服務月是學生們開展各類志愿服務活動的集中時間,可以增強團隊協作和溝通能力。這里有一些服務月總結的實例供大家參考,希望能對大家的寫作有所啟發。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇一
城區生活垃圾分類精品示范小區(見附件)。
二、檢查時間。
2022年1月至12月。
三、重點檢查內容。
(一)分類設施:
分類設施是否干凈整潔,標識是否準確,是否定時開放,是否具有遮雨、密閉、洗手等功能;是否設置有誤時投放點標識及設施。
(二)宣傳指南:
(三)督導員情況:
督導員是否著裝規范,是否定時定點進行分類督導,是否有督導臺賬記錄;
(四)分類投放檢查:
(五)分類收運:
垃圾清運人員是否按照垃圾分類要求進行分類清運,清運是否及時。
四、檢查方式。
采取每周不定日期、不打招呼、實地查看方式進行檢查。
五、工作要求。
(一)生活垃圾分類精品示范小區要安排業務熟練的人員擔任督導員,社區要做好監督和指導,協助示范小區常態化開展好“三定一督”工作。
(二)區垃圾分類辦要加強日常的監督檢查,及時將發現的問題進行交辦,責任單位在規定時間內進行問題整改。對于整改不及時,工作落實不到位的,將取消年度垃圾分類評優選先的資格。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇二
根據唐山市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于轉發《河北省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內進行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
根據通知要求,學校成立以袁校長為組長的領導小組,年級領導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員,明確分工責任到人。
學校研究決定用專項經費保障宣傳物資到位。
在疫情當前的情況下,學校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
一是利用網絡途徑宣傳,設計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發到學生家長手中。
二是利用電子屏進行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進行宣傳。
三是隨時收集師生垃圾分類的'好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇三
根據《國務院辦公廳關于轉發〈國家發展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案〉的通知》《住房和城鄉建設部關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》《xx省生活垃圾管理條例》《20xx年xx省農村生活垃圾治理行動方案》等文件要求,結合xx實際,制定本方案。
(一)指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神和習近平生態文明思想,全面落實黨中央、國務院、住建部關于生活垃圾分類工作的要求,改善人居環境,提高生活垃圾處置的減量化、資源化和無害化水平,著力構建生活垃圾分類投放、分類收運、分類處置體系,強化宣傳教育,提升居民生活垃圾分類意識,逐步實現生活垃圾分類實施范圍全覆蓋,為建設美麗xx打下堅實基礎,為建設國家生態文明試驗區作出表率,譜寫美麗中國篇章。
(二)基本原則。
1.政府推動,全民參與。
落實政府主體責任,構建生活垃圾分類組織體系,組織居民和單位開展生活垃圾分類活動,引導居民逐步養成主動分類的習慣,形成全社會共同參與生活垃圾分類的良好氛圍。
2.因地制宜,循序漸進。
綜合考慮xx市經濟發展水平、居民生活習慣、垃圾成分等實際情況,科學制定實施計劃,合理確定實施路徑,有序推進生活垃圾分類。
3.完善機制,創新發展。
充分發揮市場作用,形成有效的激勵約束機制。綜合運用宣傳發動、激勵引導、考核獎懲等措施,健全生活垃圾分類標準制度體系。加強技術創新,利用物聯網信息化手段提高生活垃圾分類積極性和效率,促進資源循環利用。
4.協同推進,有效銜接。
加強生活垃圾分類投放、收運、資源化利用和終端處置等環節的銜接,形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。
(三)實施范圍。
20xx年10月1日起,在全市全域范圍內推行生活垃圾分類工作。
(四)主要目標。
20xx年10月1日起,全市全域推行生活垃圾分類工作。20xx年8月1日前,各區至少完成不少于1個社區居委會生活垃圾分類試點。20xx年年底前,重點完成30個美麗鄉村生活垃圾分類試點工作(含繼續推進20xx年任務中的17個);完善全市智慧垃圾分類系統并投入運營。2022年,基本建成生活垃圾分類處理體系。
建立生活垃圾分類投放、分類收運、分類處理的全程分類體系,并明確分工及責任主體,扎實推進生活垃圾分類工作。
各生活垃圾分類開展點根據實際情況設置數量適宜的生活垃圾收集點,在收集點上建設適量的生活垃圾分類屋或配置智能生活垃圾分類柜,原則上取消所有沿街擺放,暴露在外的垃圾桶,探索生活垃圾分類投放有償回收或獎勵機制,積極引導居民分類投放,解決生活垃圾暴露及垃圾混投問題。
全市生活垃圾分類推行“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”四種分類。
其他垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物。
國家生活垃圾的分類標準調整的,從其規定。
公共機構和場所有集中供餐的可分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類,無集中供餐的可分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類;部隊,企業單位可參照公共機構生活垃圾分類,根據垃圾產生源實際情況確定分類模式,含餐飲的賓館酒店、旅游景區,餐飲業等分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類;城市居住區域、農村區域分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類。
2.投放設施配置。
廚余垃圾和其他垃圾:各生活垃圾分類開展點可根據人口數量、垃圾分類種類、垃圾產生比例,合理建設若干個生活垃圾分類屋或配置若干組智能生活垃圾分類柜,并設置比例適合的廚余垃圾和其他垃圾投遞口。
3.分類投放要求。
生活垃圾分類工作實行投放管理責任人制度,其責任人按照下列規定確定:
(1)黨政機關、部隊、企事業單位、社會團體及其他組織的辦公和生產場所,本單位為責任人。
(2)道路、廣場、公園、公共綠地、體育場館、演出場館、風景名勝區、旅游景點等公共場所,管理單位為責任人。
(3)機場、車站、碼頭以及旅游、文化、體育、娛樂、商業等公共場所,經營單位為責任人。
(4)城市居住區域中住宅小區實行物業管理的,物業服務企業為責任人;無物業管理的,社區居委會為責任人;社區公共區域,社區居委會為責任人;農村區域所在地,村委會為責任人。
(5)建設工程施工現場,施工單位為責任人。
(6)舉行大型戶外活動的,組織單位為責任人。
不能確定責任人的,由各區政府(管委會)負責,也可以由其另行確定并向責任區域公示。
各責任人應承擔下列責任:須按要求配置相應數量的投放端設備設施并負責維護,對現有生活垃圾分類投放端設施設備不符合要求的進行改造;通過宣傳欄、宣傳手冊、宣傳橫幅、電子屏幕等形式,加大生活垃圾分類宣傳力度,營造濃厚氛圍;安排適量督導員,引導市民準確分類投放,糾正不準確的投放行為,提升分類投放的準確率,確保需要轉運的垃圾無縫對接進入市、區生活垃圾分類收運網絡。其中社區居委會、村委會為責任人的區域及不能確定責任人的區域,投放端設施設備配置、改造、維護及生活垃圾分類宣傳由屬地政府負責。
(二)實施分類收運。
1.收運設備配置。
各區政府(管委會)在現有收運設備的基礎上,根據農村和城市的實際情況,增配數量適宜的收集車輛及人員,并按照要求統一各類車輛標志、顏色,確保整個生活垃圾分類體系的銜接。
2.分類收運要求。
