優(yōu)秀范文所呈現的思想、觀點和感情都蘊含著一定的價值，閱讀和借鑒這些范文可以拓寬我們的思路。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇一

為了紀念建國建隊六十周年，我們學校在周五舉辦了以“歌唱祖國、暢想未來”為主題的紅歌會。

早就知道要舉辦歌唱比賽，所以只要有空同學們就練唱歌，記歌詞、聽示范曲，每一次練習都十分認真，我們不覺得苦，因為都想為本班爭光，付出也是值得的！

終于盼到歌唱比賽的這一天了！周五早晨，同學們個個佩戴著鮮艷的'紅領巾，穿著干凈整齊、綠白相間的校服和黑亮的皮鞋。我們在老師的帶領下，精神抖擻地來到大操場。因擔心唱跑調，我的心怦怦直跳，有些緊張，緊緊握住拳頭，深深地吸了一口氣，再看看隊友們都信心十足的樣子，我也好多了。登臺后，面對著各位老師，隨著熟悉的《綠影校歌》和《七子之歌》的音樂旋律慢慢響起，伴著陳黎昕有節(jié)奏地打著拍子，我們放聲歌唱，聲音響亮優(yōu)美，歌聲高亢洪亮，唱完后，優(yōu)美的旋律還久久徘徊在每個人的耳邊。

功夫不負有心人，努力終會有回報！比賽結束后，老師對我們的表現也非常滿意，同學們賽出了風格，賽出了水平！

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇二

夏日的一天晚上，森林里的小動物們歡聚一堂，時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來，動物們馬上要進行歌唱比賽。只聽見，大家議論紛紛，都在談論誰當主持人，突然，棕熊一骨碌從椅子上站起來：“我的聲音最響亮，我來當主持人吧！”大家聽了都異口同聲的'說：“好，好！”

日子過得可真快，眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準備著各自的歌曲。比賽那天，主持人棕熊早早來到了現場，演員們也都陸續(xù)到齊了。“大家聽我說！”棕熊站在木頭搭建的舞臺上，舉起雙手，示意大家安靜，然后高聲宣布：“歌唱比賽現在開始！”

第一個表演的是青蛙，“青蛙怎么連歌詞都記不住呀？”“我覺得他的節(jié)奏很穩(wěn)。”觀眾們在臺下小聲談論著。第二個出場的是老虎，只見他威風凜凜地站在舞臺上，揚起脖子“嗷…嗷…”唱個不停，棕熊聽了，臉上露出了笑容，心想：唱得真好聽，太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點害怕！”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿，他的歌聲美妙極了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，觀眾們紛紛叫好，連連鼓掌。

比賽結束了，最后棕熊宣布：“比賽結束，梅花鹿贏得了本次比賽。”話音剛落，突然傳來一聲：“下半年我也要參加歌唱比賽！”大家仔細一看，原來是獅子在說話，棕熊看了看獅子，說：“沒問題！”

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇三

唱響教院，唱響人生!

歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

動感教院，想唱就唱!

唱響教院，你最閃亮!

和諧教院，歌動青春!

亮我歌喉，維我最牛!

歌冠群芳，勢壓全場!

鏗鏘之音，繞梁不息!

全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

情系河南教院，唱出你我精彩!

非凡教院，非凡唱響!

活力教院，絕對唱響!

讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

校園歌手賽，等你來挑麥!

青春高昂，歌聲嘹亮!

心聲飛揚，唱的響亮!

唱出風格，超越自我!

唱出心聲，放飛夢想!

成就夢想，挑戰(zhàn)自我!

怒放青春，放聲歌唱!

