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實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:翰墨

報(bào)告范文是一種對(duì)某一主題進(jìn)行詳細(xì)闡述與分析的書面材料,它可以幫助讀者了解相關(guān)情況。如果你正在研究報(bào)告寫作,以下是一些值得閱讀的報(bào)告范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇一

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。

2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

3.落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施,制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。做好應(yīng)急演練,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好溝通銜接。

4.做好保障物資儲(chǔ)備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

5.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒,教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師,以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī),暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

2.開展每日健康監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的晨午檢,住宿學(xué)生增加晚檢,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生和教職工有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。有條件的學(xué)校可使用信息化手段進(jìn)行報(bào)告、監(jiān)測(cè)。

3.相關(guān)人員風(fēng)險(xiǎn)排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度,每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時(shí),要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

4.加強(qiáng)巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

5.控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉的管理措施,錯(cuò)時(shí)安排校內(nèi)各班級(jí)作息,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理,人與人之間保持安全距離,所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場(chǎng)所均設(shè)置1米線,引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

6.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。可通過(guò)錯(cuò)峰開會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開學(xué)生會(huì)議,適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動(dòng),確需開展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的,需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請(qǐng)。

7.開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

8.加強(qiáng)師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況,通過(guò)開展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的師生員工,更要做好心理疏導(dǎo)。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前,不得提前返校,安心居家,做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準(zhǔn)備。

10.勤洗手。隨時(shí)保持手衛(wèi)生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

11.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩;低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩。口罩佩戴應(yīng)遵循國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。

12.加強(qiáng)近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過(guò)多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn),師生家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。

13.途中防護(hù)要求。上、下學(xué)途中要堅(jiān)持家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”,避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或下學(xué)到家應(yīng)及時(shí)洗手。

14.對(duì)住校生要求。在疫情防控期間不得出校,如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序,并告知家長(zhǎng),規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

15.注意工作人員防護(hù)。老師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

16.鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。

1.校園門口。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。通過(guò)實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、劃定1米等候線等方式,避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

2.臨時(shí)等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校排查時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,應(yīng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),復(fù)測(cè)體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),做好基礎(chǔ)防護(hù)后,按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒,若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入,需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進(jìn)行消毒處理。

3.教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌,每名學(xué)生前后左右間距保持1米,對(duì)學(xué)生人數(shù)較多的班級(jí)可分班教學(xué)或錯(cuò)時(shí)上學(xué),調(diào)整教學(xué)時(shí)間和學(xué)生行進(jìn)路線,避免人員聚集,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,接觸人員清楚。

4.食堂。實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰就餐,開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持1米距離,應(yīng)遵循分時(shí)、錯(cuò)峰、單向就餐的原則,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,避免交談。餐前餐后必須洗手。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”,就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣,專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒時(shí)間、程序,制定就餐、消毒等管理臺(tái)賬。

5.飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進(jìn)行必要的清潔工作,每天對(duì)出水龍頭至少消毒一次。要確保操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常,原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽,并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等,也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

6.學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室,每個(gè)宿舍居住人數(shù)原則上不超過(guò)6人,人均宿舍面積不少于3平方米;學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng),一般每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔,每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格學(xué)生宿舍樓門管理,實(shí)行憑證出入和體溫排查。

7.廁所。學(xué)校廁所由專人管理,設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的便器。落實(shí)廁所保潔措施,保持空氣流通,及時(shí)清洗地面,做好包括水龍頭、門把手等重點(diǎn)部位的消毒,增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備,宜配洗手液,有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機(jī)。

1.開展校園環(huán)境整治。對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下,以清潔為主,日常預(yù)防性消毒為輔。

2.加強(qiáng)通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所要加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,每日不少于3次。除特殊天氣情況外,教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

3.做好清潔消毒。加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對(duì)門把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所地面的清潔,定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

4.加強(qiáng)垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清,分類收集并及時(shí)清運(yùn)各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

1.教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。

2.教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

3.在校期間,教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時(shí)間采取隔離,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,并全程佩戴口罩。

4.學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)復(fù)課證明。

1.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,新生不報(bào)到。

2.境外師生返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個(gè)人防護(hù)和自我健康監(jiān)測(cè)。

3.入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進(jìn)行核酸檢測(cè)和隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日健康監(jiān)測(cè)并填報(bào)健康卡,解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇二

為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延,切實(shí)維護(hù)全校教職工和學(xué)生身體健康和生命安全。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,現(xiàn)制定晨午檢制度:

一、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控疫情工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。

二、每天由班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢,負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;各職能部門負(fù)責(zé)人每天對(duì)本部門工作人員進(jìn)行晨午檢。

三、晨檢時(shí)間為每天上午8:00前,上報(bào)時(shí)間為每天上午8:30前;午檢時(shí)間為每天下午14:30前,上報(bào)時(shí)間為每天下午15:00前。

四、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有超過(guò)37.3度癥狀者要密切觀察,立即報(bào)告本部門負(fù)責(zé)人員,填寫《因病缺勤登記表》并將患者及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院就診并自行在家隔離觀察。

五、晨午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫超過(guò)37.3度),全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

六、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。各相關(guān)責(zé)任人對(duì)發(fā)熱癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并對(duì)與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各部門負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

七、實(shí)行疫情報(bào)告制度。各部門務(wù)必按照要求做好晨午檢工作,相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。對(duì)疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

八、考核。

1、各部門要根據(jù)制度要求展開部門工作。辦公室將對(duì)各部門不定時(shí)抽查,對(duì)未按時(shí)上報(bào)《體溫測(cè)試記錄表》的班主任每次處以50元的負(fù)激勵(lì),對(duì)未按時(shí)上報(bào)《體溫測(cè)試記錄表》的部門負(fù)責(zé)人處以100元的負(fù)激勵(lì)。

2、對(duì)疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)300元以上的損失。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇三

一、凡屬法定傳染病中的甲、乙類傳染病、疾病監(jiān)測(cè)點(diǎn)內(nèi)的丙類傳染病必須按《傳染病防治法》規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確地做好疫情報(bào)告。

二、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、sars病人,病原攜帶者和疑似病人時(shí),應(yīng)立即電話報(bào)告防保科,同時(shí)填寫傳染病報(bào)卡。由防保科報(bào)告市疾控中心。報(bào)告時(shí)限不得超過(guò)6小時(shí)。

發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人,病原攜帶者和疑似病人時(shí)于12小時(shí)內(nèi)填寫傳染病報(bào)卡,由防保科每日收集、登記。郵寄疾控中心。

在丙類傳染病監(jiān)測(cè)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí),應(yīng)于24小時(shí)內(nèi)報(bào)告疫情。遇有傳染病暴發(fā)流行時(shí),責(zé)任報(bào)告人應(yīng)以最快的通訊方式向防保科、疾控中心報(bào)告疫情。

三、疫情報(bào)告卡必須逐項(xiàng)填寫,要求:內(nèi)容確切,字跡清楚,地址詳細(xì)(城市至室,農(nóng)村至村),14足歲以下兒童需填寫患兒的家長(zhǎng)姓名,肺結(jié)核報(bào)卡必須填寫“始治方案”。出院時(shí)填寫“轉(zhuǎn)診卡”至結(jié)防所。

四、疫情上報(bào)的同時(shí),要有門(急)診日志登記,地址詳細(xì),病員去向要明了,不得缺項(xiàng),登記薄必須保留三年。

五、門診診斷后,由門診醫(yī)生填寫報(bào)卡,并在病歷上記上“傳卡已報(bào)”字樣。住院病人由經(jīng)管醫(yī)生報(bào)告疫情,在臨時(shí)醫(yī)囑欄內(nèi)寫上“傳卡已報(bào)”,以備查考。

六、防保科每月檢查疫情報(bào)告情況,凡查實(shí)漏報(bào)病例或漏填肺結(jié)核轉(zhuǎn)診卡,每例扣除相關(guān)醫(yī)生50元獎(jiǎng)金,逾期報(bào)告者,每例扣除25元獎(jiǎng)金。疫情報(bào)告納入醫(yī)療質(zhì)量考核范疇內(nèi),并列入科主任年度目標(biāo)管理考核項(xiàng)目。

七、新參加工作的醫(yī)生和實(shí)習(xí)醫(yī)生必須接受傳染病報(bào)告培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)疫情報(bào)告的條款,依法落實(shí)傳染病疫情報(bào)告的程序和時(shí)限,提高疫情報(bào)告的及時(shí)性和敏感性,降低漏報(bào)率和誤報(bào)率,杜絕瞞報(bào)。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇四

