心得體會可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點，增加我們與他人的交流和溝通的能力。小編整理了一些關于學習和生活中的心得體會，希望對大家有所幫助和啟發。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇一

維經斯基終于要回國了。

191月，共產國際在伊爾庫茨克設立遠東書記處。原俄共中央遠東局委員、蘇俄紅軍第五軍軍事政治委員會委員舒米亞茨基上任之初，就想到了維經斯基，并任命他為遠東書記處的秘書。而維經斯基在奉命回國之前，向李大釗提出了一個要求，希望能派出一名中國共產黨組織的代表同去遠東書記處協助工作。

此時，上海共產黨早期組織早已成立，取名“中國共產黨”，這是中國第一個共產黨的組織;隨后，北京共產黨早期組織也正式成立;同一時期，湖北、廣東、濟南、湖南也先后成立了共產黨早期組織。風生水起，在此時派出代表去共產國際遠東書記處工作，對中國共產黨未來的發展，對中國共產黨國際影響的擴大，都是一個絕好的契機。

機不可失!可是，派誰去好呢?

李大釗考慮再三后決定派張太雷去，自有他的理由：第一，張太雷參加過“五四”運動和工人運動，革命立場堅定，工作積極負責;第二，張太雷加入了北京共產黨早期組織，籌建了天津社會主義青年團，具有革命工作實踐經驗;第三，張太雷當過鮑立維和維經斯基的翻譯，并獲得了他們的好評;第四，張太雷大學畢業后，目前尚無固定工作，可以立即動身赴任。

維經斯基一聽是派張太雷去，自然高興，不過他也擔心：“張先生會同意嗎?”李大釗對張太雷的思想和為人了如指掌，自然信心十足：“一定會去!”

對早期的中國共產黨組織來說，則不僅是抓住了一個擴大國際影響的契機，而且也為物色參加共產國際第三次代表大會的人選埋下了一個伏筆。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇二

197月，上海望志路106號，共產主義小組代表們從四面八方走到這個紅色起點，成立了中國第一個馬克思主義政黨。

_年風雨歷程，這個熠熠生輝的紅色起點，為今天昭示了一顆初心、一種信仰。這值得我們一再追尋歷史——為何是上海這座城市成為了中國共產黨的誕生地，這一歷史選擇究竟蘊含著怎樣的必然性?這需要我們總是牢牢銘記——不忘初心，肩負使命砥礪前行。

南昌路100弄，這條上海小弄堂，在四周車水馬龍的映襯下，靜謐地訴說那段歷史。_年前，這里誕生了中國大地上第一個共產主義組織。

南昌路100弄2號，是《新青年》編輯部的舊址，也是中國共產黨發起組建之地。19，陳獨秀風塵仆仆來到這里。

五四運動中，陳獨秀因散發傳單被捕，遭囚禁近百日。此后，在李大釗護送下，他離開北京，輾轉天津，由海路來到上海。

意屬上海，是因為這座城市的底色是紅色的。“中國共產黨誕生是馬克思主義與中國工人運動相結合的產物”。馬克思主義代表著先進文化，工人階級則代表著先進生產力，兩者共同構成了中國共產黨胚胎里的紅色基因。

當時出版印刷業的發達，使上海成為思想輿論傳播的重鎮，維新派、改良派、革命派……各類思想學說爭相登場、展開論戰。而隨著陳獨秀的南下，上海又迅速崛起成為宣傳馬克思主義的新中心。

住在上海的李達、李漢俊、陳望道、施存統等留日歸國學生，都熱心于馬克思主義的研究和宣傳。1920年4月，由陳望道翻譯，陳獨秀、李漢俊校譯的《共產黨宣言》，以“社會主義研究社”的名義出版。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇三

_年后的今天,我們重新回顧那一個歷史時刻,細節雖已模糊,但意義卻更為清晰。在中國共產黨誕生_周年前夕,本報“朝花·夕拾”專欄與中共一大會址紀念館聯合推出“偉大的開端”特輯。今起隆重刊發首篇文章《樹德里的燈光》。

中國共產黨成立至今,已召開過十八次黨的全國代表大會。在民主革命時期,分別在上海、廣州、武漢、莫斯科和延安等地召開了七次黨代會,其中,中共“一大”、“二大”和“四大”都在上海秘密召開。

共產國際代表現身上海。

1921年夏季的上海,濡濕悶熱。租界的洋人們沉浸在異域財富帶來的快感與苦惱中,上海的小市民正在一如既往地終日勞作。沒有人注意到,那天下午,一位年近40歲、身材高大的外國人正踏步走下十六鋪碼頭的臺階。化名為安德萊森的這名外國人戴一副金絲邊框眼鏡,衣著考究,他搭乘的“阿奎利亞”號(acquila)輪船經過一個半月的航行,途經新加坡來到上海。自3月份離開莫斯科后,他沿途游歷維也納、威尼斯,到達上海已是6月3日。他正是共產國際派往中國的代表——馬林(原名:亨德立克斯·斯內夫利特)。在此前后,共產國際遠東書記處代表尼克爾斯基也來到了上海。

他們來不及欣賞這個城市的繁華景象,而是急切地要面見李達、李漢俊兩位中國人。李達、李漢俊,這兩位曾經留學日本并讀過大量社會主義文獻的年輕學者,此時已是中國共產黨發起組成員。他們接待了陌生的外國來客。

1920年秋到1921年上半年,北京的李大釗、武漢的董必武、濟南的王盡美、長沙的毛澤東、廣州的譚平山以及留日的施存統、留法的張申府等人已先后組建共產黨早期組織。如何將中國這些分散的小組發展成一個有影響力的政黨,馬林、尼克爾斯基與上海的這兩位成員商議,應當盡快召開全國代表大會和宣告成立中國共產黨等事宜。于是,李達、李漢俊立即寫信,函告各地共產黨早期組織,讓每地速速選派兩名代表趕赴上海開會。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇四