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇四

把統統統統的苦難輕輕飛渡。

(合)祖國呵,當我用芳華的名義。

為你自滿的歌唱。

(女分)又怎樣抑制。

那激動的淚水奪眶而出。

(女領一)但是,媽媽。

實在我并不愛哭。

(男領一)當美麗的五星紅旗。

高高飄蕩在世界的西方。

(女領二)我深深的曉得。

作為華夏兒女。

該怎樣走好自強不息的道路。

(男領二)我曉得所謂的尊嚴意味著什么。

由于我善良的母親。

已經歷盡艱辛。

(女領一)我曉得所有的拼搏為了什么。

由于我頑強的母親。

用苦難和愛。

灌溉著兒女們剛強的腳步。

(女領二)不是我愛哭,媽媽。

盈眶的熱淚實在是一種傾訴。

(男領一)當富麗的國歌響徹云霄。

體內沸騰著龍的血脈。

就是我挺直脊梁的'專一緣故。

二

(男分)無法遺忘你所受的苦。

我傷心的母親。

用血和淚灌溉著被肆虐的故鄉(xiāng)歌唱比賽主持詞。

(女分)無法遺忘你所受的苦。

我剛強的母親。

女:尊敬的各位向導,。

男:同志們,朋友們,各人。

合:下戰(zhàn)書好!女:**中央稅務局保持共產黨員先進性教誨運動,。

男:迎七.一“黨旗下的風采”卡拉ok比賽,。

合:現在開端。

女:各人好,我是半邊天主持(**),借“保持共產黨員先進性教誨運動”之機,本日能和各人歡聚在一同,我非常開心。在這里,我信賴在先進性教誨運動的推動下,地稅局的來日誥日一定會越發(fā)美好,蒸蒸日上,“芝麻著花節(jié)節(jié)高”。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產黨員,我們內心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產黨員,我們內心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

女:首先,讓我們來先容一下本日比賽的評委。

男:第一位是地稅局局長:;(各人歡迎)。

女:地稅局副局長:;。

男:地稅局紀檢組長:;。

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優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇五

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、指導思想。

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創(chuàng)設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環(huán)境，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、活動時間。

第14周(x.—x.)。

四、活動內容。

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級。

中年級組三、四年級。

3、比賽時間(具體時間另行通知)。

4、比賽地點：音樂室。

5、負責教師:全體英語教師。

6、策劃小組：綜合教研組。

7、評委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹。

8、參賽要求。

(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準。

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規(guī)定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇六

所屬各單位：

為慶祝中國共青團成立92周年及“五四”運動95周年，謳歌共青團的光輝歷程，以青年喜聞樂見的形式加強青年文化建設，發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀青年文藝人才，展現我司廣大青年良好的精神風貌，激發(fā)青年的工作熱情和生活激情。公司團委決定舉辦五四青年節(jié)活動“好聲音第二季”歌唱大賽。現將相關事宜通知如下：

一、比賽形式本次比賽由合唱和個唱兩種比賽形式組成，單獨計分，兩種形式分別只取一名一等獎，其他均為優(yōu)秀獎。(一)合唱比賽以小合唱形式參加，一片區(qū)一小組，小組人數要求在3—8人，其中須一位領導參加(參加個唱選手不能同時參加合唱)，曲目為自選紅色歌曲，各分公司四小組加上兩個機關共同組成的小組，共五支隊伍進行比賽,自行排練直接進入決賽(二)個唱比賽以多樣形式參加(獨唱、組合、歌舞等)，要求內容健康，積極向上，旋律優(yōu)美，時代感強，不可請外單位人員(去年獲獎的個唱選手，今年只能參加決賽的最后幫幫唱環(huán)節(jié))，經發(fā)現一律取消參賽資格。(三)參賽單位請自備伴奏，原創(chuàng)歌曲將酌情加分。(伴奏格式為mp3、光盤均可)。

二、比賽步驟(一)準備階段：4月30日前，請各單位將報名表匯總至公司黨支部，各單位團支部做好預賽的準備工作，報名表附后。(二)預賽階段：預賽時間擬定在5月上旬，請各單位自行組織選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。(三)決賽階段：決賽時間初定5月中旬(具體時間待定)。決賽分三個環(huán)節(jié)，屆時進入決賽的按抽簽順序上場，最后舉行評比及頒獎。決賽的過程必須使用伴奏帶，自帶樂器除外，保證在比賽3日前將伴奏帶統一上交到公司團委。

