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專業聯創共建協議書范文(12篇)篇一
股份有限公司支公司(以下簡稱甲方)。
xx區xx鎮xx黨支部(以下簡稱乙方)。
為深入貫徹落實科學發展觀,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容:
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責,積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位的優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1至2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項致富項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,進行一次聯合組織生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協議一式三份,結對雙方及鎮黨委各一份。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
股份有限公司xx鎮xx黨支部。
支公司。
負責人(簽字):負責人(簽字):
二〇xx年三月十日。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇二
為了進一步推動文明和學習型社區建設,貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關于在窗口單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設,不斷激發當代中學生為社區作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區文明建設,實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的,按照優勢互補、同創共建,和諧發展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社區居委會經充分協商已達成共識,建立共建合作關系。
甲方(學校單位):廣州市白云區匯僑中學。
乙方(社區單位):廣州市白云區匯僑新城東區社區居委會。
一、甲方:
1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日(環保日、植樹節、國慶節等)期間,甲方協助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。
2、組織學生志愿者服務隊參與社區的公益性活動和其他社會服務工作。
3、主動配合社區開展社區家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、經常走訪社區,了解社區對學校建設和發展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區家長的溝通聯系工作。
3、協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、挖掘社區資源,支持、配合學校開展素質教育工作。
5、經常走訪學校,為了學校的建設和發展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協商制度,制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社區教育共建單位碰頭會,建立長效穩定的工作聯系。
三、本協議自簽訂之日起生效。
1、本協議一式兩份,雙方各執一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年3月-20xx年3月。
甲方:廣州市白云區匯僑中學乙方:廣州市白云區匯僑新城東區居委會。
負責人(簽名):負責人(簽名):
20xx年三月十一日二o三年三月十一日。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇三
為深入貫徹黨的、xx屆五中全會精神以及市委《開展基層黨組織結對共建活動的實施意見》,充分發揮黨組織在結對共建,促進單位工作全面提高的過程中,雙方本著互相支持,廣泛合作,為推進兩個文明建設共同發展,經雙方協商,特簽訂結對共建協議書。
一、結對共建原則。
以結對共建為平臺,立足各自工作實際和特點,有效整合結對雙方的資源優勢,開展活動。
1、優勢互補,資源共享;。
2、有序推進,協調發展。
3、教育職工,服務社區。
1、為便于了解對方,結對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。
2、結對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結合“5.18國際博物館日”,“中國文化遺產日”等重大節日到社區開展宣傳、展示文化。
3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導。
4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區活動。
5、結對雙方互相交流學習情況,對照雙方主管局、街道黨委工作要求,互相提出改進意見,以鞏固“結對共建”成果。
三、結對共建要求。
1、初次接觸,以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。
2、結對雙方要加強結對共建工作的組織領導,明確分管領導和具體負責部門,每年根據工作實際和需要隨時相互聯系和溝通,檢查和落實《協議》內容。
3、每年年底召開一次結對共建工作交流會,總結本年度工作,深化結對共建活動內容,并提出改進意見,調整和充實下年度結對共建活動計劃。
本協議自簽訂之日起生效,有效期到20xx年12月。協議未盡事宜,由結對雙方進一步協商確定。
本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(公章):乙方(公章):
代表簽字:代表簽字:
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇四
乙方:
為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則,經友好協商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。
一、合作的目的與內容。
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計(論文)選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。
二、甲方的責任與義務。
1.在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等)。
2.實習期間,甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。
3.按甲方有關規定,給予甲方聘任的企業指導教師(企業導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。
4.每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優秀實踐教育基地進行表彰。
5.有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢,為乙方解決生產中的技術問題。
6.優先推薦本校畢業生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務。
1.每年接受甲方專業個學生實習。并根據甲方實習計。
劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。
2.按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3.選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師(企業導師),對甲方本科實習學生的畢業設計(論文)選題與撰寫給予指導。
4.按照國家有關規定,結合企業實際,給予甲方實習學生生活補貼。
5.為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6.優先選聘甲方畢業生。
合作期限從年月日至年月日止。
本協議的變更必須由合作雙方協商,并以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力,致使本協議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議,應協商解決。
六、其它內容可另起協議補充。
七、本協議書一式兩份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。
八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。
