通過寫心得體會，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，提煉規(guī)律，并將其應(yīng)用到今后的學習和工作中。接下來，請您關(guān)注一些來自名人和專家的心得體會，他們的經(jīng)驗將給我們帶來啟發(fā)。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇一

學校組織的公益勞動讓學生們懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。本文是管理資源吧小編為大家整理的初中參加公益活動的心得體會，歡迎參考!

1學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣Ｔ诰蠢显褐校覀冃〗M的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

2人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

3看著自己的同學在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務(wù)隊的成員，2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。

這幾個南開中學的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動，尤其是正在上初二的李洋，對這樣場面再熟悉不過了，她已經(jīng)堅持參加公益活動大半年了，這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導診，到圓夢特教中心看望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實現(xiàn)夢想的“圓夢行動”，過年期間“關(guān)愛身邊的空巢老人”活動，從臘月忙到正月，幾乎沒有休息。

“從去年暑假開始我參加公益活動，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒什么文藝才能，就和大伙兒唱個合唱，和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什么，如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心，干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開心。”李洋坦言：“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’，現(xiàn)在是‘踏實’。”

李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個假期她還參加了一個課外輔導班。“14天的學習班終于上完了，每天上午參加活動，下午上課，那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動地點都不太近。來美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車，還得倒次車，早上七點就到車站等車了。”

與李洋同年級的李潤鴻，來自35中，兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊，這個寒假他也沒怎么閑著，血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節(jié)目時的拘謹，抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人，就特別開心。”

初中生并不是社會公益活動的主體，就是在學生中，也是大學生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班，李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想，公益讓他們強大自己的內(nèi)心。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇二

公益活動是關(guān)注社會，提升自己的社會價值觀的一種途徑，也是培養(yǎng)自己的社會責任感和愛心的重要方式。那么以下是我為大家整理的參加公益活動心得體會，歡迎大家閱讀！

參加公益活動心得體會（一）我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想覺悟；具有投身改革、樂于奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會責任感；具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信；學會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。

長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。

公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

參加公益活動心得體會（二）學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣Ｔ诰蠢显褐校覀冃〗M的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。

在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

參加公益活動心得體會（三）上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學校探望那里的小朋友。

我們?nèi)サ侥羌覍W校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。

活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活。

動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。

當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。

那些小朋友有了另一種的認識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏，已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭?/p>

作為一個大學生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責任吧！就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇三

下文為參加科技活動心得體會范文,大家不妨可以參考下,希望對大家有一定的幫助哦!

高中生的研究性學習是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動,對于豐富學生的科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)學生的科學精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力,對于推進新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進行具有重要意義。十幾年來,在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導下,在我校領(lǐng)導重視支持下,我結(jié)合中學生物課教學,在指導青少年學生開展研究性學習和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作,并取得了一些成績。青少年研究性學習和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式,其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復雜性和綜合性與一般中學生物教學模式有顯著區(qū)別,要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效,本人結(jié)合生物課教學,主要做了以下幾方面的工作。

第一,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。在日常的生物教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當代中學生開展研究性學習和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學生開展研究性學習和進行科技活動的積極性,拓寬學生的知識面。

第二,教會學生從事科學研究的一般方法。在教學中,注意介紹一些科學家成功的經(jīng)驗和開展科學研究的一般方法,指導學生如何發(fā)現(xiàn)問題,確立課題,制定研究計劃,實施計劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人,認真觀察世界,留心身邊的事物,對觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學生參加一些實踐活動,如種植花卉,飼養(yǎng)小動物,制作葉脈書簽和植物標本,制作昆蟲標本,參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中,理論聯(lián)系實際,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這就是參加科技活動心得體會范文。

第三,發(fā)揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中,輔導教師在充分調(diào)動學生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時,要注意發(fā)揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中,由于中學生知識能力水平有限,課外時間少,再加上學校的條件有限,在這種情況下,輔導教師主導作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過程中,我要指導學生進行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中,我要指導學生設(shè)計實驗計劃,準備實驗器材,記錄數(shù)據(jù),反復試驗,錄相拍照,有時還要求助于科研機構(gòu)的幫助。后來是指導學生分析結(jié)果,撰寫研究報告,有時還要協(xié)助學生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導老師組織學生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難,付諸實施。

第四,開展好學生的研究性學習和科技活動,需要輔導教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔負著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,我愿意把自己愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動,但我從來不把輔導青少年科技活動工作當成分外的事,而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學,項目的研究活動,全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中,我不計時間、不計報酬,經(jīng)常早出晚歸,有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學生、項目、問題、教學,整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學和科技輔導員的工作,我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學生在青少年科技活動中取得的一個個成績,心理感到十分欣慰,覺得自己付出的再多也值得。

第五,開展好研究性學習和青少年科技活動,需要學校領(lǐng)導的重視和有關(guān)方面的合作。學校領(lǐng)導對科技活動能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動就能深入、持久和成功的開展。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇四

活動是人們的一種社交方式，也是個人成長和發(fā)展的重要機會。對于初中生來說，參加各種活動既有助于鍛煉身體，又能提升能力和素質(zhì)。在我成長的過程中，我參加了許多活動，其中一些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以下是我參加活動的心得體會。

第一段：培養(yǎng)興趣愛好。

參加活動是培養(yǎng)興趣愛好的重要途徑。記得有一次，學校舉辦了一次舞蹈比賽，我參加了幾個月的訓練。通過這個活動，我深深地愛上了舞蹈。不僅僅是在舞臺上的表演，更是在訓練過程中的不斷進步和團隊合作。這個經(jīng)歷讓我認識到，只有發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并努力去追求，才能成為更好的自己。

第二段：提升能力和素質(zhì)。

參加活動還能提升能力和素質(zhì)。我曾參加學校的英語演講比賽，為此付出了大量的時間和精力。通過參加比賽，我提高了自己的英語口語能力和表達能力。與此同時，我也學會了自信和溝通。在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己可以用流利的英語表達自己的觀點，并且得到了他人的認可和肯定。這些經(jīng)歷讓我更加相信，只要努力，就可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

第三段：豐富閱歷和增長見識。

參加活動也是豐富閱歷和增長見識的過程。有一次，我參加了一個社區(qū)志愿者活動，幫助清理垃圾和植樹。在與志愿者們的互動中，我了解到了許多社會問題和環(huán)保知識。通過親身參與，我不僅學會了如何保護環(huán)境，還認識到了社會責任的重要性。這個經(jīng)歷讓我明白，只有了解和積極參與社會問題，才能真正的成為一個有意義的人。

第四段：增強團隊合作和交流能力。

參加活動還能增強團隊合作和交流能力。我曾參加一次團隊拓展活動，與同學們一起面對各種挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，如何傾聽和理解他人的意見，并尊重不同的觀點。團隊合作使我學會了相互配合、相互支持、共同進步。這個經(jīng)歷幫助我認識到，在團隊中，每個人都是重要的一環(huán)，只有團結(jié)協(xié)作才能達到最好的效果。

第五段：塑造積極向上的個性品質(zhì)。

通過參加活動，我也在塑造積極向上的個性品質(zhì)方面得到了很多啟示。比如，我參加了一個文學社團，通過與同學們一起創(chuàng)作和分享作品，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和表達能力。這個經(jīng)歷讓我明白，在挫折面前保持樂觀、積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。同時，與其他有共同興趣的同學們交流，我學會了分享和傾聽，培養(yǎng)了自己的耐心和同理心。