三、評分規(guī)則本次比賽按大眾評審團(由各片區(qū)按照不同年齡段推薦4名職工)舉牌投票制計分，出現分數相同時由評委舉牌加分決定，按照總分的高低進行排名。演唱的具體評分參考歌曲內容、音準、節(jié)奏、曲目難度、音色及藝術感染力、臺風及舞臺形象進行評分。四、比賽規(guī)則(一)經過預賽選出的10名參賽人員晉級**公司“好聲音第二季”歌手大賽決賽，由單位團支部通過預賽現場總分宣布的形式現場通知參賽人員。(二)按照抽簽決定10名參賽人員演唱出場順序。3(三)比賽環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：“十進六”。參賽人員根據抽簽結果依次上場演唱自選曲目，伴奏需提前上交公司團委。第二環(huán)節(jié)：“團隊pk”。為盡量控制時間，體現團隊協作能力，采取十進六人員隨機抽簽，分三人一組，現場決定團隊pk曲目，以團隊演繹的方式來展現團隊風采，兩隊互比，高分團隊進入第三環(huán)節(jié)。(pk曲目：由主辦方提供歌曲，參賽團隊選擇)第三環(huán)節(jié)：“巔峰對決”。進入最終決賽的團隊成為自由人并選擇除參賽人員外的幫唱嘉賓，三人抽簽依次上場，限時五分鐘演唱自選曲目。五、具體要求本次歌手大賽是展示**公司員工音樂才藝和青春風采的一次盛會，是發(fā)現和培養(yǎng)青年文藝人才的重要載體，是加強青年文化建設的重要形式。各單位領導請給予大力支持，要積極做好歌手的推薦工作。

附件：“好聲音第二季”歌手大賽推薦表。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇七

演者：李冉蔣妍等。

朋友們表演者：班燕班澤明等五年級舞蹈《don`tpushme》。

表演者：楊欽葉紅霞等校隊鍋莊舞請做好準備。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇八

你是否喜歡唱歌呢，你知道歌唱比賽的通告模板是怎樣的嗎?下面本站小編給大家?guī)砀璩荣愅ǜ妫瑑H供參考!

所屬各單位：

為慶祝中國共青團成立92周年及“五四”運動95周年，謳歌共青團的光輝歷程，以青年喜聞樂見的形式加強青年文化建設，發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀青年文藝人才，展現我司廣大青年良好的精神風貌，激發(fā)青年的工作熱情和生活激情。公司團委決定舉辦五四青年節(jié)活動“好聲音第二季”歌唱大賽。現將相關事宜通知如下：

一、比賽形式本次比賽由合唱和個唱兩種比賽形式組成，單獨計分，兩種形式分別只取一名一等獎，其他均為優(yōu)秀獎。(一)合唱比賽以小合唱形式參加，一片區(qū)一小組，小組人數要求在3—8人，其中須一位領導參加(參加個唱選手不能同時參加合唱)，曲目為自選紅色歌曲，各分公司四小組加上兩個機關共同組成的小組，共五支隊伍進行比賽,自行排練直接進入決賽(二)個唱比賽以多樣形式參加(獨唱、組合、歌舞等)，要求內容健康，積極向上，旋律優(yōu)美，時代感強，不可請外單位人員(去年獲獎的個唱選手，今年只能參加決賽的最后幫幫唱環(huán)節(jié))，經發(fā)現一律取消參賽資格。(三)參賽單位請自備伴奏，原創(chuàng)歌曲將酌情加分。(伴奏格式為mp3、光盤均可)。

