個毀譽參半的人物。1859年在大沽海戰中他督軍奮戰,大敗英法聯軍。1863年后又受命剿捻,在山東、河南、安徽鎮壓捻軍。1865年5月,率部在山東曹州與捻軍激戰中陣亡。死后,其子伯彥諾謨詁承襲親王爵,因而這一帶的老住戶,還稱這所府址為“伯王府”,伯王曾任御前大臣,做過光緒的“諳達”(老師),教光緒騎射。
原僧王府規模很大,前門在炒豆胡同,后門在板廠胡同,縱跨兩個胡同。王府分中、東、西三路,各有四進。其中東路除正院外,還有東院四進,組成一個很大的建筑群。
民國后,府第被親王的后代逐漸拍賣,被分成了許多院落?,F在的炒豆胡同71號至77號(單號),板廠胡同30號至34號(雙號),都是原王府的范圍。
炒豆胡同西口,是僧格林沁家的祠堂,也是一組很大的建筑。祠堂和王府建在一條胡同,在清朝是不多見的?,F在這里被改建為“侶松園賓館”。像這樣幽靜秀雅、古香古色的四合院賓館,在北京也是不多見的。
大家順著南鑼鼓巷跟著我再往北走,東邊的第三條胡同是東棉花胡同。進口不遠路北就是中外聞名的中央戲劇學院。作為我國學習舞臺和影視表演的頂級學府,其占地面積真不算大,包括實驗劇場,只占東棉花胡同和北兵馬司胡同之間西部的一部分。但是,廟不在大,有神則靈。這里培養了我國一代代的話劇與影視明星。陳寶國、陳道明、姜文、鞏俐、章子怡……都曾在這里學習生活。
這里原是靳云鵬舊宅。說到這里大家一定好奇靳云鵬是何許人?靳云鵬(1877-1951),早年畢業于北洋武備學堂,在云南任清軍19鎮總參議。后受袁世凱信任,任山東都督。1920xx年后任段祺瑞政府陸軍總長、代理國務總理。
靳云鵬買下這里后,拆除了部分四合院,建了幾座西式樓房。1920xx年年底,靳云鵬辭職后,長期在天津居住。上世紀60年代,院里仍有幾處舊樓,當時作為辦公樓和單身教師宿舍。又過去了40年,舊建筑已全部拆除,靳宅早已無跡可覓。
請大家看我手指得方向就是雨兒胡同,這里曾住過我國一位畫壇巨匠———國畫大師齊白石。您進胡同不遠,就能看到路北13號院門旁掛著“北京市美術家協會”的牌子。院子很寬敞,保護得很完好,院中央還擺著大魚缸。這里沒有重新粉刷,透出老宅門的原汁原味。這里原是清內務府一個總管大臣的私宅,因為建筑時私用了皇宮的料,建制又超越了等級,因而被參劾,宅子也被分成幾部分出售,13號院只是一部分。解放后,文化部買下來,由齊白石老先生居住。但老先生住了沒多久,就搬到西城跨車胡同,所以,現在齊白石的故居多指跨車胡同。
出雨兒胡同,沿著南鑼鼓巷,繼續往北走。路西就是帽兒胡同。如果說南鑼鼓巷是北京街道中尊貴得王冠那么帽兒胡同就是這王冠上最閃亮得寶石。如果大家有什么質疑請跟隨我一步步了解這璀璨得寶石。
路北7號至15號院,原是一組大建筑群,是清末大學士文煜的住宅和花園。五院并聯,占地達11000平方米。宅院得主人是清滿洲正藍旗人,曾歷任四川按察使、山東巡撫、直隸總督等要職,光緒xx年拜武英殿大學士。他積累了大量的財富,精心修筑了自己的住宅和花園。花園落成于1861年,名“可園”,約占地4畝,雖然不很大,但疏朗有致,被認為是晚清北京私家園林中最有藝術價值的花園。
現已被列入國家級重點文物保護單位,但一直沒有對外開放。如果大家想欣賞一下其“廬山真面目”,那么我將帶大家參觀千古一貪——和珅的恭王府花園。
再往西走,路北35號、37號院,是郭博勒氏的家。說郭博勒氏可能知道的人不多,但說到末代皇帝溥儀得正宮皇后婉容大家一定不會陌生吧!用清代的說法,應稱為“后邸”。宣統大婚時,已是民國xx年,但還是履行民國初年所頒布的優待清皇室條件,所以對這所“后邸”花了許多錢,大加修繕。婉容的父親榮源,由于女兒“冊后”,后父按禮制被封為“三等承恩公”,這所府邸又成為承恩公府,更要大加改建,以合乎府第規格。比如將原來一間的院門,改為三間的府門,內外影壁、左右屏門都重新修建。
