讀后感是對自己思考和感悟的一種呈現和展示，通過寫讀后感可以讓我們更好地沉淀自己的思考和感受。以下是一些讀者對書籍文化價值的深刻思考和總結，值得一讀。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇一

《向著太陽唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來的書，書中把文章通過不同的主題進行了分類：愛、友誼、誠信、美、善良與同情、敬業與奉獻……不同時代背景、國家地區、視角眼界，真實的或不真實的故事，都似陽光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。

一篇《我背父親去上學》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個中風癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來奔去，當母親去世后，貧困的家庭重擔全部落在“我”身上。成績優異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一。“我”帶著父親去上學了，錢、山路、學習時間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說他是許多不幸者中還算幸運的一個。

記得一次學期中間，爸爸去出差一星期，開始我還覺得挺逍遙自在，但一兩天后我就開始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚缸里的水渾濁不堪；作業本被水浸濕了還沒晾干；沒人督促的`我又上網又看電視……我站在客廳里，環顧整個屋子，一切好像都發生故障了。突然間我想起了那個背爸爸去上學的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨立品質的沖擊和影響。我一點一點使家里變成了原來整潔的樣子。

也許迷茫時缺少啟迪，但書籍會給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇二

這個暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽》，故事非常簡單而且有趣，更重要的是讓我學會了一些道理。

要進入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽，結果一無所獲，當小刺猬渾身滾滿山楂時等著將自己的山楂送給花栗鼠過冬時，花栗鼠才真正明白了朋友的關心才是最溫暖的'太陽。

太陽是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽，懸掛在天空上，照亮整個世界，給人們帶來光明，帶來希望。我愿變成燦爛的太陽讓陽光照亮每一個地方，每一個角落，讓每一個小朋友在溫暖的陽光下盡情的玩耍；我愿變成愛心的太陽，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個角落都充滿愛，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽，在冬天給人們送去溫暖，帶來盼望，讓進入冬眠的小動物們也能過上溫暖如春的冬天。

太陽是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽呢？從現在起，我要從身邊的小事做起，在學校配合老師，上課積極回答問題，午飯的時候幫助組織打飯；熱心對待身邊的同學，當有人向我借東西或問題的時候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺寫完作業不讓他們操心，周末的時候幫家里做家務我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動去溫暖身邊的人。

我愿變成最好的太陽。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇三

最近，我讀了一本書叫《向著太陽歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。

《向著太陽歌唱》這本書主要寫了許多關于愛，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學會了愛父母，愛師長；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛大自然，愛生靈，愛和平，愛人類，愛社會，愛國家。明白了有了愛，世界上會沒有任何苦難過不去；有了愛，我們的生活就會絢爛多彩，我們的國家就會永遠充滿光明。愛，是簡單的'，也許在別人跌倒時將他輕輕扶起，他就會感受到你對他的關愛。

這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對于成長中的人而言，美好的事物應當是綠色的。人在剛剛步入社會的大門時，總會有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會感到生活的幸福。現在的社會上有許多人的品質會造成諸多丑陋的現象，這時，我一定要記住要有對美的期待，種下對美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個有美好品德的人，做一個對社會有益的人。

這本書還讓我學會了堅強。在生活和學習中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。

這本書讓我知道了要有誠信。在你答應別人一件事后，要誠實，守信的去完成這件事。

這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數也數不清。作文。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇四

在暑假里我讀了《釣太陽》這本書，讓我懂得很多的道理。

書中講得是在一個村子里，有一個小池塘，人們常到池里釣魚。最后只剩下一條小灰魚了。

這個故事告訴我們要愛護動物，保護環境。地球上所有的生物是人類的朋友，有了它們才讓地球變得生機勃勃，讓人類安居樂業。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇五

這是一首讀起來讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩，詩歌的題目是《太陽的話》，其實是借太陽之口，表達了熱愛光明、追求新生活的心聲。詩歌傾訴著民族的苦難，歌頌了祖國的戰斗，滲透著時代氣氛，以滿腔的熱情喚起民眾，投身到拯救民族危亡的斗爭中，改變現狀，為中國開辟光明美好的未來前程。

第一節一開始，作者就用富有激情的呼喚，表達出太陽渴望走進小屋的急切心情。“你們”指人類、人們。“我”指“太陽”。因為人們居住的房屋門窗緊閉，終日看不到陽光，所以太陽才急切地呼喚：“打開你們的窗子吧/打開你們的板門吧。”祈使句“讓我進去，讓我進去”的反復出現，表達了太陽急于走進小屋的心情。