通過參加各種活動，我不僅豐富了自己的興趣愛好，還提升了自己的能力和素質(zhì)。同時，我也了解到了更多社會問題和環(huán)保知識，并明白了團隊合作和積極向上的個性品質(zhì)的重要性。活動是讓我們成長、學習和交流的場所，我們應(yīng)該積極參與，不斷提升自己，成為更好的人。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇五

今年是建黨--周年，我們社區(qū)在市委的統(tǒng)一安排下，扎實有效地開展紀念活動，現(xiàn)將今年七一作如下總結(jié)：

“七一”前夕，為進一步幫助特困黨員和患重病黨員解決生活中的實際困難，坪石黨工委開展對口幫扶活動。此次活動，黨工委正、副及各工委委員率辦事處黨員干部分別對口掛點，明確幫扶任務(wù)，具體落實到人。要求各幫扶小組“七一”前要為幫扶對象切實解決一至兩個實際困難。活動中，共計幫扶特困黨員26人，慰問患病黨員24人，幫扶及慰問資金達12800元。除了慰問和幫扶黨員外，我工委還對近期去世的黨員家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問金和祝福。

二、發(fā)動廣大黨員積極參加救災、搶險、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。

今年是極不平凡的一年，旱災，青海玉樹地震大地震等特大自然災害給人民群眾的生命及財產(chǎn)造成了極大的破壞。災難面前，我工委黨員不畏艱險，英勇作戰(zhàn)，積極捐款，奉獻愛心，真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。冰災中，帶領(lǐng)群眾奮起自救，協(xié)助抗災搶險，救助受困群眾，積極協(xié)助上級部門開展災后恢復工作，在抗冰救災和災后復產(chǎn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。汶川地震發(fā)生后，我工委黨員們帶頭踴躍捐款，交納特殊黨費，積極發(fā)動居民捐款賑災，及時向災區(qū)人民傳遞愛心，幫助他們樹立戰(zhàn)勝災害的信心。截止至本月1日，我工委全體黨員向青海玉樹災區(qū)共捐款元，繳納特殊黨費7090元。在交納特殊黨費活動中，發(fā)生許多令人感動的事例。如獨居在外地的退休老黨員郭淑桓同志，丈夫已去世，就靠微薄的退休工資生活。向災區(qū)捐了第一次款后，得知所地黨組織正在開展交納特殊黨費活動，立即又向黨組織匯款500元作為特殊黨費捐助青海玉樹災區(qū)。她說：“作為一名共產(chǎn)黨員，平常要講奉獻，在國家有難的時候，我們更應(yīng)該站出來，因為我們比別人多了四個，那就是——“共產(chǎn)黨員”。

關(guān)春黨總支職工大樓片支部書記周學升，帶領(lǐng)著支委一班人積極發(fā)動黨員交納特殊黨費，為了讓黨員們明白交納特殊黨費的重大意義，他們廣泛，上門發(fā)動。最遠曾走到了離家二十多公里的黨員家中發(fā)動捐款和交納特殊黨費。

三、開展了慶“七一”暨先進活動，增加了黨組織的凝聚力。

為表彰先進，弘揚正氣，進一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的“三個作用”，我工委于6月29日開展了較為大型的“紀念建黨94周年暨表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”會議。表彰了一批在大災大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團結(jié)黨員，善于發(fā)動黨員，具有強大凝聚力和號召力的先進基層黨組織。通過活動，進一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

月日是黨員奉獻日，社區(qū)把天也一次黨日活動。社區(qū)在聚合興飯莊了慶“七一”黨員座談會。與會多名黨員回顧歷程，重溫入黨誓詞。黨總支書記鄒華對今年上半年的工作做了總結(jié)。黨員之間互相作了自我介紹。大家頻頻舉杯，共祝生日。會上黨總支給評出的社區(qū)級優(yōu)秀黨員頒發(fā)了獎品，還給每個黨員分發(fā)了紀念品。與會黨員深有感觸的說：“社區(qū)黨組織把緊緊在了一起，拉進了黨員之間的距離，今后要社區(qū)搞好黨建工作。”

為宣傳黨的知識，貫徹黨的精神，增加黨員知識，提高黨員素質(zhì)，我工委在今年的慶“七一”活動中，還開展了黨建專刊宣傳欄評比活動。要求各總支部要結(jié)合時代精神，在“七一”前，刊出一期新的黨建專欄，并進行了評比表彰。

四、以“上黨課“的形式開展了黨建主題活動，擴大了黨組織的影響力。

“上黨課”是我工委堅持多年的傳統(tǒng)。每年，黨工委書記及黨群副書記都會率領(lǐng)有關(guān)部門負責人下到支部上一次黨課，今年也不例外。“七一”前夕，黨工委張福明書記領(lǐng)著一干人員親自下到每個支部為黨員們上黨課，將黨工委一年來的工作向廣大黨員作了通報，并將黨的最新的政策法規(guī)向黨員們進行了傳達。在此次黨建主題實踐活動中，共計上黨課11場，參加人員達423人次。黨課中，大家相互溝通，相互促動，取得了良好效果。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇六

為貫徹落實黨的十八大“開展全民閱讀活動”、十八屆三中全會“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”，部署--關(guān)于加強讀書學習一系列講話精神，結(jié)合--省教育廳《關(guān)于開展“全民閱讀手拉手·經(jīng)典誦讀到基層”活動的通知》。我校上下高度重視、充分準備，結(jié)合部分學院自身人文精神與文化積淀，多方面重視、多措施并舉、多項目實施、多渠道探索，深入貫徹落實“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”主題實踐活動，受到了良好的社會反響，取得了階段性的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、多方面參與，凝成“經(jīng)典誦讀”活動合力。

為深入貫徹《關(guān)于加快推進書香--建設(shè)的意見》等相關(guān)文件精神，以培養(yǎng)學生閱讀興趣為目標、培育學校人文精神為重點、帶動社會閱讀氛圍為指向的原則，學校上下高度重視“經(jīng)典閱讀進社區(qū)”主題實踐活動，形成了以學校統(tǒng)一部署，學院具體領(lǐng)導落實，相關(guān)社區(qū)、村鎮(zhèn)積極配合的整體活動格局。各方面各司其職，充分準備，以端正的態(tài)度與飽滿的熱情保證了“經(jīng)典誦讀”活動的順利有效進行，共同凝聚成了“經(jīng)典誦讀進社區(qū)，書香--齊建設(shè)”的實踐活動合力。

二、多措施并舉，形成“經(jīng)典誦讀”活動引力。

本次主題實踐教育活動在相關(guān)學院團委、學工辦的直接帶動下，部分學院參與者覆蓋了一至三年級所有專業(yè)所有班級團支部。其中部分班級更是形成了省內(nèi)、省外、個人、團隊等多樣化的活動地點與活動組織。活動前期，學校專門印發(fā)了相關(guān)文件方案，召開動員和指導會議，構(gòu)建相關(guān)活動團隊，制作了統(tǒng)一的活動標識，并邀請了相關(guān)教師專門指導。這些舉措端正了學生們對本次活動的態(tài)度，調(diào)動了參與活動的積極性與熱情，共同形成了“經(jīng)典誦讀”活動的引力。

