條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要十分謹(jǐn)慎，要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、內(nèi)容完整等方面的要求。在寫(xiě)作過(guò)程中，要確保用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，不偏離主題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我們可以不斷提高條據(jù)書(shū)信的寫(xiě)作水平，寫(xiě)出更加精確和有效的書(shū)信內(nèi)容。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇一

本文講了毛主席在張思德的追悼會(huì)上的一篇演講詞，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思徳同志完全、徹底為人民服務(wù)的精神。

讀過(guò)后，我明白了，不僅要正確的'對(duì)待生死觀，還要正確的對(duì)待批評(píng)。我長(zhǎng)大后也要以人民的利益為重，時(shí)時(shí)刻刻為人民的利益著想！

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇二

再讀《為人民服務(wù)》，本人感受頗多，雖然此文寫(xiě)于六十多年前，但其中的思想和觀點(diǎn)對(duì)于今天身為共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的政府工作人員的我們，對(duì)于云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)的工作都是具有十分重大的指導(dǎo)作用和教育意義的。

第一，要認(rèn)清職責(zé)。《為人民服務(wù)》一文開(kāi)篇即寫(xiě)到，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。這兩句話說(shuō)明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)決定著該政黨的職責(zé)，那就是為了人民的利益而工作。云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一級(jí)政府組織，理所當(dāng)然的應(yīng)該執(zhí)行黨的路線，履行其職責(zé)。我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，也很容易被忽略。現(xiàn)實(shí)中往往就有那么一些干部，生活中脫離群眾，工作上忽視群眾利益，做出危害群眾利益的事，成了人民的敵人，淪為黨和國(guó)家的罪人。本人作為該管理委員會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，不但要清楚的認(rèn)識(shí)到自己該做什么，為誰(shuí)而做，更要帶領(lǐng)本單位的同志認(rèn)清職責(zé)，努力地為人民的利益而工作。只有這樣，本管理委員會(huì)才能在工作中不迷失方向，不做損害人民利益的事情；才能不背離市委、市政府成立本委員會(huì)的良好初衷；也才能更好的踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到以人為本，科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)。

第二，要不畏艱難。人的死有重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這就要求在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代不但要有不怕吃苦的精神，更要有不畏犧牲的精神，要有能為人民的利益甘灑熱血的自豪感。而在如今的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，同樣需要發(fā)揚(yáng)這種一不怕苦，二不怕?tīng)奚母锩瘛Ｔ凭由借狭趾L(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)成立的時(shí)間不長(zhǎng)，正處在創(chuàng)業(yè)起步階段，正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，其創(chuàng)業(yè)的艱辛是可想而知的。如果沒(méi)有那種一不怕苦，二不怕?tīng)奚母锩瘢遣豢赡芡瓿墒形⑹姓唤o我們的任務(wù)的。為此，本人將帶領(lǐng)管理委員會(huì)的全體工作人員，發(fā)揚(yáng)張思德同志的那種一不怕苦，二不怕?tīng)奚木瘢ぷ鳎瑸榫沤拇舐糜谓ㄔO(shè)添磚加瓦。

第三，要虛心納諫。文中指出，因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批語(yǔ)指出。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。做事情也是這樣，總有百密一疏的時(shí)候。但我們需要的是這種虛心接受批評(píng)的胸懷、敢于正視錯(cuò)誤的勇氣和積極改正錯(cuò)誤的作風(fēng)。云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)成立時(shí)間較短，工作上沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)可循，許多事情還是處于摸索階段，難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤。但只要我們發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨這種批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，虛心接受來(lái)自廣大人民群眾的批評(píng)和建議，實(shí)行“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無(wú)則加勉”這些中國(guó)人民的有益格言，就一定可以使本管理委員會(huì)在工作中不犯或少犯錯(cuò)誤，更好更快的建設(shè)出一個(gè)美麗和諧的風(fēng)景名勝區(qū)。

第四，要團(tuán)結(jié)互助。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命戰(zhàn)士來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的`革命目標(biāo)，走到一起來(lái)。要求干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。俗話說(shuō)，打虎還需親兄弟，上陣要靠父子兵。所以團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期取得革命勝利的必要因素。所謂團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，說(shuō)的就是這個(gè)道理。現(xiàn)期是我國(guó)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，不同利益階層相互激蕩，所以我們更應(yīng)該分清敵友，最大限度的團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。本人身為管理委員會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，不僅要團(tuán)結(jié)本單位的全體干部，更要同社會(huì)各階層、團(tuán)體、組織和個(gè)人打交道，建立友誼，在求大同，存小異的基礎(chǔ)上，大力引進(jìn)技術(shù)、人才和資金，相信人心齊，泰山移，一定可以把云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)發(fā)得更快更好。

《為人民服務(wù)》一文中值得我們學(xué)習(xí)的地方還很多，如教育我們要甘于平凡，在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)，又如教育我們要樹(shù)立典型，利用榜樣的力量等等。無(wú)數(shù)先烈在過(guò)去異常艱苦的年代推翻了壓在人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，我相信，只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，就一定能建設(shè)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧、風(fēng)景迷人，游客流連的柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)。從而為打造美麗、富裕、和諧、強(qiáng)盛的新九江貢獻(xiàn)一份力量。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇三

_為人民服務(wù)》的講演中說(shuō)：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”《為人民服務(wù)》這篇課文，讓我們所有人都重新思考“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性，是因?yàn)樗械墓伯a(chǎn)黨黨員都把人民放在第一位，都把為人民服務(wù)視為己任。張思德，一個(gè)再普通不過(guò)的士兵。他在深山燒炭默默無(wú)聞。他走了，但是他卻得到了人民的公認(rèn)。共產(chǎn)黨黨員們?cè)诓煌臅r(shí)代，不同的時(shí)期，不同的工作崗位上有著全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)。他們不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。他們甘做人民的一塊磚。在他們的眼里，哪怕事情再小，再微不足道。只要是自己的本分，只要是為人民服務(wù)的事，就是偉大的、高尚的事情，它就是黨的事業(yè)。

_不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就要照你的辦。”他的心中，把人民放在第一位。他認(rèn)為群眾的利益高于一切。每個(gè)戰(zhàn)士都是如此，他們?yōu)榱巳嗣瘢试阜艞壸约旱纳?/p>

繼承和發(fā)揚(yáng)“為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是形勢(shì)的需要，是時(shí)代的呼喚!因此，所有人民永遠(yuǎn)需要的“為人民服務(wù)”精神，將會(huì)薪火相傳，代代弘揚(yáng)!它將會(huì)像一塊不朽的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在我們身邊!