第二節，作者用四個句式相同的排比句，寫出太陽所給予人們的美好的事物。“花束”“香氣”“亮光”“溫暖”“露水”，這些都是人們生存必不可少的。“露水”可以滋潤萬物，“花束”和“香氣”能使人神清氣爽，“亮光”能讓人感受到光明，“溫暖”可以使人驅除寒冷。

第三節，再次運用祈使句，表達了太陽盼望人們醒來，看到光明，看到美好事物的急切心情。

第四節，在第三節的基礎上，語義進一步深化。太陽不僅要喚醒人們沉睡的雙眼，還要打開人們關閉的心靈，召喚人們敞開心扉迎接光明的到來。“讓我把花束，把香氣，把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說太陽通過不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水，讓人們在每天的生活中，從身體到內心，感受到生活的美好，從而喚起人們追求光明，熱愛生活，煥發積極向上的樂觀精神。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇六

而且被無數的惡夢糾纏。

你新鮮、溫柔、明潔的光輝，

照在我久未打開的窗上，

把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色。

嵌在淺藍而整齊的格影里，

我心里充滿感激，從床上起來，

打開已關了一個冬季的窗門，

讓你把全金絲織的明麗的臺巾，

鋪展在我臨窗的桌子上。

于是，我驚喜看見你：

這樣的真實，不容許懷疑，

你站立在對面的山巔，

而且笑得那么明朗。

我用力睜開眼睛看你，

渴望能捕捉你的形象，

多么強烈，多么恍惚，多么莊嚴!

你的光芒刺痛我的瞳孔。

太陽啊，你這不朽的哲人，

你把快樂帶給人間，

即使最不幸的看見你，

也在心里感受你的安慰。

你是時間的鍛冶工，

美好的生活鍍金匠;。

你把日子鑄成無數金輪，

飛旋在古老的荒原上……。

假如沒有你，太陽，

一切生命將匍匐在陰暗里，

即使有翅膀，也只能像蝙蝠。

在永恒的黑夜里飛翔。

我愛你像人們愛他們的母親，

你用光熱哺育我的觀念和思想——。

使我熱情地生活，為理想而痛苦，

直到我的生命被死亡帶走。

經歷了寂寞漫長的冬季，

今天，我想到山巔上去，

解散我的衣服，赤裸著，

在你的光輝里沐浴我的靈魂……。

【寫作背景】。

1937年春，詩人寫下了《太陽》。

詩人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里，還是在上海嘈雜的大街上，詩人的感覺伸展著，穿透了日常生活中的繁雜現象，也穿透了個人于生活中的喜怒哀樂，詩人感受到了一種氣氛，這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩，這氣氛觸動了詩人的心，使這顆心激動起來。

這一歷史時期，中國處于大變革的較量中。一面是以國民黨反動派為代表的一切舊的勢力，以及外國侵略者的勢力，要把中國推入黑暗之中;一方是革命者們與勞苦大眾，要打碎舊世界，建立一個光明自由的新世界。在這激烈的較量尚未明朗之際，詩人已感到希望要來臨了。

【賞析一】。

艾青的一生是追求光明的一生，他的一些優秀的詩篇不是寫太陽就是寫火把或黎明。從我國的詩歌史來看，我國古代詩人更鐘情歌詠月亮，歌詠它的柔和而明媚，純潔而恬靜。我們要感激艾青，他填補了詩歌創作的空白，他為我們歌詠了太陽的美、太陽的善和太陽的真，讓我們認識到了太陽的.重要。詩人寫太陽是一種象征，一種代言，他代言的是民主政治，是能夠給人類帶來解放的民主政體。當年共產黨領導下的民主政府為人民謀幸福，所以詩人用太陽來比喻它，來代言共產黨領導下的民主政府的親民思想。這首詩從表面看，難以理解的詞句并不多，但含義深刻，不易讀懂。教學中不要要求過高，學生只要能熟讀，讀出節奏和韻味，知道作者借太陽，象征光明、進步，表達了作者對進步、民主的新生活的向往就可以了。

【賞析二】。

詩人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里,還是在上海嘈雜的大街上,詩人的感覺伸展著,穿透了日常生活中的繁雜現象,也穿透了個人于生活中的喜怒哀樂,詩人感受到了一種氣氛,這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩,這氣氛觸動了詩人的心,使這顆心激動起來。反映了當時人們對于光明的期待和渴望,說明了當時社會對于改造舊制度建立新世界的強烈欲望。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇七

我做了生我的父母家里的新客了!

