參加競聘可以讓我更加清楚地了解自己的優點和不足，我需要一次競聘來提升自己。在競聘中，我們需要注重如何突出自己的核心競爭力，這是寫競聘材料時需要思考的問題。下面是小編為大家準備的一些優秀競聘范文，希望能夠給大家提供些許啟發。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇一
我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。
裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。
我的祖國和我，像海和浪花一朵。
浪是海的赤子，海是那浪的依托。
每當大海在微笑，我就是笑的漩渦。
我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。
我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩。
你用你那母親的脈搏，和我訴說。
永遠給我，碧浪清波，心中的歌。
我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩。
你用你那母親的脈搏，和我訴說。
永遠給我，碧浪清波，心中的歌。
永遠給我，碧浪清波，心中的歌。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇二
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙：璀璨燈火，歡樂海洋。
丁：相聚今晚，共慶圣誕。
共：尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好！
歡迎來到xx大學外語系圣誕聯歡晚會的現場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
甲：下面我宣布，x年外語系圣誕聯歡晚會現在開始。
男：x老師果然是名不虛傳哪，不但人美，歌聲也一樣動聽。
甲：,考你一下啊，你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么？
乙：merrychristmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說？
甲：這個嘛，這個。。
乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢。現在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請，、xx老師和同學們為大家帶來的歌曲連唱。
乙：掌聲歡迎。
甲：哎，你來評價下我們外語系女生的特點吧。
乙：美。(毫不猶豫)。
甲：謝謝謝謝。
乙：那你也評價下我吧。
甲：青春靚麗，朝氣蓬勃，活力四射~~。
乙：呀，說到這幾點，我立馬就想到了接下來要出場的幾位呢。
讓我們一起來欣賞精彩的t臺秀。
甲：感謝帥哥靚女們的精彩表現，接下來這個環節，那是十分溫馨感人哪。
乙：是啊，首先讓我們請出圣誕老爺爺為大家帶來今天的第一份禮物――愛心板。
甲：在圣誕元旦以及新春佳節即將到來之際，我們外語系學生分會的各部室也帶來了他們最誠摯的問候。
乙：是的，我們首先看到的是主席團的成員……。
甲：好了，大家看圣誕老爺爺都來了，小妹妹在哪呢？
乙：讓我們馬上請出她~~(游戲環節)。
甲：，有首歌叫《loseinparadise》，你聽過沒？
乙：當然聽過，那首歌旋律輕松，每次聽過后心情都很好呢。
甲：那今晚就讓我們再次感受一下，相信這兩位的歌聲一定不會讓大家失望。有請為大家帶來《loseinparadise》。
乙：歡迎。
甲：來到大學之后啊，我發現才人真是不少。
乙：是啊，我就特別崇拜會跳街舞的同學們，一個個那是舞藝精湛啊。
甲：對啊，我還喜歡肚皮舞和爵士呢。
乙：那今晚你可有眼福了，接下來就讓我們一起來欣賞街舞，肚皮舞與爵士的串燒。
甲：掌聲歡迎。
甲：我最初的夢想是跟你一起快樂的奔跑在風中，我是現實扼殺了我，你遇見了他，他在風中牽著你的手散步，看到你是如此的幸福，我是真的不想長大。
乙：你在瞎說什么呢。快點主持節目吧。
甲：我剛才已經報完節目了呀。
乙：原來如此，嗯，那就讓我們請出由外語系的同學們為大家帶來的歌曲串燒。
甲：，你知道么，我最近正瘋狂中國達人秀這個節目，發現里面好多奇才呀。
乙：嘿嘿，我為了練口語，還看美國達人秀呢。
甲：是么，其實我發現啊，我們也有很多奇才，不知道他們聚到一起回碰撞出怎樣的火花呢。
乙：那就讓我們一起來欣賞小品《達人秀》。
甲：掌聲歡迎他們。
甲：哎，你知道么，我最近有點低沉，期末降至，找不到學習狀態。
乙：是不是對自己很失望呀。
甲：嗯。
乙：是不是想找點動力呀。
