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2023年我心中的領導大全（17篇）篇一

領導與我之間的關系是我們每個人在生活和工作中都會遇到的事情。領導是企業和團隊的核心，而我們作為團隊成員，與領導的關系如何協同發展是至關重要的。在我的職業生涯中，我遇到過種種領導，有好的，有不那么好的，但無論遇到了什么樣的領導，我的體會是，優秀的領導應該帶領我們走向成功。

第二段：了解領導。

了解領導是與之建立良好關系的基礎。領導并不是一臺機器，是有情感和思想的人。我總結了以下幾點關于了解領導的經驗：

首先，了解領導的背景和經歷。領導的過去和經歷是構成他們現在個性和能力的基石。

其次，了解領導的態度和行為。領導的言行舉止往往更能體現一個人的性格，這些在工作中會對我們的合作產生直接的影響。

最后，了解領導的優點和缺點。了解領導的優缺點可以更好地應對各種情況，進一步推進團隊的發展。

第三段：與領導的溝通。

與領導的溝通是成功的關鍵因素之一。良好的溝通關系可以促進團隊的合作與協作，增進團隊的凝聚力并創造更優秀的工作成果。以下三點是我總結的與領導的溝通技巧：

首先，誠實和直接地表達自己的想法。這有助于清晰地表達自己的思想，并且更能夠在與領導的溝通中達成共識。

其次，傾聽領導的想法。這是一個讓領導感到被尊重并建立信任的好方法。

最后，尋求反饋和建議。通過積極的反饋和建議可以不斷提高自己的能力，同時也可以讓領導更好地了解自己的表現和進步。

第四段：跟隨領導。

跟隨領導是一個知恩圖報的表現，更是一個優秀員工所應該具備的一種能力。在跟隨領導的過程中，我后總結以下幾點經驗：

首先，相信領導的判斷。領導的決策和選擇可能不總是與自己的判斷相同，但相信領導的判斷是非常必要的。這有助于團隊避免盲目和不必要的分歧而共同協作開展工作。

其次，認真履行自己的職責。一個優秀的團隊成員應該對自己的職責和崗位負責。這將使團隊的協作更為和諧，并提高團隊工作效率和質量。

最后，靈敏地判斷和解決問題。在工作中，團隊常常會遇到各種問題。借助領導的指引，靈活應對并尋求解決方案是非常必要的。

第五段：結論。

在我的職業生涯中，與各種領導的交往經歷使我認識到，一個團隊要想協同發展和不斷創新，需要優秀的領導來引領并有效地組織和協調團隊的力量。這需要我們在與領導溝通時，了解領導的背景、經歷、態度和優缺點，并建立起良好的協作關系。作為一個優秀的員工，我們需要充分發揮自己的特長，并協調團隊的力量，熱情投入到團隊工作中去，讓團隊獲得更大的成功。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇二

“領導與我”這個主題，它無處不在，貫穿著每一個人的生活。無論是工作中還是生活中，每個人都會面對領導的存在。與領導相處的好與壞，也是人們關注的焦點。那么，我在與領導相處的過程中，擁有了什么體會呢？下面我將一一道來。

第二段：與領導相處的經歷。

我從小就喜歡和人交往，所以我早期就加入了一個社團。在社團里，我遇到了之后的主管，他是一個非常有能力的領導，也是一個很有責任感的人。他把自己的精力和時間都投入到了社團的管理和運作中，不僅使我們的社團越來越好，我們也漸漸地得到了他的認可和尊重。在這個期間，我也慢慢地理解了一個道理，優秀的領導應該是對下屬親近、負責而且也要有能力。這些品質相輔相成，是衡量一個領導好壞的標準。

第三段：與不同領導相處的感受。

隨著學生時代的結束，我步入了社會，開始了自己的職業生涯。在工作中，我遇到過很多不同的領導，他們各有特點。有一位領導，擅長動員團隊的熱情和活力，每一次都能夠讓我們感到滿滿的動力和能量，他的領導風格是注重人際關系和職業發展。還有一位領導，雖然他是一位年紀較大的人，但是他有深厚的業務知識和豐富的管理經驗，是一個很優秀的領導者，這種領導風格注重在工作中的規范和效率。另外還有一位領導，他就是一個很平易近人的人，特別注重與下屬溝通，透明度很高，屬下的想法他都會認真聽取，這種領導風格注重的是員工的心理健康和情感交流。

第四段：我的領導信仰。

通過這些領導的經歷，我深深地體會到了領導的重要性，不論是在職業生涯中還是生活中。一個好的領導是員工取得成功的基礎，他能夠引導一個團隊向著正確的方向前進，并且還會在個人成長中給予支持和幫助，是員工的精神導師。但是，一個領導如果沒有仁愛、責任心和能力，不能夠為下屬制定正確的目標和計劃，就會導致下屬應對問題的效率低下。我個人在對領導的評判中更看重責任心和能力，一個有能力且對下屬負責的領導會做出好的決策，會引領他的下屬走向正確的道路。

第五段：總結。

總之，與領導相處是人生必不可少的話題，我們必須從領導中吸取經驗，得到教益，才能為將來的自己做鋪墊。領導的存在是我們生命中非常重要的一環，他們能夠幫助我們解決問題，支持我們的發展，引導我們走向成功。所以，我們要學會欣賞和分析領導，盡可能地從他們身上學到經驗，助力我們不斷成長和進步。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇三

通過百度，谷歌，搜狐，你會發現，如何成為好的領導者，這一問題的答案成百上千。但是把目光投向實際，我們又不禁深思苦索：身邊的人，能稱得上是優秀領導者的究竟能有幾個！這深刻地反映出一個很不好的社會現狀，那就是人們只知道怎么說，卻并不知道怎么做！人們明白什么是理論，卻不懂怎樣才叫實踐！身為本科新生，我很自知，沒有優秀管理精英們的豐富經驗，也不懂思想家的深刻哲理，我姑且從我自身的經歷和體驗，談談對優秀領導者的淺見吧。

領導不是自封的，關鍵是看誰能夠在最短時間內，用他獨到的見解、縝密的思維、親和的語言等吸引別人，得到別人的認可，成為大家心目中的精神領袖，這種自然領袖才是真正優秀的領導者！

競選班委前一天晚上，對面寢室的一位同學談到競選班長，談到如何成為一個好的領導者，”領導者本身并不需要非常的出色，不需要有過人的特長，我只需要一點，那就是敏銳的眼光！我能夠發現其他人的優點，并把他們安排到正確的位置做正確的事，所有的事情很輕松地被我們解決，所以每次，競爭中獲勝的總是我們！“他的一番話讓我感受到了一種心靈的震撼，也讓我產生了這樣一種無形的壓力，那是一種對領導風范的敬畏。

領導者固然需要個人能力，但更需要一種識人的能力。尹明善說：”八分人才，九分使用，十分待遇。“從我個人的角度理解就是，不可多得的人才，被帶到可以大展拳腳的領域，創造出不同凡響的成就！

敏銳的眼光不光表現為識人，更表現為識事。

沒有了被領導者，領導者從何而來？而要成為優秀的領導者，身后一定會有許多跟隨者心甘情愿地接受他的領導，服從他的領導。那么如何能讓一個與你本來毫不相干的人聽從你的領導呢？這就需要領導者正確協調團隊間的關系。領導者需要認真觀察生活細節，及時發現并解決團隊成員心理上的矛盾或不滿，及時捕捉到可能造成沖突的敏http://感信息，并予以補救。舉個很簡單的例子，四人同行，其中三人聊得火熱，第四人一直很沉默，不是因為有什么內心糾葛，只是因為別人談論的話題他插不上嘴，這時，他內心有意無意之間便與其他三人產生了隔閡。有心人便會敏銳地捕捉到了氣氛的微妙變化，于是可以以一個很不經意的問題，如“哎，我剛剛突然想起外面某家店東西不錯，你去過么？”將他拉入三人的談話中來。很平常的小事，便反映出一個人的領導素養，相信能夠做到這樣不忽略團隊中任何一名成員的有心人，一定會成為一名優秀的領導。