我摸著紅漆雕花的家具，

我摸著父母的睡床上金色的花紋，

我呆呆地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的匾，

我摸著新換上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣，

我看著母親懷里的不熟識的妹妹，

我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，

我吃著碾了三番的白米的飯，

但，我是這般忸怩不安!

因為我我做了生我的父母家里的新客了。

1、解釋下列詞語。

3、本節詩著力描寫地主家庭的富裕和豪華，有什么作用?

4、這段文字抒發了詩人怎樣的感情?

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇八

最近我看了《光明、太陽花》，這篇文章寫得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績。

薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明和希望。她是當代的普羅米修斯！她是一個外國盲人，卻能幫助中國的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！

我認為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見，但他們卻并不因此失去人生的價值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！

他們和太陽花一樣，太陽花向著光生長，堅持不懈，不管經歷多少風雨，都會持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價值。他們的心永遠是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！

以說，他們是偉大的，他們的雙眼比誰都明亮，比誰都好看，比誰都耀眼！

有些盲人雖然看不見，但都有自己的人生的價值，有強大的意志力。那么平時我們遇到一些小挫折，就應該退縮、放棄了嗎？我們應該學習盲人們的毅力，克服困難，戰勝困難！失敗了不要氣餒；成功了，也不要驕傲。

讓我們也向著光明生長吧！戰勝困難，挑戰自我，讓自己活得更有價值！

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇九

打開你們的板門吧，

讓我進去，讓我進去，

進到你們的小屋里。

我帶著金黃的花束，

我帶著林間的香氣，

我帶著亮光和溫暖，

我帶著滿身的露水。

快起來，快起來。

快從枕頭里抬起頭來，

睜開你的被睫毛蓋著的眼，

讓你的眼看見我的到來。

讓你們的心像小小的木板房，

打開它們的關閉了很久的窗子，

讓我把花束，把香氣，把亮光，

溫暖和露水撒滿你們心的空間。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十

在這個愉快的假期中，我看了許多有趣的書，其中《風和太陽》讓我知道了友善，是寒冬中暖暖的太陽，是黑暗里點點的亮光。

讀了這篇故事，我大概知到了這個故事的內容情況，是從一個陽光明媚的早上發生的。有一天，風和太陽在空中相遇了，開始爭論誰更強壯。口說無憑，做了才能知道，它們就開始發生了斗爭。

第一個挑戰項目：誰能讓人們脫下外套，誰就是勝利者。風以為大力的吹，就能把衣服吹走，沒想到人們竟然裹緊衣服，一會兒，大家都穿起了大棉襖。輪到太陽了，它仰起笑臉，暖洋洋地照著，大伙們覺得熱了，把外套全脫了下來。

生活中，對待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人，鏡中的那個人也正沖著你微笑；如果你粗暴人，鏡中的人也正向你揮拳。

這個故事讓我懂得了：若想改變別人的心意，仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十一

艾青（1910～）。

現代詩從。原名蔣海澄，筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。少年時代受“五四”文學革命的影響。初中畢業后，考入杭州西湖藝術院。1929年赴法國學習繪畫，喜歡現實主義的作品。由于愛好法國著名詩人波特萊和蘭布的詩作，終于摒棄美術，開始寫詩，詩風沉雄渾樸，有濃重的油畫感，但調子憂郁、感傷，曾自嘲為“悲哀的詩人”。1932年回國，在上海參加“中國左翼美術家聯盟”，7月因思想激進被法國巡警逮捕入獄，在獄中用艾青筆名創作了長詩《大堰河——我的褓姆》（1833年）。這是詩人早期民主主義思想的代表作。詩是獻給一位勤勞一生、受盡苦難最后含淚死去的農婦的。詩人懷著憂郁、激光器憤的情緒，傾訴了大堰河的悲慘命運和血淚生涯，表達了他對貧苦農民的深切同情，顯示了青年艾青的反抗精神、創作才華和純樸深厚的藝術風格。詩篇轟動了當時的詩壇。