甲：嗯。
乙：好吧，接下來這首歌會帶給你想要的。讓我們有請，為大家帶來《我期待》。
甲：接下來要出場的這位可不一般，她的中國舞已經達到了xx級，她的舞姿那是相當醉人。
乙：你說的是不是校慶晚會上的領舞，外語系的才女呀？
甲：是呀，今天她為我們帶來的是一支新的舞蹈《雨竹林》。讓我們掌聲歡迎！
結束語：甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：今天的圣誕晚會更加體現出一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，嚴謹的校風校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
甲：因為，我們始終相信：明天會更好！
齊：今天的圣誕聯歡會到此結束，祝大家：晚安。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇三
主持人1：祖國啊，祖國，我生活在您溫暖的懷抱！
主持人2：祖國，您是我的母親，是我心靈的港灣！
主持人1：祖國您是山川。
主持人2：祖國您是河流。
合：祖國，您是我們幸福的家園。
主持人男：有請xx帶來《我和我的祖國》。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇四
男：我愛我的祖國，那是五千年孕育的燦爛文明，那是**載滄海桑田的真實寫照，你的生日也是13億中華兒女共同的生日。
女：你的生日是孩子們在作業本上寫下的最大快樂。
男：你的生日是車間流水線上誕生的美好生活。
女：你的生日是金秋的田野上收獲的麥浪飄香的瓜果。
男：你的生日是科學實驗室里提交的創新報告。
女：你的生日是駐守邊防哨卡的士兵迎來的寧靜拂曉。
男：你的'生日是中國品牌進入世界500強的燦爛微笑。
女：今晚，我們從全國各地趕來，為你祝福向你報道。
男：無論我們從事什么行業。
女：無論我們的年齡有多大有多小。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇五
作為一名準幼兒教師，彈、唱、跳、畫、說可是我們的必修本領。今天，就讓我們在舞臺上展示我們的技能，為我們的事業和未來加油！
首先，請大家欣賞舞蹈基本功展示。
表演者：
2.電鋼聯彈。
數不清的日子和時間的勤學苦練，忘不掉汗水和著淚水的流淌與付出，我們終于也能用十指在黑白的琴鍵上彈奏出動聽的樂章！
請欣賞鋼琴四手聯彈，第一支曲目《太陽出來喜洋洋》，表演者：
第二支曲目《保衛黃河》表演者：
3.獨唱。
足尖跳躍著青春，歌喉唱響著愿望。
請欣賞由xx同學為大家帶來的獨唱《又見瀏陽河》。
4舞蹈精品秀。
飛揚的旋律唱響我們無限的激情，舞動的身姿釋放我們年輕的活力。
下面，請欣賞精品舞蹈秀。表演者：
5古箏、鋼琴合奏。
凄美的愛情故事《化蝶》是我們中華民族幾千年來不息的美談，今天我們12級的同學將用西洋與民族樂器合奏的形式來全新演繹這段纏綿悱惻的愛情故事。
表演者：xxx、xxx。
6.苗家歌曲《簸箕上的麻雀》唱出快樂而又無憂的麻雀，也唱出了同學們和諧融洽的校園生活。今天，12級的同學們要用她們優美的歌聲，為我們演繹這首動人的歌謠。
請聽小合唱《簸箕上的麻雀》。
7.男：感謝以上同學們精彩的演出，下面這個節目可有點特別。
女：怎么個特別呢？
男：一邊是用葫蘆絲演奏，一邊呢是現場作畫。可謂是珠聯璧合。
女：聽你這么一說，還真值得期待呢。
男：下面有請xxx、xx等同學給我們帶來現場表演。
8童謠。
奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、最有影響的三大音樂教育體系之一，奧爾夫的音樂課堂，用兒童喜聞樂見的形式培養兒童樂感。使兒童感受音樂的快樂，通過肢體律動讓孩子們懂得節奏、韻律，了解音樂的語言。
下面，是同學們根據奧爾夫音樂教育體系創編的童謠，表演者：敬請欣賞。
9.民族舞蹈串燒。
男：唉，詩詩，你們舞蹈課一定學了不少舞蹈吧？
女：對啊！
男：那給我們介紹介紹唄？
女：那是必須的啊，下面就有請同學們為大家帶來民族舞蹈大串燒。表演者：
結束串詞：
女：今天我們依舊有著最初的向往。
男：兩年的成長讓我們告別了稚嫩的臉龐。
女：明天我們即將踏上未知的遠方，
男：用回憶的力量點燃年輕的希望。
女：歡笑與淚水見證了同學們的成長。
男：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美麗的收藏。
女：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！
男：請昂起頭，驕傲地走，因為我們是電校人。
女：請微笑著，勇敢地走，因為母校在我們身后。
合：一直在，一直在。
男：真的該說再見了，再見了，親愛的同學們！