以“分類處理”引導“分類收運”,構建分類直運體系,采用密閉、環保、高效、智能的專用車輛,杜絕垃圾落地,嚴禁混收混運,鼓勵有資質企業積極參與分類收運工作。
有害垃圾定期轉運至具備資質的存儲中心或有害垃圾處理廠;可回收物直接運輸至具備資質的垃圾回收處理企業;廚余垃圾必須每天定時進行收集,直接運輸至我市餐廚垃圾處理廠;其他垃圾必須每天進行收集,按現行模式統一運輸至我市生活垃圾焚燒發電廠。
各區政府(管委會)可根據垃圾生產量合理安排收運頻次。廚余垃圾、其他垃圾實現每日分類收運;可回收垃圾、有害垃圾根據產生量由具備相關資質的運輸企業預約收運或者定期分類收運。
(三)實施分類處理。
有害垃圾由具備相關資質的運輸企業收運,并運輸至有害垃圾處理廠處理,可回收物由具備資質的`垃圾回收處理企業處理,廚余垃圾由餐廚垃圾處理廠處理,其他垃圾由我市生活垃圾焚燒發電廠處理,實現各類生活垃圾無害化處理和資源化利用。
加快循環經濟產業園規劃編制工作,進一步完善生活垃圾處理設置規劃布局,推進生活垃圾焚燒發電廠擴建項目、餐廚廢棄物處理廠擴建項目及廢舊塑料、電池、電子垃圾、燈管等回收利用中心建設,提高生活垃圾無害化處理能力。
(四)搭建分類管理系統。
建成市區兩級,口徑統一、資源整合、數據共享的全市智慧垃圾分類系統,主要包括業務監管中心、大數據分析中心、考核系統和宣傳平臺。
各區政府(管委會):按照屬地管理的原則承擔生活垃圾分類工作的主體責任,具體負責轄區內生活垃圾分類工作的組織實施,規范生活垃圾分類投放、分類收運、分類處理,并做好宣傳發動、人員培訓工作;負責督查、指導、考核轄區內所有責任人垃圾分類工作落實情況,并對未按時完成任務的責任人進行通報,督促其按期完成;負責配合市住房城鄉建設局完善智慧垃圾分類系統相關管理數據;負責安排落實本轄區生活垃圾分類工作相關經費;積極研究探索通過引進社會資本參與轄區生活垃圾分類工作。
市委宣傳部:負責加強輿論宣傳工作,協調新聞媒體積極開展各類宣傳教育活動,正面宣傳生活垃圾分類工作,引導市民廣泛參與、積極支持。
共青團xx市委員會:負責組織指導各級團組織及聯系大學生隊伍開展生活垃圾分類宣傳活動,普及生活垃圾分類知識。
市精神文明和愛國衛生辦公室:負責統籌全市志愿者服務活動,協助提供志愿者名單,參與生活垃圾分類工作;負責將倡導生活垃圾分類、綠色生活的理念納入群眾性精神文明創建活動,將生活垃圾分類工作實施情況納入年度愛國衛生檢查考核范圍。
市住房和城鄉建設局:負責統籌、指導、考核、推廣全市生活垃圾分類工作;負責全市性廚余垃圾和其他垃圾處置項目規劃建設并組織實施;負責城鄉生活垃圾分類工作宣傳和培訓,制定生活垃圾分類中的名詞術語、圖形顏色標志;負責全市智慧垃圾分類系統以及公眾賬號的建設、運營、維護;負責生活垃圾分類試點建設和推廣工作;負責督促全市物業小區的生活垃圾分類工作,屬地相關職能部門做好配合。完善全市智慧垃圾分類系統,探索生活垃圾分類有償回收和激勵機制。
市生態環境局:負責提供有害垃圾收運處置企業、場所名錄;負責指導建設危險廢物收運處理體系,做好有害垃圾收集、運輸、儲存、處置等過程中的污染防治的監督管理工作,并對垃圾集中轉運設施、終端處理處理設施等場所的污染物排放情況進行監督管理。負責規劃布局廢物暫存、轉運場所,依法審批核發危險廢物經營許可證;屬地相關職能部門做好配合。
市自然資源和規劃局:負責在新建、改建或者擴建等建設工程方案審查時,要求生活垃圾分類配套設施與主體工程同步設計,屬地相關職能部門做好配合。
市財政局:負責安排落實市直部門開展生活垃圾分類工作相關經費,指導各區財政落實生活垃圾分類工作相關經費。
市商務局:負責督促農貿市場及大型(3000平米以上)購物中心、商城、超市的生活垃圾分類工作并按時完成;負責規劃布局全市可回收物回收網點,負責提供可回收處置企業、場所名錄。
市教育局:負責督促直管學校(含幼兒園)的生活垃圾分類工作并按時完成;負責對全市中小學進行生活垃圾分類知識宣傳教育,將生活垃圾分類教育納入全民教育體系,屬地相關職能部門做好配合。
市衛生健康委員會:負責督促直管醫療機構的生活垃圾分類工作并按時完成。
市旅游和文化廣電體育局:負責督促直管賓館、酒店、旅游景區,體育場館、演出場館的生活垃圾分類工作并按時完成。
市交通運輸局:負責督促全市機場、汽車站、營運碼頭的生活垃圾分類工作并按時完成。
市市場監督管理局:負責督促全市餐飲服務單位的生活垃圾分類工作并按時完成,屬地相關職能部門做好配合。
市綜合行政執法局:負責全市不按規定落實生活垃圾分類工作的投放管理責任人、不按規定分類運輸的垃圾車輛查處及其他執法事項,屬地相關職能部門做好配合。
市水務局:負責協調解決全市生活垃圾分類相關設施設備用水需求,屬地相關職能部門做好配合。
市農業農村局:負責督促漁港碼頭、活禽宰殺市場的生活垃圾分類工作并按時完成。
市婦聯:負責對全市婦女進行生活垃圾分類處理與循環利用知識的宣傳教育,組織婦女參加生活垃圾分類處理與循環利用的志愿服務、宣傳教育和體驗活動,帶頭做好家庭生活垃圾分類投放工作。
退役軍人事務局:負責按照垃圾分類相關要求與xxx銜接,做好部隊生活垃圾分類工作。
xx供電局:負責協調解決全市生活垃圾分類相關設施設備用電需求,屬地相關職能部門做好配合。
其他相關政府部門、部隊、企事業單位、社會各界:負責本單位生活垃圾工作并按時完成,同時按職責配合屬地做好生活垃圾分類工作。
(一)建立組織領導機構。為加強組織領導,成立xx市生活垃圾分類工作領導小組,組長由市政府主要領導擔任,常務副組長由分管副市長擔任,副組長由分管副秘書長和市住房城鄉建設局局長擔任,成員單位由各區政府(管委會)及市直各相關部門主要領導組成;領導小組下設垃圾分類辦公室,辦公室設在市住房城鄉建設局,辦公室主任由市住房城鄉建設局局長兼任,成員由市住房城鄉建設局、市生態環境局、市商務局、市教育局、市衛生健康委員會、市旅游和文化廣電體育局、市市場監督管理局等單位明確專人1名參與該工作,負責全市生活垃圾分類工作的組織協調及督查工作,可聘用臨時雇員參與垃圾分類辦公室工作。各區政府(管委會)成立轄區垃圾分類辦公室,負責轄區生活垃圾分類全面工作并于市垃圾分類辦公室對接,可聘用臨時雇員參與垃圾分類工作。
(二)落實主體責任。各區政府(管委會)應當成立相應的組織領導機構,因地制宜,結合現有體系,研究制定具體實施方案,深入發動,廣泛宣傳,加大資金保障,整合資源,充分發揮市區相關部門作用,因地制宜,積極探索與本轄區相適應的生活垃圾分類制度和工作模式,按時完成生活垃圾分類工作。其他責任人按要求認真制定計劃,積極開展生活垃圾分類工作,各行業主管部門要加強相關行業生活垃圾分類工作的督促,確保按時限完成。
(三)加強宣傳引導。各區政府(管委會)、各相關職能部門要通過電視、電臺、平面媒體、網絡等多種方式,分區域、分行業、分層級加大宣傳力度,普及垃圾分類知識。積極探索“社區(農村)+志愿者”等模式,發動環保志愿者與社會各階層進入社區、進入家庭開展生活垃圾分類知識宣傳。
(四)落實資金保障。市、區兩級財政每年應將生活垃圾分類工作專項經費納入年度預算。市財政局負責落實市直部門生活垃圾分類相關工作經費。各區政府(管委會)負責安排落實本轄區生活垃圾分類工作相關經費。
(五)強化監督考核。各級各部門要加強對生活垃圾分類工作的督促,各區政府(管委會)要加大督查、指導、考核力度,推進生活垃圾分類工作順利實施。市生活垃圾分類工作領導小組將適時對各級各部門工作開展情況進行考核。
(六)強化監管執法。強化對生活垃圾分類投放、收運和處置的全過程監管。加強對違規投放、收運、處置生活垃圾的整治力度,對隨意傾倒、處置生活垃圾的行為以及未按照時限或拒不配合生活垃圾分類工作的單位和個人,按照《xx省生活垃圾管理條例》相關法律責任條款進行處置。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇四
2018年10月1日開始縣機關事業單位生活垃圾強制分類全覆蓋,到2018年底縣機關事業單位工作人員生活垃圾分類知曉率100%,人均垃圾產量“零增長”,各單位有比較系統的生活垃圾分類投放、收運體系,比較完整的生活垃圾分類管理監督制度并積極落實,單位干部職工積極參與生活垃圾分類工作。
全縣黨政機關、事業單位、學校、醫院、國有企業等單位。
(一)單位日常生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類。對有害垃圾、可回收物進行強制分類,不得混入其他垃圾內。有害垃圾由單位定時定點投放,縣環衛所負責進行統一收運、處理;可回收物由單位與資源回收市場聯系由市場主體收運;其他垃圾按原先收運體系實施。