抗日戰爭前夕，寫了《復活的土地》。抗戰爆發后，加入了中華全國文藝界抗敵協會，積極參加抗日宣傳工作。這時期他寫下了大量詩篇。他以鋪陳的筆法，鮮明的形象，浩瀚的氣勢，呈現詩的意境，具有強烈的藝術魅力。長詩《向太陽》、《火把》就是這一時期的代表作。作品以“海洋一樣開闊”的胸襟和氣魄，以熱烈跳動的旋律和時代的最強音唱出了詩人對全民抗戰的滿腔熱情和勝利信心，激勵和鼓舞千百萬群眾奮起反抗日寇，對當時知識青年投奔革命起了積極作用。

1941年“皖南事變”后，經重慶到達延安。1942年，參加了延安文藝座談會，思想上經歷了“一次大的改造”。1945年加入中國共產黨。詩人努力學習用民歌體寫作，語言流暢、親切，在歌唱民族解放戰爭的作品中，抒發了深厚的'愛國主義感情。他的詩在思想上和風格上較前有了明顯的變化。這時期的代表作有：長詩《毛澤東》、詩集《愿春天早點來》（1944年）、《獻給鄉村的詩》（1945年）、《反法西斯》（1946年）、《黎明的通知》（1948年）、《舵手頌》（1948年）等。詩中揭露和控訴侵略者和賣國賊的罪惡，鼓舞和號召人民起來，粉碎敵人的入侵，同時，熱情地歌頌領袖、黨和解放區的人民。

建國以后，正如艾青自己所說：“如今災難總算過去了，我要為新的日子歌唱。”他以清新的曲調歌頌了新生活的光明，以極大的熱忱投入了保衛和平、反帝反殖的政治運動，寫了不少慷慨激昂的篇章，詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》。他的獻給斗爭中的各國人民的詩行，常常把熾熱的情感同冷靜的睿智結合起來，顯示了既熱烈又冷峻的風格。

1978年4月，發表了他的詩《紅旗》，繼而他又創作了《在浪尖上》、《光明的贊歌》等。1979年訪問了西德、奧地利和意大利，1980年應邀重方闊別近50年的巴黎，傷口有《墻》、《藍色的多瑙河》等。1985年，法國授予艾青文學藝術最高勛章。

艾青堅持詩歌的現實主義傳統。他不是輕率地用一時一事的政治口號去糊裱詩章，而是把現實生活的普遍本質和詩人獨特的藝術感受統一起來，將深沉與奔放、雄偉與細膩、抒情與哲理、樸實與綺麗熔為一體，為我國新詩發展增添了新鮮的血液。

《語文四年級下冊“太陽的話”相關之艾青》摘要：堰河的悲慘命運和血淚生涯，表達了他對貧苦農民的深切同情，顯示了青年艾青的反抗精神、創作才華和純樸深厚的藝術風格。詩篇轟動了當時的詩壇。抗日戰爭前夕，寫了《復活的土地》。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十二

讀完這本書,我很感動,因為那些少年都只有十幾歲,他們卻可以為了幫助別人,不惜一切代價,甚至,是搭上自己的性命。

其中，我印象最深刻的是朱嘉珺同學，她是一個守信的小女孩，她答應了她媽媽，要做家務，她真的做到了;她說要幫媽媽揉腳，她也做到了......她為了不讓媽媽太辛苦，就主動接下做家務的活，她同學還同情她。可是我覺得嘉珺這樣做很好，至少比我好的多。

放了暑假，我整天不知道可以干什么，除了吃喝拉撒睡，看看書玩玩電腦，我就找不到事可以做了。每次看到我媽媽忙的.死去活來，我就想去幫忙，可過了一分鐘之后，我就忘得一干二凈，當想起來再去做的時候，我媽媽早就做好了。

我有時候想做，可就是想不起來我到底要做什么。就像前幾天，我說：“老中午你洗碗，晚上我洗。”雖說我跟我媽約定好了，但是到了晚上我就完全不記得我要干什么，看到我媽洗碗時我才想起我今天晚上要洗碗。但是我也有想起來的時候，像昨天中午，我幫我媽媽揉腰，揉完之后，我就對我媽說，我晚上再幫你揉吧。到了晚上，我主動幫我媽媽揉腰。

我每天在上起來還會主動擦桌子(樓上的電腦桌)，這一點，我媽說我比姐姐好得多。聽完了我心里美滋滋的。

我覺得，做美得少年，并不是你要去做什么大事，而只要你做好每一件小事就可以了。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十三

太陽艾青是中國現代著名詩人艾青的代表作之一，以其深沉的哲理和獨特的藝術風格而廣為流傳。閱讀太陽艾青這篇詩作，我深受啟發和感動。下面將從五個方面，分別闡述我的心得體會。