三、多平臺運轉(zhuǎn)，化成“經(jīng)典誦讀”活動動力。

平臺的搭建與信息的暢通是活動順利進行的動力與保證。為保證“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”活動的順利進行，相關(guān)學院通過信息、媒體、網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)等多平臺共同運作，形成線上線下的雙向聯(lián)動，及時了解掌握活動進展，指導活動進一步深入，解決活動過程中學生遇到的各項問題，形成豐富多樣的活動成果。活動開展之初，學院通過官方微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體手段，發(fā)布活動通知，樹立活動方向，指導活動進展;在活動開展過程中，學院一方面通過線上虛擬社區(qū)和新媒體平臺與活動團隊互動，提出推動活動發(fā)展建議，另一方面發(fā)布相關(guān)團隊活動中期成果，激勵“經(jīng)典誦讀”活動進一步開展;在新學期伊始，各個團隊回校之后，學院又利用各個平臺對活動成果進行展示，如中文1202團支部的才藝展示項目、中文1203團支部的文、視頻材料等。將形成的文、圖片、視頻、微電影等多種形式的活動階段性成果，通過網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)、bbs平臺、移動互聯(lián)平臺、實體展板等多種平臺進行展示與宣傳。通過這些平臺的共同運作，共同化成“經(jīng)典誦讀”的活動動力。

四、多項目實施，匯成“經(jīng)典誦讀”活動推力。

在“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”的主題實踐活動中，相關(guān)學院各個團支部學生形成多支團隊，利用學生本身來自各個省市的地域優(yōu)勢，深入基層、進入社區(qū)、來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在全國各地開展了形式豐富多彩的活動項目，具體來說，表現(xiàn)在：

1.誦讀下基層，崇禮進社區(qū)。學院各團支部的各個活動團隊通過朗誦經(jīng)典名著、進行文學與閱讀常識相關(guān)問卷調(diào)查、漢讀寫比賽、猜燈謎等具體活動項目與活動形式，深入社區(qū)群眾，貼近生活實際，贏得了基層百姓的歡迎，受到了廣泛的好評。寒假伊始，學生來到高郵菱塘回民小學，把經(jīng)典誦讀與“我們的節(jié)日”相結(jié)合。在--射陽的“雙龍新村”社區(qū)，學生通過給當?shù)鼐用裾b讀經(jīng)典，將濃郁的讀書氛圍帶進基層，帶進社區(qū)。志愿者在誦讀之余，還為社區(qū)群眾推薦帶著的經(jīng)典文學作品、名著等。在甘肅蘭州的蘭莊社區(qū)，學生給當?shù)鼐用窭收b《弟子規(guī)》、《大學》等經(jīng)典文獻，配合著歷史情景劇表演與民族樂器演奏，將翰墨書香飄進了社區(qū)，飄向了基層。在--蘇州滄浪新區(qū)，學生們通過傳統(tǒng)誦讀、新媒體展示與播放、漢讀寫比賽等活動形式，傳揚了中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了社區(qū)居民對傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的興趣，濃厚了基層社區(qū)的閱讀與人文氛圍。

2.經(jīng)典登舞臺，關(guān)懷暖人心。除了完成基層社區(qū)的經(jīng)典誦讀之外，學生還通過才藝展示、舞臺表演、寫春聯(lián)送春聯(lián)、與孤寡老人、孤兒的聯(lián)誼、關(guān)懷校園基層工作者等活動方式，除了將經(jīng)典帶入了基層，更送去了人文關(guān)懷與愛護，形成了冬日中的暖陽。中文1102團支部的志愿者通過為社區(qū)居民免費書寫、送春聯(lián)、對對聯(lián)的形式，傳播了傳統(tǒng)文化、增進了與社區(qū)居民的感情;中文1201團隊成員通過民樂演奏配合詩歌朗誦、書法作品書寫配合傳統(tǒng)講解的形式，豐富了“經(jīng)典誦讀”活動的形式，取得了良好的收效;中文1202團支部成員通過進社區(qū)關(guān)懷孤兒、老人等形式，不但傳播了知識與文化，更加播撒了人文的精神與關(guān)懷，彰顯了文化傳播的精神內(nèi)核;文秘1205團支部的成員們將目光聚焦在校園內(nèi)的基層人員，通過為宿管阿姨、食堂員工誦讀經(jīng)典，表演節(jié)目，將閱讀的氛圍和冬日的關(guān)懷送到了基層，送到了校園的每個角落;中文1301團支部的成員更是為社區(qū)居民排出了一份精心準備的“節(jié)目單”，通過朗誦、歌曲、舞蹈、小品等形式將文化和閱讀的氛圍送到了基層，送進了社區(qū)。

3.圖書漂流會，書香遍新春。誦讀經(jīng)典、傳播文化是本次“誦讀進社區(qū)”活動的目標與宗旨，為此，本次活動的相關(guān)團隊專門組織了圖書漂流活動，將文化傳進社區(qū)，將書香傳遍新春。通過這種形式的活動，一方面激發(fā)起社區(qū)群眾對書籍的興趣與熱愛，另一方面將各自閱讀過、閑置的書籍進行資源整合，以達到知識傳播更廣泛的覆蓋面與更深的層次，深入推進和落實“書香--”主題活動的進行。

五、多渠道探索，為“書香--”建設(shè)助力。

在學校學院領(lǐng)導的高度重視和師生的積極參與以及社會各方力量的支持下，我校“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”活動取得了階段性成效：

1.契合了時代發(fā)展要求，唱響“全民閱讀”主旋律。社會主義文化建設(shè)、“全民閱讀型”社會建設(shè)，是十八大、十八屆三中全會以來的重要精神。開展“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”主題實踐活動以來，學校通過組織團隊深入基層、深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓青年學生走進基層，走進一線，傾聽群眾心聲，傳播最有影響力的知識與文化。這些活動受到了當?shù)厣鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民與群眾的廣泛好評，受到了人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國臺灣網(wǎng)等多家主流媒體的報道與關(guān)注，取得了較為廣泛的社會影響力與收效。本次活動契合了“全民閱讀”的時代精神、“書香--”的理念與社會主義核心價值觀念，唱響了時代的主旋律和大風歌。

2.深化了學生人文素養(yǎng)、志愿服務(wù)理念，把握人才培養(yǎng)主基調(diào)。青年是國家與社會的未來，是高校育人的出發(fā)點與落腳點，是學校一切工作的核心。通過此次“經(jīng)典誦讀”的活動，學生一方面加深了專業(yè)文化技能的水平，加深了對專業(yè)的理解與興趣，更是在文化傳播的過程中積累了自身的人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷，培養(yǎng)了團隊合作精神與組織行動能力。另一方面深化了青年學生對志愿服務(wù)的理解與對基層工作的了解，使得學生將自身平時所學與社會實踐結(jié)合起來，學思結(jié)合，知行合一，提升了學生的綜合素質(zhì)與人文素養(yǎng)。