識事，識挑戰機遇。潘剛：“當企業遇到大好機遇時，作為領導者，一定要找到兼顧速度與穩健的最佳平衡點，我的左眼是一個望遠鏡，右眼是顯微鏡。所以我既能看到遠處（戰略動向），又要考慮到內部的精確管理。”

個優秀領導者應該具備的素養，也是一個人能受到大家的信任，追隨，擁護，成為領導者必備的品質。

以上，只是我個人對領導者的定義和看法，或許，經歷的不足和視野的局限讓我對這個問題的探討不能繼續深入下去，但我一直相信，領導不是天生的，優秀的領導是可以后天培養的，我會向著成為優秀領導者的目標而努力。拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好士兵，我說，不想當隊長的隊員，不是好隊員；不想成為領導者的下屬，永遠只能為別人奔走效勞；不想成為優秀領導者的領導者，注定是一生的失敗！

2023年我心中的領導大全（17篇）篇四

在現代社會，每個組織或企業都不可避免地會面臨各種危機。無論是自然災害、經濟波動還是組織內部的問題，這些危機都會對組織和領導者提出嚴峻的考驗。作為領導者，如何在危機中恰當地行動和應對，成為了衡量其能力和素質的重要標準。本文將從危機的本質、領導者的角色、有效溝通、團隊合作以及危機管理策略五個方面，探討危機中的領導者心得體會。

危機本質是一種突發事件，它具有破壞性和不可預測性。在危機中，領導者首先要有清醒的認識，認識到危機帶來的影響和危害。明確危機的本質，領導者可以更好地判斷形勢并迅速采取行動。同時，領導者還要保持冷靜和理智，避免情緒化的反應，因為這樣容易導致錯誤的決策和方向。

危機中的領導者必須具備良好的溝通技巧，這一點至關重要。有效的溝通可以使組織成員更好地理解危機的情況和緊急性，從而共同面對挑戰。領導者必須學會傾聽和理解別人的想法和意見，及時解決成員的疑慮和憂慮。同時，領導者還應該能夠清晰地傳達組織的目標和計劃，讓每個人都明確自己的角色，并共同為解決危機而努力。

在危機中，團隊合作是非常重要的。領導者需要激發團隊成員的團結和合作精神，促使大家齊心協力應對危機。首先，領導者應當做好分工和指導，明確每個人的職責和任務。其次，他們需要建立一個信任和合作的團隊氛圍，鼓勵成員之間的相互支持和幫助。此外，領導者還應樹立一個榜樣，用自己的行動和言行去激發團隊成員的積極性和團結力量。

危機中的領導者必須具備危機管理的策略和技巧。首先，他們要有正確的分析和判斷能力，能夠準確地判斷危機的性質和程度。其次，他們需要采取及時有效的措施來應對危機，包括制定危機管理計劃、調動資源和應對危機變化。此外，領導者還應具備決斷力和執行力，能夠果斷地作出決策并迅速落實，不為危機所困擾和動搖。

在危機中，領導者還要有修正和反思的能力。他們需要在危機過程中不斷總結經驗教訓，找出問題所在并及時進行改進。領導者要敢于面對現實，勇于承認錯誤，并與團隊共同努力提出解決方案。通過不斷的修正和反思，領導者可以提高自己的領導力和危機應對能力，為組織的未來發展奠定堅實的基礎。

在危機中，領導者的作用至關重要。他們需要有清醒的認識、良好的溝通技巧、團隊合作精神、危機管理策略和修正和反思的能力。只有如此，領導者才能在危機中發揮優秀的能力和潛力，帶領組織走出困境，贏得成功。因此，危機中的領導者應時刻牢記危機中的重要性和自己的使命，勇于承擔責任，以激勵和鼓舞全體員工，使組織更加堅強和有活力。

總之，危機中的領導者需要具備清醒的認識、良好的溝通技巧、團隊合作精神、危機管理策略和修正和反思的能力。只有當領導者充分發揮這些優勢并以榜樣的角色帶領團隊，組織才能在危機中取得成功。危機是一塊試金石，它考驗著領導者的能力和素質，也塑造著組織和領導者的形象。因此，作為一名領導者，我們要時刻保持清醒的頭腦和積極的態度，勇于迎接和應對各種危機，以實現組織的長遠發展。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇五

《商道》這本書2005年左右我在蘇州就看過，電視劇只看了幾集，非常喜歡，《商道》讀后感。在兔年即將結束的時候，緊趕著將50集的電視劇看了個遍。非常精彩，非常發人深省：

1、首先，要化解怨恨：拋棄心中那一把殺人劍，拾起救人的千把劍。在市場中修煉成佛。要善于管理自己的情緒，使自己內心保持平衡。一個人帶著怨恨是無法與人做生意的，終將被怨恨所毀滅。

2、做生意需要不斷地判斷、思考、新問題新策略，需要豐富的'知識、敏銳的觀察力，靈活的思路、大膽的行動。還要善于學習，尤其向對手學習。

3、面對困境，想想石崇大師訓戒之一：死，置之死地而后生。危機就是轉機。

4、面對誘惑，想想石崇大師訓戒之二：鼎，有三足，象征人的三種欲望：財物欲、權勢欲、名譽欲。有任何一足脫離本位，鼎不能立。

5、面對貪婪，想想石崇大師訓戒之三：戒盈杯，一旦填滿，馬上就會被掏空。天之道，損有余，而補不足。

6、商道：即人道，做人的道理，也是做生意的準則。做生意要有一個界限，超越這個界限可能會瓦解。

7、現金流的重要性：灣商的根基是產生大量現金流的店鋪和黑市貿易。

8、洪得柱的生意經：做生意并不是為了獲取利潤，而是為了獲取人心.。做生意的人難免會有迷茫的時候，這時候如果依賴金錢，你就完了。

9、生意人要能屈能伸，要圓滑。

10、商機，先下手為強，讀后感《商道》讀后感》。生意人消息一定要靈通，但對商業信息要注意保密，三緘其口。

11、不結交權勢就無法做大生意。然而和權勢太近，就會有滅頂之災。

12、商尚的動機：用“空白票子”請幫忙進行公平公正的審核。

13、對競爭對手，須加防范。

14、慈善，使人尊敬，獲取人心的最好方法。

15、做好自己的事情，福份自然來。民心可依。

16、林尚沃，一個以獲得人心，留住人心為目標的商人。

17、權威是自己建立起來的。也要懂得用人，團結人。

18、體系及組織的重要性：清朝的山西商人不依賴人才，而依賴體系，便沿繼了百年興旺。

19、失去信譽，就會失去一切。

20、做生意應當棄利留義，做留住人心的生意，使雙方都能有利潤。

21、林尚沃的座右銘：財上平如水，人中直似衡。像水一樣公平，像稱一樣正直。財物如同水一樣，是不停流動的。只是暫時停留在我處，應讓其流往低處。

22、生意人要知道自己什么時候該退出。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇六

諸葛亮有句傳世名言，“淡泊以明智，寧靜以致遠，”