教學目標。

1.知識與能力。

簡述五四愛國運動的基本史實。

簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實。

根據一大的主要內容、第一次工人運動高潮的出現和課外知識等，初步認識中國共產黨成立的偉大意義，提高史論結合的能力。

2.過程與方法。

根據教師擬好的專題，自由組合、選題，隨即開展資料收集、分析工作，以在課堂上發表觀點，增強分析能力、理解能力和表達能力。

選取優秀影視片片段或有代表性的圖片等各類資料，運用多媒體手段再現歷史畫面，增強感性認識。

3.情感態度與價值觀。

通過對五四運動基本史實的學習和討論活動，幫助學生初步理解五四精神，激發其學習五四青年徹底的不妥協的愛國精神，學習他們站在時代的前列，不畏強權、勇于斗爭、敢于承擔歷史重任的優秀品質。

通過了解中國共產黨的成立和第一次工人運動高潮等史實，初步認識中國共產黨的成立給中華民族帶來了希望和光明，增強對中國共產黨的熱愛與敬仰。

重點難點?。

重點是初步理解五四精神和認識中國共產黨成立的歷史意義，激發學生學習五四青年優秀的精神品質，增強對中國共產黨的熱愛與敬仰；同時，了解關于五四愛國運動和中共一大的一些基本史實。

難點為初步理解五四精神和認識中共成立的偉大意義，并將它們融入到內心世界。

導入：課前做一定的準備工作，將課本內容分成若干小專題：“初探五四運動爆發的原因”?“五四運動基本過程介紹”“我所理解的五四精神”“中國共產黨的誕生”“用中國革命史上的具體事件說明，中國共產黨誕生后中國革命的面目就煥然一新了。”每一問題由相應研究小組主講，其他同學補充、提問，教師做原則性指導和把握時間。直接觀察學生是否達到教學目標的各項要求。

授新課：

一.五四風雷。

1.初探五四運動爆發的原因。

導火線(直接原因)。由學生主講。

根本原因。指導學生探究運動爆發的根本原因，知道這是半殖民地半封建社會下，列強加緊侵略中國、中國人民反抗列強的必然舉措。

2.五四運動基本過程介紹。

學生主講，可展示有關資料。教師點明幾個問題：這是一場遍及全國的反抗斗爭；運動的后期，斗爭的主力和重心發生了轉移；斗爭中學生(知識分子)、工人階級、商人各革命階級力量得到了團結。

3.五四運動的意義。

五四運動標志著新民主主義革命的開始。學生對其為什么能被作為“標志”置疑，通過“新、舊民主主義革命對比簡表”幫助學生認識。

舊民主主義革命?資產階級民主革命?反帝。

反封建?人民群眾?資產階級?三民主義?資產階圾共和國?資本主義。

新民主主義革命????無產階級?馬克思主義?人民民主專政的國家?社會主義。

開展討論活動“我所理解的五四精神”，學生發言，教師歸納。

二.中國共產黨的誕生。

1.誕生時機的成熟。根據課文指導學生提煉出三個方面，強調中國共產黨的誕生順應了時代的發展潮流。

2.誕生的標志。學生主講，了解基本知識點；展示有關資料。

3.歷史意義。開展討論活動：?“用中國革命史上的具體事件說明，中國共產黨誕生后中國革命的面目就煥然一新了。”加深學生對中國共產黨誕生的偉大意義的認識。(具體事件如工人運動高潮的出現，國民大革命的興起和成就，抗戰的勝利，解放戰爭勝利最終推翻并結束了半殖民地半封建的歷史等)。

三.工人運動的高潮。

學生在閱讀教材的基礎上，簡單了解第一次工人運動高潮的時間、范圍、主要工人運動的名稱。指導學生思考工人運動轉入低潮的原因(如工人階級自身隊伍不夠壯大，沒有軍事力量，敵人力量強大且異常殘暴等)。

教學過程中，調動學生主動參與，適當地展示各類資料增強教學中的直觀性，注重“情感態度與價值觀”方面的教育。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇五

在歷史上留下懸疑的不僅有這次會議時間的始末、代表權的爭論，還有此次會議產生的兩份重要文件以及至今未見影蹤的“宣言”。

經過代表們激烈爭論后制定的《中國共產黨第一個綱領》和《中國共產黨第一個決議》，確立了共產黨的綱領及奮斗目標。令人惋惜的是，這兩份珍貴文件的原件并沒有保存下來，現存于世的有前蘇聯的俄文版和陳公博的英文版。

陳公博后脫黨，1923年2月進入美國哥倫比亞大學學習，1924年完成了《共產主義運動在中國》的碩士論文，在其論文附錄中收入了中共“一大”的綱領和決議案這兩份文件，后來隨著學術交流傳到中國，這是英文版“一大”黨綱的由來。俄文版是1_7年蘇共中央移交共產國際中共代表團的檔案，其中第九卷中有中共“一大”的這兩份文件，現保存于中央檔案館。這兩個版本的具體內容完全相同，只是在個別文字上略有差別。研讀這份黨綱，你會驚訝地發現，它與《美國共產黨黨綱》和《美國共產黨宣言》內容有些相似，可見剛組建的中國共產黨參考了曾經發表在《新青年》上的美國統一共產黨的章程和綱領。

至于中共“一大”上是否產生了《中國共產黨宣言》，不少與會代表回憶中都肯定會議討論過宣言，并因對南北政府的觀點分歧產生了激烈的爭論。據陳公博的說法，會議最后決定由他把“宣言”帶到廣州，交由當選為中央局書記的陳獨秀來決定是否發表。由于陳公博在陳獨秀那里力陳“宣言”內容偏激終“決定不發”，致使這份手稿未能發表。