3.開拓人文精神育人思路，建立長效機制，推動人文精神構(gòu)建的進一步深化。本次活動得到了文學院和教育科學學院等學院的大力支持，特別是文學院作為揚州大學傳統(tǒng)的文科類學院，具備著自身身后的歷史文化積淀與人文精神積累，在本次活動中作出了很大的貢獻。學校將以此次“經(jīng)典誦讀”的活動為契機與抓手，充分發(fā)揮綜合性大學的優(yōu)勢，以點帶面調(diào)動各學院的積極性，建立經(jīng)典誦讀進社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)工作的長效化機制，組織廣大師生進社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廣泛開展中華經(jīng)典誦寫講展示活動，強化誦讀服務(wù)，積極營造讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典的濃厚氛圍，為提高我省國家通用語言文普及水平，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越”，雖然此次“經(jīng)典誦讀進社區(qū)”的主題實踐活動已取得階段性的成果，也取得了顯著的成效，但奮斗的道路永無止境，以人為本、人文精神培養(yǎng)的工作也永無止境。學校將堅持貫徹《關(guān)于加快推進書香--建設(shè)的意見》以及學校相關(guān)文件精神，將人文精神培養(yǎng)的育人工作當做長期不變的工作來開展，建立長效育人機制，推動人文精神構(gòu)建的進一步深化。特別是隨著當前經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，多元文化格局的加深致使社會心態(tài)的集體浮躁，反映在具體工作中遇到的新困難、新問題和新挑戰(zhàn)，學院內(nèi)部管理機制和外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻的變化，不同年級、不同專業(yè)的學生也呈現(xiàn)出不同的特點，傳誦經(jīng)典、傳播文化的工作仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)：活動形式保守不新穎，宣傳內(nèi)容單調(diào)不豐富，實踐力度膚淺不深入，參與主題實踐的積極性不高……這些都對我校進一步推進“經(jīng)典誦讀”工作的開展提出了新課題和新要求，我們對此保持高度關(guān)注和清醒認識，并堅信在學校的部署下，在全院師生的配合與參與下，在社會各界的支持和協(xié)助下，我校人文精神培育的長效工作必將會獲得更好的成績，取得更大的進步，實現(xiàn)更快的發(fā)展!

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇七

為引導廣大學生深入基層，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責任感和使命感,實現(xiàn)大學生自我價值和社會價值的統(tǒng)一，于12月3日下午，長沙理工大學城南學院經(jīng)管一系第一黨支部來到赤嶺路涂新社區(qū)，組織以增強社區(qū)居民消防安全意識、創(chuàng)造和諧社區(qū)、增進社區(qū)群眾對黨的最新理論和動態(tài)的了解為宗旨，為社區(qū)居民宣傳相關(guān)知識，進行義務(wù)衛(wèi)生打掃。共有大約30名學生黨員和積極分子參加到了此次進社會實踐活動當中。整個活動立足社區(qū)，為社區(qū)的發(fā)展做出了積極的努力，收到了良好效果。

活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)，我們在行動。

實踐地點：赤嶺路涂新社區(qū)。

準備過程：積極準備，認真落實有關(guān)各項工作，多方努力和支持使活動得以順利開展。

[社會實踐活動主要內(nèi)容]。

一、精心部署，全面策劃——“黨的理論知識進社區(qū)”社會實踐活動第一頁。

由于本次活動受到團委領(lǐng)導的大力支持，并且在開展之前進行了精心的準備，每一個參加實踐的人員都積極認真負責，每一個活動環(huán)節(jié)都進行了周密的安排，所以活動進行的非常順利，我們受到了“涂新”社區(qū)居委會的一致好評。

二、加強實踐宣傳，認真準備落實工作。——“黨的理論知識進社區(qū)”活動的前提保障。

在進社區(qū)前，通過在學生黨員與積極分子間開展進社區(qū)社會實踐宣傳活動，及時發(fā)布關(guān)。

于社會實踐的各類信息，號召學生黨員要積極投身于奉獻社會、增長才干的社會實踐活動中去，力爭多層次，多角度，全方位開展服務(wù)活動。主動聯(lián)系涂新社區(qū)居委會，在各方面都作了充分的準備，為“黨的理論知識進社區(qū)”活動提供了前提保障。

三、重點突出，特色鮮明，社會實踐成效顯著。——“黨的理論知識進社區(qū)”活動主要內(nèi)容。

本次活動，結(jié)合當前黨的最新工作動態(tài)和相關(guān)思想，立足社區(qū)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會主義社會，使大學生黨員在實踐中真正受到了教育、增長了才干并為和諧社區(qū)建設(shè)做出了貢獻。

活動由三部分組成，分別是宣傳黨的最新理論和動態(tài)、宣傳消防安全知識、進行義務(wù)社區(qū)衛(wèi)生清掃。

1、宣傳黨的最新理論：同學們通過以發(fā)放宣傳單和口頭交流的方式向社區(qū)居民傳遞最新黨的理論和動態(tài)，增進群眾對黨的了解和關(guān)注。

2、宣傳消防安全知識：同學們通過以和小區(qū)居民交流的方式向社區(qū)居民傳遞各種消防安全知識，增強人們的防范意識，構(gòu)建和諧社區(qū)。

3、進行義務(wù)衛(wèi)生清掃：同學們在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，對社區(qū)各個角落進行清掃，增強居民環(huán)保意識，營造良好社區(qū)生活環(huán)境。

四、實踐出真知，深入顯成效。——“黨的理論知識進社區(qū)”活動圓滿結(jié)束。

此次社會實踐活動為同學們提供了一個投身基層、了解社會的機會，不僅可以讓每個學生體驗當代大學生的自我價值和社會價值的統(tǒng)一，而且給社區(qū)居民送去黨的溫暖，送去“環(huán)保、消防知識”進社區(qū)。真正做到了在實踐中陶冶思想感情、充實精神生活，不僅提高自己的道德境界，更加增長了知識才干。

五、活動的成績：

一、這次活動鍛煉了黨支部中的一批人，并且激勵了入黨積極分子積極向黨組織靠攏。

二、本次活動加強了黨支部內(nèi)部成員團結(jié)協(xié)作。面對問題，黨員挺身而出，我們第一黨支部是很團結(jié)奮進的一個集體。

三、本次活動受到團委社區(qū)居委會主任的好評。

六、活動的問題。

一、個人問題，組織能力等各方面能力還有待加強。

二、人員的時間觀念不強，集合有點散漫。

三、活動內(nèi)容單調(diào)，不能突出新穎性。

七、活動的影響。

大學生黨員進社區(qū)，在宣傳黨的理論知識的同時，增進了與外界社會的溝通和交流，高校與社區(qū)建立一種互助雙贏的的關(guān)系。給新時期高校黨建和社區(qū)黨建工作注入全新的理念，為新形勢下進一步培養(yǎng)，鍛煉和教育大學生黨員開拓一條有效的途徑，也為社區(qū)黨建工作做貢獻。學生黨員參與社區(qū)黨建，可以加深學生黨員對民情，社情和國情的認識。對活動的宣傳，激發(fā)起其他大學生將對黨的理論知識的學習與社會實踐相結(jié)。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇八

廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。

1月24號我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團組織、志愿者組織提供活動的相關(guān)培訓，同時就志愿者服務(wù)工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見，會議上提出了：

(1)履行志愿者服務(wù)的承諾;。

(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;。

(3)自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象;。

從會上我得知了：志愿者服務(wù)是通過自愿且不圖物質(zhì)報酬的方式參與社會生活，促進社會進步，推動人類發(fā)展的社會事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念，從事社會公益與社會服務(wù)事業(yè)，為改進社會和推動社會進步而提供服務(wù)，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

會議結(jié)束后，當天下午，我們團53個成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興!