積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大部署,是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手,推進(jìn)這項(xiàng)改革對(duì)完善農(nóng)村治理、保障農(nóng)民權(quán)益、探索形成農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新的實(shí)現(xiàn)形式和運(yùn)行機(jī)制具有重大意義。聽取和審議市政府關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革情況的專項(xiàng)工作報(bào)告,是今年市人大常委會(huì)的重要議題。為全面了解我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革推進(jìn)情況,在市人大常委會(huì)副主任馬宜品的帶領(lǐng)下,市人大農(nóng)工委制定了工作方案,4月下旬,到xxxx進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察;**月13日,到**村等地實(shí)地調(diào)研并查閱相關(guān)資料;*月28日,組織召開了由市政府相關(guān)部門、縣區(qū)負(fù)責(zé)人和村支部書記代表參加的座談會(huì),聽取我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作匯報(bào),了解各縣區(qū)改革推進(jìn)情況以及基層人員對(duì)這次改革的意見(jiàn)和建議。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、我市推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的主要做法和成效。

20××年12月,我市**區(qū)作為農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的試點(diǎn),開始進(jìn)行試點(diǎn)股改。20**年6月,在總結(jié)**區(qū)3個(gè)試點(diǎn)村成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,**市在全省率先試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。20**年12月26日,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的意見(jiàn)》下發(fā),要求從20**年開始,利用3年時(shí)間完成集體清產(chǎn)核資,5年時(shí)間完成股份合作制改革。20**年,我市被認(rèn)定為全省一個(gè)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革整體推進(jìn)試點(diǎn)市,**區(qū)、范縣被認(rèn)定為全國(guó)第二批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)縣(區(qū)),**區(qū)還被認(rèn)定為全國(guó)第三批農(nóng)村集體“三資”(即資產(chǎn)、資源、資金)管理示范縣(區(qū))。截至20**年10月底,**區(qū)、范縣已全面完成農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)股份制改革任務(wù)。20**年6月,**市又被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列入整市試點(diǎn),成為全省一個(gè)、省級(jí)雙試點(diǎn)市。

20××年以來(lái),我市從改革試點(diǎn)村、試點(diǎn)縣再到整市推進(jìn),市、縣(區(qū))政府及有關(guān)部門不斷創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,積極盤活農(nóng)村各項(xiàng)生產(chǎn)要素,壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革呈現(xiàn)出全面發(fā)力、縱深推進(jìn)的良好局面。

(一)完善制度,保障改革有序開展。我市各級(jí)政府對(duì)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革都高度重視,研究政策,成立組織,先后制定印發(fā)《全面推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實(shí)施方案》《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)**市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等系列改革文件,對(duì)改革的目標(biāo)、步驟、舉措進(jìn)行細(xì)化分解,為穩(wěn)步推進(jìn)這項(xiàng)改革提供了政策指導(dǎo)和制度保障。試點(diǎn)縣**區(qū)落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)局委包村工作責(zé)任制,制定“推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、早餐會(huì)”三會(huì)制度,研究解決工作中存在的問(wèn)題,推動(dòng)改革順利進(jìn)行,為全市推進(jìn)改革探索了方法、積累了經(jīng)驗(yàn)。

(二)抓住重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)改革有序推進(jìn)。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是清產(chǎn)核資和成員認(rèn)定,這兩個(gè)環(huán)節(jié)既是改革的基礎(chǔ),也是改革的關(guān)鍵。范縣抽取特色經(jīng)濟(jì)村、非經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)村、貧困村、灘區(qū)遷建村、城邊村等涵蓋多個(gè)類型的25個(gè)村作為試點(diǎn),創(chuàng)新實(shí)施“圖表作戰(zhàn)”工作法,對(duì)村集體貨幣資金、庫(kù)存物資、對(duì)外投資等資產(chǎn)分類統(tǒng)計(jì),確保清產(chǎn)核資一目了然。在成員認(rèn)定方面,創(chuàng)新實(shí)施“221”工作法,即在集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)階段,分別進(jìn)行2次確認(rèn)和2次公示,召開1次群眾代表大會(huì)表決通過(guò)。在總結(jié)試點(diǎn)縣區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,市政府分類指導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)揮村民自治優(yōu)勢(shì),一村一策,保證了清產(chǎn)核資和成員認(rèn)定環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。截至目前,全市2984個(gè)行政村已全部完成清產(chǎn)核資,資金總額59.98億元;完成成員界定2695個(gè)村,占比90.32%,界定成員總數(shù)323.32萬(wàn)個(gè)。

(三)實(shí)踐“三變”,改革成效初步顯現(xiàn)。資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)村變股民(簡(jiǎn)稱“三變”)是xx省六盤水市創(chuàng)新實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的農(nóng)村改革成功經(jīng)驗(yàn)。在推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中,我市根據(jù)各村實(shí)際情況,通過(guò)組建合作社,采取農(nóng)村土地入股、集體和財(cái)政資金入股等方式,把集體資源折股量化變?yōu)榧w資產(chǎn),積極實(shí)踐“三變”改革,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),取得了一定成效。**區(qū)大慶辦趙村集體投資7000萬(wàn)元建成東建材市場(chǎng),集體經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)5.33億元,村民股東年分紅377.6萬(wàn)元;開發(fā)區(qū)皇甫辦馬辛莊村完成股改后,利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),植入社會(huì)資本建設(shè)馬辛莊民俗小鎮(zhèn),項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)后預(yù)計(jì)年?duì)I業(yè)收入達(dá)3億元。目前,我市共成立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織2695個(gè)、股份合作社2581個(gè),股東302.63萬(wàn)個(gè),量化資產(chǎn)總額43.70億元,其中量化經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)13.57億元。全市874個(gè)村有集體經(jīng)營(yíng)收入,比上年增加267個(gè),其中67個(gè)村的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了按股分紅。

(四)建立平臺(tái),農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和“三資”監(jiān)管有了途徑。**區(qū)建成了全市第一家土地權(quán)屬電子數(shù)據(jù)庫(kù)和“農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)”,并開發(fā)手機(jī)app,方便群眾隨時(shí)隨地了解交易信息。同時(shí),作為農(nóng)業(yè)部第三批全國(guó)農(nóng)村集體“三資”管理示范縣(區(qū)),**區(qū)還探索建立了農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管平臺(tái),對(duì)全區(qū)農(nóng)村資金、集體資產(chǎn)、集體資源進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)了“三資”監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)監(jiān)控;**縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳安裝了個(gè)人信用報(bào)告自助查詢機(jī),成為我省首家在非金融系統(tǒng)安裝的查詢機(jī)。目前,我市已建成7個(gè)縣級(jí)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)中心,87個(gè)鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳,累計(jì)發(fā)布信息9321條,完成產(chǎn)權(quán)交易2942宗。

二、我市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革中存在的主要問(wèn)題。

從目前看,我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進(jìn)展順利,并取得了階段性成果,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

(一)重視不夠,發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)缺乏領(lǐng)頭人。部分干部對(duì)改革認(rèn)識(shí)上有局限性,對(duì)改革工作的整體性、系統(tǒng)性、持續(xù)性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足。不少村干部思想僵化,觀念守舊,跟不上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì),缺乏開拓創(chuàng)新精神,沒(méi)有發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的能力。

(二)后勁不足,發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)缺少可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)。目前我市占大多數(shù)的行政村基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)村集體積累薄弱,后續(xù)建設(shè)資金短缺,即便是有集體經(jīng)濟(jì)收入的村,也主要依靠集體機(jī)動(dòng)地發(fā)包、房屋租賃收租金,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)缺少路子,集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁乏力。

(三)政策滯后,發(fā)展集體產(chǎn)業(yè)缺乏相關(guān)政策引導(dǎo)和金融信貸支持。股份合作社管理權(quán)責(zé)不明、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制不健全,不能依法在工商部門進(jìn)行注冊(cè)登記,不能成為獨(dú)立的市場(chǎng)主體,在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)、管理等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)面臨法律和政策風(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的金融、用地、稅費(fèi)等相關(guān)配套政策不完善、不到位,也在一定程度上阻礙了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大。

(四)宣傳引導(dǎo)不夠,改革氛圍不濃。我市大部分農(nóng)村可供量化的集體資產(chǎn)不多,群眾對(duì)改革的目的和意義存在誤區(qū),對(duì)農(nóng)村集體改革、股份合作社運(yùn)行存在疑慮,片面認(rèn)為改革就是為了分紅,改不改革,跟自己關(guān)系不大,參與意識(shí)不強(qiáng)。