二、比賽步驟(一)準備階段：4月30日前，請各單位將報名表匯總至公司黨支部，各單位團支部做好預賽的準備工作，報名表附后。(二)預賽階段：預賽時間擬定在5月上旬，請各單位自行組織選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。(三)決賽階段：決賽時間初定5月中旬(具體時間待定)。決賽分三個環(huán)節(jié)，屆時進入決賽的按抽簽順序上場，最后舉行評比及頒獎。決賽的過程必須使用伴奏帶，自帶樂器除外，保證在比賽3日前將伴奏帶統一上交到公司團委。

三、評分規(guī)則本次比賽按大眾評審團(由各片區(qū)按照不同年齡段推薦4名職工)舉牌投票制計分，出現分數相同時由評委舉牌加分決定，按照總分的高低進行排名。演唱的具體評分參考歌曲內容、音準、節(jié)奏、曲目難度、音色及藝術感染力、臺風及舞臺形象進行評分。四、比賽規(guī)則(一)經過預賽選出的10名參賽人員晉級**公司“好聲音第二季”歌手大賽決賽，由單位團支部通過預賽現場總分宣布的形式現場通知參賽人員。(二)按照抽簽決定10名參賽人員演唱出場順序。3(三)比賽環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：“十進六”。參賽人員根據抽簽結果依次上場演唱自選曲目，伴奏需提前上交公司團委。第二環(huán)節(jié)：“團隊pk”。為盡量控制時間，體現團隊協作能力，采取十進六人員隨機抽簽，分三人一組，現場決定團隊pk曲目，以團隊演繹的方式來展現團隊風采，兩隊互比，高分團隊進入第三環(huán)節(jié)。(pk曲目：由主辦方提供歌曲，參賽團隊選擇)第三環(huán)節(jié)：“巔峰對決”。進入最終決賽的團隊成為自由人并選擇除參賽人員外的幫唱嘉賓，三人抽簽依次上場，限時五分鐘演唱自選曲目。五、具體要求本次歌手大賽是展示**公司員工音樂才藝和青春風采的一次盛會，是發(fā)現和培養(yǎng)青年文藝人才的重要載體，是加強青年文化建設的重要形式。各單位領導請給予大力支持，要積極做好歌手的推薦工作。

附件：“好聲音第二季”歌手大賽推薦表。

為響應上級搞好基層精神文明建設的號召、慶祝20xx年元旦佳節(jié)，豐富醫(yī)院職工業(yè)余生活，營造和諧團隊，為職工提供一個展示歌唱才華的舞臺。經院管會研究決定開展一次以“慶元旦”為主題的歌唱比賽活動，緬懷昨天，珍惜今天，唱響明天。為確保此次活動順利開展，特發(fā)此通知。

一、比賽籌備小組組長：

xx年xx月xx日。

局機關各科室，局屬各單位：

為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，充分展示市直財政系統干部職工的精神風貌和文明風采，謳歌廣大干部職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神，鼓舞和激勵廣大干部職工進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，市總工會擬于四月底舉辦全市職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)歌詠比賽。為確保我局參賽人數達到上級要求，請各科室(單位)嚴格按照歌詠比賽名額分配表的要求組織人員參加，并于20xx年3月11日下午下班前將報名參賽人員名單上報至機關黨委618室。聯系人，滑。

附件：各科室(單位)歌詠比賽名額分配表。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇九

主辦單位：x。

活動背景：

卡拉ok大賽作為本學院一年一度的文娛盛事，也作為校園優(yōu)秀文化生活中一道亮麗的風景線，更是為同學們提供更精彩廣闊的舞臺。計算機科學與技術學院將在年全力打造此次活動。

“我為歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計算機科學與技術學院卡拉ok大賽(coolsinger)后的'推陳出新。我們繼承和發(fā)揚上屆活動的宗旨，并在此基礎上有所改進，以“發(fā)現自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。為豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們的審美情趣，充分展示當代大學生的全面綜合素質，再次舉辦。