首先，太陽艾青的內容非常豐富和深刻。整篇詩作從太陽角度出發，以太陽作為視角，描述了人類生活中的喜怒哀樂和無常。艾青通過刻畫太陽的升起、降落和過去時光的映射，表達了對人生短暫性和人類存在的深思。在太陽的視角下，艾青以詩歌抒發了自己對人生和世界的認識和感受，使讀者能夠深入思考人生的意義和價值。

其次，太陽艾青的藝術手法獨特而精湛。艾青運用了象征和比喻的手法，將太陽比作“翻滾的紅云”，使整個詩作充滿了生動和浪漫的意象。同時，艾青善于運用對比和修辭，如用“狂舞”來形容太陽的升起和“沉沉的碧水中”的太陽落下，把詩歌寫得極富情感和張力。這些手法不僅賦予了詩作以獨特的審美感，也使詩歌在表達情感的同時，給人以思考的空間。

第三，太陽艾青中的主題和思想引發了我對人生和命運的思考。艾青通過對太陽的描繪，表達了人生短暫、時光匆匆的主題。他用太陽比喻人的生命短暫，使我深切感受到了時間的流逝和寶貴。同時，艾青還通過對太陽升起和落下的描述，暗示著人生的起伏和命運的無常。在這種細膩的描寫下，我開始思考人生的命運如何被外界條件所左右，又如何主宰自己的人生。

第四，太陽艾青反映了詩人對自然和生命的熱愛和關注。艾青在描述太陽升起的時候，表達了對大自然的熱愛和贊美。他用“玫瑰翻滾的紅云”來形容太陽的升起，使我仿佛感受到了大自然的美麗和遼闊。同時，太陽艾青也透露出詩人對人類生命的珍視和關切。太陽的光照耀著每一個人，而每個人也需要陽光來生存和成長。艾青的詩作讓我明白了自然與人類的緊密聯系，也增強了我保護環境和關愛人類的意識。

最后，太陽艾青使我對詩歌創作有了新的認識和興趣。閱讀太陽艾青這篇詩作，我深受其影響，開始對詩歌創作產生了興趣。艾青的詩作通過獨特的藝術表達方式和深刻的思想內容，給我留下了深刻的印象。我也漸漸發覺，詩歌是一種可以表達情感和思想的藝術形式，通過詩歌的創作，我可以抒發自己的內心感受和思考。

總之，太陽艾青這篇詩作是一篇富有哲理和意境的佳作，通過對太陽的描繪，勾勒出了人生和自然的奧妙。閱讀太陽艾青，我受到了藝術的震撼和啟發，對人生和命運有了更深入的思考。同時，太陽艾青也引起了我對詩歌創作的關注和熱愛。這篇詩作給我帶來了思考和創作的欲望，開拓了我的藝術視野，使我更加熱愛生活和追求藝術的美。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十四

近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長的外國名人，就像人生長河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。

這些名人里面，給我印象較深刻的要數俄羅斯作家普希金了。因為我先前就看到過他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當然，我要比你闊氣一些。”聽了這話，那位紈绔子弟很神氣地打開錢袋，亮出他厚厚的現金：“這不過是些零錢而已，每個月我尊貴的父親都會匯很大一筆錢給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會鬧饑荒，會挨餓對嗎？而我不會，因為我有永久的進款……”“什么？永久的進款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點迷惑。“我跟你不一樣，我不是靠父母，我是靠那33個俄文字母。”普希金幽默地回答道。

這個故事讓我無法忘懷，因為它說明只有靠真才實學才能使財富源源不斷。普希金的財富就表現在他寫了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術性使他具有世界性的影響。被譯成多國文字。普希金在他的作品中表現了對自由、對生活的熱愛，對光明必能戰勝黑暗、理智必能戰勝偏見的堅定信仰，他的“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負深深感動一代又一代人。

我們走近普希金這樣的文學偉人，除了仰望他的文學成就，更要領會他的思想精華，做一個熱愛生活而充滿正能量的人，做一個低調而不顯擺的人。今天我們的首要任務是好好學習，只有擁有了知識，才是永遠的財富。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十五

一顆流星從天空中劃過，來不及一展風采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現。

孫夏冰，品學兼優，曾在北京大學就讀。年年榮獲“三好學生”，連續3次獲縣“又溪獎”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進英國劍橋大學，因患癌癥逝世未能實現留學遺愿。