當年，參會13名代表的平均年齡尚未超過28歲，如初日般朝氣磅礴，意志風發，其領袖陳獨秀、李大釗亦只有42歲和32歲。他們中具有大學學歷的就有李達、李漢俊等7人，中師學歷的有毛澤東等4人，高師學歷的陳潭秋1人和中學學歷的鄧恩銘1人。在歷史的滾滾車輪中，他們辨別著時代前進的方向，在理想的追求與現實的復雜中選擇后來的道路，這其中有奮斗目標始終如一的毛澤東、董必武、王盡美、何叔衡、鄧恩銘、陳潭秋共6人，有離開黨組織后為黨作出有益貢獻的李達、李漢俊、劉仁靜、包惠僧4人，也有脫黨淪落為后人所不齒的陳公博、周佛海、張國燾3人。而這次會議的開幕時間，直到新中國成立后，經學者多方考證，方才將其定格在197月23日。至于閉幕時間，仍存在幾種說法，尚未能最終確定。

1921年的中國并不太平。僅史書明確記載的地震就達10次，水災、旱災、火災及鼠疫此起彼伏;國內軍閥混戰，匪盜和兵亂蜂起。中共一大，這個后來被稱為日月經天、江河行地的開天辟地大會，當時在社會上卻沒有引起任何注意。然而，一個新的革命火種已在沉沉黑夜的中國大地上點燃了。

從歷史的眼光看，中國共產黨自成立肇始，就確立了鮮明的旗幟，規定了革命前進的方向。一個共產主義的巨影開始在中國躑躅著，反射出這個巨影的中堅力量，充滿著勇往直前和專心致志的革命精神。

“作始也簡，將畢也鉅。”創業維艱并不能阻擋共產黨人前進的步伐。樹德里的燈光從窗欞門縫中透出，照亮了中國共產黨前行的征途，引導著中國共產黨在波瀾壯闊的革命洪流中乘風破浪，抒寫了從建黨到執政的輝煌篇章，構筑了中華民族偉大復興的力量之源。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇六

《偉大的開端》北師大版歷史八年級上冊第三單元《新民主主義革命的興起》中的第一課。

課程標準：

簡述五四愛國運動的基本事實，理解五四精神。

簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。

教學目標：

知識與能力：

簡述五四愛國運動的基本史實（爆發的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義）。

簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實。

根據一大的主要內容、第一次工人運動高潮的出現和課外知識，初步認識中國共產黨成立的偉大意義。

過程與方法：

通過本課的學習，能使學生學會歸納課文的方法。

1919年6月前后，五四愛國運動的相同點和不同點，說出五四愛國運動和中共成立的關系；學會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學知識解決問題的能力。

選取優秀影視片片斷或有代表性的圖片等各類資料，運用多媒體教學手段再現歷史畫面，增強感性認識。

情感態度與價值觀：

通過對五四運動基本史實的學習和討論活動，幫助學生初步理解五四精神，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現出來的斗爭精神是徹底的不妥協的愛國主義精神，從而激發學生強烈的愛國主義情感和堅定的共產主義信念，樹立為祖國富強和中華民族復興勤奮學習的態度。新時代的青年學生應當站在時代的前列，繼承光榮傳統，奮發學習，矢志完成民族復興大業。

通過了解中國共產黨的成立和第一次工人運動高潮等史實，初步認識中國共產黨的成立給中華民族帶來了希望和光明，增強對中國共產黨的熱愛和敬仰。

設計理念：

一、運用多媒體教學手段再現歷史畫面，增強感性認識。課前組織學生觀看愛國主義教育影片《我的1919》，幫助學生了解本課的歷史線索，幫助學生更好的理解和體會課文內容，引導學生積極思考問題。

二、在活動中感受歷史事件對歷史發展的影響。五四精神和中國共產黨誕生的歷史意義，屬于抽象概念，對于以直觀思維為主的學生而言，較難理解。通過兩次討論活動，從五四愛國運動過程中愛國人士的言行表現和課文圖表等史料著手，通過概括圖表史料的共同點，形成抽象概念——“五四精神”；關于“中國共產黨誕生的偉大歷史意義”，教師引導學生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實，運用比較的方法得出“開天辟地”和“煥然一新”的歷史結論。

學情分析：

“新民主主義革命的興起”學習板塊的概述為我們講述了四個問題：第一階段說明了時代背景；第二階段指出了興起的標志；第三、第四階段介紹了興起的表現；第四階段的最后為我們展示了革命的前景。

本課的標題取名為“偉大的開端”，意在說明：五四運動和中國共產黨的成立是中國革命史上的里程碑事件，它們揭開了中國新民主主義革命的篇章，改變了20世紀中國的命運。課文通過兩個部分來加以闡述：“五四風雷”——標志著中國新民主主義革命的開始。五四運動促進了馬克思主義的傳播，工人階級登上政治舞臺，這為中國共產黨的成立準備了階級基礎和思想基礎。“中國共產黨的誕生”——是中國革命史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面目煥然一新。20年代初出現的中國工人運動第一次高潮，正是中國共產黨成立的一個必然結果，也是中國革命出現新面貌的一個重要表現。

重點難點分析：

重點是初步理解五四精神和認識中國共產黨成立的歷史意義，激發學生學習五四青年優秀的精神品質，增強對中國共產黨的熱愛和敬仰；同時，了解關于五四運動和中共一大的一些基本史實。難點為初步理解五四精神和認識中國共產黨成立的偉大意義，并將它們融入到內心世界。五四精神和中國共產黨誕生的歷史意義，屬于抽象概念，對于以直觀思維為主的學生而言，較難理解。關于“五四精神”，以五四愛國運動過程中愛國人士的言行表現和課文圖表等史料著手，通過概括圖表史料的共同點，形成抽象概念——“五四精神”；關于“中國共產黨誕生的偉大歷史意義”，建議教師引導學生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實，運用比較的方法得出“開天辟地”和“煥然一新”的歷史結論。