次日我們分好組，進行了采訪任務(wù)，我被分到了第十七組，主要任務(wù)是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政儲蓄銀行行長，可是就我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較貧窮，唯一有的是農(nóng)村信用社，所以在這種情況之下，團長就另外安排我跟其他組進行合作去采訪，1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，今天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進行采訪。

到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出!

2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾。但是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務(wù)。

此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來一定的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，特別是球賽期間，知道是春節(jié)期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人，是一件非常有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到非常高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務(wù)感到很光榮。

但是總體來說，我們這個團隊積極地配合了當?shù)攸h委政府的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設(shè)者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關(guān)注社會基層，親身體驗社會生活的機會，只有實踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會實踐活動可以讓大學生學會踏實做事，作為大學生三下鄉(xiāng)深入基層，體驗基層，服務(wù)基層，我們即能感同身受的了解基層情況，有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點力量。

總結(jié)。

我國的志愿服務(wù)作為伴隨改革開放出現(xiàn)的新生事物，是長期開展的學雷鋒活動的發(fā)展和延續(xù)，有著廣泛群眾基礎(chǔ)和獨特優(yōu)勢。近年來各種形式的志愿服務(wù)活動發(fā)展很快，黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務(wù)隊伍比較活躍，成為社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會責任意識，是人們自覺為他人和社會服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動實踐，是現(xiàn)代社會文明程度的重要標志，是新形勢下推進精神文明建設(shè)的有效途徑。志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)挕⑶缽V，能夠廣泛動員社會資源，有效彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，為政府分憂、為百姓解難，有利于在全社會形成團結(jié)無助、平等友愛、共同進步的社會氣氛和人際關(guān)系，增加和諧因素、促進公平正義、維護社會穩(wěn)定。志愿服務(wù)以自愿、無償為前提，以弘揚志愿精神為核心，能夠把服務(wù)他人、服務(wù)社會與實現(xiàn)個人價值有機結(jié)合起來，引導人們在做好事、獻愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，提高公民思想道德素質(zhì)，把建設(shè)社會主義核心價值體系的任務(wù)落到實處。志愿服務(wù)形式多種多樣、方式靈活便捷，適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生深刻變化的新特點，能夠滿足不同層次人們關(guān)愛他人、服務(wù)社會、展示特長的愿望，有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾的參與熱情，為精神文明創(chuàng)建活動注入新的生機與活力。

這其中，又以大學生志愿者為精神文明建設(shè)的主要力量。大學生是國際繼續(xù)建設(shè)的重要儲備力量，培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實干的大學生人才，大學生志愿者已經(jīng)成為一種必不可少的趨勢。

在這幾天的活動中，我看到了不一樣的新農(nóng)村建設(shè)，有以下心得體會：

第一、新農(nóng)村建設(shè)落到了實處農(nóng)村建設(shè)有很大進步。

以前，我印象中的農(nóng)村臟、亂、差著稱的。沒有規(guī)劃的農(nóng)村。但是通過這次實踐活動。讓我對農(nóng)村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊、道路寬敞、設(shè)施完善的村子。證明村子很注重本村的衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。努力跟著黨提出的新農(nóng)村建設(shè)的方向前進。

第二、注重建設(shè)村子的精神文化的建設(shè)。

以前農(nóng)村中，農(nóng)民們的業(yè)余生活很墮落，都是賭博或者干些對自身建設(shè)沒有多大幫助的事情。但是，我眼中的文筆村在精神文明建設(shè)方面也是做得很好的。村子中有一個小型的圖書館，里面干凈整齊，書籍的種類也很豐富。各種方面的都有涉及到。這不僅能豐富村民們的業(yè)余時間，提高他們的文化素質(zhì)，也能更好地為新農(nóng)村建設(shè)的精神建設(shè)方面奠定好堅實的基礎(chǔ)。

第

三、

團結(jié)的力量是強大的這次活動中我不僅看到了新農(nóng)村建設(shè)的徹底貫徹落實。看到日新月異的新農(nóng)村建設(shè)的成果。同時也學習到了要把工作做好，團體的力量是多么重要的事情。在這一次的活動中，我們遇到了許多困難與挫折。但是大家都發(fā)揮自己的聰明智慧，分享自己的意見看法，共同努力把一個個問題圓滿的解決了。這一點是我們的寶貴財富。新農(nóng)村需要大學生志愿者。大學生需要開展志愿者活動。大學生志愿者隊伍是支年輕的隊伍，充滿了朝氣蓬勃的生機。相信它會因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌!因為我們將永遠行動著!

青年志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習三個代表的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇九

第一段：活動介紹和參與感受（200字）。

近期，我有幸參加了社區(qū)舉辦的一項活動，這是我第一次積極參與社區(qū)活動，并且由于對社區(qū)活動的陌生，帶著一種好奇和期待之情參與進來。活動的主題是“關(guān)愛花園，共建美麗家園”，活動內(nèi)容包括清潔花園、建設(shè)公共設(shè)施等。通過參與這些活動，我深刻體會到了社區(qū)活動的重要性，也對自己的責任有了更深層次的認識。

第二段：意識到社區(qū)的重要性（250字）。

參與社區(qū)活動的過程中，我意識到社區(qū)對每個人來說都是很重要的。社區(qū)是我們生活的一部分，也是我們的家園。在花園清潔的活動中，我看到了很多居民在一起協(xié)力清掃垃圾，他們不分男女老幼緊密合作，這種團結(jié)與合作讓我深受感動。通過這次活動，我明白了社區(qū)的力量是無窮的，只有大家共同努力，才能夠創(chuàng)造一個美好的社區(qū)環(huán)境。同時，社區(qū)也是我們共同生活的地方，我們應(yīng)該學會關(guān)心和照顧他人，為社區(qū)的發(fā)展作出貢獻。

第三段：培養(yǎng)團隊合作的能力（300字）。

參與社區(qū)活動讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在參加建設(shè)公共設(shè)施的活動中，我被分到了一個小組，在小組里，我們根據(jù)各自的特長和能力互相協(xié)作，共同完成了一項任務(wù)。大家在交流中思考，發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。通過這個過程，我深刻領(lǐng)悟到團隊合作所帶來的力量是不可估量的。每個人都發(fā)揮自己的專長和能力，共同解決問題，最終達到了預期的效果。這個過程中，我不僅學會了傾聽、溝通，還學會了欣賞每個人的不同之處，并善于將這些差異轉(zhuǎn)化為團隊中的優(yōu)勢。