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇四

今天天氣很晴朗，我和媽媽爸爸一起去四海鮮飯店吃海鮮。

我們吃著吃著就談起了學(xué)習(xí)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以看出一個(gè)人的品格。你看，一個(gè)人學(xué)習(xí)好，他身上也有好品質(zhì)。比如我們學(xué)年第一名的孔德政吧!他學(xué)習(xí)好，肯定有一些好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。每天放學(xué)的時(shí)候總是他最先坐好，等待放學(xué)。他在每次做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候，都做得很快，準(zhǔn)確率也很高，我想只要你想學(xué)習(xí)好，必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，所以我們要多從別人身上學(xué)習(xí)。看看飯店里的服務(wù)員和服務(wù)生吧!一個(gè)個(gè)都很年輕，比我也大不了幾歲，也就18.9歲吧!正好是讀高中和大學(xué)的大好時(shí)光，可他們呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)，現(xiàn)在只能出來(lái)打工，不論心情多么不好，顧客讓他們干什么就得干什么，沒(méi)有辦法反抗。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果我們從小的基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)不好，以后也要去打工，你的命運(yùn)就不掌握在自己的手上了!

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇五

《為人民服務(wù)》是毛澤東同志的著作之一，從小老師就教育我們要為人民服務(wù)。那時(shí)候的“為人民服務(wù)”只是一句口號(hào)，對(duì)其真正的涵義以及其中蘊(yùn)含的艱辛并未有深刻的體會(huì)。此次讀毛澤東先生的《為人民服務(wù)》，才知道毛澤東先生不僅僅是偉大的軍事家，他還是一個(gè)偉大的政治家。“為人民服務(wù)”這個(gè)口號(hào)，其蘊(yùn)含的不只是一種服務(wù)精神，更是代表共產(chǎn)黨作為唯一執(zhí)政黨的黨魂所存在。《為人民服務(wù)》已發(fā)表了61年，雖然歷史時(shí)代和社會(huì)環(huán)境相比當(dāng)年，發(fā)生了巨大的變化，但其作為共產(chǎn)黨黨魂的精神永遠(yuǎn)不變。

六十年前，作為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人的毛澤東主席在為一個(gè)普通戰(zhàn)士召開(kāi)的追悼會(huì)上，發(fā)表了演講。這篇重要著作和著名演講，它所體現(xiàn)的真知灼見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐，深深地影響著中國(guó)人民。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在歷次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，老百姓冒著殺頭的危險(xiǎn)自發(fā)地行動(dòng)起來(lái)，掩護(hù)共產(chǎn)黨人，支援前線，搶救和運(yùn)送我軍傷員，為的是什么?是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，是為解放人民大眾奮斗的，在中國(guó)共產(chǎn)黨人的身上，寄托著勞苦人民的希望，寄托著民族的希望。這是我們的敵人和任何反動(dòng)派所無(wú)法做到的。在社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，全體社會(huì)主義勞動(dòng)者的建設(shè)熱情空前高漲，數(shù)以億計(jì)的中國(guó)人結(jié)束了一百多年來(lái)一盤(pán)散沙的混亂局面，緊密地團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的旗幟下，過(guò)上了幾千年來(lái)未曾實(shí)現(xiàn)的幸福生活。黨的正確路線和各項(xiàng)方針政策得到了最大多數(shù)中國(guó)人的支持和擁護(hù)，這又是為什么?是因?yàn)槲覀凕h是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的，是始終堅(jiān)持不懈地為中國(guó)人民謀利益的。“聽(tīng)毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走”，這是人民心中那桿稱(chēng)稱(chēng)出來(lái)的結(jié)果。經(jīng)過(guò)十一屆三中全會(huì)，經(jīng)過(guò)撥亂反正，黨領(lǐng)導(dǎo)人民走上改革開(kāi)放和全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程，確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)取得空前勝利，人民生活水平極大提高，占世界人口五分之一的中國(guó)人民成為改革開(kāi)放事業(yè)的最大受益者。一代又一代的共產(chǎn)黨員經(jīng)受住了新的歷史條件下的各種考驗(yàn)，從普通一兵到高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涌現(xiàn)出數(shù)不清的英雄模范人物，在各條戰(zhàn)線上為全體共產(chǎn)黨員和全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的榜樣。全心全意為人民服務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨不斷奮勇前進(jìn)的光輝旗幟。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十多年來(lái)，始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代和絢麗多彩的人文環(huán)境下，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，思想意識(shí)正在發(fā)生巨大的變革，但是，樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神，更需要深刻領(lǐng)會(huì)為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，“為人民服務(wù)”是我們工作的實(shí)質(zhì)。“全心全意為人民服務(wù)”是指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨人思想和行動(dòng)的永遠(yuǎn)的唯一宗旨，是奮斗的最高目標(biāo)，是所有工作的最高準(zhǔn)繩和全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。“為人民服務(wù)”這個(gè)科學(xué)的光輝思想，隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐和共產(chǎn)黨人的實(shí)踐，不斷得到豐富和發(fā)展。在新世紀(jì)新時(shí)期，我們黨要更好地履行執(zhí)政使命，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民，全面建設(shè)小康社會(huì)，更需要在全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的教育，確立科學(xué)的發(fā)展觀、政績(jī)觀，堅(jiān)定地相信群眾、依靠群眾，正確對(duì)待群眾的意見(jiàn)和批評(píng)，真正做到一切以人民利益為重。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn);一個(gè)人只有樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。