其實，關于這個觀點，老子早就告誡過我們：“重為輕根，靜為躁君。是以圣人終日行不離輜重。雖有榮觀，燕處超然。奈何萬乘之主，而以身輕天下?輕則失根，躁則失君。”(《道德經?第二十六章》)。沉和重是浮和輕的根本，寧和靜是躁和動的主宰。為道為商，為君為王者，本末不能倒置，根本不能喪失。真正的領袖人物應當靜、重，而不是輕浮躁動，這樣才能鞏固自己的利益而獲得長久。如果我們在有極圖的無邊欲望驅使下，本末倒置，重物輕命，在違背道德和規律的前提下去輕浮妄動，最終必將丟失根本，喪失主宰，失去自己的根基和地位。

老子的這句名言是非常富有人生哲理的：輕以重為根，躁以靜為君。也就是說，重能制約輕，靜能主宰躁。為人輕浮，就失去了根本，會被人鄙視而難以為尊;做事急噪，就喪失了主動，難以成就大業。他提醒人們做事不可輕率，而要深思熟慮，不可急躁，而要等待時機成熟。只有真正做到戒輕、戒躁、戒驕，才能謀大事立大業，否則非但不能成事，還有可能犯下不可彌補的過失。你看自然界的植物，不管是大樹還是小草，都是根要穩定，根重要而本安靜。動蕩搖晃或折斷的都是枝葉或莖桿，枝葉莖桿輕浮妄動，而且隨著自然的風向八方搖晃，若遇到大的災難還會折斷莖桿，倒毀枝葉，這就是大自然給人的啟示――根本不能動!

初更時分，范疆、張達二人各懷利刃潛入帳中，將張飛殺死后，逃到東吳去了。張飛由于“躁”則失根，臨死前都不知道自己死于何人之手。

到后來，劉備由于接連失去了兩位結拜義弟，他也控制不住自己的情感，犯下了“輕則失根，躁則失君”的毛病。劉備為了給關羽、張飛報仇，興百萬之師討伐東吳，孫權從闞澤言，起用陸遜為主將，統率三軍抗劉。消息傳來，劉備問陸遜是誰?馬良說是東吳的一位書生，年輕有為，襲荊州便是用的他的計。劉備大怒，非要擒殺陸遜為關、張二弟報仇。馬良勸諫道，陸遜有周瑜之才，不敢輕敵。劉備卻嗤笑道：“朕用兵老矣，豈不如一黃口孺子耶?”用兵打仗之道，重在誰能把握戰機，深諳謀略，與年齡無關。劉備自稱“朕用兵老矣”，作為一個領軍之統帥，夸口自己的戰爭經歷豐富，謀略周全，這是不切實際的妄言。他因此而看不起“黃口孺子”的陸遜，更犯了輕敵之大忌，這就是“輕則失根”。他在發兵討伐東吳時，因為個人情感的因素，不聽諸葛亮等良臣的勸諫，不顧蜀吳結盟之大局，這就是“躁則失君”。所以，后來陸遜用計火燒連營八百里，導致劉備大敗而歸。

靜勝躁，弱勝強，這是道家“王天下”的重要思想。也是我們在經商立業時應該持守的重要原則。富不奢淫，貴不驕縱，只有“虛其心”，低調為人韜光斂慧，不爭虛妄之名于人先，才能“實其腹”而獲得恒久不去之成就。

歷史上的金陵巨富沈萬三，原名沈富，元代中期隨其父由湖州南潯遷至周莊東坨。沈萬三以躬耕起家，后來憑借周莊特有的地理優勢通番，進行海外貿易活動。周莊北端白蜆江(古稱東江)，西接京杭大運河，東北經瀏河出海，是理想的天然水上通道。不幾年，沈萬三迅速成為“資產巨萬、田產遍天下”的江南首富。

明初，由于長期戰亂，民生凋蔽，國庫空虛。朱元璋定都金陵，欲擴外城，難以成事。沈萬三恃其富實，愿與國家對半而筑，沈萬三愿意承擔工程的一半，他們同時開工，沈萬三比朱元璋早三天完成。朱元璋斟酒慰勞他說：“古代白衣天子，號曰素封(無官無爵而有資財的人)，您就是是啊。”但口頭不似心頭，朱元璋心中實在不悅。沈萬三得罪朱元璋的原因，據孔邇云的《蕉館紀談》說，是由于“其山田有近湖者，沿湖筑成石岸，以障其用，上怪其富過于己，獨稅其田九斗十三升。后萬三筑蘇州街，以茅山石為心，上謂其有謀心，遂收殺之，以兵圍其家，盡抄摘之。”沈萬三有田靠近湖邊，就修了一道石岸用來保護自己的田地不受淹。太祖討厭他太富，就單獨對他的田地抽稅，每畝九斗十三升。想殺他，一時沒有理由。恰好沈萬三用茅山石鋪蘇州街的街心，朱元璋就說他謀反，準備殺了他，后來在馬皇后的勸解下，才放棄殺他的念頭，查抄了他的家產沒收入官，將沈萬三充軍到云南，連女婿也受到株連。

沈萬三的財富人生，好冤枉!沒有犯法，為皇帝出了力，反而禍事上身，太可悲了。一個商人，無論多么富有，生死都操在有權勢的人手中，怎么可以與皇帝比富斗富呢?天子富有四海，而沈萬三富過天子，又愛露富，朱元璋自然要生嫉妒心了。在修建工程時，怎么可以比皇帝早三天完成呢?沈萬三太不懂得《道德經》的智慧了，他不明白“重為輕根，靜為躁君”的道理，雖有榮觀，卻做不到“燕處超然”。沈萬三的正確做法應該是把金錢獻出來，讓朱元璋自己修，這樣必能討好朱元璋，也許能弄個一官半職。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇七

隨著全球化的發展和復雜多變的市場環境，危機事件越來越頻繁地出現在各個行業和組織中。在危機中，領導者的角色至關重要，他們面臨著巨大的壓力和挑戰，需要在短時間內做出正確的決策并領導團隊應對危機。在我曾經擔任領導者的經歷中，我深刻認識到了危機帶來的挑戰和機會，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，危機中的領導者需要保持冷靜和理性的思考。在危機事件發生時，團隊中的成員可能會產生恐慌和緊張的情緒，這時領導者應該起到穩定士氣和情緒的作用。作為領導者，我曾經遇到過一次突發事件，全體團隊成員都感到非常緊張，但我保持冷靜，并通過分析情況和制定計劃來安撫大家的情緒。我意識到，在危機中，領導者需要以身作則，以穩定的態度來引導整個團隊。

其次，危機中的領導者應該及時做出決策。在危機時刻，每一分鐘都很寶貴，領導者不能猶豫或拖延。作為領導者，我曾經在一次危機中面臨著時間的壓力，我知道我必須做出決策來應對危機。我立即召集團隊成員進行討論，并綜合各方的意見后做出了決策。這一決策不僅解決了危機，還增強了團隊的凝聚力和信心。我認識到，在危機時刻，領導者需要快速作出決策，并能夠承擔決策的后果。

第三，危機中的領導者需要善于溝通和協調。在危機時刻，溝通和協調能力變得尤為重要。作為領導者，我曾經面臨著團隊成員之間的不同意見和沖突，我必須通過有效的溝通來解決問題，并協調團隊各成員的行動。我學會了傾聽每個人的聲音，并總結各方的意見，最終取得了共識。我意識到，在危機中，領導者需要善于溝通和協調，以確保團隊的整體行動和目標一致。

