心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

門診出科心得體會(huì)篇一

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們都需要進(jìn)行一定的實(shí)踐教學(xué)，其中之一就是參與醫(yī)學(xué)門診實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的實(shí)踐讓我受益匪淺，通過與患者的接觸和與醫(yī)生的交流，我不僅學(xué)到了診斷和治療的技巧，而且也領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。下文將就我的出科心得和體會(huì)進(jìn)行簡要的概述。

第二段：病例觀察與分析

在門診實(shí)習(xí)的過程中，我們主要負(fù)責(zé)觀察和分析病例。通過對(duì)患者的病情記錄和病史采集，我深入了解了許多疾病的早期癥狀和診斷要點(diǎn)。其中，我和同學(xué)們共同負(fù)責(zé)的一位老年病人的病例讓我印象深刻。這位患者入院時(shí)癥狀不明顯，只是常常感覺疲倦。經(jīng)過我們的觀察和醫(yī)生的進(jìn)一步檢查，最終確診為早期肝功能異常。在這個(gè)過程中，我明白了良好的病例觀察和分析是一個(gè)正確診斷的基礎(chǔ)。

第三段：醫(yī)學(xué)技巧的提高

除了觀察和分析病例，我們還參與了病人的診治工作。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多診療技巧。例如，在觀察心律時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確放置心電圖導(dǎo)聯(lián)和識(shí)別異常的心電圖波形。在測量血壓時(shí)，我掌握了正確使用血壓計(jì)的方法和觀察結(jié)果的解讀。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了我的臨床能力和專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了我的責(zé)任感和工作效率。

第四段：人文關(guān)懷的重要性

除了醫(yī)學(xué)技巧的學(xué)習(xí)，門診實(shí)習(xí)還讓我更加感受到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。每一位患者的身心健康都是我們關(guān)注的重點(diǎn)。在與患者交流過程中，我不僅要關(guān)注他們的病情，還要給予他們足夠的關(guān)愛和安慰。曾經(jīng)，一名患者病情較為嚴(yán)重，他內(nèi)心充滿了恐懼。通過我的細(xì)心傾聽和耐心安撫，他們漸漸放下緊張和恐懼，對(duì)醫(yī)生和護(hù)士產(chǎn)生了信任。這種人文關(guān)懷不僅能夠減輕患者的痛苦，也能夠建立起醫(yī)生與患者之間的良好關(guān)系。

第五段：對(duì)醫(yī)學(xué)道德的思考

通過門診實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我開始思考醫(yī)學(xué)道德的重要性。醫(yī)生是患者的信任和依賴對(duì)象，他們的工作必須遵循倫理規(guī)范和職業(yè)道德。在實(shí)習(xí)期間，我目睹了一些醫(yī)生對(duì)待患者的不專業(yè)行為。他們?nèi)狈δ托摹⑷狈ω?zé)任感，給患者帶來了不必要的痛苦。這讓我更加堅(jiān)定了自己要成為一個(gè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)生的決心。

結(jié)論：

通過這次門診實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是我明白了醫(yī)生不僅需要專業(yè)能力，還需要具備人文關(guān)懷和道德素養(yǎng)。我將一直牢記這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，努力成為一名合格的醫(yī)生，為患者的健康和幸福盡自己的一份力量。

門診出科心得體會(huì)篇二

短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí)，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。

再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難，堅(jiān)信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。

見習(xí)讓我獲益匪淺!