(五)農(nóng)經(jīng)體系不健全,農(nóng)村“三資”監(jiān)管體制有待完善。各級(jí)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理部門是推進(jìn)改革的主要業(yè)務(wù)承擔(dān)單位。目前,全市各縣市區(qū)農(nóng)經(jīng)站在編人員145人,有專業(yè)技術(shù)職稱61人,僅占人員總數(shù)的41%。市經(jīng)開區(qū)、市工業(yè)園區(qū)、市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)還未設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站,一些縣鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)村集體資產(chǎn)管理服務(wù)中心未明確編制和人員,日常管理隊(duì)伍以兼職為主。機(jī)構(gòu)不健全、人員不充足、專業(yè)素質(zhì)低、經(jīng)費(fèi)難保障等問(wèn)題,影響制約了農(nóng)村改革和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。

三、幾點(diǎn)建議。

農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的最終目的是要通過(guò)改革賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利,明晰產(chǎn)權(quán)、完善權(quán)能,探索集體所有制的有效實(shí)現(xiàn)形式,壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,增加農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)性收入。要推進(jìn)這項(xiàng)改革向縱深發(fā)展,不僅要抓好改革的重點(diǎn)環(huán)節(jié),而且要向改革要活力、向改革要效益,形成“有機(jī)制、有人才、有資金、有路子”發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的良好局面。

(一)突出黨建引領(lǐng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級(jí)政府要深刻領(lǐng)會(huì)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的現(xiàn)實(shí)意義和對(duì)農(nóng)村發(fā)展的積極影響,站在為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打牢制度基礎(chǔ)的高度,認(rèn)識(shí)、重視、推進(jìn)這項(xiàng)改革,不斷深化改革成果。要按照中央和省委要求,建立主要領(lǐng)導(dǎo)部署、過(guò)問(wèn)、協(xié)調(diào)、督辦責(zé)任制,思想上重視,行動(dòng)上落實(shí),切實(shí)解決改革中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。對(duì)改革推進(jìn)慢的縣、鄉(xiāng),要認(rèn)真梳理總結(jié)前段工作,找準(zhǔn)差距,分析癥結(jié),實(shí)事求是,尊重農(nóng)民群眾選擇;對(duì)改革成效不明顯的村,要分析原因,分類推進(jìn),讓廣大農(nóng)民群眾切實(shí)享受到改革帶來(lái)的紅利。

(二)突出農(nóng)民主體地位,切實(shí)營(yíng)造有利改革的環(huán)境氛圍。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是為農(nóng)民辦實(shí)事、辦好事,必須要得到農(nóng)民群眾的認(rèn)可和支持,要充分尊重和發(fā)揮農(nóng)民的主體地位。采取多種方式充分宣傳發(fā)動(dòng)群眾,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與改革的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。對(duì)改革中遇到的疑難問(wèn)題,要充分發(fā)揮群眾的智慧,在法律政策允許的范圍內(nèi),盡量通過(guò)村民自治的方式解決。

(三)推進(jìn)配套政策落實(shí),合力推進(jìn)改革向縱深發(fā)展。要認(rèn)真研究上級(jí)相關(guān)文件精神,用足用活改革政策,對(duì)需要地方出臺(tái)配套政策的,要及時(shí)研究出臺(tái),及時(shí)推進(jìn)實(shí)施;對(duì)需要地方配套資金的,要及時(shí)納入財(cái)政預(yù)算。要加強(qiáng)農(nóng)村“三資”監(jiān)管,健全“三資”管理制度,完善問(wèn)責(zé)、監(jiān)督機(jī)制,從制度上預(yù)防村干部的“微腐敗”。要按照“確權(quán)、賦能、搞活”三步走的總體思路,盡快出臺(tái)落實(shí)金融、土地、稅收等相關(guān)政策,完善開展農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易制度,形成推進(jìn)改革向縱深發(fā)展的制度安排和有效機(jī)制。

(四)注重改革成效,積極探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新途徑。首先要加強(qiáng)對(duì)已組建的農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社的指導(dǎo),使其經(jīng)營(yíng)管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化;盡快建立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼制度,確立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織市場(chǎng)主體地位。二要認(rèn)真總結(jié)運(yùn)行良好的農(nóng)村股份合作社的經(jīng)營(yíng)模式、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),逐步建立農(nóng)村集體資產(chǎn)保值增值和股權(quán)分紅長(zhǎng)效機(jī)制,并不斷推廣其成功做法,使其成為可復(fù)制、可推廣的典型。三要積極借鑒外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如利用沒(méi)有承包到戶的集體“四荒”地等資源,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目;利用人文、歷史等資源,發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游;利用閑置的各類房產(chǎn)設(shè)施、集體建設(shè)用地等,發(fā)展租賃物業(yè);利用集體積累、政府幫扶等資金,通過(guò)入股或者參股一些企業(yè)等形式來(lái)增加集體經(jīng)濟(jì)收入,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),讓改革成效不斷顯現(xiàn)。

(五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為深化農(nóng)村改革提供人才保障。習(xí)近平總書記指出,鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。要加強(qiáng)農(nóng)村兩支隊(duì)伍建設(shè):一是加強(qiáng)“三農(nóng)”干部隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)本土人才,鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層,建立一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的縣鄉(xiāng)村涉農(nóng)工作干部隊(duì)伍,保障工作和業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出,確保事有人管、責(zé)有人負(fù)。二是加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、典型帶動(dòng)、名師帶徒等方式,培育一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍,為深化農(nóng)村改革和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才保障。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇五

通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)、與同事談心,找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因,深刻地認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題多,危害大。

1、政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),理想信念不夠堅(jiān)定。一是不夠重視,認(rèn)為經(jīng)常讀書、看報(bào)看電視,缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和理解,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置。二是在學(xué)習(xí)上存在著一定的實(shí)用主義和片面性,用什么學(xué)什么,需要哪方面的理論知識(shí)時(shí)才去認(rèn)真閱讀。三是走馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水,耐不下心來(lái),一知半解,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。四是以基層工作忙、事務(wù)瑣碎為借口,不愿靜下心來(lái)學(xué)習(xí),沉下去思考。由于缺乏認(rèn)真細(xì)致、深入的學(xué)習(xí),在具體工作遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力和精神支柱有不牢的苗頭,在從事的信訪工作、民兵預(yù)備役工作具體工作難度較大時(shí),有困惑、有畏難,戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力不足,理想信念堅(jiān)守不夠。其危害是跟不上時(shí)代飛速發(fā)展的步伐,不利于是非鑒別力、洞察力的提高,不利于業(yè)務(wù)能力的改善,不利于為民意識(shí)的加強(qiáng)。

3、黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步提高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。認(rèn)為在基層工作時(shí)間長(zhǎng)憑經(jīng)驗(yàn)干工作,憑老思維處理問(wèn)題,不愿過(guò)多的思考和探索,怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕遭非議,認(rèn)為還是老辦法、老路子比較穩(wěn)妥,思想上力求四平八穩(wěn),忽視了工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在工作方法、工作形式上缺乏創(chuàng)新意識(shí),疲于應(yīng)付;幾項(xiàng)工作同時(shí)需要開展同時(shí)進(jìn)行時(shí),有煩躁心理,批評(píng)同志不講方式;不能主動(dòng)開展新工作,創(chuàng)新新路子少,日常工作疲于落實(shí),信訪工作疲于應(yīng)對(duì)。其危害是欠缺在新形勢(shì)下解決新問(wèn)題的新方法,工作缺乏規(guī)劃性、前瞻性、創(chuàng)造性。同時(shí)不利于同事之間的團(tuán)結(jié)。

4、政治紀(jì)律性不強(qiáng),政治紀(jì)律約束不夠。一是遵守黨的紀(jì)律不夠嚴(yán)格。僻如在朋友同學(xué)聊天家人聚會(huì)時(shí),有些人因某些事發(fā)表對(duì)社會(huì)不滿、詆毀黨的信譽(yù)的言行,自己礙于面子不能針鋒相對(duì),甚至有時(shí)人云亦云隨聲附和。二是自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是”上做得不夠。三是執(zhí)行政策紀(jì)律不堅(jiān)定。僻如中央《八項(xiàng)規(guī)定》明確規(guī)定“要厲行勤儉節(jié)約”,但仍有講排場(chǎng)到酒店吃飯現(xiàn)象。其危害是不利于樹立黨的權(quán)威,影響黨在人民群眾心目中的形象,不利于黨群、干群關(guān)系的改善。

5、組織紀(jì)律性淡化。黨的組織紀(jì)律處理各級(jí)黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。在這方面,一是存在不能虛心聽取同事在工作中的意見(jiàn)和建議,在處理信訪事項(xiàng)時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)。二是安排部署工作征求同事意見(jiàn)少,憑經(jīng)驗(yàn)干這個(gè),憑經(jīng)驗(yàn)安排工作。其危害是不利于群策群力,不利于發(fā)揮同事們的積極性,不利于工作又快又好的順利開展。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇六