第四段：培養(yǎng)社會責任感（250字）。

參加社區(qū)活動使我深刻體會到了作為一個社區(qū)成員應(yīng)有的責任感。社區(qū)活動的目的是為了改善社區(qū)環(huán)境和提高居民的生活質(zhì)量，每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任。通過親自參與活動，我深刻感受到了社區(qū)活動對于社區(qū)的改善有著巨大的影響力。通過清潔花園，讓花園變得整潔美麗；通過建設(shè)公共設(shè)施，讓社區(qū)變得更加便利。這種行動不僅讓我認識到了自己的責任，也讓我明白了社區(qū)活動的價值和意義。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過參加社區(qū)活動，我培養(yǎng)了團隊合作的能力，增強了自己的責任感，并且深刻地認識到了社區(qū)的重要性。未來，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。我也希望更多的人能夠加入到社區(qū)活動中來，共同營造美麗和諧的社區(qū)環(huán)境。通過每個人的努力，我們的社區(qū)將會更加繁榮、美好。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十

我叫，住南路號，在中學讀高二，在暑假期間，應(yīng)學校要求，我參加了社區(qū)的暑期社區(qū)活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。

月日，社區(qū)為紀念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。

在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時練的是滅火的本領(lǐng)，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來。看來，戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。

月日，我與另兩名同學一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。

同時在暑假期間，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放。

短短幾天的社會實踐活動結(jié)束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。

首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態(tài)度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。

其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關(guān)鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。

再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。

最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十一

我們生活在一個社區(qū)中，社區(qū)組織活動也是我們生活中的重要一環(huán)。在這個漫長的疫情防控期間，為了提高居民的身心健康水平，社區(qū)也不時地組織各種活動來豐富我們的生活。最近，我參加了社區(qū)組織的一項活動，對此有了一些感悟。

第二段：活動內(nèi)容。

這次活動是“秋游大會”，主要包含了戶外拓展、旅游路線設(shè)計以及野餐等環(huán)節(jié)。我們分成了八個小組，每個小組有五名成員，其中一名組長。我所在的小組組長很有組織能力，先是進行了簡單的分組，然后給我們安排了任務(wù)，最后大家一起討論路線設(shè)計并協(xié)作制作野餐食材。在這個過程中，我們不僅增進了相互間的了解，還培養(yǎng)了一些團隊合作的能力。在戶外拓展環(huán)節(jié)中，我們共同完成了團隊任務(wù)，體驗了緊密合作的重要性。

第三段：收獲。

參加社區(qū)組織活動不僅可以增加自己的社交時間，還可以學會如何與他人合作完成任務(wù)。通過這次活動，我更加了解自己的性格特點和一些優(yōu)缺點，也得以發(fā)現(xiàn)自己在團隊中的定位，結(jié)交了一些新領(lǐng)路人。此外，在這次活動之后還建立了一個實用的社交網(wǎng)絡(luò)，讓我在日常中也能夠享受到更多的資源共享。

第四段：反思。

不過，我也深刻感受到了自己在團隊中的表現(xiàn)不盡如人意。在某些情況下，我缺少積極性和自帶領(lǐng)能力，需要多加鍛煉。同時，在與他人交流時，有時候也會有一些溝通障礙，需要更加努力地溝通和交流。這次的活動也是一次思想洗禮，讓我反思自己在這個社會和團隊里的定位，以及自己未來的發(fā)展方向。

第五段：結(jié)尾。

通過參加社區(qū)組織活動，我無論是在人際交往，還是在團隊合作方面都得到了許多的收獲和鍛煉。這些收獲也讓我更加珍視社區(qū)這個大家庭，更愿意積極地投入現(xiàn)實生活中，為自己也為他人做出更多的貢獻。我相信，在未來的日子里，社區(qū)組織活動會為我的人生增添更多的色彩和精彩。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十二

在現(xiàn)代社會中，社區(qū)活動是促進社會團結(jié)、增進社區(qū)居民之間情誼的重要途徑。作為社區(qū)的領(lǐng)導者，參與社區(qū)活動不僅是一種責任，更是一種機遇。近期，我作為社區(qū)領(lǐng)導者參加了一場社區(qū)活動，并從中獲得了一些深刻的體會。

社區(qū)活動的意義不僅在于促進社區(qū)居民之間的聯(lián)結(jié)，還在于加深社區(qū)居民對領(lǐng)導者的信任與了解。通過參與社區(qū)活動，領(lǐng)導者可以走入社區(qū)居民中間，了解社區(qū)真實需求，親身感受問題的緊迫性，進而在日后的工作中更好地考慮社區(qū)居民的利益，促進社區(qū)共同發(fā)展。

第三段：個人體驗與感悟。

在本次社區(qū)活動中，我親身體會到了社區(qū)活動的熱烈氛圍以及居民們的熱情。他們積極參與各項活動，展示了社區(qū)的凝聚力和向心力。與居民們交流的過程中，我了解到了一些他們的關(guān)切和需求。與此同時，我也在活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如社區(qū)公共設(shè)施的不完善等。這些親身體驗讓我更加明確了改進工作的方向和目標。同時，我也與居民建立了更緊密的聯(lián)系，彼此更加信任。

第四段：行動計劃與展望。

通過參與社區(qū)活動，我深刻認識到領(lǐng)導者應(yīng)該更多關(guān)注居民的需求和利益。因此，我決定制定一份詳細的行動計劃，以改進社區(qū)的發(fā)展。

首先，我將加強與居民之間的溝通與交流，建立更加密切的聯(lián)系。在日常工作之余，我將利用業(yè)余時間走訪社區(qū)居民，聽取他們的關(guān)切和建議。

其次，我將積極參與社區(qū)活動，帶頭參與志愿服務(wù)和公益活動。通過親自行動，我希望能夠激發(fā)更多居民參與，共同建設(shè)美好社區(qū)。

最后，我將積極反饋居民的意見和建議，推動社區(qū)設(shè)施的改善和優(yōu)化。同時，我也會積極聯(lián)系相關(guān)部門，爭取更多的資金和資源支持，為社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境和服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

參與社區(qū)活動是領(lǐng)導者展示責任與擔當?shù)闹匾獧C會，也是領(lǐng)導者與居民之間建立良好關(guān)系的有效途徑。通過參與社區(qū)活動，領(lǐng)導者能夠深入了解社區(qū)居民的需求和期待，進而改進工作、促進社區(qū)發(fā)展。作為社區(qū)的領(lǐng)導者，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)活動，與居民們共同努力，共同建設(shè)一個更加美好的社區(qū)。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十三

社區(qū)活動是我們參與社會實踐和全面發(fā)展的重要方式之一。我校組織了一次社區(qū)活動，讓我們深刻體會到了社區(qū)的真實情況，增進了對社會的認識，同時也讓我們學到了很多知識和技能。以下是我對這次社區(qū)活動的心得體會。

首先，社區(qū)活動讓我深入了解了社區(qū)的真實面貌。在活動中，我們進一步了解社區(qū)的構(gòu)成，包括老年人、留守兒童和低收入家庭等群體。通過與他們的交談，我了解到他們的生活狀態(tài)和需求，感受到了社區(qū)的復雜性和多樣性。同時，我也看到了社區(qū)居民的團結(jié)和互助精神，讓我更加珍惜身邊的人和事。

其次，社區(qū)活動提高了我的社會意識和責任感。在活動中，我們作為志愿者，帶給社區(qū)居民關(guān)懷和幫助。通過為他們提供生活用品、整理居住環(huán)境等活動，我逐漸認識到社會公益意義的重要性，明白了自己作為中學生的責任和使命。我們應(yīng)該主動參與社會實踐，用自己的力量改善社會，為他人和諧生活貢獻一份力量。