門診出科心得體會(huì)篇三

時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過去了，結(jié)束了我們的.護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了很多，知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情；在這段時(shí)間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。

記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服，那一刻我的心情特別激動(dòng)。“保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從今天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然現(xiàn)在我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)。”當(dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說。

實(shí)習(xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實(shí)習(xí)的我們都覺得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，為什么老師不讓我們上手做呢？內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會(huì)，老師說：“病人不是道具，不是實(shí)驗(yàn)品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗，是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時(shí)間想任何別的，只知道不能放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們?cè)谧o(hù)理操作能力上迅速增長了一大截。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個(gè)外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下。”我愣了一下，就馬上走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表揚(yáng)我說完成得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。但是說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

實(shí)習(xí)的日子里，我們不僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能；生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是非常重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護(hù)理，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時(shí)，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記這里是醫(yī)院，忘記自己是病患，讓他們?cè)谝粋€(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí)，老師又把我們聚在一起開了一個(gè)會(huì)，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn)，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，希望大家在以后的工作生活中，不斷的進(jìn)步。”老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的面對(duì)一切，工作和生活應(yīng)該都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

門診出科心得體會(huì)篇四

第一段：介紹門診的背景和重要性（200字）

門診是醫(yī)院對(duì)外提供醫(yī)療服務(wù)的重要方式之一，也是病患與醫(yī)生互動(dòng)的主要場所。作為醫(yī)學(xué)生，經(jīng)歷了幾年的臨床實(shí)習(xí)后，我有幸參與了一段時(shí)間的門診工作，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)與感悟。門診作為醫(yī)患交流的重要平臺(tái)，為了提供更好的服務(wù)，醫(yī)生們?cè)诠ぷ髦幸伯a(chǎn)生了一些值得探討的問題。下面將就門診的情況進(jìn)行系統(tǒng)的分析和體會(huì)。

第二段：門診工作中的困境和感受（300字）

門診工作中最顯著的特點(diǎn)之一是時(shí)間緊迫。面對(duì)大量的患者，醫(yī)生們需要快速準(zhǔn)確地診斷，然而有時(shí)候醫(yī)生們會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而無法充分了解患者的病情，這無疑給診斷帶來了困難。另一個(gè)困境是患者眾多，人滿為患。患者眾多的情況下，有些病人會(huì)長時(shí)間等待，如果不能及時(shí)接診，患者的耐心和信任會(huì)受到極大的考驗(yàn)。然而，盡管面對(duì)這些困境，作為醫(yī)生，我們要虛心接受患者的來訪，盡力提供最佳的醫(yī)療服務(wù)，這樣才能贏得患者的信任。

第三段：門診工作中的應(yīng)對(duì)之道（300字）

在門診工作中，提升自我能力和技能是關(guān)鍵。首先，醫(yī)生需要追求更高的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)，以應(yīng)對(duì)每一個(gè)新的病例。其次，醫(yī)生需要提升自己的溝通技巧，妥善處理醫(yī)患關(guān)系。尤其在面對(duì)心懷疑慮和苦悶的患者時(shí)，耐心和細(xì)致是必須的。此外，與其他科室的醫(yī)生合作也很重要，我們應(yīng)該加強(qiáng)科室間的溝通和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源的共享，提高工作效率。

第四段：門診工作中的收獲和成長（200字）

雖然門診工作中存在困境，但這段時(shí)間對(duì)我來說是極為寶貴的經(jīng)歷。通過與患者的交流，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通，尊重患者的意見和感受。與此同時(shí)，這段時(shí)間也讓我更加了解了患者的病情和需求，這對(duì)我提高醫(yī)療水平非常重要。此外，門診工作也教會(huì)了我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，提高了我處理復(fù)雜情況的能力。

第五段：展望門診的未來（200字）

隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，門診工作也會(huì)不斷發(fā)展。未來，我希望門診能更加人性化，通過借助現(xiàn)代化科技手段為患者提供更便捷的服務(wù)。我相信，在醫(yī)患雙方共同努力下，門診將成為一個(gè)更加高效、互信、互動(dòng)的平臺(tái)，為患者帶來更多的益處。

綜上所述，通過參與門診工作，我深刻地體會(huì)到了門診工作的重要性和不易。面對(duì)患者眾多和時(shí)間緊迫的雙重困境，醫(yī)生們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我能力，與患者保持良好的溝通，加強(qiáng)科室之間的協(xié)作。盡管門診工作中存在困難，但這段時(shí)間對(duì)我的成長和收獲是巨大的。為了未來門診工作的進(jìn)一步發(fā)展，我相信通過不斷努力和改進(jìn)，我們能夠提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓患者得到更好的醫(yī)療體驗(yàn)。