第四，危機中的領導者需要具備創新和變革的能力。危機往往需要領導者采取創新的策略和變革的思維來解決問題。作為領導者，我曾經面臨著一次行業危機，我們的業務受到了嚴重影響。我必須找到一種創新的方式來應對危機，我召集團隊成員展開頭腦風暴，最終提出了一個新的業務模式。這一創新帶來了全新的市場機會，也為我們贏得了危機中的領先地位。我明白到，在危機中，領導者需要具備創新和變革的能力，以尋找從困境中突破的機會。

最后，危機中的領導者需要堅定信念和價值觀。在危機中，領導者經常面臨各種壓力和誘惑，但他們需要堅持自己的信念和價值觀。作為領導者，我曾經遇到一次道德危機，團隊成員面臨著利益和穩定的誘惑。我堅守自己的信念，倡導以誠信和責任為導向的行為。最終，我們在危機中做出了正確的選擇，并得到了團隊成員的尊重和信任。我認識到，在危機中，領導者必須堅持自己的信念和價值觀，以保證團隊的長期發展和信任。

總結起來，危機中的領導者需要保持冷靜和理性的思考，及時做出決策，善于溝通和協調，具備創新和變革的能力，以及堅定信念和價值觀。這些心得體會不僅可以幫助領導者應對危機，也有助于領導者在其他環境中取得更好的成果。危機中的領導者肩負著巨大的責任和挑戰，但也有機會展現出他們的領導才能和魅力。只有經歷了危機的考驗，領導者才能真正成長和進步。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇八

2023年我心中的領導大全（17篇）篇九

作為一個普通員工，與領導的接觸不可避免地會在工作場合中發生。在這些接觸中，我逐漸領悟到領導在工作中的作用和意義，也對領導的素質和能力有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將從五個方面來談論我的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。

第一段，談談領導的作用和意義。作為公司的核心代表，領導不僅是團隊的組織者和決策者，更是團隊建設的核心力量。領導的職責是為團隊提供方向，確定目標，制定計劃和策略。同時，領導也負責為團隊成員創造一個良好的工作環境，鼓勵員工不斷提升自己的能力，促進團隊的協作和合作，以達成公司的長期目標。因此，領導的作用和意義不僅在于完成工作任務，更在于發揮榜樣作用，塑造公司文化，帶領員工共同成長。

第二段，談談領導的素質和能力。領導需要擁有一些重要的素質和能力，如決策力，領導力，溝通能力，組織能力，戰略思維等等。在我的工作中，我發現優秀的領導往往具有突出的溝通能力。他們善于傾聽員工的意見和質疑，同時也會及時地反饋給員工有關公司的信息和方向。除此之外，領導還應該有踏實肯干的精神，能夠主動承擔責任，勇于面對挑戰和困難。只有具備這些素質和能力，領導才能夠成功地引領團隊前進，實現公司的愿景和目標。

第三段，談談領導的激勵作用。優秀的領導不僅會引領團隊前進，他們還能夠激勵員工不斷提高自己的能力和水平。這種激勵作用可以表現為讓員工感到自己的工作有價值，給員工帶來成就感和認同感，讓員工在工作中展現自己的才華和能力。在我的工作中，我發現領導經常會采用激勵的手段，如頒發獎勵和表彰優秀員工，鼓勵員工向“最佳”的方向努力。這種激勵作用，對于提高員工的士氣和創造一個良好的工作氛圍有著極為重要的作用。

第四段，談談領導的管理風格。在不同的領導管理風格中，我喜歡比較開放和包容的領導風格。這種管理風格不僅可以讓員工感到自己的意見和貢獻被重視，也能夠讓領導更好地了解員工的想法和需求。在我的工作中，我發現這種管理風格可以讓團隊發揮出最好的創造力和效益。然而，這種管理風格也需要在溝通和合作中不斷調整和完善，避免出現管理混亂和工作失誤。

第五段，談談如何與領導進行更好的合作。與領導的合作不僅需要彼此的信任和尊重，更需要溝通和理解。在我的工作中，我總結出了一些合作的技巧，如及時反饋工作進展，尊重領導的決策和意見，積極分享自己的想法和建議等等。這些技巧可以幫助我在與領導的合作中表現得更加專業和成熟。

在工作中與領導的接觸，讓我深入了解了領導的作用和意義，認識到領導的素質和能力的重要性，理解了領導的激勵作用和管理風格，學會了如何與領導進行更好的合作。這些心得體會為我今后的工作提供了寶貴的經驗和啟示，希望也能夠對讀者提供一些幫助和借鑒。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十

這次村干部集中培訓，是各村兩委換屆后為進一步加強工作，強化廣大農村基層干部推動發展、維護穩定、促進和諧的使命感和責任感，提高村級組織的規范化建設水平，增強村級組織和農村基層干部開拓創新、拼搏奮進的意識。在全鎮上下形成了重視基層組織、重視基層干部的導向，在村干部中形成重素質、重形象的導向，在基層黨建工作中形成重實際、重實效的導向。這次培訓很及時，意義重大。

1，實施村干部培訓，有利于提高農村基層組織的戰斗力。村黨支部是黨組織建設的前沿陣地、橋頭堡，既是黨在農村各項工作和戰斗力的基礎，又是黨聯系農民群眾的領導核心。加強農村基層組織建設，增強村級“兩委”班子凝聚力、戰斗力，對于加強和改善黨對農村工作的領導，密切黨群關系，建設有中國特色社會主義的新農村，都具有重要的意義。

2，實施村干部培訓，有利于新農村建設的推進。近年來，在黨的正確領導和廣大鄉村干部的辛勤努力下，農民收入和生活水平顯著提高，農村合作醫療、農民最低生活保障與農村社會事業等方面工作態勢良好。社會主義新農村建設進程不斷加快，呈現出良好的發展勢頭。但是在看到成績的同時，我們還要清醒地看到農村在基層組織建設、民主法制建設、村級政權建設等方面仍然存在思想解放程度不夠，村集體經濟發展意識不強，產業結構調整力度不大，產業鏈條延伸不長，村容村貌改善不快和村民民主議事氛圍不濃等方面問題。因此，加強村干部培訓，對村干部解放思想，提高認識，轉變觀念，牢固樹立科學發展觀，推進社會主義新農村建設具有十分重要的意義。

3，實施村干部培訓，有利于推動現代農業建設。發展現代農業，實現農業現代化，我們不僅要依靠現代的物質條件裝備農業，還必須培養一大批農業科技人員、農業工作的組織者和現代農業建設的帶頭人。實施萬名村干部培訓，不僅可以讓大家了解國內外現代農業發展的動態、前瞻科技最新成果、把握實現現代農業具體途徑和措施，而且，還可以充分發揮各地的區位優勢、資源稟賦，依靠我們村“兩委”干部的組織推動作用，建立現代農業示范區，加快現代農業建設步伐。

此次培訓不僅內容豐富，而且形式多樣，采取了專題演講，座談討論，實地參觀等多種形式，極大的調動了村干部的積極性。既有統籌城鄉發展，又有新農村建設理論與實踐;既有村級基層組織建設，又有農村和諧穩定;既有農村制度規定，又有農村黨員自身提高理論;等等，內容十分豐富新穎。做到了培訓內容系統、全面和深入。

檢驗這次培訓成果，關鍵看能否將學到的理論知識、政策法規、工作思路應用到實踐中去，不斷推動工業化、城鎮化和農業現代化建設，開創農村工作新局面。當前，農村發展日新月異，新情況新問題層出不窮，要適應改革開放和經濟社會發展的新形勢，需要我們不斷加強學習，深入研究，拓展思路，更新觀念，提高素質。