注:此協議書需雙面打印。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇五
為進一步加強精神禮貌建設,攜手并肩為“服務世博、奉獻世博、建功世博”作出新的成績。雙方本著同創共建,和諧發展;優勢互補,資源共享的原則,協商制訂協議如下:
一、加強黨建,用心開展聯誼創新活動。
1、每年二次開展較大規模的“黨日活動”。上半年為“禮貌觀博、服務世博”黨課,下半年為“世博先鋒行,示范展風采”開放型黨員組織生活會,活動資料和日程安排屆時另定。
2、每年有二次聯誼活動。以互訪慰問、座談聯歡、互動交流等主題活動方式,加強聯系,融洽感情;社企共建,資源共享。
3、每年“七一”期間,商討本協議的履行狀況和續簽本協議,并就活動方式創新和質量提高進行商討、為基層黨建工作積累經驗,聯誼發展,創新亮點。
二、結對幫困,履責簽約落實關愛行動。
4、每年專題對結對幫困工作檢查總結。
5、每年的“春節、五一、七一、國慶”為“贈菜愛心活動日”。由甲方落實黨員向乙方帶給的孤老特困戶贈送節日菜。
三、資源共享,營造創先爭優互助氛圍。
6、每季度雙方有一次聯系商討時間。
7、充分發揮雙方資源共享勢互補作用。
8、妥善解決好雙方工作利益協調。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇六
為了進一步加強精神文明建設,提高服務社會、奉獻社會的能力,提升和諧發展的水平,探索一條“共識、共建、共享、共榮”的精神文明新路,切實做到資源共享、人才共用,促進北京首都旅游股份有限公司和密云鄉村共同對物質文明、精神文明和政治文明建設的貢獻。特制定如下公約:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,進一步落實科學發展觀,積極適應“中國特色社會主義總體布局向經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體發展”的時代要求,確保實現構建社會主義和諧社會的戰略目標,充分發揮文明單位在社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設中的示范帶頭作用,不斷提高文明單位的創建水平,促進單位三個文明建設。
二、組織機構。
為了加強協調和聯系,成立共建文明領導小組,雙方單位的書記均為組長,領導小組其他成員由共建單位各委派二名同志組成。在共建精神文明領導小組的主持下,積極開展文明創建工作。
1、加強公司和密云鄉村在三個文明建設中的共創,提高單位共建的水平,推進單位精神文明建設的健康發展。領導小組成員每半年召開一次例會,交流、探討共建活動情況,確定共建內容和目標。
2、發揮各自資源優勢,取長補短,建立特色共建項目,積極為對方單位提供學習、工作、幫困等服務。
3、積極開展對困難學生的幫困活動,為貧困學生排憂解難,體現社會對弱勢學生的關愛。
4、積極開展共建單位之間的科學、文化、法規的交流,以豐富職工的工作、學習和文化業余生活。
5、共建單位要積極開展文明單位創建活動,在共建中互相促進。
四、共建時間。
自20xx年9月起至20xx年9月止。
五、本協議一式二份,雙方各執一份。
甲方:
x年xx月xx日。
乙方:
x年xx月xx日。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇七
結對共建雙方:
_______________(機關黨組織,簡稱甲方)
_______________(村級黨組織,簡稱乙方)
為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體”的要求,扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容:
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位的優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫助解決美好鄉村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。本協議一式三份,結對雙方及縣委組織部各一份。
結對機關黨組織:__________結對農村黨組織:__________
負責人簽名:____________ 負責人簽名:________
____年____月____日____年____月____日
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇八
甲方(巾幗文明崗):
乙方:
為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動,充分發揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用,促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸,促進城鄉婦女的全面發展。經雙方協商,特簽**對協議書如下:
第一條 巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標,從雙方實際和發展需要出發,制**對方案,確**對內容,落實結對措施,實現雙方預期的目標。
第二條 巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優勢互補、資源共享、務求實效"的原則,充分發揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優勢,促進雙方在結對中國共產黨同協調發展。
第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源,根據崗位特點,堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式,圍繞結對單位的實際需要,不定期地開展各種結對活動,切實服務**經濟社會發展,引導和幫助結對單位婦女提高科技素質,增強致富能力,原則上要求每年活動不少于二次,同時要求做好相關活動記錄。
第四條 結對單位要充分發揮各自優勢,為巾幗文明崗的建設和發展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動,接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。
第五條 結對時間:協議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條 本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。
甲方代表(簽名): 乙方代表(簽名):
聯系電話: 聯系電話:
20xx年 月 日
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇九
甲方:
乙方:
雙方就共同建立校企合作關系,建立xx科技學院“校外實訓與就業基地”事宜,經友好協商,達成如下合作意向。
為大力發展高等教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。
根據高等教育有關校企合作,走“產、學、研”相結合道路的發展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
二、責任和義務。
(一)甲方。
1、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大企業知名度。
3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師,組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理,甲方指定帶隊老師,配合乙方做好實習管理工作。
5、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據實際情況協商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據乙方要求,積極推薦優秀畢業生供乙方挑選。
9、在職業培訓等方面優先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協議單位業務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師,或開展講座活動。
(二)乙方。
1、按照相關要求,選定部分企事業單位與甲方共建“校外實習與就業基地”。
2、充分利用合作企業的行業優勢和影響,根據自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃,結合單位實際情況,盡量滿足甲方的實習要求,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作能力和職業素質。
4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作,并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件,為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生就業。