門診出科心得體會(huì)篇五

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人進(jìn)取參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

經(jīng)過2個(gè)多月的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

門診出科心得體會(huì)篇六

體會(huì)總是源于實(shí)踐，在xx醫(yī)院當(dāng)導(dǎo)醫(yī)志愿者，算是再一次涉獵醫(yī)院的經(jīng)歷吧!期間，我見識(shí)到了什么是看病難，什么是看病貴。心里頗多感受，由此及彼，更多思緒油然而生。

首先，就親身經(jīng)歷而言，是對(duì)xx醫(yī)院的看病難與問題說明。一方面，xx醫(yī)院是一所集科研、醫(yī)療和教學(xué)為一體的綜合性的三級(jí)甲等醫(yī)院，這就要求它統(tǒng)籌兼顧，各個(gè)重點(diǎn)難免會(huì)產(chǎn)生沖突。舉個(gè)例子來說，在此次導(dǎo)醫(yī)工作期間，聽一位看病老奶奶說，她千辛萬苦從外省趕來就是要掛某某醫(yī)生的號(hào)，可是他卻是一級(jí)專家，掛號(hào)都得排隊(duì)，還只有一個(gè)月后的號(hào)，由于事先不知道醫(yī)院的掛號(hào)體系，她又不得不先預(yù)約后，一個(gè)月后再來。可是等待她的不是此醫(yī)生，卻是換了另外一名醫(yī)生，這讓她心里很不痛快，想進(jìn)診室問個(gè)明白，“可惡”的護(hù)士小姐不讓進(jìn)，對(duì)她解釋說，醫(yī)生要教學(xué)生上課，暫時(shí)有另外一名醫(yī)生代勞。醫(yī)生不來她也沒辦法，只好勉強(qiáng)同意，但她一定會(huì)去投訴的。事情就是這樣，在xx這樣的集科研、教學(xué)和醫(yī)療為一體的大醫(yī)院，有著優(yōu)秀醫(yī)療資源和師資資源，在學(xué)生和病人之間往往難以抉擇，所以往往會(huì)顧此失彼。另一方面，病人也是導(dǎo)致此類事情經(jīng)常發(fā)生的重要原因。盲目的迷信老人專家，一級(jí)專家。大家伙同時(shí)去搶一級(jí)專家的號(hào)，怎么會(huì)不增加醫(yī)生和醫(yī)院的工作負(fù)擔(dān)呢?還有就是，病人本身對(duì)信息把握不夠，對(duì)醫(yī)院各種體系的不了解，也是導(dǎo)致此類時(shí)間的重要原因。

其次，在xx醫(yī)院看病貴又是另一重大問題。這就讓我想起以前一次上外科實(shí)習(xí)課，一位熱心的醫(yī)生一時(shí)心血來潮給我們解釋為什么看病貴。在xx醫(yī)院來說，主要是因?yàn)橹袊闹扑帢I(yè)研究水平太低，制不出高端藥，而又對(duì)國外的高端藥很依賴，中國才不得不從國外進(jìn)口，而國外的藥又是貴得離奇，加上經(jīng)濟(jì)保護(hù)政策的作用，這就更導(dǎo)致了中國不管哪個(gè)醫(yī)院，只要來看病，藥費(fèi)就會(huì)很貴。而且，在中國，據(jù)調(diào)查顯示，95%醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備都是從國外進(jìn)口的，高端儀器就更不用說了，少則幾百萬，多則上千萬，醫(yī)院為了回收成本，就會(huì)把檢查費(fèi)標(biāo)的很高，這又是中國人的另一大看病的痛楚。其次，在小醫(yī)院，因?yàn)闆]規(guī)范到，人為因素就成為了主要因素。很多人認(rèn)為藥貴一些，效果就好一些，或者說醫(yī)生專門給你開貴的藥，這就導(dǎo)致醫(yī)藥費(fèi)使勁漲。加之，某些不良醫(yī)生的暗箱操作，看病難的問題就愈來愈嚴(yán)重。