一是要加強學習，提高基層干部自身能力。通過培訓，要重點提高村干部貫徹落實政策、帶領群眾致富、為民服務、促和諧保穩定、防腐拒變五種能力。提高貫徹落實政策能力是前提，這是衡量我們基層干部貫徹執行市委市政府農村工作部署和決策的堅定性、執行力的重要標志，代表著干部的素質和水平;提高帶領群眾致富能力是關鍵，“村看村，戶看戶，群眾看黨支部”，培養一個帶頭人，就能富一方經濟，造福一方百姓，這是老百姓的期盼，也是對我們基層干部的最起碼要求;提高為民服務能力是核心，主要是我們要懷有立黨為公、執政為民之心，急群眾之所急、想群眾之所想、盼群眾之所盼，多為群眾辦實事、做好事、解難事;提高促和諧保穩定能力是基礎，這是反映我們基層干部解決深層次矛盾、駕馭復雜局勢能力的重要表現;提高防腐拒變能力是根本，堅決抵制各種誘惑，不斷加強廉政建設。

二是要開闊視野，理清發展思路。有針對性進行深入學習，進一步解放思想，轉換思維，轉變觀念，把所學的理論知識運用到帶班子建組織強隊伍、抓經濟促發展保穩定的實踐中，運用到我們新農村建設工作當中去，真正做到武裝頭腦，推動工作。要結合各村的資源，認真進行思考，尊重自然規律、經濟規律和社會發展規律，把市委、市政府的戰略部署與各地實際結合起來，廣泛聽取和尊重領導、專家、學者的建議和意見，堅持引智下鄉，培育新的經濟增長點，做大做強區域經濟。

三是要認真總結，宣傳貫徹到基層。我們這次學習獲取的知識很多，得到的信息很多，是一次十分難得的機會。大家一定要認真總結和歸納所學到的一些好知識、好政策、好辦法、好經驗，向基層群眾進行宣講，把黨的強農xx政策貫徹到基層，把好的致富信息宣傳到基層。

同志們，我們這期培訓班是今年村干部培訓第一期班，辦好這期培訓班意義重大，大家一定要高度重視。這次培訓雖然時間不長，但是學習任務較重，希望同志們一定不辜負市委、市政府的厚望，珍惜這次難得的學習機會，集中精力，刻苦學習，取得實效，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，肩負起新農村建設歷史重任，為xx竹泓作出新的更大貢獻。

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2023年我心中的領導大全（17篇）篇十一

摘要：隨著社會經濟的不斷發展，越來越多的人關注了內控評價在企業經濟責任審計中的運用。然而，由于經濟責任審計的特殊性質，則制約了內控評價在經濟責任審計中的成效，進而使經濟責任審計削弱在被審計部門內部實施、正常成長的推動動力。文章以內控評價為切入點，深入剖析其在經濟責任審計中的全方位運用，以便最大限度地實現內控評價的最佳成效，推動經濟責任審計在被審企業部門方面的健康成長。

關鍵詞：內部控制評價;全面運用;企業經濟責任審計。

一、內部控制評價與經濟責任審計。

1、內涵。

(1)內部控制評價。

內部控制評價是企業最高權力機構對內控的科學性開展多層次考評，得出考評的結果，最后綜合出書面總結。內控評價的客體是內控規劃及實施的科學性，即是考評企業開展內控是否科學地確保了企業自身的運營合法、規范以及在財務數據方面的可靠性等等，進而確保企業經營的正常化，最后達成企業最終的發展目標。

(2)經濟責任審計。

經濟責任審計即是審計企業的法律負責人在其任期之內應該承擔的經濟責任的實施情況。經濟責任審計的關鍵作用是要辨析經濟責任相應的承擔者在任期內在職責崗位里應有的責任，給相關部門的考核工作提供數據參詳。

2、聯系和區別。

關于內控評價和經濟責任審計兩者之間的聯系，內控評價被包含于經濟責任審計中，且內控評價對經濟責任審計的實施有積極的推動作用，再者，評價的最終結論還可以展現出經濟責任審計遵循法律法規、嚴格監管、效率科學等。然而，關于兩者之間的區別則表現為內控評價需要確保企業運營的各個環節科學有效，因而，內控評價這一工作是企業的最高權力機構等按年度進行的。但經濟責任審計是上級相關部門依據確切的目的確定工作開展的時點。從用途上來說，內控評價較多地使用在規避企業運營風險、調整企業運營偏差方面;經濟責任審計則較多地判斷職責且依據審計的結論判斷相應的獎懲方面。

二、關于內控評價在經濟責任審計中全面運用的適宜性。

伴隨著內控評價關注度的上升，其被使用的頻率也越來越高，與此相應的是內控評價的快速成長及其在企業成長中作用的突出化。在此背景之下，有更多的審計工作者把內控評價當做經濟責任審計的關鍵方法進而得出了全方面、深層次的審計結果。因而，內控評價呈現出其在經濟責任審計中的使用上升勢態。文章將從工作內容、方式、結果判定等論述兩者的適宜性，并且論述兩者區別的作用。

1、工作內容的相似程度。

企業經濟責任審計工作由經濟活動的可靠合法、企業內控機制的制定實施和企業監管的實施狀況等三大部門構成。開展審計的過程應注意：以符合法律為前提，按上級的戰略安排實施;承擔企業相應的社會職責;“三重一大”活動的確定和實施;領導者在承擔經濟責任流程里關于企業的經濟收益、社會收益和環境收益。內控評價是環繞著企業風險評估、內部環境、信息與交流、控制項目、內部監控等五個方面，加上內控規范、指引和內部制度綜合而成。內控評價的環節著重注意審計委員會、內部審計機構等機構部門實施的成效。

總的來說，內部環境中的社會職責的考評結論能夠推動經濟責任審計中企業相應人員達到預期的社會收益及環境收益的審計工作;企業文化的考評結論則能夠當做企業承擔起社會職責的審計結論;戰略成長的考評結論則能夠論證“三重一大”項目的確定和實施的審計結果;而展現一般運營過程中的'目標確定、風險辨別、剖析、解決措施等的風險評估評價，及展現管理人員對內部監控的力度及科學性和內部控制不足判定工作的內部監控評價也被包含在經濟責任審計中對企業監管的職責完成情況的業務中;毋庸置疑，經濟責任審計中的企業內控制度的建立、實施與協調內容和內控考評中的對企業各種項目的操控手段與環節的規劃科學性和實行科學性展開判定和考評的內容協調;而信息與交流評價所囊括的對信息采集、綜合和傳送的時效性、規范制度的完整性、財務數據的可靠性、系統信息的防護性，及通過信息系統開展內控的科學性等項目都是說明了經濟責任審計中經濟項目的可靠、科學、規范及符合各方面的要求等。與此同時，它所得出的數據資料也能夠當做企業經濟效益審計的認證材料。從而觀之，內控評價的內容以滲透至經濟責任審計所需的各個方面。

2、使用方法協調一致。

審計方法亦可被稱為審計程序，分為總體和具體兩種審計程序。總體審計程序由風險評估程序、操控測試、實質性程序三部分組成，具體審計程序則由檢測、觀摩、質詢、函證、重新匯算、重新實施、剖析程序等七部分組成。在詳細的審計方式執行中，對規模較大、實施繁瑣的項目還需使用抽樣方法挑選樣本以便在限定時間內結束審計工作。在《企業內部控制評價指引》及財政部的相關理論中得出內控評價方式都有：問卷調查法、抽樣選擇法、比較分析法、專題討論法等。綜上所述，內控評價和經濟責任審計兩者的工作中，使用的方法是協調統一的。