(二)單位內部建有食堂的,所產生的易腐垃圾由各單位主動對接具有我縣餐廚收運特許經營許可的衢州清源生物科技有限公司進行統一收運。
(三)單位產生的建筑垃圾、大件雜物、枯木等特殊垃圾實行專項分流,由各單位負責收運至相應處理終端。建筑垃圾運至浙江xx嘉堰再生資源利用有限公司,地址為浙江省xx縣城南工業園區鼎新路西(3)號;大件雜物運至雜物處理中心(待建);枯木、木材等可燃材料運至城北熱電廠;生活垃圾就近運至相應的生活垃圾中轉站。
(一)倡導綠色消費。各單位要大力弘揚勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,全面推廣使用可循環利用物品,持續開展“飲食光盤”、“隨身小手帕”、“環保菜籃子”等文明行動,限制使用一次性用品,杜絕浪費糧食和減少紙巾、塑料袋的使用。
(二)推行節儉辦公。各單位要提高辦公設備使用效率,減少紙質文件印發數量,提倡紙張雙面打印。推進信息系統建設和數據共享共用,推行無紙化辦公。工作會議不擺放臨時花草,不制作背景板。會議、培訓住房不擺放鮮花、不額外提供洗漱用品。
(三)減少餐廚垃圾產生量。各單位要在內部食堂明顯位置擺放張貼節約標識,營造“節約食品光榮、浪費食品可恥”的氛圍,開展餐桌文明行動,減少“舌尖上的浪費”。會議、培訓等工作自助式供餐時,要提醒用餐人員適量取用食品,對傾倒剩飯剩菜等浪費行為進行批評教育。要督促內部食堂加強對食品收購、運輸、加工、儲存等環節的管理,減少糧食損失浪費。
(四)采購配置垃圾桶??h各機關事業單位要按照《xx縣人民政府辦公室關于印發xx縣城鄉生活垃圾分類處理實施意見的通知》(龍政辦發〔2018〕18號)文件要求配備相應的垃圾桶,根據各類垃圾產生量確定垃圾桶的體量、數量和設置位置,并組織采購配置,相關工作在2018年9月底前完成。
(一)提高思想認識。各機關事業單位要認真學習理解國家、省、市、縣關于生活垃圾分類的政策文件,高度重視生活垃圾分類,把生活垃圾分類工作作為全面實施省級文明示范縣城創建的實際行動,進一步提升我縣生態文明建設水平,加快區域明珠型城市建設。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇五
以優化農村人居環境為核心,按照鎮村統籌、標本兼治的原則,深入開展村容村貌和環境衛生綜合整治和規范健全鎮村垃圾處理,建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村,打造一個整潔優美、安全文明、秩序井然的優美鄉鎮。
通過開展鎮村環境綜合整治行動,全面清除“臟、亂、差”現象,建立鎮、村保潔服務組織,健全生活垃圾管理體系,完善村容村貌和環境衛生保障機制,落實長效管理制度,達到環境整潔、容貌美觀、生態良好、鄉風文明的目標。
鎮村環境綜合整治的主要任務是“兩治理兩建立”,即:治理環境衛生、治理村容村貌,建立保潔隊伍、建立生活垃圾管理體系。按照“三有”(有一支保潔員隊伍,負責村(社區)環境衛生保潔工作;有一套垃圾回收清運處理設施,開展村(社區)垃圾收集、轉運和處理工作;有一套長效環衛管理機制,做到環衛管理機構健全,人員落實,村規民約建立,家家戶戶“門前三包”落實,定期開展環境衛生評比活動)的總體要求,推動鎮村環境綜合整治和垃圾處理取得實效,形成長效制度。
(一)農村(社區)垃圾處理。
1、劃定包干區:以自然村為單位,視情劃分為若干小塊,各戶主要負責本戶房前屋后的日常保潔。
2、配齊必要的環衛設備和設施:村(居)民自備垃圾桶,各自然村按平均每15戶建立一個垃圾池的原則,合理規劃好垃圾池,用于臨時堆放和焚燒垃圾,垃圾池的選址應做到既方便群眾又方便清運。垃圾池的建設由各村自行組織實施,鎮政府安排一定的資金補助。每個行政村要建立1—2個垃圾集中填埋場,用于本村的垃圾填埋。填埋場的選址要做到既不影響群眾生活又方便垃圾清運車輛通行。
3、垃圾初分類:以村民小組或居民點為單位,選擇低保戶、村民小組長等熱心公益事業的人員組建村級保潔隊伍,主要工作是對垃圾進行初分類和焚燒不可回收垃圾,監督本地環境衛生狀況。廢紙、塑料、金屬和布料等可回收垃圾,實行定點存放,由廢品收購人員定期上門統一收購;菜根、菜葉、果皮、煤灰等廚余垃圾,通過自行填埋,充分發酵循環使用;廢舊電池、廢舊燈具、過期藥品、煙頭、醫療器械等有害垃圾,由清運工收集后進行衛生填埋;尿不濕、破舊衣物等不可回收垃圾,先焚燒,殘渣定期清理后再放入填埋坑。樹枝、樹葉、建筑垃圾等禁止倒入垃圾池。村教學點由該點負責收集與焚燒。
4、垃圾清運:殘渣清運工作由鎮政府通過招標方式由專人負責,由工作人員將焚燒后的殘渣清運至各村垃圾填埋場,每月清運兩次,實行集中填埋。
(二)集鎮垃圾處理。
重點是做好日常保潔,穩定保潔隊伍,健全保潔制度。各戶配置一個垃圾桶,由固定人員每日收集垃圾,中學、中心小學固定一垃圾池,由固定人員每日收集垃圾,做到不留死角,垃圾不過夜。農貿市場及其他企業單位自行收集清運處理本單位垃圾。完善對鎮垃圾填埋場的改造和管理,合理設置垃圾箱,提高集鎮環境衛生管理水平。
(三)公路沿線垃圾處理。
安蓮公路和洋錢公路沿線暴露垃圾,包括飄散的雜物和白色垃圾,清除糞堆等。公路沿線全面整治村容村貌,清理亂涂亂畫,拆除殘垣斷壁,清除路邊堆放柴草等。全面疏浚、暢通沿線排水溝渠,清除淤泥,清理雜草,清理污水。沿線垃圾仍由原公益性崗位人員清掃清運,保持時積時清,其他村道垃圾清掃清運由各村(社區)組織。
(四)其他環境清潔整治工作。
每年開展兩次(夏初和年底)集中環境清潔整治活動。動員全體村民共同參與環境綜合整治。
1、清潔家園。清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋,消除衛生死角。房前屋后、河塘溝渠、道路等范圍內的暴露垃圾,清理屋前屋后亂堆放的柴草、雜物,清理破損的廣告、標語、橫幅等。清理影響村容村貌的廢舊房屋、殘墻斷壁,合理布局,清潔雜屋、欄舍。
2、清潔水源。加強飲用水水源特別是重點水源地環境整治,清淤治理村(社區)水井、水塘、小河流、排水溝、下水道,清理水面漂浮垃圾,處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村進行農村環境連片整治,加強對村級污水的處理。
3、清潔田園。對田園進行全面清潔,整治農村環境衛生,清收和處理各種農業生產廢棄物,如烤煙田塑料薄膜、藥水瓶等、醫藥垃圾及其他有害垃圾,控制農藥、化肥等過量使用,大力推廣農業清潔生產實用技術,防治農業面源污染。
活動時間為20xx年xx月至20xx年xx月,分為三個階段進行,總的要求是要邊發動,邊行動,迅速形成聲勢,建立長效機制。
(一)宣傳發動階段。通過橫幅、短信、發放宣傳單等方式集中宣傳,各工作組進村入戶開展宣講、走訪、調研活動,采取召開村兩委、村民代表、黨員座談會,對每家每戶發放宣傳單等方式,廣泛宣傳清潔xx的意義與內容,統一思想、凝聚共識,并根據各村實際情況制定實施方案。
(二)全面推進階段。廣泛組織發動黨員干部和群眾參與,形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。集中各種資源、資金改善基礎設施,全面推進清潔xx活動。
(三)鞏固提升階段。適時對活動實施的項目和內容進行“回頭看”,發現問題,及時整改,鞏固活動成果,完善長效運行機制,鞏固提升整治成效。
(四)驗收總結階段。由鎮環境衛生整治行動辦公室統一安排,組織督查考評組,對全鎮活動開展情況進行督查考評,總結有效的經驗和做法。對活動開展好、成績顯著的,給予獎勵表彰;對活動開展不力、驗收不達標的,追究相關負責人責任。
(一)提高認識,加強領導。
充分認識開展活動的重大意義,加強領導,堅持“一把手”負總責,親自抓,其他領導分工負責,鎮成立清潔辦公室,具體負責協調推動工作,確保活動取得實效。
(二)宣傳發動,營造氣氛。
通過深入村組召開座談會、群眾大會,開展鄉村干部志愿清潔行動,各村懸掛橫幅、標語、制作宣傳欄、溫馨提示牌、發放“致農戶的一封信”等,讓廣大群眾切實感受到處理農村垃圾是與他們的生產生活息息相關的一件大事,是改善人居環境,提高生活品質的好事。提高群眾對環境衛生改革工作的知曉度和支持率,提高群眾素質,自覺遵守并逐步養成良好文明衛生習慣。
(三)加大投入,保障到位。
加大人力、物力、財力投入,為我鎮農村環境綜合整治工作提供有力的保障。鎮從煙稅總返還中先提取百分之十,總資金約30萬元,用于專項保障保潔人員、垃圾收運設施和運行管護。村組保潔員(兼衛生督導員)誤工補助,以一人負責三個垃圾池,每人每年1000元左右為宜,資金來源可由各村民小組通過群眾自籌或組集體補助相結合的方式解決。群眾自籌一般以戶為單位,每戶20元,按年收取。具體的誤工補助標準、籌資方式和保潔員人選由各村民小組根據本組實際召開村民大會確定,會上一并制定有關村規民約,確定切實可行的垃圾處理辦法,并完善農村環境衛生的其他長效推動機制。