板書設計：

1、爆發原因：巴黎和會。

前期：

五四運動???????2、經過：??中期：

后期：

3、結果：

4、歷史意義：

1、歷史背景：

中共誕生???????2、中共“一大”：1921、7月?上海。

3、歷史意義：

教學設計：

看完之后：

師提問：中日雙方在會上辯論的焦點是什么呢？（是山東問題）。

在第一次世界大戰期間，日本借口對德國宣戰，出兵德國在中國的勢力范圍，趁機竊取了山東的主權，日本認為中國已和日本簽訂二十一條，德國在山東特權應轉讓給日本，無需在會議上討論。

同學們，聽了顧維鈞反駁，你們感覺怎么樣？（真是有理有據，意正言辭，痛快淋漓）參加和會的各國代表有什么反應？（與會代表的一致贊揚他，說他是一個真正剪掉辮子的中國人）可是中國的合理要求得到同意了嗎？帝國主義國家根本沒有理睬中國人民的正當要求，在和約中規定把德國在山東的各種特權，全部讓給日本。我們也是戰勝國呀，為什么還任人宰割？弱國無外交呀！同學們！當時中國的綜合國力太弱了，當時的北洋軍閥政府實行對內鎮壓人民，對外投靠帝國主義的反動統治。美、英、法和日本其實都要控制和侵略中國。列強出賣了中國的利益，中國人民答不答應？（不答應）。

就這樣在中國一場聲勢浩大的愛國運動終于爆發了。

一、五四風雷。

（一）、五四運動爆發的背景。

導火線：巴黎和會中國外交失敗。（師板書）。

老師提問，由學生回答：閱讀63頁的兩段的內容與五四愛國運動有什么聯系？（它們是五四運動爆發的直接原因。）。

根據63頁的兩段內容提問：在第一次世界大戰中，中國也是戰勝國，國家主權為什么仍然遭侵犯？（組織學生討論：1、中國當時受日本唆使參加一戰。雖是戰勝國，但受制于日本，不可避免被其宰割。2、中國自鴉片戰爭失敗以來，一直遭受外國的侵略宰割。得出結論：五四愛國運動的爆發不是偶然的，它有著深刻的社會根源：當時中國綜合國力仍然弱；北洋軍閥政府仍然實行封建統治；帝國主義在中國仍然享有許多特權；中國仍然處于半殖民地半封建社會的深淵之中。）。

所以五四運動爆發的根本原因：在半殖民地半封建社會下，列強加緊侵略中國，是中國人民反抗列強的必然舉措。

（二）、五四運動的經過（師板書）。

學生閱讀64頁內容，老師提問：五四愛國運動分為哪幾個階段？每個階段的特征是什么？學生回答，老師總結得出：

1、前期：中心在北京，運動主力為學生。

2、中期：中心在上海，運動主力為工人。

3、后期：全國各地，工人商人學生的大聯合（師板書）。

（三）、五四運動的結果（師板書）。

閱讀65頁第一段，總結得出五四運動的結果：

1、北洋政府被迫釋放被捕學生。

2、罷免了曹汝霖等賣國賊的職務。

3、拒絕在巴黎和約上簽字。

五四運動取得了初步的勝利。

（四）、五四運動的意義（師板書）。

五四運動是徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動，是中國近代史上具有劃時代意義的事件，標志著中國新民主主義革命的開始。

老師分析幫助學生理解：

（1）性質：五四愛國運動使一次徹底的反帝反封建的革命運動。

原因：a、五四愛國運動的目標。這從運動中學生提出的口號和書上《北京學生界全體宣言《等資料都可以看出來，五四愛國運動的目標使外爭國權、內懲國賊，實質使反帝反封建。這同以前各種運動顯然是有區別的。

b、五四愛國運動的力量。青年學生起了先鋒的作用，工人階級在運動的后期成了運動的主力軍，李大釗、陳獨秀等知識分子指導和推動了運動的發展，并起了領導作用。正是由于運動的領導與中堅力量區別于以往一切運動，才使這場運動具有徹底性，并取得了初步勝利。

（2）青年學生起了先鋒的作用，工人階級在運動的后期成了運動的主力軍，李大釗、陳獨秀等知識分子指導和推動了運動的發展，并起了領導作用。

五四精神：愛國、進步、民主、科學。

討論：五四運動使新民主主義革命的開端，“新”表現在哪里？（如學生理解能力較強，老師可以作進一步解釋。）。

a、領導階級：無產階級領導，這是以前的中國革命中所沒有的。

b、指導思想：以馬克思主義為指導思想，與以前指導中國革命的資產階級思想理論相比，是全新的，是最革命的，是最科學的。

c、群眾基礎：具有了更廣泛的群眾基礎，參加的有學生、工人階級、小資產階級、民族資產階級和其他愛國人士，為革命力量的團結作了一次成功的準備和預演。

d、革命前途：此前的資產階級民主革命，是要把中國引向資本主義社會，由于領導階級的局限性，革命失敗。無產階級領導新民主主義革命，是要把中國引向社會主義社會，革命在經過艱難曲折后走向勝利。

e、歷史時代：由于它發生在十月社會主義革命以后，也屬于世界無產階級革命的一部分，客觀上推動了世界無產階級革命運動。

老師：五四運動是一場政治運動，同時又是一場對馬克思列寧主義的學習運動，五四運動最偉大的功績在于馬克思列寧主義同工人運動的相結合，那么中國共產黨正是這一偉大功績的產物之一。通過越多65頁最后一段內容，我們就可以得出這一結論。

二、中國共產黨的誕生。

（一）、誕生時機的成熟（師板書）。

閱讀65頁最后一段小字內容，展示《共產黨早期組織分布示意圖》，設問：共產黨早期組織分布于哪些地方？（國外有東京和巴黎；國內有北京、上海、濟南、武昌、長沙、廣州等）。