3、審計責任判定與內控不足判定在實質內容上的相似性。

經濟責任審計評價是依據審計查實或判定的事件，按照法律法規對企業法定負責人相應的經濟責任實施的情況作出的科學合理的評價，最為關鍵的是責任的判定。而判斷責任與否的行為特性大致有：與相關法律及內部規章制度相悖;沒有遵從民主決策從而給企業帶來嚴重的經濟損失;沒有承擔或是沒有完全承擔崗位范圍內的經濟責任。致使內部控制嚴重不足的行為特性總體包括：企業高層作假;變動對外傳送的文件;監控及內部控制部門的監控流于形式;違背法律法規;民主決議步驟的不規整;內部控制評價不足之處沒有被修整;主要的項目缺少機制或是機制的整體性缺失;企業工作人員流失;負面報道。由此觀之，致使內部控制嚴重不足之處的動作一樣會致使經濟責任的生成，兩者歸結到底是同一的。

4、經濟責任審計與內控評價的不足互補。

在現實中，經濟責任審計一般會有這些不足之處：審計結論沒有被最大化地使用，常被用在對崗位先前的工作者的工作情況的總結方面，而對推動企業制度建立方面無建設性的作用;審計范圍有所限制，注重守法、實施、清廉執政方面，對企業深層成長、規模質量方面甚少涉及;審計成果的評價缺少正規性或是有效性的指標;審計過程缺少連貫性，過于偏重在任期魔氣或是換屆這些時間段，平常時間段的監管任務無法充分完成。然而，企業內控評價有《企業內部控制基本規范》及其應用指引、《企業內部控制評價指引》及財政部作出的解讀等標準，對評價的基礎準則等內容都有詳細的設定條款，從而讓內控評價的成果能夠全方面、深層次地說明企業經濟項目的整個流程以及結果，如此，不僅可以展現出運營的合法性，而且可以展現出企業成長的效率。內控評價設定了對不足之處的調整等方面的內容，從而使評價業務有連貫性，對機制的建立也有了建設性的幫助。因而，內控評價恰如其分地彌補了經濟責任審計的不足。內控評價也有其與生俱來的不足，其一般而言缺少科學的監控方法，但是，企業經濟責任審計通常是上級部門調控的，因而可以相應地彌補內控評價的不足。由此，經濟責任審計與內控評價的不足絕大部分是能夠互補的。

三、結語。

總的來說，內部控制評價和經濟責任審計在工作內容、使用方法及結果判定方面高程度的相似性使兩者恰如其分地融合變得簡單。但是，內控評價可以推動經濟責任審計科學的實施，且與經濟責任審計形成互補。因而，在企業經濟責任審計中全方面地實施內控評價對其的健康成長具有有力的推動作用。

參考文獻：

[1]沈堅.內控評價在經濟責任審計中的應用[j].會計之友，(14)：63.

[2]徐艷.建立以內控評價為基礎的經濟責任審計研究[d].西南則經人學，2007.

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十二

我根據大家的需要整理了一份關于《領導講話藝術》的內容，具體內容：一個成熟的領導者，應該掌握高明的講話藝術，善于通過飽含理性、充滿激情、合乎邏輯、富有感染力和鼓動性的講話，實現組織集體、動員下屬、安排工作、部署任務的目標。下面是我整理的一些關于的資料。

一個成熟的領導者，應該掌握高明的講話藝術，善于通過飽含理性、充滿激情、合乎邏輯、富有感染力和鼓動性的講話，實現組織集體、動員下屬、安排工作、部署任務的目標。下面是我整理的一些關于的資料，供你參考。

一、根據場合，發揮不同的語言功能。

語言有以下幾種能力：說明能力、說服能力、吸引能力、感染能力、創造能力和控制能力。說明能力，即把話說得準確明白;說服能力即能通過講話讓人服從于自己的意志;吸引能力則是通過說話把別人的注意力留住;感染能力即講話人以自己的激情感動聽者，獲得以情動人的效應;創造能力就是創造性地運用語言來表達自己思想的能力;控制能力就是控制自己語言所能引起后果的能力。領導者要熟練掌握語言技巧，比如，當向下屬介紹組織目標時，就需要發揮語言的說明能力、感染能力和控制能力，既能讓下屬明白組織的目標，同時又能夠讓下屬認同這個目標，同時還能夠激起下屬為這個目標而奮斗的決心和意志。

二、領導講話語言的特性。

1、說話時要有節奏感，不能平鋪直敘。20世紀的口才大師、英國前首。

相丘吉爾說：口頭表達藝術主要有四大要素，而其中占第一位的就是口語的節奏。丘吉爾之所以如此重視說話時的節奏，就是因為他切實體會到和懂得口語節奏具有十分強烈、深刻和豐富的表現力。

一般來說，口語節奏有如下語言效果：高亢鏗鏘的語調催人奮發;快急的語速使人激動、緊張;低沉的語音叫人深思和黯然神傷;輕的語音，抑的語調，慢的語速，長的句式，大的停頓，松散的信息內容，柔和的語詞風格顯示出的則是一種安然、從容、平靜、淡雅和嚴肅、沉重的感情色彩。聽者受到說話者節奏的感染，會不由自主地產生相應的情緒，如，閑散、悠緩、恬適、莊重、深沉和悲痛的心理。

領導者要想使講話獲得理想的效果，就必須做到以下兩點：

首先，在聲音形式上，語音應有高有低，語音有厚有薄，要節奏鮮明，語調應有抑有揚，語速應有急有緩，吐字停頓應有長有短。

領導者講話，其不但能傳遞給下屬可訴諸書面的信息，同時還能傳遞情緒，如果領導者在激勵下屬的講話中聲音低沉，語速緩慢，那么領導就很難保證自己的講話收到良好的效果。

其次是在內容、風格和表達手法方面，信息應有強有弱，主旨應有貼有離，文采應有濃有淡，風貌應有俗有雅，情與理應有穿插交錯，論述與例證應通過多種多樣的邏輯格式展開等。

2、語言要具有時代感。所謂時代感，就是要求領導者的語言要有時代氣息，有時代感，不斷吸取的、創造性的思想營養和語言營養成份，以使自己的語言充滿生機和活力，符合時代發展的整體要求。

3、講話時語言要真誠，具有可信度。如果領導者的語言沒有可信度，那么就很難樹立威信，語言再有感染力，也只會成為空洞華麗的詞藻，而不被下屬接受。

一直以來，領導帶著講空話，已經成了一種司空見慣的現象，以至于只要領導一講話，人們就打瞌睡，反正是虛構的小說，沒有實際內容，何必當真呢?這對于一個組織的效果來說具有極大的危害性，因此，領導要對此提高認識，不能讓自己在下屬面前變成一個言而無信的人。

4、領導要用自己的語言，不要用套話。有些領導者往往愿意使用一些現代流行的套話，進行生拼硬湊，乍聽起來挺“新鮮”，實際上仔細回味起來，似是而非，很不準確。這些語言不僅不能給自己的講話增色，反而會使聽者生厭。

5、語言表達要準確。由于領導者在社會活動中的特定地位，所以表達必須慎重，不能隨心所欲、信口開河。領導者對人的評價，對事物的判斷，必須實事求是;下達指示，進行決策時一定要準確無誤，不能有半點含糊。

語言準確就要求領導者知識面寬廣。也就是說領導者在運用語言中應有。

知識性、科學性、哲理性和邏輯性，既有歷史的縱深感，又有現實的開闊感，能提供盡可能多的有用的信息，以啟人深思，促人奮發。只有這樣，領導者的話才能令人信服，才能贏得下屬欽佩。