出了帽兒胡同再往北,路東是秦老胡同。秦老胡同35號,也是一座精美的宅院,曾是清內務府總管大臣索家的府邸。院落不是很大,但十分精致。他的書房前有一小花園,名綺園。園內有疊石假山、游廊池榭,還有一個船形敞軒,雖小巧卻意境深邃,頗有江南園林的意境。站在大門前,僅門樓上的磚雕,已讓我贊嘆不已,雕工極為精美,保存又十分完好,真是不可多得的磚雕珍品。
現在大家看到得是茅盾故居。和這一地區的許多深宅大院相比,茅盾故居是太普通,是一座不大的兩進四合院。進入故居后大家可以看到,院子中矗立著茅盾先生的半身塑像。周圍的房間是茅盾生平展覽。后院的臥室、起居室、書房等,還按照先生生前的樣子布置。茅盾解放后一直住在東四頭條203號文化部宿舍,與周揚、陽翰笙等為鄰,1974年搬到后圓恩寺,直到病逝,在這個小院中度過了他最后7年的歲月。
出了茅盾故居再往東走,隔不多幾個門,看到一個很大的院落,是圓恩寺胡同7號。這里原是清代慶親王次子的府邸,建筑為中西合璧式,既有四合院,又有西洋樓房,還有很大的花園。園中有西式拱形圓亭、噴泉,又有來自圓明園的刻石,同樣是中西合璧。這所宅子也是幾易其主,民國時曾賣給法國人,抗戰勝利后,成為行轅,來北平即下榻于此。解放后,此處曾先后成為中共中央華北局辦公處、南斯拉夫大使館、中國人民對外友好協會等,現在是友好賓館。
現在進入大家眼簾的是菊兒胡同。說他名揚中外,是因為建筑大師吳良鏞主持設計的菊兒胡同危房改造工程,1992年被亞洲建筑協會授予“亞洲建筑金獎”,1993年又被授予“世界人居獎”。
在胡同中部,北邊有一片2至3層的樓房,黑瓦白墻,圍合成一個個小院落,既有江南民居的秀麗,又有老北京四合院的神韻,和周圍的建筑風格也十分協調,這就是改造后的菊兒胡同新四合院。吳良鏞教授根據“有機更新”的城市規劃理論,認為舊城改造,要保留好的和有歷史價值的建筑,修繕雖已破舊但尚可利用的建筑,拆除破舊危房,逐步過渡,既保留歷史文脈的延續,又形成有機的整體環境。這些新四合院兼有單元式公寓樓房私密性強,和院落式住宅鄰里感強的雙重特點,他與舊的胡同格局有機地統一起來,保護了古都風貌,是北京舊城改造的一個成功的探索。
菊兒胡同東口,現在的3號、5號、7號和壽比胡同6號,原是清代直隸總督榮祿的宅邸是清代直隸總督、兵部尚書榮祿的宅邸。原宅很大,分為三部分,西部是西式樓房,中為花園,東部為五進的中式四合院。此宅,解放后一部分曾作為阿富汗大使館,后又被劃為幾部分,改為職工宿舍,格局已被破壞,保護狀況較差。
好了今天得游覽就到這里了,希望大家對我得講解滿意。如果大家還有什么問題或是要求清香我提出,我會以一位合格的導游員身份為大家解決難題。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇十二
一個中午,烈日當頭,我正陪媽媽在做午飯,聽到村中傳來陣陣鞭炮聲。我問媽媽是怎么了,她嘆了口氣,“老汪頭五十多歲,身體好好的,說死就死了。昨天中午,幾個老頭在村小賣部門口坐著抽煙聊天,快晌午的時候,老汪頭說他該回家吃飯了,站起來剛邁步,就一頭栽倒了。還沒有送到醫院,人就停止了呼吸,醫生說是腦溢血。”
“閻王讓你三更死,絕不留你到五更。”媽媽不斷感慨著。
在我們老家,人們常年都不體檢,血壓多高都不知道。小病挺,大病扛,頭疼腦熱就吃點感冒藥。只要還能動,就不叫病。直到實在受不了的時候,才會去醫院檢查??赡菚r候早就晚了。
村里人都說老汪頭身體好好的,沒病就死了。是因為不體檢,有病也不知道吧!