除了夏冰哥哥以外，有誰會說：“非北大不上，非物理專業不讀，萬一進不了北大，明年再復讀一年。”有誰會感嘆：“生者為過客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬古塵。”有誰會在病危時說：“我來了，我戰斗了，我為此滿足！”

病重的時候，夏冰并沒有哀聲嘆氣，怨恨命運對他不公，而是心存感激地度過剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫藥結合，苦不堪言。但是，堅韌不拔的夏冰憑著自己堅強的意念和親朋好友的支持，從未倒下過。

疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對著每一位來看望他的人。他艱難地拿著手機給老師同學、親戚朋友發短信。“老師，謝謝您教我這么多知識。”“表姑，多給我媽說些開心事。”治療期間，夏冰哥哥仍不忘學習，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅強啊！再想想自己，我是多么慚愧啊！生病了嫌藥苦就大吵大鬧，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對父母發無名火；學旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因為夏冰哥哥執著地追求著自己的夢想，才取得了學業上輝煌的成就啊！

3月29日，一個不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽光走了，留下的，只有家人和朋友無盡的思念。

年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。

夏冰哥哥，一路走好。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十六

讓我進去，讓我進去。

進到你們的小屋里。

我帶著金黃的花束。

我帶著林間的香氣。

我帶著亮光和溫暖。

我帶著滿身的露水。

快起來，快起來。

快從枕頭里抬起頭來。

睜開你的被睫毛蓋著的眼。

讓你的眼看見我的到來。

讓你們的心像小小的木板房。

打開它們的關閉了很久的窗子。

讓我把花束，把香氣，把亮光，

溫暖和露水撒滿你們心的空間。

（現在北師大版四年級下期和人教版六單元104頁）。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十七

1、當我們搬開別人架下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。

2、青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。

3、同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。——莎士比亞。

4、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞。

5、歷春夏以苦為樂恒心架起通天路；搏高考夢想成真勇氣推開智慧門。

6、太陽啊！你用你的陽光溫暖我們的心！為我們帶來一絲溫暖！太陽啊！你用你的陽光普照一切萬物！為自然帶來一欣生機！

7、童年的一天一天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。

8、太陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。

9、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

10、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！

11、雨后的`陽光如此明媚，流過淚的心卻依然頹廢。

12、女人最好的進階是始終擁有自己，草地上小憩，溫暖的陽光下，不需要任何人承認和施舍的作個自己的王，自己的公主，做自己。

13、太陽啊！太陽，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地為了你，萬物才會茁壯成長。小花如果沒有你，就不會如此漂亮。

14、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘偷偷地張望著大地。

15、我站在地平線上，望著剛剛升起的你，你是那么溫柔，那么可愛。我站在地平線上，望著正在努力沖破云霞的你，你是那么堅強，從紅云的重重包圍中射出耀眼的光芒。我站在地平線上，望著頭頂的你，你是那么無私，把光芒和能量獻給大地。我站在地平線上，望著將要落下的你，你用僅僅剩下的光芒照亮大地，那么勞累，你是那么無私那么偉大。

16、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。

17、張開雙臂，擁抱每一個充滿希望的早晨，讓陽光從身上溫暖到心底。

18、您看它，開始的時候多么像一輪金黃色的弦月，鑲嵌在地平線上，然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈，懸掛在東方的天邊。此時，如果恰有一望無垠的云海，景象就更為壯觀：天上霞光萬道，紅云朵朵，下邊連綿云海，萬頃波濤，色彩斑斕。初升的太陽，隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲，若隱若現，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。

19、父母只是給了你一個外表的輪廓，但是后來的修飾還是靠自己，你的內心，生活環境和心態就是你的外表，外表可以改變，而且尺度可以很大。內心簡單陽光樂觀，生活舒適的外表會很不一樣。

20、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十八

艾青（1920-1996），原名周建人，是中國現代著名詩人、作家、翻譯家。他的詩歌作品以其熱情奔放、寫實獨特的風格而聞名于世。其中，他的代表作之一《太陽》憑借其樸實真摯的表達和強烈的生命力，成為他最具影響力的作品之一。通過閱讀這首詩歌，我深感艾青真正體悟到了太陽的偉大和我們與它的聯系，感受到了人與自然的和諧共生。接下來，我將從“逆向描寫太陽”、“太陽的無私奉獻”、“太陽令人感到激動”、“太陽的力量”以及“從太陽中汲取光明”五個方面，探討艾青《太陽》詩歌的心得體會。