總之，領導者講話，不但要具有感染力和號召力，還要能有控制力，要做到用語言來統一思想，凝聚整個團隊的核心力量，提高團隊的戰斗力。

6、語言表達感召性和生動性。成功的領導者總是善于利用具有感召力的語言藝術去工作，或用富于哲理的語言，扣人心弦，勵人斗志，激起下屬的熱情，增強下屬的信心。為此，領導者需要學習一些修辭藝術，多運用一些排比、夸張、比喻等修辭手法，使自己的講話內容更加豐富，能夠更容易感動下屬。

感召性與生動性是分不開的。無論在什么場合下，都需要使用易被對方接受、鮮明生動的語言，因為領導講話的目的就是要控制聽者，以達到既定的目標。因此，一定要使用生動的語言。另外，語言生動與否離不開情感的使用，聰明的領導者大多善于以情感人，而不是以權壓人。

7、語言要具有精練性。

這就是因為語言不精練不實用造成的敗筆，沒有誰喜歡聽一堆廢話，即使你是領導，也不會有人買你的賬。領導者語言表達的精練性，主要體現為：言簡意賅，說話干脆利落，不拖泥帶水;真正用簡短精練的語言，給人以啟迪，給人以鼓舞。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十三

行為規范者、使人驚喜者、經歷顯赫者，這三類應聘者最容易給人留下深刻印象，在上周末由中華英才網舉辦的“中國執行力盲點解析”大型論壇上，著名管理培訓專家余世維博士披露了hr的“喜好”。

余世維為筆者描述了hr眼中印象深刻的三類人：一是行為非常規范的應聘者，如穿著正式、動作規范，大到坐姿、站姿，小到關門、握手，舉手投足都講究一定的規矩；二是能在思想上給面試官驚喜的應聘者，回答問題具備一定的深度和高度，至少能傳遞出求職者事先對這一問題有過一些研究，態度非常認真；三是擁有豐富經歷的應聘者，赫赫的經歷會成為求職者最有力的武器。余世維也提醒應聘者，在面試前一定得把這些能夠顯示自己成就的“證物”都帶上，以備不時之需。

一個具有執行力的人應具備九大要素：自動、自發；注意細節；為人誠信負責；善于分析、判斷、應變；善于學習、求知；具有創意；韌性――對工作投入；人際關系(團隊精神)良好；求勝欲望強烈。

hr在招聘環節中應如何提高執行力呢？余世維說，作為一個稱職的hr，首先不要把一個錯誤的人放在錯誤的位置上。當新人進入企業前，應根據他的學歷、經驗、證書和能力等個人情況，按照一定標準給新人評分，通過支付薪水量化新員工的價值。其次，通過一段時間的試用，hr要從執行力的九個方面觀察新人的工作態度和價值觀，把注意力放在新人是否增值或貶值上。他強調指出，hr不要總把目光停留在考核員工的過去，不要在他曠了多少天班、犯過幾次錯誤等問題上糾纏不清，明智的做法應該是重視考核員工的未來，做好他們的職業生涯規劃。最后，一個有長遠眼光的hr應該懂得根據公司的發展態勢為其儲備人才，以免出現人才斷檔，給企業的發展帶來不利的影響。

作者/：錢鈺。

來源：文匯報。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十四

領導力不在于你“是什么”，或者說不在于你“當什么”。不管你是總經理或者ceo，還是學校校長、醫院院長，或者局長、市長，這只說明你有所謂的“領導職位”，并不說明你有領導力。反過來，你也許只是一名保安、秘書、圖書管理員……這并不說明你沒有領導力，更不說明你不需要發揮領導力。每個人都需要發揮領導力。

財務人員首先要知道，領導與管理和處理不同。廣義的管理可以分為三個部分：解決簡單重復性問題，叫作處理;解決技術性問題，叫作管理;解決挑戰性難題，叫作領導。財務人員很容易把財務管理變成單純的財務處理，即過于強調一些流程和制度規定而忽略想要達到的效果。有的時候我們需要去打破這些流程才能達到更好的結果。舉個例子，比如說客戶需要兩天之內拿到發票，而根據規定需要三天。財務人員最常見的處理方式是，“我們就是這樣規定的，必須按照規定處理。”因為他們首先想的不是創造結果，而是不犯錯誤、不違反規章制度。對于一般財務人員來說，“處理”往往做的很好，財務負責人則會更多體現“領導”和“管理”能力。而如果財務人員去配合公司來動員群眾解決難題或敏銳地從他們的財務日常活動中發現這個企業可能面臨什么樣的重要問題，實際上就是領導力在財務工作中的具體體現。

財務產生大量的數據和活動。有領導力意識的財務人員能夠從中發現很多跟企業密切相關的難題，然后去跟組織匯報溝通，共同界定和解決這些問題。而解決這些問題有可能需要改變財務流程。財務管理解決這些問題，這就屬于領導力范疇。

領導、管理和處理是三個層次。每個崗位都需要領導力，但是我們確實需要明確，在一個組織當中，職位越低，處理的成分越大。隨著職位的升高，“領導”的成分在加大。雖然一個ceo或cfo的工作也有“處理”的成分，比如簽字報銷，但是他主要的工作應該是集中在領導上，去動員群眾解決難題。企業有必要進行領導力的培訓。這種培訓要分層次，對基層員工的和對高層的培訓不同。領導力的培訓工作應該先從高層開始。

財務領導者和其他領域卓有成效的領導者一樣，重要的不是他們“是什么”或“有什么”，而是他們“做什么”。他們的共同點是做這十件事情：

承擔責任。領導力不是職位而是責任，領導者首先是承擔責任的人。國外關于領導力的著作中曾舉過這樣一個例子，“蓋爾·梅維爾是某冰激凌公司的行政助理。公司迅速發展，產生的廢棄物超出了當地的廢棄物處理工廠的處理能力。如果不能及時解決這個問題，冰淇淋公司就得停產。這不是梅維爾的工作職責，但她開始思考這個問題。她想到一個主意決定提出。這個時候她就不再是個追隨者，而是個領導者。其他人覺得也許可行，于是組織了一個團隊來實施，她成為團隊的領導者。”

解決難題。帶領團隊實現目標，涉及解決三類問題：日常性問題、技術性問題和挑戰性難題。解決日常性問題是“處理”;解決技術性問題是“管理”;解決挑戰性問題，才是領導力的責任，才是“領導”。

密切聯系群眾。領導者依靠身處第一線的群眾發現難題，還依靠群眾的智慧一起來發現難題的答案。

講故事。動員群眾解決難題，需要打動群眾的情感。相比較講道理，講故事是動員群眾的更好工具。

當老師。領導力的長期任務就是育人，而短期任務還要教人——在某個具體問題上的教導。

從失敗中學習。領導者在動員群眾解決一個又一個難題的過程中，一定會遭遇大大小小的失敗。卓越的領導者把失敗當成“煉金”的熔爐，在經歷失敗之后變得更強大。

反思。總結經驗需要反思，領導者不僅要自己反思，還要打造一個善于反思的組織。

深思。只有深層次的思考，才能發現難題的真正答案。

認識自己。“我”是領導力的具體實現者。領導者不僅要發現難題和認識群眾，還必須要認識自己。

成為自己。成為領導者和成為你自己是同義詞。領導者通過塑造更好的自己來塑造世界。

領導力實際上是個動詞。如果你做這十件事情，你就是在發揮領導力;如果你持之以恒地做這十件事，你就是在修煉領導力;如果你能夠得心應手地做這十件事情，你就成了卓有成效的領導者。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十五

