我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

物化政心得體會總結篇一

探究性實驗是自己帶著疑問，自己動手進行觀察實驗，在實驗過程中去探究、發現，獲得新知識。它是培養我們科學探究能力的主要途徑，在此基礎上，發展我們的合作能力、實踐能力和創新能力。因此，探究性實驗對于我們的學習有著十分重要的地位和意義。現就自己對探究性實驗學習談談體會。

一、親自動手，激發興趣

比如“探究溫度對霉菌生活的影響”，這個實驗無論是知識背景，還是材料用具對學生來說都沒有難度，組織實驗也不受實驗器材和裝備的影響，一定要我們親自動手做。從實驗設計本意理解，也并不是要求我們嚴格按科學探究的七個步驟去一一完成，而是讓我們體驗科學探究的基本過程。讓不同的組探究不同的變量對霉菌生活的影響，不僅發展了我們的求異思維，更重要的是激發了我們的實驗興趣。只是這個活動需要近一個星期的觀察時間，在融洽整個活動中要安排時間就實驗現象和結論讓我們交流。一則我們有成功感;二則讓我們體驗完整的探究過程，為后面的學習打下伏筆。

二、規范探究性實驗的基本程序

無論學習什么，方法最重要，探究性實驗亦如此。在實際學習中，不少同學注重了七個步驟的記憶，忽略了七個步驟之間的因果關系和思維順序;注重了探究過程的完整性，忽略了各步驟的獨立性。所以我們應該重點結合已做過的探究性實驗和教材示例讓我們理解各步驟的意義和步驟之間的聯系，從而建立完整的探究思維順序。

三、科學訓練

發展我們的探究能力沒有探究，就沒有創新;沒有訓練，就沒有能力。真正要發展學生的探究能力，必須要有科學的訓練。

1、是完成教材安排的探究性實驗，從感性認識中培養我們的探究能力。當然，我們完全可以根據實驗的目的改變實驗材料或重新設計。如“解剖觀察雞翅”這一實驗的目的是要學生通過探究發現由組織構成了器官，我們可以將雞翅換為柑橘，價廉物美，效果一樣。

2、是以試題的形成對學生進行探究思維訓練，從理性認識中培養學生的探究能力。

物化政心得體會總結篇二

物化學是一門關乎物質形態變化和性質變化的學科，是化學學科的一個重要分支。在我學習物化的過程中，我深深體會到了物化學的重要性和應用價值。通過學習物化，不僅可以提高對物質世界的認知和理解，還可以幫助我們解決實際問題和創造新的科技發展。在這段時間的學習中，我積累了一些心得體會，以下是我對此的總結。

首先，物化學的學習需要掌握一定的知識和技能。物化學作為一個應用性很強的學科，對基礎知識的掌握要求較高。在學習物化學時，我發現只有掌握好化學元素周期表、物質狀態變化的規律以及化學反應等基本知識，才能真正理解和應用物化學的原理。同時，物化學還涉及到實驗操作、數據處理和結論總結等方面的技能。只有通過實際操作和觀察，才能深入理解物化學的概念和原理。

其次，物化學的學習需要動手實踐和思考。物化學是一門實驗性很強的學科，只有通過實際操作，才能更好地理解和掌握其中的知識和技能。在實驗中，我親自動手操作，觀察現象和收集數據，并進行數據處理和分析。通過不斷觀察和思考，我逐漸認識到物質的性質變化和相互轉化的機制，從而深化了對物化學的理解和應用。

再次，物化學的學習需要培養邏輯思維和創新意識。物化學的學習不僅僅是記憶和背誦知識，更重要的是培養邏輯思維和創新意識。在學習物化學的過程中，我遇到了一些難題和疑惑，但通過思考和探索，我逐漸理解了其中的道理。同時，物化學的發展也需要創新意識和實踐能力。通過學習物化學，我認識到物質世界的無限可能性，明白了科學家不斷探索和創新的重要性，也激發了我對科學研究和創新實踐的興趣與熱情。