根據(jù)通知要求,我們對(duì)全省黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)情況,特別是遇到的主要問(wèn)題和建議,進(jìn)行了回顧總結(jié)和思考,現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、主要做法。

近年來(lái),xx省認(rèn)真貫徹中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的決策部署,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察xx重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),不斷提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)規(guī)范化、制度化水平,為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了有力的制度保障。

(一)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,不斷扎緊織密黨內(nèi)法規(guī)制度籠子。近年來(lái),針對(duì)在執(zhí)紀(jì)審查、巡視、審計(jì)等工作中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,我省堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力從制度層面“補(bǔ)短板”、抓規(guī)范。省委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)制度規(guī)范全覆蓋的工作方案》,編制年度省委制度建設(shè)清單,既研究出臺(tái)貫徹中央重大決策部署的配套制度,又根據(jù)實(shí)際需要抓好建章立制,做到工作推進(jìn)到哪里,制度就覆蓋到哪里。中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)后,我省聚焦問(wèn)題、舉一反三,制定了巡視整改省級(jí)層面制度建設(shè)清單,做到問(wèn)題出現(xiàn)在哪里,制度就完善到哪里,充分發(fā)揮制度治本作用。定期舉辦黨內(nèi)法規(guī)制度專題培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專家對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度,特別是廉潔自律準(zhǔn)則、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、問(wèn)責(zé)條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例進(jìn)行深入解讀;組織有經(jīng)驗(yàn)的基層紀(jì)檢干部對(duì)相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行情況交流心得體會(huì),開展執(zhí)行情況討論,以提高紀(jì)檢監(jiān)察干部熟練運(yùn)用、準(zhǔn)確執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度的能力和水平。從省紀(jì)委來(lái)看,針對(duì)“酒桌辦公”問(wèn)題,我們協(xié)助省委制定了《省內(nèi)公務(wù)活動(dòng)禁止飲酒規(guī)定》;針對(duì)私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題,配合有關(guān)部門制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政資金管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》;針對(duì)“發(fā)生在基層和群眾身邊的腐敗案件量大面廣”問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題。

無(wú)法正常規(guī)范的開展相關(guān)工作。

三是機(jī)制不完善。目前,我市黨內(nèi)法規(guī)工作機(jī)制還處于初步建立階段,“碎片化”情況明顯,沒(méi)有系統(tǒng)完備的工作運(yùn)行機(jī)制和制度。比如,制度建設(shè)上,對(duì)中央、省上相關(guān)制度的操作細(xì)則還沒(méi)有落實(shí),黨內(nèi)法規(guī)制定辦法、規(guī)劃性文件備案辦法等文件還沒(méi)有制發(fā)下去,導(dǎo)致各級(jí)各單位缺乏相應(yīng)的規(guī)范要求;工作推進(jìn)機(jī)制上,黨內(nèi)法規(guī)工作各種要求分別散見(jiàn)、依附于各種工作安排上,沒(méi)有明確具體的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求。

四是業(yè)務(wù)不熟悉。一直以來(lái),我市都沒(méi)有從事黨內(nèi)法規(guī)專業(yè)性人才,雖然去年市上專門安排人員到省上系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)工作業(yè)務(wù),但隨著辦公室人事變動(dòng),相關(guān)人員暫不再?gòu)氖曼h內(nèi)法規(guī)工作,新的還需要一個(gè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的過(guò)程。各區(qū)縣、各部門業(yè)務(wù)能力普遍較低,特別是在文件起草和執(zhí)行方面十分欠缺,有的該備案的文件不備案,有的不該發(fā)的文件任意發(fā),有的文件內(nèi)容與法律法規(guī)沖突較多,等等,迫切需要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高在文件制定、備案和執(zhí)行等方面的工作水平,保證黨內(nèi)法規(guī)落到實(shí)處。

三、幾點(diǎn)建議。

要內(nèi)容和要求,形成良好工作氛圍。

(二)著力完善黨內(nèi)法規(guī)工作機(jī)制。進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu),市上政策法規(guī)處盡快開展實(shí)質(zhì)性工作,制定工作計(jì)劃,完善相關(guān)制度,明確職能職責(zé);有條件區(qū)縣成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),條件不充分的要有專門人員從事具體工作。建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)文件制定、報(bào)備、清理等進(jìn)行考核。探索建立聯(lián)合審查工作機(jī)制,充分發(fā)揮人大、政府相關(guān)法律部門在文件審查方面的作用;建立規(guī)范性文件工作聯(lián)席會(huì)議制度,協(xié)商研究規(guī)范性文件制定、備案工作。

(三)著力做好黨內(nèi)法規(guī)重點(diǎn)工作。盡快啟動(dòng)備案審查工作,開展好下備一級(jí)工作,切實(shí)做到有件必備、有備必優(yōu),有件必審、有審必嚴(yán),堅(jiān)決消除個(gè)別“紅頭文件”違法違規(guī)現(xiàn)象。抓好規(guī)范性文件清理工作,開展定期清理和即時(shí)清理,實(shí)現(xiàn)清理工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。加大黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力度,明確部門責(zé)任,細(xì)化任務(wù)分解,并通過(guò)日常檢查和專項(xiàng)督查等形式,推動(dòng)黨內(nèi)法規(guī)落到實(shí)處,對(duì)執(zhí)行不力的堅(jiān)決追究責(zé)任。

(四)著力提升黨內(nèi)法規(guī)業(yè)務(wù)水平。針對(duì)各級(jí)各部門對(duì)黨內(nèi)法規(guī)工作不熟悉的情況,建立常規(guī)性和靈活性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,采取以會(huì)代訓(xùn)等方式,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳教育,促進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)工作開展。加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)工作,采取區(qū)縣派員上掛學(xué)習(xí)、召開座談會(huì)、建立業(yè)務(wù)平臺(tái)、通報(bào)備案情況等方式,提高區(qū)縣和有關(guān)部門做好黨內(nèi)規(guī)范性文件制定、備案和清理工作能力。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇七

新華社北京1月20日電國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。

《通知》指出,在以***同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,疫情總體得到有效控制,但反彈風(fēng)險(xiǎn)絲毫不能忽視。近期,境外疫情持續(xù)擴(kuò)散蔓延,我國(guó)多地發(fā)生局部聚集性疫情。要貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”要求,毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)工作,鞏固來(lái)之不易的防控成果。

《通知》提出了7個(gè)方面的措施:

一是各地要強(qiáng)化應(yīng)急指揮體系建設(shè),建立健全工作專班,保持24小時(shí)運(yùn)行狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。各地黨政主要負(fù)責(zé)同志親自抓,相關(guān)負(fù)責(zé)同志分兵把守,發(fā)生聚集性疫情的省份要成立前線指揮中心。

二是各地要對(duì)核酸檢測(cè)能力再摸底、再提升,制定核酸檢測(cè)組織工作預(yù)案,加強(qiáng)質(zhì)量控制,對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群定期開展檢測(cè)。國(guó)家衛(wèi)生健康委統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)動(dòng)檢測(cè)隊(duì)伍,支持能力薄弱地區(qū)。

三是強(qiáng)化各方面協(xié)作,“平戰(zhàn)結(jié)合”組建流調(diào)隊(duì)伍,綜合運(yùn)用信息化等技術(shù)手段,“人”“物”同查,開展多鏈條追溯分析。完善病毒基因測(cè)序能力布局,發(fā)揮多機(jī)構(gòu)病毒基因測(cè)序比對(duì)優(yōu)勢(shì)。

四是各地要專班專人負(fù)責(zé),按照“應(yīng)隔盡隔、一人一間、集中隔離”的要求,提前準(zhǔn)備隔離房間,做到隔離人員12小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到集中隔離場(chǎng)所。嚴(yán)格隔離場(chǎng)所設(shè)置和管理,避免交叉感染。對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要進(jìn)行入戶“拉網(wǎng)式”排查。

五是各地要選擇綜合救治力量強(qiáng)的醫(yī)院作為定點(diǎn)收治醫(yī)院,配足重癥監(jiān)護(hù)床位,建立健全多學(xué)科綜合診療制度,實(shí)行規(guī)范化同質(zhì)化治療。發(fā)現(xiàn)感染者后確保2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)往定點(diǎn)收治醫(yī)院。強(qiáng)化院感防控,對(duì)發(fā)生院感的醫(yī)療機(jī)構(gòu)全國(guó)通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)從重處理直至吊銷執(zhí)業(yè)許可證。