最后，由于社會(huì)民眾敏感的神經(jīng)和媒體捕風(fēng)捉影的報(bào)道，加深了病人與醫(yī)生之間的代溝，醫(yī)患關(guān)系由此惡化。一方面各種負(fù)面新聞，導(dǎo)致病人對(duì)醫(yī)生形象的誤解和不信任，導(dǎo)致很多病人偏聽偏信，延誤病情。另一方面，社會(huì)上病人告醫(yī)生、打醫(yī)生甚至殺醫(yī)生的情況時(shí)常出現(xiàn)，使得醫(yī)生對(duì)病人有著防備心理，對(duì)各種檢查做到非常完整，深怕漏了檢查或補(bǔ)上，直接導(dǎo)致醫(yī)藥費(fèi)的增加，同時(shí)也增加病人對(duì)醫(yī)生的不信任感，加深醫(yī)患矛盾，醫(yī)患關(guān)系更趨緊張，最后結(jié)局就是不管是病人還是醫(yī)生，都成了看病難、看病貴。

醫(yī)療改革，是國家近年來重大的戰(zhàn)略方針。醫(yī)療體系的建立，不論任何時(shí)候，都是利國利民的重要政策。它的目的就是緩解以致解決中國現(xiàn)階段最大的難題之一——看病難和看病貴的重要手段，它的出現(xiàn)于國于民都具有重大意義。

然而，現(xiàn)階段的醫(yī)療體系尚不完善，還需不斷努力。針對(duì)目前醫(yī)療體系所產(chǎn)生的問題，我個(gè)人覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先，醫(yī)藥應(yīng)該分開，設(shè)立第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)科研能力。過去，不管大小醫(yī)院，都是醫(yī)生在開處方，同時(shí)又掌握著處方所用藥量的多少，進(jìn)而使得患者增加經(jīng)濟(jì)苦困難，因而看病貴，就是由此導(dǎo)致的。過去有些醫(yī)生為獲取額外收入而開高價(jià)藥、進(jìn)口藥，是導(dǎo)致看病貴的重要原因。將醫(yī)藥分開，就是醫(yī)院只負(fù)責(zé)看病，而售藥就交給藥店來處理，另外，由于改革開放以來，中國加入wto后，不能再仿制國外的藥，由于本國制藥科研水平低下，而國外新藥好藥頻出，而有些方面又不得不依賴進(jìn)口藥，導(dǎo)致進(jìn)口藥極貴，這又是導(dǎo)致看病貴的另一因素。所以對(duì)各種藥的利潤加以限制，以穩(wěn)定其價(jià)格，是保證看病廉價(jià)的重要手段。所以，把守住藥這個(gè)關(guān)口，才可以有效的解決看病貴的問題。為此可以由第三方專業(yè)人士來做評(píng)估，以此來防止醫(yī)生為獲取高額利潤而開貴的處方，同時(shí)還可以對(duì)醫(yī)院所開的檢查項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，以決定是否是必要的檢查，也可以緩解醫(yī)患關(guān)系，減輕病人負(fù)擔(dān)。第三方機(jī)構(gòu)應(yīng)接受公眾媒體的監(jiān)督，也就是說，媒體不應(yīng)該直接介入與醫(yī)院相關(guān)的事件，而是通過間接的監(jiān)督來實(shí)現(xiàn)。

另一方面，增強(qiáng)本國自主研發(fā)新藥的能力，盡量減少進(jìn)口。為此，可以引進(jìn)這方面的人才，或是支持鼓勵(lì)此方面人才的培養(yǎng)，這才是解決看病貴的根本之道。