女：再見了敬愛的老師、親愛的母校！
合：朋友們，20xx級學前教育專業畢業匯報演出到此結束。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇六
（婷）崢嶸歲月幾多風雨幾多情。
（飛）尊敬的的各位領導、各位來賓、各位壽險業的精英們；（合）大家下午好！
（飛）踏著奮進的鼓點，我們走進蓬勃的七月；和著火熱的節拍，我們放飛激昂的心情。
（東）在這一刻，我們分明感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。（婷）在這一刻，我們已經感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
（飛）朋友們，在這令人難忘的下午，我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。
（東）紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！
（婷）紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。
（飛）今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情！
（東）今天親臨我們紅歌會現場的領導有：
（婷）讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨。
（飛）下面請允許我介紹擔任本次紅歌賽的評委，他們是：
（婷）讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨，（東）下面由我來介紹一下本次紅歌賽的評分規則：
（飛）尊敬的的各位領導、各位來賓、各位壽險業的精英們；（東）唱響國壽紅歌賽。
（合）現在開始！
第二部分：歌曲串詞。
（飛）愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽。
因為有愛，我們的心才不再孤單，因為有愛我們才能攜手走過困難，因為有愛，我們才能感到溫暖，因為有愛，我們的社會才能幸福平安，因為有愛世界才會變成變成美好的人間。
讓我們在愛的旋律中拉開這臺紅歌賽的序幕吧！
首先請欣賞營業部全體組訓給我們帶來的《讓世界充滿愛》。
1、請欣賞營銷一部帶來的《大海航行靠舵手》請評委為一部打分。
2、
新中國》請評委為客服打分。
4、請欣賞徐x友為我們帶來的老歌《社員都是向陽花》請評委亮分。
8、
12、下面請欣賞獨唱《生命的挑戰》表演者張鐵請評委亮分。
13、我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富。
第三部分：頒獎。
比賽已經結束，接下來是激動人心的頒獎時刻，
首先頒發的是鼓勵獎：
有請所有參加獨唱的伙伴們上臺領獎（念名字）。
有請為他們頒獎。
接下來頒發的是四等獎：獲得第七名的團隊是：
獲得第六名的團隊是：
獲得第五名的團隊是：
獲得第四名的團隊是：
有請以上團隊的代表上臺領獎。
有請為他們頒獎！
接下來頒發的是三等獎：
獲得三等獎的團隊是：
有請的代表上臺領獎。
有請為他們頒獎。
接下來頒發的是二等獎。
獲得二等獎的團隊是：
有請的代表上臺領獎。
有請為他們頒獎。
最后頒發的是本次比賽的一等獎：他們是。
有請的代表上臺領獎。
有請為他們頒獎。
（飛）從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。
從澎湃的海灣眺看博擊的風帆。
我們團結一心撥響心海的琴弦。
我們剪下一縷陽光獻給祖國母親。
只要我們大家緊緊團結在一起，就定會將我們自身價值最大限度的釋放，
下面請欣賞大合唱《團結就是力量》。
第四部分：結束。
（東）快樂的時光匆匆而過。
（婷）我們的心情依依不舍。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇七
國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的.周年紀念日;也有些是這個國家守護神的圣人節。
無論我走到哪里都流出一首贊歌。
我歌唱每一重高出我歌唱每一條河。
裊裊炊煙小小村落路上一道轍。
啦……啦……。
你用那母親的脈搏和我訴說。
music。
我的祖國和我像海和浪花一朵。
浪是海的赤子海是浪的依托。
每當大海在微笑我就是笑的旋渦。
我分擔著海的憂愁分亨著海的歡樂。
啦……啦……。
永遠給我碧浪清波心中的歌。
無論我走到哪里都流出一首贊歌。
我歌唱每一重高出我歌唱每一條河。
裊裊炊煙小小村落路上一道轍。
啦……啦……。
永遠給我碧浪清波心中的歌。
啦……啦……。
永遠給我碧浪清波心中的歌。
theend!