1、馬克思主義在中國傳播。

2、工人階級登上歷史的舞臺。

3、早期共產主義小組的建立。

老師設問：中國共產黨第一次全國代表大會代表了哪些地方的黨員？（上述國外和國內的黨員）。

（二）、標志（師板書）。

中國共產黨第一次全國代表大會的召開。

閱讀課文回答：中國共產黨誕生的時間，地點，參加大會的代表以及大會的主要內容？

時間：1921年7月23日。

地點:上海。

代表:毛澤東,董必武,李達等13人。

選舉中央局書記:陳獨秀。

大會的內容：確定黨的名稱。

制定黨的奮斗目標。

確定黨當前的任務。

選舉產生了黨的領導機構。

（三）、歷史意義（師板書）。

中國共產黨不僅代表工人階級的利益，而且代表整個中華民族的利益。中國革命的面貌煥然一新，給災難沉重的中國人民帶來了光明和希望。

討論：“自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了。”“新”表現在？

引導學生回憶：舊民主主義革命中戊戌變法、辛亥革命失敗的史實。聯系中國革命今后取得的勝利：如抗日戰爭勝利、中華人民共和國的成立等，得出結論。（如學生理解能力較強，老師可以作進一步解釋。）。

“新”是指：

a、新的全國統一的工人階級政黨：中國共產黨。

b、新階級的代表：代表無產階級即廣大人民群眾的最根本利益。

c、新的指導思想：馬克思列寧主義。

d、新的道路：舊民主主義革命轉向新民主主義革命。

e、新的目標：最終要實現社會主義和共產主義。

師：中國共產黨的誕生是時代的產物，是中國歷史發展的必然，中國共產黨成立之后，開始了領導中國人民建設由中國特色社會主義國家的道路。在中國的領導之下，先后出現了工人運動的高潮，國民大革命的興起和成就，抗戰的勝利，解放戰爭的勝利最終推翻并結束了半殖民地半封建社會的歷史。課文最后一部分就簡單介紹了中國共產黨成立后，集中力量領導工人運動的一些情況。

小結：

觀看幻燈片小結部分。

五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，無產階級登上歷史舞臺，斗爭性加強，為中國共產黨的成立創造了條件；同時這也是中國近代第一次徹底地反帝反封建的群眾性愛國運動，標志著中共新民主主義革命的開端。中國革命選擇了新的領導階級——無產階級，新的精神武器——馬克思主義，新的發展前途——社會主義，誕生新的舵手——中國共產黨。

作業：

完成幻燈片小測驗。

完成自我測評。

反思：

把學生學習歷史的積極性調動起來，一個關鍵性問題，聯想式教學方法是更好地結合學生的特點，通過縱向聯系及橫向聯系，來調動學生的學習積極性和主動性，達到顯著的教學效果。教與學是交往、互動的，師生雙方相互啟發、相互交流、相互溝通、相互補充，在這個過程中老師與學生分享彼此的思考、經驗和知識，交流情感，體驗觀念，從而達到共識，實現教學相長和共同發展。根據教材，以點撥為主，讓學生發揮想象，聯系已知知識，發揮學生學習的主動性，讓學生與老師共同探討，步步引申，讓學生在知識的生活海洋里盡情暢游。這種以老師的點撥來啟發學生學習的主動性，與老師共同進行探討、交流。最能激發學生學習歷史的興趣和積極性，最讓學生有自我實現的空間，而且更容易讓學生理解歷史與現實的必然的，不可分割的聯系。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇七

191月，共產國際在伊爾庫茨克設立遠東書記處。原俄共中央遠東局委員、蘇俄紅軍第五軍軍事政治委員會委員舒米亞茨基上任之初，就想到了維經斯基，并任命他為遠東書記處的秘書。而維經斯基在奉命回國之前，向李大釗提出了一個要求，希望能派出一名中國共產黨組織的代表同去遠東書記處協助工作。

此時，上海共產黨早期組織早已成立，取名“中國共產黨”，這是中國第一個共產黨的組織;隨后，北京共產黨早期組織也正式成立;同一時期，湖北、廣東、濟南、湖南也先后成立了共產黨早期組織。在此時派出代表去共產國際遠東書記處工作，對中國共產黨未來的發展，對中國共產黨國際影響的擴大，都是一個絕好的契機。

李大釗考慮再三后決定派張太雷去。為了革命，為了共產主義事業，張太雷毅然決然地踏上了征程，成為了第一個在共產國際參加工作的中國共產黨人。

1921年3月29日，受上海共產黨組織派遣，俞秀松到莫斯科，住進德累斯頓旅館，與張太雷同住一個房間。楊明齋緊隨俞秀松到了伊爾庫茨克，并向共產國際遠東書記處匯報了中共建黨及同共產國際的關系問題。隨后，前往莫斯科。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇八

那是一個讓人慵懶欲睡的夏夜，“李公館”內秘密聚集的13名中共代表和2名共產國際代表——馬林、尼克爾斯基——卻目光銳利，激情澎湃。由于“南陳北李”的缺席，大家推舉學生運動的領袖張國燾為大會主席，年輕的毛澤東與周佛海擔任記錄員。大會上，馬林分析世界形勢，介紹第三國際的活動概況，說明中共成立的重要性等，滔滔不絕，竟講到了深夜。馬林體格強健，說起話來往往表現出他那議員型的雄辯家的天才。他堅持自己主張的那股倔強勁，好像要與反對者決斗。毫無疑問，這些特質深深震撼了這群青年人。十幾年后，毛澤東還記憶猶新，說馬林“精力充沛，富有口才”;包惠僧也回憶：馬林對馬克思列寧的學說有精深的素養，聲若洪鐘，口若懸河，有縱橫捭闔的辯才。

第一天，張國燾介紹了大會籌備經過，提出必須制定綱領和實際工作計劃。24日第二次會議，各地代表報告工作情況，交流工作經驗。25日、26日休會兩天，由張國燾、李達、董必武起草供會議討論的黨綱。黨綱與政綱是最難于擬訂的，但大家一致認為非有這一文件不可。張國燾等人匯集陳獨秀和各代表所提出的意見，先行擬出兩個草案，再交由李漢俊、劉仁靜、周佛海等共同審查。