改善醫(yī)患關(guān)系是解決看病難和看病貴的重要手段，也是完善整個(gè)醫(yī)療體系的重要手段。目前醫(yī)患關(guān)系之所以這么緊張，一方面是由于醫(yī)院本身制度存在一些問題，例如個(gè)別醫(yī)院出現(xiàn)的收受紅包的情況，或是個(gè)別醫(yī)院多收費(fèi)等事件，由媒體報(bào)道后，產(chǎn)生強(qiáng)大的蝴蝶效應(yīng)，不僅損害了所有醫(yī)院本身名譽(yù)，還增加了患者對(duì)醫(yī)院的不信任感。另一方面，是由于患者本身情況導(dǎo)致的。患者本身由于專業(yè)知識(shí)的不對(duì)等，對(duì)醫(yī)院所開處方或是檢查不理解或不認(rèn)同，加之之前媒體對(duì)醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道，更使得患者認(rèn)定醫(yī)院是在損害其利益。最后，從醫(yī)生本身的角度來說，由于社會(huì)對(duì)醫(yī)生的誤解以及不信任，對(duì)病人是防之又防。一個(gè)醫(yī)生最怕的就是患者來找麻煩，最近不是就有患者追砍醫(yī)生的事情發(fā)生嗎，這就增加了醫(yī)生對(duì)患者的防范。對(duì)所有的檢查，一般是寧可多做，絕不放過。不僅增加藥費(fèi)，又加深了患者對(duì)醫(yī)院的誤解，如此就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。解決問題的關(guān)鍵，個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該是多方面的。

一方面，對(duì)醫(yī)院方面，就上面所說的評(píng)估監(jiān)督機(jī)構(gòu)，可以發(fā)揮多方面的功能，不僅應(yīng)該篩選出大病到大醫(yī)院治，小病到小醫(yī)院治，同時(shí)對(duì)醫(yī)生所開處方加以監(jiān)督，保證其合理性，同時(shí)又使得醫(yī)療資源的充分利用而不致浪費(fèi)。對(duì)待大醫(yī)院和小醫(yī)院，其管理政策又應(yīng)不同。對(duì)大醫(yī)院，不僅要使得民眾掛號(hào)方便，看病不會(huì)等的太長，檢查單有合理，醫(yī)藥費(fèi)合理。對(duì)小醫(yī)院而言，管理方式有不相同。就個(gè)人而言，小醫(yī)院又是最容易出問題的醫(yī)院。什么收受紅包，開處方時(shí)額外收費(fèi)對(duì)他們來說就是家常便飯。同時(shí)，小醫(yī)院的醫(yī)生水平相對(duì)來說較為低下，問題也容易出現(xiàn)，醫(yī)患關(guān)系甚是緊張，但是由于其醫(yī)療資源不夠，所以，大部分患者會(huì)選擇到大醫(yī)院接受治療，進(jìn)而轉(zhuǎn)移了其與患者的矛盾。所以對(duì)待小醫(yī)院，更應(yīng)該督促其執(zhí)行相關(guān)政策，同時(shí)又可加強(qiáng)監(jiān)督。

另一方面，對(duì)醫(yī)生而言，經(jīng)常對(duì)醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)德教育，促使其發(fā)揮主觀能動(dòng)性。每個(gè)人都有榮譽(yù)感，而醫(yī)生是最容易獲得這種感覺的，增強(qiáng)醫(yī)生治病救人的責(zé)任心與榮譽(yù)感.同時(shí)，也可以適當(dāng)”，不管是身處社會(huì)的那個(gè)階層，錢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。許多醫(yī)生之所以收紅包或多或少與錢有關(guān)系，所以應(yīng)該適當(dāng)提高醫(yī)生的工資。增加醫(yī)生的工資，就目前出現(xiàn)的一系列問題，究其根本，就是一個(gè)字“錢”。