最后，物化學的學習需要與生活和實際問題聯系起來。物化學不僅僅是一門理論學科，更是與我們的日常生活息息相關的學科。在學習物化學的過程中，我積極思考和探索與生活和實際問題的聯系，例如，我參與了一項關于清潔能源的實驗，用物化學的原理研究如何提高太陽能電池的效能。通過實際操作和分析數據，我了解到物化學在解決能源問題和環保問題上的重要作用。這讓我感受到了物化學的實用價值，并激發了我對物化學繼續深入學習和研究的熱情。

總而言之，通過學習物化學，我深化了對物質世界的認識和理解，培養了實踐能力和創新意識，并與生活和實際問題聯系起來。我相信，在今后的學習和生活中，我將繼續努力學習物化學的知識和技能，為解決實際問題和推動科學發展做出自己的貢獻。

物化政心得體會總結篇三

在真正投入到創新實驗計劃當中之前，我以為不會很難。因為課內實驗我們也做了很多，只要做好預習工作，好好聽老師的講解，再加上自己多動腦筋，幾乎沒遇上什么比較大的困難，實驗完成起來也比較快。各種各樣的實驗加起來，涉及的知識面很廣，學到了很多，讓自己對于這樣的研究與實驗工作也更加感興趣。

但是真正開始創新實驗計劃時，發現我仿佛進入了一個新的空間。一切要從頭學起，從最簡單的做起。與高年級的學長比起來，自己的基本實驗技能與專業知識少的可憐，面對那些精密的儀器與無數的文獻資料，信心一下子被澆熄了大半。每天跟在學長后面做著清洗瓶子，到掃衛生，摘桑葉，諸如此類的體力活。貌似什么也學不到，看著學長學姐一言不發的熟練操作，卻一點也摸不到頭腦。有時真的懊惱的有些想泄氣，但幸虧老師常常與我們開會討論，開導鼓勵我們，他還時常有意無意地啟發我們的安全防范意識。古語說的沒錯:耳濡目染。一天天下來，不知不覺當中，我們的實驗技巧越來越熟練，對于一些儀器的基本操作也能單獨上手，學長學姐很有耐心地一次次糾正我們犯下的或大或小的錯誤，并不厭其煩的叮囑我們注意安全。

漸漸地我們可以單獨完成一些比較系統全面的實驗工作。但錯誤當然也是不可避免的，而且人往往要犯錯之后才能明白如何不犯錯和為什么不要犯下這樣的錯誤。比如因為我們某一步的實驗操作不規范，導致最后的實驗結果不盡入人意，無法納入最后的總結分析中，也就是說我們白忙活一場。其實這樣的失敗也未嘗不是一件好事，通過它我們更加清晰地認識到這個實驗步驟的原理、影響及具體細節。

重復這是整個實驗過程中常做的一件事，面對規律性不強的實驗結果，我們只有一次次反思，重新再來，如果一而再再而三的重復失敗，我們就只得求助于學長學姐和老師們了，但是這樣具體的操作細節中失誤，非當事人又是無法完全了解的，還是需要我們自己一點一點的去摸索。

當然整個實驗過程中最困難的還要數自行設計實驗的具體步驟了，老師所能給的知識一個全面概括的指導意見，讓我們不致發生方向性的失誤。老師也給了我們一些相關的文獻資料，但同樣的道理，具體到某一方面我們還是要自己去搜索，篩選，概括。有時甚至要面對一些英文文獻，僅憑我們已有的英文水平還過于單薄。困難就是讓人來解決的。我們摸索前進，自己跑到機房查資料，下載翻譯軟件，制定實驗方案，閱讀大量晦澀難懂的文獻，失敗了就再來一次，總結后再勇往直前。困難一個接著一個，但既然選擇了這條路，我們就要毅然決然的走下去，不管后面的路是沼澤泥濘還是荊棘叢生。

終于我們的實驗數據慢慢變得有規律起來，面對棘手的麻煩我們也能鎮定自若，實驗的因素探索一個個完成，一點點接近于目標。回望之前，發現與取得的成績，獲得的知識相比，以前都算不了什么。