大家上午好！

歷時6天的20xx級高一、初一新生入學軍訓，今天就要圓滿結束了。剛才同學們的精彩表演，體現了嚴明的組織紀律性和良好的集體主義精神，你們高昂的士氣、整齊的步伐、洪亮的口號、嚴整的隊形，充分展示了這次軍訓取得的豐碩成果，也有力展現了新一屆科技園學子奮力拼搏、勇爭一流的精神面貌。成績的取得，要歸功于全體教官的悉心指導，得益于全體班主任老師及學生處的精心組織，來源于20xx級800多名同學的辛勤和汗水。在此，我代表學校向承擔本次軍訓、付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝！向組織參訓、付出辛勤汗水的高一年級全體師生、工作人員表示誠摯的問候！向在這次軍訓活動中獲得表彰的班級和同學表示熱烈的祝賀！

同學們，今天你們的家長也應邀來到學校，從剛才熱烈的掌聲中，我看到了他們的欣喜和激動。6天的軍事訓練，同學們憑著堅強的意志、不凡的毅力，經受住了酷熱、日曬、疲勞乃至傷痛等來自心理、體質方面的諸多考驗，圓滿完成了軍訓科目和入學教育的內容，增強了承受困難和挫折的勇氣，提高了敢于戰勝困難、戰勝自我的信心。可以說，同學們已經上好了高中入學的第一課。

同學們，今天，你們走過了一段難忘的軍人之路，接受了軍人生活的考驗，收獲了突破自我的成果。希望你們在今后的學習生活中去，不斷提高自己、完善自己，以堅強的意志，吃苦耐勞的精神，去戰勝困難，勇敢前進！祝愿同學們在即將開始的學習生活中，學習進步，夢想成真！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對全體教官的辛勤勞動表示衷心的感謝，祝各位教官工作順利、萬事如意。

祝愿各位家長身體健康、全家幸福。

祝愿同學們在科技園這所美麗的校園健康、快樂、茁壯成長！

謝謝大家！

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十六

時下，“變通”成了熱門詞語，動輒“變通”。然而，有“變”好的，也有“變”壞的。“變通”結果的差異，給“變通”也帶來一些異議。究竟要不要變通？怎樣變通？談一些淺見。

一、變通，是實現奮斗目標的需要。

隨著時代的發展，“變通”一詞用得相當廣泛。用于領導活動中，“變通”就是改變、使通達。因為在領導活動中，存在著諸多矛盾需要解決。從這一條道走不通，就另找一條道走過去。這種變通的概念是，趨從常規而不拘常規，依據客觀條件，審時度勢，靈活運用，以達目的。這種變，是不離大原則的變，是在原有基礎上的變，是隨著情況的變化而變。其中既有對原有東西的繼承，又有對原有東西的修正。目的是為適應新的情況，開辟到達目的的新途徑，以實現奮斗目標。我認為，變通是原則性和靈活性的結合。當總的目標確定之后，實現目標的形式，達到目標的手段，可以靈活不拘。正是這種靈活性的變通，才促進問題的解決，推動事物的發展。歷史上有“變法”，今天有“改革”。變法和改革，都是變通。沒有變通，不會有日本的明治維新。沒有變通，也不會有前蘇聯的十月革命。沒有對前蘇聯十月革命的變通，更不會有“農村包圍城市，最后奪取城市”的中國式的革命道路。如果不講變通，我國也不會有今天的“改革開放”和“一國兩制”，那就很難設想會走出中國特色的社會主義道路。因此說，變通是實現奮斗目標的需要。

二、變通，是一種創造性的工作方法。

一直以來，都提倡創造性的工作。而創造性在某種意義上說，就是變通性。創造要有創新點（也可以說是變通點），這個點在哪里？就領導活動來講，一般都在上級精神和下面實際情況的結合點上。這種結合點，貫穿于領導活動的整個實踐過程。實踐的豐富性，決定了這種創新“結合點”的多樣性。經常遇到的結合方式有：

全國的東西地方化。中央的政策是全國的東西，而它又是各個地方具體東西的總結和提高。回過來，在指導各地工作的過程中，又還原于地方的具體實踐。在這個還原的過程中，根據各地的具體情況，有些東西需要做具體化地變通，這種變通性也是一種創造性。

理論的東西實踐化。上級的領導，主要靠理論指導工作；而在地方工作的同志，則主要靠實踐才能，把理論的東西實踐化。在實踐的過程中，有些東西常常需要變通，需要創新。

一般的東西典型化。實踐證明，遵循常規的工作，只能取得一般化的工作成績。而創造性地工作，往往能取得優異的成績。這種“創造性”，就是變通工作方法和工作手段。通過變通，會使一般的東西典型化，而眾多典型的出現，就是全局性工作突破性進展的重要標志。因此，要取得優異成績，沒有創造性是不行的。

三、變通需要掌握的原則和方法。

第一，要明確領導活動的目標，也就是領導活動的方向和目的。一般來說，目標是由領導班子集體研究確定的，不能隨意改變。但在實現目標的環境和條件出現較大變化時，目標可以做適當調整。在調整目標時，要區分清楚哪些可以變，那些不可以變。對需要改變的，仍需領導班子集體討論通過。

第二，要認真掌握和目標相關的方針、政策。變通只能是在堅持大政方針前提下的變通。基本國策是不能變通的。上級發布的一般性的政策和工作原則，確實不適應本地情況需要改變的，要先請示，待上級領導批示同意后再行變通。在這方面，必須堅持全局性與地方性的統一，原則性與靈活性的統一。

第三，本地（或本部門）的條件和環境，是實施領導活動的客觀基礎，也是確定領導活動目標的重要依據。在領導活動過程中，某些方面需要變通時，所要變通的內容，只能和本地（或本部門）的實際情況更加吻合，決不能使變通脫離實際情況。否則，就要犯主觀主義的錯誤。

第四，實現目標的方法和手段，是自己制定的。在領導活動的全過程中，隨著條件和環境的改變，可以靈活地隨時變通。

第五，我們所做的一切工作，都是為了民富國強。因此，變通的出發點和歸宿點，必須是能為國家和人民創造更大的經濟效益和社會效益，決不能以犧牲國家和人民的利益為代價去搞變通。這是變通應遵循的重要原則。

2023年我心中的領導大全（17篇）篇十七

各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好!

沐浴著暖暖的春風，邯邰學區首屆中小學生藝術展示匯報演出，在廣大師生積極參與下，在所有學校積極謀劃下，經過精心的準備，與大家見面了，這是我邯邰學區的一件大事。這次中小學生藝術展示匯報演出得到了新樂市教育局、邯邰鎮政府的大力支持。在此，我代表邯邰學區，向所有支持幫助邯邰學區的教育事業、向為本次展演大力支持和幫助的所有領導、所有校長、所有老師，表示衷心的感謝。

我邯邰學區下轄個自然村的個教學點個幼兒園12個村級小學及兩所初級中學，共名學生。在市教育局的領導下，在邯邰鎮政府的支持下，我學區的各項工作有條不紊，教育業績卓有成效，從基礎建設到學校管理，從校長治校到老師敬業，每個環節都得到了我市各級領導的肯定。從專業層面上說，每一所學校都在引導學生成長成材上大做文章，努力提高素質教育，為學生在“陽光下成長”打造最優良的環境。這些天真爛漫的孩子們，在各位老師的精心培養下，精神飽滿才華突出，成績優秀素質合格，這昭示著我邯邰學區的教育事業蒸蒸日上。

這次中小學生藝術展演是按照市教育局的有關精神要求，結合我學區的實際情況，經過精心設計而舉辦的，今后，我們要形成機制，把這項活動常年的抓下去。這次展演活動共分兩個部分，一是作品展示，二是才藝展示。在這里，我預祝各參演單位和個人取得優異的成績!

最后，預祝本次展演順利成功!

謝謝大家!