對(duì)患者而言，最重要的就是看好病。當(dāng)然這又是一跟錢有關(guān)的問題，不管是生活在社會(huì)的那個(gè)階層，都會(huì)生病，都會(huì)與醫(yī)院接觸，而社會(huì)媒體對(duì)醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道，使得患者對(duì)醫(yī)生缺乏信任感，要是醫(yī)生在診治過程稍微出現(xiàn)問題便會(huì)緊抓著不放，甚至有以此為職業(yè)的人。同時(shí)患者的專業(yè)知識(shí)又不夠，對(duì)病情的認(rèn)識(shí)往往與醫(yī)生不同，為此往往產(chǎn)生矛盾。因此，導(dǎo)致患者以為醫(yī)生帶著不收紅包不看病的心態(tài)，往往會(huì)硬塞紅包給醫(yī)生。進(jìn)而加劇醫(yī)患矛盾。所以，解決此問題，應(yīng)該普及基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)，或者看病錢先向患者介紹有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。嚴(yán)禁打擊收受紅包的行為，杜絕此類事情的發(fā)生，在醫(yī)院張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，而醫(yī)生應(yīng)該對(duì)自己所開處方進(jìn)行解釋，以說服患者。

當(dāng)然，由于導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張的不止這些，要解決這個(gè)社會(huì)矛盾，還需要醫(yī)院、社會(huì)以及媒體等各方的幫助。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這就是我在這次導(dǎo)醫(yī)工作中的感悟和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然導(dǎo)醫(yī)所獲的認(rèn)識(shí)肯定是片面的、不全面的，我還需要更多的時(shí)間和實(shí)踐去了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，所以，觀點(diǎn)的片面之處還盡請(qǐng)多多指教。

門診出科心得體會(huì)篇七

醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生最終都要經(jīng)過臨床醫(yī)務(wù)實(shí)習(xí)，其中最具挑戰(zhàn)性的部分就是門診出科。這是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性而又充滿機(jī)會(huì)的任務(wù)，因?yàn)樗枰獙W(xué)生的全面醫(yī)學(xué)知識(shí)，并且要求學(xué)生在真實(shí)的臨床環(huán)境中應(yīng)用這些知識(shí)。通過門診出科實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)到了自己所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一下我在門診出科實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和體會(huì)。

第二段：知識(shí)與技能的提升

參與門診出科實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)悟到，自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能的實(shí)際應(yīng)用。通過與醫(yī)生的交流與互動(dòng)，我了解了臨床工作的流程與規(guī)范，掌握了一些常見病癥的診治方法，并學(xué)會(huì)如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流。此外，我也學(xué)到了如何與個(gè)性化的病人和家屬交流，為他們提供更為專業(yè)和貼心的醫(yī)療服務(wù)。

第三段：挑戰(zhàn)與成長

參與門診出科實(shí)習(xí)過程中，最大的挑戰(zhàn)莫過于病人的上門咨詢。由于病人來訪的主訴不同，需要不同的檢查和治療方法，這對(duì)于實(shí)習(xí)生來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。然而，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我也逐漸熟悉了病人的上門咨詢和處理流程，了解了具體病癥診斷和治療的基本步驟。在這個(gè)過程中，我的能力得到了極大的提升。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

參加門診出科實(shí)習(xí)也讓我明白自己職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在臨床醫(yī)療實(shí)習(xí)中，我們需要保持專業(yè)的操守，誠實(shí)、守信、廉潔和對(duì)患者的真心關(guān)懷。我們需要尊重患者的意見與需求，并為了患者的福利而行動(dòng)。通過實(shí)踐，我體會(huì)到一個(gè)醫(yī)生應(yīng)具備的職業(yè)道德，促進(jìn)我作為一名合格醫(yī)生的職業(yè)成長。

第五段：總結(jié)和建議

門診出科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生必須要參加的重要實(shí)踐任務(wù)。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我們不僅可以鞏固自己所學(xué)的知識(shí)和技能，加深了解對(duì)患者的責(zé)任與義務(wù)，提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。為了提升實(shí)習(xí)效果，我建議學(xué)生需要多向?qū)I(yè)的醫(yī)生咨詢，參與醫(yī)生的門診和病例探討，在遇到問題時(shí)要果斷找到解決方法，學(xué)生要積極參與病人的治療，發(fā)揮自己的醫(yī)療專業(yè)知識(shí)，營造良好的醫(yī)患關(guān)系。只要努力和堅(jiān)持，我們每個(gè)人都能成為一名合格的醫(yī)生。