27日至29日的三天會議，在討論共產黨的基本任務和原則時，與會代表產生了激烈爭論。由于代表們各自的文化背景和對馬克思主義認識和理解的不同，他們對待孫中山政府的態度、能否在現政府就職、當前共產黨人主要目標是著重做學問研究還是積極從事工人運動等問題，均展開充分的論辯。最后，大家歸納出一致意見：中國共產黨應確立無產階級專政的基本原則，著重理論研究和實際的工人運動，擴大共產黨的組織與影響。

30日晚，大會開到第六次會議時，會場突然闖進一名法租界巡捕，馬林不愧是一位革命經驗豐富的地下工作者，他立刻讓與會代表轉移。代表們離開不過一刻鐘，法租界巡捕房開了兩輛卡車，載華探、法探及翻譯等9名撲進會場。李漢俊與有意留下來的陳公博慎重周旋，化解了這次危機。“李公館”是不能再開會了，經李達的夫人王會悟牽線，代表們約定轉移到距上海約100公里的浙江嘉興繼續開會。那天清晨，代表們乘上了上海開往嘉興的火車，幾個小時后，嘉興南湖上聚集了這批革命者的身影。兩位共產國際代表擔心自己的“老外”面孔會暴露目標，沒有隨行;陳公博因半夜大東旅社發生的情殺案而懼怕至極，借故到杭州游玩，沒有參加南湖會議。

浩渺湖波中，南湖的一艘畫舫上，代表們召開了最后一次會議。推舉陳獨秀、李達、張國燾三人組成中央局，陳獨秀任中央局書記，盡管此時他仍在廣州。199月，陳獨秀正式辭去公職，回到上海專任共產黨書記一職。大會通過了黨的綱領和關于工作任務的決議，正式宣告中國共產黨成立。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇九

1920建黨大業在上海展開年2月4日，陳獨秀抵達武漢，應邀到武昌文華大學去演講，“打破階級的制度，實行貧民社會主義”是他演講的主題。這次演講轟動社會各界。陳獨秀剛回到北京的家中，警察就尾隨而至，陳獨秀只能轉移到李大釗家中。李大釗則提議，讓陳獨秀去上海，那里是陳獨秀創辦的《新青年》的所在地。

2月的北京風大雪濃。夜里，北京朝陽門駛出了一輛帶篷的騾車。兩位志同道合的朋友，從對思想文化的研究和傳播，轉向建黨的實際行動。據記載，他們在車上商談了中國建立共產黨的事宜。

19的春天來了。4月的一天，上海老漁陽里2號響起了敲門聲，來人拿出李大釗給陳獨秀的信。他叫維經斯基，身份是共產國際代表。在與李大釗多次的懇談后，維經斯基認為中國已具備建立共產黨的條件，他表示要幫助建立中國共產黨。于是，李大釗介紹維經斯基專程到上海與陳獨秀會談。

在那個乍暖還寒的春天，陳獨秀與維經斯基的商談越來越進入實質性內容，他們一致認定，建黨大業應該在上海展開。

1920年春，陳獨秀和李漢俊、陳望道、邵力子、沈雁冰在老漁陽里2號召開了五人會議，決定成立“馬克思主義研究會”;6月，陳獨秀與李漢俊、俞秀松、施存統、陳公培等人商議，決定成立共產黨組織。這是中國大地上出現的第一個共產黨組織，初步定名為社會共產黨，并且起草了黨綱。

8月，在陳獨秀的主持下，上海的共產黨早期組織在老漁陽里2號正式成立。

此后，老漁陽里2號鴻雁來往不息，進步志士紛至沓來，猶如大本營似的推動著中國各地共產黨發起組的積極建立。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十

回到上海三個月，即199月，陳獨秀創辦了《青年雜志》(次年更名為《新青年》)，以此為陣地，發表了許多振聾發聵的文章，他自己也撰寫熱血文章，為此聲名大震。這些思想解放的鮮活文字，猶如一道閃電，拉開了思想文化改造的新文化運動序幕。

新青年雜志。

新文化運動以“德先生”和“賽先生”為口號，舉起了“民主”與“科學”兩面大旗。因而既是一場文學革命，又是一場思想革命。其主要內容：提倡民主，公開批判封建專制和倫理道德，要求平等自由，個性解放，主張建立民主共和國;提倡科學，反對尊孔復古思想和偶像崇拜，反對迷信鬼神，要求以理性科學判斷一切;提倡新文學，反對舊文學和文言文，開展文學革命和白話文運動。

19初，陳獨秀應北京大學校長蔡元培之邀，出任北大文科學長。他隨之將如日中天的《新青年》雜志移至北京出版。陳獨秀采取了同人輪流編輯的新體制，邀請了李大釗、胡適、劉半農、錢玄同、魯迅等名家加入到編輯部，發表了大量驚世駭俗的作品，聲勢壯闊，如黃鐘大呂，響徹中華大地。正是陳獨秀和蔡元培等人的共同發力，使北京大學成為新文化運動的中心和五四運動的發源地。

這場新文化運動的代表人物首推陳獨秀，還有李大釗、魯迅和胡適等名士，陳獨秀可謂是思想界、知識界升起的一顆最耀眼的明星。

新文化運動在全國各地迅猛擴展，極大地激發起了全國知識分子的政治激情。面對紛至沓來的各種社會主義新思潮，陳獨秀通宵達旦地閱讀了大量書籍，經過比較鑒別，最終選擇了馬克思主義。俄國十月革命勝利后，即1912月，陳獨秀又與李大釗等人創辦了《每周評論》，大力宣傳馬克思主義，這是繼《新青年》之后，指導新文化運動的又一面旗幟。陳獨秀發表了《二十世紀俄羅斯的革命》，認識到十月革命是“人類社會變動和進化的大關鍵”。