六是強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)格化管理,加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),落實(shí)“村報(bào)告、鄉(xiāng)采樣、縣檢測(cè)”規(guī)定和相應(yīng)的處置流程,嚴(yán)格落實(shí)首診報(bào)告制度。壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村兩委等責(zé)任,引導(dǎo)減少聚集性活動(dòng)。對(duì)春節(jié)返鄉(xiāng)人員做好信息登記和日常健康監(jiān)測(cè)。

七是嚴(yán)格按照要求診斷報(bào)告病例,任何地方不得擅自增加會(huì)診、復(fù)核等程序。及時(shí)發(fā)布疫情信息,疫情所在地市每天召開發(fā)布會(huì),所在省份在疫情初期及時(shí)主動(dòng)發(fā)聲。引導(dǎo)群眾持之以恒落實(shí)戴口罩、勤洗手、不聚集等常態(tài)化防控要求。對(duì)留在當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的群眾做好關(guān)心關(guān)愛(ài)。按照“非必要不阻斷”原則,保障應(yīng)急物資運(yùn)輸車輛快速便捷通行。

《通知》要求,各地要把疫情防控作為當(dāng)前頭等大事,細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)措施,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,建立通報(bào)機(jī)制。切實(shí)履行防控投入責(zé)任,關(guān)心關(guān)愛(ài)一線疾控人員、醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員等。各省份要在春節(jié)前開展疫情防控應(yīng)急演練,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組對(duì)演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇八

為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責(zé)任,堅(jiān)持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。

(一)學(xué)校的準(zhǔn)備。

1.常態(tài)化疫情防控下,按照教育部門復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)規(guī)定,學(xué)校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預(yù)防工作,師生和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后,周密安排學(xué)生返校報(bào)到,有序推進(jìn)秋季開學(xué)工作。

2.嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí),提前有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

3.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。

4.學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn),制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化各項(xiàng)防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。學(xué)校開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,開展防控應(yīng)急演練。

5.提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲(chǔ)備。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。

6.開學(xué)前對(duì)校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

7.組織對(duì)教職員工及學(xué)生開展防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

8.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。做好預(yù)案和健康提示,開展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。

(二)學(xué)生和教職員工的準(zhǔn)備。

9.做好自我健康監(jiān)測(cè),開學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫測(cè)量,記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡,并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。

10.及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定。掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。注意合理作息,均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。

11.學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時(shí)間前,學(xué)生不得提前返校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

(三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

(一)學(xué)校管理要求。

1.嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

2.聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。

3.進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè),查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

4.教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬。加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7.工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

8.健康教育課堂。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式,提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動(dòng)接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。

(二)學(xué)生管理要求。

1.學(xué)生到校時(shí),應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測(cè),主動(dòng)出示健康碼,合格后方可入校。無(wú)特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

2.在校期間,自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,盡量減少出校,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所保持社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

(二)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。

(三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇九

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。堅(jiān)持理論方針政策學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng),始終如一地和黨中央、中央軍委保持高度一致;其次,樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)辯證法和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),以利于在實(shí)踐中、在工作中客觀公正地處理問(wèn)題,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,更好地為人民服務(wù);三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,以利于提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),增強(qiáng)反腐拒變的能力,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性本色;四是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,以他們?yōu)榭!?/p>

2、必須一切從實(shí)際出發(fā),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),不深入基層深入民兵連了解情況就不知道新形勢(shì)下民兵工作面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題,因此要多和民兵連長(zhǎng)交談,多和民兵談心,多向兄弟單位學(xué)習(xí)。牢固樹立黨的宗旨意識(shí),是樹立正確理想信念的根本基層,是保持謙虛謹(jǐn)慎的重要法寶,是密切聯(lián)系群眾的核心需要。

3、必須始終心系群眾,堅(jiān)持清正廉潔。一是時(shí)刻牢記黨的宗旨意識(shí)。與群眾心相連、情相系,保持同群眾的血肉聯(lián)系,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。不管做什么事情,干什么工作,都要切切實(shí)實(shí)地想為群眾所想、急為群眾所急,時(shí)時(shí)刻刻把人民群眾放在心上。二是時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,不利用職務(wù)之便為個(gè)人、親人謀不正當(dāng)利益。時(shí)刻警示自己是農(nóng)民的兒子,嚴(yán)格按政策辦事,不吃請(qǐng),不酗酒,不利用公車辦私事,樹立“克勤克儉,從嚴(yán)從廉,以艱苦為本,以艱苦為榮,以樸素為樂(lè)”思想;從根本上維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象,密切黨群、干群關(guān)系。

二)整改措施。

1、加強(qiáng)紀(jì)律性,理論聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí)。

經(jīng)常、反復(fù)學(xué)習(xí)黨章和廉潔自律準(zhǔn)則、問(wèn)責(zé)條例、紀(jì)律處分條例,做到警鐘長(zhǎng)鳴。對(duì)照黨章黨規(guī)嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身,按時(shí)交納黨費(fèi),積極參加黨的活動(dòng),遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退;2)抱著對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度干工作、處理群眾反映的問(wèn)題和信訪事項(xiàng)。對(duì)上訪群眾反映的問(wèn)題、訴求要當(dāng)作自己家人的事來(lái)認(rèn)真調(diào)查,當(dāng)作自己的事認(rèn)真處理。3)確保政令暢通,把工作落到實(shí)處。

2、密切聯(lián)系群眾,做好人民公仆。

1)要深入基層,和民兵連長(zhǎng)多交流,和民兵多談心,使民兵工作既切合我街道實(shí)際又創(chuàng)新工作思路。2)群眾是我們的衣食父母。上訪說(shuō)明他有需要解決的訴求。對(duì)待來(lái)訪群眾要學(xué)會(huì)換位思考,按照習(xí)近平總書記提出的“三到位一處理”對(duì)合理訴求要解決到位,不合理的訴求要做好疏導(dǎo)解釋,涉法涉訴的引導(dǎo)依法解決。同時(shí)按照聶書記提出的“接、解、結(jié)”信訪工作法,認(rèn)真接待每一位信訪人,認(rèn)真調(diào)查處理每一個(gè)信訪件。3)深入群眾,多了解貧困戶和幫扶對(duì)象的情況,幫助解決幫扶對(duì)象的實(shí)際困難。

3、牢記黨的宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)。

1)克服因循守舊、安步當(dāng)車的思想,不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn);克服船到碼頭車到站的思想,盡心盡力盡責(zé),站好最后一班崗。2)群眾反映的問(wèn)題要認(rèn)真對(duì)待,深入調(diào)查,和上訪人聊天談心,真正了解上訪人心聲和上訪意圖,挖出問(wèn)題癥結(jié),找出解決問(wèn)題的途徑;3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,端正工作態(tài)度。要想發(fā)財(cái)就別做官,共產(chǎn)黨的干部就是要保持先進(jìn)性,就是要能吃苦不怕吃虧。

4、保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

1)繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒同志做了好事從來(lái)不留名,不圖利,樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于實(shí)干,樂(lè)于默默無(wú)聞。2)破除“禮尚往來(lái)”的陋習(xí),大興勤儉辦紅白事之風(fēng)。同事、同學(xué)家中有紅白事,可以打一個(gè)電話,發(fā)一個(gè)信息,表示慰問(wèn)或祝賀。家庭有困難的同事可以以組織為依托進(jìn)行捐助。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十

為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí),?6小時(shí)內(nèi),以最快的通訊方式報(bào)告。

2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí),于12小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí),在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制。

計(jì)劃。

和方案,落實(shí)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊(cè),做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十一

為認(rèn)真貫徹實(shí)施《傳染病防治法》,保證疫情報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和傳染病的科學(xué)管理,特制定傳染病管理制度。

一、執(zhí)行職務(wù)的'醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責(zé)任報(bào)告人。

二、門診醫(yī)生診治病人,必須登記門診日志,要求登記項(xiàng)目準(zhǔn)確、完整、字跡清楚。

三、責(zé)任報(bào)告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、傳染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原攜帶者和疑似病人時(shí),城鎮(zhèn)2小時(shí)內(nèi)、農(nóng)村于6小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向防疫站報(bào)告,并同時(shí)報(bào)出傳染病報(bào)告卡;發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人,城鎮(zhèn)12小時(shí)內(nèi)、農(nóng)村24小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)出傳染病報(bào)告卡。

四、責(zé)任報(bào)告人發(fā)現(xiàn)麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我院重點(diǎn)管理的傳染病及疑似病例,以最快方式報(bào)告疾控中心并配合檢診。

五、責(zé)任報(bào)告人填寫傳染病報(bào)告卡片應(yīng)準(zhǔn)確、完整、字跡清楚,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