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇十三
聆聽民族管弦樂《豐收鑼鼓》。
教學目標。
1、認知目標:通過聆聽,知道民族打擊樂器豐富多采的表現功能和音樂表現的歡慶豐收的宏偉場面。
2、情感目標:通過聆聽,體會人們喜慶豐收的歡騰場面和喜悅之情。
3、能力發展目標:培養學生聽辨各種民族打擊樂器的音色的能力。
教材分析。
這是一首民族管弦樂曲,表現了我國農民的勞動生活和喜獲豐收的歡樂情緒。樂曲吸取了我國民間吹打音樂的素材,充分發揮了民族打擊樂器豐富多采的表現功能,既有民族風格,又具時代特點。樂曲由多段旋律和鑼鼓部分組成,在調性和情緒上形成并置對比,又因主部主題旋律頻頻穿插其間而顯得前后呼應和統一。
全曲可分四個部分。樂曲開始,在由慢漸快的鼓聲中,整個樂隊奏出雄厚、響亮的散板旋律。這是樂曲的引子,高亢有力,氣勢宏大,把人們帶入喜慶豐收的歡騰熱烈的場面。
第一部分包含兩個主題。第一主題熱烈歡快,節奏緊促,旋律的重復和模進描寫了你追我趕的`勞動場面。第二主題是第一主題的進一步發展,但旋律回旋起伏,顯得流暢抒情。旋律先由笛子和拉弦樂器(板胡、高胡、二胡等)奏出,再用揚琴、琵琶、三弦及弦樂器重復,最后,前后兩個樂句分別由笛子、嗩吶和笛子、弦樂器重復,彼此呼應,表現了勞動中互相幫助、融洽無間的情景。在這之后,第一主題作了變化重復,并引出了鑼鼓,以十面鑼為主奏樂器,渲染了熱烈歡騰的氣氛。第二部分開始,以吹管樂器奏出富有號召性的音調,其它樂器奏襯托性短句,給人以一呼百應的印象。接著,樂曲轉入d宮調,弦樂器和管樂器、彈撥樂器先后奏出優美、抒情的旋律。接著,笛子與彈撥樂器交替演奏了一段輕快活潑的旋律,表達了人們舒暢、欣喜的感情。隨后通過再現第一部分第一主題,進入第三部分。
第三部分,清澈明朗的竹笛聲以散板的節奏描繪出明媚秀麗的田園景色,云鑼則以柔美晶瑩的景色使人聯想起陽光下水庫的碧波粼粼。
第四部分是全曲的高潮,表現了歡慶豐收的宏偉場面。一開始,潮州鑼鼓的打擊樂奏出氣勢磅礴的音響。在第一部分的主題旋律變化再現后,打擊樂又運用京劇鑼鼓中擅長表現緊張、急促、激烈場面的“急急風”、“馬腿”和蘇南吹打中的“螺螄結頂”的點子加以發展,同時,音樂的速度增快,力度加強,使情緒不斷地激越高昂起來。
最后,第一部分中的第二主題變化再現。樂曲在熱烈沸騰的高潮中結束。
教學重點。
1、了解民族打擊樂器豐富多采的表現功能。
2、通過聆聽,體會人們喜慶豐收的歡騰場面和喜悅之情。
教學難點。
體會民族打擊樂器表現歡騰場面的功能。
教學準備。
鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料、相關圖片及影像資料。
教學課時。
一課時。
教學過程。
設計意圖:這是一首民族管弦樂曲,表現了我國農民的勞動生活和喜獲豐收的歡樂情緒。樂曲吸取了我國民間吹打音樂的素材,充分發揮了民族打擊樂器豐富多采的表現功能,既有民族風格,又具時代特點。樂曲由多段旋律和鑼鼓部分組成,在調性和情緒上形成并置對比,又因主部主題旋律頻頻穿插其間而顯得前后呼應和統一。所以讓學生了解作品的內容和樂器之間的關系是關鍵。
一、組織教學。
師生問好。