“全心全意為人民服務(wù)”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”，要克已奉公、不謀私利，要顧大局、識(shí)大體，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);“全心全意為人民服務(wù)”，是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段，為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變。

人的能力有大有小，為人民服務(wù)的工作也有多種多樣。各人根據(jù)自己的能力在自己的工作崗位上盡職盡力地干好本職工作，無(wú)論你在什么崗位上，是沒(méi)有輕重之分的。毛澤東同志的《為人民服務(wù)》悼念的張思德同志并沒(méi)有犧牲在和敵人拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，而是在勞動(dòng)中犧牲的，做的是為人民服務(wù)的工作，和犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的同志一樣，是光榮的。在和平建設(shè)年代，國(guó)家建設(shè)需要各種各樣的勞動(dòng)者，工農(nóng)兵學(xué)商，當(dāng)然還有我們科技工作者，都是國(guó)家的建設(shè)者，共產(chǎn)黨員就應(yīng)當(dāng)是各個(gè)群體中的先進(jìn)分子。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇六

《為人民服務(wù)》是一篇講演稿。講演，是一種強(qiáng)調(diào)闡明觀點(diǎn)和宣傳效果，并注重感情感染的論說(shuō)方式。講演稿屬于論說(shuō)文的范疇。

教學(xué)《為人民服務(wù)》的要求是：讓學(xué)生反復(fù)讀課文，在朗讀和默讀的過(guò)程中理解課文內(nèi)容。《為人民服務(wù)》這篇課文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有一定難度的。老師應(yīng)該從“深文淺教”出發(fā)，花一番功夫設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

一、教師講述背景材料。

出示課題后，讓學(xué)生看課文后面的練習(xí)第二題：“毛澤東同志的這個(gè)講話是在什么情況下、對(duì)誰(shuí)講的”然后由教師簡(jiǎn)明地講述有關(guān)資料：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍在對(duì)敵作戰(zhàn)不斷取得勝利的同時(shí)，各解放區(qū)都開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)支援戰(zhàn)爭(zhēng)、減輕群眾負(fù)擔(dān)、鞏固和擴(kuò)大解放區(qū)起到了巨大的作用。八路軍戰(zhàn)士張思德（屬中共中央警衛(wèi)團(tuán)）在陜北安塞縣山中燒炭，1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。9月8日中共中央直屬機(jī)關(guān)為悼念張思德同志召開(kāi)大會(huì)，毛澤東同志在追悼會(huì)上發(fā)表了著名的講演《為人民服務(wù)》。

二、引導(dǎo)學(xué)生初讀課文。

1.全文生字少，學(xué)生初讀時(shí)不會(huì)有困難。但是，課文有不少由熟字組成的詞語(yǔ)，學(xué)生在理解上卻有困難。教師除了要提示他們查字典獨(dú)立理解一些詞義（如“鴻毛”“固”“或”“賣(mài)力”等）外，還應(yīng)出示小黑板補(bǔ)充一些注釋?zhuān)纭八抉R遷”“法西斯”“精兵簡(jiǎn)政”等。學(xué)生第一遍讀課文，要求他們抓住詞語(yǔ)，初步讀懂每一句話的意思。

2.為悼念張思德，毛澤東同志在講話中對(duì)張思德的革命精神進(jìn)行了熱情贊揚(yáng)，同時(shí)對(duì)他的犧牲表達(dá)了哀悼之情。組織學(xué)生第二遍讀課文時(shí)，要他們思考課文中哪些段落直接表達(dá)了講演人對(duì)死者的評(píng)價(jià)和悼念。

課文的第一、二段表達(dá)了對(duì)張思德的評(píng)價(jià)：張思德生前是“完全”“徹底”地為人民的利益工作的，他的死是比泰山還要重的。

第五段表達(dá)了講演人的哀思。

3.要求學(xué)生重點(diǎn)閱讀第三、四段，并畫(huà)出表達(dá)主要意思的句子：

我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。

中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。

一切革命聯(lián)合會(huì)的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。

4.在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，通讀全文，概括地說(shuō)說(shuō)各個(gè)段落的大意。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇七