六、診治傳染病病人時(shí),要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報(bào)告工作,每月一次傳染病漏報(bào)自查,做好門診日志、疫情旬報(bào)、傳染病花名冊(cè)、自查統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)懲情況等資料并存檔。

八、責(zé)任報(bào)告人、疫情管理人、醫(yī)院負(fù)責(zé)人不履行職責(zé),違反以上規(guī)定,按《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定予以處理。

九、責(zé)任人不認(rèn)真履行職責(zé),一經(jīng)查出,扣除當(dāng)月工資100元,并按有關(guān)規(guī)定予以處理。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十二

一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報(bào)告管理工作,根據(jù)傳染病防治法的規(guī)定,學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò),固定疫情管理人員、消毒人員,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報(bào)告人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報(bào)告人,責(zé)任疫情報(bào)告人和義務(wù)報(bào)告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi),向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

三、責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時(shí),責(zé)任疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

五、學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)“晨檢、午檢”制度,對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生要詢問(wèn)原因,注意追蹤,確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早隔離、早治療。

六、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育工作,采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。

七、學(xué)校要積極開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室要經(jīng)常通風(fēng),學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食,加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。

1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。

2、向衛(wèi)生室老師匯報(bào),衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、立即送至應(yīng)急隔離室。

4、通知學(xué)生家長(zhǎng),送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。

5、校主管領(lǐng)導(dǎo),超過(guò)3人要上報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。

6、對(duì)疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。

7、加強(qiáng)宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學(xué)校秩序。

8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,病人到過(guò)的地方進(jìn)行消毒。

9、堅(jiān)持開窗通風(fēng)制度,每天派專人負(fù)責(zé)教室的開窗。

10、堅(jiān)持定期消毒制度,負(fù)責(zé)對(duì)各教室、專用教室的消毒。

11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十三

傳染病疫情報(bào)告制度是傳染病學(xué)中可能會(huì)考到的部分,整理傳染病疫情報(bào)告制度如下:

(一)組織管理。

衛(wèi)生傳染病疫情報(bào)告制度院按照專業(yè)分工,承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理工作,具體職責(zé)為:

1、按照屬地化管理原則,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)行政轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理;負(fù)責(zé)收集、核實(shí)轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、疫情信息和其他信息資料;設(shè)置專門的舉報(bào)、咨詢熱線電話,接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的報(bào)告、咨詢和監(jiān)督;設(shè)置專門工作人員搜集各種來(lái)源的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情信息。

2、建立流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍,負(fù)責(zé)配合開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和處理,搜集密切接觸者、追蹤傳染源,必要時(shí)進(jìn)行隔離觀察;進(jìn)行疫點(diǎn)消毒及其技術(shù)指導(dǎo)。

3、負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理,疫情資料的報(bào)告、分析、利用與反饋;開展技術(shù)指導(dǎo)。

4、負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)與指導(dǎo),對(duì)下級(jí)衛(wèi)生工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);對(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告管理工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

1、衛(wèi)生院防保科每天應(yīng)進(jìn)行疫情信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控;一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例異常增加、罕見(jiàn)傳染病病例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等相關(guān)公共衛(wèi)生信息,及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告,并為業(yè)務(wù)科室及時(shí)提供傳染病疫情信息。

2、疫情管理人員每日應(yīng)分別登錄系統(tǒng)進(jìn)行審核確認(rèn)與查重。

3、疫情工作人員必須24小時(shí)保持疫情電話通訊暢通,節(jié)假日將疫情報(bào)告電話轉(zhuǎn)接辦公室電話上,同時(shí)保證24小時(shí)信號(hào)通暢。

傳染病疫情的通報(bào)與公布,按衛(wèi)生部《法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布方案(試行)》執(zhí)行。

1、定期向上級(jí)衛(wèi)生行政單位、政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并通報(bào)本級(jí)法定傳染病疫情信息、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、周邊省份和地區(qū)傳染病疫情等相關(guān)信息。任何單位和個(gè)人對(duì)傳染病疫情,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

2、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發(fā)等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報(bào)告所在地時(shí),應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,同時(shí)報(bào)告上級(jí)疾病預(yù)防控制中心;經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后,將該病人的相關(guān)信息以最快的通訊方式向其到達(dá)地的疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行通報(bào)。

3、衛(wèi)生院當(dāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物間和人間發(fā)生的人畜共患傳染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等)暴發(fā)、流行時(shí),及時(shí)向轄區(qū)畜牧站報(bào)告(專報(bào)),并在疾病流行期間互相通報(bào)各有關(guān)疫情信息。

4、衛(wèi)生院傳染病疫情信息管理專職人員根據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心要求每月對(duì)《疾病監(jiān)測(cè)信息報(bào)告系統(tǒng)》的疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,主要內(nèi)容有法定傳染病監(jiān)測(cè)分析、各類傳染病分析、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)分析、報(bào)告及時(shí)性評(píng)價(jià)和重點(diǎn)提示五大部分。

(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序、時(shí)限及內(nèi)容。

1、報(bào)告程序防保科接到電話、傳真或在《突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)》發(fā)現(xiàn)甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發(fā)、流行時(shí),及時(shí)對(duì)疫情報(bào)告進(jìn)行核實(shí)、分析,同時(shí)填寫《突發(fā)公共衛(wèi)生事件電話記錄表》后,報(bào)相關(guān)部門。

2、報(bào)告內(nèi)容主要報(bào)告內(nèi)容有疫情發(fā)生基本情況(發(fā)生地點(diǎn)、波及范圍、波及人數(shù)、可能傳播途徑等),疫情發(fā)生簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)疫情處理措施等。

3、報(bào)告時(shí)限從防保科接到疫情,報(bào)告到疾病預(yù)防控制中心,整個(gè)過(guò)程在1小時(shí)內(nèi)完成。當(dāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定于2小時(shí)內(nèi)向相關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。

1)對(duì)甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者,衛(wèi)生部規(guī)定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發(fā)原因不明的傳染病,以及衛(wèi)生部規(guī)定的不明原因肺炎病人,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

(2)對(duì)其他乙類傳染病病人、疑似病人,傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者,衛(wèi)生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人,省級(jí)人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性的傳染病病人、疑似病人,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的錄入報(bào)告。

3)對(duì)丙類傳染病病人、疑似病人,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的錄入報(bào)告。

(五)調(diào)查。

衛(wèi)生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報(bào)告后,應(yīng)立即派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。接到乙類、丙類傳染病暴發(fā)、流行疫情報(bào)告后,應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。

(六)衛(wèi)生院及有關(guān)科室和個(gè)人應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)用戶與權(quán)限分配管理規(guī)程》(試行)有關(guān)規(guī)定,分配給科室的疫情信息查詢帳號(hào)及密碼指定專人負(fù)責(zé)管理,并將負(fù)責(zé)人名單報(bào)信息管理科疫情室備案,如發(fā)現(xiàn)帳戶和密碼信息泄露,請(qǐng)立即報(bào)告疫情室,以便及時(shí)采取補(bǔ)救措施,否則,后果自負(fù)。

(七)根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定,切實(shí)履行法律賦予的責(zé)任,疫情資料對(duì)外公布須按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,任何人不得隨意對(duì)外泄露疫情資料,如有違反者將依法追究責(zé)任。

(八)質(zhì)量控制。

衛(wèi)生院負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)的疫情報(bào)告管理工作,應(yīng)提出工作要求,部署工作任務(wù),承擔(dān)疫情資料收集、上報(bào)和反饋工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)個(gè)體診所和下級(jí)衛(wèi)生所的疫情報(bào)告工作進(jìn)行培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。

(九)獎(jiǎng)懲措施。

各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)(個(gè)體診所)有下列行為之一的,追究其行政責(zé)任和刑事責(zé)任:

1、瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;

2、未按規(guī)定建立專門的流行病學(xué)流行隊(duì)伍,進(jìn)行傳染病疫情的流行病學(xué)調(diào)查工作;

3、在接到傳染病疫情報(bào)告后,未按規(guī)定派人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的;

4、未按規(guī)定上報(bào)疫情或報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。

各責(zé)任報(bào)告單位對(duì)周末及節(jié)假日加班進(jìn)行疫情報(bào)告、監(jiān)測(cè)和分析的工作人員,應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)安排補(bǔ)休并給予補(bǔ)貼。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十四

為加強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告管理工作,提供及時(shí),科學(xué)的防治決策信息,有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病暴發(fā)疫情的危害,保障公眾身體健康與生命安全。依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》《傳染病信息報(bào)告工作管理規(guī)范》《傳染病監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作技術(shù)指南》制定傳染病暴發(fā)疫情報(bào)告制度。