不得不承認，通過這項本科實踐創新訓練項目，我們學到了很多，得到了很多，有些是書本上永遠也學不來的，有些僅靠我們自己摸索幾乎為不可能的，有些僅憑我們自行監督是無法堅持下來的。

在這里要感謝關心愛護我們的老師，學長學姐還有同屆同學以及學弟學妹，沒有你們我們無法完成這項艱巨的工作。

物化政心得體會總結篇四

生物化學是研究生命體內化學組成、結構、屬性及其變化規律的一門學科。而在生物化學的學習過程中，靜態生物化學是一個重要的方面。靜態生物化學是從生物體的角度出發，研究分子和細胞的結構、功能和相互作用等靜態特性。通過對靜態生物化學的學習，我有了一些心得體會和總結，下面將從四個方面進行詳細闡述。

首先，靜態生物化學讓我了解到生命體內的化學成分。在靜態生物化學的學習過程中，我們深入研究了生命體內分子的構成和結構。我了解到生物體內是由蛋白質、核酸、脂質和糖類等多種有機物質構成的。這些物質在生物體內發揮著重要的作用，像蛋白質是生物體內構成骨骼、肌肉、酶等的重要成分，核酸則是遺傳物質的基礎，脂質和糖類起到了能量儲存和供給的作用。了解到生命體內的化學成分，讓我更加深入地了解到生命體的奧妙所在。

其次，靜態生物化學幫助我認識到生物體內分子之間的相互作用。在靜態生物化學的學習過程中，我們研究了生物體內分子之間的相互作用。在生命體內分子之間存在著多種相互作用的形式，包括離子鍵、共價鍵、氫鍵和范德華力等。這些相互作用是維持生命體正常功能的基礎，也是生命體秩序和平衡的保障。例如，蛋白質的功能往往與其結構密切相關，結構的穩定性取決于蛋白質分子之間的相互作用。通過學習靜態生物化學，我深入了解到這些相互作用的重要性。

第三，靜態生物化學啟發我思考生命體內物質的傳遞和變換。通過學習靜態生物化學，我了解到生物體內不僅存在著多種物質的組合和構成，還存在著物質的傳遞和變換過程。生物體內的物質在細胞之間進行傳遞，涉及到各種物質的進出細胞膜，通過生物膜通道、運輸蛋白和滲透膜等方式進行。同時，物質在細胞內進行代謝過程，例如蛋白質的合成和分解等。通過思考這些物質的傳遞和變換過程，我對生物體內的物質運輸和代謝有了更深入的認識。

最后，靜態生物化學讓我意識到研究生命體的一種途徑。生命體對我們來說是個復雜而神奇的存在，通過學習靜態生物化學，我明白了研究生命體的一種途徑。通過靜態生物化學的研究，我們可以了解到生命體內化學成分的構成和結構，以及分子之間的相互作用、物質的傳遞和變換等多個方面。這些了解對我們研究生命體的結構和功能非常重要，也可以為生命體的科學研究提供指導和基礎。

總之，通過靜態生物化學的學習，我對生命體內的化學成分、分子之間的相互作用、物質的傳遞和變換等方面有了更深入的認識。這種認識不僅豐富了我的知識儲備，也為我今后從事生物化學研究提供了基礎和指導。靜態生物化學是一個非常重要的學科，在生命科學的研究中發揮著不可或缺的作用。通過不斷地學習和探索，我相信將來可以進一步深化對于靜態生物化學的理解，并為生命科學的發展做出自己的貢獻。

物化政心得體會總結篇五

藥物化學反應是藥物研發過程中非常重要的一環，它直接關系到藥物的合成和療效。在本次實驗中，我參與了藥物化學反應的實驗操作，并對此有了一些體會和總結。通過本次實驗，我深刻認識到藥物化學反應的重要性和繁雜性，同時也意識到了實驗操作中的注意事項和改進的方向。

首先，藥物化學反應的重要性不言而喻。藥物是治療和預防疾病的重要手段，而藥物化學反應則是藥物合成的關鍵步驟。只有精確地控制藥物化學反應的條件和參數，才能保證藥物的純度和療效，并降低副作用的發生。因此，對于藥物研發工程師來說，掌握藥物化學反應的原理和技巧至關重要。