60年前，毛澤東同志為紀(jì)念張思德同志在《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為《為人民服務(wù)》的文章，指出“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持對(duì)的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)興旺起來(lái)”。新舊世紀(jì)之交，高瞻遠(yuǎn)矚，放眼未來(lái)，提出“三個(gè)代表”的重要思想。“三個(gè)代表”的核心，就是為人民服務(wù)，歸根到底是為了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益。那么，怎樣才能使我們黨代表廣大人民群眾的根本利益呢？怎樣在具體工作實(shí)踐中，維護(hù)和體現(xiàn)人民群眾的根本利益呢？從最高層次上講，從本質(zhì)上講，就是要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，要堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線。一、樹(shù)立正確的權(quán)力觀，徹底摒棄權(quán)力觀中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。掌握權(quán)力后應(yīng)當(dāng)怎樣做？為什么要掌權(quán)？是我們正確貫徹群眾路線的首要前提。對(duì)這個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)將直接影響我們的工作，影響為群眾謀利益，影響黨的宗旨的體現(xiàn)，影響黨在群眾中的威信。在這方面我們有的干部在認(rèn)識(shí)存在著三種誤區(qū)：一是權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)給的。這種看法危害很大，它只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)；只對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，不對(duì)群眾負(fù)責(zé)。因此，我們要樹(shù)立權(quán)力是人民賦予的觀念。不僅要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，還要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)；不僅要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，更要對(duì)群眾負(fù)責(zé)。二是權(quán)力是自己應(yīng)該得到的。有這種認(rèn)識(shí)的人認(rèn)為自己有本事，有能力，甚至認(rèn)為不僅有本事掌這個(gè)權(quán)，還應(yīng)該掌更大的權(quán)。因此，工作中容易出現(xiàn)驕傲自滿、夜郎自大，只想謀更大的權(quán)，不為民謀更多的事，這種認(rèn)識(shí)不利于事業(yè)的發(fā)展，不利于群眾利益的謀取與維護(hù)。三是權(quán)力即利益觀。有這種認(rèn)識(shí)的人認(rèn)為，掌握權(quán)力就是掌握利益，有了權(quán)力，就有了謀取私利的“合法外衣”，在這種觀念的支配下，在權(quán)力的運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制不健全的條件下，權(quán)力的行使容易帶來(lái)盲目的主觀性和隨意性，它可以用來(lái)為這個(gè)部門(mén)服務(wù)，也可以用來(lái)為那個(gè)部門(mén)服務(wù)；可以用來(lái)為大家服務(wù)，也可以用來(lái)為個(gè)人服務(wù)。比如在項(xiàng)目審批上，可以批給你也可以批給他。這樣，不僅容易產(chǎn)生腐敗，更有害于群眾利益。為此，我們要堅(jiān)決摒棄這三種觀念。一要加強(qiáng)馬克思主義群眾觀學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立人民群眾才是真正的英雄，是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義世界觀。二要深入群眾，了解群眾，在實(shí)踐中增強(qiáng)群眾觀念。三要深入研究新形勢(shì)下群眾工作的新特點(diǎn)。注重研究群眾的情緒發(fā)展變化，善于從“晴雨表”的變化尋找準(zhǔn)確的群眾工作方法，及時(shí)解決群眾反映的問(wèn)題，確保社會(huì)的穩(wěn)定。為此，我們牢固樹(shù)立“群眾利益至高無(wú)上，群眾利益無(wú)小事”的執(zhí)政理念，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，快速、高效地解決群眾的利益問(wèn)題。近年來(lái)，區(qū)計(jì)經(jīng)貿(mào)委黨委圍繞樹(shù)脂廠61名殘疾職工生活救濟(jì)金、戴維智等4名科技人員家屬退休工資，60年代下放人員增資等等問(wèn)題，不推諉、不扯皮，認(rèn)真調(diào)查，多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取，均已妥善解決，維護(hù)了群眾利益，群眾上訪批次大幅減少，為我區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。二、樹(shù)立正確的職務(wù)觀，樹(shù)立職務(wù)即服務(wù)的執(zhí)政理念。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在實(shí)際工作中，如何體現(xiàn)黨的宗旨，與貫徹群眾路線是息息相關(guān)的，作為全區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)、產(chǎn)業(yè)政策與行業(yè)規(guī)劃主管部門(mén)，區(qū)計(jì)經(jīng)貿(mào)委以爭(zhēng)創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)型機(jī)關(guān)為契機(jī)，大力倡導(dǎo)“服務(wù)”意識(shí)，在項(xiàng)目申報(bào)、審批、加油站年檢、綠卡發(fā)放等方面簡(jiǎn)化辦事程序，提高工作效率，為基層、企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”三難現(xiàn)象。在“二次”企業(yè)改制中更是貼近群眾，謀好利益。企業(yè)改制牽扯千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，任何一環(huán)節(jié)處理不好，都會(huì)損害群眾利益，都會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定。區(qū)計(jì)經(jīng)貿(mào)委黨委一班人立足于“一切為了群眾，為了群眾一切”，制訂周密的改制方案。首先，開(kāi)好“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)”、“黨員中層干部會(huì)”、“職工代表會(huì)”，做好職工的思想動(dòng)員工作。其次，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，依法行政。按文件政策規(guī)定，對(duì)全廠資產(chǎn)清算及職工各種福利待遇、工齡等統(tǒng)計(jì)情況，張榜公布，增強(qiáng)工作透明度。再次，改制過(guò)程中細(xì)心聽(tīng)取群眾反映意見(jiàn)，耐心解答職工提出的疑問(wèn)，公正解決職工的切身利益，做到不偏不倚，公平對(duì)待，直到滿意為止。通過(guò)努力工作，先后成功對(duì)建陶南廠、龍山水泥廠實(shí)行了破產(chǎn)清算，達(dá)到企業(yè)改制應(yīng)有的效果，切實(shí)維護(hù)了職工利益，確保了社會(huì)穩(wěn)定。三、樹(shù)立正確的政績(jī)觀。在新的歷史時(shí)期，鄧小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把人民擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)是客觀的，務(wù)實(shí)的，是符合群眾意愿的，這要求我們工作中避免官僚主義、本本主義。否則，我們的工作就會(huì)出現(xiàn)貪圖虛名，不務(wù)實(shí)效，甚至勞民傷財(cái)。計(jì)經(jīng)貿(mào)委一班人，堅(jiān)決摒棄官僚主義、本本主義，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。在面對(duì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻，不畏困難，勇于上前，撲下身子，躬親調(diào)研，仔細(xì)分析，為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀，做好助手。向區(qū)委、區(qū)政府提出了沿東隴海線產(chǎn)業(yè)帶開(kāi)發(fā)建設(shè)、金融聯(lián)席會(huì)議、目標(biāo)綜合考核等實(shí)施意見(jiàn)，均為區(qū)委、區(qū)政府采納，促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有始終不渝地貫徹黨的群眾路線，才能樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，才能做到執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，才能主動(dòng)地適應(yīng)形勢(shì)，掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法，提高執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，才能做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心”，才能全身心地投入到為把我區(qū)建設(shè)成“實(shí)力、魅力、和諧”的新賈汪的偉大事業(yè)中去。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇八

“人總是要死的，但死的意義有不同，為人民利益而死的，就比泰山還重，替法西斯賣(mài)力、替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕，張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還重”這是_同志在1944年9月8日張思德同志追悼會(huì)上的一段話。在全黨開(kāi)展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)的時(shí)候，我重讀_同志的這篇光輝著作—《為人民服務(wù)》，心中感慨萬(wàn)分，比我當(dāng)年在學(xué)校里學(xué)習(xí)這篇文章有著更深層次的理解。文章中深刻的思想內(nèi)涵，在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下仍然對(duì)我們有指導(dǎo)意義。