在內憂外患的情勢下，以陳獨秀為代表的一批受過良好教育、具有激進資產階級民主主義思想的青年知識分子，上下求索，以倡導新文化運動為契機，為中國打開了救國救民之門。

新文化運動從深處震撼了中國民眾的心理結構，喚起了國人，尤其是知識青年的覺醒，起到了震古爍今的思想解放作用。它不僅為新思想的傳播開辟了道路，同時推動了自然科學事業的發展，而且為五四運動奠定了重要的思想基礎。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十一

1921年7月，上海望志路106號，共產主義小組代表們從四面八方走到這個紅色起點，成立了中國第一個馬克思主義政黨。

_年風雨歷程，這個熠熠生輝的紅色起點，為今天昭示了一顆初心、一種信仰。這值得我們一再追尋歷史——為何是上海這座城市成為了中國共產黨的誕生地，這一歷史選擇究竟蘊含著怎樣的必然性?這需要我們總是牢牢銘記——不忘初心，肩負使命砥礪前行。

南昌路100弄，這條上海小弄堂，在四周車水馬龍的映襯下，靜謐地訴說那段歷史。_年前，這里誕生了中國大地上第一個共產主義組織。

南昌路100弄2號，是《新青年》編輯部的舊址，也是中國共產黨發起組建之地。1920年，陳獨秀風塵仆仆來到這里。

五四運動中，陳獨秀因散發傳單被捕，遭囚禁近百日。此后，在李大釗護送下，他離開北京，輾轉天津，由海路來到上海。

意屬上海，是因為這座城市的底色是紅色的。“中國共產黨誕生是馬克思主義與中國工人運動相結合的產物”。馬克思主義代表著先進文化，工人階級則代表著先進生產力，兩者共同構成了中國共產黨胚胎里的紅色基因。

當時出版印刷業的發達，使上海成為思想輿論傳播的重鎮，維新派、改良派、革命派……各類思想學說爭相登場、展開論戰。而隨著陳獨秀的南下，上海又迅速崛起成為宣傳馬克思主義的新中心。

住在上海的李達、李漢俊、陳望道、施存統等留日歸國學生，都熱心于馬克思主義的研究和宣傳。1920年4月，由陳望道翻譯，陳獨秀、李漢俊校譯的《共產黨宣言》，以“社會主義研究社”的名義出版。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十二

中共一大為什么選擇在上海召開，而不是選擇在李大釗所在的另一個馬克思主義傳播的重要中心北京，也不選擇當時陳獨秀所在的廣州呢?這是因為上海具有其他地方所不具有的獨特的社會政治文化環境和地域交通等區位優勢。

當時的北京處在北洋政府的控制之下，對群眾的愛國運動始終采取高壓政策，對所謂的“過激主義”防范尤甚，對一些建黨主要人物也進行了嚴密的監視。同時期的廣東，政局也比較混亂，且廣州地處南岳，此時粵漢鐵路還沒有通車，交通不便，從北方去廣州路途遙遠，走海路則要途經香港，又不安全。

上海是遠東第二大都市，中國最大的工商業城市。上海也是近代半殖民地半封建社會下的怪胎，形成了華界、公共租界、法租界“一市三治”或“四界三治”的政治格局。特殊的管理體制和相對寬松的環境，為革命活動提供了縫隙，因此，近代以來上海一直是革命黨活動的重要場所。同時，相比華界，租界有更多的輿論出版自由，新聞出版業發達。加之上海是一個東西方文化交融的城市，這一切為各種新學說、新思潮的傳播提供了可能。

上海地處南北海岸線中點，水陸交通發達，郵政電信快速方便。上海社會華洋雜處，人員復雜，租界中生活著各國僑民。19的上海有數量可觀的俄僑，他們主要生活在法租界。這為蘇俄和共產國際代表在上海的活動，提供了很大的方便，無形中起了掩護作用。1920年5月，維經斯基在上海設立了共產國際東亞書記處，領導東亞的革命運動。

中共一大在上海召開，共產國際代表起了很大作用。1921年6月3日，共產國際代表馬林和共產國際遠東書記處代表尼克爾斯基先后到達上海。他們同中共上海發起組的負責人李漢俊、李達等取得了聯系。經過幾次交談，他們建議應當及時召開全國代表大會，宣告中國共產黨的成立。于是，李漢俊、李達與當時在廣州的陳獨秀和在北京的李大釗通過書信商議，決定在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會，隨即李漢俊、李達寫信請各地黨組織各派代表二人到上海開會。

1921年7月23日，中共一大在上海法租界望志路106號(現興業路76號)李漢俊哥哥李書城家里舉行，來自國內六個黨的早期組織及旅日黨組織的十三名代表出席了會議。共產國際代表馬林在會上致詞，對中國共產黨的成立表示了祝賀。最后一天的會議因租界巡捕干擾，無法繼續在上海舉行，于是轉移到浙江嘉興南湖，在一艘游船上舉行了最后一天的會議。

中共一大正式宣告了中國共產黨的成立。從此在中國出現了一個完全新式的，以共產主義為最終目的、以馬列主義為指南的統一的無產階級政黨。中國革命的面貌從此煥然一新。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十三

在高中這幾年的學習中，我們經歷了許多學習的開端，例如初中到高中的過渡，新的學科的學習等等。而學習的開端也往往決定了我們在學科中的成績和態度。在這篇文章中，我將分享我的學習偉大開端心得體會。

首先，對于新學科的學習，我覺得最重要的是要擁有興趣和好奇心。在初學階段，我們可以通過閱讀相關書籍或資料，觀看相關視頻或紀錄片等方式來培養自己的興趣和對該學科的好奇心。同時，我們也可以向老師或學長學姐請教，獲取更多的資訊和資源，拓寬自己的視野。

其次，在新學科的學習中，我們也需要有良好的方法和策略。我們可以通過查找相關學習資料，制定學習計劃和進度表，參加相關的課外活動等方式來提升自己的學習效果。此外，我們也可以利用一些學習網站和學科論壇來查找相關問題的解答和學科的最新動態，提高自己的學習興趣和水平。