活動目的：

2.育才：在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中培養(yǎng)發(fā)掘文娛活動方面的人才。同時引導同學們在學習專業(yè)知識的同時，駐中發(fā)展自身的興趣。

3.服務：歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行k賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

活動時間地點：

1.報名時間：11月20日至11月27日。

2.報名方式：在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料，設專人在學生經常積聚的地方設立報名點(食堂門口)。將報名的同學隨機進行分組。

3.初賽時間：11月30日。

4.初賽方式：邀請文藝部及學生會主要干部，及上屆大賽獲獎選手作為評委，對報名選手進行第一輪選拔，采用清唱方式進行比賽，賽制為淘汰制。

5.決賽時間：12月5日。

活動事項：

1.參賽對象：計算機學院全體師生。

2.參賽方式：在報名時間段上交報名表，或以短信形式報名，可個人參與或組隊參與。

4.獎項設置：臺風獎、人氣獎、歌狂(分數)。

活動流程：

1.前期宣傳：本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單、網絡設點宣傳進行統一宣傳。

4.決賽：布置舞臺，彩排試音，工作人員到位。

活動人員安排：

報名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請評委(1)舞美設計布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

計算機科學與技術學院學生會文藝部。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高同學們的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：我們的音樂態(tài)度——唱響校園。

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：x月x號(18:00—21:00)。

(四)活動地點：體育館。

(五)主辦單位：商務協會。

(六)活動對象：全校同學。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發(fā)展，展現學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)策劃書要詳細。

2)安排細節(jié)要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置。

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協理事會的會長。

商協理事會副會長。

商協理事會副會長。

歌手大賽一等獎者。

八、參賽名額。

按部門總人數的20%報名。

九、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現冷場。

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節(jié)會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十一

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構。

1.主辦單位：學院團委。

2.承辦單位：學院學生會。

3.贊助單位：

四、賽程安排。

1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排。

地點：體育館。

時間：x月x日晚7：00——9：30。

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

3.復賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)。

制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館。

時間：x月x日晚7：00——9：30。

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對象：全日制在校學生。

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1.進入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

八活動預算。

舞臺搭建(復賽+決賽)x元。

舞美，燈光(復賽+決賽)x元。

大型噴繪布x元。

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)x元。

海報，展板，宣傳單x元。

dv制作費x元。

熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)x元。

橫幅x元。

節(jié)目單(復賽+決賽)x元。

機動費用x元。

獎品，紀念品(由聯通公司提供，)。

總計：元。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十二

“叮鈴鈴”隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過，我們班的歌唱比賽啟動了。

先是每個小組經過自由初賽，推選出三名選手。12名選手齊刷刷地走上講臺，我很榮幸地成為其中一員，真正激烈的比賽即將開始。擔任評委的是每組選出的一個代表及班主任。

輪到我唱了，這次我演唱的是《趁早》，這首歌我已經練習了好幾周了，本來自信滿滿的，可聽了前幾位同學的演唱后，我心里好像壓著塊石頭似的，渾身繃得緊緊的，手心都出汗了，兩腿直哆嗦，我看了看老師，她正用鼓勵的目光看著我呢！我默默地給自己壯膽：“加油！盡自己最大的'努力！”心跳似乎慢了一拍，一張嘴，感覺還好。好朋友向我豎起了大拇指，我感激地看了他一眼，信心仿佛回到了身上。漸漸地，我投入到演唱中，把緊張拋到了九霄云外，心也平靜了許多，氣息感覺越來越流暢。唱完后，我忐忑不安地向大家鞠躬。教室頓時響起了熱烈的掌聲，大家都說：“你真棒！”

接下來的選手都唱了自己的拿手曲目，落落大方的朱彥邊唱邊和同學們互動，頗有小明星風采，同學們熱情高漲，積極回應。班級里洋溢著歡歌笑語。

最后，在評委們的打分合計下，朱彥和我榮獲了一等獎。

這次歌唱比賽非常有趣，我也從中明白了：臺上一分鐘，臺下十年功！要想嘗到勝利的滋味，就必須勇敢地邁出那一步。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十三