記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文教科書(shū)里就有這篇文章，當(dāng)我學(xué)到這篇文章時(shí)，老師講了很多，至于具體內(nèi)容我已經(jīng)記不起了。而且當(dāng)時(shí)對(duì)這篇文章的偉大思想、深刻內(nèi)涵都沒(méi)能深刻的理解，但是“為人民服務(wù)”這句通俗易懂的話，我還是記得住的。

今天，當(dāng)我重讀這篇光輝文獻(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)有著十幾年黨齡的_員了，這幾十年中，我從一名普通的學(xué)生到一名_黨員,后來(lái)又成長(zhǎng)為一名國(guó)家干部，對(duì)“為人民服務(wù)”這句話讀來(lái)簡(jiǎn)單、做起很難的話有了深刻的認(rèn)識(shí)。是的，要想一輩子默默無(wú)聞，全心全意為人民服務(wù)，不求名利、不求回報(bào)那是相當(dāng)不容易的。

中國(guó)_自從1921年成立至今，以經(jīng)走過(guò)了85年的歷程,我們黨從小到大，從弱到強(qiáng)、發(fā)展到今天成為擁有七千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。縱觀我黨八十五年的歷史，實(shí)際上就是全心全意為人民服務(wù)的歷史，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民反帝、反封建的革命斗爭(zhēng);還是建國(guó)以后進(jìn)行的社會(huì)主義改造;或是現(xiàn)在為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗歷程，無(wú)不是已經(jīng)或正在為全國(guó)各族人民謀取的利益，無(wú)不是全心全意為人民服務(wù)的體現(xiàn)。在新時(shí)期我們的優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在不同的崗位上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，涌現(xiàn)出象宋魚(yú)水，牛玉儒、鄭培明、任長(zhǎng)霞等一批先進(jìn)_員的杰出代表，他們以為人民服務(wù)的高度責(zé)任感及模范行為，向黨和人民交上了一份滿意的答卷，他們用青春與生命書(shū)寫(xiě)了全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。他們永遠(yuǎn)是全體_員學(xué)習(xí)的楷模。與他們相比，我還存在許多的不足，其原因可能是全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，艱苦奮斗的思想樹(shù)立還不牢固，有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎，工作中循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的工作。沒(méi)有做到時(shí)時(shí)處處模范地履行一個(gè)_員的職責(zé)，也沒(méi)有很好明顯地體現(xiàn)出_員的先進(jìn)性的要求。因此，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài);學(xué)習(xí)他們立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、率先垂范的優(yōu)秀品格，將是我今后永不停止的腳步。

在慶黨成立八十五周年暨總結(jié)保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展黨的先進(jìn)性建設(shè)，就是要使黨的理論和路線、方針、政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求，反映全國(guó)各族人民的利益和愿望，使各級(jí)黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用與戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用。_所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，歸根結(jié)底就是要保持_員的先進(jìn)性，而保持_員的先進(jìn)性的根本要求就是全心全意為人民服務(wù)。在新的歷史條件下，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨有著更為重要的意義，為人民服務(wù),就是為最廣大的人民的根本利益的實(shí)現(xiàn)服務(wù);就是要尊重和保護(hù)一切有益于社會(huì)和人民的勞動(dòng),使廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)能力的釋放獲得更廣闊的空間,生產(chǎn)出越來(lái)越豐富的物質(zhì)和精神財(cái)富,并在此基礎(chǔ)上更高層次地實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益;就是要樂(lè)于吃苦，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂(lè)于在改革開(kāi)放中開(kāi)拓奮進(jìn)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。并且要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆。

為人民服務(wù)是一種境界，為人民服務(wù)是一種思想要求，為人民服務(wù)更是一種行為準(zhǔn)則。通過(guò)再次學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”以后，我更加堅(jiān)決了為人民服務(wù)的信念，要向張思德同志學(xué)習(xí)，象他那樣在平常的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。面對(duì)困難、面對(duì)艱辛?xí)r，我要向張思德那樣保持一種積極，樂(lè)觀向上的心態(tài)，始終保持堅(jiān)定的信念，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己、告誡自己、鞭策自己去做好每一件工作，作為一個(gè)_員和中國(guó)井岡山干部學(xué)院的一名國(guó)家干部,更要用毛主席為人民服務(wù)的思想武裝頭腦，樹(shù)立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做得更好，始終牢記學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李小三倡導(dǎo)的:“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員的一切。”服務(wù)宗旨,一切都要從黨和人民的利益,以及學(xué)院的利益為出發(fā)點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。只有這樣才能向黨和人民交上一份滿意的答卷，才能堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意地為人民服務(wù)。做一名名副其實(shí)的_員。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇九

這篇課文是1944年9月8日毛澤東在中央警備團(tuán)舉行的張思德同志追悼會(huì)上的演講。也是學(xué)生在小學(xué)階段第一次接觸到的夾敘夾議的文章。學(xué)生領(lǐng)悟起來(lái)比較困難。特別是中下生，讓他們明白：本文圍繞“為人民服務(wù)”這個(gè)論點(diǎn)從五個(gè)方面去論述什么是“為人民服務(wù)”，這種逐層深化，條理清晰，突出主題的寫(xiě)作特點(diǎn)，學(xué)生掌握起來(lái)比較困難。

另外，從文章“為人民服務(wù)”這一內(nèi)容想開(kāi)去，學(xué)生可以通過(guò)名人故事，身邊事跡去感悟什么行為叫“為人民服務(wù)”，但從學(xué)生學(xué)完本課寫(xiě)出來(lái)的讀后感中，明顯的感受到學(xué)生所理解到的“為人民服務(wù)”比較抽象，比較縹緲。如果你再進(jìn)一步問(wèn)他，結(jié)合你的實(shí)際情況，你打算怎樣做？大部分學(xué)生要么搖頭，要么回答“不知道”。是呀，對(duì)于“以我獨(dú)尊”的現(xiàn)代獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，理解“為人民服務(wù)”遠(yuǎn)比在實(shí)際行動(dòng)中做出來(lái)的“為人民服務(wù)”容易多了！