第三，社區(qū)活動提高了我的溝通和組織能力。在活動中，我們需要與社區(qū)居民進行交流，了解他們的需求和意愿，并將他們的意見反饋給組織者。通過這些交流，我學會了如何與不同的人溝通，傾聽他們的心聲。同時，在社區(qū)活動中，我們要進行組織和安排，合理分工，確保活動的順利進行。通過這些實踐，我提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

第四，社區(qū)活動讓我學到了很多知識和技能。在活動中，我們參與了環(huán)境整治和文化普及等方面的工作。通過為社區(qū)居民進行環(huán)境整治，我學到了環(huán)境保護的重要性和具體措施。同時，我們還組織了文化宣傳活動，向社區(qū)居民傳播科學知識和健康生活方式。通過這些活動，我提高了自己的實踐能力和知識水平，同時也傳遞了正能量給其他人。

最后，社區(qū)活動讓我更加明白了“奉獻”的真諦。參與社區(qū)活動的過程中，我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。看到社區(qū)居民因為我們的幫助而感激和喜悅，我明白了奉獻的意義所在。作為中學生，我們應(yīng)該主動參與社會實踐，將自己的能力付諸行動，幫助更多的人，讓社會變得更加美好。

總的來說，社區(qū)活動是我們參與社會實踐和發(fā)展自我的重要途徑。通過社區(qū)活動，我們可以深入了解社區(qū)的真實情況，提高社會意識和責任感，鍛煉溝通和組織能力，學習新知識和技能，并明確了奉獻的重要性。我相信通過這次社區(qū)活動的經(jīng)歷，我會更加積極地參與社會實踐，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十四

為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)”服務(wù)活動，根據(jù)學校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。現(xiàn)將我個人工作總結(jié)匯報如下：

寒假之前，我隊積極響應(yīng)，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。1月26日，我以深圳市職業(yè)技術(shù)學院學生志愿者，開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務(wù)。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動。

這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料、條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門初審。

我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。

維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。

除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：“用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。”我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。

雖然，這些要求都在申請表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢、因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應(yīng)該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

大學生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

這幾天，我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備。我們開展了一期讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答。我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十五

第一段：介紹社區(qū)活動的重要性（200字）。

社區(qū)活動是指為了促進社區(qū)凝聚力、增加社區(qū)居民間的交流和互動而開展的各類活動。對于小孩來說，參加社區(qū)活動不僅能夠增加他們的社交經(jīng)驗和交流能力，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和責任感。此外，社區(qū)活動也是小孩感受社會關(guān)愛的機會，讓他們在彼此的支持和鼓勵下，更好地成長和發(fā)展。

我有幸參加了我所在社區(qū)舉辦的一次社區(qū)活動。這次活動是一次植樹義工活動，旨在通過讓小孩親自參與種植樹木，宣傳保護環(huán)境的重要性。在活動中，我們小孩分成小組，每個小組負責種植一顆樹。我們需要先準備好土壤，然后將樹苗小心地種植下去，并給它澆水。整個過程需要我們小孩們互相合作，共同完成。在活動結(jié)束后，我們還一起分工清理活動現(xiàn)場，讓社區(qū)恢復干凈整潔。

參加社區(qū)活動讓我收獲頗豐。首先，我學會了如何與他人合作。在植樹活動中，我們小組成員要相互配合，掌握好每個人的角色，這樣才能完成任務(wù)。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也學會了傾聽和尊重他人的意見。其次，我對環(huán)境保護有了更加深入的認識和意識。通過親手參與植樹活動，我了解到植樹不僅能美化環(huán)境，還能凈化空氣，保護生態(tài)系統(tǒng)。我會更加珍惜身邊的自然資源，積極呼吁周圍的人一起保護環(huán)境。最后，參加社區(qū)活動讓我感受到了社會的關(guān)愛和支持。在活動現(xiàn)場，我們小孩受到了社區(qū)居民們的關(guān)注和鼓勵，讓我感到非常溫暖。這讓我懂得，只要有良好的行為和積極的態(tài)度，社會就會給予我們很多的關(guān)懷和支持。

通過參加這次社區(qū)活動，我深刻體會到了社區(qū)活動的重要性和意義。未來，我會繼續(xù)積極參與更多的社區(qū)活動，用我的實際行動傳遞愛心和關(guān)懷。我計劃加入社區(qū)志愿者隊伍，通過參與更多的社區(qū)服務(wù)活動，為社會做出更多的貢獻。我也希望能夠通過參加社區(qū)活動結(jié)交更多的朋友，拓寬我的社交圈子，提升交流能力。

第五段：總結(jié)對社區(qū)活動的認識（200字）。

參加社區(qū)活動讓我深刻認識到，社區(qū)是一個以人為本、團結(jié)互助的小社會。社區(qū)活動不僅能促進社區(qū)居民的交流和互動，還能夠培養(yǎng)小孩的社交能力和責任感。通過參與社區(qū)活動，小孩們能夠?qū)W到很多知識，同時也能感受到社會的關(guān)懷和支持。因此，我鼓勵每一個小孩都積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十六

社區(qū)活動是提升社區(qū)凝聚力和發(fā)展的重要方式之一，使居民能夠共同參與、分享和建設(shè)美好社區(qū)。近日，我有幸參與了社區(qū)舉辦的一次活動，并有幸見到了我所在社區(qū)的領(lǐng)導班子成員也積極參與其中。通過這次活動，我深刻感受到了領(lǐng)導參與社區(qū)活動的重要性，并在與領(lǐng)導交流中獲得了一些心得體會。

第二段：領(lǐng)導參與的積極意義。

領(lǐng)導參與社區(qū)活動有許多積極的意義。首先，領(lǐng)導的參與能夠起到榜樣的作用，讓居民們看到領(lǐng)導班子關(guān)心社區(qū)發(fā)展和居民利益的態(tài)度，進一步增強居民的認同感和信任感。其次，領(lǐng)導的參與能夠促進居民之間的交流和溝通，打破居民與領(lǐng)導之間的距離感，增進相互的了解和信任。再次，領(lǐng)導的參與能夠更好地了解社區(qū)工作的實際情況和居民的需求，為社區(qū)工作提供更有針對性的建議和決策。綜上所述，領(lǐng)導參與社區(qū)活動對于社區(qū)的發(fā)展和居民的福祉具有重要的意義。

通過參與社區(qū)活動，我深刻感受到了領(lǐng)導參與的重要性，并從與領(lǐng)導的交流中獲得了一些心得體會。首先，領(lǐng)導應(yīng)以身作則，做好榜樣。領(lǐng)導的行動和態(tài)度會對社區(qū)居民產(chǎn)生積極的影響，因此領(lǐng)導應(yīng)牢記自己的形象和責任，并時刻以身作則，為居民樹立良好的榜樣。其次，領(lǐng)導應(yīng)傾聽居民的聲音。社區(qū)活動是居民表達意見和需求的重要渠道，領(lǐng)導應(yīng)主動傾聽居民的聲音，理解并關(guān)注他們的意見和建議，進而采取相應(yīng)的措施解決問題。再次，領(lǐng)導應(yīng)加強團隊合作。領(lǐng)導參與社區(qū)活動需要與其他成員緊密合作，共同為活動的成功落實付出努力，并從中培養(yǎng)團隊合作的意識和能力。