二、聆聽《豐收鑼鼓》。
1.導入:人們在喜慶的日子里,往往要敲鑼打鼓來慶賀。
2.欣賞樂曲第一部分。
設問:在你眼前仿佛出現了怎么一個場面你從音樂聲中感受到了怎樣的情緒。
3.欣賞樂曲第二部分。
設問:這一部分與第一部分對比,情緒上有什么變化。
4.聆聽全曲。
(1)看著書上的譜例,隨著音樂的發展,舉手指出、示意是第幾段。
(2)合著音樂的速度和情緒,作模仿該段主要樂器的演奏動作。
(3)出示相應的民族管弦樂隊的圖片,讓學生邊聽邊看邊模仿演奏的動作。(三種方式結合立體的欣賞全曲,把學生的聽覺、視覺、動覺想像都充分調動起來,投入到音樂中去。)。
5.師生交流(有時間可允許再復聽一次)。
6.小結:豐收的喜悅場面是非常熱烈的,感受從豐收中獲得勞動成果的歡樂。
三、下課。
教后記:中國的鑼鼓經世界聞名,非常有中國特色。中國管弦樂器也有別于西洋管弦樂器。所以在學習中,我著重讓學生了解各種樂器的音色和所表現內容的關系,學生只有對樂器的音色和所表現的內容有了一定的認識才能真正學會自己聆聽。
2023年農村鑼鼓的介紹(匯總14篇)篇十四
種田向來都是重體力活,老家地處丘陵地帶,現代化機械用不了,基本只能靠人工。
老人們種的紅薯、玉米等產量高、水分大,田地遠了,太沉的農作物就弄不回家,只能就近種種,遠處的田地只好拋荒。
好好的田里長滿了水草,或者長著樹,都是屢見不鮮的。
現在農村最常見是景象是:老大爺在前面走,背著犁牽著牛,老大娘一手牽著小孫子一手拎著農具,還揣著水杯或者幾塊餅干,一起去地里干活。
四處看,田野里都是老人在干活,小孩坐在田埂上玩泥巴或是捉螞蚱。
農歷四月,是農村又割麥又插秧的搶天時。今年農忙時,我擔心媽媽太勞累,就打電話說:“媽,我回去幫忙吧。”媽媽趕緊阻止我:“不用了,麥已收回來了,秧也插完了,你回來也是玩,還坐車跑來跑去的,即花錢又受罪,等過年再回來吧?!?/p>
我不相信這么快家里的莊稼活都能干完,于是請了一個星期假,買了張車票偷偷回家。
回到家天都快黑了,媽媽還沒回來,左鄰右舍說:“你回來的正好,你媽正在收麥子,你回來做飯也好,免得她忙完田地活還要回來做飯?!?/p>
我跑到田邊一看,移栽田還是一汪水,秧在秧田里一點沒動?!澳悴皇钦f農活都干完了嗎?秧插完了怎么怎么還是塊大白田?”
母親不好意思地笑笑,“我不想讓你回來受罪,又熱又累,我自己慢慢干就行了。”
回來的路上,田間地頭上,除草劑和殺蟲劑的藥袋子隨處可見,我問媽媽:“這些不都是有毒的嗎,怎么還用得這么普遍?”媽媽解釋道,年輕人都出去了,田地都是老人種。老兩口種二十多畝地,靠人工拔草捉蟲,白天黑夜不停也忙不過來,只有打藥了?!八幋蜉p了還治不了,得下猛藥。買藥不是一瓶一瓶地買,是成箱成箱地往家搬!”
村里的.一個小孩打開一瓶敵敵畏喝了兩口,還舉到大人面前,說“這還挺好喝,給你嘗嘗?”村里的一個小孩打開一瓶敵敵畏喝了兩口,還舉到大人面前,說“這還挺好喝,給你嘗嘗?”
在我們村,每年都有小孩誤喝農藥致死的事發生。粗心大意的家長,把農藥隨手亂放,小孩不認識字,以為是飲料,拿起來擰開蓋子就喝。
前幾年,村里的一個小孩打開一瓶敵敵畏喝了兩口,還舉到大人面前,說“這還挺好喝,給你嘗嘗?”大人一看,抱起小孩就往醫院跑,可沒跑幾步孩子就口吐白沫了。