其次，藥物化學反應的繁雜性也給實驗操作帶來了一定的挑戰。在實驗中，我經歷了溶液配置、反應體系的構建、反應條件的優化等步驟。每一個步驟都需要仔細操作和嚴格控制，以確保藥物化學反應的成功進行。例如，在溶液配制時，需要精確稱取藥物原料的質量，避免因誤差導致實驗失敗；在反應條件優化時，需要根據反應方程和反應動力學原理，合理選擇溫度、壓力和催化劑等參數。這些步驟都需要經驗的積累和嚴謹的態度。

然而，在實驗操作中，我也發現了一些容易忽視的注意事項。首先，閱讀實驗操作手冊是非常重要的，它能幫助我們了解實驗的目的、原理和操作步驟，避免實驗失誤。其次，注意實驗室安全是必不可少的。藥物化學反應可能會產生有害氣體、腐蝕性物質等，因此需要佩戴防護手套、護目鏡和口罩等防護裝備，保證實驗操作人員的安全。最后，實驗操作的精確性也非常關鍵。在溶液配置過程中，需要使用精密天平進行藥物稱量，避免誤差的積累；在反應體系構建時，需要準確控制反應物的質量濃度和反應物之間的摩爾比例。只有掌握這些注意事項，才能確保實驗結果的準確性和可重復性。

最后，我認為在藥物化學反應的實驗操作中，還有一些可以改進的方向。首先，可以引入更先進的實驗設備和技術，提高藥物化學反應的效率和質量。例如，可以采用自動控制的反應裝置，減少實驗操作的人為誤差；利用計算機模擬軟件預測反應過程和優化反應條件，提高實驗的成功率。其次，可以加強團隊合作，形成互補的優勢。藥物化學反應往往需要多個環節相互配合，而且涉及的知識面較廣，因此，通過團隊合作，可以發揮每個人的專長，提高實驗效果和減少失誤的發生。

總而言之，藥物化學反應是藥物研發過程中不可或缺的環節，它關系到藥物的合成和療效。通過本次實驗，我深刻認識到藥物化學反應的重要性和繁雜性，同時也意識到了實驗操作中的注意事項和改進的方向。我相信，隨著不斷的學習和實踐，我對藥物化學反應的理解和操作水平會不斷提高，為藥物研發事業做出貢獻。

物化政心得體會總結篇六

1.實驗原理：在小燈泡由暗變亮的過程中，溫度發生了很大的變化，而導體的電阻會隨溫度的變化而增大，故在兩端電壓由小變大的過程中，描繪出的伏安特性曲線就不是一條直線，而是一條各點斜率逐漸增大的曲線。

2.實驗步驟：(1)開關斷開的狀態下連好電路(分壓器接法、安培表外接)后再把滑動變阻器的滑動頭調到使負載所加電壓最小的位置(2)調節滑變，讀數記錄約12組值(不要斷開電鍵進行間斷測量)(3)斷電，折線路(4)建立坐標，選取適當標度，描點，連線(平滑)。

3.注意事項：(1)為使實驗準確，應盡量多測幾組數據(12給左右)，且滑動變阻器應接成分壓器接法(2)安培表內外接法應視燈泡的電阻大小確定，一般是外接法。(3)為了減少誤差，在作圖時，所選取分度比例要恰當，應使12個點在坐標平面內分布在一個盡量大的范圍內，且疏密程度盡量均勻些。(3)用多用電表所測得的電阻值較在電路中所測得的值一般要大很多(冷態電阻要小)

(2)描繪等勢線

1.實驗原理：本實驗是利用導電紙上形成的穩恒電流場模擬靜電場來做實驗的。因此實驗中與6v直流電源正極相連接的電極相當于正電荷;與6v直流電源負極相連接的電極相當于負電荷。