首先，艾青通過逆向描寫太陽，成功營造了一種獨特的氛圍。詩中的“我的后面是太陽”將太陽的位置上移至人的后方，創造出了一種非常獨特的情境，讓人們感受到太陽作為存在的壯麗和澎湃的力量。這種逆向描寫符號化地表現了作者對太陽的崇敬和敬畏之情，同時也凸顯出太陽對人類的寄托與照耀作用。

其次，詩中艾青憑借簡明而深刻的語言描述了太陽的無私奉獻。他用“把自己幾乎送光送熱給人”這樣的語言，將太陽愛心的大無畏體現得淋漓盡致。這句詩道出了太陽源源不斷地為人類提供能源和光明，為人們的生產和生活帶來了巨大的便利和福祉的事實。太陽不計回報，默默無聞地為人類照亮天空，給人們帶來溫暖與希望。

第三，艾青通過太陽所帶來的感觸，體現出太陽的力量。他寫道：“太陽只好充滿希望”，在這句話中，可以看出太陽帶給艾青的不僅僅是光明和充足的能量，更是對人們愿望和希望的寄托與答案。通過賞識太陽的力量，艾青感受到了生命的煥發，不禁為之振奮，為之激動。這種力量的源泉來自于太陽自身的本質，艾青想通過這樣的描述來告訴人們要珍惜陽光，要發掘生命的活力。

此外，詩中的太陽也傳達了一種積極向上的精神力量。詩中寫道：“我哪知道我活的是多么美滿。”這句詩是艾青以自己的感動作為切入點，揭示了太陽的力量對于人們的生活是如此重要。太陽的光芒能夠照亮人們身心的黑暗，讓人們感受到生命的美好和溫暖，給人們以希望和勇氣，激勵人們積極向上的生活。

最后，艾青通過《太陽》詩歌展現出人們應該從太陽中汲取光明和希望的啟示。他寫道：“太陽給人發感光之光，我活在它的時代！”這一句表達了艾青對太陽力量的理解和追求。太陽的存在和作用讓人們懂得，只有自己積極向上，才能從生活中汲取光明和希望。艾青的《太陽》詩歌通過太陽的形象，呼喚人們積極擁抱生活，感受生命的美好和光明，用積極的心態去面對人生的各種困難和挑戰。

總之，艾青的《太陽》詩歌通過對太陽的描寫和體悟，展示了太陽的偉大和人類與太陽的密切聯系。通過逆向描寫太陽、揭示太陽的無私奉獻、感受太陽的力量、傳達太陽的充滿希望以及倡導從太陽中汲取光明，艾青傳遞了人與自然和諧共生的深刻思考和積極哲理。他的詩歌不僅賦予太陽以人性和情感，也喚醒了人們對生命的熱愛和感激之心。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇十九

作者是一個腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂觀起來。后來，好心人給了她眼睛，她在手術前許愿用自己的腿來回報作者。

讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂觀、開朗，對這個世界充滿了好奇和希望，所以我們應該用良好的心態去面對現實，面對這個世界。不管現實有多么糟糕，但是，它已經發生了，你怎么做，時間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發生，包括公平的和不公平的。因此，我們應對事物給予寬容，勇敢地去面對現實。

一個人的一生絕對不可能一帆風順，我們可以把困難當作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運的開始，是生活的一種考驗，是我們人生的一次閱歷，它會使我們更加成熟。

當我看到，明明愿意將自己的腿給作者時，我震撼了，明明懂得了感恩。社會給了他光明，她要把腿獻給社會。

我們應學會感恩。比如：睡了一夜好覺，睜開雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應該心存感激，感謝祖國社會，使自己健康成長。

感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。

感謝音樂，她給予我們聲音上的美，那曲調如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。

感謝父母，是他們一口飯一。

懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會覺得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點吧！

感恩世界，感恩所有幫助過我們的人。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇二十

世界上如果沒有太陽，將沒有水、沒有光明、沒有溫暖、沒有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個世界、只有冰冷的天空里遠遠的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒有太陽的地球上來——世界將變得一片荒涼！

可有一天，悲劇發生了：所有的機器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門；礦工停止下礦；漁夫不再張網；犁杖、水車等農具也沒有人過問了——人們罷工了！他們變得悲觀起來，覺得生活是個重累，工作太多，娛樂太少。