課文從五個(gè)方面闡述了為人民服務(wù)的道理。課文的第二、三自然段的結(jié)構(gòu)相似，都是先提出自己的觀點(diǎn)，然后或引用古人的佳句或舉例說(shuō)明來(lái)進(jìn)一步闡述這個(gè)觀點(diǎn)，使我們對(duì)生死、批評(píng)有了正確的理解。教學(xué)時(shí)，我采用扶放結(jié)合的方法，先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段，再放手讓學(xué)生自學(xué)第三自然段，課文的第四自然段是全文的重點(diǎn)段中的重點(diǎn)，我注意引導(dǎo)學(xué)生分層理解逐步學(xué)習(xí)，第一步給此段分層，并概括層意，第二步抓重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟道理，由于教學(xué)時(shí)我立足于綜合運(yùn)用小學(xué)階段的基本功，從題入手，理清脈絡(luò)，抓中心，悟道理，由理及情，由情導(dǎo)行，使比較難理解而又比較枯的論文變得易學(xué)，有趣。

本文是一篇演講辭，文章論點(diǎn)鮮明，論述縝密，層層深入，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好革命人生觀教育的良好教材。但由于文章內(nèi)容背景距離學(xué)生生活實(shí)際較為遙遠(yuǎn)，對(duì)于學(xué)生理解課文內(nèi)容有一定難度。課前我注意引導(dǎo)學(xué)生收集整理與文章寫(xiě)作背景相關(guān)的信息資料，以便學(xué)生更好理解課文。

《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志的追悼會(huì)上所昨的講演，它從五個(gè)方面闡述了為人民服務(wù)的道理。課文的第二、三自然段的結(jié)構(gòu)相似，都是先提出自己的觀點(diǎn)，然后或引用古人的佳句或舉例說(shuō)明來(lái)進(jìn)一步闡述這個(gè)觀點(diǎn)，使我們對(duì)生死、批評(píng)有了正確的理解。教學(xué)時(shí)，我先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段，再放手讓學(xué)生自學(xué)第三自然段，課文的第四自然段是全文的的重點(diǎn)，我注意引導(dǎo)學(xué)生分層理解，逐步學(xué)習(xí)，抓重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟道理。由于教學(xué)中我注重從題入手，理清脈絡(luò)，抓中心，悟道理，由理及情，由情導(dǎo)行，使比較難理解而又比較枯的論文變得易學(xué)，有趣。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十一

這是一篇毛澤東主席為了悼唁張思德寫(xiě)的一篇文章。課文講的是中國(guó)共產(chǎn)黨是為了中國(guó)人民服務(wù)的，有缺點(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。我們此刻人民能夠當(dāng)家作主，全靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨。正是正因共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，因此在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，很多的老百姓把自己的親人送到前線，為了保護(hù)解放軍的傷員，不惜犧牲自己的親人，還有很多的老百姓冒著敵人的'炮火為解放軍送吃的、穿的和搶救傷員。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十二

這是一篇講讀課文。這篇著名的文章是毛澤東同志在中央警衛(wèi)團(tuán)舉行的張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。

全文圍繞著為人民服務(wù)這個(gè)中心，分作五層來(lái)講。第一層講我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的根本宗旨，這個(gè)根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。第二層講人死的兩種不同的意義，指出張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。第三層講要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。第四層講要為人民的利益搞好團(tuán)結(jié)，提高勇氣，不怕?tīng)奚ハ鄲?ài)護(hù)。第五層講開(kāi)追悼會(huì)的目的。理解課文中含義深刻的語(yǔ)句以及了解課文中論述的各個(gè)層次與全心全意為人民服務(wù)這個(gè)中心論點(diǎn)之間的關(guān)系，是教學(xué)上的重點(diǎn)。

選編這篇文章，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人民服務(wù)的教育，二是讓學(xué)生初步接觸議論文，對(duì)議論文有點(diǎn)感性的認(rèn)識(shí)。

二、?學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，并要求全部會(huì)寫(xiě)。正確讀寫(xiě)下面的詞語(yǔ)：徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、泰山、精兵簡(jiǎn)政、五湖四海、死得其所、追悼會(huì)、寄托、哀思。

2、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

三、?教學(xué)建議。

1、課前布置學(xué)生搜集、閱讀張思德生平事跡材料。教師準(zhǔn)備有關(guān)課文掛圖，或把課文插圖、課文重點(diǎn)句制成投影片或多媒體課件。

2、課開(kāi)始時(shí)，可先讓學(xué)生交流對(duì)張思德生平事跡的了解再導(dǎo)入??課文。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生一段一段地讀，每讀完一段想想這段寫(xiě)什么。讀完全文，再要求把每段中含義深刻的語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)，體會(huì)句子意思。在學(xué)生自己獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)上，要組織合作交流。

3、含義深刻的句子有：

(1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。

這句話指明我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的宗旨。(“完全”，就是百分之百，也就是說(shuō)，除了為人民服務(wù)而外，再?zèng)]有別的目的，“徹底”，就是貫徹到底，也就是說(shuō)，不管在什么時(shí)候，不管做什么工作，都應(yīng)該為人民謀利益，而不是為個(gè)人或少數(shù)人謀利益。)。

(2)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

(這句話出自司馬遷的《報(bào)任少卿書(shū)》，講人死的兩種不同的意義。這是一句古漢語(yǔ)，詞語(yǔ)的用法與現(xiàn)在有所不同，“固”，本來(lái)。“或”，有的。“于”，表示比較。“泰山”，山名，在山東，古人以泰山為高山的代表，常用來(lái)比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物。“鴻毛”，大雁的羽毛。這句話大意是：人總是要死的，有的人死得比泰山還要重，有的人死得比鴻毛還要輕。)。