最后，我認為學習偉大的開端還包括良好的心態和積極的態度。在學習中，我們往往會遇到各種問題和挑戰，這時候我們需要保持耐心和毅力，不要輕易放棄。同時，我們也需要有一定的自我認知和成長心態，不斷地反思自己的不足和進步，積極探索成長的可能性。

在學習偉大的開端中，最關鍵的是擁有一個積極進取的心態。只有這樣，我們才能在學習中獲得成果和收獲。同時，我們也需要不斷地提升自我，發掘自己的潛力和可能性，為未來的成長做好準備。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十四

偉大開端是指在學習、工作或生活中，從一開始就打下堅實的基礎，取得堅實的進步。在日常生活中，我們經常聽到“好的開始是成功的一半”的說法。事實上，在學習中，一個好的開端是非常重要的。在心理學上，人們大多數時間都會以潛意識的方式接收和回應給予的信息，所以在學習中，一個好的開始將對我們今后的學習生涯產生深遠的影響。

第二段：談論偉大開端的重要性。

偉大開端在學習中的重要性不言而喻，它能夠決定我們未來的發展。一個好的開端，可以讓我們打下扎實的基礎，在以后的學習中更快地提高和進步。而且，如果我們開始努力學習，會發現學習不是想象中那么困難，這樣我們就能建立自信，為以后的學習制定更高的目標。

第三段：分享如何創造良好的學習開端。

在學習中，如何創造良好的開端是一個值得思考的問題。首先，開始學習前，我們需要制定清晰的學習目標，分析這些目標所需要的知識點以及應當重點關注哪些。同時，我們還可以通過與他人交流思想，分享學習經驗以及與老師溝通來創造自己的良好的學習開端。不僅如此，我們還可以通過更多的時間投入來克服困難，及時的反饋和修正錯誤，來逐步提高自己的學習水平，實現偉大開端。

第四段：表達如何堅持良好的學習開端。

除了創造良好的開端，持續保持良好開端也是非常重要的。在學習的過程中，我們要有良好的學習習慣和規律的學習計劃，盡可能避免拖延和分散注意力。同時，我們要不斷地提醒自己要保持良好的心態，積極向上地面對挑戰和困難，這樣才能在良好的開端基礎上取得更好的進步。

第五段：總結。

在學習中，偉大開端是非常重要的，它能夠決定我們未來的發展。為了建立良好的學習開端，我們需要制定清晰的學習目標、創造自己獨特的學習方式。而為了保持良好的開端，我們還需要養成良好的學習習慣和規律的學習計劃。只有這樣，我們才能不斷提高自己的學習水平，取得更好的進步。通過這樣的學習方法，我們就能夠建立偉大的開端，實現更高的學習目標，迎接更美好的未來。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十五

196月，當上海正在緊鑼密鼓地籌備中國共產黨第一次全國代表大會之時，遠在萬里之遙的莫斯科，張太雷、俞秀松、楊明齋三位中國共產黨人正肩負著千鈞壓力，為襁褓中的中國共產黨亮相共產國際舞臺，進行著一場生死較量，并且留下了不可磨滅的歷史功績。

抓住契機，初登舞臺。

1921年1月，共產國際在伊爾庫茨克設立遠東書記處。原俄共中央遠東局委員、蘇俄紅軍第五軍軍事政治委員會委員舒米亞茨基上任之初，就想到了維經斯基，并任命他為遠東書記處的秘書。而維經斯基在奉命回國之前，向李大釗提出了一個要求，希望能派出一名中國共產黨組織的代表同去遠東書記處協助工作。

此時，上海共產黨早期組織早已成立，取名“中國共產黨”，這是中國第一個共產黨的組織;隨后，北京共產黨早期組織也正式成立;同一時期，湖北、廣東、濟南、湖南也先后成立了共產黨早期組織。在此時派出代表去共產國際遠東書記處工作，對中國共產黨未來的發展，對中國共產黨國際影響的擴大，都是一個絕好的契機。

李大釗考慮再三后決定派張太雷去。為了革命，為了共產主義事業，張太雷毅然決然地踏上了征程，成為了第一個在共產國際參加工作的中國共產黨人。

1921年3月29日，受上海共產黨組織派遣，俞秀松到莫斯科，住進德累斯頓旅館，與張太雷同住一個房間。楊明齋緊隨俞秀松到了伊爾庫茨克，并向共產國際遠東書記處匯報了中共建黨及同共產國際的關系問題。隨后，前往莫斯科。

2023年偉大的開端體會（匯總16篇）篇十六

作為一個高中生，在這個階段，我們必須牢記學習偉大開端的意義，因為它將會影響我們的整個人生。作為每個人的起點，它決定著我們的未來。這里，我將分享我的心得體會。

首先，學習偉大開端是成功的關鍵。正如很多成功人士所說，成功的關鍵在于開始，開始學習，開始行動，開始創造。我們無法成為聰明的人，但我們可以成為勤奮的人。學習偉大開端可以激勵我們在學習上付出更多的努力，追求更高的目標，使我們在學習中逐漸發現自己的潛力。

其次，學習偉大開端是我們打造良好品德的基礎。我們可能聽過這樣的話：“德才兼備者為上。”學習偉大開端告訴我們，我們不僅要在學習上付出努力，還要在品德上不斷完善自己。我們要學會誠實、寬容、善良、公正、勇敢等品德美德，不斷提升自己的人格魅力。

最后，學習偉大開端是我們踐行國家教育理念的證明。中國的教育理念是為了培養健全人格，發展個人潛能，使每個人都能成為有用之人。通過學習偉大開端，我們可以看到未來教育的目標是什么，更重要的是我們應如何去實踐。

總之，學習偉大開端是非常重要的，這將決定我們的未來。我們應該珍惜每一天，踏實學習，不斷提高自己的品格和知識，為將來的成功打下堅實的基礎。