7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間。
合作時間年,從年月日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協議一式二份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執行過程中出現的新問題,雙方友好協商解決。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表:
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇十
為貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾,進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和?進一步深化‘一推行四公開’活動,著力構建‘三共’城鄉基層黨建新格局?實踐活動的要求,經甲乙雙方協商研究,決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展,結合實際,達成如下協議:
通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施,逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。
甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區工作,增進與基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區和諧。
乙方:在?五個好?創建上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員干部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破;在發展壯大社區集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區文明新風等方面取得新進步。
結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區黨支部,局黨委黨員和七里營社區貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
局黨委和七里營社區共建時間為20xx、20xx、20xx三年。
通過結對共建,進一步深化群眾觀念,強化群眾感情,創新社會管理,加強組織建設,豐富黨建內涵,改進工作作風,改善干群關系,以組織共建、實事共辦、事業共創為重點開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,在實現?八有?的基礎上,指導和幫助七里營社區黨組織建立規范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區建立健全工作規則,制定完善民主決策、民主議事、社區政務公開、居民自治章程和社區規定民約等規章制度。重點指導推行?四議兩公開?,堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度,建立完善黨務、政務公開欄,抓好黨員發展、流動黨員管理等日常工作的規范與落實。
行結對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,通過走訪創新幫抉方式,通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,培育?造血?功能,增強幫扶實效。
3、事業共創。指導和幫助結對社區黨組織制定符合社情實際的發展規劃和年度計劃;協助駐社區干部為結對社區創辦一個帶動作用明顯的致富項目,找準一條有利于壯大集體經濟的發展路子,盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。
甲方: 乙方:
簽字蓋章 簽字蓋章
20xx年6月5日
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇十一
為更好的開展深入學習實踐活動,突出實踐特色,促進雙方經濟社會的和諧發展,利用乙方的資源優勢,為甲方社區居民開展優質服務。本著“優勢互補,資源共享、實現功能”的原則,特簽訂如下共建協議:
一、堅持“條塊結合,同創共建”的原則,雙方成立共建工作領導小組,建立例會制度,負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨,立足本單位的職責、職能,定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動,形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍,努力提高社區家庭健康文明的生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作,積極主動的發揮各自的職能優勢,搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創新,努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建,在服務形式和服務內容等方面做文章,努力提高共建工作的內涵。
六、本協議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續友好協商,共同完善。
甲方代表簽字:______。
乙方代表簽字:______。
_____年__月__日。
專業聯創共建協議書范文(12篇)篇十二
為深入踐行科學發展觀,繼續構建黨政、社會、企業、工地“四位一體促民生”體系,推進城市建設又好又快發展,為共建共享生活品質之城、打造和諧社會貢獻力量,根據上海市建設委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神,決定在人工耳蝸生產基地工地與奉賢區金海社區開展共建文明活動。經雙方友好協商,現就共建活動的工作目標、具體內容等達成一致意見,特制定本協議書,共同遵照執行。
一、共建目標整合雙方資源,建立聯動平臺,加強溝通聯系,形成共建局面,又好又快推進工程建設,實現工程質量安全生產文明施工既定目標。
以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線,發揮各自優勢,開展系列活動,營造和諧氛圍,打造“清潔工地”,建設美好家園,共享品質生活。
以民工學校為平臺,落實“關愛民工”各項措施,利用雙方資源,提高辦學質量和實效,打響民工學校品牌。通過共建活動,實現雙方相互理解、相互支持,結下一片深厚友誼,形成一股文明之風。
堅持“四問四權”的原則。工程建設全面落實問情于民、問需于民、問計于民、問績于民,讓群眾有知情權、參與權、選擇權、監督權,建群眾滿意的精品工程。
堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設工地民工學校制度化、規范化、標準化建設各項措施,使民工融入城市,共享品質生活。
堅持注重特色的原則。從實際出發,因地制宜,充分利用雙方資源,努力發揮各自優勢,創建具有特色的結對共建先進典型。
工地在工程進行過程中主動與結對社區(村鎮)溝通,及時通報、公示進展情況;聘請社區(村鎮)監督員,認真聽取其意見建議,及時解答市民疑問;針對存在的問題,及時組織協調和整改,化解矛盾;加強日常聯系溝通,解民憂,辦實事,增進雙方理解和支持。
以文明工地與文明社區(村鎮)共建為抓手,對安全生產隱患、施工揚塵噪聲、現場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設施”簡陋不潔等影響社區(村鎮)環境的問題,加強日常監督檢查,組織力量開展整治活動,落實長效管理制度,在創建安全文明工地的同時,創造良好的社區(村鎮)生活環境。
全面關愛民工,提倡社區文化娛樂設施有序對民工開放,組織民工走進社區、共享品質生活;社區(村鎮)專家、學者走進工地民工學校,為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務;開展文化進工地,組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類游戲等群眾喜聞樂見的競技活動,豐富民工業余文化生活,促進人際間的溝通交流。
開展結對雙方班子共建活動。以創建黨員先鋒工程、效能監察工程、青年文明號和文明示范社區(村鎮)活動為抓手,組織民工黨員參加社區黨建活動,工地項目班子或民工學校負責人走訪社區,聽取社區工作意見和建議,充分發揮民工黨團員的模范帶頭作用,開展服務社區(村鎮)群眾活動,為群眾做一些力所能及的實事、好事。社區(村鎮)班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設提出意見和建議,組織黨團員為工程建設服務。
四、本協議未盡事宜,由雙方協商解決。
五、本協議一式二份,共建雙方各執一份。
人工耳蝸生產基。
地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)。
x年xx月xx日。
奉賢區金海社區負責人(簽字蓋章)。
x年xx月xx日。