傳染病暴發(fā)疫情:在一個(gè)局部地區(qū)短期內(nèi)突然發(fā)生多例同一傳染病病人。通常是指一個(gè)單位、一個(gè)村莊因同一因素于某病的平均潛伏期內(nèi),出現(xiàn)一定的病例數(shù),達(dá)到相關(guān)傳染病監(jiān)測(cè)方案規(guī)定例數(shù)或突發(fā)公共衛(wèi)生事件傳染病相關(guān)信息例數(shù)。

1、責(zé)任報(bào)告單位。

各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心。及與群眾健康和衛(wèi)生保健工作有密切關(guān)系的機(jī)構(gòu),如檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等。

2、責(zé)任報(bào)告人。

執(zhí)行職務(wù)的各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)療衛(wèi)生人員、各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)疫情管理人員。

各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在接到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位暴發(fā)疫情后,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)盡快向上級(jí)疾控機(jī)構(gòu)、本單位主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并通知相關(guān)科室立即組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查核實(shí)確認(rèn),及時(shí)采取措施,寫出暴發(fā)疫情處理報(bào)告報(bào)告事態(tài)進(jìn)展。

經(jīng)調(diào)查核實(shí)確認(rèn)后的暴發(fā)疫情報(bào)告應(yīng)包括事件波及范圍、危害程度、流行病學(xué)分布、事態(tài)評(píng)估、控制措施等內(nèi)容。

各級(jí)各類疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在相應(yīng)科室安排專人負(fù)責(zé)暴發(fā)疫情報(bào)告,并做好記錄。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十五

為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

一、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園的傳播流行,確定專人負(fù)責(zé)傳染病疫情登記與報(bào)告工作。

二、幼兒園疫情報(bào)告要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí),向教育局報(bào)告。

1.在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐,飲水等,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2.當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病人時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3.個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱,呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),疫情人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因痛病或其它發(fā)生公共衛(wèi)生事例,疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

為推進(jìn)我園健康、穩(wěn)定發(fā)展,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和整理隱患,扎扎實(shí)實(shí)做好我園安全工作。

1、責(zé)任制:

園長(zhǎng)是學(xué)校安全教育與管理的第一負(fù)責(zé)人,負(fù)總則。層層落實(shí)責(zé)任制,明確責(zé)任人。

2、追究制:

原則:事故原因不查清不放過(guò),事故責(zé)任者不處理不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),教訓(xùn)不吸收不放過(guò)。

3、措施:

(1)、實(shí)行一票否決制,依法嚴(yán)肅處理事故責(zé)任人。

(2)、對(duì)存在失職、瀆職的行為,要依法追究法律責(zé)任。

(3)、嚴(yán)重危害社會(huì)的,立即上交司法部門處理。

為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條列》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。一、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園內(nèi)傳播流行,各級(jí)各類幼兒園確實(shí)落實(shí)設(shè)置幼兒園傳染病疫情情報(bào)人。二、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位報(bào)告。

1、幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時(shí),及時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào),或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

2、定期對(duì)幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,每天進(jìn)行晨檢,對(duì)缺勤的幼兒通知家長(zhǎng)了解情況,并進(jìn)行登記。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)以及疑似傳染病病人時(shí),及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告責(zé)任人,并通知家長(zhǎng),疫情報(bào)告責(zé)任人進(jìn)行進(jìn)一步排查。對(duì)于因病缺勤的幼兒,了解幼兒的患病情況和可能的'病因,如有懷疑,及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告責(zé)任人,疫情報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后,及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,幼兒園疫情報(bào)告人以最快捷方式向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告,同時(shí)向?qū)俚亟逃块T報(bào)告,做到不漏報(bào),不瞞報(bào)。

4、同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀或共同飲水史時(shí),幼兒疫情報(bào)告人在24小時(shí)內(nèi)向醫(yī)務(wù)室報(bào)告;當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),疫情報(bào)告人立即向疾控中心報(bào)告;個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告;發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十六

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作統(tǒng)一、有序,特制定本工作規(guī)范。

一.學(xué)校成立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

4.負(fù)責(zé)組織開展對(duì)本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;

5.學(xué)校校長(zhǎng)或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。

二、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校疫情報(bào)告人)。

(一)學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求。

1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);

2.了解傳染病防控相關(guān)知識(shí),專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;

3.必須為學(xué)校或者托幼機(jī)構(gòu)的在編人員。

3.定期對(duì)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的晨檢工作。

三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

(一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

1.晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2.因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

(1)在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

(3)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24相關(guān)信息。

2.報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(或報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同時(shí),向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告。

(三)檢查報(bào)告流程:

班主任晨檢(發(fā)現(xiàn))報(bào)告校疫情報(bào)告人報(bào)告校長(zhǎng)報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所。

學(xué)校晨檢、午檢工作制度。

學(xué)校晨檢、午檢工作制度:學(xué)校堅(jiān)持晨檢、午檢制度,每天早上學(xué)生到校后、中午上課前由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。1、班主任及時(shí)了解缺勤學(xué)生和在校生病學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)各類。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十七

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,為使學(xué)校的傳染病疫情報(bào)告統(tǒng)一、有序,制定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度。

一、建立從各班學(xué)生到班主任,到分管校領(lǐng)導(dǎo),到校衛(wèi)生(保健)室,到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報(bào)告制度。

二、在疫情發(fā)生時(shí),啟動(dòng)學(xué)生晨午晚檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)進(jìn)行排查,并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。

三、對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)(必要時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系)迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因,讓其馬上去醫(yī)院檢查治療,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。

四、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告。突發(fā)情況發(fā)生后,學(xué)校要盡快掌握情況,立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報(bào)告,30分鐘內(nèi)傳真書面報(bào)告,1小時(shí)進(jìn)行續(xù)報(bào)。

五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào),如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將被追究責(zé)任。

聯(lián)系電話:

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十八

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,為使學(xué)校的傳染病疫情報(bào)告統(tǒng)一、有序,結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度。

一、建立從各班學(xué)生到班主任,到級(jí)部主任,到校衛(wèi)生所,到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報(bào)告制度。

二、在疫情發(fā)生時(shí),啟動(dòng)學(xué)生晨檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)進(jìn)行排查,并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。

三、對(duì)因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)(必要時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系)迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因,讓其馬上去醫(yī)院檢查治療,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。

四、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告。

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

2.發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

3.學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào),如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將被追究責(zé)任。

級(jí)部主任:xxx。

實(shí)用新冠疫情報(bào)告制度及報(bào)告流程圖(通用19篇)篇十九

(一)認(rèn)真執(zhí)行中華人民共和國(guó)傳染病防治法及浙江省疫情報(bào)告管理規(guī)定。

(二)各臨床醫(yī)生必須按規(guī)定認(rèn)真填寫報(bào)告卡,由預(yù)防保健科及時(shí)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)有關(guān)防疫部門。

(三)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告單位和負(fù)責(zé)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、病原攜帶者或疑似患者時(shí),立即向所在區(qū)防疫站防疫科電話報(bào)告,并作記錄。報(bào)告時(shí)間最遲不得超過(guò)4小時(shí),隨后補(bǔ)報(bào)傳染病卡,白天報(bào)門診辦公室及預(yù)防保健科,夜間報(bào)總值班。

(四)責(zé)任疫情報(bào)告人(值班醫(yī)師)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病及其疑似患者時(shí),應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)報(bào)出疫情報(bào)告卡。如發(fā)現(xiàn)多發(fā)、暴發(fā)疫情時(shí),及時(shí)用電話向防疫站報(bào)告,做好登記及交班,隨后補(bǔ)報(bào)傳染病卡片。

(五)填寫傳染病卡片應(yīng)字跡清楚逐項(xiàng)填寫,不得漏項(xiàng),凡已報(bào)者在病歷診斷項(xiàng)目中注明“已報(bào)”字樣。

(六)腫瘤、性傳播疾病、結(jié)核病報(bào)告卡,應(yīng)按要求逐項(xiàng)填寫,不得漏報(bào),同時(shí)需填報(bào)傳染病卡。

(七)凡漏報(bào)、漏項(xiàng)者,按傳染病防治法細(xì)則及本院有關(guān)規(guī)定處罰責(zé)任疫情報(bào)告部門及報(bào)告人。