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最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇八
（男）當雄偉的天安門。
讓莊嚴的身姿迎來東升的太陽。
（女）歷史的耳畔。
傳來一位巨人洪亮的聲音。
（男）中華人民共和國成立了。
中國人民從此站起來了。
（女）伴隨這一偉大的聲響。
（男）一首贊歌飛躍時空。
唱響千家萬戶北國南疆。
（女）沒有共產黨就沒有新中國。
（男）沒有共產黨就沒有新中國。
（全體）沒有共產黨就沒有新中國。
音樂響起……。
團結就是力量。
（女）我在大海之濱，
聆聽一支似乎彌漫了千年的晨曲《和為貴》；
（男）我在運河之畔。
傾聽一首似乎流傳了百世的頌歌《力如鋼》。
（女）眾人劃漿開大船。
（男）眾人拾柴火焰旺。
（女）我們是閃電是火光。
聚在一起就是星空就是太陽。
（男）我們是磐石是鐵鋼。
站在一處就是昆侖就是太行。
（女）讓太陽與星空一起閃爍。
（男）讓生命與使命共同高唱--。
（女）團結就是力量。
（男）團結就是力量。
（全體）團結就是力量。
音樂聲起……。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇九
各位老師，各位同學：
大家好！
從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五岳雄山；從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京*……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應該為此感到驕傲，感到自豪。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
再翻開5020xx年的歷史長河，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，也是一種向往！
長江——那是祖國的脈搏！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲啊！
不論在何時何地，我都會一直想念著我的祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。
我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記！
東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒，邁著堅定的步伐走向世界的前列！中國，加油！
謝謝大家！
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇十
祖國母親哺育了我們，她讓我們在這溫暖的世界上快快樂樂地成長。我出生在在這個繁榮昌盛的國家，她有著一個名譽天下的名字——中國。我的祖國有著五千多年燦爛的歷史文化，她屹立在世界的東方，她從弱小一步步的走向繁榮昌盛，她經歷了許多磨難，受盡了挫折。我的祖國有著13億充滿智慧和勤勞的人民，所以我為我是一個中國人而感到自豪，我深愛、熱愛我的祖國。
1949年19月1日，新中國成立了，開國大典在北京_廣場隆重舉行。在一陣陣炮聲中，毛澤東主席莊嚴地向全世界宣布：“中華人民共和國在今天成立了。”隨后，臺下響起了一片排山倒海的掌聲，人們一邊歡呼，一邊吶喊。新中國的成立來之不易，毛主席率領著紅軍們經過二萬五千里長征，爬雪山、過草地、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……其中，過草地，老班長舍己為人的精神使我熱淚盈眶。
2008年8月8日北京奧運會開幕式，是中華人民共和國近_年來，有可能是中華民族以來最為艱巨的演出，只能成功，不能失敗。2009年10月1日，是新中國_歲的生日，我們國家舉行大閱兵，慶祝我們偉大新中國_歲生日的到來，國家領導人站在_廣場上觀看閱兵儀式，受閱官兵們一個個昂首挺胸，像一棵棵青松站立。閱兵儀式完后，閱兵們昂首挺胸，邁著整齊的有力的步伐走過了_廣場。隨后，還展示了海軍、陸軍、空軍三軍的瀟灑英姿，展現了我們中國的繁榮昌盛，還展示出了我們中國的強大。