(四)加強檢查督查,嚴格考核。
鎮政府與各村(居)支委要簽定責任狀,納入年終考核。鎮成立督查考核組,通過日常督查與季度考評等方式,建立對村(社區)委的檢查評比機制。各村聘請有威望、敢負責,公道正派的老黨員、老干部擔任衛生義務監察員,督促保潔人員和各農戶做好各自衛生保潔工作。
(五)完善管理制度。
大力推行村容村貌和環境衛生責任區制度,明確劃分責任區,制定責任區標準和獎懲措施,形成“政府組織、村民自治、專業保潔”的管理格局。同時在廣大群眾中推行清潔衛生評比星級戶活動,在每個村的宣傳欄里設置衛生評比欄,根據評比結果,對五星級的農戶每月獎勵一定的獎品,對不上星級的不清潔家庭和不按規定亂倒垃圾的人員則公開曝光。鎮城管中隊負責垃圾處理有關制度的落實,并對違反制度的行為進行處罰。把城鄉環境綜合整治與村規民約結合起來,調動群眾積極性,倡導講究衛生、健康向上的生活方式,培養村民文明意識和習慣養成,推動鎮村環境標本兼治。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇六
以xxx新時代中國特色社會主義思想和生態文明建設為指導,堅決落實xxxxxx關于“加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處置系統”的指示精神,按照生態宜居要求,加強農村生活垃圾分類處理,以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標,堅持“政府推動、全民參與、示范引領、市場化運作”的原則,強化源頭抓起、系統治理、依法管理理念,不斷完善農村垃圾分類管理和服務,營造優良的人居環境。
(二)基本原則。
1.政府推動,全民參與。落實各鄉鎮主體責任,發揮公職人員、村組干部和黨員示范帶頭作用,引導農戶逐步養成主動分類的習慣,形成全民共同參與垃圾分類的良好氛圍。
2.示范引領,逐步鋪開。按照“示范引領、先易后難、逐步鋪開”的步驟,充分發揮試點鄉村的示范引領作用,逐步在全縣推廣鋪開。
3.市場運作,創新發展。施行市場化運作新路徑,引導和鼓勵社會資本參與垃圾分類工作;加強組織協調,提供政策支持,營造有利于垃圾分類工作的良好環境。
4.科學籌劃,協同推進。加強生活垃圾分類配套體系建設,建立集垃圾焚燒、餐廚垃圾資源化利用、再生資源回收利用、有害垃圾處置于一體的生活垃圾協同處置利用體系,形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統,實現垃圾分類處理、資源化利用、廢物處置的無縫高效銜接。
(三)工作目標。
到2019年底,實現農村生活垃圾分類回收覆蓋率60%以上,生活垃圾回收利用率達到30%以上;到2020年,實現農村生活垃圾分類回收覆蓋率80%以上,生活垃圾回收利用率達到40%以上。
(一)強化鄉鎮垃圾分類主體責任。各鄉鎮人民政府是農村生活垃圾分類的責任主體,按照市縣統一部署,切實將垃圾分類目標任務及時分解到各村,夯實分類處理基礎,確保各鄉鎮有序開展農村生活垃圾的分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。
(二)強化生活垃圾源頭減量,建立健全分類處理體系。加快建立“分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”的高效處理模式。結合自身實際,做好垃圾分類規劃,加大宣傳教育力度;合理配備保潔員數量,確保分類工作有效推動。農村生活垃圾分類減量化資源化處理工作內容主要包括垃圾分類、收集分揀、分類處理、處置模式、設施建設等方面。
1.垃圾分類。農村垃圾可分為四大類:可腐爛垃圾,可回收垃圾,不可腐爛、不可回收垃圾(含有毒有害垃圾)。
可腐爛垃圾,是指廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括:剩菜剩飯、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、殘次水果、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
可回收垃圾,是指適宜回收的資源利用的生活垃圾。主要包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等。
不可腐爛、不可回收垃圾,是指除可腐爛垃圾和可回收垃圾以外的所有生活垃圾。主要包括:塑料袋、舊織物、廢棄生活用品等垃圾。
有毒有害垃圾,是指對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的生活垃圾。主要包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
2.收集分揀。根據農村實際和簡便易操作原則,采用“二次四分法”,即農戶對生活垃圾按可腐爛和不可腐爛進行一次分類,并投放到對應的垃圾桶。村保潔員在農戶分類的基礎上,進行二次分類,對不可腐爛垃圾再分成可回收垃圾、不可回收垃圾(含有毒有害垃圾)。
3.分類處理??筛癄€垃圾由保潔員直接運往陽光堆肥房進行堆肥無害化處理;可回收垃圾由縣供銷社再生資源回收公司收集,進行資源化處理;不可腐爛、不可回收垃圾由保潔員清運至深埋桶或中轉站暫存,定期用專車運送到縣垃圾焚燒廠進行焚燒處理;有毒有害垃圾由保潔員統一收集存放,并由專業公司進行無害化處理。
(三)強化處置能力提升,加快推進處置設施建設。結合各鄉鎮人口分布、經濟發展、地勢地貌等因素,科學合理布局環衛設施,在北部鄉鎮新建垃圾壓縮中轉站9座,在南部鄉鎮新建深埋桶282個,在全縣境內新建陽光堆肥房18座,垃圾分類亭1270座,投放入戶垃圾分類桶287946個,完善垃圾分類基礎設施建設。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇七
以科學發展觀為指導,按照建設資源節約型、環境友好型社會的總體要求,切實改善城鎮生態環境。
1、宣傳發動。
通過廣泛、深入、持久地開展生活垃圾分類處理宣傳工作,提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理群眾知曉率和居民生活垃圾分類化處理行為形成率。
2、配套設施建設。
(1)生活垃圾無害化處理填埋場和壓縮式垃圾站處理設施建設。
得投入垃圾池。
(3)垃圾池建設,居民每戶建一個中間隔開的垃圾池,一邊放可回收垃圾,另一邊放不可回收垃圾。每個村建一個垃圾池,同樣分為兩邊放可回收垃圾和不可回收垃圾。
(4)由鄉城管執法中隊進行垃圾清運車和保潔工具配置。
3、垃圾處理方式。
(1)戶分類。農戶負責將本戶產生的垃圾分類減量后,分別倒入相關垃圾池內。
(2)村收集。各村聘用人員對轄區內道路沿線和每戶門前垃圾池內垃圾進行清理,并傾倒入指定垃圾池。
(3)鎮處理。由環衛所統一將各村垃圾區進行分類清理,可回收垃圾送到廢品回收公司,不可回收垃圾送到垃圾填埋場和壓縮式垃圾站。
4、經費保障。
垃圾處理經費的收取標準,由物價部門召開聽證會后確定對門店、企業、居民收取一定的衛生費,同時由鄉政府安排部分資金,并爭取上級扶持資金,保障垃圾處理經費。
5、考核評比。
明顯的村給予適當獎勵。
1、建筑垃圾。挖坑填池,即將爐灰、掃地土、掃院土及偶發性的拆墻、磚頭瓦塊等建筑垃圾直接回填到低洼處,填坑造地,硬化土路,堆制土肥,改良土壤,沒有低洼地點的村,必須指定專用的建筑垃圾堆放點。
2、可回收垃圾。包括以下回收循環使用和資源利用的廢品:紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等,以及體積較大、整體性強,需拆分再處理的廢家電和家具等,由環衛工人分類收集出售給相關收購點。
3、不可回收垃圾。進行填埋或焚燒等方式進行處理。
4、可堆肥垃圾。垃圾中適宜利用微生物發酵處理并制成肥料的物質,包括剩余飯菜等易腐食物類廚余垃圾,樹枝花草等可堆漚植物類垃圾等,倒入漚肥池,進行漚肥。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇八
校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發展。
“垃圾分類,保護環境,共建美麗校園”