領(lǐng)導參與社區(qū)活動的實踐使我受益匪淺，也給我?guī)砹艘恍﹩⑹尽Ｊ紫龋鳛槠胀ň用瘢覀円矐?yīng)積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展出力。只有大家共同參與、共同建設(shè)，社區(qū)才能更加繁榮、和諧。其次，領(lǐng)導的參與需要具備一定的主動性和責任感，不僅要參與到活動中去，更要傾聽居民的聲音，制定有效的解決方案。最后，領(lǐng)導的參與需要注重團隊合作，只有齊心協(xié)力，才能夠真正地推動社區(qū)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過這次參與社區(qū)活動的體驗，我深刻感受到了領(lǐng)導參與社區(qū)活動的重要性。領(lǐng)導的參與有助于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，增強社區(qū)凝聚力和發(fā)展動力。與領(lǐng)導的交流讓我吸取了寶貴的經(jīng)驗和教訓，懂得了作為領(lǐng)導需要的品質(zhì)和態(tài)度，并從中獲得了一些啟示。我相信，在領(lǐng)導班子的積極參與下，社區(qū)活動會越來越精彩，社區(qū)居民的幸福感和獲得感也會越來越強烈。讓我們共同努力，建設(shè)美好社區(qū)！

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十七

社區(qū)活動是讓學生增長見識，鍛煉能力的機會。我參加了社區(qū)舉辦的一次活動，給我留下了很多深刻的體會。在活動中，我不僅學到了很多知識，還增強了團隊合作的能力，更重要的是感受到了社區(qū)的溫暖和親切，讓我更加熱愛這個社區(qū)。

首先，社區(qū)活動讓我學到了很多新知識。在活動中，我們參觀了社區(qū)博物館，了解了社區(qū)的歷史和發(fā)展，更加了解了社區(qū)文化。在戶外拓展活動中，我們學習了一些實用的生存技能，如求生導航、基本急救等。這些新知識開拓了我的眼界，讓我對社區(qū)有了更深入的認識。同時，通過文化交流，我還學到了一些社交禮儀，如如何與他人進行交談、如何尊重他人的意見等，這些對我的成長和將來的社交能力都具有重要意義。

其次，社區(qū)活動鍛煉了我的團隊合作能力。在拓展活動中，我們需要分組合作完成任務(wù)。每個人都有自己的特長和能力，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與其他成員緊密合作，共同攻克難關(guān)。在活動中，我學會了傾聽和溝通，學會了分工合作和團隊協(xié)作，更加懂得了和大家共同努力的重要性。通過團隊合作，我不僅完成了任務(wù)，還結(jié)識了一些新朋友，增進了彼此的了解和友誼。

再次，社區(qū)活動讓我感受到了社區(qū)的溫暖和親切。社區(qū)活動是社區(qū)居民共同參與的，大家團結(jié)一心，共同營造了美好的社區(qū)氛圍。在活動中，我看到了社區(qū)居民熱情友好的態(tài)度，他們用笑臉迎接我們的到來，幫助我們解決問題，讓我感到賓至如歸。我還參觀了一些社區(qū)服務(wù)機構(gòu)，如社區(qū)醫(yī)療中心、老年活動中心等，了解了社區(qū)為居民提供的服務(wù)，這讓我對社區(qū)有了更多的認同感和歸屬感。

最后，社區(qū)活動讓我更加熱愛這個社區(qū)。通過參加社區(qū)活動，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的魅力和優(yōu)勢，更加熱愛這個社區(qū)。我意識到社區(qū)是一個大家庭，需要大家共同守護和發(fā)展。我要積極參與社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，為社區(qū)的繁榮貢獻自己的力量。我希望未來能夠成為社區(qū)的一份子，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

總之，社區(qū)活動讓我有了很多收獲和體會。通過參與社區(qū)活動，我學到了很多新知識，鍛煉了團隊合作能力，感受到了社區(qū)的溫暖和親切，更加熱愛著這個社區(qū)。我相信，通過我們這些更有社區(qū)歸屬感和責任感的新一代的努力，社區(qū)會變得更加美好。

優(yōu)秀參加社區(qū)活動的心得體會初中（案例18篇）篇十八

社區(qū)活動在初中學生中占據(jù)著重要的地位，它不僅是學生思想教育的重要方式，同時也是培養(yǎng)學生社會責任感和團隊合作意識的重要途徑。在我參與的社區(qū)活動中，我深切感受到了團隊的力量、社會的溫暖和自己的成長。現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。

首先，社區(qū)活動讓我意識到團隊合作的重要性。在一次社區(qū)清潔行動中，我所在的小組負責清除公園里的雜草。剛開始時，大家各做各的，感覺遠沒有團隊的感覺。但是，隨著時間的推移，我們逐漸明白了團隊合作的必要性。大家開始相互協(xié)作，一人捧草，另一人拿籃子，最后放入垃圾袋中。團隊協(xié)作不僅提高了效率，還讓我們感到快樂和成就。通過這次活動，我深刻明白了團隊的力量，學會了與他人相互合作，共同實現(xiàn)一個目標。

其次，社區(qū)活動讓我感受到社會的溫暖。在孤寡老人陪伴活動中，我去拜訪了一位孤寡老人。他住在一間破舊的小屋里，生活十分艱辛。我為他做了一碗熱湯，還陪他聊天，聽他的故事。他對我說：“謝謝你的陪伴，這讓我感到很溫暖。”我意識到，我的一點小小的關(guān)心和陪伴，對他來說意義重大。社區(qū)活動讓我明白了社會的溫情，也讓我明白無論多么微小的舉動，都能傳遞愛心和溫暖。

再次，社區(qū)活動讓我成長了許多。在一次社區(qū)義賣活動中，我負責協(xié)助擺放物品和整理文具區(qū)。剛開始時，我對自己的能力不是很有自信，但是在指導老師和同學們的鼓勵和幫助下，我逐漸放開了自己，展示了自己的才能。我負責的文具區(qū)整理的非常整齊，還想出了一種更好的陳列方式。在活動結(jié)束時，指導老師對我稱贊有加，我感到非常自豪。通過這次活動，我不僅提高了動手能力和組織能力，還樹立了自信心和責任心。

最后，社區(qū)活動讓我明白了一個個體對社會的影響力。在一次公益講座中，我了解到一位青年志愿者的故事。他在社區(qū)發(fā)起了一項垃圾分類活動，通過不斷發(fā)動和宣傳，讓許多居民加入到垃圾分類行動中。我意識到，一個人的力量是有限的，但當很多人加入到一個活動中時，這個力量就會變得無窮無盡。社區(qū)活動讓我明白，雖然自己是微小的，但只要每個人都能付出一點力量，整個社會就會變得更美好。

總之，社區(qū)活動是一種鍛煉和教育初中學生的重要手段。通過參與各種社區(qū)活動，我們學會了團隊合作，感受到了社會的溫暖，成長了許多，也明白了每個人對社會的影響力。社區(qū)活動不僅讓我們在學校的課堂之外學到了許多知識和經(jīng)驗，更培養(yǎng)了我們克服困難的勇氣和意志力。我希望將來能繼續(xù)參與社區(qū)活動，為社會做出更多的貢獻。