我的祖國，繁榮昌盛的祖國，我深深地愛著你。
祖國，一個神圣的名稱，從我懂事識字的那一刻起，就把這兩個字，牢牢地銘刻在心中。以后的分分秒秒，我都把祖國與我的命運系在一起，與祖國一起發展，一起成長。
上一年級的時候，我榮幸地成為了一名少先隊員，胸前的紅領巾那是用革命先烈鮮血染成的。旗桿上那迎風飄揚的五星紅旗，時刻激勵著我快快長大，長大為祖國發展做出貢獻。這時，在我的心靈深處就埋藏著一個小小的心愿：長大做國家的棟梁，建設國家。這個信念在我心中，從未動搖過，它時常浮現在我的腦海中。于是，為了實現心愿，我不斷地努力。上課時，我專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題。課余時間，我喜歡捧著一本書《建設幸福新中國》靜靜地品讀。節假日我也沒有閑著，我上補習班，提高文藝、寫作等方面的水平。
隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，小時天真無知的我，成長為一個博聞強識的小學生。知識懂得越來越多，也獲了許多獎，有全國的、省級的、市級的和校級的。在文明、鋼琴、才藝、繪畫、作文、奧數、英語、演講、舞蹈方面取得了優異的成績。
我現在才12歲，還會繼續長大，但祖國和我是一起成長的。我相信，祖國會加快前進的步伐，在之后的幾年里變得更加繁榮昌盛。
今后，我要繼續認真學習，將來為社會，為祖國貢獻自己的一份力。我相信，祖國一定會更美好。我能生活在這個時代，是我的快樂。啊，祖國，你永遠是我的驕傲!我與您共成長!
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇十一
國家在飛速發展，時代發生著日新月異的變化。2019年，我們將迎來中華人民共和國70周年華誕，中國將開啟新的篇章，踏上新的征程。仰望星空，心懷夢想。為夢想而戰，讓我們為夢想而站立起新的高度。時代在新，我在行。
處于新時代的我們，必須扛起振興國家的大旗。梁啟超曾說過：“少年智，則國智;少年強，則國強。”周恩來總理也曾說過：“為中華之崛起而讀書。”這些足以說明青年的國家的重要性。我們是國家之脊梁，時代之脈搏，振興國家，不負韶華，我們應當仁不讓。
習近平用典中曾提到：“學如弓駑，才如箭鏃。”學習不能只學不用，要學以致用方可有效。身為青年人，我們要學以致用，緊跟時代潮流，觀歷史不足，掌時代方向，做好人生的掌舵人。走好人生的每一步，讓自己更出彩，讓中國更精彩。
空談誤國，實干興邦。客套話誰都會說，但一切需要用實際行動來證明。青年人要一切從實際出發，尊重客觀規律，把主觀能動性和客觀規律相結合，發揮優勢;青年人要從小事做起，從現在做起，把握時間，在有限的時間做無限的事。
“善除害者，察其本;善理疾者，絕其源。”做人做事，究其根源，抓住根源，再著手去處理。青年人是國家的擔當，魯迅曾說：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發一份光，不必等候炬火，我便是的光。”在時代面前，新青年們，請相信我們便是的光。以祖國為傲，人燃青春之年華，鑄泱泱之大國!
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇十二
主持人1：祖國啊，祖國，我生活在您溫暖的懷抱！
主持人2：祖國，您是我的母親，是我心靈的港灣！
主持人1：祖國您是山川。
主持人2：祖國您是河流。
合：祖國，您是我們幸福的家園。
最新我和我的祖國歌曲串詞（案例13篇）篇十三
男：從建黨到建國，xx年的嘔心瀝血，披肝瀝膽！
女：從奴隸到主人，xx載的前仆后繼，浴血奮戰！
男：終于迎來了嶄新的地，嶄新的天！
女：大地在歌唱，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
女：熱愛祖國的每一條河流和山川，
男：讓心底的歡樂盡情流淌。
女：保衛祖國的每一寸土地和海洋，
男：奉獻所有的青春和力量。
女：聽！這飽含深情的歌聲，
合：在神州大地上到處回蕩！——《我的祖國》