如果你有一把木柄的的吉他。

那么你一定喜歡。

音樂從你嘴中流出的味道。

如果你有一件艷麗的舞裙。

那么你一定也樂意。

讓它展示在大家面前。

那么。

現在。

帶上你的吉他穿上你的舞裙。

領取你自己的機會吧。

（公司名）“好聲音”

大獎等你來拿！

一、賽事名稱：

《（公司名）“好聲音”》。

二、賽事主題：

用音樂展現新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！

三、賽事口號：

1、（公司名）好聲音，沒有你不行！

2、追尋真夢想亮出好聲音。

3、自己的舞臺自己秀。

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音。

四、賽事主辦：

人力資源課。

五、賽事協辦：

各部門。

六、賽事地點：

海選（公司食堂）。

復賽（公司食堂）。

半決賽（大舞臺）。

決賽（大舞臺）。

七、賽事宣傳。

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

（一）比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。

（二）比賽中期：

及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。

（三）比賽后期：

復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。

八、賽事流程。

（一）海選。

1、時間：12月16日。

2、地點：公司食堂。

3、比賽評委設置共計6名評委。

4、比賽規(guī)則：

（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數點）。

（3）賽后評判組會將評委打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。（產生30強）。

（二）復賽。

1．時間：12月28日。

地點：公司食堂。

2.比賽評委設置共計6名。

3．比賽規(guī)則：

（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）。

（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。

（4）通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者，留于最后pk。（產生16強）。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十四

大家晚上好!

四月我們迎來了希望，

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

成績只代過去，

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!

請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現在開始。

a：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。

a：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。

b：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。

a：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：

a：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》，!請八號選手做好準備。

b：謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!

a：感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。

b：傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。

b：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。

a：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。

b：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。

a：謝謝趙海麗，14號選手的得分為：有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

b：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。

a：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。

時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請………….。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十五

一、活動主題：

“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽。

二、活動目的：

歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環(huán)境。

三、指導思想：

為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內容及形式：

1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。

3、演唱形式：獨唱。

五、報名及比賽時間安排：

以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。

比賽地點：三樓音樂室。

六、評分標準。

比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

內容選擇2。

編排合理2。

演唱質量2。

整體效果2。

加分項目2。

能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現手段活潑有趣。

正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。

演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具運用。

七、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

八、評委：

邀請沒有帶班的其他年級段老師。

優(yōu)秀歌唱比賽活動通知范文（16篇）篇十六

唱歌，歌唱是一門藝術，要想提高人們學唱歌的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和咬字等各方面的要求等。現在，就來看看以下兩篇歌唱比賽活動方案吧!

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點：老干中心。

(五)主辦單位：商務協會。

(六)活動對象：全院學生。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發(fā)展，展現學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)策劃書要詳細。

2)安排細節(jié)要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置。

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協理事會的會長。

商協理事會副會長。

商協理事會副會長。

歌手大賽一等獎者。

八、參賽名額。

按部門總人數的20%報名。

九、經費預算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現冷場。

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節(jié)會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11.活動當天,協會人提前半小時入場就位。

12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

一、活動目的：

為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

二、活動地點：

五樓金殿。

三、活動時間：

四、籌備單位及分工。

企業(yè)文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網站和企業(yè)宣傳欄上。

餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。

酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定)：

五、評分內容：

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)。

b)、音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)。

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)。

e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色(2分)。

六:活動流程。

(一)賽前安排：

1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。

1.開場，介紹評委。

2.第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

一等獎1名獎金500元。

二等獎2名獎金300元。

三等獎3名獎金200元。

最佳人氣獎1名獎金200元。

最佳舞臺表現獎1名獎金200元。

部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數占部門總人數比例2.活動現場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。

(三)賽后安排。

所有員工留下，負責清理會場。