2.實驗器材：木板、白紙、復寫紙、導電紙、圖訂、圓柱形電極兩個、探針兩個、靈敏電流表、電池、電鍵、導線。

3.易錯點：

(1)從下到上依次鋪放白紙、復寫紙、導電紙。

(2)只能用靈敏電流計，不能用安培表。

五、儀器的使用類實驗

(1)長度的測量(刻度尺、螺旋測微器、游標卡尺)，見前面內容

(2)示波器的使用

1.原理：(1)示波管是其核心部件，還有相應的電子線路。(2)示波管的原理：用在xx"方向所加的鋸齒波電壓來使打在熒光屏上的電子位置距中心之距與時間成正比(好象一光點在屏上在水平方向上做周期性的勻速運動---這稱為掃描，以使此距離來模擬時間軸(類似于砂擺的方法);在yy"上加上所要研究的外加電壓(信號從y輸入和地之間輸入)，則就可在屏上顯示出外加電壓的波形了。

2.使用的一般步驟：(1)先預調：反時針旋轉輝度旋鈕到底，豎直和水平位移轉到中間，衰減置于最高檔，掃描置于"外x檔"(2)再開電源，指示燈亮后等待一兩分鐘進行預熱后再進行相關的操作(3)先調輝度，再調聚焦，進而調水平和豎直位移使亮點在中心合適區域(4)調掃描、掃描微調和x增益，觀察掃描(5)把外x檔拔開到掃描范圍檔合適處，觀察機內提供的豎直方向按正余弦規律變化的電壓波形(6)把待研究的外加電壓由y輸入和地間接入示波器，調節各檔到合適位置，可觀察到此電壓的波形(與時間變化的圖象)(調同步極性開關可使圖象的起點從正半周或負半周開始(7)如欲觀察亮斑(如外加一直流電壓時)的豎直偏移，可把掃描調節到"外x"檔。

3.注意事項：(1)注意使用步驟，不要一開始就開電源，而應先預調，再預熱，而后才能進行正常的調節(2)在正常觀察待測電壓時，應把掃描開關拔到掃描檔且外加電壓由y輸入和地之間輸入，此時xx"電壓為機內自帶的掃描電壓以模擬時間軸，只有需單獨在xx"上另加輸入電壓時，才將開關拔到外x檔。

(3)練習使用多用電表

1.選擇合適的倍率檔后，先電阻調零，再紅、黑表筆并接在待測電阻兩端，進行測量每次換檔必須重新電阻調零。

2.選擇合適的倍率檔，使指針在中值電阻附近時誤差較小。

3.測電阻時要把選擇開關置于"?"檔。

4.不能用兩手同時握住兩表筆金屬部分測電阻。

5.測電阻前，必須把待測電阻同其它電路斷開。

6.測完電阻，要拔出表筆，并把選擇開關置于"off"檔或交流電壓最高檔。

7.測量電阻時，若指針偏角過小，應換倍率較大的檔進行測量;若指針偏角過大，應換倍率較小的檔進行測量。

8.歐姆表內的電池用舊了，用此歐姆表測得的電阻值比真實值偏大。

物化政心得體會總結篇七

藥物化學反應是現代藥物研究和開發的重要環節，不僅關系到藥物品質和效果，還直接影響著藥物的安全性和穩定性。通過對藥物化學反應的學習和實踐，我深切認識到了它在藥物領域中的重要性，并積累了一些寶貴的經驗和體會。在此，我將結合自身的實踐經驗，總結出幾點關于藥物化學反應的心得體會。

首先，準確的實驗操作是保證化學反應成功的關鍵。藥物化學反應過程中常涉及到復雜的化學物質和環境條件，因此實驗操作的準確性十分重要。在實驗過程中，我時刻要保持高度的注意力，嚴格按照操作步驟來進行。此外，我還注意到了溫度、pH值等環境條件的監控和調控對反應結果的影響。只有對實驗操作過程和環境條件保持嚴密監控，才能有效地控制藥物化學反應的結果和產物純度。

其次，深入理解藥物的化學性質對反應結果的預測和優化具有重要意義。藥物的分子結構和化學性質直接決定了它在反應中的行為和特性。通過深入理解藥物分子的化學性質，我能夠對藥物化學反應的可能結果和不同反應條件下的最佳結果進行準確預測。在實踐中，我針對不同藥物的特點，靈活地選擇合適的反應方式和條件，并進行優化，從而提高產物的純度和藥物的活性。