太陽驚奇地從天空中望下來，注視著地面上所有的奇事。

那天晚上，太陽在西下的時候臉色通紅，顯然是發怒了，下一天早晨他將不再回來。他已經請假了！

掩卷想象著：沒有光明，沒有溫暖，沒有風，沒有云，沒有青翠欲滴的森林，沒有迎風起浪的谷田，沒有小鳥的歌聲，更沒有花草的芳香。

漸漸的，人們的煤用完了，同時人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復工，讓太陽再來照耀。”大家齊聲呼喊。聲音震動了整個地球。太陽聽見了這喊聲，向地球一望，看到人們已經醒悟過來了，就張開笑口，從地平線上升起來，發出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。

這不禁讓我聯想到現實生活中日復一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來：常常有人覺得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現在，我明白了，我突然明白了——生活的樂趣其實就體現在這些“枯燥”的事情當中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂。

古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國科學家富蘭克林也說過：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創造美好的家園才是最最正確的做法！

言不盡意，這就是這部書給我的感受。

熱門艾青詩太陽讀后感大全（21篇）篇二十一

艾青是中國現代文學史上的一位偉大詩人和作家，他的作品以其深刻的思想和獨特的藝術風格而著稱。其中，《太陽》是他的一部重要著作，通過對生命、愛情和人性的思考，表達了他對人類前途與命運的思索。在閱讀《太陽》時，我深受艾青的感染和啟發，體會到了作品中所陳述的人生哲理。以下，我將以五段式的結構，通過對《太陽》的理解和個人體驗來闡述我的感受與體會。

首先，《太陽》給我最深刻的觸動是對人生的熱愛和追求。艾青以自然界的太陽為象征，與人類的內心相互呼應，描述了太陽的光芒灑向大地，給予一切生命力量的畫面。這使我深深地感受到，人生的意義在于對光明和溫暖的追求，每個人都應該像太陽一樣，燃燒自己的激情和才華，將熱愛傳遞給他人，為世界帶來希望和能量。

其次，《太陽》中展現的人性的復雜性和矛盾性也給我留下了深刻印象。艾青以人與人之間的關系為切入點，揭示了人性的善惡和復雜。他通過文字將愛情、友情和親情的各個方面都表現得如此真實，讀者彷佛也能夠感受到其中的矛盾與痛苦。這讓我深思人性的本質，明白了人類內心的善惡矛盾，并幫助我更好地理解和寬容他人的不完美。

再次，《太陽》對于生命和存在的思考也給我帶來了啟迪。艾青在作品中提到“來時是路，去時是路”，意味著人生本身就是一種旅程，每個人都會經歷成長、痛苦和離別。這使我更加明白生命的有限和寶貴，學會珍惜每一個瞬間。同時，艾青也表達了對死亡的思考，認為人生不止是一種記憶，更是一種創造，只有在死亡中才能找到真正的歸宿。這引發了我對生命意義的思考，讓我更加關注如何過好每一天，活出自己的價值。

然后，《太陽》的文化內涵和藝術表現形式給我帶來了許多思索。艾青以獨特的藝術手法和意象化的語言，塑造了作品獨特的審美風格。他將自然的元素融合到文字中，讓讀者仿佛置身于大自然之中，與太陽一同感受光與熱。同時，他對于社會現實的思考也體現在作品中，通過描述人們的生活和命運，展現了對社會弊端的批判和對人民群眾的關懷。這使我更加明白文學的力量和作品的重要性，認識到藝術對于人類社會和人類心靈的重要意義。

最后，《太陽》也給我帶來了一種積極向上的力量。艾青始終對人世間的困苦和不義保持著一種藝術家的獨特洞察力，他以激昂的情感和深邃的思考喚醒了讀者對于美好生活和人類前途的熱望。讀完《太陽》，我被艾青燃燒的激情和對人類命運的擔憂所感動，更加堅定了追求真理和公正的決心，激勵我用自己的努力去改變世界。

總之，《太陽》是一部令人深思的作品，而我在閱讀中獲得了很多感悟和體會。艾青通過對太陽的描繪，表達了對人生的熱愛和追求，揭示了人類內心的矛盾和復雜，思考了生命的意義和存在的價值，展現了深厚的文化內涵和藝術表達形式，同時激發了讀者的熱情和積極向上的力量。讀完《太陽》，我更加明白了人生的意義和價值，激勵著我面對困難和挑戰，用力量和智慧去創造美好的未來。