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內。
學校學生。
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。
(3)、活動結束。
1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。
2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。
4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇九
為貫徹落實《教育部辦公廳等六部門關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》(教發廳〔20xx〕2號)、《市政府辦公廳轉發市城管局關于南京市單位生活垃圾強制分類實施辦法(20xx-20xx年)的通知》(寧政辦發〔20xx〕196號)和《關于印發20xx年南京市生活垃圾分類工作重點任務的通知》(寧垃分辦字〔20xx〕3號)等有關文件精神,全面深入推進我市中小學、幼兒園(以下簡稱“學校”)垃圾分類工作,結合我市教育系統實際,特制定本方案。
1.堅持宣傳為主原則。南京市學校垃圾分類工作的重點放在宣傳上,要面向全校學生進行垃圾分類知識的普及教育,要根據不用年齡段的學生開展有針對性地宣傳教育。
2.堅持常抓不懈原則。學校要把垃圾分類工作作為學校一項常規性工作來抓,在做好宣傳教育的同時,設置規范的分類垃圾收集容器,引導全校師生養成分類投放垃圾的習慣。
3.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師、家長和社區的作用,建立教師、家長參與,學校、社區聯動的.機制,形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
1.提高思想認識。牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感,提高學生垃圾分類和資源環境意識,倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,全面助力美麗南京建設。
2.成立領導小組。各區要成立學校垃圾分類工作領導機構,明確分管領導、分管科室和分管人員,負責統一指導、檢查和督促學校垃圾分類工作實施。學校要安排專人負責垃圾分類相關工作,將垃圾分類工作納入其他相關教育工作范疇,確保學校垃圾分類工作落到實處。各區填寫《南京市學校垃圾分類工作領導機構表》(附件1),于x月xx日前上報南京市教育局體衛藝處。
3.開展宣傳教育。各區、各校要聯合相關部門組織垃圾分類宣傳進校園活動,大力普及垃圾分類知識,將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學教育、德育工作相結合,利用宣傳櫥窗、板報、校園網、學校微信公眾號、家長聯系群等陣地,采取講座、手抄報、知識競賽等形式,開展垃圾分類宣傳教育活動。
4.實行屬地管理。各區教育局要在當地人民政府的統一部署下,落實重點工作,加強對屬地學校垃圾分類工作的檢查和指導。市直屬學校垃圾分類工作納入區教育局屬地管理范疇。
5.規范分類工作。各學校是開展校內垃圾分類投放、收集貯存的責任主體,要安排專人負責學校生活垃圾分類工作,要建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統計工作。根據南京市單位生活垃圾分類導則(試行)(寧垃分辦字〔20xx〕2號)相關要求,對學校內垃圾分類收集容器分類標志進行調整,統一設置為“可回收物、其他垃圾”兩類,并增加具體垃圾品種的圖文標志,或增設“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細分類收集容器;合理設置垃圾分類歸集點、宣傳設施、分類引導標識等;實施可回收物、有害垃圾專項收運和餐廚垃圾資源化利用。所有調整工作于x月xx日前完成。
6.組織相關培訓。各區教育局要聯合相關部門,針對學校垃圾分類負責人和相關教師組織開展垃圾分類培訓工作,培訓要覆蓋區內所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內容應用到具體工作中,受訓教師要把專業知識帶回學校,教給學生,從而帶動全校師生參與垃圾分類工作的實施。
7.建立考核機制。根據《20xx年南京市生活垃圾分類工作市級部門考評辦法》要求,全市教育系統要組織開展垃圾分類檢查考核,每月檢查考核結果要在系統內進行通報。各區教育局每月要對區內學校的垃圾分類工作進行考核排名,并在全區進行通報,從20xx年xx月起,每月xx日前,將檢查結果及排名情況上報市教育局體衛藝處。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
x青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。x學校長期致力于社會公益事業,并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識,x學校決定開展宣傳垃圾分類,保護環境的活動。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
主辦:x小學。
策劃承辦:x。
贊助:x。
x—x—x至x—x—x。
全校范圍,重點在x、x、x生活區附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
(一)項目活動安排。
(二)具體安排。
x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。
不干膠宣傳單x=100(可回收x張,不可回收100張)。
宣傳單20x1=20(貼于宿舍園區)。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計:x元。
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。
4、機動組:青協宣傳部:
時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十一
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作!方案是在案前得出的方法計劃。以下小編在這給大家整理了一些垃圾分類實施方案,希望對大家有幫助!
為認真落實__號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:
一、指導思想。
以_________為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。
二、工作目標。
通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20__年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20__年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。
三、組織領導。
(一)__成立垃圾分類試點工作小組。組長:__副組長:__成員:__。
(二)責任分工。
1、城管科。
負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。
2、各社區。
負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。
為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。
1、日常生活垃圾實行四種分類:
(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。
(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。
(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。
(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。
2、其它7種特殊垃圾:
(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。
(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。
(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。
(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。
(5)電子垃圾:電器和元器件。
(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。
(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。
(二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。
1、基本實現生活垃圾分類(20__.1——20__.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。
(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。
(2)集貿市場垃圾分流。
由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。
(3)餐廚垃圾分流。
由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。
(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。
一、活動背景。
垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。
二、活動目的。
1.了解目前社區垃圾分類的現狀。
2.讓青少年深入了解綠色環保的意義,并增強她們的環保意識。
3.充分發揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環保意識。
4.普及環保與垃圾的知識,提升全社會對環衛行業的認知,減少環衛工人的工作難度,形成尊重、關心環衛工人的氛圍。
5.提高廢物利用率。
三、活動時間。
8月1日10:00—11:30。
四、活動地點。
湖中社區二樓多媒體教室。
五、活動對象。
40名轄區范圍內未成年人。
六、活動內容及流程。
1.自我介紹。
3.組織青少年3-4人一組在轄區范圍進行垃圾分類宣傳。
4.分享交流。
七、活動準備。
1.活動報名表(簽到表)。
2.活動教學視頻制作。
3.場地布置。
4.社區工作人員、社工人員安排。
5.志愿者招募(協調活動工作)。
6.活動攝影及后續信息報送。
一、活動背景。
垃圾分類是對垃圾傳統收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
二、活動目的。
以人為本,樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,以生態文明建設為統領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區環境質量,創建健康湖中。
三、活動主題。
四、活動主辦方。
望月湖街道湖中社區黨總支。
望月湖生鮮市場。
五、活動時間。
20__年10月30日下午2:00-3:00。
六、活動地址。
望月湖湖中社區二樓。
七、參與人群。
望月湖生鮮市場經營戶。
八、活動環節。
1.簽到;。
2.博識科創老師進行垃圾分類知識授課;。
九、注意事項。
1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;。
2.現場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發生。
根據《__市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發〔20__〕13號),按照垃圾分類要實現“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。
一、工作目標。
20__年,按市、區生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規范等;機關、事業單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業的生活垃圾分類工作;轄區開展居民小區生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。
20__年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現公共機構和相關企業生活垃圾分類全覆蓋,繼續擴大居民小區試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。
20__年,生活垃圾分類政策和標準規范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。
二、主要任務。
堅持街道帶動、部門聯動、全面發動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化。
(一)完善政策,立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。
(三)加強監督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。
隨著社會經濟的快速發展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態宜居幸福新冉義,提高公眾環境意識和文明意識,根據《20__年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》,結合我鎮實際,特制定本實施方案。
一、指導思想。
依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引,圍繞建設生態宜居幸福清溪的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城市精神文明與生態環境建設。
二、工作原則。
(一)協調管理。堅持統一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協調和分工協作運行機制,加強宣傳引導。
(二)科學易行。各村社區結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。
(三)示范推進。各村社區通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,總結經驗,以點帶面,逐步推進。
(四)統一規劃。各村社區系統考慮分類投放、收運、處置各。
環節之間的銜接,配置配套的環衛收運設施設備。
三、推行區域。
冉義鎮7個村社區作為我鎮20__年生活垃圾分類收運處置區域。
四、工作目標。
20__年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;20__年底,力爭實現生活垃圾分類收集率達55%,在全鎮范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。
(一)分類標準。
目前,我鎮群眾環衛意識尚處于初級階段,試點區域采用粗分法,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。
2、垃圾收運設施配置。
生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統一外觀和標識,實行密閉運輸。
根據需要配置餐廚垃圾處理設施,處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。
(三)分類投放。
按照分類標準,將生活垃圾分類袋裝后(試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分類投放到相應收集容器,由環衛工人負責分類裝運。此外,可回收物還可預約服務企業上門有償回收或自行送至再生資源回收點;大件垃圾可通過電召預約上門回收。
(四)分類收運。
垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中,分類手推車收集要滿足以下要求:
1、配備經過崗前培訓的環衛工人,負責清運垃圾收集容器的垃圾;
2、環衛工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能,可分裝多類垃圾。
六、組織領導。
(一)領導小組。
為加強組織領導,成立冉義鎮生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下:組長:曹光平(黨委副書記、鎮長)副組長:吳永琪(黨委委員、武裝部長)成員:喻旗(黨政辦公室主任)。
楊港(經濟發展辦公室主任)康志忠(經濟發展辦公室副主任)。
李建偉(垃圾清運負責人)各村社區書記。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由吳永琪同志兼任,辦公電話:__。領導小組辦公室負責全鎮生活垃圾分類收運處置工作的統籌規劃、協調和推進,具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃,宣傳、監督、檢查和考核的落實,協調落實生活垃圾分類收運處置工作經費。
七、實施步驟。
1、召開工作動員會:協調領導小組成員單位、村社區、企事業單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20__年10月4日前完成。
2、前期準備工作:協調村社區完成試點小區垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20__年10月15日前完成。
3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行,在20__年10月20日前完成。
4、啟動工作:在小區生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20__年10月20日底前完成。
5、總結經驗:20__年底對我鎮生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經驗;按照市工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
八、保障措施。
(一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。
(二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由鎮村兩級財政予以解決。
(三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
(四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報試點工作情況;以垃圾分類試點工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監督和特許經營,深化環衛體制改革,建立長效管理機制。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十二
為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:
以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。
通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。
組長:
副組長:
成員:
(二)責任分工。
1、城管科。
負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。
2、各社區。
負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。
為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。
1、日常生活垃圾實行四種分類:
(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。
(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。
(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。
(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。
2、其它7種特殊垃圾:
(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。
(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。
(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。
(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。
(5)電子垃圾:電器和元器件。
(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。
(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。
1、基本實現生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。
(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。
由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。
由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。
(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十三
校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發展。
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內。
學校學生。
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。
(3)、活動結束。
1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。
2、協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3、成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。
4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。
5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十四
節約資源保護環境
(一)重視,加強領導
區教育局成立教育系統垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,加強領導,保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區中小學、幼兒園垃圾分類的開展。
(二)明確意義,加強宣傳
各學校行政領導、班主任、衛生老師要重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的.宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生深刻認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。
(三)結合實際,全面清理
各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設關于生活垃圾分類的勞動實踐課程,加強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類回收。組織開展校園內外環境大清掃活動,徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。