門診出科心得體會(huì)篇八

在普外科的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的輪轉(zhuǎn)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室輪轉(zhuǎn)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

門診出科心得體會(huì)篇九

近年來，我國眼科門診的發(fā)展迅猛，隨之而來的是眼科醫(yī)生的忙碌和壓力。作為一名眼科醫(yī)生，我在出科門診的多年經(jīng)歷中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從不同的角度談一談在出科門診眼科工作中的心得體會(huì)。

首先，作為一名眼科醫(yī)生，要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)。眼科領(lǐng)域的知識(shí)繁瑣多變，新的技術(shù)和治療方法層出不窮，因此醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)患者不同的需求。盡管我已經(jīng)在眼科工作中有多年經(jīng)驗(yàn)，但我仍然努力保持一個(gè)謙遜的態(tài)度，愿意向其他有經(jīng)驗(yàn)的眼科醫(yī)生請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平。

其次，在出科門診眼科工作中，良好的溝通能力是非常重要的。許多患者在眼科門診就診時(shí)，都會(huì)對(duì)自己的眼睛問題感到焦慮和緊張，他們對(duì)醫(yī)生的解釋和建議非常關(guān)注。因此，作為一名醫(yī)生，我們需要以平和、親切的態(tài)度與患者進(jìn)行交流，耐心聽取他們的訴求和疑慮，詳細(xì)解釋病情和治療方案。只有通過良好的溝通，患者才能更好地理解并信任醫(yī)生，并對(duì)治療有更高的依從性。

此外，在出科門診眼科工作中，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度至關(guān)重要。眼科疾病一般都相對(duì)特殊和復(fù)雜，因此，醫(yī)生在診斷和治療時(shí)需要仔細(xì)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。檢查患者時(shí)需細(xì)心觀察，以避免因遺漏而導(dǎo)致錯(cuò)誤的診斷和不當(dāng)?shù)闹委煷胧Ｔ谥贫ㄖ委煼桨笗r(shí)，需要權(quán)衡患者的具體情況、醫(yī)療資源以及治療效果等多個(gè)因素，確保給予患者最合適的治療方案。

另外，醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的更新?lián)Q代是眼科工作中不可忽視的一個(gè)方面。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來越多的高新技術(shù)和設(shè)備在眼科領(lǐng)域應(yīng)用，使診斷更準(zhǔn)確和治療更精細(xì)化。因此，作為一名眼科醫(yī)生，我們要時(shí)刻關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，學(xué)會(huì)使用和操作最先進(jìn)的設(shè)備，以提供更好的診療服務(wù)。同時(shí)，我們也要警惕技術(shù)和設(shè)備的局限性，了解其適應(yīng)癥和禁忌癥，避免盲目追求新技術(shù)和設(shè)備而忽視患者的需求和安全。

最后，作為一名眼科醫(yī)生，真心關(guān)愛患者是我們的首要任務(wù)。在出科門診眼科工作中，我們接觸到了各種各樣的患者，他們的生活各不相同，但都因?yàn)檠劬Φ膯栴}而受到困擾。因此，我們需要堅(jiān)持用心去傾聽患者的需求，在工作中給予他們足夠的關(guān)愛和支持。除了提供診療服務(wù)之外，我們還可以多花時(shí)間和患者溝通交流，關(guān)注他們的日常生活和心理情緒，盡可能給予他們更多的關(guān)懷和幫助。

總結(jié)起來，出科門診眼科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。要做好這項(xiàng)工作，眼科醫(yī)生需要保持謙遜的學(xué)習(xí)心態(tài)，與患者建立良好的溝通，堅(jiān)持仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，關(guān)注醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的更新進(jìn)展，并真心關(guān)愛患者。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)水平和醫(yī)療技術(shù)，才能為更多的患者帶來希望和健康。