(3)因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。

(4)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。

(這句話講歡迎批評(píng)的目的是促進(jìn)革命事業(yè)的興旺)。

(5)我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。

(這句話講團(tuán)結(jié)的意義)。

(6)我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。

(這句話講困難時(shí)要提高勇氣)。

(7)要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣窭娑溃褪撬赖闷渌?/p>

(這句話講要不怕?tīng)奚?。

(8)我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。

(這句話講要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助)。

4、思考·練習(xí)2在于通過(guò)引導(dǎo)討論，理解文章的思路。文章的思路可參考“教材說(shuō)明”。

思考·練習(xí)3在于引導(dǎo)學(xué)生理解兩個(gè)重點(diǎn)句的意思，一是黨的宗旨，一是人死的意義。

思考·練習(xí)4是抄寫(xiě)語(yǔ)句。抄什么語(yǔ)句，不要強(qiáng)求一律，要尊重學(xué)生的個(gè)性化的理解。“覺(jué)得需要記住的語(yǔ)句”才抄寫(xiě)下來(lái)。不過(guò)，課文中公認(rèn)的名言警句，還是要鼓勵(lì)學(xué)生抄下來(lái)。

5、要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。“旺”“葬”，后鼻音；“遷”，前鼻音。“人固有一死”句來(lái)自古漢語(yǔ)，應(yīng)適當(dāng)講解，“司馬遷”“鴻毛”“五湖四海”“死得其所”“追悼會(huì)”“哀思”可借助工具書(shū)理解。

四、?參考資料。

1、張思德生平介紹。

張思德，小名谷娃子，1915年出生于四川省儀隴縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。全家靠給地主幫工度日，母親和幾個(gè)哥哥相繼凍餓而死，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，不知所終。張思德成了孤兒，是叔父叔母收養(yǎng)了他，11歲時(shí)才讀了幾個(gè)月的書(shū)。苦難的生活，磨礪出他堅(jiān)韌的性格。

1933年8月，紅四方面軍解放了朱德總司令的故鄉(xiāng)儀隴縣，苦大仇深的張思德第一個(gè)報(bào)名參加少先隊(duì)，成為鄉(xiāng)里首任少先隊(duì)長(zhǎng)。他積極幫助紅軍籌糧籌款，受到鄉(xiāng)蘇維埃的嘉獎(jiǎng)。同年10月他加入紅軍，在縣獨(dú)立團(tuán)二營(yíng)當(dāng)通訊員，在瓦子寨戰(zhàn)斗中立功一次。

同年冬天他又隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到四川，進(jìn)入當(dāng)?shù)亓袑幮W(xué)學(xué)習(xí)文化和軍事，畢業(yè)后被調(diào)到省軍區(qū)指揮部政治部當(dāng)交通員，不久加入共青團(tuán)。他在戰(zhàn)斗中渾身是膽，被戰(zhàn)友們譽(yù)為“小老虎”。1935年5月，他跟隨紅四方面軍退出川陜根據(jù)地，開(kāi)始長(zhǎng)征，其間三次過(guò)草地。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，張思德所在部隊(duì)在開(kāi)赴前線前，留下老弱病殘編成了一個(gè)警衛(wèi)連。張思德因有傷病也被編入警衛(wèi)連，任副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)云陽(yáng)鎮(zhèn)八路軍留守處和榮譽(yù)軍人學(xué)校的警衛(wèi)。1937年10月，張思德加入了共產(chǎn)黨，1938年春又任班長(zhǎng)。1940年春，張思備調(diào)往延安在中央警衛(wèi)營(yíng)任通訊班長(zhǎng)。

1942年10月，軍委警衛(wèi)營(yíng)與中央教導(dǎo)大隊(duì)合編為中央警衛(wèi)團(tuán)，領(lǐng)導(dǎo)決定張思德由班長(zhǎng)改為戰(zhàn)士，張思德愉快地接受了組織安排。他說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)是革命工作需要，當(dāng)戰(zhàn)士也是革命工作需要。”他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代參軍11年，同期入伍的同志有許多人已當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)甚至旅長(zhǎng)，張思德身為戰(zhàn)士卻從不計(jì)較職務(wù)高低。

1944年夏天，張思德帶領(lǐng)4個(gè)戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。他們完成任務(wù)后，為了多出炭，張思德又參加了突擊隊(duì)，與戰(zhàn)友一起開(kāi)挖了一孔新窯。

9月5日中午時(shí)分，窯洞即將挖成突然塌方，張思德奮力把開(kāi)窯口的戰(zhàn)友推出洞去，自己則被砸埋在窯里犧牲，時(shí)年29歲。

1944年9月8日，即張思德?tīng)奚?天，中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為他舉行了約千人的追悼會(huì)，毛主席親筆寫(xiě)了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础薄Ｏ挛?時(shí)以后，毛主席邁著沉重的步子走上祭臺(tái)，作了題目是《為人民服務(wù)》的演講。

毛主席的講話，是深知張思德的經(jīng)歷有感而發(fā)。張思德是革命隊(duì)伍中的普通一兵，在戰(zhàn)斗部隊(duì)打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中紡中線、燒過(guò)炭；從戰(zhàn)士到班長(zhǎng)，再?gòu)陌嚅L(zhǎng)到戰(zhàn)士，一切從人民利益和黨的需要出發(fā)，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行，其高尚品質(zhì)十分可貴。毛澤東在演講中稱(chēng)贊：“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。”

毛主席由張思德進(jìn)而要求全黨：“因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。”“只要我們?yōu)槿嗣窭鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。”“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。”“中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌！边@些話，后來(lái)傳遍了中國(guó)的家家戶戶，成為每個(gè)黨員和要求進(jìn)步的同志的座右銘。

毛主席此番講話正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利的關(guān)鍵階段，此時(shí)闡明黨和人民軍隊(duì)宗旨，對(duì)鼓舞群眾斗志、促進(jìn)人民團(tuán)結(jié)有著特殊的意義。從此，“為人民服務(wù)”這句話流傳開(kāi)來(lái)，既為黨和軍隊(duì)指明了方向，也為黨和軍隊(duì)贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)民眾的信任。直到今天，在中國(guó)武裝力量的隊(duì)列中，仍有著這樣標(biāo)準(zhǔn)的口號(hào)——“同志們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十三