(四)豐富活動,培養理念
結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節約資源、保護環境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不但成為學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創建綠色學校的一項內容。
(五)垃圾分類要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。
2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。
各中小學要重視,廣泛宣傳發動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十五
在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的.環保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。
垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
為了生態更美好,垃圾分類齊動手。
全校師生、學生家長。
(一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育。
1.召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。
2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發言。
3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。
(二)布置校園環境,營造宣傳氛圍。
1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。
3.在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。
(三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳。
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則。
2.開展愛我家園征文比賽。
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環?;顒樱詫W生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態環境。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十六
人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚,需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施,增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握,進一步夯實“百日奮戰扮靚星城”市容環境整治效果,由共青團長沙市委主辦,長沙市朝暉青少年公益發展中心、長沙市岳麓區望城坡街道箭弓山社區、長沙市岳麓區仁和社會工作服務中心聯合組織轄區內百余名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環保知識活動。具體活動方案如下:
20xx年7月14日(周三)下午2:30。
箭弓山社區五樓大會議室。
箭弓山社區中小學學生。
認識生活中的垃圾,介紹生活垃圾的產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養成”活動及游戲互動。
略
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十七
校園在進行施工建設,基礎設施還不太健全,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不但關系我們個人的素質,還關系到學院的不錯發展。
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內。
學校學生。
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(關于可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
c、在宣傳處進行關于垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。
(3)、活動結束。
1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。
2、協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3、成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。
4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。
5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)。
最新垃圾分類的服務方案(通用18篇)篇十八
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話:我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質,侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不但投資驚人,而且焚燒后產生的所體會增多二次污染的風險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環境資源優勢,從實際入手,從小事入手,抓環境、轉理念、導行為,使學生的環保意識得到提升、不斷關注環保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
1、連線生活
1)根據你對垃圾問題的認識,把下面有聯系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上,有毒物質會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收,熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛,污染環境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產中提煉出來,無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產品節省原材料
鐵絲堆放到露天會寄生細菌,產生異味,污染環境
殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒,不能倒入水中
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現狀
1)你所生活的`城市、社區是如何處理垃圾的?
2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。
我的感受:
3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動起來
1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。
2)你對垃圾分類的認識(請填寫在橫線上)
4、付諸實踐
1)你是如何開展調查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發放問卷,請求協助的?
2)你如何進行統計并把統計結果反映出來的?
3)撰寫調查報告,向關于方面遞交報告。
4)到社區作垃圾分類的宣傳。