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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。家庭是一個(gè)溫馨的港灣,是
在學(xué)習(xí)中,及時(shí)總結(jié)自己的收獲和不足,形成心得體會(huì),有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。"心得體會(huì)讓我明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。第一段:酒店選擇的重要性(引入)選擇一個(gè)良好的酒
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦可以促進(jìn)校園文化建設(shè),豐富學(xué)校的教育內(nèi)涵。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校重要的一項(xiàng)活動(dòng),以下是一些參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋和評(píng)價(jià),請(qǐng)大家一起來(lái)看看。“快點(diǎn)入場(chǎng)了,
對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人能力。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟發(fā)。篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
民族團(tuán)結(jié)是指不同民族之間互相尊重、和諧相處的一種社會(huì)狀態(tài)。下面是關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。
心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。這是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見(jiàn)解。近年來(lái),公安機(jī)關(guān)在改革中
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解合同內(nèi)容,確保自己的權(quán)益不被侵犯。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例和失敗案例,希望能給大家提供一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和借鑒。
合同協(xié)議是雙方或多方之間為了明確權(quán)益和義務(wù)而達(dá)成的一種法律文件。在下面的內(nèi)容中,您可以找到一些實(shí)用的合同協(xié)議示例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。根據(jù)國(guó)家和地方的法律、法規(guī)及
通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服力,更好地展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能。最后,希望這些發(fā)言稿范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,讓我們能夠
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。5.以下是一些典型的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對(duì)象。PLC(Programm
合同協(xié)議的簽署應(yīng)遵守法律規(guī)定,確保合同的有效性和合法性。接下來(lái)是一些實(shí)用的合同協(xié)議范文,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。2004年3月,河南某高校與深圳某監(jiān)理
公司的成功與員工的個(gè)人發(fā)展密切相關(guān),注重員工培訓(xùn)和發(fā)展是公司長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些公司在人才引進(jìn)和留住方面的成功經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒和思考。大連商品交易所:
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá),它可以幫助我們更深入地理解培訓(xùn)內(nèi)容,提升自身的能力和素質(zhì)。之前的培訓(xùn)對(duì)我的幫助很大,我覺(jué)得
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和節(jié)奏感。這些講話稿范文展示了作者的思維敏捷、語(yǔ)言優(yōu)美和口才出眾。同仁們:這次會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)《
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。俗話說(shuō)得民心者得天下,我們黨從
幼兒園工作計(jì)劃有助于教師合理安排時(shí)間,提高工作效率,確保教學(xué)質(zhì)量。在下面的幼兒園工作計(jì)劃范文中,可以看到教師如何通過(guò)科學(xué)的教育方法提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。
讀后感是讀者在閱讀一本書、一篇文章或一部電影、電視劇之后對(duì)其所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)制定整改方案,我們可以更好地協(xié)調(diào)各種資源,推動(dòng)問(wèn)題的解決和工作的進(jìn)展。接下來(lái)是一些針對(duì)不同情況的整改方案樣本,希望對(duì)您的問(wèn)題解決有所幫助。整改提高階段實(shí)施方
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這種方式我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
寫心得體會(huì)是一種提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。【示例文本七】通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。接下來(lái)是一些寫作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。第一段:引言(100字
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。第一段:導(dǎo)語(yǔ)(150字)黨課是黨員學(xué)習(xí)黨
申請(qǐng)書的語(yǔ)言必須得當(dāng),既要顯示出個(gè)人的自信,又要保持謙虛和客觀的態(tài)度。最后,希望這些申請(qǐng)書范文能夠?qū)Υ蠹易珜懮暾?qǐng)書有所幫助,提升寫作水平和成功機(jī)會(huì)。
人們購(gòu)買商品不僅是為了滿足自身需求,也是為了體驗(yàn)消費(fèi)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。接下來(lái)是一些買賣過(guò)程中的法律問(wèn)題和法律保護(hù),希望能夠提高大家的法律意識(shí)。根據(jù)《中華人民共
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們幾乎每天都要與銀行打交道,使用各種金融產(chǎn)品和服務(wù)。銀行的創(chuàng)新服務(wù)和技術(shù)正在改善我們的金融體驗(yàn),讓我們共同期待更好的未來(lái)。第一條為切實(shí)加強(qiáng)郵政
心得體會(huì)是我們對(duì)自己努力和付出的一種總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以對(duì)比自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。強(qiáng)人者智,強(qiáng)己者明,不求最
社會(huì)實(shí)踐不僅是提高本領(lǐng)和技能的機(jī)會(huì),也是展示自我價(jià)值和鍛煉身心的平臺(tái)。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看吧。孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些引人深思的心得體會(huì),感受作者的思考與感悟。現(xiàn)代社會(huì),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈
精選范文是一些在某一領(lǐng)域或主題上具有代表性、優(yōu)秀、經(jīng)過(guò)精心挑選的文章,它們能夠?yàn)樽x者提供參考和借鑒,激發(fā)思考和創(chuàng)作靈感。這些精選總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)層次和領(lǐng)域,對(duì)
通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以為自己在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些值得一讀的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。1.你性格沉靜,常常不拘
培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該包括對(duì)培訓(xùn)組織和教學(xué)方法的評(píng)價(jià)和建議。接下來(lái)是一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)正在參加培訓(xùn)的同學(xué)有所啟發(fā)。通過(guò)一周的管理體系培訓(xùn),受益匪淺。深
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫是一項(xiàng)需要借鑒和學(xué)習(xí)的過(guò)程,希望下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。它是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,也是對(duì)所遭遇問(wèn)題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
教師心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,留下寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思考。以下是一些教師在實(shí)際教學(xué)中的心得體會(huì),供大家一起學(xué)習(xí)和思考。一、愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心、了解學(xué)生。蘇
崗位職責(zé)是組織和員工之間的橋梁,它規(guī)定了員工在組織中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范文,僅供參考。希望能夠通過(guò)這些范文了解到不同崗位的
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的思考能力和分析能力,培養(yǎng)我們的觀察力和總結(jié)能力。讓我們一起來(lái)看看下面這些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足,希望能引起大家的思考和改進(jìn)。
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。這些心得體會(huì)或許不盡相同,但它們都是對(duì)生活中某個(gè)方面的深入思考和總結(jié)。近日,我參加了一
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。折紙作為一種獨(dú)特的手工藝品,在世界范圍內(nèi)都
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。以下是一些有關(guān)月工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家寫作有所幫助。一是將持續(xù)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,大
策劃方案的編制需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和期望,以便制定出更貼合實(shí)際的方案。在策劃方案的寫作過(guò)程中,參考一些優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。
在合作中,不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,還能達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。現(xiàn)在我們來(lái)分享一些成功合作的秘訣和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。宗旨、性質(zhì):..............本活
社區(qū)工作計(jì)劃的成功實(shí)施離不開社區(qū)居民的廣泛參與和支持,需要形成全社會(huì)共同推動(dòng)的良好局面。小編為大家收集了一些社區(qū)工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些思路和靈
心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,一直
申請(qǐng)書內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是,不夸大或歪曲事實(shí),保持真實(shí)和可信度。接下來(lái)是一些申請(qǐng)書的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能解決您在寫作過(guò)程中遇到的困惑。到保密局或者上級(jí)行政機(jī)關(guān)的
工作心得是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和反思,它能幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。下面是一些寫得非常好的工作心得文章,讓我們一起來(lái)看看吧。法治工作是黨的一項(xiàng)基本政治
在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理,可以得出有益的心得體會(huì)。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。護(hù)理是診斷和處理人類
教師心得體會(huì)是教師提高教學(xué)效果和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵所在。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助和指導(dǎo)。除了常規(guī)的教學(xué)環(huán)節(jié),不少老師設(shè)
撰寫更多申請(qǐng)書是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)機(jī)遇,通過(guò)書寫,我們可以更好地理清自己的申請(qǐng)思路。在閱讀以下申請(qǐng)書范文時(shí),請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。藝術(shù)團(tuán):你好!
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。小編整理了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進(jìn)大家的思考
調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括引言、目的和目標(biāo)、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集與分析、結(jié)果和結(jié)論等部分。下面是一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的案例,不妨一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。經(jīng)過(guò)一天的調(diào)查,共發(fā)出去問(wèn)卷
通過(guò)編寫一份計(jì)劃書,我們可以將我們的想法和計(jì)劃清晰地傳達(dá)給他人,以便得到他們的支持和合作。如果你正在為編寫一份完美的計(jì)劃書而苦惱,不妨先看看以下小編為大家準(zhǔn)備的
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的文章,供大家參考和閱讀。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生,我花費(fèi)了整個(gè)學(xué)期的時(shí)間學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。第一段:引言(1
在策劃活動(dòng)時(shí),我們需要借助活動(dòng)方案來(lái)明確活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和流程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。一節(jié)好的教學(xué)活動(dòng),選材至關(guān)重要,
讀后感是對(duì)自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和啟示。通過(guò)《紅巖》,現(xiàn)代的人從一
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