雷鋒，一個(gè)可歌可泣的戰(zhàn)士，一個(gè)為人民服務(wù)的軍人，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的黨代會(huì)代表。他，是那么的可愛(ài)，那么的令人尊敬呀！俗話說(shuō)得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”可見(jiàn)，雷鋒是多么的無(wú)私，多么的愛(ài)助人為樂(lè)呀。雷鋒！您是好樣的！我們，都為您驕傲，為您自豪！

雷鋒爺爺，您服從中國(guó)共產(chǎn)黨的指揮，聽(tīng)從組織上的安排。您有組織有紀(jì)律的干著那一件件順民心得民意的事，不管自己的恩怨情仇，把自己的生死拋在腦后，您的精神值得我們學(xué)習(xí)，您的思想值得我們推廣。我們永遠(yuǎn)敬佩您的品行和修養(yǎng)！您，讓中華兒女臉上添光！

雷鋒的英雄事跡至今還在人們口中傳頌著，這個(gè)人民的勤務(wù)員，連里的模范班長(zhǎng)對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的。

有一次，雷鋒外出。到檢票口的時(shí)候，卻得知一個(gè)中年婦女的車(chē)票丟了。雷鋒知道后，二話不說(shuō)，立馬拿起自己的錢(qián)給她買(mǎi)了一張新車(chē)票。那位大嫂得知后，含著眼淚問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒卻低調(diào)地說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。”這句話，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。再想想，那時(shí)的解放軍月工資才多少呀！雷鋒這一花，這后半個(gè)月，他只好缺衣少食的度過(guò)了。

那是1962年8月15日的清晨，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手駕車(chē)從工地趕到了駐地，當(dāng)他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身盡是淤泥。便不顧日夜拼搏所帶來(lái)的疲勞，立即讓助手開(kāi)車(chē)到空地洗車(chē)。為了安全起見(jiàn)，雷鋒負(fù)責(zé)指揮倒車(chē)，卻不料，這將是他在這世間中的最后一次“為人民服務(wù)”了……那年，他只有22歲。

雷鋒雖然駕鶴西去了，但雷鋒精神卻沒(méi)有離我們而去，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的助人美，無(wú)私美，負(fù)責(zé)美。成為三美少年，做一個(gè)“活雷鋒”！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有好處，有作為的人！

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十四

他在文中提出：人總是要死的但死的意義不同。為人民利益而死就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕。這實(shí)際上說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)唯物論者在對(duì)待自己生命在對(duì)自己生命價(jià)值評(píng)價(jià)上的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。無(wú)產(chǎn)階級(jí)不信邪不信神。相信生命的有限然而正是生命的有限才顯示出生命的可貴之處。生命本身也許沒(méi)有高低之分但生命的價(jià)值是有高低之分的。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的不同之處就在于他們把生命用在了最能體現(xiàn)其價(jià)值的地方。這其實(shí)是一個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題。

在文中他又提出：我們是為人民服務(wù)的所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人誰(shuí)向我們指出都行只要你說(shuō)的對(duì)我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處我們就照你的辦。這其實(shí)就是要求我們黨員同志要有批評(píng)及自我批評(píng)的精神。這也是對(duì)我們每一個(gè)黨員的基本要求。他要求黨員同志嚴(yán)于律己勇于自我批評(píng)善于開(kāi)展批評(píng)；要胸懷坦蕩樂(lè)于接受批評(píng)。這就是我們黨員同志開(kāi)展工作時(shí)要講究的方法的問(wèn)題。

在文中還指出：我們要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們的同志在困難的時(shí)候要看到成績(jī)要看到光明要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難我們有責(zé)任解救他們我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益想到大多數(shù)人民的痛苦我們?yōu)槿嗣穸谰褪撬赖闷渌＿@段話其實(shí)就是說(shuō)的我們的黨員應(yīng)該具有的人生觀。共產(chǎn)黨員同志的使命是解放人民在這過(guò)程中就要同各種勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。因此黨員同志要隨時(shí)準(zhǔn)備為為人民的利益為解放人民的事業(yè)而犧牲。

為人民服務(wù)不是一句口號(hào)而是共產(chǎn)黨人要實(shí)實(shí)在在要做的事情。特別是當(dāng)今發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中由于各種原因有些人覺(jué)得為人民服務(wù)的精神已成為歷史了。究其原因是沒(méi)有樹(shù)立堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀價(jià)值觀；沒(méi)有對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的事業(yè)形成堅(jiān)定的信念；沒(méi)有在平時(shí)的工作中養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)；沒(méi)有真正的理解無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的本質(zhì)。

對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀；堅(jiān)定對(duì)黨的事業(yè)的信念尤為重要。因?yàn)榍嗄陮W(xué)生正是處于各種觀念的形成時(shí)期同時(shí)又是黨和國(guó)家未來(lái)的支柱力量。而我們大學(xué)生黨員也要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念豐富自己的頭腦提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)作社會(huì)主義中國(guó)合格的接班人。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十五

今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的`柳樹(shù)林，而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。

也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。

如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。

最新為人民服務(wù)（案例16篇）篇十六

今天，爸爸給我講了張思德的故事。我和爸爸媽媽一起又讀了毛主席為紀(jì)念張思德所寫(xiě)的《為人民服務(wù)》。《為人民服務(wù)》里所說(shuō)的好多格言，對(duì)我們?nèi)叶加泻艽蟮?教育。爸爸說(shuō)：”在現(xiàn)在的社會(huì)里，德育教育是很重要的。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生價(jià)值觀，就會(huì)失去自己的前進(jìn)目標(biāo)。“媽媽說(shuō)：”團(tuán)結(jié)也很重要，有了團(tuán)隊(duì)的精神和力量，再大的困難都難不住我們。“我說(shuō)：”我們學(xué)校的學(xué)生都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)目標(biāo)走到一起學(xué)習(xí)，大家都要和和氣氣相處，開(kāi)開(kāi)心心玩耍，共同努力學(xué)習(xí)，這才是我們學(xué)生的任務(wù)，這樣將來(lái)才能夠完全，徹底的為人民服務(wù)。