第三，對藥物化學反應機理的深入研究能夠為藥物設計和開發提供有力支持。藥物化學反應機理是研究藥物反應的基礎，通過對反應機理的研究，可以深入了解反應的過程和產物的形成原因。在實踐中，我注意到當我了解到反應機理后，能夠更準確地調整反應條件和優化實驗方案，以達到預期的反應目的。因此，通過深入研究藥物化學反應機理，我可以更有針對性地設計藥物分子，提高藥效和降低副作用。

第四，合理選擇適宜的溶劑和催化劑能夠促進藥物化學反應的進行。絕大部分藥物化學反應需要溶劑來提供反應的介質，有些反應還需要添加催化劑來加速反應速度。在實踐中，我發現選擇適宜的溶劑和催化劑可以明顯提高反應效果。比如，選擇極性合適的溶劑能夠提高反應活性，而添加適量的催化劑則可以顯著減少反應的時間和能量消耗。因此，合理選擇溶劑和催化劑是藥物化學反應成功的關鍵因素之一。

最后，合理評估藥物化學反應的風險和安全性至關重要。藥物化學反應中可能存在一些潛在的風險，如有毒物質的生成、反應過程中的副產物等。因此，我在實踐中始終將安全放在首位，采取必要的防護措施，并嚴格遵守實驗室安全操作規程。另外，我還要對反應條件進行充分評估，確保藥物化學反應的結果符合藥品質量標準和要求，減少潛在的風險。

綜上所述，通過對藥物化學反應的學習和實踐，我深切認識到準確的操作、深入的化學理解、精確的機理研究、合理的溶劑和催化劑選擇以及風險評估與安全措施的結合才能提高藥物化學反應的效果和產物的質量。這些心得體會不僅適用于藥物化學反應領域，也能夠為其他化學領域的實驗工作提供借鑒和參考。希望我今后能夠進一步學習和實踐，以提升自己在藥物化學反應方面的能力和水平。

物化政心得體會總結篇八

為進一步弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業精神，激發醫院護士工作者全心全意為人民服務的工作熱情，促進醫院護理隊伍建設及醫院精神文明建設，大冶市第二人民醫院在5.12國際護士節來臨時之際，在金牛鎮金華山莊舉行了護士節慶祝暨表彰大會，醫院黨政領導、各科室主任、全院60名護士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個屬于護士們的節日。

會議由醫院主管業務的副院長吳時強主持。醫院副院長林瑾宣讀《關于20_-20_年度黃石市“優秀護士和優秀護理管理者”予以通報表揚的通知》《關于20_-20_年度大冶市總醫院“最美護士”“優秀護理管理工作者”“優秀護理團隊”予以表彰的決定》《關于20_-20_年度大冶市第二人民醫院“最美護士”予以通報表揚的通知》《關于20_年五月大冶市第二人民醫院“護士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報表揚的通知》等文件精神，對獲得黃石市“優秀護士”肖瑞明、大冶市總醫院“最美護士”鄒靖鄭淑玲、“優秀護理管理工作者”胡鳳玲、“優秀護理團隊”內二科護理部進行了表楊，對醫院“最美護士”鄭奇芳等5名護士、醫院護士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護士進行了表彰、頒獎。

醫院領導、各科室主任及護士家屬代表，向參加表彰大會的所有護士獻花，獻上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動人。

護理部主任胡鳳玲對20_年護理工作進行回顧與總結，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重擔的全院護理同仁致以節日的祝福和崇高的敬意，向獲獎護士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關心、支持、重視護理工作的各級領導表示衷心的感謝，號召全院護士在院領導的帶領下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態投身到火熱的為人民服務的生活工作中去，為醫院院蓬勃發展作出更大貢獻。

優秀護士代表鄭淑玲發言，表示立足臨床，在今后的護理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優質護理服務。

醫院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護理工作取得的成績給予充分的肯定，號召大家向獲獎護士學習，同時希望護士們再接再勵，不斷提高護理服務，為提高醫院整體醫療水平而努力。